【熱門(mén)】學(xué)校變化作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校變化作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校變化作文 篇1
時(shí)代在變化，世界在發(fā)展，我們的學(xué)校也在變化著。
以前，學(xué)校的操場(chǎng)都是沙土，領(lǐng)操臺(tái)也十分破舊。既沒(méi)有護(hù)欄，又沒(méi)有頂部。食堂小的可憐，只能容納下幾十人。教學(xué)樓的墻面也十分難看、窄小，還凹凸不平。每當(dāng)我們進(jìn)入校園，心情一下子就變成了“晴轉(zhuǎn)陰”。如今，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，就讓我來(lái)為大家一一介紹吧！
首先從教學(xué)樓說(shuō)起吧！進(jìn)入教學(xué)樓，里面真是煥然一新�，F(xiàn)在不但教室變寬敞了，而且多了很多經(jīng)典故事，學(xué)無(wú)止境、夸父追日、女?huà)z補(bǔ)天……接著來(lái)到食堂，那里真是寬敞多了，都能容納下好幾百人了！現(xiàn)在操場(chǎng)的跑道都變成塑膠了，而且領(lǐng)操臺(tái)也有了頂部和護(hù)欄。
我們學(xué)校還有許多變化，舞蹈教室、音樂(lè)教室……這些都是我們學(xué)校的變化。
啊！學(xué)校的變化可真大呀。我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我美麗的學(xué)校。
學(xué)校變化作文 篇2
因?yàn)橛惺逻B在一起，一周的時(shí)間沒(méi)來(lái)學(xué)校，可回到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化可真大。最大的當(dāng)數(shù)學(xué)生的紀(jì)律：課間老師在教室門(mén)口值班，學(xué)生吵鬧的現(xiàn)象不見(jiàn)了。而這其中最明顯的要數(shù)六年級(jí)二 班，以往每次上課以前總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)女生大聲的說(shuō)：”別吵了！“這種聲音要一直持續(xù)到上課老師的到來(lái)�？蛇@幾天一直都沒(méi)聽(tīng)到這位女同學(xué)的聲音�？梢�(jiàn)，管理已見(jiàn)成效。
在教學(xué)樓門(mén)庭前也看到了”重規(guī)范、強(qiáng)自律“的橫幅，這也表明了學(xué)校在整頓學(xué)風(fēng)方面的決心。真心希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、以及全體老師的努力下，一段時(shí)間后，學(xué)生能真正的做到自制、自 律。什么時(shí)候到了不用老師大張旗鼓得去管制，學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生，那才能說(shuō)明學(xué)生真正做到了自我管理，才會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)！
我們期待那一天能早早來(lái)到！
學(xué)校變化作文 篇3
我喜歡聽(tīng)姥姥講故事，這不，他老人家又給我講起了她兒時(shí)的事。“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”那是鐵錘敲擊樹(shù)上的銅鐘發(fā)出的上課鈴聲。孩子們飛一樣沖進(jìn)陰暗無(wú)光的教室。這個(gè)小小的教室里有一，二兩個(gè)年級(jí)共十位同學(xué)同時(shí)上課。這叫做“復(fù)式班”。老師上半節(jié)課講一年級(jí)的課，二年級(jí)的孩子就做作業(yè)。下半節(jié)課再調(diào)換。教室四周都是泥墻，下雨時(shí)還時(shí)常有泥沙脫落下來(lái)。一塊灰黑色的黑板掛在墻上，桌上的小紙盒里放滿了一截截拿都拿不住的小粉筆。老師每寫(xiě)一筆，黑板還不情愿的發(fā)出“咯咯”的響聲。幾張高低不平的桌子前坐著一個(gè)個(gè)滿臉土色，背著粗布縫制的書(shū)包的孩子。但可貴的是，這破舊的教室里時(shí)時(shí)會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
那聲音是那樣悅耳，那樣動(dòng)聽(tīng)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”那清脆的聲音是學(xué)校的電子鈴聲，它在召喚我們。我和同學(xué)們歡呼雀躍的跑進(jìn)寬敞明亮的教室里。教室里白白的'墻，大大的窗。窗戶上掛滿了一盆盆綠色的植物。嶄新的課桌椅像一排排戰(zhàn)士一樣，排列整齊。教室正前方掛著一塊磁性黑板，旁邊還有一張寬大的電腦顯示屏。我們每天都會(huì)在這現(xiàn)代化的多媒體教室里生活，學(xué)習(xí)。那是多么快樂(lè)，多么幸福。學(xué)校在變化，時(shí)代在前進(jìn)。我們難道不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎？
學(xué)校變化作文 篇4
我們剛剛來(lái)學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校園有了不一樣的變化，校園外面看起來(lái)似乎是沒(méi)什么變化，但是，到了樓梯口就不一樣了，比原來(lái)的校園多了幾分色彩。
我們走到了二樓，上面貼上了許多的小標(biāo)記：貼了一塊大板塊，上面寫(xiě)的是關(guān)于桃花的詩(shī)，而旁邊的則是提醒我們上樓梯時(shí)要注意些什么。在走到三樓的時(shí)候，可以清晰的看到墻壁上面，有著大大的紙，上面寫(xiě)的都是一些讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意些什么。我就這樣邊走邊看，來(lái)到了教室。啊！原來(lái)教室里面也有，上面都是讓我們注意關(guān)燈什么的。
老師讓我們?cè)俅巫咭槐�，讓我們觀察寫(xiě)。我們又來(lái)到了五樓，五樓上面有許多和別的不一樣的地方，而旁邊居然寫(xiě)著：輕聲慢步，請(qǐng)靠右行。來(lái)到了四樓我看到了許多的詩(shī)句，依舊是關(guān)于桃花的詩(shī)句，我不知道為什么會(huì)有那么多關(guān)于桃花的詩(shī)句，但是，我覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩钤谔一ㄔ�，所以才�?xiě)了關(guān)于桃花的詩(shī)句吧。而我剛從一樓走來(lái)時(shí)，卻看到上面寫(xiě)著“關(guān)于桃花源的由來(lái)”我沒(méi)有仔細(xì)看就走了。我又看到上面寫(xiě)了一個(gè)“微笑是最美的語(yǔ)言”時(shí)，我不禁愧疚起來(lái)，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵁⿶溃徽於紣瀽灢粯?lè)，但是，我們有時(shí)也會(huì)微笑，但是，我們每天都是很少微笑的，比如說(shuō)我們考試沒(méi)考好，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，作業(yè)布置太多了……我們所以都沒(méi)有保持每天保持微笑的習(xí)慣。
這些東西都為學(xué)校增添了幾分色彩。
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