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【精華】分別的作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的分別的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別的作文 篇1
時光如梭，歲月如流，五年的小學(xué)生活在一眨眼間就過去了。再過幾天，我們就要離開我們的老師，離開校園，離開我們的母�！，F(xiàn)在，離上初中的日子越來越近了，當(dāng)我每一次想到，那一個個熟悉的臉龐將被一個個陌生的臉龐取代，我的心里就懷著淡淡的傷感。
我們的學(xué)校十分美麗，在朝霞中，那幾個大字，“福山外國語小學(xué)”，在紫色墻面的襯托下，顯得格外亮眼。穿過大門，沿著樓梯走到五樓，就到了我所在的班級。我駐足帶班級里，欣賞著我們自己親手布置的黑板報，撫摸著學(xué)校的凳子，傾聽者風(fēng)兒發(fā)出的聲音。五年的喜怒哀樂，像蝴蝶鼓動著雙翅，從我的記憶深處翩翩飛來。
“鈴……”熟悉的鈴聲又一次響起了，我站在走廊中，向下眺望。這件那些一年級的小朋友，歡笑著從教室爭先恐后地涌出來，涌向我們那綠樹如茵的橡膠操場。有的操場上追逐、嬉戲，有的在操場上跳繩，還有的坐在講臺上，看著別人玩。他們玩的興高采烈，個個面紅耳赤的。
看!十幾個精神抖擻、身強力壯的小男孩正在操場那頭舉行籃球比賽�？粗麄儯也挥傻眯α�。之前，我們也曾為班級的榮譽而努力過。記得不久前的足球比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為那七個運動員加油，還有同學(xué)從樓上拿來了之前歌詠會用的鈴鐺。有一個球，進了的球，體育老師卻判為沒進，讓我們覺得十分不高興。在最后的`點球，我們班由于沒有聽清老師說的規(guī)則，最終棋差一招，輸給了二班。賽后，幾個足球隊的隊員，激動的都哭了出來，還說以后再也不再踢足球了。下課了，全班同學(xué)去找體育老師理論，但還是沒有聽清老師的話，誤以為可以重賽，又興高采烈地跑了回來。最終，體育老師來到我們班級，跟我們重申了一遍：“今天對于這場比賽，沒有改判，你們輸了就是輸了。等外語節(jié)過了，你們可以再和二班踢一場友誼賽�！迸梦覀�?nèi)唷八罋獬脸痢钡模谙乱还?jié)課上，沒有人舉手發(fā)言，都在為今天這場足球賽踢輸了的事，而感到萬分悔恨。
放學(xué)了，我走出了校門，回想著我的過去。在初入校門時，我只是一個懵懵懂懂的小頑童，現(xiàn)在卻是一個陽光少年。這里，留下了我成長的足跡;這里，是我們成長的搖籃。可是，現(xiàn)在，我卻要和她——我的母校，說一聲：“再見了，母校�！�
再見了，母校!我們也知道，你一定會在這里守望著我們;我們也將帶著你的期許，和你說再見，去往自己心儀的中學(xué)。未來是那么美好，若干年后，我們一定會再相會!
分別的作文 篇2
在浮華的流年里，友誼、 親情、 甚至一切的一切都趨于平淡， 只是物是人非的事事休，那時的無知讓我不懂得去珍惜 每一天復(fù)每一天的時光 隨著水 一直流 一直流 隨著風(fēng) 無聲無息的消失。
有一天我會問自己天都快亮了，還在琢磨什么呢?是不是太多的想不開，才流離在日月交換之間?特別的喜歡黑色、特別的喜歡夜晚。黑夜帶給我所以的思念與寂寞，我慢慢的沉迷在其中，我顧不上白天帶給世人的忙碌與收獲，我義無反顧，我就是愛那頹廢而美的灰黑色世界，它可以偽裝不夠完美的和缺陷，它是那么的溫美 安靜。
很多時候我們總是很天真總是遐想于遠方的幸福 天真過后我們才發(fā)覺未來很遠遐想無邊 我們曾設(shè)計出最完美的人生之路卻很少有過走到的地方 于是我們知道了經(jīng)歷的才是真實的擁有的'才是自己的 想象如浮云只能點綴在心空不能融解于生活
被忘卻，被記得，都是別人的事情。生離，或者死別，意味著一個人的消失。他被消 滅了。被剝奪了。喜歡回憶和沉浸的人，是可恥的。細細探索事情的，就會發(fā)現(xiàn)，你 為之難過的，只是幻覺。它跟事情沒有關(guān)系。事情的結(jié)果是，它已經(jīng)告終。
習(xí)慣著無聊的時候 一次又一次看以前的日志 看自己一次又一次的難堪 多么希望自己是在做夢、夢醒了回到小學(xué)的課堂 然后告訴同桌、我做了一個狠長狠突兀的夢 夢里面的他、他、她們的故事 夢里面我的感動和難過
有些事，我們明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心; 有些人，我們明知道是愛的，也要去放棄，因為沒結(jié)局; 有時候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因為習(xí)慣了;
我依然獨自一個人走在浮華絢麗卻不屬于我的街 我像一個拾荒者 悄悄收藏起時光的底片 讓它變成陳年的私釀 然后在那個夏日的午后 晾曬出任何與回憶有關(guān)的畫面。
倘若把人的一生比作一條長繩 那么其他人所扮演的角色只是這條繩里潛伏的結(jié) 隨時有突起的可能 我們顫顫縮縮地在上面挪移腳步 稍不注意就被結(jié)絆倒 然后墜落
我告訴著自己不要感傷 一些人的離開 ，多年以后；當(dāng)我又開始回憶那些失去的人或事時 ， 我一定會豁達的抿著嘴微笑，微笑著回憶一切 包括，包括曾經(jīng)迷失過自我的自己。
我希望你們珍惜眼前的事物。
分別的作文 篇3
主要線索：
愛情與友情
甜蜜的曾經(jīng)和溫暖的友情陪伴
度過這四年
終究敵不住時間。畢業(yè)分離，青春散場，人分別。
小虐與晶晶在畢業(yè)時分別。鏡頭給一個新的背影，小虐的歸宿開始出現(xiàn)。
五年后，晶晶與男主又在校園里相逢，輪回，又是新的開始，這次不會有分別。
部分情節(jié)點：
1、關(guān)于“吃”。晶晶是一個愛吃的有點胖的女孩子，兩人在餐館或?qū)W校食堂有一場輕松、溫暖的戲。
2、溫暖告白。 在學(xué)校那棵浪漫的櫻花樹下，二人有一場深情告白的戲。浪漫的背景，和美麗的愛情。（在此地還有二人一場你在拍花，他在拍你的`戲份）
3、分別。畢業(yè)，二人不得不分手。晶晶跟男主講分手，“我們......”這時《十年》響起，“怎么說出口，也不過是分手”。（拍兩人各自轉(zhuǎn)身后逐漸拉遠的背影，漸行漸遠）
4、重逢。依然是“你在拍花，他拍到了你”。五年后晶晶回到學(xué)校，二人曾經(jīng)的那棵樹下，看樹上的花，回憶起曾經(jīng)。拿出相機拍樹與花。拍完轉(zhuǎn)身，看到男主拿起的相機剛往下放的動作（特寫：相機里的照片，依然是晶晶在拍花）。（鏡頭可給二人，表情與眼神）
5、最后的鏡頭。小虐收到一張結(jié)婚請柬，打開，（特寫，小虐微笑）
分別的作文 篇4
我正在遠走它鄉(xiāng)，上帝困惑的眼睛追隨著我倔強的背影。空氣中旋舞起一個巨大的波浪要將我擊碎。不要離開 ，不要離開……
我思慕中的家鄉(xiāng)日益遠去，路上有金色的麥田在微風(fēng)下輕輕起伏。親人早已集體陷入一個秘密 之中，他們用霧靄重重的目光掩蓋著消逝的往事。我伸出手臂試圖穿過那道話語的障礙，不再需要張顯的詩性語言，我調(diào)轉(zhuǎn)視線對著那片亙古不變的麥浪，淚水首次棄我而去，我看見的麥浪是藍色的，那是思念 的顏色。
從來沒有人向我傾訴那些故事 ，可那些故事早已爛熟我心，這一切就象一個水中靜默的寓言。無數(shù)次我在夢中看見在機場大廳茫然無措的愛人，我看見她年輕的臉上布滿憂傷，似乎只需要一個字就會令她熱淚盈眶。在夢中我聽見自己輕微的嘆息聲，大廳里有無數(shù)只告別的眼睛，而我卻如閑夜后院落棋聲般孤獨 。
多年來我一直想講一個關(guān)于分別 的故事。我的心里住著一千個你，你的心里住的卻是什么。窗外的陽光激不起我任何欲望 ，凝固的樹杈也在默然守侯等你回來。所有的故事都已被我遺忘 ，路燈后的人早已消失在遙遠的春日午夜。思念的顏色被時間 和回憶 侵蝕著，風(fēng)化成一塊冰冷的石頭壓在我的胸膛上。城市在一瞬間澌滅了，抒情正在凋落，那唯一的一個我便死在你的懷抱中。
多年來我一直想講一個關(guān)于分別的故事。那必須是一個完整的`故事。曾經(jīng)分離的人們在夢里訴說著黑白分明的過去。我言不由衷地埋下故事的脈絡(luò)，這使我感到驚慌。我已在很久以前死于一場陰謀，我不能怨恨。你看我的眼神 如此平靜，仿佛藏著一個盛在壇中的愛情 。一切早已失落，我語無倫次并非為了往事重拾，只為你的歸來。指尖穿過溫潤的茶水……
分別的作文 篇5
那天我?guī)е林氐男那閬淼綄W(xué)校，臉上沒有一點笑容，眼里什么東西也容不下。而當(dāng)時的天氣也叫人煩躁，所以，大家的.臉上都沒有笑容。
老師，走進了班級里，鞠了個躬，說了幾句話，然后，轉(zhuǎn)身離開，在她關(guān)門的一瞬間，我感覺到老師在抹淚，同學(xué)們也依依不舍的離開。同學(xué)們，請珍惜上學(xué)的這段時光，以后，就會成為你回憶的天堂。
一想馬上就要和朝夕相處的老師們分別，和天天黏在一起的同學(xué)分別，和這個學(xué)校分別心里說不出的酸楚，平常，和老師同學(xué)們在一起的時光沒想到有這么短，直到這一天，我才發(fā)現(xiàn)，我們在一起的時光竟然這么短。平時，對同學(xué)們關(guān)心不夠心里不禁羞愧起來，回想當(dāng)時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課做小動作，作業(yè)不認(rèn)真完成……這才知道自己的不足。
分別的作文 篇6
一天又過去了哦！我們今天又沒有好好的聯(lián)系了，星期六對我們來說一點都不算是什么，聯(lián)系還是那么的少，說的話還是那么的少，可是我真的好想念你，不知道你是不是感覺到了哦！每天我都在試著聯(lián)系你的，可是我沒有做的很好，我的時間真的好少哦，你可以明白我的嗎？每天我都在心里請求你的原諒，你的理解，只是我沒有說給你聽，因為我希望你是真的支持我的.，知道嗎？我天天都要想你。
我好矛盾的，想你的時候我沒有找你，沒有和你說，是 因為我怕沒有好都時間留給我和你說話。我沒有很好的安全感，是嗎？我和你在一起我想的多了，想了該我想的東西，想了我不該想的東西。所以我不知道我該怎么做好，我好在乎你的，所以我希望一切都是好的。希望你開心就好了·我在這里見的多了。聽的也多了。不知道該不該相信，我只知道我相信我自己對你的感覺，我們分開以后就不知道了對方的生活，我們只有愛和信任，是嗎？我只要上網(wǎng)就會給你寫信的，不管你看不看的到，你 回不回我只是想你知道我的心情，知道嗎？
對不起！我有時候真的把我的煩惱放到你的身上了，讓你煩惱了！還讓你不知道我怎么搞的，因為我真的不知道除了你我還可以再和誰撒嬌，誰還會受我的影響，如果你真的生氣了，就希望你明白我，好嗎？我只有相信你了！我在這里也好累了，我明白你不累也會因為我而不開心的。你是我的世界的一部分！
分別的作文 篇7
俗話說的好：“天下沒有不散的宴席�！笔前�，不論情有多深，義有多重，人生難免會有分別的那一天。
記得我小時候，由于父母工作的原因，把我送到外地的爺爺奶奶家住，雖然之前大家給我做了很久的思想工作，我也是勉強答應(yīng)，可是就在送他們回去，媽媽即將上火車的那一刻，我掙脫了奶奶的手，沖到媽媽面前，緊緊地抱住媽媽“哇哇”地大哭起來，說什么也不愿意和爸爸媽媽分開，這是記憶里的我的第一次分別，雖然當(dāng)時年齡很小，具體的細節(jié)已記不太清，可是當(dāng)時分別時那種痛徹心扉的感覺，現(xiàn)在還依稀記得。
轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)的年齡，因為上小學(xué)的原因，爸爸媽媽決定把我接回到身邊上學(xué)，雖然那也是我一直以來很向往的事，可就在要離開奶奶爺爺，離開那熟悉的小院的`時候，我還是覺得很傷心，我舍不得對我疼愛有加的爺爺奶奶，舍不得與我朝夕相處的小伙伴，舍不得秋天楓樹的紅色落葉，舍不得冬天屋頂上的皚皚白雪……太多的舍不得，我偎在爺爺身邊，摸著他那滿臉皺紋的臉，撒嬌著：“爺爺，我會想你的……”“好孩子，爺爺也會想你的，到了學(xué)校，你還會認(rèn)識很多新的小伙伴，學(xué)到更多許多知識，這不是值得高興的事嗎！”聽了爺爺?shù)膭窀妫也粮裳蹨I，依依不舍地和他們分別了……
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這即將分別的日子里，同學(xué)們都格外地珍惜，不再有平日里的打打鬧鬧，爭爭吵吵，取而代之的是一片溫馨祥和的景象，每當(dāng)提到畢業(yè)，大家總是默默不語，但心里都很難受，當(dāng)然，最舍不得的還是我們的班主任陳老師。老師也好像是看透了我們的心思，在一次班會上，陳老師告訴我們：“即將畢業(yè)，同學(xué)們也即將各奔東西，老師雖然不舍，難過，可是更多的還是高興，欣慰，為什么呢？因為我的學(xué)生們都已長大，即將邁上一個新的臺階，接受更高的教育，這難道不值得高興嗎？現(xiàn)在的分別也意味著一個新的開始，我們現(xiàn)在要彼此珍惜，相互鼓勁！”聽了老師這一番話，教室里的氣氛緩和了很多，同學(xué)們都紛紛露出了久違的笑臉，相互鼓勁加油，我和同桌也相視一笑，互相鼓勵著都能考上一個好學(xué)校。
蘇軾曾經(jīng)說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人的一生要經(jīng)歷很多次分別，同學(xué)的分別，親人的分別，朋友的分別……可是每一次的分別不也是為了下一次更好的相聚嗎！
分別的作文 篇8
過年時，家里人回來了，也難得地關(guān)心我的生活。如今我已經(jīng)漸漸明白他們的生活重心都在別處，對我只要偶爾分一點關(guān)注，在他們看來已經(jīng)足夠。而我也已經(jīng)無所謂了。讓我始料未及的是他們知道班級里那些女生比男生還能橫行霸道的事情，竟提出了讓我轉(zhuǎn)學(xué)。
我是沒有反抗余地的。從小到大他們就算對我不聞不問，做決定的時候也都獨斷專行，不會考慮我的內(nèi)心感受。
寒假期間我和陽還保持聯(lián)系，等到春天來了，新的學(xué)期開始，我們的距離好像越來越遠了，春天的花零落成泥，之后就是炎熱卻不明朗的`夏天，他也漸漸地和我疏離起來。見面的機會變少了，相處的時候他也變得沒有那么耐心。
后來有一天，是夏季學(xué)期也快結(jié)束的時候，他給我發(fā)來消息，說他已經(jīng)厭倦了照顧病人。
以前的不離不棄的誓言，化為灰燼。誓言再美，也是有口無心。
短暫的一段感情畫上句號，即使我不知道應(yīng)該在哪里寫下句號、哪里寫下省略號，一切的一切都已經(jīng)是過去式。
我用了很長時間療傷，漸漸地明白一件事不是多么期待和向往就能達成目標(biāo)。
之后，在新的一個學(xué)年里，名為初三的日子里，我遇到了我一廂情愿認(rèn)定的、對的人、只屬于我的人。
他也是轉(zhuǎn)學(xué)生，和我一樣。冥冥之中自有天意嗎？是什么樣的神明悄悄滴操縱著蕓蕓眾生的分分合合，改變命運呢？
我不知道。我只是看到新的生活遠遠走來，在我面前展開。
我的初三日記，繼續(xù)中。
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