元旦短訓(xùn)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦短訓(xùn)作文，歡迎閱讀與收藏。

元旦短訓(xùn)作文1

　　又一天的美好時光過去了，擴充的生活給我心靈與腦海的符合。元旦短訓(xùn)完結(jié)了，經(jīng)過兩天的訓(xùn)練與提升，顯著使我的數(shù)學(xué)、英語大有自傲。這都讓我學(xué)到了新的科學(xué)知識，并且穩(wěn)固了我習(xí)過的.舊科學(xué)知識。因為不進則退，我要永不退出，打破了自己才是真正的勝利！

　　鏡頭一：速轉(zhuǎn)頭腦智招現(xiàn)

　　在數(shù)學(xué)課堂上，我們津津有味地自學(xué)著。在做題的時候，腦子飛快地并轉(zhuǎn)著，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題。“對，運用老師剛剛教教過的方法，找尋不變量，男生是恒定的�！蔽野蛋档鼐妥�，運用老師的精妙方法，我便能很快的掌控科學(xué)知識，并且需要操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。

　　鏡頭二：撥開云霧奇跡聞

　　之后，行程問題我也不甘落后。數(shù)學(xué)中最重要的行程問題出了我目前必須攻下的關(guān)卡，懷著成敗的信念，我立刻抵達，奮勇的行進。

　　忽然，一道題讓我總是解讀沒法是什么意思。遇見點的第三次與第四次差距100千米，欲全程？我百思不得其解，于是就在戲草紙上所畫了一個線段圖。哦，原來是這樣的，我應(yīng)當(dāng)以速度和來分配全程了！我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了！

　　鏡頭三：取得獎品綻笑顏

　　在英語的課堂上，牛老師曾許諾過我們一個誓約。誰得的分?jǐn)?shù)是前三名，誰就可以取得最后一天的“終極大獎”，我們都想要告訴大獎是什么，就爭先恐后的問問題。我更是踴躍發(fā)言，躍躍欲試。終于，勞動就有進賬，在最后一天，我取得了“終極大獎”，原來是一個具有眾永教育標(biāo)志的粉色富光杯。我打算把它贈送給親愛的媽媽，因為媽媽太艱辛了！就讓就讓，我快樂地大笑了。

　　哇！元旦的兩天短訓(xùn)讓我進賬了眾多籮筐的科學(xué)知識與幸福，不僅于此，同時帶來我的還有的眾永教育、那些好老師、好博友們的眷念與眷戀……

元旦短訓(xùn)作文2

　　又一天的美好時光過去了，充實的生活給我心靈與腦海的滿足。元旦短訓(xùn)結(jié)束了，經(jīng)過兩天的訓(xùn)練與提高，明顯使我的數(shù)學(xué)、英語大有長進。這都讓我學(xué)到了新知識，并且鞏固了我學(xué)過的舊知識。因為不進則退，我要永不放棄，超越了自己才是真正的勝利！

　　鏡頭一：速轉(zhuǎn)頭腦妙招現(xiàn)

　　在數(shù)學(xué)課堂上，我們津津有味地學(xué)習(xí)著。在做題的時候，腦子飛快地轉(zhuǎn)著，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題�！皩�，運用老師剛剛教過的'方法，尋找不變量，男生是不變的�！蔽野蛋档叵胫�，運用老師的巧妙方法，我便能很快的掌握知識，并且能夠操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。

　　鏡頭二：撥開云霧奇跡見

　　繼續(xù)，行程問題我也不甘落后。數(shù)學(xué)中重要的行程問題成了我目前需要攻克的關(guān)卡，懷著必勝的信念，我立刻出發(fā)，奮勇的前進。

　　突然，一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點的第三次與第四次相差100千米，求全程？我百思不得其解，于是就在演草紙上畫了一個線段圖。哦，原來是這樣的，我應(yīng)該以速度和來分配全程了！我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了！

　　鏡頭三：獲得獎品綻笑顏

　　在英語的課堂上，牛老師曾許諾過我們一個約定。誰得的分?jǐn)?shù)是前三名，誰就可以獲得最后一天的“終極大獎”，我們都想知道大獎是什么，就爭先恐后的回答問題。我更是踴躍發(fā)言，躍躍欲試。終于，勞動就有收獲，在最后一天，我獲得了“終極大獎”，原來是一個帶有眾享教育標(biāo)志的粉色富光杯。我準(zhǔn)備把它送給親愛的媽媽，因為媽媽太辛苦了！想著想著，我開心地笑了。

　　哇！元旦的兩天短訓(xùn)讓我收獲了一大籮筐的知識與快樂，不僅于此，同時帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……

元旦短訓(xùn)作文3

　　嘿！瑟瑟寒風(fēng)呼呼地使鄭州城在清晨中蘇醒了。早早的起了床，和爸爸洗刷吃飯以后，便直奔眾享教育凱旋門校區(qū)。今天，我又要收獲一滿眶的知識與快樂了！美好的遐想著，我不禁洋溢出了甜甜的微笑。

　　來到小區(qū)門口，人已經(jīng)來的不少了，看來有更多“早起的鳥兒”��！快步上樓，找到元旦短訓(xùn)的教室，坐下，翻開講義，心中有一股說不出的甜蜜。

　　見到了在博客上久違的博友們，有大名鼎鼎、成熟穩(wěn)重的“老酒”、活潑可愛，天真爛漫的“寶貝晨晨的小窩”，還有那總是面帶笑容的“奶茶公主”……

　　見到了給我們授課的兩位女老師，面容俏麗，親切的話語把我們師生之間的關(guān)系又拉近了一步，讓我們更加熟悉了。

　　可是不容我再美好的遐想了，老師上課的聲音響起，我的思緒回到課堂上，專心致志的看著老師，坐端正，打開講義，腦子飛快的運轉(zhuǎn)，我跟隨著老師的腳步，進入了課堂�！斑@節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、利潤的應(yīng)用題，這些是小升初的重點考點，我們需要牢牢地掌握這些知識。下面就請同學(xué)們和老師一起學(xué)習(xí)，遨游知識的海洋。”王恒老師一上課就以朋友的身份出現(xiàn)在了我們面前，讓我們一起在知識的天空上翱翔藍天。我們一起學(xué)習(xí)，于是一種默契的.配合感就產(chǎn)生了。

　　三個小時的時光流逝的真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了�？傆X得還有那股學(xué)習(xí)的勁呢！王老師引人入勝的課堂讓我感到了愉悅與開心。

　　下午，又是一位親切的女老師——牛妃妃老師。一見面，我就被她親切的語感和生動的課堂所吸引了。牛姐姐的課堂不僅僅體現(xiàn)在生動有趣的方面。例如，一道題：Please keep quiet，the baby ——（sleep）。她不直接給我們講答案，而是在講語境，語義時把這道題涌上來，這真是恰到好處，我們不僅能鞏固之前所學(xué)的知識并且也能學(xué)會理解語境的方法了。

　　今天果然是收獲了一滿筐的知識與快樂，但我不甘心，我幸福地希望明天能收獲兩滿筐的知識與快樂！

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