【精品】寓言作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寓言作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寓言作文 篇1
一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說：“我去奶奶家�！贝蠡依怯X得機(jī)會來了，就說：“你看路上多危險(xiǎn)呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是，小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。
名師點(diǎn)評：本文的語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來，字里行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫作，立足于現(xiàn)實(shí)中對動物們的理解，發(fā)揮想象能力，進(jìn)而寫出這么有意思的寓言故事，值得表揚(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，寫出更出色的文章。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的`本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動而生活�！�
這個(gè)故事告訴我們：有些過錯(cuò)是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會靠自己的勞動與能力學(xué)會獨(dú)立、生存。
同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對在一個(gè)從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責(zé)他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
寓言作文 篇2
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué)，一起做游戲。
有一天，小灰兔和小松鼠又在一起上學(xué)。他們一路走一路笑，玩得可起勁了！可是，他們不知道，有一只惡狼在后面悄悄地跟著他們。小灰兔轉(zhuǎn)過身瞧一瞧，發(fā)現(xiàn)了身后的惡狼。小灰兔驚慌失措，趕緊拉起小松鼠的手就跑�？墒�，想跑已經(jīng)來不及了，惡狼拎起小灰兔就走。
小松鼠痛苦極了，他想：要不先去救小灰兔再來上學(xué)，否則小灰兔會被惡狼吃掉的。小松鼠決定將計(jì)就計(jì)，馬上尋找惡狼的洞穴。沒找著，卻來到了同學(xué)大象家。他請求大象和他一同前往去救小灰兔。大象答應(yīng)了。他們終于找到了。小灰兔被掛在墻上拼命的掙扎，小松鼠走過去問：“你沒事吧，小灰兔，惡狼又去哪兒啦？” “我沒事，惡狼去找火柴了，他想把我燒來吃�！薄艾F(xiàn)在正是逃跑的好時(shí)機(jī)�！毙∷墒笳f，“大象哥哥，請您出去把惡狼引進(jìn)來，我們一起對付他�！边@時(shí)，惡狼回家了。小松鼠連忙抓起一把石灰向惡狼的`眼睛灑去，惡狼睜不開眼睛，這時(shí)大象的長鼻子卷過來了，把他拋上天空，再狠狠地把他甩到地上。惡狼支撐不住了，暈過去。大象把惡狼丟進(jìn)門前的井里，讓他再也不能危害大家了。
小松鼠興奮不已，拉住小灰兔的手說：“朋友，謝謝你替我受了這份苦，要是沒有你，我準(zhǔn)會被惡狼吃掉，謝謝！”“我也要謝謝你救了我！讓我們的友誼永固吧！從此，他們更是形影不離了。
寓言作文 篇3
以前有一只可愛的小雞，名叫兮兮，主人特別喜歡她。
一天它生了一個(gè)蛋，它便“喔喔喔喔”地叫了起來，主人見了笑開了花，順手拿走了蛋，并抓了一把米給它吃。
隔了幾天，兮兮又生了一個(gè)蛋，它還是像上次那樣“喔喔喔喔”地叫了起來，這次主人見了更高興了，抓了兩把米給它吃。
又過了幾天，兮兮生了一又大又漂亮的蛋，它依舊“喔喔喔喔”地叫了起來，希望得到三把米的報(bào)酬�？墒沁@次主人見家里的米缸快沒有了，就只給了它一把米。
兮兮不高興了，嘴巴撅得老高，不滿意地說：我前幾次下了蛋都能得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)，而且獎(jiǎng)的一次比一次多，這次我下了一枚更大的'蛋，卻只得到一把米，太不公平了。
過了幾日，兮兮便只得到了半把米。
又隔了幾日，米缸空了，兮兮一把米也沒有得到了，它的嘴都快撅上天了，她漲紅著臉，氣憤地說：我前幾次下了蛋多少都能得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)，這次我又下了一枚更大的蛋，卻沒得到任何獎(jiǎng)勵(lì)，這力真白出了，以后我再也不給他下蛋了。
兮兮說到做到。一連幾天，主人來拿蛋都空手而歸。
這天，主人又來取蛋，可雞窩里還是空的，他自言自語地說：原來這只雞肚子里就存了那么幾枚蛋，真是太令人失望了。正巧，家里來了一位客人，主人便把兮兮給殺了做成一道美味招待客人。
兮兮的故事告訴我們——一個(gè)僅僅取得一點(diǎn)成績就自我炫耀、意圖以此謀取更大私利的人是不會有大出息的。
寓言作文 篇4
有一只小青蛙住在一口井里。它在井里住了很久很久。它整天望著天，還常常唱著“天不大地不大，只有我的大井大”。
一天，有一只天鵝落到了井沿上。青蛙看見了，熱情地和它打招呼：“你好！請問，你落在我的井沿上干嗎呢？”天鵝說：“我在天上飛的時(shí)候被一只老鷹咬傷了，所以我想落在這里休息一會兒！”
青蛙說：“在我這里休息倒挺好的，還可以看天呢！不過，我覺得天不大，也沒什么好看的`！”天鵝忙說：“才不是呢！天無邊無際，大得很呢！等我休息夠了，你坐我背上，我?guī)е泔w出去瞧瞧！”
青蛙揮了揮手，回答道：“我才不出去呢！”
天鵝休息好之后，見青蛙不愿意跟著自己飛出去瞧，就拍拍翅膀飛走了。
青蛙還笑笑說：“真是一只可笑的天鵝�！庇谑�，它又常常唱著“天不大，地不大，只有我的大井大！”
寓言作文 篇5
寓言故事作文1：狐貍的美餐
一個(gè)北風(fēng)呼呼的早上，還下著大雪，大雪持續(xù)了五天，小草全部被大雪酌渙耍擲錈揮幸恢恍《錚魃廈揮幸黃饕叮暌丫逄烀揮諧遠(yuǎn)鰨晟熗艘桓隼裂獻(xiàn)鷗殺竦畝親幼叱黽頤牛匆幌掠忻揮脅煥投竦氖澄鎩
突然，有一群烏鴉飛過，狐貍靈機(jī)一動，立即躺在地上裝死，一只烏鴉看見了，說：有一只死狐貍。其它的烏鴉紛紛地向后看。一只烏鴉飛下來，說：你不記得哪一件事，上一次我們被騙了。烏鴉啄了啄狐貍，狐貍?cè)讨�，烏鴉說：它是死的，你們快下來啊!一大群烏鴉飛下來，狐貍想：機(jī)不可失!它立即站起來，你們的.死期到了。狐貍一手抓住了三只烏鴉自已吃了兩只，剩下一只給孩子吃，其它烏鴉覺得不妙，立即飛走了。
烏鴉不吸取教訓(xùn)，成了狐貍的美餐。
寓言故事作文2：兔子四兄弟
兔爸爸和兔媽媽有四個(gè)孩子。四個(gè)孩子一起生下來，長得一模一樣，誰是老大、誰是老二、誰是老三、誰是老四都分不出來。
兔媽媽想了一個(gè)好辦法，她做了紅黃藍(lán)綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服，就成了紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、和綠綠四個(gè)孩子。這下可以分清楚了。
四個(gè)孩子穿上自己的衣服很開心。紅紅喜歡用紅筆畫畫，黃黃喜歡用黃筆畫畫，藍(lán)藍(lán)和綠綠呢，當(dāng)然喜歡用藍(lán)筆和綠筆畫畫了。
過了不久，四個(gè)孩子覺得老穿一種顏色的衣服，太沒意思了。他們把衣服換著穿，你穿我的，我穿你的'。爸爸和媽媽又分不清四個(gè)孩子了。
兔爸爸想出了好辦法，他讓四個(gè)孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字，這下就不會錯(cuò)了。
一天晚上，兔媽媽給四個(gè)孩子洗衣服�？墒牵税压P拿出來，就把衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)。這下糟了，紅黃藍(lán)綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。
第二天早上，四個(gè)孩子穿上了五顏六色的衣服，他們開心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出辦法了，只好紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠四個(gè)名字一起喊。
四個(gè)孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊，這就好象一個(gè)人。從那以后，四個(gè)孩子一塊兒起床，一塊兒上幼兒園，一塊兒回家，一塊兒睡覺，真的就像一個(gè)人了。
寓言故事作文3：小豬的小木屋
小豬和小猴是最要好的朋友了。誰有困難對方都會毫不猶豫的幫助它。
之前，小豬住在上岡上，有一間小小的小草屋�？墒牵贿B下了好幾天的雨后，小豬的小草屋倒了。小豬沒有地方住了。這時(shí)，小豬找到小猴，對小猴說：“小猴，小猴，我的房子倒了，我的家沒有了�！毙∝i很傷心。
小猴安慰小豬說：“沒關(guān)系，小草屋沒有了，我?guī)湍憬ㄒ婚g小木屋。比你的小草屋還要好�！�
聽完小猴的安慰，小豬的.心情瞬間變好了。于是兩人就開始建房子了。小猴能爬樹，他幫小豬砍下了很多的樹，然后兩個(gè)人抬到了上岡前。經(jīng)過他們的努力，小豬的新房子很快就建好了。
蓋好了小木屋后，小豬很快就住了進(jìn)來。小猴還幫小豬在屋前屋后種了許多美麗的花草。
山上的灰狼看到了小木屋，十分喜歡，很想霸占它，可他不認(rèn)識小豬，不清楚小豬有什么本領(lǐng)。狐貍知道了這事，對灰狼說：“我看他胖乎乎的，不會有什么大本事。如果不放心，你可以偷偷去觀察一下嘛。”
灰狼和狐貍的談話被小猴聽見了，他跑去告訴了小豬，并幫小豬出了個(gè)好主意。
小豬立刻拿起一根木棍兒，在屋前舞得呼呼作響�；依莵砹�，他藏在樹叢中偷偷地看。忽然，“砰”的一聲響，小豬的木棍兒打到了離灰狼的腦袋不遠(yuǎn)的小樹上，嚇得灰狼抱頭就逃。
灰狼跑回家，氣喘吁吁地對狐貍說;“哎喲，這胖家伙可真厲害，差點(diǎn)兒打碎了我的腦袋l”狐貍聽了很不服氣，他又給灰狼出了一個(gè)壞主意。
灰狼和狐貍的談話再一次被小猴聽見了，他心里馬上有了好辦法。
月光下，灰狼來到小木屋旁，他發(fā)現(xiàn)窗紙上顯出兩個(gè)可怕的大影子�；依锹呓皯簦胱屑�(xì)瞧一瞧，里面究竟是什么。忽然，他聽到屋里有說話聲。一個(gè)聲音問：“小豬弟，我怎么又聞到狼肉的香味了?”
另一個(gè)聲音回答;“山怪大哥，讓我去把他捉來給你吃吧�！�
灰狼一聽嚇得掉頭就跑，他一見到狐貍便氣惱地大喊：“你這個(gè)壞蛋想害死我嗎?”
這時(shí)候，小猴和小豬正在小木屋里大笑，他們把頭上的大頭面具取下來，心里真是快活極了。
寓言故事作文4：袋鼠的節(jié)約
袋鼠雖名為鼠，但并不像嚙齒類動物一樣，有終生不斷成長的銳利門牙。
它們像其他草食動物一般，以臼齒來咀嚼野草。
野草對臼齒的損害性很大，所以很多草食性動物在臼齒脫落后，都可以馬上再生。
不幸的是，袋鼠的`臼齒卻無法再生，所以雖然它們左右牙床各有四對臼齒，但平時(shí)只使用最前面的一對，等到第一對耗損而自動脫落后，第二對才再向前移，取代第一對。平均一對臼齒約可使用五六年，到了十五至二十歲之間，就只剩下最后一對臼齒，除非不吃東西，否則勢必全都耗損。
而當(dāng)這一對臼齒磨盡脫落時(shí)，則“事祿已盡”，即使無病無痛，也會死于饑餓。
人類可用的資源也有限，等大量耗損后才想到要節(jié)約，已后悔莫及。
寓言故事作文5：貓頭鷹的疑惑
有一只貓頭鷹，為了博得人們的歡心而離開了山林。
它來到一個(gè)村莊，正趕上一戶人家在娶媳婦。
于是，它便飛上前去嗷嗷叫了一通，表示祝賀。人們聽了非常反感，紛紛撿起樹枝朝它打去，打得貓頭鷹撲棱棱亂飛一陣，趕緊逃命去了。
貓頭鷹又飛到了一個(gè)村莊，正趕上有一戶人家蓋房子。
于是，它便又飛上前去嗷嗷叫了一陣，表示祝賀。結(jié)果又被人們拿起樹枝轟走了。
貓頭鷹心里納悶兒：我這明明是向人們祝賀的，可人們?yōu)槭裁匆獊泶蛭夷?
它向山林里的`一棵老樹提出疑問。
老樹回答說：“你本該在山林里捉老鼠，可你放下自己的工作不干，卻去向人們耍嘴皮子，怎么能不招人煩呢?”
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