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實用的誤會作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的誤會作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
誤會作文 篇1
郁悶!郁悶!郁悶!文彥這幾天心里頗不痛快。5月19日晚,為了給個驚喜,通過微信給她發(fā)了兩個紅包,共300元。心想,她收到后肯定會“驚喜萬分”的!肯定會打電話詢問緣由,因為這對他和她來說,實在是個大紅包。
可一直到晚上睡覺前,也沒見她領(lǐng)取,自然也沒見她來電話。他想:也許由于忙,沒看微信;也許是喝了酒,沒顧上看;也許手機(jī)關(guān)機(jī)抑或沒電……
翌日上午,文彥出去辦事,剛到某單位,突然手機(jī)響了。一看,是她——郭嫚。他想,肯定是紅包的事!
文彥欣喜地接上電話。誰知電話那邊是個男的,他既沒問對方是誰,也沒報他是誰,直接就以質(zhì)問責(zé)難威脅恐嚇的口吻說話。文彥隱約意識到他可能是她的男友。他們也是半路組合的,原來各自有家,后來他和前妻離了,她和前夫離了。于是他倆組建了個新家,一個是高富帥,一個是白靚美。
電話那邊吼道:你憑啥給郭嫚發(fā)紅包?啥意思?你給她打電話又是啥意思?你是不是想挨揍……一連串的質(zhì)問讓文彥發(fā)懵?磥砥鹫`會了!由于緊張和氣憤,他幾乎語無倫次地對電話那頭的他說:“去年我們一起合作的MV獲了獎,前幾天文聯(lián)兌現(xiàn)了獎金,我才給她...”沒等他說完,那邊掛電話了。他又撥了兩次要解釋,可那邊沒人接。
文彥心里這個氣呀!真是狗咬呂洞賓,不識好人心!好心當(dāng)成驢肝肺!花錢挨罵,倒霉到家!
可能是由于自己的解釋讓他們意識到了這是場誤會,也許他們?yōu)樗麄兊臎_動感到理虧才不敢接電話吧!
原來,文彥搞傳媒工作,郭嫚在文化館上班。去年,不,應(yīng)該是前年,他想策劃制作一個宣傳本縣的'MV,根據(jù)片子需要,里面必須加點舞蹈元素;這讓他首先想到了她,因為她是該縣舞蹈界的知名人士。經(jīng)商談,她欣然應(yīng)允,就這樣,她擔(dān)任了編舞。經(jīng)過兩個月的拍攝制作,該片勝利“出爐”,通過媒體播放,獲得好評。這不,去年初冬,該MV在全縣文藝獎評選中獲獎,由于財政緊張,當(dāng)時沒有兌現(xiàn)獎金。一直到前不久縣文聯(lián)才兌現(xiàn)了獎金。獎金到手,數(shù)額雖不多,文彥覺得應(yīng)該和參與攝制主創(chuàng)人員分享。首先給郭嫚打電話,讓她來領(lǐng),可她忙下鄉(xiāng),兩次沒得來;最后,他便用發(fā)微信紅包的方式兌現(xiàn)了她該拿的獎金,只不過,為了給她個驚喜,當(dāng)時沒有直說此事,才造成了這次誤會。
此后到一朋友家轉(zhuǎn),朋友知道此事后問:那天是哪天?他說:是5月20號。朋友忽然驚訝地說,怪不得人家誤會你呢!5月20日正好是時下最流行的網(wǎng)絡(luò)情人節(jié),5.20就是“我愛你”的諧音,這天也叫“表白日”,肯定是她的老公知道后起疑心或者吃醋了才有此沖動之舉。他鄭重地說:“可我不知道呀,可紅包是5月19號發(fā)的呀!”“可人家是20號收到的呀!”朋友說。經(jīng)友人一分析,文彥似乎氣散了些許,一時無語。
事后,文彥為此吟詩一首解嘲:為求驚喜發(fā)紅包,豈料無端遭狗咬;只要自身行得正,何愁曲直不分曉!
文彥深知,誤會發(fā)生,消除誤會的辦法只有沉默,無需專門辯解,時間會大白真相的。
誤會作文 篇2
人和人之間都會有一些誤會,一些摩擦,但是,別讓誤會掩蓋你的美德。
跟往常一樣,我乘上了B2公交車,跟往常一樣,公交車?yán)锶麧M了放學(xué)的學(xué)生和接學(xué)生的家長,跟往常一樣,站著的人中不乏“老弱病殘孕”,而坐著的那些小青年,竟能心安理得地聽著音樂,玩著游戲。
又到站了,身旁一位大姐姐站了起來!疤昧,終于可以結(jié)束酷刑了!”我這樣想著,向前邁了一步。卻感覺身子忽然被撞了一下。重心不穩(wěn),倒在了“人墻”上。那張座位已經(jīng)坐著一個女孩。女孩大約15歲左右,正洋洋得意地瞧著我。見我一臉憤怒,她微微地拉了拉嘴角。瞧那鄙視的神情分明在說“小不點,還想和我爭!蔽也辉负退隣幊常痉(wěn)了身體,站在了她旁邊的座位邊。
車又到站了。一位老爺爺拄著拐杖慢吞吞地上了車。老人佝僂著身體,顫顫悠悠地拄著拐杖,右腳跨出一小步,左腳有點不聽使喚,好半天才費勁地跟著往前移了一下。他的雙眼深陷,呆滯無神,褶皺地眼皮無力地搭著,如兩張永遠(yuǎn)拉不上去的窗簾,歪斜的嘴嘀咕著不知在說些什么。
我想上前攙他一下,可看他臟兮兮的,不禁猶豫了起來。
這時,一個清脆的聲音響起:“老爺爺,您坐我這吧!
我循著聲音望過去,竟是那個女孩。不,怎么可能回是她?
只見那個女孩離開了座位,站了起來,先低下腰,使勁地敲了幾下腿,然后毫不猶豫也毫不嫌棄地拉起老人臟兮兮的手,把老人小心翼翼地扶到了座位上,只是看著動作有些吃力和僵硬。
當(dāng)老人含糊不清地從嘴角擠出“謝謝”兩個字時,女孩的'嘴角像剛才一樣微微地向兩邊拉了一下,有點羞澀。
她站在了我的邊上,不時地揉一下腿。我有點好奇。和她交談起來才知道:她小時候腿受過傷,時常會發(fā)作,今天腿傷又發(fā)了。
聽了她的解釋,我才知道這是一場誤會。看著她的微笑,哪有鄙視的神情。不由想到自己剛才的猶豫,臉有點發(fā)紅。
車子一個剎車,她有點站不住。我一只手緊緊地抓住扶手,伸出一只手扶住了她。
誤會作文 篇3
他,走進(jìn)來了!
教室死一般寂靜。他把手里的試卷"啪"地一聲砸在講臺桌上,目光憤怒,默默注視著我們。
我特別注意到,老師仿佛多瞅了我一眼。剎那間,我感覺很不自在。果然,老師開始說道:這次考試,大部分同學(xué)考得很差!十幾個九十多分,十幾個八十多分,還有很多七十多分!
想起老師進(jìn)教室前,多看我一眼的動作,心里泛起了漣漪。難道,難道說,我是那七十多分中的一個?
接著,老師開始報分?jǐn)?shù)了:第一名,A同學(xué),100分,祝賀你!全班掌聲雷動。B同學(xué),98分,C同學(xué),88分我十分緊張,怎么還沒報到我名字?81、80、78頓時,心猛的一顫,我連80分都沒考到嗎?老師報的分?jǐn)?shù)越來越低,卻遲遲未報到我的名字。我絕望得快要撞墻了。此時,窗外已是夕陽黃昏,所有的一切在血色太陽的.照耀下都顯得格外可怕。
突然,耳邊終于響起了我的名字。賈宇軒,聲音特別洪亮。98分,第三名,全班的掌聲震耳欲聾,感覺比報第一名100分還要響亮。
我不知所措地走上去,又精神恍惚地走下講臺。直到坐到位置上,我還有點緩不過勁來
回到家,媽媽告訴我,老師多看你一眼,更可能是為了表揚你的進(jìn)步,是你自己誤會了。
是啊,雖然我誤會了,但結(jié)果沒有變,反而讓我更歡喜了。希望我的生活中能多一點這樣的誤會,沒有壞處只有好處的誤會。
誤會作文 篇4
一直有個誤會,認(rèn)為人的成熟是通過學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,要不是長大了人自然就會成熟了。后來才知道成熟不是自動就會的,幾乎全都是由所有的“失”造就的,可是誰會承認(rèn)呢?沒有誰是天生就成熟練達(dá)的。
從小到大都在失去,從最早的失去母親的懷抱,到失去雙親的雙臂扶持開始自己走路,到長大的失意、失去、失敗、失戀、失望。每一次的失都難受,那些難受促成反思,是自己哪做得不夠好?又是哪行為失當(dāng),才造成了失?仿佛在尋找往事中的漏洞,有意識地想把那些漏洞補上。再遇到類似的事,也知道防漏了,減少再失的'可能,人就是這樣長大和成熟的。
總是很不愿看到誰說已練成金剛不壞之事,或世事練達(dá)、洞察,那是經(jīng)歷過多少的跌倒和白眼才學(xué)會的乖?吹竭@樣的話,感覺就是看到了一部血淚史。天真是福氣,不需要受挫,不需要失敗才能一直即往的天真下去;蛟S到老了天真會被人笑話,可那何嘗不是人家的福氣?有人想一世天真還做不到呢。不知道八面玲瓏、滴水不漏是不是好事,沒有這上下的補漏功力做不到的,沒有許多的遭遇和經(jīng)驗也不行。誤會了,去羨慕他人的相當(dāng)成熟和練達(dá)。
還有一個誤會,就是看故事時,對那種大起大落的生活很容易動容,別人怎么就那么容易有驚心動魄、悲喜交替的生活啊?多么的豐富多彩。最吸引人的人生也是這樣的,經(jīng)風(fēng)雨,歷苦難,最后笑傲生活,看得人向往不已。故事編得也老套,結(jié)局總是要大團(tuán)圓,經(jīng)盡艱辛后永遠(yuǎn)都會有太陽,做過人下人之后,定會成為人上人?赡軉?誤會了,只是那些成不了人上人的,最后默默無聞消失在吃不完的苦里面的生活成為不了故事,更成不是傳奇。
這也不奇怪,給大眾看的東西,總有一個導(dǎo)向問題,誰會告訴他人,生活本就如此?成功不過是極少數(shù),大多數(shù)的人不過是平淡無奇,甚至沉悶,最終也總結(jié)不出一生有什么意義。
曾經(jīng)看過一篇名人的文章,說人生本來就沒任何意義,活著就是為給這沒意義的人生,盡量找出點意義來。至于自己覺得什么才是有意義的事,就見仁見智了。有的人喜歡出名,萬人追捧是滿足,有人喜歡金錢,存折上的零越多才越開懷,也有人喜歡憂國憂民,住著茅屋也要操心國家大事,也有人喜歡含貽親情,等等。沒有什么是不對,只要自己喜歡,
也許還有許多誤會。
誤會作文 篇5
人生如一淡淡的茶水,有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過程中,難免會因不同的觀點、不同的心態(tài)而產(chǎn)生"誤解"。他有時讓人啼笑皆非,有時讓人追悔莫及;有時讓人感到珍貴,有時讓人感到害怕......
同學(xué)之間、朋友之間,就因為一句很普通的話,也許友誼便破碎了。因為這一句話看似簡單,卻充滿了無盡的誤解在里面。難道不使人憤怒嗎?
就這樣,因為誤解,因為太粗心,一句傷害他人的話說出來了,一句折斷友誼的動力出現(xiàn)了。這樣的誤解,難道不叫人"傷心"而又"可怕"嗎?
甚至有時候,就一個誤解,使你終生失去許多;就一個誤解,使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨;就一個 誤解,使你意氣用事,失去了前途......這又何嘗不讓人感到可怕呢?
相反,又有一種誤解,卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間,不小心說錯了話,產(chǎn)生了誤解。但是,這個誤解卻讓人們啼笑皆非,讓誤解轉(zhuǎn)化為親情、友情,彼此感情更深。
在與陌生人相遇時,由于自己的.是非觀太弱,產(chǎn)生了對他人的誤解。而他人卻大人不記小人過,反而樂于交朋友。這樣弄巧成拙,成為了朋友,并且以后互相合作、互相信任,取得大成就。這樣的"誤解"又何嘗不是珍貴的、重要的呢?
誤解的原因千千萬萬種--有因為說錯了話;有因為太粗心;也有因為是非觀太淡......誤解的程度也是千千萬萬種--又十分小的;有很一般的;也有太大的......而誤解的結(jié)果又是千千萬萬種--珍貴的,可怕的,使人追悔莫及的,讓人啼笑皆非的......
誤解是好?還是壞?我的回答是--都是而又都不是。
誤解,并不可怕,可怕的是你不肯聽人解釋,一直誤解下去,那樣心結(jié)講永遠(yuǎn)無法打開。
誤會作文 篇6
有一件事,我終生都忘不了。
還記得那是一個陽光燦爛的日子,我背著書包一蹦一跳地回了家,我慢悠悠的拿出了語文書,正當(dāng)我要拿數(shù)學(xué)書時,心里一驚!我的數(shù)學(xué)書呢!我把書包上找下翻了個遍,依然沒有找到,我冷汗直流,“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”我暗暗地對自己說。我的腦子里飛快閃過一些有嫌疑的人,最終,我的答案鎖定在:跟我同路的小劉身上!這小子,平時就愛沒事有事地拉開我書包鏈,數(shù)學(xué)書肯定是被他拿走了!
我以迅雷不及掩耳之速“刷”地沖到了客廳,憤怒的拿起電話聽筒,重重地按著每一個鍵!暗巍睅酌牒,電話通了,我撕哄般地對著電話叫:“小劉!你快點還給我數(shù)學(xué)書!馬上!不然你就完蛋了!”如果電話是人,估計耳膜早就破了。“啊~我有拿嗎?你猜啊~”電話邊的他完全不知道這里已經(jīng)是幾級火山噴發(fā)了。“你!快!還!我!數(shù)!學(xué)!書!馬!上!”等他意識到時,我已經(jīng)掛了電話。
我把自己鎖在了房間里,冰冷的空調(diào)一遍又一遍吹著,吹醒了我的理智,其實,我也不應(yīng)該做這么過分,好歹我們也是朋友啊。切!他肯定是在說謊!直接去他家拿來好了!兩個思想在作斗爭。我想做點作業(yè)理理雜亂的`心情,眼睛往左一看!天哪!那不是我的數(shù)學(xué)書嗎!我想打電話給他道歉,可是由于面子,還是沒有勇氣。
第二天,我在他的抽屜里塞了一封道歉信。下午,我收到回信:沒關(guān)系,只要你明白,我們還是好朋友!我笑了。
誤會作文 篇7
我來到世上已經(jīng)不十二個春秋了,在我身邊發(fā)生了許許多多的事,隨著時間的流逝,一些事都淡忘了,唯有一件事令我記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我都會很生氣,因為別人誤會了我。
記得在中秋節(jié)那天中午,我爸爸和二叔去買螃蟹吃。到晚上的時候,我們都很快樂,一邊品味著美味的螃蟹,一邊欣賞著濃濃的月色,談笑風(fēng)生……可到吃完晚飯之后,奶奶開始清點了螃蟹起來,她問我吃了幾只,問你吃了幾只,問她吃了幾只,到最后,點下來少了一只螃蟹,經(jīng)過大家的討論,他們都懷疑是我吃的,只有媽媽不信,因為她就坐在我的旁邊,她知道我只吃了三只,可是奶奶她們就是不信,偏說我吃了四只,于是,我的心情從欣喜若狂變成了悶悶不樂,因為我堅信我只吃了三只。
到了第二天晚上,我的心情突然從悶悶不樂一下子又變成了沾沾自喜,因為這天晚上奶奶打來一個電話,是我接的,我以為她又要向我嘮叨螃蟹的'事,可是我錯了,奶奶向我道歉了,她說昨晚錯怪我了,少的那只螃蟹其實不是我吃的,她晚上睡覺的時候,突然聽見細(xì)微的“咔嚓咔嚓”的聲音,開始還以為是老鼠呢,沒想到開燈一看,還是一只大螃蟹呢!于是她當(dāng)晚就把大螃蟹給煮了吃了……我一聽,臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,還哈哈大笑起來,爸爸媽媽問我為什么大笑,于是我把事情一五一十地講給他們聽,他們一聽完,也都笑得前俯后仰……
現(xiàn)在,回味起來,我又生氣又興奮,心想:如果不是“偷吃”這件事,還就沒有這么搞笑有趣的事情呢!
誤會作文 篇8
“蘇冰清,快去上學(xué)!”一看,原來是我的好朋友張思怡在喊我,我急忙收拾一下,下樓了,我面帶微笑向她問好,我們一起上學(xué)去了。我不禁想起以前我和她發(fā)生的一件事。
新學(xué)期,班級里要選班干部,時間是星期五下午最后一節(jié)班會課,那節(jié)課競爭可真激烈啊.
首先,是競選班長和委員,同學(xué)們都積極到講臺上去演講。由同學(xué)舉手投票表決。接著是競選課代表。先是語文,因為只有吳晶晶一個人競選語文課代表,所以這個職位非她莫屬。接著是數(shù)學(xué),我一聽見這個詞就激動,就興奮。因為我對這個“官”有興趣,但是我的膽子小,看沒人上,我就心驚膽戰(zhàn)地走到了講臺上。雙眼望著天花板,雙腿只發(fā)抖,說話結(jié)結(jié)巴巴,口齒不清。下來后,我心里就像十五個吊桶打水——七上八下,生怕自己落選。開始投票了,全班只有兩個人沒有舉手。我高興極了。然后是英語,,張思怡踴躍的站到了講臺上,她的`演講有條有理,同學(xué)們都被她所感染,鼓起了熱烈地掌聲?墒,正當(dāng)我們認(rèn)為沒有人的時候,我的另一個好朋友李露露上去了。她的演講同樣也贏得了同學(xué)們的掌聲。投票時,我不知該如何抉擇。最后,我選擇了李露露,張思怡以四分之差敗給了李露露。她傷心地哭了,我心里好難受后悔當(dāng)初投給了李露露。放學(xué)回家,我們沒有一起走,我一個人孤零零的走在回家的路上,天空中飄著小雨,我就像還沒有變成白天鵝的丑小鴨,被人排斥。
那幾天,我和她一直僵持著,都沒和對方說一句話。直到有一天放學(xué),我看見她一個人回家,我加快了速度追上了她。和她解釋了那天的情況,她原諒了我,我們又和好如初了。
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