微笑小學(xué)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的微笑小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑小學(xué)作文1
我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑。
生活中，媽媽的微笑給我無限的動力．有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏．媽媽拿著風(fēng)箏，我在后面拉．＂１，２，３，放＂我大聲喊，媽媽一放，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn)，可風(fēng)一吹，卻掉在軟綿綿的草地上．我氣憤得滿臉通紅，躺在草地上自個兒氣憤，媽媽看見了，微微一笑，對我溫和地說：小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風(fēng)范哦．看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著在天空飛翔的風(fēng)箏，我有一種說不出的興奮和感動，如果沒有媽媽微笑的鼓勵，就不會有這樣的成功，我要感謝媽媽的微笑。
老師的微笑讓我改過自新。有一次在上語文課，我偷偷把《紅樓夢》放在抽屜里看，無意間向上一望，老師剛好站在理我不遠(yuǎn)的地方，我馬上座端正，認(rèn)真聽課．下課后，老師果然叫我到辦公室。我的心忽然好像全身的血管都停止了流動．進(jìn)了辦公室，老師并沒有嚴(yán)厲的批評我，而是和風(fēng)細(xì)雨的微笑著對我說：你看課外書是好，老師當(dāng)然表揚(yáng)你，但是不可以在上課時間看，我希望你把看課本和看課外書的時間分配好，我點(diǎn)點(diǎn)頭．我要感謝老師的微笑。
我要感謝微笑，因?yàn)樗褚槐『刹�，讓我感受到春天的清涼；我要感謝微笑，因?yàn)樗穸盏呐�，讓我感受冬日的溫暖；我感謝微笑，因?yàn)樗褚槐K路燈，讓我在成長的路程中踏出堅(jiān)定的一步；我要感謝微笑，因?yàn)樗褚还蓮?qiáng)烈的動力，推動我前進(jìn)；我要感謝微笑，因?yàn)椤?/p>
微笑，是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑。
微笑小學(xué)作文2
水流動在青石上，“嘩嘩”的輕唱著，好像是誰引發(fā)了一場討論，把青石逗笑了。
我正坐在河邊，河里的小魚慢悠悠地游動著�！芭尽辈恢钦l丟了一大塊面包，魚一下子散了，但又很快游到了一起，啃咬著面包。面包被頂來頂去，魚兒們爭得歡�！芭九尽庇袔讞l魚居然躍出水面，似乎想霸占整塊面包。熱鬧了好一陣子，面包就不見了，魚兒們才歡快地游開，小河又恢復(fù)了平靜。
我還想找那群魚，他們藏在水里玩什么呢？俯下身，卻看到了別樣的小東西。小蝦躲在石縫中，舉著一對大鉗子。一塊塊光滑圓潤的鵝卵石，像是由琉璃包裹著，在陽光下反射著光芒。遠(yuǎn)處，水流沖刷著岸邊，綻放著一朵朵小花，似雪蓮一般純潔，似水晶一般閃耀。本以為小河有了這些就很豐富了，再細(xì)看，水中還有一群群細(xì)微的小蟲子。最大的也不過芝麻大小，若無其事地在水中到處游走，我剛把手觸到水面，它們就一哄而散，不見蹤影了。是躲到石縫里去了？還是被水沖走了呢？
這片如此小的水域，居然充滿了如此多的生命，小河包容了這些生命，小河養(yǎng)育了這些生命。小河中的生命正如人的一生，正如小河自己，奮斗！奮斗！向前！向前！從不止步，從不放棄。在奮斗中前進(jìn)，不論前方是沙灘還是懸崖，不管自己最后是干涸還是流入大海，都奔流不息。
我湊近水面，對著小河微笑了一下，水面中我也對我微笑，��！小河也微笑了！小河中的小生命都微笑了！它包容了一切，它還在奔流著、低唱著！
微笑小學(xué)作文3
微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的摩擦，使人們相處得更融洽，更友愛。
一次，我去口腔醫(yī)院看病，就診的人真多，哪個不希望早點(diǎn)看病?但由于病人多大夫少，就難免不盡如人意了。一位預(yù)約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了，“霍”地站起來，三步并作兩步奔到叫號臺前，對值班護(hù)士嚷道：“怎么還沒輪到我?”說著，把左腕伸到護(hù)士面前，右手指著手表說：“張大夫約我九點(diǎn)就診，你看看都九點(diǎn)半了，你們到底遵守不遵守時間?”看這架勢他決心要鬧一場了，我想。但這位護(hù)士沒有立即說話，而是面帶微笑地站了起來，那微笑是那么親切、自然，那里面包含著同情、理解和歉意。那護(hù)士還沒開口，我就知道這一“仗”是打不起來了，因?yàn)槟俏⑿?shí)在太動人了。她說：“對不起，同志，今天人實(shí)在太多了，我去看看�！闭f著轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。果然，火氣大的叔叔立刻安靜了下來。
不一會兒，護(hù)士出來了，說：“同志，輪到您了，請您進(jìn)去吧�！碑�(dāng)叔叔就診完出來時，卻沒有立即離開，而是微笑著到值班護(hù)士面前說：“同志，對不起，剛才我的態(tài)度實(shí)在太不好了，請?jiān)��！弊o(hù)士依然微笑著說：“沒關(guān)系。”我預(yù)料的一場激烈的“戰(zhàn)斗”就這樣在雙方微笑中平息了。
怎么樣?你相信微笑的作用了吧?當(dāng)你去商店買東西，售貨員微笑著接待你時;當(dāng)你乘車，售票員微笑著給你報(bào)站名時;當(dāng)你走馬路，行人或認(rèn)識，或不認(rèn)識的都像你投以微笑時，你也會用微笑向他們致意，此時，你難道沒有意識到你正生活在愛之中嗎?愿世間多一份友愛與理解，多一份微笑!
微笑小學(xué)作文4
微笑可以美麗你的容顏，裝點(diǎn)你的生活，促進(jìn)你的健康，微笑可以驅(qū)散心頭的陰霾，揮去眼角的淚水，治愈心靈的傷痕，微笑可以感染他人，溫暖受傷的心靈，拉近彼此的距離。
---題記
曾在語文課上學(xué)過一片文章《笑》，文中那安琪兒的笑，鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里，有時曾想過，笑就那么重要嗎?回答：“是的�！币粋�笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系，甚至化干戈為玉帛。
記得上個月……
太陽很耀眼，路上的車?yán)嚷曇艉茼�，仿佛連太陽都在諷刺我呢!我悶悶不樂的回到了家，連父母的問候聽起來也是那么的刺耳，回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯了，為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個禮拜去學(xué)校該怎么面對她呢?
……
“早上好!”“早上好!”開學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧，而我則悶悶不樂的一個人跑到座位上，出操、課間與放學(xué)這三個時段是我最尷尬的時候，沒有朋友在我身邊，中午，我倆在走廊上碰面了，都像沒有看見對方似的，低著頭走了過去，我看見她從我身邊走過，我停下腳步，回頭看了看她，沒想到這是小慧也正回頭看我呢，我見無處可躲，就匆忙對她笑了笑，只見她很詫異，隨即也對我笑了笑，說：“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會心的笑了起來，之前的種種誤會、不愉快在笑聲中煙消云散……
從此，我愛上了微笑。當(dāng)我心情愉快時，我會發(fā)出令人會心的微笑;當(dāng)處于困境時，我也會對自己微笑，用微笑來面對生活，我發(fā)覺生活是那么的美好。
微笑小學(xué)作文5
笑的種類很多：苦笑，大笑，嘲笑……可是，媽媽的微笑，卻讓我終身難忘。
那一次，我們班進(jìn)行期末考試，我很自信，因?yàn)槲易隽顺浞值臏?zhǔn)備。而且，我還向媽媽立下了軍令狀：必須在前五名，爭取第一名。
老師發(fā)了卷子，我信心滿滿地打開卷子，可是，我一看，傻眼了。因?yàn)�，有很多題都是課外知識，我只有兩三道會，我就胡亂寫了幾個字就開始做下面會的題了。
走出考場，我心里像壓了一塊大石頭似的，喘不過氣來�；氐郊依�，媽媽問我：“考的怎么樣？”我磕磕巴巴地回答道：“還可以吧，有的題不會�！眿寢屄犃�，也沒再追問。
第二天，試卷發(fā)了下來，我心情很沉重。打開試卷，看了看卷子上的紅色大字“89”分，我看看考了滿分的'興奮的樣子，我真羨慕呀，想到這里眼淚都要流出來了。
回到家里，我再也忍不住了，“哇”的就大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，對不起，我……不應(yīng)該……不應(yīng)該向您說謊，我有很多題不會，只考了89分，全班第13名。媽媽，我已經(jīng)盡力了……”
媽媽聽了，會心一笑，說：“沒事，不會就不會了，只要盡力了，不管結(jié)果怎樣，都不用后悔�！边@句話給了我閃電般的一擊，對呀，只要盡力了，做什么事情都不會后悔。再說，這些題我是真不會。
我抹干眼淚，對媽媽說說：“我不哭了，我考試已經(jīng)盡力了，我不后悔。更重要的是我要把不會的題弄懂。”媽媽看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我又像平時那樣，自信快樂地去上學(xué)。
就是這個微笑，媽媽的一個微笑，把我從挫折的泥潭里拉了出來，對于我來說，這個微笑是世界上最珍貴的，盡管只是嘴角的一翹。
微笑小學(xué)作文6
微笑很簡單，又不過是嘴角扯起一個弧度而已，不過微笑分為好多種：“苦澀的笑”“開懷的笑”“幸福的笑”等等。但我想屬于我們高中生的笑應(yīng)該是幸福的快樂的。什么樣的微笑不僅反映出是什么樣的心情，也反映出了你的為人處事是如何的。所以，讓我們很陽光地快樂的微笑吧————不管是面對怎樣的挫折和苦難！
進(jìn)入東陽技校已經(jīng)半個多學(xué)期了。在這期間，我也不過不少的挫折。如剛到學(xué)校的時候，要軍訓(xùn)，軍訓(xùn)很苦很累，在軍訓(xùn)時，教官的嚴(yán)厲，體力的超負(fù)荷，都是對我們嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我們都堅(jiān)持下來了。在這苦里的軍訓(xùn)中,堅(jiān)持下來，堅(jiān)持下來的原因有很多：教官在休息中與我們的玩笑。老師的默默支持。同學(xué)間的相互鼓勵相互微笑等等。在軍訓(xùn)結(jié)束后，大家都笑了。開心的笑如釋重負(fù)地笑。挫折是個考驗(yàn)，通過挫折后往往會有獎勵。在軍訓(xùn)結(jié)束后我們的獎勵是同學(xué)之間熟悉了，不再陌生。老師與同學(xué)間的關(guān)系也更好了。
微笑是一個很簡單的動作，在你不經(jīng)意間或許就會顯露出來，很自然微笑的作用有很多。如讓別人知道自己是好意的、善意的。也是你好客熱情的代表。呵！微笑也是財(cái)富的來源，常常微笑也可以使你的身體很健康。
知道了微笑的這么些好處和作用，所以大家就扯起你的嘴角的最大弧度微笑吧。
微笑小學(xué)作文7
非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來的泥石流狂瀉而下，迅速流向坐落在山腳下不遠(yuǎn)的一個小村莊。農(nóng)舍、良田、樹木，一切的一切，都沒有躲過被沖毀的劫難。
滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個14歲女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出手臂、頸和頭部。及時趕來的營救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷Ρ轶w鱗傷的她來說，每一次拉扯無疑都是一種更大的肉體傷害。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。
當(dāng)記者把攝像機(jī)對準(zhǔn)她時，她始終沒叫一個“疼”字，而是咬著牙微笑著，不停地向營救人員揮手致謝，兩手臂做出表示勝利的“V”字形。她堅(jiān)信政府派來的救援部隊(duì)一定能救她�？墒�，營救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手，一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流淹沒。
在生命的最后一刻，她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V”字形。那一刻，仿佛漫長如一個世紀(jì)，在場的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。
世界靜極，只見靈魂獨(dú)舞。
死神可以奪去人的生命，卻永遠(yuǎn)奪不去――生死關(guān)頭那個V字所蘊(yùn)含的信念和精神，穿透靈魂的微笑，常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震憾世界的力量，讓人生所有苦難如輕煙般飄散。世界上最堅(jiān)硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。
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微笑小學(xué)作文8
“歲月在晨昏中悄悄流去，身上的傷痛需要擦洗，放慢一點(diǎn)奔波的腳步吧，要把微笑送給自己 ……”一句陌生而優(yōu)美的歌詞，引我進(jìn)入了一篇文章。這種千篇一律的題材，卻始終對我有著一種莫名的吸引力，我便一點(diǎn)點(diǎn)讀了下去，果然它帶給我不一樣的精彩與想像。我最喜歡的是這樣的一句話：“在生命之旅中我們必須有這樣的一種風(fēng)度：失敗與挫折，不過是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生又一份精彩……”二戰(zhàn)期間，一位名叫伊麗莎白康黎的女士失去了兒子，她心灰意冷，準(zhǔn)備默默地了此余生，但在準(zhǔn)備行裝時，她發(fā)現(xiàn)了兒子生前寫的一封信，信中有這樣一句話：“無論在哪里，也不論遇到什么災(zāi)難，我都要勇敢地面對生活，像真正的男子漢那樣，能夠用微笑承受一切不幸和痛苦�！彼虼松钍苡|動，奮發(fā)向上，最終成為一名知名的作家。
獨(dú)步人生，我們會遇到各種困難，甚至舉步維艱，有時悲傷彷徨，茫茫征途中，也許我們不能看見一絲星光，漫漫長路，也許我們并不能瀟灑順暢，但給自己一個笑臉，讓自己擁有一份自信；給自己一個笑臉，讓自己擁有一份勇氣；給自己一個笑臉，讓自己擁有一份平和……記得有篇文章說過“大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海；蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色�！敝挥兄哺诳嚯y中的成功，才是最珍貴的。只要我們不放棄心中的希望與夢想，就一定會在苦難的生活之中綻放最美麗的花，給自己一個笑臉，讓心靈不再孤獨(dú)；給自己一個笑臉，讓快樂不再遙遠(yuǎn)。
微笑小學(xué)作文9
短暫的分離是為了更好的遇見。
每每路過那家奶茶店，腦海都會浮現(xiàn)出那抹微笑，嘴角也會不自覺的揚(yáng)起。
放學(xué)了，像往常一樣馬不停蹄匆匆來到了奶茶店，但不同于平常的是，奶茶店的門口坐著一位衣衫襤褸的老奶奶。她看起來七八十歲，亂蓬蓬的白發(fā)中夾雜的幾根黑發(fā)異常明顯，從她的臉上仿佛看見了歲月流逝的痕跡，很是憔悴。厚重的棉襖上布滿了灰塵，破洞的鞋子里依稀可以看見凍得通紅的腳趾。用無助的眼神望著來來往往的人，在人群中顯得那么微不足道。
走到奶茶店門口，與她相視而過，令我吃驚的是，她的眼睛竟是那么的黯淡無光，像是一湖死水，沒有一點(diǎn)生機(jī)。
走出奶茶店時竟發(fā)現(xiàn)，她在我的書包里急切地翻找著什么，上前制止時才看見，她顫抖的手中拿著一包寫著拗嘴醫(yī)學(xué)名字的藥。原來她是在找剪刀呀，望著她懇求的眼神，我接過她手中的藥，熟練的快速撕開，她顫抖的手緩緩接住，眼神中掠過了一線令人難以察覺的生機(jī)，閃過一絲喜悅與感謝。她張開了干裂的嘴唇，用沙啞的聲音說了句謝謝，接著便揚(yáng)起了嘴角，露出了少有的微笑。我仿佛被她的微笑震撼了，原來她笑起來竟也這么美。(
再見到她已是一星期之后，她依舊坐在奶茶店門口，依舊是衣衫襤褸，但與上次不同的是，她的眼神像是一湖活水，閃爍著溫暖和希望……
她似乎也看見了我，再次露出了久違的微笑，陽光灑在她的臉上，我又一次入了迷，這大概是我是記憶中最美的微笑了吧……
微笑小學(xué)作文10
卡內(nèi)基曾說過：“微笑像一股神奇的電波，也可以讓你不知不覺的感動他人�！笔堑�，微笑像一縷春風(fēng)，可以化解彼此的矛盾，并讓你感動他人。
一個善意的微笑可以化解矛盾，美國鋼鐵大王的寬廣胸懷一直為人們所稱贊，在一次晚會上，一個平日對卡內(nèi)基很有意見的商人借此機(jī)會大力抨擊卡內(nèi)基，這些話恰好被卡內(nèi)基聽到了。那個商人看到卡內(nèi)基走過來，心里尷尬，但卡內(nèi)基只是用一個微笑去面對商人，從此，他們成了好朋友。
是的，微笑的力量是無窮的，正是因?yàn)榭▋?nèi)基的微笑，才化解了商人對他的偏見，所以我們應(yīng)擁有一個善意的微笑。
一個善意的微笑可以給予人力量。
我曾經(jīng)是一個弱小的男孩，體育成績很不好，老是受到別人的嘲笑。在一次體育課上，我跑步摔倒了，同學(xué)們都哄堂大笑，這時體育老師走過來，給我一個善意的微笑。這微笑給予我許多力量，我鼓起全身力量，跑完了終點(diǎn)。從此，我由一個懦弱的小孩變的陽剛，由一個四肢簡單的人變的強(qiáng)壯，全都是因?yàn)檫@個善意的微笑。
是的，一個善意的微笑可以給予人力量，正是由于體育老師一個善意的微笑才改變了我的一切。我會永遠(yuǎn)記住這個善意的微笑！
一個善意的微笑，可以使人與人之間更加快樂，和諧。
每天，當(dāng)我們走進(jìn)教室，看見每一個同學(xué)都面帶微笑，你會覺得非常高興，每當(dāng)你回到家中看見家人開心的微笑，你會覺得異常溫暖！
是的，多一個善意的微笑，世界會更加美好。
微笑小學(xué)作文11
一個微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶，終生美好。有這么一件事，它在我的腦海里，記得非常清楚，猶如一只小船在大海上慢慢地飄浮。這件事使我慢慢地，一步一個腳印地邁向成功。
記得在四年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績在班里算好的，也很驕傲。那天試卷發(fā)下來了，我考的不理想，本以為能考個好成績，頭天晚上便沒有復(fù)習(xí)，玩了一個晚上。拿到試卷，我便把那美麗而神氣的頭垂了下去�？匆娔嵌嗳硕急任铱嫉暮脮r，我簡直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去，或找一個地縫鉆進(jìn)去。要是讓同學(xué)看見了，她們一定會嘲笑我：肯定是頭天晚上沒有做一份一模一樣的卷子吧！我想到這里，仿佛一把冰冷的寒刀刺進(jìn)了我的心里，心好酸��！
我一個人躲在墻角哭泣。誰？我一點(diǎn)一點(diǎn)向上看，一個身穿藍(lán)色校服的同學(xué)。她對我說：“你為什么要哭？”我不好意思地說：“我沒有考好”。她聽了對我說了一段意味深長的話：“失敗好比一位母親，她孕育著成功。要想獲得成功，就不要怕失敗，要在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，走向成功�！闭f完，她對我笑了笑，我看著她那一個微笑，心里的不悅一下子就消失了，像一陣暖流撫慰了我的心田，又像燦爛的陽光照亮了我的心靈。
一個微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高，給的人幸福，收的人回報(bào)。
微笑小學(xué)作文12
喜鵲叫開了春天的序幕，明媚的陽光喚醒了沉睡的花草，空氣中蘊(yùn)含著新鮮的氣息，嘰嘰喳喳的鳥叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢中的人們。
很快，到中午了，繁華的城市很快就熱鬧起來了。我和父母親來到了一家餐館，熱情的服務(wù)員馬上就招待了我們。吃了不久后，從門口來了一位氣勢洶洶的先生，他趾高氣昂，目中無人，一進(jìn)門就坐在了門口的凳子上，嘴里囔囔的叫著，喂，服務(wù)員死哪去了?隨后，一手拍桌，一腳踩凳。嘴里抽著煙。
一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來，快速走到他身邊，微笑的面對他。她對這個無禮的先生溫柔地說道，需要什么幫助?“你這個蠢豬啊!當(dāng)然點(diǎn)菜了!”先生無禮的說道�？墒沁@位阿姨不但沒有生氣，反而微笑的對他說聲得不起，并且對他介紹了店里的美味。不一會兒，他又用粗魯?shù)目跉獾媚俏话⒁毯暗溃骸胺⻊?wù)員都滾哪去了!給老子開酒!”阿姨又過來了，她再一次微笑的對他說：“好�！本崎_完了，誰知這位先生拿杯不拿穩(wěn)，酒水灑在了他的身上。他竟對女服務(wù)員喊道：“你這個不長眼的東西，倒酒都不會倒!”我以為這位阿姨會大發(fā)雷霆，但她卻還是微笑地連說對不起，還將不講理的先生的身上的酒擦干凈。我驚訝了，那位先生也傻呆了，一動不動的坐在那里……
這件事情，是我看到了世間少有的包容心，我相信只要每一個人都多出一份寬容，這個世界將無限光明。微笑的面對你生活，生活也會對你微笑的。
微笑小學(xué)作文13
人，都有屬于自己的生活，或幸福甜美，或曲折坎坷。然而，正是由于這些不同的生活經(jīng)歷教會了人不同的生活方式，而我的生活教會了我什么呢？
我原本有個幸福的家，家里有溫柔的媽媽、可愛的妹妹和疼愛我的爸爸。可是幸�？偸悄敲炊虝�，去年，媽媽由于種種原因帶著妹妹離開了我和爸爸。這對于我來說，是多么傷心的一件事啊。從那以后，我便跟著爸爸一起生活。雖然我還小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們總有溫柔的媽媽來接，而我卻只能孤零零地一個人回家；每當(dāng)看到電視上演著媽媽如何疼愛自己的孩子時，我總會偷偷躲進(jìn)被窩里哭：媽媽，你為什么不回來呢？爸爸知道我的心思，所以他在物質(zhì)上盡可能滿足我，在精神上還不斷鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易落淚�？砂职值奶蹛鄄⒉荒芡耆珴M足一個孩子所需要的愛呀。有時來自學(xué)習(xí)上的壓力，來自與同學(xué)之間的矛盾，也常常使我想起那遠(yuǎn)方的媽媽。這時，我只好把淚水留給日記或埋在心里。
我有一副好嗓子。五年級的時候，老師想讓我上臺演唱，(.)但我拒絕了，因?yàn)槲矣X得比我強(qiáng)的人有好多，我在他們面前只是一只丑小鴨。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對我說：“丑小鴨能成為白天鵝！你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你有信心，那站在臺上的你就一定是一只引人注目的白
微笑小學(xué)作文14
微笑，他就像一個嬌滴滴的女子，你只有堅(jiān)持才能得到她。
生活中，我們難免遭到誤解，那時你往往會感到十分地委屈，但“堅(jiān)持”要求你大度一點(diǎn)，大度之后的你會發(fā)現(xiàn)，這點(diǎn)誤解也算不了什么，比如上次，我同學(xué)有一題數(shù)學(xué)題不會做，我好心過去幫助他，可他卻把我趕走，嘴里還不停地說：“哼，想到老子這來抄答案，沒門！快滾開！”那時我心里委屈極了，想，他真是狗咬呂洞賓，不識好人心啊！但你如果大度一些去想一想，我也是很正常的，如果身份相換一下，你也會這樣的，一但你大度了，你就可以堅(jiān)持微笑了。
困難是生活中不可避免的，可以說是每個人都要經(jīng)歷的，當(dāng)你正面對它時，你往往會想到退縮，但是因?yàn)橛小皥?jiān)持”二字，你不能退縮，你要勇敢地去面對困難，向困難發(fā)起你那猛烈的進(jìn)攻，這樣，你就會知道，你那點(diǎn)困難并不是很大，無非是雞毛蒜皮的小事而已。就像我?guī)仔瞧谇�，要眼皮上的黑點(diǎn)割掉，因?yàn)橐獎邮中g(shù)，我整天忐忑不安，似乎進(jìn)了手術(shù)室就要死一回！但我想到別人要開大刀可怎么辦？如果他們像我一樣，早就全部死光光了！何況我動的是一點(diǎn)也不大的小手術(shù)，五分鐘，足足夠了！想著，我的勇氣回來了，勇敢地面對那手術(shù)。你只要勇敢了，你就會露出你會心的微笑。
你只要堅(jiān)持，你就會擁有長久的微笑，這種微笑不會被誤解打破，不會因?yàn)槔щy消失，因?yàn)�，你已�?jīng)大度了、勇敢了。
微笑小學(xué)作文15
這些天，我讀了一片文章。――給明天一個微笑這篇文章讓我讀完以后回味無窮。
這篇文章主要寫了，作者與朋友的短信內(nèi)容。她的朋友對她說:“有時間放松一下自己。要她學(xué)會給他人，給自己，同時也給明天一個微笑�！斑@條短信使作者恍然大悟。同時也使我感悟深刻。
是的，我們只喜歡給自己增添壓力。這使我們錯過了許多機(jī)會，我們不能再錯過了�；▋褐x了，至少還會留下一顆種子�？稍谑サ耐瑫r，我們得到了什么？
也許明天不一定看到太陽，但只要把它裝在心里，每一天的太陽對于我們來說都是新的，每一天，在生活里就會充滿希望。
世界上的每一天，都會有新的事物，新的事情發(fā)生。今天得太陽，已不是昨天的太陽，太陽已不再是前天的太陽…每一天都是不同于昨天，前天，甚至大前天的每一天都是湛新的一天，那么，維和我們要停留在昨天呢；時間是不可能停留的。所以只會停留在昨天的人，永遠(yuǎn)也不可能得到快樂，得到生活代來的樂趣，只是在這世界上虛度光陰。只是完成自己做人的任務(wù)。昔日的光彩已成了過去時，我們停留在哪兒得到了什么？“人往高處走，水往低處流，”我們不能停留在某一時間上，因?yàn)闅q月不待人。我們要把握活在這世上的每一分每一秒。既然每一天都會不同，那么我們?yōu)楹谓o自己施加壓力，讓自己不好過呢？
多給明天一個微笑，學(xué)會卸下自己心靈的枷鎖。這樣，也許你會每一天都非常充實(shí)。不給壓力有機(jī)會。
加油吧，給明天一個微笑，相信明天會更好。
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