實用的記憶作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的記憶作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文 篇1
一天下午，媽媽去幼兒園接可兒下學(xué)，路過面包店，她們進去買了一些，可兒因為餓，在路上便吃了起來。
打開包裝袋，隨一扔，那輕盈的袋子正準(zhǔn)備隨著風(fēng)飄走。這時，媽媽迅速彎下身，將包裝袋撿起并扔進垃圾箱中。她很嚴肅地和可兒說：“可兒啊，我們要保護環(huán)境，以后啊，不許再往地上亂丟垃圾了，知道嗎？你看！”媽媽朝一個方向指去：“那個環(huán)衛(wèi)工人多辛苦��！這么熱的天氣還在打掃衛(wèi)生，你一定要珍惜他們的勞動成果哦。”“嗯，知道了媽媽�！笨蓛阂渤莻�方向看去，那個橘黃色身影的偉大形象，早已在她年幼的心里建立起來。
假期放假在家，可兒想去做一些有意義的事，她便問媽媽：“媽媽，你可以帶我去打掃馬路嗎？”“不行，寶貝，打掃馬路是下人做的事，我的可兒天生便是高貴的`人，怎么能干那種粗活，還是讓媽媽帶你去商場買裙子吧！好嗎？”媽媽打斷了可兒的話，十分堅定地說�？蓛弘m嘴上答應(yīng)了，可她的心里還不是很明白：下人是什么意思？打掃馬路既然是光榮的事情，為什么媽媽不讓我去做？
從商場回家的路上，她們又一次遇到了環(huán)衛(wèi)工人，可兒很想上前去和他們打聲招呼，可媽媽卻說：“可兒啊，千萬不要過去，他們的身上太臟了，又有很多的細菌，別把你的新裙子弄臟了！”可兒又一次不解地看著媽媽，陷入了沉思。
從那以后，每次在街上碰到環(huán)衛(wèi)工人，可兒都趕緊躲開，可后來媽媽發(fā)現(xiàn)了：“可兒啊，你可不能看不起他們�。∧阆�，如果世界上沒有他們的存在，社會將變得怎樣雜亂無章？所以，他們的工作是十分光榮的！”可兒的心里更亂了……
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間可兒已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。隨著課業(yè)壓力的增大，可兒的身心都快被壓得喘不過氣了。一個下午，考試又沒有考好的她靜靜地坐在房間發(fā)呆。忽然，一個令她熟悉而又陌生的身影進入了她的視線——是環(huán)衛(wèi)工人!她望著他，她是第一次這樣仔細地看他。她看到豆大的汗珠從他的額頭上滾下來，經(jīng)過臉頰，一直落到他的肩上，他無力的抬起胳膊，用肥大的袖子在臉上蹭了蹭，繼續(xù)開始他那乏味無聊的工作�？蓛赫吹贸錾�，她的媽媽便突然推門而入：“你怎么又在這里發(fā)呆？下次考不好了我再收拾你！”媽媽停住了，朝著可兒目光的那個方向看去，當(dāng)她看到了卑微的環(huán)衛(wèi)工人時，她又生氣地對可兒說：“看什么看，如果你不好好學(xué)習(xí)，將來就是那個下場！”可兒疑惑地望著媽媽，問：“媽，你不是曾認為那是個無私而偉大的職業(yè)嗎？”
媽媽不說話了，她也陷入了沉思……
記憶作文 篇2
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！泵慨�(dāng)我讀到毛主席這首詞的時候，不由得想起我的奶奶。
前幾年的一次寒假，我隨父母回了老家。一到家，便有一絲寒意撲面而來。對于在南京呆慣了的我，看到雪，竟也有幾分欣喜。于是我便招呼小伙伴，在這“上下一白”的天地間玩得不亦樂乎。
然而，快樂的時光總是短暫的。不久，我得了感冒。起初我認為它只是小問題，不礙事，于是就喝兩口熱水，又出去了。后來病情愈演愈烈，最后發(fā)展成了高燒。
過年前后，本就是全家人最忙的時候，我卻在這個時候生了病，我頓時感覺這個寒假沒什么意義了。
正在我抱怨的時候，一個瘦弱的身影光臨了我的房間，手上拿著藥。在朦朧的視線中，我看清楚了——她是我的奶奶。我喝了藥，把碗還了她，她摸了摸我的額頭，點了點頭，然后放心地，蹣跚地，出去了。
往后的一段時間，她每天都會來送藥，然后又走了。
在她的悉心照料下，我的病情有所好轉(zhuǎn)。我怎么也沒想到，我的大字不識一個的奶奶居然能治好我的病。后來我才知道，她每天給我送來的藥都是用她賣花椒的'錢買來的。我甚至能想象出她的樣子：從她布滿補丁的口袋中，摸出鄒巴巴的錢。我心里頓時熱乎乎的，驅(qū)散了一切寒冷。
現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)壓力的不斷增大，我和奶奶的聯(lián)系越來越少了。前不久，我爸跟我說，奶奶要做手術(shù)了，讓我給她打個電話。我因?qū)W習(xí)壓力大，拒絕了。后來我爸便給她打過去了，聽到奶奶蒼白的聲音，我的內(nèi)心微微一動，我又想起了那個溫暖的冬日……
記憶作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個很美麗的地方，這兒有山，有水，有樹……
早晨，當(dāng)那一輪旭日從東邊緩緩升起，照耀著這個美麗而又瑰麗的小村莊，群山環(huán)繞。你會仔細體味到鄉(xiāng)間的氣息與寧靜，遠離了城市的喧囂。
走在崎嶇的小路上，兩邊的小草、野花也仰起頭來，享受著陽光的沐浴。瞧！你看，那河里的小鴨子們正在嬉戲、游玩。還有河道兩旁的大楓樹，經(jīng)風(fēng)的鼓舞，在空中跳起了華爾茲。小時，我們總喜歡坐在小石橋上，看水中的魚兒、螃蟹、蝦米，有時還會把河邊那些形狀像小船的葉子，扔在河中，幾滴水珠在上面蹦蹦跳跳，顯得格外美麗。夏日太陽炙烤著大地，我們放學(xué)回家總喜歡去河里用一片葉子舀一些水來喝，我們還總說：“這水真甜！”便開開心心地回家了。
童年中的家鄉(xiāng)是多么美好��！可是現(xiàn)在，你看以前的那條小路，變得那么平坦、寬廣。兩旁的樹木變得那么稀少。我木訥，我沉思，幻想著那時家鄉(xiāng)與現(xiàn)在家鄉(xiāng)的對比。
現(xiàn)在，坐在那小石橋上向下望，已看不清小魚的模樣。河里依稀可見的.是那些奇形怪狀的黑色固體，小鴨子也不再去那里游泳了。河邊的那兩棵大楓樹變得那么蒼老，似乎經(jīng)歷了一個世紀(jì)，樹干上添加了那么多條皺紋。我閉上眼睛，不愿看到這一切。又想起以前，那條小道，我和妹妹手拉著手小心翼翼地走過，我們還一起去捉螃蟹……
我不想要這種生活，家鄉(xiāng)變得面目全非，那些能勾起童年的地方都沒有了，這不是我想要的。我想要的，只是那份只屬于鄉(xiāng)間的氣息與寧靜。河水清澈明亮，還可以看見小魚兒自由自在的游泳，不需要人們?nèi)绾蔚亍把b飾”家鄉(xiāng)只保持大自然的美。
這不是我想要的……
我依舊做著那個美麗而又熟悉的夢，真希望一覺醒來，一切都能成真。
記憶作文 篇4
在我的鞋柜里，存放著很多鞋子，樣式不一，顏色各異，但最珍貴的還是那雙紅方格布鞋。那可是媽媽為我一針一線縫制的，雖然它與其他鞋子相比有些土氣，雖然它的鞋底已經(jīng)磨薄，鞋面也已有些破損，但我仍不舍得把它扔掉。
事情還得從兩年前的一個夏天說起。
那時，每逢上體育課，學(xué)校的操場就好似一個大蒸籠，又悶又熱，在這樣的天氣中跑步、做操，實在難受。每每做完準(zhǔn)備活動后，我都會大汗淋漓，雙腳就像在炭火上烤般難受，但又不能穿涼鞋，怎么辦？一個星期下來，我的雙腳變得瘙癢難受，而且還捂出了腳氣。
大休回家后的第二天，我的腳趾間就出現(xiàn)了蛻皮現(xiàn)象，還伴隨一些小小的水泡，碰一下，又疼又癢。
到了晚上，媽媽拿了張鞋樣兒（按照人腳的大小、形狀剪出來的一張紙）說：“妮兒，比一比，看看合不合適�！蔽乙荒樏Ｈ坏乜粗骸霸趺戳�？”“我發(fā)現(xiàn)你的鞋都是些不透氣的運動鞋，這樣吧，我給你做雙布鞋。這鞋透氣，吸汗，就是沒那么好看�！�
說做就做，天一亮，媽媽就去集市上買了作鞋用的針線和一塊紅方格布料，可奇怪的'是，居然沒有買鞋底。難道媽媽是想自己納鞋底嗎？媽媽從小生活在農(nóng)村，不僅會做針線活，還從姥姥那里學(xué)會了納鞋底的功夫。只見她把一層層布折疊又折疊，一直折到不硌腳的程度；然后用一枚大粗針在鞋底上鉆來鉆去。她的手法是那樣嫻熟，看著那密密麻麻的針腳，再看著那根根白線就在媽媽手中穿梭自如，我竟有種說不出的感受。
第二天我就要返校了，媽媽竟連夜給我做鞋子。我睡不著去看媽媽時，卻發(fā)現(xiàn)鞋底已經(jīng)納完了，正在上鞋面。只見媽媽將鞋面往鞋上一扣，伸展，拉平，比齊……動作非常嫻熟。天不早了，可媽媽依然沒有一絲倦意，而我卻漸漸地依偎在媽媽旁邊睡著了。
天亮了，我睜開惺忪的睡眼，身邊卻沒有了媽媽的身影，也許是下地干活去了吧，而桌子上卻放著一雙紅方格布鞋。
從那以后，每逢上操、開運動會，我都會穿上媽媽給我做的紅方格布鞋，它輕便、合腳、透氣、舒適，雖然樣子不好看，但里面蘊藏的全是媽媽對我的愛。
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