【熱門】游戲作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的游戲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文 篇1
星期六上午我們在星語看圖13 班和羅 老師玩貼鼻子的游戲。還沒有在玩貼鼻子的時候，我心里像喝了蜜糖水一樣，甜滋滋的。
游戲規(guī)則是首先每一組請兩位小朋友上臺選一個人貼鼻子，一個人當指揮官。指揮官只可以說前后、左右、上下，ok！還沒有輪到我們這一組的時候，我非常的緊張。輪我們這一組的時候我當?shù)氖侵笓]官，另外一個男生當?shù)氖琴N鼻子的人。我有一點點指揮不好，但是至少沒有別人貼的.不好。那個鼻子太寬了，所以有一點點貼的不好。
我當時太緊張了，我玩的很快樂！
游戲作文 篇2
在我們?nèi)昙壍臅r候，我們上體育課，體育老師讓我們自由活動。我們班的體育委員張泥鳴出了個主意，說；‘‘我們來老鷹捉小******，說了我們就來起了開始玩起了老鷹捉小雞。 我們先來石頭剪刀布，算出誰是老鷹，誰是小雞，最后選出雞媽媽來保護我們的母雞。我們選出王欣源當保護我們的雞媽媽，張奧當來抓小雞代替他當老鷹的老鷹，其余的都是膽小和膽大的小雞�！�，開始玩了，全部人都宣吼起來�！u媽媽把所有小雞保護著，不讓他們有一點危險，不讓他們被老鷹抓著，我想，這應該是傳說中的驕傲吧，因為她說不讓小雞抓著，可這是反了面的，小雞卻被抓著了，抓著的小雞是平時最幽默的張欣怡，不過勇猛的'徐海洋去救了她，不一會兒，艾超又被抓著了，這次雞媽媽去救了艾超，可雞媽媽卻抓著了，無緣無故的當上了老鷹，然后又是劉春妤當了雞媽媽來保護我們的生命。劉春妤雞媽媽做的很好，沒讓我們有一點危險，有一點傷害。我們躲過去躲過來。雞媽媽卻最難受，要把手伸的長長的來保護我們。突然上課鈴打了，我們?nèi)客瑢W回到了教室。 ��！老鷹捉小雞真好玩，下次體育課我還要玩。
游戲作文 篇3
“叮呤呤”上課了。讓我看看是什么課呀？嘿！是我最喜歡的體活課，又可以活動了！我們趕緊坐好，等著老師。老師慢吞吞地走上講臺，對我們說：“哈哈，各位同學，還記得在綜合實踐活動當中玩得一個游戲嗎？”“記得！”大家異口同聲回答道。
女生扮演一元，男生扮演五角，老師報一個數(shù)，同學們就要抱在一起并蹲下來，數(shù)字正確而且用的時間最短的一個小組就獲勝。老師讓大家出去排隊。我不由自主地低下了頭，心想：上次玩這個游戲，我一局都沒獲勝，這回肯定又會失敗的。
大家來到操場，老師講明游戲規(guī)則后，游戲開始。我緊張的.身體在發(fā)抖，肚子情不自禁痛了起來，心臟幾乎快蹦出來了。我定了定神，先招集隊員，然后聚精會神地盯著老師，老師一聲令下：“五元五角！”我當機立斷，數(shù)了數(shù)人數(shù)剛剛好，急忙蹲下來，舉手報告：“老師，我們組齊了！”老師轉(zhuǎn)過身來，用手點了點，“嗯，正確，第一名！”“哈哈，太棒了！我們第一名！”我們一組同學都歡呼起來。第二局開始了，有的同學提議：“老師，出個小一點的數(shù)字吧�！崩蠋熒衩氐卣f：“同學們聽好了，七元五角。”同學們大驚失色，我也慌了手腳。先找到幾個女生，不行，還少3個人才能湊對數(shù)字呢。我環(huán)顧四周，看見正有同學找不到團隊，便急忙叫他們過來我們一組�！肮�，我們又得了第一名！”我高興得跳起來。我不再緊張，老師突然喊了一個三元。我沒有防備，嚇了一大跳，急忙找隊員，跑到老師跟前蹲了下來。這次得了一個第二名，但我也心滿意足了。
時間一分一秒過去了！要排隊回教室了。同學們七嘴八舌談論著，我心里真高興！通過游戲，我知道做事要團結(jié)一心，顧全大局。
游戲作文 篇4
星期六下午，老師帶著我們在教室里玩了一場游戲——心有靈犀，我們高興得一蹦三尺高。
游戲的規(guī)則是：老師從1-100中想一個數(shù)字，同學們每人猜一個數(shù)，老師會不斷提醒：“大了，小了�！背鲆烟崾痉秶耐瑢W“違例”，需要學動物叫或背古詩。最后猜對的同學可以得到一枚甜蜜蜜的糖果。
比賽開始了，老師想了一個數(shù)字。第一個同學說：“92！”老師說：“大了。”第二個同學說：“72。”老師說：“恭喜你，答對了�！蔽液推渌瑢W還沒開始猜，糖就被這個同學給搶走了，我的心里很失落。
第二局開始了，第一個同學說：“90”。老師說：“大了”。第二個同學說：“72”。老師說：“大了”。到了第三個同學又錯了……輪到了我，我聽見老師說：“78大了，75小了�！边@次的'答案不是76就是77。我的心咚咚跳個不停，不管三七二十一，我大聲說：“76”。老師無奈地說：“大了”。到手的糖果跑了，我只好眼睜睜地看著別人手里的糖果，我像跑了氣的皮球一樣，焉了下來，心里難過極了！
到了第三局。第一個同學說：“100”。老師說：“恭喜你！”此時我的心里十分緊張，以為這個同學猜對了。老師笑嘻嘻地接著說：“答錯了”。過了一會兒，終于輪到我了。我說：“66”。老師說：“對了”。老師給了我一顆牛軋?zhí)牵倚睦锵袷呛攘嗣垡粯犹鹱套痰摹?/p>
今天真是快樂的一天，心有靈犀這個游戲又好玩又有趣。
游戲作文 篇5
今天，第四節(jié)課潘老師，帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲，玩什么呢？玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來排隊。
的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩詩，我和我們班肚子很胖的人一起，沒錯就是陳宜豪。
潘老師大聲的說：“聽好游戲規(guī)則，自己找搭檔，然后我說開始就開始。最后，如果繩子斷了的話，要快速地綁起來，不幫就要加時間、無效�！�
再練習地時候，我們組掌握了技巧，非常的快。在第一次比賽過程中，我們都喊著：“1、2、1、2……”腳步加快了許多，獲得第三名。最后一場比賽，我們組充滿了信心，準備把上場比賽的第一名，打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點。我還沒反應過來，繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了，沒走幾步繩子就斷了，然后我和陳宜豪彎下腰，把繩子系了起來。系繩子的時間很長，耽誤了一點時間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去，雖然我們喊著：“1、2、1、2……”但配合始終不好，他邁左腳時，我邁右腳，堅持了一會到，白線，我們慢慢地反過來，不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動作。我們組的'人在終點喊：“我們要的第一了，加油啊�！辈恢罏槭裁磩e的組加快速度，超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開心。
玩了這個游戲我知道了團結(jié)不能少。
游戲作文 篇6
我上三年級時的一節(jié)《道德與法治》課上，老師帶我們玩過一個游戲，這個游戲叫做“海島逃生”。老師把全班分成幾個小組，我跟李凌銳、張錦承和戴子涵一組。
這個游戲不僅名字吸引人，規(guī)則還很有趣。假設我們坐船去看美景，可是船被撞壞了，我們要把報紙當作＂礁石＂，把地面當作“大�！�，并要想辦法逃到“岸上”去。腳踩到報紙外面的人要被淘汰，哪隊報紙損壞得少，還能最快到終點即獲勝。
老師先請我們?nèi)M同學進行比賽，其他幾組同學在一旁觀看，我們把一張報紙鋪在地上，另一張拿在手里，然后站在報紙上面。這時老師宣布比賽開始，觀看的.同學都在為我們加油助威。
李凌銳和張錦承站在前面，我和戴子涵站在后面。李凌銳和張錦承把手里的報紙鋪在地上，我們都順利地走了上去，我和戴子涵伸手把后面的報紙迅速拿起來遞給他們倆，他們接過后再快速鋪到前面，就這樣依次“滾動”前進。這時突然刮起了風，眼看報紙就要被風吹走了，我著急地想：千萬不要被吹走呀，要是被吹走了就不能繼續(xù)前進了。千鈞一發(fā)之際，我們迅速把報紙抓住，穩(wěn)穩(wěn)地踩在了腳下，我們這才松了口氣。
馬上就要到終點了，我們興奮不已。這時風又吹了起來，一下沒注意，報紙就被風吹了出去，但我們并沒有互相責怪，而是繼續(xù)想辦法。我伸長手臂想把報紙夠回來，可就是夠不著，這可怎么辦呢？其他同學也來幫忙，他們有的抓住我的胳膊，有的抓住我的腿，還不容易夠到了報紙的邊，但是其他組馬上就要追上來了，我們互相對視了一下，無需多言，相互配合，放棄了夠報紙，使出全身力氣跳了過去，穩(wěn)穩(wěn)地落在了“礁石”上，沒有一個人“落�！�。我們興奮地擊掌表示祝賀。
當我們順利到達終點時，回頭一看，其他小組已經(jīng)“潰不成軍”了，我們不僅是第一個到的，報紙還完好無損，也沒有一個人掉進“海里”。同學們都在為我們鼓掌喝彩，我們也高興地跳了起來，笑得合不攏嘴。
這個游戲不僅有趣，還很有意義。我從中明白了一個道理：“三人同心，其利斷金”，一個團隊只要同心協(xié)力，相互配合，就能順利做成任何事情。
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