快樂+倒霉=？小學(xué)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂+倒霉=？小學(xué)作文，歡迎大家分享。
快樂+倒霉=？小學(xué)作文1
今天是我四年級開學(xué)的第一天。
倒霉：我吃完早飯就匆匆地來到了學(xué)校，學(xué)校這時(shí)還空無一人。我跑到了教學(xué)樓，哇！四年級一班在三樓，我念三年級是頂多才是二樓，爬起來還不算累，可是這是在三樓啊！算了，開學(xué)第一天不生氣。我只好一層層的爬著，奇怪了，平時(shí)我到三樓玩時(shí)爬起來都不高�。吭趺唇裉炷敲锤�，想著想著就有種涼涼感覺，我往頭頂一抬，“嘩”一聲，這“美妙”的聲音伴隨著透明的一潑水落了下來，并且我“榮幸”的被這突如其來的水砸中了！“是誰？”可惡！要是讓我逮著，那個(gè)人就沒有好下場！嗚嗚嗚，回家要被老媽打了！
快樂：我踏著沉重的腳步慢慢地走回了家去換衣服。后果可想而知！我換完了衣服又邁著輕盈地來到了學(xué)校。到教室時(shí)正好剛上課，老師慢慢地走進(jìn)了教室，高興地對我們說：大家好，我要向大家宣布一個(gè)好消息那就是，我們班的謝婧同學(xué)（謝婧就是本人）榮獲了全國英語大賽中的一等獎(jiǎng)，掌聲鼓勵(lì)！”并發(fā)給我了一本紅彤彤的的榮譽(yù)證書。下了課，我把榮譽(yù)證書拿了出來仔細(xì)地看著，心里那個(gè)舒服呦！更讓我驕傲的是，下了課同學(xué)們都圍著我轉(zhuǎn)，問我這個(gè)問那個(gè)，哎呦！我心里那個(gè)高興噢！
今天的我，快樂的我，倒霉的我。到現(xiàn)在我還一直在想：快樂+倒霉=？
快樂+倒霉=？小學(xué)作文2
今天是太太九十歲的生日，我要跟外公外婆去祝壽。早上六七點(diǎn)我還在夢鄉(xiāng)卻被外婆強(qiáng)行叫起，因?yàn)闀r(shí)間不多所以我們起床后都亂忙著― 外公去接妹妹，外婆呢在做早餐。我最空在沙發(fā)上看電視。不一伙，就八點(diǎn)半了妹妹也接來了，我們便到樓下打出租車去香江大酒店三樓祥瑞廳吃飯祝太太九十大壽。
一進(jìn)大廳，大廳里空蕩蕩的`只有服務(wù)員在工作看來我們第一個(gè)到。我便跟妹妹去窗臺看風(fēng)景去了。時(shí)間過得很快，不一伙兒大家都來了。不過太太的親朋好友來的太多―有蕭山來的、有上海來的，還有北京來的等！還沒介紹完我就馮昆叔叔有了新任務(wù)，把太太的生日蛋糕抬上來。我們便去樓下等待�！霸趺催�沒來，好慢啊�！蔽艺f�！皠e急我們在等一伙�！眮砹耍覀冇^去抬這著蛋糕向樓上走去。等我們的蛋糕到了，節(jié)目就開始了主持人開始報(bào)節(jié)目先是讓外公演講，外公講得頭頭是道，等他講完臺下響起一片掌聲。然后是由我跟妹妹和一個(gè)小弟弟來說祝福語。可那個(gè)小弟弟裝作肚子疼逃去廁所了那只好然我跟妹妹講。節(jié)目過后大家開吃了。一個(gè)中午就這樣地不知不覺過去了，飯后大家拎著大包小包回家了。真快樂！
晚上，我便鬧肚子跟嘔吐不止時(shí)感覺好倒霉��！第二天妹妹說我貪吃還把事情寫到作文上，我繞不了她。
快樂+倒霉=？小學(xué)作文3
昨天中午的時(shí)候，我和媽媽去金正圖文做完展板后，回到家把展板放到家里面，就帶著皮皮去小區(qū)里的廣場上玩了。
我們在廣場上玩的時(shí)候，皮皮這個(gè)家伙，趁著我和媽媽沒注意他，他就到草坪上狗刨了，我很好奇他在找什么，只看見他對我吐了吐舌頭，后來才發(fā)現(xiàn)，他嘴里含了一塊骨頭，我喊媽媽過來，媽媽說這是瓷磚吧，比骨頭整齊，媽媽就讓他玩了，我在一旁給皮皮照相時(shí)，媽媽又喊我過去，說這可能真是一塊骨頭，媽媽趁皮皮不注意，拿起骨頭來看了一眼，就被皮皮搶走了，我們仔細(xì)一看，就更能確定這是一塊骨頭了。
媽媽就不想讓皮皮玩了，他一直含在嘴里，媽媽害怕這骨頭有病菌，就趁皮皮玩其他東西的時(shí)候，把手伸到了骨頭附近，然后猛地一抽手，皮皮還沒發(fā)現(xiàn)，后來皮皮發(fā)現(xiàn)沒有骨頭了的時(shí)候，就在四處的找，很著急，然后媽媽就趁他不注意，給扔了出去，我覺得皮皮有些可憐，但是，我們也是為他好的，我就帶他跑了一會(huì)兒，后來他就慢慢地忘記了骨頭，我和媽媽偷偷地?fù)袅苏�，同時(shí)又替皮皮傷心，因?yàn)槲覀儞屪吡怂墓穷^，他還不知道。
中午我們回家吃了大骨頭，就找了一個(gè)沒大有肉的骨頭，丟給了皮皮吃，想給他彌補(bǔ)一下今天上午的骨頭，我過去看屁屁吃骨頭，真是津津有味。
今天下午帶它出去玩的時(shí)候，他又把骨頭給找了回來……
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