關于同學作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
同學作文 篇1
在同學之間有許多的美好的關愛，下面我舉個在學校發(fā)生的故事： 今天陽光燦爛，我們正在操場上上體育課，課目是要比賽跑步，我們站在起跑線上等待著老師發(fā)號命令，突然間，老師說：“預備！跑！”我們立即像發(fā)出去的箭的一樣沖出了起跑線，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下，雙手像打敗仗的士兵趴在地上，說時快就快，手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想：這下完了。小剛看見了，放慢了腳步快速走過來，把我扶起來，小心地把我的雙手放到他的肩膀上，堅難地站起來，剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對著他的說：“算了吧，你不用管我，就讓我躺在這兒吧！”。小剛堅定的說：“不行，我們是同學，我一定要把你背到醫(yī)務室�！彼衷僖淮蔚陌盐冶称饋�。也不知過了多久，他終于把我背到了醫(yī)務室，他輕輕的敲開醫(yī)務室的`門，一五一十把事情的經(jīng)過說給醫(yī)務老師聽，醫(yī)務老師給我做了包扎。醫(yī)務老師夸獎小剛做得很對，是個好孩子。小剛紅著臉笑著說：“同學之間，這點小事是應該的�！边@次小剛也沒有得到比賽的名次，我很內(nèi)疚。
同學之間要友愛，發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學。
同學作文 篇2
我們班集體就像一個溫馨的大家庭，同學們在一起互相關心，互相幫助，但偶爾也會發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時老師讓我和張明吳、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室，我和張明昊去抬水回來，潑水的時候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了，遲浩說：“你陪！你陪！”然后他就去告訴了體育老師，這件事很快就登上了學校榮辱榜上，給我們班集體榮譽抹了黑。
我的'內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走，這時遲浩走過來說：“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”？然后拍了拍我的肩膀說：“別郁悶了，我們還是好朋友”。我聽了，一蹦三尺高�！鞍∥覀冇质呛没锇榱恕薄�
我們搭著肩，說笑著回家，快樂在我們中間回蕩。
同學作文 篇3
我們班有個叫逯英飛的同學，他語文學得特別好，令我佩服。
有一次，下課時，我發(fā)現(xiàn)他在寫東西，我非常奇怪，下課了，他為什么不去玩呢？于是，我走到他面前，問：逯英飛，你寫什么？逯英飛回答說：我在寫黃岡小狀元，復習一下今天講的內(nèi)容。我忽然看見他的桌子上有一張紙。上面寫的`是一篇作文，我讀了一下，不但內(nèi)容寫得好，而且好詞好句非常多，我非常驚訝，讓我心服口服。
之所以逯英飛語文那么好，那是因為他非常努力，上課時老師講得他都會細心聽，課余時間它認真閱讀課外讀物，掌握了很多知識，這種持之以恒刻苦學習的精神，非常值得我學習。
同學作文 篇4
她是從農(nóng)村來的女孩子，這個學期剛轉學來我們班。她的舉動十分地粗俗，嗓門特別大，普通話也不是那么標準，土里土氣的，老喜歡在別人說話時打岔，愛對別人，還特別愛管閑事。所以班上的同學們都是十分地討厭她，不愿意她交朋友，甚至一見她就躲起來，裝作不認識的樣子。有文藝活動時不帶她參加，有表演節(jié)目時也不讓她上場。她處處受到排擠，在同學眼中她就是一個“丑小鴨”。
雖然我有點同情她，但在我眼中，她也一樣是那一樣個人。她就坐在我前桌，上課的時候經(jīng)常扭過頭來想跟我說話，但我并沒有理她�？衫蠋焻s不是這樣認為的，他認為是我先跟她講話，便不分青紅皂白地叫我寫了800字的檢討書。這是為什么！我緊握著手中的那份檢討書，眼睛狠狠地瞪著眼前的這個人，心中充滿了憤恨，我當時還是頭一次討厭一個人到極點。
后來，她還是經(jīng)常地懟我，于是心中的討厭慢慢轉變成了恨。
可那件事情過后，我對她的看法發(fā)生了極大的改變。
那一天早上是學校的集會，早早的，我們便在操場列好了隊，隨著我們一起的還有那嬌艷、熾熱的太陽。不知不覺地，這領導在上面講話已經(jīng)三十分鐘都過去了，還沒宣布解散，這原本溫和的陽光一下子變得躁動起來，格外炎熱。漸漸地，我似乎感覺到我的頭變得沉重，身體晃晃的，好像重心不穩(wěn)，感覺立刻要半倒下去了。這時，站在我身后的她似乎察覺了我的異常。她拍了拍我的`肩膀，問我說：“你怎么了？不舒服嗎？”我吃力地扭過頭，虛弱無力地回答道：“我似乎有點……頭暈�！彼疑n白的臉說道：“走，我?guī)闳フ依蠋�。�?/p>
她一只手扶著我，另一只手緊緊地握著我的胳膊，把我的手拽得生生地疼。我不知道她是無心還是有意，但我真的很想掙扎開來�？墒菍嵆鲇跓o奈，只好跟著她走�！袄蠋�，她身體不舒服�！薄霸趺蠢玻可眢w不舒服？等一下我打個電話叫你家長來接你回去好好休息一下�！薄安唬挥昧死蠋�，”我話說到一半，卻又哽咽住了，老師疑惑地看著我�！拔覌屪蛱斐霾盍�，我爸工作也很忙，我不想打擾他們，我可以自己走回去的�！边�沒等老師開口，她便搶著說道：“這怎么行？你身體這么虛弱，萬一路上出了什么事可怎么辦！你不能一個人走回去�！薄翱晌矣姓n又走不開，這可怎么辦？”老師為難道�！袄蠋煟屛宜退丶野��！崩蠋煪q豫了下，點頭答應了，“記得注意安全�！�
我真不知道老師怎么會同意她這么荒謬的提議，我心里一片恐慌，她肯定沒安好心。走到一半，我感覺越來越難受了，不知如何是好。她看了看我，我滿頭大汗，臉色蒼白，看不到一點血色。她似乎被這副神情給嚇住了，她說道：“要不我背你吧？”我看也沒看她，便堅決地說了聲：“不用，我自己可以走�！彼瞪档匦α艘宦�，又問道：“你家住哪兒��？”“秀洲東路21號�！蔽覠o力地說道。
過了好久，終于是到家了，我掏出鑰匙打開了門，她便扶著我走了進去。她倒了一杯水遞給我，也沒說什么，隨后她瞅了瞅四周，笑道：“你家裝修還蠻不錯嘛！”我不屑地看了她一眼�！皩α耍慵覐N房在哪兒？”我以為她餓了要進去找吃的，就不耐煩地指了指那里。她又問道：“你家藥箱在哪？”“左邊的柜子下面�！闭f罷，我隨后便進了臥室。
迷迷糊糊的一覺醒來之后，我拖著虛弱的身子來到客廳，一眼看到的便是桌子上那碗熱氣騰騰的面條。我皺了下眉，想：這肯定有什么不對勁！她平日里根本沒有這么善良！我好奇地走近一看，旁邊竟還有一張小紙條，上面布滿了歪扭潦草的字體：你應該是有點低血糖吧？藥我給你找好了，在柜臺上面。那里還有杯溫開水，記得按時吃藥。病人要多補充營養(yǎng)，我隨便給你做了碗面，放心，里面沒毒。注意多休息，假我給你請好了，放心休息吧，我先回學校上課了�！猌XL（署名）
看到這兒，我的眼淚奔涌而出，瞬間暖流涌上心頭。她是那樣的一個人，怎么會這樣善良呢？我已經(jīng)沒有辦法再說服自己。望著桌上的那碗面和那張紙條，我內(nèi)疚不已。她原來是一位善良、樂于助人的女孩，是我以前看錯了嗎？還是我根本沒有發(fā)現(xiàn)？我不知道是因為什么，但我知道她是真的善良。原來，一件小事并不代表她全部就是壞的；原來，不能隨意地去排擠、憎恨一個人。
想著想著，我的眼前又浮現(xiàn)出她那傻傻的笑和她幫助我的那一幕……
同學作文 篇5
我有一個同學，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，還有一頭黑亮的長發(fā)。她有很強的責任心，上課認真，平時有點兇，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。
那天，上語文課的時候，老師還沒來，她走上講臺，大聲地說：“別吵了，再吵，我就告訴老師�！本o接著我在座位上大聲說：“多管閑事”！她好像沒聽見似的'，繼續(xù)管紀律去了。不一會兒，老師走進教室看見全班同學吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀律的同學名單交上去，但是名單之內(nèi)卻沒有我的名字。下課后，我好不容易找到徐穎，并問她：“你為什么不記上我的名字，我不是違反紀律了嗎？”“因為我看你平時表現(xiàn)不錯，所以才想給你一個改過自新的機會！”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤，我仿佛看見她的形象越來越大，她胸前的紅領巾像一團火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容，嚴于律己的品質(zhì)值得大家學習，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。
同學作文 篇6
《相對論》是一部物理學著作，對后世影響深遠，作者就是舉世聞名的物理學家、數(shù)學家阿爾伯特·愛因斯坦。這本書主要講述一些物理定律及理論。
阿爾伯特·愛因斯坦先后于1905年和1915年提出狹義相對論、廣義相對論。相對論和量子力學的提出給物理學帶來了革命性的變化，它們共同奠定了現(xiàn)代物理學的基礎，這一點是毋庸置疑的�！断鄬φ摗返睦碚撔再|(zhì)為時空理論、引力理論，數(shù)學基礎為黎曼幾何，是一本堪稱完美的著作。
《相對論》有狹義相對論、廣義相對論兩部分構成。狹義相對論的兩個基本條件為：1.光速恒定原理；2.定律（尤其指光速不變定律）和所選慣性系（狹義相對論性原理）沒有關系。只有符合這兩個條件，所討論的內(nèi)容才是有意義的；廣義相對論則是在狹義相對論的基礎上提出的，它的假設是定律的不變形和思維連續(xù)區(qū)中的坐標的非線性變換有著一定的聯(lián)系，在這個前提下討論各種情況。
阿爾伯特·愛因斯坦，生于1879年，卒于1955年。20世紀著名的`德裔美籍猶太物理學家，現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者和奠基人，偉大的思想家和社會活動家，提出現(xiàn)代物理學兩大支柱之一的相對論，提出大統(tǒng)一理論。1921年諾貝爾物理學獎獲得者。他的著作還有：《論動體的電動力學》《關于輻射的量理論》《空間、時間和引力》等。是一位非常偉大的物理學家。
阿爾伯特·愛因斯坦提出的相對論對后世影響深遠，我將它推薦給同學們，希望你們能讀懂它。
同學作文 篇7
近期，我們學校開展了“雛鷹爭章”評比活動，我的同學郎俊宇。我們班的優(yōu)秀同學很多，老師讓我們民主選舉。至于體育獎章，我毫不猶豫地推薦我們班的郎俊宇同學。
他很多方面都很優(yōu)秀，但體育方面尤其突出，乒乓球打得好，跑步如飛箭，跳遠如大鵬展翅……從一年級到四年級，每次校運會上都少不了他矯健的身影。去年的`校運會上，他一人就參加兩項比賽。在參加了跳遠比賽后，中途一點也沒休息就趕到了跑步比賽場地，并最終取得了第二名的好成績，只比第一名差了0.9秒。為我班爭得了榮譽。我們班有的同學不服氣，在體育課上想和他跑出個高低，每次都名落孫山，所以我們稱他為“飛人”。他的乒乓球技也非常了得。什么哪個是死球，哪個是活球，我聽得云里霧里的，他說起來頭頭是道。每次乒乓球課他都很活躍，因為他又可以盡情發(fā)揮他的球技了。
他是我們班的副班長，非常要求上進，不光自己學習成績好，還團結同學，樂于助人，是一位德智體全面發(fā)展的好同學。我建議把“體育獎章”頒發(fā)給他，他是當之無愧的。
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