我快樂我幸福作文集錦5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我快樂我幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我快樂我幸福作文1
新建的汕頭圖書館開館第二天，我就在爸爸的帶領下進去看書了。
剛開始，我并不怎么喜歡書，認為書有什么好看的，可隨著看書時間的增加，我漸漸地喜歡上了看書。
從那以后，我一直享受著讀書給我?guī)淼男腋８�，也由此喜歡上了閱讀。我在書中那無邊無涯的知識海洋里盡情地遨游，并體會到了閱讀對我作文水平不斷提高的幫助。從書上，我更學習到做人的道理和豐富的課外知識，上至天文科學，下至歷史地理，古今中外，極大地拓展了我的知識面。當我遇到難題時，當我有疑問時，當我不開心時，書都給了我?guī)椭�。是書伴隨著我一路成長。
從圖書館到課堂，到班里，我被老師和同學們譽為“小博士”。我的勤奮閱讀吸引了我們班里更多的同學來閱讀，他們也從此喜歡上了閱讀。每到周末和節(jié)假日，在圖書館里讀可以見到我和同學們的身影。大家一起閱讀，一起交流，從中感受到了閱讀帶給我們的快樂，也更加喜愛閱讀。我和另外幾個愛看書的同學還在課間十分鐘開展簡短的討論會，大家有時會為一個問題爭得面紅耳赤，但最終都會在書中找到正確的解答，由此促進了大家閱讀和寫作水平的提高。
我從閱讀中體會到了快樂，也在閱讀中感受幸福。
我快樂我幸福作文2
我們都有自己的幸福和快樂。
不像你們想象的那樣，其實幸福和快樂就在我們自己身旁，就在自己身上。只是我們沒有觀察到它，沒有發(fā)覺到它。
有人會問：“如果幸福和快樂真的就在我們身旁，我們身上，為什么我們沒有感覺到呢？”
我會這樣回答：“快樂和幸福就在我們身旁，我們身上。只是我們經常與幸福和快樂擦肩而過，沒有感覺到它的存在。所以沒有感覺到。”
有些小朋友因為經常被爸爸媽媽打，所以認為自己身旁和身上沒有幸福和快樂，其實你們身旁和身上的幸福和快樂最多，爸爸媽媽也是為你們好才這樣的，就是為了讓你們好好學習，有點出息。有句古話說得好“可憐天下父母心”，現在的孩子都是“生在福中不知�！�，要讓他們嘗嘗以前的苦日子才行，要不然他們不長見識不知道他們現在有多幸福。
我快樂我幸福作文3
幸福，從未離開過我的身邊。
我快樂，因為我有健康的身體，不用去和病魔抗爭，。我幸福，因為我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱；我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣，可以用雙腳親近厚重的大地；我可以用鼻子嗅到草的清香……
我快樂，因為我有一個溫馨的家，當我的哭聲第一次響起時，上天就注定要我這輩子在他們的庇護下漸漸長大。他們用愛化作翅膀，伴我成長。頭上的絲絲銀發(fā)是被我所漂洗；眼角深深的紋路是被我親手刻畫……我快樂，因為我幸福，我幸福，因為我有一個可以給我補充愛的養(yǎng)料的家。
冬天的空氣里到處彌漫著幸福的甜蜜，朦朧中有一張稚氣的臉，掩不住的是對幸福的滿足，眼中散發(fā)出的是感激所有的光芒。冬天走了，春天來了，我此時聽得到上帝的聲音：“你的幸福我能感受到！”
我快樂我幸福作文4
我是幸福的'。我出生在一個富有、和睦而有朝氣的家庭。高檔的汽車給了我風雨無阻、快速守時的能力，為我的學習、生活保駕護航。獨立的別墅、歐式的家具、高科技家電……每天都環(huán)繞在我的生活之中。優(yōu)越的生活，暢通的信息，無界的疆域……構成了我們幸福無比的生活環(huán)境。
我是快樂的。我就讀于一所美麗、古老而又年輕的百年名校。一流的教師給了我堅實的學科基礎和較強的工作能力。科學館、體育館、圖書館、音樂廳……為我們全面發(fā)展奠定了堅實基礎。同學間和諧無私、熱情活潑、開朗快樂、團結協(xié)作，構成了我們快樂無比的學習環(huán)境。
我是努力的。作為一個新時代的少先隊員，我們珍惜幸福無比的生活壞境；我們呵護快樂無比的學習環(huán)境。我們更要專心致志地讀書，更致力于全面發(fā)展。為使我們的國家更強大、更繁榮，作出自己的貢獻。
我快樂我幸福作文5
短短的一個月的寒假就要結束了，我還沉浸在快樂和幸福之中。因為我擁有一個充實、快樂而有意義的假期，我們成立自己的社團，“金色夢想，小小話劇團”。大家一塊學習，一塊體驗生活，寒假過得豐富多彩。
社團一成立閆媽媽就組織我們覌看了小話劇《寶蓮燈》。排練了兒童劇《五彩小小雞》。同學們挑選自己喜歡的角色，我扮演自己最歡的小雞白白。在排練過程中閆媽媽不厭其煩，精心指導，我們小演員都盡心認真演好自己的角色，排了一遍又一遍，大家臉上都帶著自信的笑容，心里都在想在開學匯報中表演的更精彩，更出色。參加《五彩小小雞》的排練，我的興趣和愛好廣泛了，膽子也變大小，敢在人多的地方表演了，也不害羞了，自信心和榮譽感得到增強。在排練休息時大家一起玩，一起跑，一起跳，同學之間的友誼加深了。
寒假生活雖然是短暫的，卻因為有幸福作業(yè)活動的點綴而顯得豐富多彩。我在學中玩，玩中學，愉悅了心情，享受了快樂，體驗到了學習，作業(yè)的輕松，同時，通過社會實踐活動鍛煉了我的意志，獲得了在課堂內難以獲得的知識，提高了學習興趣，理財能力，合作能力，交際能力，解決問題的能力。所以我幸福，我快樂！
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