寫最好的朋友作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫最好的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫最好的朋友作文1
我來到了命運之殿，炎風(fēng)對赤月說：“還記得我們的三個約定嗎……”“第一，打仗一定要贏！第二，遇到高手立馬要逃！第三……一定要活下來！”赤月忍著眼淚堅強地說。望著炎風(fēng)和赤月各自走向神殿，心里不是滋味……
hello說：“杏子，我們?nèi)タ纯囱罪L(fēng)吧！”我點了點頭，瞬間閃進(jìn)了“太陽之殿”�！靶幼�，你怎么來了？”炎風(fēng)嘴角流著血，狼狽不堪�！澳恪銢]事吧��？”hello睜大眼睛問道。炎風(fēng)說：“小心！這里的夢魔很厲害！”果然，夢魔在我面前，邪惡地笑著：“哦，又是一個！”我發(fā)揮光能射線，把夢魔打中了。我們齊聲歡呼�！靶幼樱�沒結(jié)束呢！”炎風(fēng)警示我說。夢魔變成了兩個，把我們打得麻木不仁�！翱蓯�！”炎風(fēng)咬著牙說，“對不起，赤月，我打仗不能贏了，我遵守不到約定了……”“什么�。蓚�人的愿望怎么可能讓一個人去實現(xiàn)！”我擋在炎風(fēng)面前�！靶幼�！”hello找來一個炎炎果，我塞進(jìn)炎風(fēng)嘴里，炎風(fēng)吞掉了一簇火焰。我一蹦三尺高：“好樣的！”炎風(fēng)頓時進(jìn)化成了戰(zhàn)無炎！夢魔停下攻擊，欣慰地說：“炎風(fēng)，恭喜你得到了上古守護者的名次！”炎風(fēng)滿懷信心地走進(jìn)終極之殿，對我說：“杏子，拜托你去看看赤月吧！”
來到“月亮之殿”，只見赤月在原地打圈，一見我，面露喜色：“杏子，你終于來了，我已經(jīng)把月魔給打敗了，你走進(jìn)月亮圈，我就是上古守護者了！”我疑惑不解地走向月亮圈，一個身影撲過來，把我推倒了：“杏子，你不能信他，他是月魔！”我靈機一動，發(fā)現(xiàn)了假赤月的特征：頭上的那撮毛是青綠色的，脖子上的珠是紫色的，炎風(fēng)給赤月的寶物竟是藍(lán)色的！我一下子找出了真赤月，月魔變成了冰拳霜司和金剛庫巴，把我們逃出去的道路封住了。赤月留下了眼淚：“炎風(fēng)……見到高手我沒逃走，我沒有遵守好約定……”我又搬出了口頭禪：“兩個人的愿望怎么可能讓一個人去實現(xiàn)！”“對呀，”赤月又站了起來，他竟然倒立！“你干嘛呀……”hello皺起眉頭�！拔以谙朕k法，你幫我爭取時間！”我點了點頭，靈活地帶著赤月躲著月魔的攻擊�！坝辛�！”我放下赤月，看他有什么辦法�！疤旃肥吃�！”頓時空中出現(xiàn)了一個皎潔的月亮，赤月一閃，月亮就不見了，月魔也隨而消失了�！霸履е粤α繌姶螅且驗樘焐系脑铝恋囊l(fā)。”瞬間，赤月變成了大名鼎鼎的神武月！他英勇地走向終極之殿。
“阿風(fēng)！”“阿月！”他們倆激動地抱在一起：“你遵守約定了！”他們倆轉(zhuǎn)過來：“杏子，你與我們同行，你也必須遵守約定！”我們仨的手緊緊地握在一起……
寫最好的朋友作文2
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書使人變得聰明，我喜歡讀書，書是我最好的朋友。
結(jié)緣
爸爸媽媽說我一周歲抓生的時候，拿到一本書，我一定是一個愛讀書、愛學(xué)習(xí)的孩子。
小時候，我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話》《格林童話》，我靜靜地躺在床上，邊聽邊問爸爸：“為什么那些大臣都能看見皇帝的新裝，他們怎么不說實話呢？”“青蛙變成了王子，真神奇呀！”……聽著聽著，我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
上一年級后，我認(rèn)識了拼音，能自己讀一些帶注音的書，常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽，跟他們分享讀書的樂趣。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
最好的朋友
書漸漸成了我最好的朋友，于是我們家形成了一個慣例，每周必須去一次新華書店，先看后買。每次抱著幾本書走出書店時，我總有一種說不出的滿足感�，F(xiàn)在，我的小書柜已經(jīng)擺滿了書，還有一部分放在爸爸媽媽的書櫥里呢。
當(dāng)看到一本自己喜歡的書，我總想一口氣瀆完，下課、放學(xué)回家、睡覺之前都成了我的讀書時間。媽媽叫我吃飯時，我總是說：“等一下，讓我看完這一篇好嗎？”()當(dāng)讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的'媽媽去世時，我很悲傷，深深地。為這位有愛心、有責(zé)任心的媽媽而傷心。《長襪子皮皮》中皮皮是一個很大方的人，她買了一小車糖，全部分給了鎮(zhèn)上的小朋友，她讓我很感動�！断穆宓木W(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命，更激起了我心中無盡的愛與溫情……
我有兩本讀書筆記：一本記著我讀過的書，已經(jīng)有134本了！《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書籍我都讀了三遍。另一本是讀書摘抄本，有寫美麗風(fēng)景的，有寫活動場面的，有寫人物的等等。
寫作的老師
一本本好書伴我走過了幾年的歷程，讓我增長了許許多多的知識，我的作文水平也逐步提高，每次翻開我的作文本，都能看到一個個大大的“優(yōu)”。在一次期末考試作文中，我寫媽媽給我做的飯花樣多，運用了“小豆豆”的話——“山的味道、海的味道都有”，老師在試卷上畫上了長長的波浪線，寫下了鼓勵的評語。
爸爸整理好我寫的作文，寄給了編輯部。不久，我寫的作文《貼鼻子》在雜志上發(fā)表了，我高興得蹦了起來。今后我要繼續(xù)努力，爭取有更多的文章刊登在報紙雜志上。
我一定要繼續(xù)多讀書、讀好書，在知識的海洋里盡情地遨游！
寫最好的朋友作文3
它，總是站在我的前方，我奮力去追趕它，它沒有絲毫停下的意思。總是在我追逐的過程中慢慢提速。它，有時讓我望而卻步。靜下來想一想，追逐它的腳步永遠(yuǎn)不會停止，正因為有了它，才有了一次次成功。它有一個響亮的名字——目標(biāo)!
努力可能是沒有方向的，如果總是在迷茫中摸索，不如和“目標(biāo)”交個朋友�！澳繕�(biāo)”和我們一樣，也會成長。
當(dāng)我耳邊第一次聽到滿分的聲音時，我結(jié)交了“幼兒時代”的“目標(biāo)”，它告訴我，以后盡量保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給自己規(guī)定個成績的范圍，并盡力去得到它，我便開始朝著“目標(biāo)”奔跑，只要努力，還是有收獲的。經(jīng)過我不懈努力，終于摸到了“目標(biāo)”的肩頭，初嘗勝利的甜蜜。第二個目標(biāo)油然而生，“爭取每次都保持在班里前五名”。有了沖擊第一個目標(biāo)而打下的基礎(chǔ)，我再努努力，保持好學(xué)習(xí)狀態(tài)，我將自己的成績基本固定在前五名了。我踩著這個目標(biāo)，向下一個目標(biāo)攀登…就這樣，一環(huán)緊扣一環(huán)，我始終面朝著下一個目標(biāo)邁進(jìn)，小學(xué)六年，也在目標(biāo)的交替中度過。到了六年級，我已具備了當(dāng)班里第一的實力，我的眼睛，眺望著小學(xué)畢業(yè)考試。全局前十，我的新目標(biāo)又誕生了。
目標(biāo)不是信口開河隨便就定下的，而是經(jīng)過認(rèn)真斟酌，深思熟慮，為自己在“高手云集”的環(huán)境中尋找適合自己的一席之地，從而找到下一個應(yīng)有的起點。我先仔細(xì)回想本校的成績優(yōu)異的學(xué)生，怎么也有十個撥尖的。再看看別的學(xué)校，光初有耳聞的也有十多個同學(xué)，再加上沒聽說過的，約莫有五十來個人在無形之中成了我的對手，實力的懸殊不大，細(xì)心成了每個人的制勝法寶。在接下來的幾次模擬考試中，我的成績都還可以，我緊緊抓住手中的線，恐懼線的那頭——心中的目標(biāo)飛得越來越遠(yuǎn)。
數(shù)著數(shù)著日子，小學(xué)畢業(yè)考試如期而至，喜悅夾雜著擔(dān)心，張開雙臂向我擁來。我拋開雜念，暫時松馳了緊緊抓住目標(biāo)的手，目標(biāo)，拴在我心中每一條思路淌過的路口。我時時刻刻掛念著最好的朋友“目標(biāo)”，在筆下飛奔著駛向它，它伸出了一只手，近在咫尺的距離給了我無限動力。
有了目標(biāo)，我已經(jīng)邁向了成功的第一步;為了目標(biāo)奮斗、拼博，為我贏得了成功眷顧的百分之五十向目標(biāo)沖刺，就像比賽時前面有人領(lǐng)跑，每邁一步都充滿動力。小學(xué)畢業(yè)考試的成績，給了我意想不到的驚喜，我想感謝我最好的朋友——“目標(biāo)”。
一次次進(jìn)步，來自最好朋友的鼓勵，交到這樣的好友，我很自豪。我最好的朋友，我學(xué)習(xí)的動力，不正是大家所期望的嗎?
呀，我最好的朋友，你總是不肯多停留，你怎么又跑了?…
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