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精選痛苦作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的痛苦作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
人的一生長達(dá)幾十年甚至上百年，不可能不遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，國家的發(fā)展和進(jìn)步，不可能不遇到坎坷。遭遇挫折，面對苦難，我們該怎么辦？有人會選這毫不猶豫的退縮，有人會選者不顧一切的奮進(jìn)，我們要學(xué)會在痛苦中成長。
因為生活的艱難我們時�？释氖菧嘏年P(guān)心和呵護(hù)，柔情與安慰。其實，正因為生活的艱難我們更需要那種痛苦在身上。這樣，他才能使我們懂得怎樣經(jīng)受風(fēng)雨的吹打，如何汲取生命的養(yǎng)料。
陶淵明——詩化人生的代表，他本來是身處于官場，可謂仕途不順，無數(shù)的污水朝他涌來，但她并沒有一蹶不振而萎靡人生，相反的，他開始了一種有意義的人生。陶淵明面對人生中的痛苦，理性的懸著寧一種環(huán)境生存，他回歸大自然，從此，再無心底之波瀾，無情感之波涌，無大起的起落，只覺心馳，只覺神往。這種因遭受痛苦之后而選擇安靜的生活也是成長的方法。
當(dāng)然，還有與陶淵明不同選擇的司馬遷。他選擇在遭受痛苦之后不平凡的成長。當(dāng)他遭遇酷刑而無慍色，偉大的史學(xué)家在痛快死與隱居活之間做出了重大抉擇，這也意味著他經(jīng)受痛苦之后，依然頑強(qiáng)的成長。司馬遷終以自身才卻修得了精神飽滿，他憑借堅強(qiáng)的意志寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”。為后人做了良好的榜樣。
成長的日子里，有酸橄欖，有苦辣椒，也有奮斗的.艱辛，成長的淚水，試問，如果我們沒有經(jīng)受生活中的磨練，我們會茁壯成長嗎？答案是否定的。試想，著名文人科學(xué)家不都是經(jīng)歷長期的失敗而發(fā)現(xiàn)新事物，總結(jié)新規(guī)律為后人提供巨大的寶貴財富嗎？面對生活中的痛苦我們應(yīng)該學(xué)會選擇，讓痛苦化為前進(jìn)的動力。
痛苦，成長的動力。只有不斷經(jīng)受磨難才能讓有限的生命發(fā)出無限的光彩。陶淵明，司馬遷和古代近代的文人如斯，我們亦然，他們在風(fēng)雨中不斷成長，只為是自己變得更堅強(qiáng)。平凡的生命在重生后將和偉大的太陽一樣永恒！
痛苦作文600字 篇2
傷害是這樣的，外表完整無缺，內(nèi)在支離破碎。我的心涼透了，所以要把自己晾曬一會兒�！叭藳]有痛苦就只剩下卑微的幸福。”
我是一個矛盾的孩子，幸福著，又痛苦著，真討厭生活這個大孩子整天肆無忌憚地?zé)o理取鬧，承受他的我，有時顯得哭笑不得。總是有對比才可以知道一些事情的價值，孰輕孰重，一比便知!也因為這世界上有”對比“這件東西，人們有時才顯得微不足道或舉足輕重，顯得很貪心或者很缺乏。比如愛，”愛是一種缺乏，愛是一種需要“，愛會泛濫，愛會缺乏。
比如我得面對爺爺突然的離開，無能為力，可是我還有奶奶，比起沒有爺爺奶奶的人，我是幸運的，可是爺爺真的走了，再也沒有人對著我這個”小、f，頭“無奈卻心疼地微笑，再也沒有誰喜歡常常摸摸我的頭，一臉的慈祥了。從這個意義上說，我是痛苦的。年幼的我面對這種傷害，顯得稚嫩，除了流眼淚，我還能做什么呢?世界悲涼，涼到暈厥。我能做的
就是更加珍惜奶奶，加倍地去愛她，我想我長大一點了。
痛苦和幸福，原是一對雙生，有雙生幸福，也有雙生殤，她同雙子座的兩個孩子，背離彼此的軌道，背靠背，卻無法逃脫什么。“過了這個六月，一切都會好的�！边@是這幾個月以來，我反復(fù)告訴自己的話，當(dāng)聽到中考第一遍鈴聲響起時，我的心似乎見到光明的'角了，有人說中考是”坐在地域仰望天堂“的幸福，也許吧，但是真的有很多的痛苦。每天起很早睡很晚，看書看到視力下降，做題做到想吐，可是每次想到考上理想學(xué)校后的喜悅，再多的煎熬又算得了什么呢?有句話叫“痛苦并快樂著”，的確，我們是痛并快樂著的。
我想，當(dāng)十二次決定命運的鈴聲過后，我會是一個幸福的孩子，盡管 現(xiàn)在多少已經(jīng)感受到了一些，盡管現(xiàn)在多少已經(jīng)感受到了一些，盡管以前總是想像幸福的形狀，快了。痛苦來了，幸福還會遠(yuǎn)嗎?
痛苦作文600字 篇3
快樂是什么?快樂就是一種幸福滿足的感覺溢滿全身，讓人甜蜜與愉悅。
清晨，樹林中優(yōu)美而恬靜。清爽的晨風(fēng)吹拂著幾棵綠意盎然的小樹苗，像小提琴的輕弓拉出有節(jié)奏的音符般使它們陶醉，前搖后擺。林中充滿了詩意，大樹底下的一朵朵野花，雖不似牡丹那般嬌艷，又不如水仙那么清秀，可它讓我覺得它是世上最美的花。它泛出的花香那樣淡雅，那各色的花蕊被五彩斑斕的花瓣所簇?fù)�，露出孩童般天真可愛的神情，好一群溢彩流光的仙子�?不一時間，寂靜的樹林中”忽“地起了一聲鳥叫，鳥叫的清脆悅耳勝過世上任何一種樂器奏出的`聲音。我四處環(huán)望，卻沒有發(fā)現(xiàn)鳥的影子�？赡苁撬辉敢馀c我見面吧!我想。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，在這樣的仙境，怎能不讓人感到愜意與快樂呢?玲兒般的鳥叫聲又響起了，這回我看見了這小小歌唱家的真面目了。它一身碧綠的羽衣，羽尾上星星班白，小巧玲瓏的腦袋上鑲嵌著一雙機(jī)警的眼睛，紅色的小嘴不停地啄著樹干。它好像并沒有那么聚精會神，不時抬起頭來環(huán)望。不好，它發(fā)現(xiàn)了我。一聲長鳴——它飛走了。我有些煩悶，不過那天堂美景很快又使我快樂起來。
山上的亭臺樓閣是那么美妙，那么精致，朱紅色的長廊出現(xiàn)在我面前，廊旁的石墻上刻著栩栩如生的壁畫。我頓時來了興致，躍過長廊的扶手，伸手去摸那畫，冰涼之余我感受到了壁畫的巧奪天工。
下山了，又聽到幾聲鳥叫。說不定這是在歡送我呢!快樂的我覺得真是不虛此行，步伐帶著無法形容的輕松和愉快。
快樂，原來就那么簡單……
痛苦作文600字 篇4
六年級暑假放假的第一天，爸爸忽然對我說：“兒子，去年你學(xué)過游泳，不如今年給你報一個籃球培訓(xùn)班，去學(xué)籃球吧，反正在家也是閑著�！蔽耶�(dāng)時想，去年學(xué)習(xí)游泳時比較簡單，今年學(xué)習(xí)籃球應(yīng)該也不會太難，于是我就立即答應(yīng)了。沒想到，接下來的二十八天，我卻深刻體會到了學(xué)習(xí)籃球這項運動帶給我的“痛苦”。
開學(xué)的第一天，我興高采烈地提前來到圣都中學(xué)的培訓(xùn)操場上面，等待著教練來給我們上課。
教練到達(dá)后，先簡單的了上課前的注意事項，然后說：“同學(xué)們，現(xiàn)在咱們進(jìn)行體能訓(xùn)練，先跑八百米�！蔽耶�(dāng)時想：“才八百米，簡單。”但是，五分鐘后，跑道上的我和大部分同學(xué)都已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。“天哪，不應(yīng)該很簡單嗎，怎么會這么吃力呢？”
跑完之后，我腿上像灌了鉛一樣癱坐在地上。突然，教練一聲大吼：“不許坐下，站起來。接下來咱們做力量訓(xùn)練，每個人做二十個俯臥撐，誰先做完誰休息。”
當(dāng)我們累得滿頭大汗，胳膊又酸又痛，幾乎要抬不起來的時候，二十個俯臥撐才做完。痛苦地我邊大口大口地往口里灌水邊想：好苦呀，這么熱，又這么累，還是在家里呆著舒服。
接下來的一個多小時里，我們又進(jìn)行了基本的技術(shù)和柔韌性訓(xùn)練。終于在體能接近透支的情況下，第一天兩個小時的培訓(xùn)結(jié)束了。想想還有二十七天的訓(xùn)練，我不禁打起來退堂鼓。然而在爸爸和媽媽的鼓勵下，我最終還是堅持上完了艱苦的籃球培訓(xùn)班。
現(xiàn)在的我，還在繼續(xù)上著籃球的長年班，因為我已經(jīng)從籃球的'痛苦當(dāng)中體會到了快樂，因為學(xué)習(xí)籃球可以提高我的身體素質(zhì)，增強(qiáng)運動能力，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的精神。
我相信，在我堅持不懈的努力下，我的籃球水平還將會不斷地進(jìn)步。痛并快樂著，難道這不是人生嗎？
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