雪的記憶作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的雪的記憶作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪的記憶作文 篇1
天氣預(yù)報說北方地區(qū)這幾天又有大雪，接著又在電視里面看到哈爾濱的人們歡樂地滑冰，看著那白茫茫的雪景，使我想起了那句有名的詞：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
千里冰封，萬里雪飄這種美景，對于我一個生長在川南小鎮(zhèn)卻從未走出過這個盆地的人來說，只能通過文字或電視畫面來感受了。但對于雪，在我的腦海中卻有過兩次深深的記憶。
第一次看見下雪是在二十多年前了，那一年我大概五六歲吧，只記得還沒有上小學(xué)。
那是一個寒冷的夜晚，天要亮的時候躺在被窩就聽見外面不斷有噼啪的聲音。覺得很奇怪并有點(diǎn)害怕，這時爸媽也在談?wù)撨@聲音，只聽老爸說可能是下雪了吧。下雪？什么是雪？第一次聽到下雪，我一定要看看這是什么東西。于是不顧爸媽的反對，吵著要起床看看。打開門一看，咦？怎么世界全都變白啦！屋頂上，曬壩里，地里全都白了，天上還有一些雪花飄下來，就像是神仙撒下了很多很多的白糖一樣。抬頭再一看對面山頭的竹林，怎么都一看，原來成片成片的都倒了。跑到屋后一看，自家的竹林也一樣，不時還聽見噼啪的聲響，原來是竹子被雪壓斷了。這時村里的其他孩子也都出來了，大家一起跑呀跳呀，不知摔了多少跟頭。手凍得通紅，卻仍舍不得回家。等我和妹妹吃完早飯出來的時候，那些大一點(diǎn)的伙伴們都在玩打雪仗了。我也想加入他們，卻被大人們喝住。于是和幾個年紀(jì)小點(diǎn)兒的伙伴玩起了堆雪人。可不管我們怎么用功，卻怎么也堆不成人樣。就這樣歡天喜地的玩了一整天。傍晚的時候，不知是誰發(fā)現(xiàn)地里的雪變得越來越少了。著急地跑去問大人們，知道雪要化了以后，我們從家里找來一些瓶瓶罐罐，裝滿了雪藏起來。第二天，山上的雪已經(jīng)沒有什么了，世界又變成原來的顏色了。想起昨天藏好的雪，歡喜的跑去拿出來看，發(fā)現(xiàn)瓶里的雪也化了一半了，著急得要哭了。就這樣我和雪的第一次相識在之后的兩天就結(jié)束了。
在后來的每個冬天，到了最寒冷的時候我便希望下雪，可天老爺似乎并沒有去留意一個小孩的心愿。然而在對雪漸漸陌生的時候，她又一次來到了我的身邊。
那是一九九二年的冬天的一個上午，我已經(jīng)讀小學(xué)六年級了。那時老師正講著課，不知誰小聲的說了句：外面好像下雪了。大家的眼光不約而同都轉(zhuǎn)向了窗外�？粗巴怙h著白花花的雪片，心兒早已飛出了教室，哪里還管什么老師的呵斥。下課鈴一響，每個班的同學(xué)都沖出了教室，操場上立刻沸騰起來了。大家來回奔跑著，歡呼著，伸出手來，看雪落在手心然后又化成水，有的人還張開嘴接雪花來吃。雪給大家?guī)淼臍g笑，比突然遇到多年不見的老朋友還要興奮。吃完午飯，路上已經(jīng)鋪了一層雪了。上學(xué)路上，我們專挑雪厚的地方踩，聽腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。在雪花飛舞中我們一路奔跑，一路打著雪仗。雪帶給我們無窮的歡樂，也讓我們更無心聽老師講課了。像坐牢一樣的熬過了下午的課，等我們走出教室的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)屋檐邊長出了一根根冰棍，就像竹筍一樣倒掛在屋檐上。愛玩的男孩早已爭先恐后地去尋找那些夠得著的冰棍了，夠不著的便用樹枝去打下來。大家拿著自己找到的又大又長的冰棍相互炫耀著，卻全然沒覺得那是冰冷的東西。那天晚上，我的手腫得像紅蘿卜一樣，盡管沒過多久就治好了，可從那年以后，每到寒冬我的手便要長凍瘡。我想，這也算是雪給我留下的一個深刻的印象吧。
從那以后，就再也沒見到雪花漫天的情景了。記得好像在我們初中三年級的那個冬天下了一些雪，但除了些零星的雪片，并沒有在腦海中留下其他什么了。去年這個時候的一天，正在辦公室備課，聽到外面學(xué)生叫喊下雪了。心頭一震，沖出辦公室，哪里來的雪花，只不過是些冰點(diǎn)罷了。以為期待多年的雪會又一次來到我的身邊，可到晚上也還是沒有看到雪花的影子，只是空氣變得更寒冷了。
今年最寒冷的時候已經(jīng)到了，這樣暖和的氣溫，恐怕是不會下雪的了，只有等來年了。
什么時候才能再見我那記憶中的雪？
雪的記憶作文 篇2
放學(xué)之后，回家路上，寒意已然料峭，雪花漫天飛舞。我不由停下腳步，緩緩伸出雙手，讓一朵朵雪花留在手心中，去感受那瞬間的涼意與舒爽。而留在雪花中的記憶也開始漫延起來，由手掌，至我心。
去年寒假一個大雪紛紛的正午，我走在前往圖書館的路上，風(fēng)并不大，天地已是一片蒼茫。突然我看到一個人滑倒在地，我很快地跑上前，準(zhǔn)備扶起那人。沒想到那人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我，卻向我連連擺手，這讓我有些看不懂了，為何那人不讓我施以援手？
我站在原地，并沒有往前走，我決定等待片刻，看等會兒那人是否需要我?guī)椭�。我在后面看著那個人的背影，以及深色的羽絨服和高大的身形，那應(yīng)該是一個中年男子。我看見那個男子正費(fèi)力地站起身來，讓我不解的是，他竟然僅用一只手撐住地，另外一只袖管在風(fēng)雪中微微飄揚(yáng)。我心中一動，心想那人定是一個殘疾人，那么他就更需要人的幫助，為什么他竟如此固執(zhí)地拒絕我的幫助呢？
我緩緩地向前走去，那個人用一只手撐住地，兩只腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開，仿佛用這樣一個穩(wěn)定的“三角形”結(jié)構(gòu)來讓自己站起。我看著他厚實的背影，心中十分感動，這是一個多么剛強(qiáng)勇毅的人�。】粗麏^力的樣子，我竟聯(lián)想到一只即將一飛沖天的雄鷹！我正想著，誰知地上的雪太過光滑，那人眼睜睜要站起來的時候，竟又“啪”地一聲重重摔倒在地。那人脖子上有一條紅色的圍巾，圍巾被寒風(fēng)卷入空中，在這白茫茫的天地間滑出一道驚心動魄的弧線。
我連忙跑上前去，抓住那個的臂膀，他抬起頭向我說道：“小朋友，沒事，我自己能爬起來！”我看著他的眼神，那眼神不太澄澈，卻如同冰面下一股綿綿不絕的溪水，表面上平淡無奇，它卻不知疲倦地唱著一首首動人的歌！我只好松開手，看著他依然只用一只臂膀撐住地，他的雙足略略彎曲，這次他終于順利地站了起來�！爸x謝了，小朋友，再見！”那人向我一笑，撿起圍巾，便大踏步地向前走去了。
這件事已經(jīng)過去一年時間了，可留在雪花中的記憶卻愈來愈清晰。是啊，命運(yùn)是無情的，它不會給每個人一帆風(fēng)順的生活。當(dāng)命運(yùn)給予你災(zāi)難時，是怨天尤人地消極墮落，還是無怨無悔地迎難而上，便決定了一個人的精神品質(zhì)與人格境界。古人說：“海日生殘夜，江春入舊年�！庇终f：“生于憂患，死于安樂�！贝蟾啪褪沁@個意思吧。
我繼續(xù)走在回家的路上，那風(fēng)雪愈大了……
雪的記憶作文 篇3
記憶中的雪，輕柔、冰潤，猶如亭亭玉立的仙女紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒在蒼茫的原野，那份優(yōu)美，似乎只有冬天才能孕育出來
剔透、光潔，沒有一絲玷污的痕跡，沒有一點(diǎn)骯臟的氣息。它雪白、澄凈、纏綿輕盈，飄揚(yáng)在湛藍(lán)的空中，緩緩地灑在屋頂、田野，或是彎曲的小路上。她輕輕地觸撫著萬物生靈，柔軟而舒適，使得世間萬物在她的親吻下得到了滋潤與養(yǎng)護(hù)，在這茫茫白雪間，在這無垠的雪被下，積蓄著生靈們蓬勃、向上的生氣，形成夢一般靜謐、祥和的世界。
如今，冬天已被春天取代，潔白的冰花也在這燦燦的陽光下消散，而那寶貴的記憶卻永遠(yuǎn)在心間放映，播放著雪的贊歌和這美妙絕倫的詩畫般的精致，它是夢，是一支曼妙、悠然的夢，是一束和諧、嫻雅的夢，像一片琉璃，折射出那別樣的寒冬。突然間，嚴(yán)冬仿佛不是那樣徹骨了，它承載著雪花，在我看來，更勝似一位精妙的畫師，盡管沒有抹上一絲斑斕色彩，但那夢的輪廓，卻是冬季最動人的寫照。
哦，雪花，你在我心中，是那么的圣潔，是那么的純真，是那么的不夾雜一點(diǎn)點(diǎn)兒修飾的樸素，卻又是那么的可人美妙。冬的舞者，快用你的身姿搖擺吧，盡情釋放出你別致的美艷，舞弄出你炫麗的身姿吧！
雪花，夢幻、純真，是我心頭最美的、最纖柔可人的花朵，綻放在夢田的彼岸……
雪的記憶作文 篇4
雪是潔白的，代表著純潔，雪是柔軟的'，代表著舒適，浪漫的雪，記憶猶新。今天外面又迎來了一場雪，帶來的是內(nèi)心的溫暖。
雪開始時是小的，很小基本上沒有積雪。到了后來，雪越下越大，大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠的飄下，像滿天的白色蝴蝶在迎風(fēng)起舞。靜靜的空間，讓白雪添滿。雪花打著窗戶，打著松枝，打著地面。
雪一陣緊跟著一陣，風(fēng)絞著雪，團(tuán)團(tuán)片片。如同頃刻間，風(fēng)雪彌漫著整個大地。地面變成“雪毯”，房檐鋪滿了“棉絮”，桐枝上長滿了“梨花”。柏枝上，竹枝上掛滿了“雪枝”“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。你瞧！這白雪一會兒又像小銀珠，像小雨點(diǎn)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起白茫茫的天幕雨簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看！
我靜靜地佇立在雪地中，白雪下得漫天遍地，腳下全部百茫茫一片。我伸出手，讓潔白的精靈在我手中跳躍，有幾片雪花飄進(jìn)了衣袖。走在這厚厚的積雪上，心中一陣感慨“瑞雪兆豐年”。
雪的記憶作文 篇5
我叫灰，這是我現(xiàn)在的名字，我以前的名字是櫻，改名，是因為那場雪……
那是幼兒園，我的臉上總有抹不去的笑容。那天下雪，“哇哦，好漂亮！”我由衷贊嘆。我把臉貼在冰冷的玻璃上，努力與雪親近，但是……“為什么雪飄不到我的臉上呢？”眼看雪落在鼻尖上，我卻無法碰到。雪漫天飛舞，時而像一只只輕盈的蝴蝶，冰瑩剔透，冰冷如霜；時而像一片片落葉，正展示著生命盡頭的舞姿……
下雪了
我感覺到白色的蝴蝶
親吻我的睫毛
還有薄荷的味道冰冰涼涼
下雪了
賣火柴的小女孩是否還在街角
我想和他一起堆雪人
戴著媽媽織的小紅帽
我輕唱起歌謠，淵、拂煙、幻杉、于涵……他們也輕唱起來。我記得于涵學(xué)得最慢，我們都笑他。
“櫻，你唱得好好！”拂煙摸著我的長發(fā)說……她不知道這是我最后一次站著和她玩了……
“櫻，你真的好可愛！”靜牽著我的手，走在人行道上，我終于碰到了雪，笑得更歡了。靜是我阿姨，是我爸的朋友。
“吱——”刺耳的汽車剎車聲傳來，我感覺到我的身體不由自主地飛向空中，“啊——”撕心裂肺的痛苦是我尖叫。我在空中看見雪，白得刺眼……那上面滿是鮮血……靜的身體四分五裂……我，淚灑空中……之后，我重重地摔在地上，失去知覺。
之后的事，我不記得了，記憶中只有殘碎的畫面……
對于我爸，他失去了兩樣?xùn)|西：靜和我的雙腿。靜當(dāng)場死亡，我則經(jīng)過九死一生，雙腿殘廢……
我醒來已經(jīng)是5年后了，那是一個圣誕，窗外飄雪，那段痛苦的記憶……“櫻，櫻……”
我改名為灰，我上學(xué)，終于趕上同齡人，但我冷漠。17歲那年，我遇到了帆，他很帥，也遇到了楚。楚知道我的一切。
帆鼓勵我、幫助我，我終于站起來了！但我還叫灰，我要留住那段夢魘般殘破的記憶……
又是一年飄雪圣誕，楚給我發(fā)來一條短信：是否每個圣誕都籠罩著煙雨冰涼，每年此刻都揣懷不同心境。改變即永恒，僅寂寞將成主題。終于，你我，仰望星空，世界就在眼前。請記得這曾經(jīng)的美。楚……
雪的記憶作文 篇6
在寒冷的東北，一入冬總會下一場的雪。下雪的時候，天上沒有一縷陽光，也看不到一絲云彩，只有漫天的雪花飛舞，大的似鵝毛，小的似銀絲。一片片雪花飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
白天的時候，雪花時而如飛落的樹葉打著旋兒，伴著優(yōu)雅的身姿從天而降；時而如飛舞的蝴蝶，忽左忽右。一個個調(diào)皮可愛的雪精靈們有的跳到房屋上，有的在樹枝上嬉戲，還有的不小心落在行人的身上，開始遨游世界。
夜晚，它們更加狂歡了。夜晚的雪景是迷人的，它們跳著高貴優(yōu)雅的舞蹈，降臨的這個世界上。放眼望去，大地鋪上了一層無邊無際的銀色雪毯。
雪停后，又給人以‘千樹萬樹梨花開’‘銀裝素裹，分外妖嬈’的無限美好想象。
小時候，只知道將鼻子貼在窗戶上，瞪著大眼睛驚奇的觀看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花；只知道調(diào)皮地伸出舌頭去品嘗雪的滋味；只知道在厚厚的雪地上，嬉戲玩耍。而現(xiàn)在我因雪而感悟，雪的生命是短暫的，卻給人留下了美好的記憶。
冬雪給我留下了深刻記憶，同時也讓我懂得了；人要像雪一樣，在有限的生命力，去努力，讓生命煥發(fā)出迷人的光彩。
【雪的記憶作文六篇】相關(guān)文章：
雪的記憶作文8篇02-06
雪的記憶作文4篇02-03
雪的記憶作文3篇01-25
雪的記憶作文15篇05-14
記憶中的雪作文(11篇)06-29
記憶中的雪作文12篇03-01
生日的記憶作文12-23
冬至的記憶作文11-30
記憶的蒲公英作文08-25
蛹的記憶作文08-14