描述朋友性格的作文（通用60篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描述朋友性格的作文，希望能夠幫助到大家。
描述朋友性格的作文 篇1
我的一位好朋友是和我同班同學(xué)。
他叫雷磊，他長著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長方形似的臉，長長的鼻子。個子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動。記得那是一個陰雨蒙蒙的早晨，他背著書包打著傘在路上看見一個小同學(xué)淋著雨去學(xué)校上課，雷磊立刻走過去說：“小同學(xué)，和我一起走吧！”
還記得一個陽光明媚的下午，我班的盧晨同學(xué)和袁佳威同學(xué)打架了，這時我們圍著他們還在喊：“加油！加油！”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了，還批評了他們倆。
還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師問是誰搞壞的？雷磊勇敢而主動的承認(rèn)了。噢！他就是那么一個助人為樂，而誠實的個性。有一次，媽媽給我買了一本新的童話書，他看見了，說：“我也有一本這樣的童話書，我倆交換看，好嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書就交換著看，我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助，于是，我們成了最好的朋友。
描述朋友性格的作文 篇2
我有許許多多的朋友。
但今天，我要給大家介紹的是朋友們的性格。
我最好的朋友是王欣怡，她有優(yōu)點：每天回家都練字，漸漸地，字也有了進(jìn)步。但她也有缺點：我去她的家，總是問我能不能幫她寫作業(yè)，這樣就可以早點出去玩，但有時候，我的目的不是玩。性格：文靜。
吳鑫怡，他是我的第二個好朋友，我就只有這兩個最好的朋友，她的優(yōu)點是：學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課不講話，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，最后，成了區(qū)府路最“著名”的三好學(xué)生。缺點：把字寫得再漂亮點。性格：活潑。
再說說魏婷吧！這次，先說缺點：總覺得自己是對的，不喜歡聽別人的意見。再說優(yōu)點：學(xué)習(xí)認(rèn)真。性格：嬌氣。
好了，現(xiàn)在，最后要說的就是我自己，我是一個活潑，好動的女孩，喜歡調(diào)皮搗蛋，我的優(yōu)點是：喜歡思考，最近不說話，字寫得漂亮，誠實。
缺點：愛玩，學(xué)要把馬虎的習(xí)慣改掉。
描述朋友性格的作文 篇3
朋友是什么？朋友能干嘛？朋友是一個能給予你幫助，且跟你有感情的伙伴，或許他教導(dǎo)你學(xué)習(xí)方面，或許他教導(dǎo)你運動方面，朋友會在你傷心，找不到人訴苦的時候聽你講，并且告訴你他的經(jīng)歷。
朋友是有區(qū)別的，有好朋友也有壞朋友，我父親常告訴我。好朋友要交的好很難，壞朋友要交的壞很簡單，不是只有交好朋友就好了，也要有壞朋友，因為你才知道什么東西是不好的什么東西是好的，可能你跟朋友有時會意見不同，但是你要把別人的話聽進(jìn)去，不能說不想聽別人的想法，因為不管是什么想法的說明都是別人的言論自由。我們不能去影響別人。
我聽到父親的道理時，不知道他的重點在說什么？直到我有一次被朋友背叛，我的朋友他打架，結(jié)果推到我身上，說是我要他打的，我聽到時就知道父親當(dāng)時的意思了。雖然最后監(jiān)視器調(diào)出來時我只是在上廁所，但是我卻被老師說你怎么沒有告知老師在旁邊看呢？我也知道了，當(dāng)朋友在犯錯時告知他，他做錯了不要在下去了。
最后，朋友是兩種，一種是帶領(lǐng)你去到好的工作，一種是帶你去做壞事，例如：吸煙、喝酒、吸毒等等未成年不能做的事或犯法的事。
描述朋友性格的作文 篇4
每當(dāng)看到課外書上寫著：朋友，是在你揚帆遠(yuǎn)行時助你乘風(fēng)破浪的風(fēng)；朋友，是在你長途跋涉時為你遮陽避雨的樹；朋友，也是在你面臨懸崖峭壁時喝你懸崖勒馬的驚雷……
我讀了不以為然，心想那都是作家筆下優(yōu)美的文學(xué)創(chuàng)作，是一種言過其實的美化罷了�？墒亲詮那皫滋鞆恼Z文書上讀了《金色的腳印》一文，使我對朋友一詞有了一種豁然開朗的領(lǐng)悟。課文描述了主人公正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，它日日夜夜都想念著自己的父母，每天晚上都悲傷的嗥叫，正太郎非常同情小狐貍，幾次想私自放它走。
有一天，小狐貍的父母來救小狐貍，發(fā)現(xiàn)自己無能為力，于是便冒著生命危險住進(jìn)了正太郎家。正太郎發(fā)現(xiàn)了，非但沒有告訴爸爸媽媽，反而每天喂它們吃食，與它們建立了深厚的情感。有一次，小狐貍被父母送給了安田先生，正太郎心急如焚，急忙趕往他家，可是卻不慎落下懸崖，幸好有兩只大狐貍相助，幫助他暖身子，讓他醒了過來。第二天，正太郎要回了小狐貍，讓狐貍一家團(tuán)聚，過上了幸福的生活。這只是一個淺顯的故事，但讀完這篇文章，我被深深地感動了，被正太郎和狐貍之間深厚的友誼感動，被他們對朋友的真誠、互助感動。同時也為自己從前膚淺的認(rèn)識而羞愧。
描述朋友性格的作文 篇5
小獅子多多是孤兒。他沒有父親，沒有母親，甚至沒有朋友。他多么希望能有個朋友。
很多人走啊走，尋找朋友，但是當(dāng)小動物們看到遠(yuǎn)處的獅子時，他們害怕地跑開了。許多人去了山里，悲傷地坐在小溪邊彈吉他，唱著悲傷的歌:“我是一只小獅子。沒有父親，沒有母親，沒有朋友。沒有人聽一個人唱歌，沒有人愛一個人哭泣...我朋友呢？”
每天都有很多人唱歌，從他身邊跑過的小溪也學(xué)會了。小茜一路狂奔，學(xué)會了唱歌:“我是小獅子。沒有父親，沒有母親，沒有朋友。沒有人聽一個人唱歌，沒有人愛一個人哭……”小茜一路跑著唱著，把歌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
小溪的歌聲吸引了小兔子、小猴子和小鹿。他們坐在小溪邊聽著，眼淚流了出來。
小兔子忍不住問:“小茜姐姐，你為什么唱這么悲傷的歌？”小西告訴他們:“這是小獅子唱的歌。他天天唱歌，我天天聽。假以時日，我會學(xué)會的�！毙游飩冋f:“多可憐的小獅子�。∥覀円黄鹑フ宜�！”
小動物們沿著小溪的小徑往回走。他們走了很多路，最后在山里發(fā)現(xiàn)了很多小獅子。
描述朋友性格的作文 篇6
一天，一只小猴子邀請他的好朋友花花去公園野餐。
阿柯帶了兩瓶可樂，一塊蛋糕，四塊面包，三塊烤肉�；ɑㄕf:“我們每人一瓶可樂和兩片面包，我吃兩片烤肉，你吃一片烤肉。這塊蛋糕全是我的。”阿克說:“太不公平了。為什么你吃兩個燒烤我只吃一個？為什么你能吃一整塊蛋糕，我卻一口也吃不下？”花花驕傲地回答:“因為我比你大，小的要把好吃的給大的吃�！�！他們吵了很久，阿克生氣地說:“我要和你分手！”花花說:“分手就分手，哼！你這個忘恩負(fù)義的猴子�！闭f完，可以收拾東西回家了。
三天后，花花被大老虎阿本抓住，綁在山邊的一棵梧桐樹上。本準(zhǔn)備了一頓大餐。本去邀請他的女朋友梅。花花大聲呼救:“救命！救命啊！快來救我！”這時，阿柯吃完了桃子，剛好路過梧桐樹�；ɑù蠼�:“阿柯，快來救我！”阿珂心想:“這家伙前天罵我忘恩負(fù)義的猴子。該不該保存？”終于，阿克想通了。他以最快的速度爬上高大的梧桐樹，為花花解開繩子，一口氣把花花帶回家�；ɑǜ屑さ卣f:“謝謝你，阿克�！卑㈢娴�:“不客氣。我們不是好朋友嗎？”花花回答:“對，我們是好朋友！”他們握手，緊緊地?fù)肀г谝黄�。從此，他們再也沒有吵過架。
描述朋友性格的作文 篇7
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨……朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；是遠(yuǎn)隔萬水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。
在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會到“但愿人長久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔叮秩具@整個仲夏，是你感受這友誼的細(xì)膩與滑蜜朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時的房屋，饑餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當(dāng)你悲傷時，他成了你忠實的聽眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。
友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽光呵護(hù)著你；是泉水滋潤著你；是棉衣，保護(hù)著你；是清風(fēng)徐徐的香氣。俗話說得好：“多一個朋友就多一條路�！蔽覀儜�(yīng)該好好珍惜身邊的每一個朋友。
描述朋友性格的作文 篇8
朋友，朋友是什么？朋友是一首小詩，雖微不足道，但又令人感慨萬千!朋友，朋友是什么？朋友是一碗烏龍茶，雖入口苦，但又回味無窮!朋友，朋友是什么？朋友是一幅水墨畫，雖然乍看是一片漆黑，但良久，你就會發(fā)現(xiàn)光明的存在。
朋友，朋友是什么？朋友是一株救命草，總在你最危險的時候，將你拉上彼岸。朋友就是你人生中最忠誠的伴侶，是你用心換來的;是你用愛澆灌的;是你用同樣的代價換來的，所以，你必須盡最大的努力挽留住它，這努力——就是坦誠相待，就是互相幫助，就是共同進(jìn)退。朋友之間，難免會有沖突、爭執(zhí)，但是，再大的沖突、爭執(zhí)，也不會拆散一對真心的朋友，但倘若你們不真心，在小的矛盾也會使你們一哄而散。
朋友之間就是這樣，一起吵過，一起鬧過，一起哭過，一起笑過，共同的失落過，同時，也共同的幸福過。朋友之間也許就是這樣，有的注定分離，也有的，注定要一輩子在一起。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，一起珍惜，我們不知道能保留多久的友誼。一二三四五六七，我的朋友在哪里？
在這里，在那里。我的朋友在哪里……
描述朋友性格的作文 篇9
夢境中多少次出現(xiàn)你我攜手前行的身影；眼眶中多少次為你而濕潤；思緒中多少次為你而沉默。而我面對妳，我卻無語。
含蓄待放的花蕾，羞答答地裹著一層粉紅色。望著，望著，我笑了。我發(fā)覺，我正在觀察我自己。
但也許世界會因為害羞、沉默變得更美麗、更多彩，更加絢麗多姿。
天上落下的雨滴，落在水泥地上綻開了一汪水花。成千上萬的雨滴像飄、像撒。水泥地上百花爭艷，各顯千秋。對面濕路上的人們在雨水的照應(yīng)下，顯得多么的夢幻！望著，望著，竟發(fā)覺雨，是香的。沉浸在這香雨之中，想留，留住了雨景，卻始終留不住淡雅的清香�！袄丝ā薄吧徎ā币粋�個帶著強(qiáng)大的軍隊的熱帶風(fēng)暴，到了我身邊，卻變得那般輕柔。柔絲似的細(xì)雨撫摸著我的身軀。啊！好香的雨�。】上�，卻留不住。后悔了嗎？不，沒有。這種香氣，永遠(yuǎn)都沒被人們所保留，人們無法保留，這種香氣是屬于世界上的每一個人的，并不是屬于我的，我要做的，只能是等待沒有期限的等待，等待她，來選擇我，我多想保留�。�
這種淡雅的清香，是多么甜美、多么夢幻。但雨是會停的，人是會散的。而在這兒，我只能對著蒼茫的雨聲，黯然淚下......
描述朋友性格的作文 篇10
她就坐在我的后兩個桌子，雖然距離很近，但是過了一學(xué)年，我們可以說一句話都沒有說過，每當(dāng)下課的時候，我總會向那里看去，希望她能夠和我說上一句話，但是這個希望一次次的破滅。同時，她下課偶爾也會看過來一下，但我看的出，那種眼神是那么的不自然，那么的恍惚，然而那看過來的短短幾秒鐘，卻能打動我的心靈，在我的心里，我早已經(jīng)把她當(dāng)做是我做好的朋友了，但是，她卻不怎么認(rèn)為，我想，她永遠(yuǎn)都無法知道我心里的她。
在網(wǎng)上聊天時，我們是無話不談的，她了解我，我了解她，但是在現(xiàn)實中，我們就像沒認(rèn)識過一樣，那種感覺簡直是無法語言來形容。
時間過的很快，已經(jīng)過了半個學(xué)期了，明年我可能在不會在那里讀了，離開學(xué)校后我唯一感到遺憾的是，我居然不能夠和我最好的朋友說上一句話，命運也是總是那么殘忍。
朋友，何為朋友，我和她從未說過話，那是不是朋友？朋友之間的感情是不是非要用現(xiàn)實中的語言來替代呢？再見了，我親愛的朋友，再見了！
描述朋友性格的作文 篇11
那年。那狂蕩的日子。每天可以玩的瘋瘋癲癲的原因。是因為有朋友在身邊。陪伴著。陪伴著。是朋友。在你孤獨是時候。悄悄的在你身后輕輕地觸碰你的肩膀。想要嚇你一跳。是朋友。在你傷心的時候。靜靜的在你的身旁。借上肩膀。讓你依靠哭泣。是朋友。在你煩惱的時候。認(rèn)真的在旁邊陪著你。用心傾聽你的傾訴。
柳葉輕拂在平靜的水面上。就好似。好似你需要朋友的關(guān)愛。
終于……一天。友誼。破碎。
受到沉重打擊的自己。像個玻璃娃娃那般易碎。只要你輕輕走來。不小心的碰到了。就碎裂了一地板。你可能會想。為什么朋友要離開自己。很多人都會思考這個問題。其實吧。真正的朋友是不會背叛你。離開你而去。
真正的朋友。在你問他問題的時候。是不會草草敷衍而去。
人的內(nèi)心是丑惡的。當(dāng)你真把他當(dāng)成朋友的時候。可他卻只將你當(dāng)做擺設(shè)。棋子。
有的人。會為了得到某些東西而不擇手段。甚至。甚至出賣了自己真實的感情。那些人。不能帶給你溫馨。幸福。
所以。選朋友。是要找可以與你患難與共。能把你看待成真正的朋友。讓我們改變自己。讓自己變得更真實。不要用那一抹虛偽的微笑。欺騙別人的友情。
描述朋友性格的作文 篇12
雨天――我和他相遇時的天氣。
一連幾天連續(xù)的高溫，整個大地像一個蒸籠似的，也不知何時飄起了雨。坐在窗臺邊，望著窗外飄落的雨點，突然想起了他，十分想念的他，想起了小學(xué)那段每好的快樂時光。還記得，在小學(xué)畢業(yè)的那天晚上，我們坐在學(xué)校的石階上數(shù)著星星，他指著北方天空那顆最亮的星星，說那是我。我說：不論走到哪里，你永遠(yuǎn)是我眼中最亮的星星。”這時，一顆流星從上空劃過，我們微笑的注視著對方，無語…
不知他還記得那個一個丁老頭…”的游戲嗎？那時的我們很快樂，很開心，很幸�！裉�，獨自一人坐在桌邊玩著那個十分熟悉而又那么陌生的游戲，好孤獨，好寂寞，好傷感…
遠(yuǎn)方的他還好嗎？快樂嗎？幸福嗎？有沒有找到一個像我們一樣的好“哥們”呢？可是我沒有給你想要的回答．
朋友，還記得我們那個美好的約定嗎？――我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，永遠(yuǎn)的朋友！
朋友是一輩子事，不管歲月流逝多久，我依然記得那份曾經(jīng)共有的情誼。祝福你，永遠(yuǎn)的朋友！
描述朋友性格的作文 篇13
清晨，我背著書包，邁著輕快的腳步走在上學(xué)路上。路旁鮮花的芬芳和清新的空氣令我神清氣爽，心曠神怡！
不知不覺中，我已來到充滿綠意的王家河公園，一陣并不太悅耳的鳥鳴引起了我的注意。我順著聲音望去，只見有四個精制的鳥籠，掛在樹上，每個鳥籠里都有一個小巧玲瓏的小鳥。
我仔細(xì)觀察了其中的一只。它長得可真漂亮：頭上的羽毛象桔紅色的頭巾；背上的羽毛象用寶石藍(lán)的緞子做成的外衣；腹部的羽毛象淺黃色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動，下面長著一張尖尖的小嘴。它在鳥籠里亂蹦亂跳，很想離開這個鳥籠，在藍(lán)天下自由自在地飛翔，無憂無慮地放開嗓子盡情歌唱。大概它明白了無論怎樣都無濟(jì)于事吧，它停止了蹦跳，呆呆地望著外面，無可奈何。
我看了一陣辛酸，但愛莫能助。我心想：大家都知道，動物是我們的朋友，難道朋友就是相互剝奪自由，使其不快樂嗎？不，朋友在一起要有快樂，要快樂就必須有自由。請大家是怎么對待朋友，就怎么對待動物吧！
描述朋友性格的作文 篇14
我真的很想有一個知心朋友，這是我的一個愿望！每個人都應(yīng)該至少有一個知心朋友，但我沒有。
現(xiàn)在我在班上有好有壞。我現(xiàn)在想有一個能和我一起快樂玩耍，努力學(xué)習(xí)，真誠交談的知心朋友。知心朋友對自己有許多好處。當(dāng)你一個人無事可做時，你的好朋友會陪你一起玩。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時，親密的朋友會幫助你和你一起解決困難。當(dāng)你遇到困難或悲傷的事情時，知心朋友會幫助你把困難和悲傷的事情減少到越來越小，甚至為零。如果你和你的好朋友分享快樂的事情，每個人都會在一起快樂。我記得一位名人曾經(jīng)說過:如果你有一個知心朋友，你會有兩種幸福和一半的悲傷。有個知心朋友真好。
普通朋友通常只是打架斗毆，沒有真正的感情。如果你告訴他真相，也許他會像其他人一樣公開它。如果你生病了或受傷了或什么的，也許他們不會難過，更不用說你的家人看著你或類似的事情了。另一方面，親密的朋友是完全不同的。他們會和你分享他們自己的事情。如果你生病或受傷了，他們會為你感到難過并來看你！
如果我有一個知心朋友，我會珍惜這個知心朋友。
描述朋友性格的作文 篇15
什么記憶最可憐？那天晚上，你問我這個。
糟糕的記憶？沉思片刻后，我想起了痛苦的回憶？
你笑著搖搖頭，說:實際上，我不知道。
那時，我還是個孩子，但我喜歡被周圍的人包圍。但是你牽著我的手，試圖把我拉進(jìn)你的世界。但是，也不得不妥協(xié)。我不知道
什么時候和你牽手多年了�；仡^看，陌生人身上的花又開了。我還記得，你經(jīng)常在我耳邊低語，紅色的櫻桃和綠色的大蕉，飄帶很容易讓人扔掉。
只恨時間太薄，手指太寬。時間是一個壞人，拉著我們的手。真的，非常痛苦，非常痛苦。
青春是美好的，甜蜜到悲傷。但我寧愿固執(zhí)地相信，我的青春已被我的童年遺忘，被你遺忘。
然后我在記憶中看到了你。你還在我的童年，在我的青年時代，當(dāng)我的童年被粉碎成碎片�，F(xiàn)在，我沖動地笑了，不完全地哭了。
再見，不再天真，但仍抱著你笑著流淚。仍然和你并肩坐著，談?wù)撝^去，呼喊著，呼喊著，小心翼翼地守護(hù)著這遲來的美麗。
曾經(jīng)問你為什么你的網(wǎng)名被改成了紫怡。你一直微笑著:紫怡，紫怡，只有紫怡。然后他們互相擁抱，互相依偎，不想讓對方看到他們的眼淚。
最可憐的記憶是什么？那天晚上，喃喃自語。
描述朋友性格的作文 篇16
我的朋友是蘇小可。她像個男孩，外向開朗，大眼睛，高高的辮子。她看起來像一個活潑的小精靈。她為我做了很多事情。
有一天，我扭傷了腳踝，不能去補(bǔ)習(xí)班，所以我對那堂課一無所知。凌晨
10，她來到我家說:“婷姐，我是來幫你補(bǔ)課的。我微笑著邀請她進(jìn)來。她拿出課本說，“今天我們學(xué)習(xí)百分比的集中�！拔倚南�:哈哈！多簡單的事情��！她說:倉庫a和b共存1400公斤糧食。聽完這個，我一點也不明白。她一直跟我聊到下午4點。她沒有吃任何食物，吃了很多口水。我離開她去吃飯了。她辭職離開了。
第二周，我的腳幾乎好了，我去了補(bǔ)習(xí)班。
來到教室，只見蘇小珂沒來，便問另一個最好的朋友楊。她對我說:你不知道，小珂昨天病了，堅持要幫你補(bǔ)課。不，她今天請了病假，發(fā)燒三天了。她媽媽很擔(dān)心，崩潰了。她今天還在休息。聽到這些，我的心里充滿了情感和悲傷。
現(xiàn)在，我和她分開了。我仍然在重慶，她在上海。我不會忘記這位美妙的女性朋友和這位活潑的精靈蘇小可。難忘的朋友們在一起度過的日子是多么難忘，最珍貴的是友誼。
描述朋友性格的作文 篇17
朋友，是沙漠中的一杯水。
朋友，是黑暗中的一盞燈。
朋友，是寒冷中的一件衣服。我有一個朋友，小時候我們倆就像瓶膠水粘在一起，怎么也分不開一起有福同享，有難同當(dāng)，形影不離的好朋友，從來也不吵架，打架一直和睦相處。記得有一次我們倆一起去打籃球，走出六親不認(rèn)的步伐，心情非常高興，一只活潑亂跳的小兔子。
開始比賽了，他作為進(jìn)攻者我作為防守者他率先進(jìn)攻。左右晃動想分散我的注意力眼睛一直盯著我神秘的微笑，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著對方他殺我一個措手不及他的繞過了我的身邊一個360度的圈，準(zhǔn)備投籃一個意想不到的意外發(fā)生了籃球從他的掌心輕而易舉的落在了地上頓時他的臉上露出了尷尬的笑容。使我笑得在地上打滾。
還有一次我們倆在籃球場玩，他的鑰匙放在了地上，走的時候出來發(fā)現(xiàn)沒拿，于是我轉(zhuǎn)過身向鑰匙跑去時，誰之后有一個門讓我撞上了，他說：“唉，快把頭摁住�！蔽业呐笥丫尤徽f出了這樣的方法�？墒撬F(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，每天不能一起玩耍，一起做事，一起做作業(yè)。
朋友朋友，我們雖然不能在一起，但是我們依然是好朋友。
描述朋友性格的作文 篇18
喜歡望著天空的那種感覺，不知道從何時喜歡，也許是受他的影響吧，偶爾看見空中有只鳥飛過也有一種幸福的感覺。所以我覺得我很怪！
有時很無聊時，我也會對著天說話，我覺得我很傻，但是我就是喜歡這樣。他也是。
做一件事我從來不問結(jié)局，因為所有的結(jié)局到了真正終結(jié)時都是一樣。是他教我的。
我記得第一個說和我做朋友的人，他是一個很幽默的人，每天都和我講笑話，我有困難是他幫助我的，我不開心時他叫我去看天，還陪我一起看，他教會了我很多事情，所以我很珍惜這段友誼，可是他轉(zhuǎn)學(xué)了，還剩下一節(jié)課時跟他問我：“這段友誼會變淡嗎？”我搖了搖頭望著他，他露出了那熟悉的笑容，走過來和我擁抱起來……上完最后一堂課，不久他走了，也許是你的話會哭吧！可我們之間有個諾言就是：我們分開時誰都不能哭，我遵守了這個諾言。到現(xiàn)在我都很努力的想我們過去的事，那些開心的事。
他以前說過他也很喜歡看天空，他說看天空很舒服，從此我有了這個習(xí)慣，每當(dāng)看到有飛機(jī)或小鳥飛過，我都會露出笑容，象他那樣的笑容。
他的名字我就不說了，心中有這個朋友就行了！
描述朋友性格的作文 篇19
每個人都有自己最要好的朋友，也有最難忘的朋友。我最要好和難忘的朋友是李威德。從三年級開始，我們就是最好的玩伴，可以說是形影不離，我們也不會因小事而爭吵，相處得和陸融洽。
他戴著一副眼鏡，身材雖然有點胖，可是我覺得他還是很酷，他平�？雌饋泶舸舻模墒浅煽儏s非常好，人也非常幽默。我們一起度過的每一天都是讓我印象深刻，例如我下午打掃完我覺得很無聊時，都是李威德陪我度過這段時光，讓我每一天都過得很充實。
最讓我衷心敬佩的，是他的智慧和舉止，記得有一次我和另外位同學(xué)為了一本漫畫書而起爭執(zhí)，他聽見了，馬上趕過來我的身邊，但他并非為我助拳，當(dāng)他問明原因，立刻做了很正確的決定，他要我們兩人一起看，而且不能傷和氣，嘿！真不愧是我的好朋友。
有這么一位好朋友，我覺得好幸福，除了可以一起同班上課，一起做功課，課余可以玩在一起，更可以無所不談，交換電玩心得。希望這段友宜能持續(xù)不斷，也希望升上初中時，我們也能同校同班，再度延續(xù)這段可貴的友情。
描述朋友性格的作文 篇20
今天下午下了體育課，同學(xué)們都回到教室休息。我的同桌劉帥同學(xué)帶著滿臉的不高興走了進(jìn)來。我問他怎么了，他說：“我有件事想告訴你，請你幫我出出主意�！薄皼]有問題。”我回答說。“我有一個交了差不多四年的朋友――何東……”說到這里，他突然停住了，抽搐起來，眼睛里閃著淚花。我問：“又怎么了？”“還是不說了吧！”他說。“不要吞吞吐吐的了，快說嘛！”我急了。“那好吧！今天上體育課的時候，我們男生踢足球。我和翟立東等一隊，高亮他們一隊，何東當(dāng)裁判。這場比賽，我們踢的很激烈，也很精彩。比賽結(jié)束時我們隊五比四贏了。可何東卻說高亮他們隊贏了，因為我們隊有三個進(jìn)球犯了規(guī)。你說這不是“黑哨”嗎？這還叫好朋友嗎？這個朋友我還交不交了？”
我看他心里真是充滿了失望。便說：“朋友是要交的，不要因為這點小事就影響感情，難道你們的友誼就經(jīng)不起這么一點點挫折嗎？他沉思了，沒有回答我。這時，上課鈴響了。
放學(xué)的時候，劉帥笑著對我說：“我想通了，這沒有什么，我和他應(yīng)該還是好朋友，不能因為這點事就影響我們的友誼。真的也謝謝你！”“那就對了！不用客氣��！”我高興地說。
說到這里，我們都開心地笑了……
描述朋友性格的作文 篇21
有一種情誼能夠地久天長至死不渝，那就是友誼。有一份感情可以生死相依永遠(yuǎn)信賴，那就是友情。
朋友是一生的寄托，一世的陪伴，遇到困難的時候共同進(jìn)退共同患難，取得成就的時候共同歡呼共同慶祝，人生的路，有朋友再崎嶇也不覺得難走，黑暗的時候朋友是一輪明月，照亮夜路。友誼如天地，寬闊遼遠(yuǎn)無邊無際。友誼如焰火，再冷漠的塵世也有情有意。牽著朋友的手一起走，走遍天涯海角也不會寂寞，情誼如酒，時間越久越香醇，感情越久越難分舍，勝過三千尺的桃花潭水，超過廣闊無垠的宇宙。牽著朋友的手，訴說喜樂哀愁，一起分享快樂，一起承擔(dān)悲愁，情誼如詩篇千秋不朽，流芳萬古百讀不厭，生命有盡頭，友誼卻與日月星辰永存。
有句話說“你可能忘記和你一起笑過的人，卻不會忘記與你一起哭過的人”痛苦時，失意時，落魄時，身邊的一直是朋友，一起哭，一起笑，世事難預(yù)料，與朋友在一起的日子永遠(yuǎn)忘不掉，一起看海，一起看日出，朋友的感情如海，道道波瀾是朋友的情意，人生的意義是尋覓，尋覓知心的朋友來詮釋生命的含義，危難時在身邊的陪伴，由衷的感謝朋友，人生的路，我們一起走過。
描述朋友性格的作文 篇22
馬晗玥是我的好朋友。她皮膚很白，長著一張鵝蛋臉，嘴巴像櫻桃一樣紅，眼睛炯炯有神，可惜戴了一副眼鏡，眉毛又濃又密，像彎彎的月牙兒。平時她總是梳著馬尾辮，走起路來一搖一晃的。
馬晗玥性格特別活潑。我們從一年級開始就成了無話不說的好朋友。有一次，她叫我張嘴說字母“a”，我想也沒想就乖乖照做，結(jié)果她趁我不注意把餐巾紙塞在我的嘴里。等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)笑得人仰馬翻了！雖然我當(dāng)時很生氣，但后來想想好朋友應(yīng)該互相包容，就原諒她了。
馬晗玥的愛好廣泛，做手工、拉小提琴……不過最喜歡的還要數(shù)打快板了。她的嘴雖然很小，但能說會道。她每個星期都要去上快板興趣班。功夫不負(fù)有心人，她終于在國旗下表演了！雖然一開始她有些緊張，笑臉漲得通紅，說話斷斷續(xù)續(xù)，但很快進(jìn)入了狀態(tài)，圓滿地完成了任務(wù)，給全校師生帶來了一場精彩的表演！她可是我們班第一個在國旗下表演的同學(xué)！我真為她高興。
這就是馬晗玥，一個既活潑又可愛的女孩。我希望她改掉缺點，保持優(yōu)點，把自己變得更完美。我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
描述朋友性格的作文 篇23
一個人在家的時候感覺太無聊了。我想和我的朋友一起玩。我過馬路要過馬路的時候，看到“10”字，用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來問這個，以“什么”來問那個。問煩了，決定挨著人走。
祁人又匆匆上前，遇見“奈”，便去和奈交朋友，成了“尚”字，但“尚”字太冷清，我就在祁人旁邊看見了他們。沒什么意思，就離開了奈去找一個真正的好朋友。他來到了字典王國。字典王國里有很多科目，但是很多科目都不想和他做朋友。
彝族人心急火燎地往前走，見了“主”，和“主”交了朋友，組成了新的家，“住”了，走到哪里看到美景就走到哪里，但常常感動，很累。
齊人不喜此友，故離主而尋新友。
祁人無力地向前走著，看到“僵硬”很開心。他們立刻前傾，但是靠在一起就僵硬了，走路很不方便。
途中，祁又遇到了二，他離開了“江”。和二在一起，就成了“任”�！叭省焙軠厝幔幌衿渌笥�，但我還是對彝族不滿意，因為仁把彝族當(dāng)孩子，所以離開了二。
逛了逛，遇到了耿，方便了人。終于找到了他的朋友，覺得很開心，不想離開耿這個好朋友？
描述朋友性格的作文 篇24
人總是需要朋友的。生活中的每一點點，都會有人陪伴，那個人應(yīng)該是朋友！
父親曾經(jīng)告訴我，每個人心里都有一個守護(hù)者，他是我們最真誠的朋友。
我總是叫我最好的朋友英，他也叫我龍。
我們是五年級認(rèn)識的，兩個人成績都很好。他是班長，我是副班長。我們一開始沒說話，只是保持沉默。我記得又一次，老師讓我們討論兒童節(jié)節(jié)目。我們一起討論過。她一尊重我的意見，我也尊重他。談完老師給我們講的，我們也談了我們的學(xué)習(xí)。我們聊得很融洽。之后我們一直一起學(xué)習(xí)。作為班干部，我們都是一起工作的，感情很好，但不會用個人感情耽誤工作。我這輩子最開心的事就是這個。和她在一起的每一分鐘我都很開心。
呵呵，你生活中有幾個真實的？
朋友雖然只是一個普通的表達(dá)，卻有著深遠(yuǎn)而深刻的意義。一個朋友不會記住你的一些錯誤，而是默默的幫助你，鼓勵你，站在你的立場為你著想，分享共同的利益。英就是這樣的人。
她漂亮，漂亮，可愛，善良，真誠，聰明，深情。朋友就是這么干的。
她永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
描述朋友性格的作文 篇25
我有很多好朋友，他們有很多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點。比如，他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上努力一點，寬容別人，互相幫助，一起努力。好朋友各有各的優(yōu)點。熱愛閱讀的朋友啟發(fā)我寫好文章，增強(qiáng)閱讀能力，提取更多優(yōu)美的詞語，在寫作中適當(dāng)運用詞語，增強(qiáng)口才。我平時說話干巴巴的，毫無美感。看了更多的書，我?guī)缀蹩梢园衙篮玫脑~語運用到生活中。當(dāng)我和朋友說話時，我會對自己有更深的印象。
有愛跳舞的朋友真好。別以為你只是欣賞她的舞蹈。沒錯，因為舞者身材很好。我可以向她學(xué)習(xí)，成為一個熱愛舞蹈的女孩。在舞蹈方面，我可以克服很多困難的問題，因為我學(xué)過舞蹈，但是因為我的錯，我的手?jǐn)嗔�，所以我媽媽禁止我學(xué)舞蹈，但我仍然永遠(yuǎn)不會忘記這門藝術(shù)，雖然我不會再學(xué)舞蹈了，但我仍然會把快樂的時光記在心里。愛拉小提琴的朋友給我?guī)砹藷o盡的樂趣，因為在我寢室的早上，我不開心的時候，她給我彈了一首歌。我真的感謝她，讓我的笑容恢復(fù)了原來的樣子，我又開心的笑了�！翱┲ǹ┲ā钡穆曇粼谖夷X海中回蕩。不開心的時候，想到這首歌就會開心的笑。
描述朋友性格的作文 篇26
放棄，其實是有區(qū)別的，有些東西應(yīng)該放棄，但有些東西不能放棄，就像朋友一樣。朋友是一輩子的。失去一個朋友，你失去的不僅僅是一個一起走下去的人，還有愛，鼓勵，溫暖，甚至信任。
我認(rèn)為一個關(guān)心你，安慰你，在失敗和挫折后幫助你的人，才是你真正的朋友。成功的時候表揚鼓勵你，希望你下次成功或者是真心朋友；那些在你驕傲的時候提醒你，幫助你的人，也是真正的朋友。
有些學(xué)生是男女朋友并不奇怪，但有些學(xué)生說不負(fù)責(zé)任的話是不對的。男女學(xué)生之間的正常交流有利于我們的身心健康。比如你的好朋友之間沒有的一些品質(zhì)，可以從他們身上學(xué)到。
我有一個好朋友叫王月。為什么她是我的好朋友？因為有一次，是小學(xué)的時候，班主任的女兒在我們班，很霸道。她在班上給我起了個外號，叫穆巴拉克。她這樣喊的時候，班里很多人都不理我，我覺得很難過。只有王月安慰我。只要那些人喊，她就幫我還手。現(xiàn)在，我和她分開了。我們都上初中了。她在三中，我在一中。我們經(jīng)常來回。有這樣的朋友我很開心！
以前總覺得朋友不如以前的朋友。也許隨著年齡的增長，一切都變得越來越復(fù)雜。但現(xiàn)在想想，現(xiàn)在的朋友會隨著時間變成老朋友，可以很美好。所以，珍惜你的朋友。
描述朋友性格的作文 篇27
我有一個朋友。他的名字叫Maker。因為動手能力強(qiáng)，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實。大家都叫他“小發(fā)明家”。
這個“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個葉片，一個可以同時發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時可以旋轉(zhuǎn)。
有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時候，風(fēng)有點大，船沒有準(zhǔn)確停在碼頭，差點撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點，船不會受損嗎？回到家就開始實驗：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動的。很快，船就像自動駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有使船偏離軌道。他認(rèn)為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時，電磁鐵就會被打開，這樣船只就不會與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會動，以免被風(fēng)吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好��！
這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！
描述朋友性格的作文 篇28
夏天到了，但是陽光真的很好。藍(lán)天，人們抬頭看的時候眼睛睜不開。我躺在草坪上，穿著紅色的舞裙和一條彩色的牛仔褲。我躺在陽光下咬著棒棒糖，在微風(fēng)中感覺有點舒服！
我起身，轉(zhuǎn)過頭，看著天空。一切都過得太快了。就像朱老在《匆匆》里寫的，——時間就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子。說實話，我確實感覺時間的步伐在逐漸加快。
我有一群很照顧我的閨蜜，開心的時候陪我開心，不開心的時候哄我開心，不斷包容我的任性。謝謝各位朋友！
我喜歡想象夏天星空下特別美的東西。我喜歡在書的每一頁看著你的臉，一張張偉微笑著看著我的臉，這成為我們永恒友誼的見證。我們有說不完的悄悄話，說不完的故事。最后我們上了小學(xué)，但是最后還是分開了�！疤煜聼o不散的宴席”真的沒錯。我們在花季中長大，我們每個人都生活在一個夢想的世界里。
我發(fā)現(xiàn)了我們的畢業(yè)照，一張熟悉而無辜的笑臉出現(xiàn)在我面前。小時候好像看到過朋友的樣子�！敉艄反┲魅梗n偉戴著帽子，文淵梳著辮子，魏昱穿著泳衣。
合上日記本，里面有照片，最后說：“學(xué)校見！”
描述朋友性格的作文 篇29
有很多東西值得人們向往，比如有的人向往自由，有的人向往成功，但我的向往和他們的不一樣，因為我向往友誼。
我渴望友誼，因為友誼非常珍貴。友誼是人生的巨大財富，這是千真萬確的。友誼不僅能讓孤獨的人感到孤獨，也能讓悲痛的人得到關(guān)懷。總之，一個沒有友誼的人，是不會有多大成就的。我身邊有非常好的朋友每天都和我在一起。因為有朋友有友情，每天都覺得很充實。
自古以來，在創(chuàng)造朋友和友誼方面就有很大的成就。比如劉備、關(guān)羽、張飛，各有所長，為統(tǒng)一江山的夢想而努力奮斗。他們是結(jié)拜兄弟，是勇敢的人，愿意為彼此獻(xiàn)出生命。如果沒有關(guān)羽和張飛的幫助，劉備早就死于劍下了。俞伯牙和鐘子期之間的友誼是眾所周知的。俞伯牙非常擅長彈鋼琴，而鐘子期擅長欣賞音樂。當(dāng)俞伯牙彈鋼琴時想到山，鐘子期也會聽到俞伯牙的想法。從此，世界上又出現(xiàn)了一首優(yōu)美的歌曲，叫做《山流水》。鐘子期死后，俞伯牙弄壞了鋼琴，再也沒彈過�？梢�，友誼的力量是巨大的，我們每個人都應(yīng)該有朋友和友誼。
友誼是發(fā)動機(jī)。沒有它，汽車只是一堆廢鐵。友情是心。沒有它，人類只是一具死尸。友誼是生活中的必需品，值得每個人擁有。
描述朋友性格的作文 篇30
每個孩子都有朋友，但是你有沒有一個從來沒有和你吵過架的朋友？我有。朋友陪我上了三年級。我們從小就認(rèn)識�？梢哉f，我們就像來自金蘭的兄弟和朋友。
我今年四年級，我的朋友孫因為她的弟弟而轉(zhuǎn)學(xué)。上學(xué)期期末，我去學(xué)校拿報告。放學(xué)后，我去孫家玩。我不知道這是我們最后一天見面。去玩的時候很開心。我和她一起畫畫，一起玩我們自己的游戲，一起做作業(yè)，互相幫助。我要離開的時候，她對我說:“王藝璇，今天可能是我們最后一次見面了。我們從總結(jié)中得到的深厚友誼可能會慢慢消失，但我相信我們?nèi)匀粫杏颜x�！甭犕晁脑�，我不禁想起了一首詩:“然而，盡管中國與我們保持著友誼，天堂仍然是我們的鄰居”。我動情地對她說:“不管你去哪里，我們都是好朋友！”
每當(dāng)我想起“黃金朋友”的稱號，我就想起孫。這個稱號是我們在玩游戲的時候，我們都想得到雙冠王的稱號。想了想，我們甚至還同時說了一句“黃金朋友”，真是默契。我們甚至還編了個口號！聽聽:
黃金朋友，志同道合；黃金朋友，默契；黃金朋友，知心；黃金朋友，就是我們！
描述朋友性格的作文 篇31
朋友，可以在你傷心時，給你安慰。
朋友，可以在你困難時，給你幫助。
朋友，可以在你放棄時，給你信心。
朋友，無論你在何時，何地，在開心時，在難過時，都會想起他（她）。
朋友，不是在你前程大好時錦上添花，而是在你處境困難時雪中送炭。
仔仔細(xì)細(xì)的回想，在你的生活中，如果有一道這樣的回憶，有一位這樣的人的話。
那么，請珍惜他（她）吧。
在這樣一個日新月異，瞬息萬變的世界里，這樣的人：難遇。
也許，你珍惜了，那么我應(yīng)該祝福你，羨慕你，甚至，嫉妒你。
也許，你和他（她）擦肩而過，那么請不要太傷心，因為你還留有那些美好的，溫暖的，恬靜的回憶。
也許，你不但和他（她）錯過了，而且沒有挽留住那些溫情，但最起碼，上天給了你一次機(jī)會，只是你沒有珍惜，僅此而已。
也許，上天沒有給你那一次機(jī)會，那么你也不要懊惱，因為，你不會遷悔。因為你不欠他（她）什么，你不必為自己做過的事而內(nèi)疚。
是的，這就是朋友。
描述朋友性格的作文 篇32
在這個年齡段的我們，友情似乎是隨處可得的，因為在學(xué)校，有的是與我們同齡的人，相同愛好的人，可實際上，友情的獲得并不是那么簡單。
從小學(xué)到高中，有過很多所謂的摯友、閨蜜，可現(xiàn)在僅存的也為數(shù)不多，甚至都是近來剛交的。之前的個個幾乎已不再聯(lián)系，就算在某個地方碰到了，也只是一笑而過了，而罪魁禍?zhǔn)�，無疑是空間，更多的是時間。
在我看來，朋友不一定要無私奉獻(xiàn)才是真友情，往往真正的朋友之間可以互相接受對方許多的缺點，可以和彼此開各種玩笑，當(dāng)你把自己不完美、有缺陷的一面展露在朋友面前時，他們不會嫌棄你，只會幫助你，包容你，安慰你，雖然或許口頭上會有一些玩笑似的嘲笑、嫌棄你的話，但這些都可不必在意。
世界上有三種感情對人最重要，第一是親情，第二是友情，第三是愛情。而這三種感情中，父母總會老去，愛人需要漫長的尋找，只有朋友可以陪伴參與你的全部生命。他們從某種意義上來說，可以見證你的親情與愛情，同時又作為你的友情，他們是你一生中最最寶貴的財富。
而我們這個年齡交到的朋友，既已褪去了年少的幼稚，也未沾染社會的風(fēng)氣，是最寶貴與純真的友情。
描述朋友性格的作文 篇33
在當(dāng)今信息科技高速發(fā)達(dá)的時代，何為朋友，也許你們的朋友遍地都是，也許你們的朋友就是替你報仇的打架的，也許你們的朋友隨叫隨到。但是像管鮑之交的這種朋友如今也寥寥無幾了。
管仲和鮑叔牙是春秋時代兩個非常有名的臣子，還沒有發(fā)際的時候兩個經(jīng)常在一起做生意。在獲得一定的收益的時候管仲往往多拿多占，鮑叔牙絲毫不以為意，別人問他他說管仲不是貪婪，它之所以多拿是因為他家境困難。后來又一起從軍，每逢沖鋒的時候，管仲往往都跑最后，每逢打了敗仗，撤退的時候管仲都跑在最前，有人說管仲貪生怕死，鮑叔牙說他之所以這樣做是因為他家里還有一個年邁的老母親需要他回去贍養(yǎng)。管仲聽了后感動的痛哭流涕說 生我者父母，知我者叔牙也，向齊桓公推薦了管仲，輔佐他成了春秋五霸之一。
像管鮑這種君子之交一樣，朋友是那種在你最需要幫助的時候肯伸出雙手的人，是那種即使好久沒見見了面也不會尷尬的人，是那種出去玩給父母報名字就會讓他們很安心的人。
描述朋友性格的作文 篇34
有一天，我的一個姐姐結(jié)婚，就在我姐姐結(jié)婚的那天我認(rèn)識了一個人，那個人就是趙伊彤 。
我倆的認(rèn)識經(jīng)過是這樣的：
那天我去了我姐姐家，那兒都是大人，但也有小孩，但都是比我小很多的沒有共同語言，就在那時嫂嫂告訴我里屋有個小女孩和你年齡一樣，正好她也沒人陪她玩。于是我便去了里屋，我們見到對方時都很害羞，不知道要說些什么，但是等那些大人們從屋里出去的時候，我們倆便聊了起來，聊了一會兒我便得知她叫趙伊彤，是石家莊的。于是我問她：“那你是石家莊的你來這做什么來啦？看你的家人？” 她回答：“嗯，我是來看我姑的。"
于是我便得知我姐姐的嬸嬸是她姑啊！我們聊了老半天 ，都不知道該說什么好了，于是她說：”我們玩會兒游戲吧！”她便去我姐姐屋里拿了兩個氣球，吹好后我們便把氣球捆起來，這樣氣球就不會跑氣了，我們便拿著氣球拍啊，打啊。
中午吃完飯，我們沒事干了，她說：“反正我們沒事干了，氣球也玩煩了，不如我們看會兒電影吧！于是我們便在電腦上津津有味的看《寶貝計劃》這在我們看的火熱的時候，我媽媽突然來接我，說要去姥姥家，我們只能戀戀不舍的分開了......
從那以后我們便再也沒見過面了。
描述朋友性格的作文 篇35
她，個子不高，卻是一個聰明的人。她留著長發(fā)，有著一雙小巧玲瓏的眼睛。她，就是我的好朋友——韓奕萱。
有一次，我在班級值日，肚子“咕�！緡！钡慕辛藥茁�，我有氣無力的地排著桌子，就在這時：“陳子馨，陳子馨�！币粋�熟悉的身影突然出現(xiàn)在我們教室門口，哦！原來是我的好朋友韓奕萱呀！她氣喘虛虛地說：“給�！彼咽种械囊粋�袋子塞給了我，我接過后，打開一看，哇！原來是香噴噴、熱呼呼的紅豆餅��！我便兒狼吞虎咽的地吃起來。等快吃到一半時，我才發(fā)現(xiàn)她還沒走，我便問：“韓奕萱，你吃了嗎？”“沒吃。”“��！你居然沒吃，你怎么不和我說呀？”“因為這個袋中只有兩個，我本想和你每人一個的，可我看你這么餓，我就想全部都給你吃吧！”“哦！原來是這么一回事��！”我的臉不由自主地紅了起來。說完，我便把剩下的一分為二，一半給她，可她卻說：“沒事，你吃吧！我回家再吃好了�！蔽覀儌z都哈哈大笑起來！
看，她就是我最好的朋友，一個超級有愛的人。這樣的朋友，誰不想要呢？
描述朋友性格的作文 篇36
在我以前的學(xué)校，我有一個同學(xué)，她的名字叫汪睿，她很聰明，也很幽默。
有一次她跟男同學(xué)李鑫磊吵架。當(dāng)然也只是吵著玩。汪�？邶X伶俐，說話時不帶一個臟字，李鑫磊斗不過她，變擺出一副很大度的樣子，說：“好男不跟女斗，我是讓著你的！你要是知趣就別說了！”汪睿又好氣又好笑，不依不饒地說：“那你敢叫一聲我的名字嗎？”“敢，怎么不敢？”李鑫磊不知他已經(jīng)進(jìn)入了汪睿的圈套�！拔疫@就叫，汪…”“哈哈，變狗啦？還汪呢！”剛才一言不發(fā)的汪睿大笑起來，李鑫磊恍然大悟，“What？！汪睿，你——” 話還沒說完。汪睿就跑的沒影了，把李鑫磊氣得臉都紫了。
汪睿雖然很聰明，但難免也會有跌跟頭的時候。有一次，同學(xué)們正在早讀。數(shù)學(xué)王老師坐在一旁看著我們，查看有哪個同學(xué)沒讀。就在這時，汪睿背著書包走了進(jìn)來。眼都不睜就“獅吼”道：“老王早上好！”王老師立刻暴跳如雷。唉，她說的肯定是我們組的組長王珊珊，不是王老師。下課時，她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓(xùn)了一頓，因為當(dāng)她從老師辦公室出來的時候，她已經(jīng)哭成了淚人兒。
呵，這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學(xué)校，但我們的心是連在一起的，她仍然是我最好的朋友！
描述朋友性格的作文 篇37
朋友，就像一縷陽光在你寒冷的時候給你帶來溫暖。朋友，就像沙漠中的清泉，在你絕望的時候給你一個生存的機(jī)會。朋友就像一顆星星，當(dāng)你遇到黑暗時，會給你一盞明燈。所以朋友是我生命中最重要的人之一。
我有一個好朋友，他的名字叫陳妮山。她既不胖也不瘦。她比我高一點。她梳著馬尾辮，微笑時小眼睛瞇成一條縫。櫻桃大小的嘴巴又紅又可愛。
她很膽小。我記得有一次放學(xué)后，我忘記了一些事情，請她陪我回教室。過了一會兒，我們拿著它正要下樓，這時我們看到一個濕漉漉的頭發(fā)披在肩上的成年人向我們走來，看上去有點嚇人。當(dāng)她看到它時，她驚恐地大叫，“��！”我發(fā)現(xiàn)這個男人是我的母親，于是很快對她說:“別害怕，這是我的母親，不是一個壞人。”然后她稍微平靜下來，拍了拍胸口說:“我嚇?biāo)懒恕Ｎ乙詾槭莻�女鬼。
她最大的愛好是閱讀。課后，我?guī)Я艘槐菊n外書籍，津津有味地讀了起來。我請她去廁所。她向我搖搖頭，用手示意拒絕我:“我還沒讀完這本書�！蔽也坏貌灰粋�人去，直到下課她才放下書！唉！多小的書迷啊。
她特別樂于助人。每當(dāng)別人遇到困難，她總是第一個沖上去幫忙。每個人都說她是一個熱心的人，這是值得學(xué)習(xí)的。
這是我的好朋友。
描述朋友性格的作文 篇38
你還記得嗎？當(dāng)咱倆4歲的時候，你曾經(jīng)當(dāng)過我的同桌。那時候，你長得很漂亮，許多的男孩子、女孩子都很佩服你，我卻不以為然，曾經(jīng)笑話過你、冷落過你，但是，你仍然不生氣。
還記得嗎？我有一次忘帶了圖畫本，我東借西借，也一無所獲。當(dāng)我垂頭喪氣地回到座位上時，你關(guān)切地問我：“你怎么了？”我當(dāng)時結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我忘帶，忘帶，忘帶圖，忘帶圖畫本了，你，你能借，借我一張嗎？”你說：“好呀！”說著就拿出一本圖畫本遞給了我。
上課時，老師正在說你，我想告訴老師你把圖畫本借給我了。但是許多次你都趁老師不注意時用你那雙會說話的眼睛對我說，“沒事，這點小事算什么�！�
直到有一次，我徹底醒悟了。我在下樓玩滑梯的時候，一不小心摔倒在地上哭了起來，你當(dāng)時把我扶起，用溫和的聲音對我說：“你沒事吧。”我說：“把，把我扶到醫(yī)務(wù)室吧�！钡搅酸t(yī)務(wù)室的那一刻起，我就和你成為了好朋友，分離不開的好朋友，是真的！直到現(xiàn)在我在寫這篇作文時，我的眼角上還在不停的流著淚水……
描述朋友性格的作文 篇39
曾幾何時，獨自在昏暗的燈光下徘徊。想消去心中的苦煩郁悶，可一切卻是那樣的冷寂，不知向誰傾訴：一次又一次的失敗，讓我心灰意冷。此時能夠勸慰我，鼓勵我，給我送來溫暖的是朋友。
就在我孤獨、煩惱的一瞬間，腦海中出現(xiàn)了朋友的身影；為何不向朋友去傾訴心中的不樂呢？
的確，正是朋友真誠的話語，讓我再一次裝滿信心與希望的口袋。因為有了朋友，快樂才能持久，因為有了朋友，生命才變得如此精彩，學(xué)習(xí)的煩惱，生活的辛酸，人生的感悟，生命的真諦，與朋友真誠的交流。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！碑�(dāng)春風(fēng)拂綠大江南北，當(dāng)夏日繁華了整個神洲大地，當(dāng)秋風(fēng)偷偷把世界吹動，我始終不渝地期待朋友。風(fēng)吹耳畔，把酒臨風(fēng)，真誠交流，朋友們讓我們走到一起吧！把幸福告訴我，你會得到兩個人的快樂，把憂愁告訴我，你會減輕一半的痛苦。
你的快樂，讓我們一起分享
你的憂愁，讓我們一起分擔(dān)
你的激情，讓我們一起來感受
你的告白，讓我們一起來聆聽
你我的相識、相知將是你我今生的緣分。
描述朋友性格的作文 篇40
今年秋天，我迎來了新的一個世界，讓我心受感觸的不僅僅是學(xué)習(xí)，也又友誼。
這些友誼讓我明白了，我一直困擾的道理——不管路途多遙遠(yuǎn)，成長上有你有我，不管相逢是多久，我們永遠(yuǎn)是朋友。
新的生活真是有趣而辛苦，有一天我拎著一箱牛奶和一些蘋果，再加上一書包的書，真是重到極點了，我拖著一箱的的時候，這是售樓走去望著那棟快碰到天的大樓，唉，累死我了，我累的抱怨了一下，當(dāng)我頂著沉重的行李來到了二樓時已經(jīng)氣喘吁吁了，我坐在樓梯口上耐煩的踢了下箱子，忽然感覺肩上被拍了一下，我不耐煩了，向后看，原來是一個新朋友，有些生氣的說你要干什么？她卻微笑地說，需要我?guī)兔�？俗話說得好，微笑能解決所有問題。
我不禁臉紅了，因為我剛才態(tài)度不怎么好，可他卻要幫我，我連忙說不用了不用了，可他一句話都不怎么說？后面想說些話，卻不知道說什么好。
友誼是世上最美好的事物，真摯的友情是美好的，我要珍惜友誼，珍愛友誼。
是現(xiàn)實告訴我了，什么是友誼？朋友別走，讓我擁抱友誼吧
描述朋友性格的作文 篇41
我經(jīng)常想:從幼兒園到四年級，有多少朋友和我在一起？我記得最多的兩個人，一個男人和一個女人。
我想，我最老的朋友應(yīng)該是李晨。我和她是在一個大型幼兒園班級里認(rèn)識的。那時，我是班上的小號手，但她是比我高一年級的小號手。她班上沒有很多朋友，甚至一兩個。我的朋友比她多。我改變了主意，和她交了朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)她有很多麻煩，漸漸地我們從普通朋友變成了無話不談的朋友。當(dāng)我們從幼兒園畢業(yè)時，我們都很難過。當(dāng)我們報名上小學(xué)一年級的時候，也許命運再次相遇。直到現(xiàn)在，雖然我們有時會吵架，但更多的是敞開心扉聊天，我非常感謝她給我?guī)淼男腋：桶参浚?/p>
這個淘氣的男孩杜偉北經(jīng)常帶一些男孩來煩我和其他女孩。讓我們追他，打他。當(dāng)他和他帶來的男孩開心地向我們做鬼臉時，我們別無選擇，只能坐在自己的座位上。他們伸出手來打我們的后背。代替他們，我們碰運氣，在背后與我們戰(zhàn)斗-&hellip。...然而，他也有好的一面。他的結(jié)果一直徘徊在85和95之間。他有一個名為蠟筆的QQ。小欣。
我喜歡李晨的大角嘴，我永遠(yuǎn)不會忘記。至于杜偉北，我永遠(yuǎn)不會忘記他頑皮的性格和杰出的成就。
描述朋友性格的作文 篇42
一雙大眼睛，一個圓頭和一張櫻桃嘴。學(xué)生們都叫他“大眼睛怪物。
看著她的大眼睛，我從心底里羨慕它們，但她討厭她的大眼睛。說到這，你應(yīng)該知道她是誰。是的，她屬于我們班。
幾乎每個女孩都喜歡童話故事中的天使，希望她有一雙潔白美麗的翅膀做朋友，我也是，但我從未發(fā)現(xiàn)總是有一雙“美麗。我的翅膀守護(hù)著我。
朋友是迷人的彩虹。朋友是一把保護(hù)你免受風(fēng)雨的傘，在寒冷的冬天，朋友可以給你一杯熱茶，在炎熱的夏天，朋友可以給你一份冰淇淋。每當(dāng)我生氣時，他總是來鼓勵我。當(dāng)我考試成績不好的時候，當(dāng)我難過的時候，她成了我快樂的果實。當(dāng)我開心的時候，他和我一起開心......
在那個炎熱的暑假，我將離開這個城市。在這個城市里，有一所擁有我們記憶的學(xué)校，一個微笑，一雙大眼睛，一個關(guān)心我的眼神，一個生氣的眼神，一張我們一起跳舞的照片，一些你對我說的話和一些小秘密。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:友誼是培養(yǎng)人們感情的學(xué)校。此外，羅曼·羅蘭說:智慧和愛是照亮我們夜晚的唯一之光。莎士比亞還說過，有些人永遠(yuǎn)不會停止奉承你，但他們都不是患難之交。休謨還說友誼是人生最大的幸福。
有了這個朋友，我的生活充滿了陽光和彩虹！
描述朋友性格的作文 篇43
愿多年以后，我提著老酒，踏過青石，與你相聚在庭院，沐浴月光，來剪燭西窗。
——題記
憶往昔，時光匆匆飛逝，我們成為朋友已經(jīng)六年了。在入學(xué)初的內(nèi)務(wù)整理中，恨你只是我干這干那，也不得不承認(rèn)你很優(yōu)秀；在初春的校道散步，拔草摘花，鬧的也是不亦樂乎；在學(xué)校的運動會上，八百米跑是你的弱勢，我大力推薦你參加，你也挑戰(zhàn)了自己的極限……
多少次，我們是敵人，恨對方比自己優(yōu)秀，但清醒后卻更惺惺相惜；多少次，我們是伙伴，玩玩鬧鬧，嘴角總是蕩開微笑。
眼下我們馬上升初中，你我的夢想都得用學(xué)習(xí)搭橋。那日課間，我正冥思苦想一道難題，一時茫然無措。你湊到我身邊：“讓我來一起分析吧！”你我肩并肩，安靜下來思考，自然，那道奧數(shù)題被我們順利消滅。多少次，你我爭得面紅耳赤，只因為想法不同，最終一起破解難題；多少次，你我拿著剛發(fā)下的試卷比試分?jǐn)?shù)，竟然比著比著都在成長。
愿多年以后，你我學(xué)業(yè)有成，還是朋友，還可以同行問候，青春的歌聲在校園中繚繞，空靈澄澈，愿我們一切安好。
描述朋友性格的作文 篇44
“朋友一生一起走，那些日子不再有；一句話，一輩子，一生情，一杯酒；”每次聽到周華健唱的朋友，每當(dāng)聽到這一聲聲扣人心弦的歌聲，都讓我百感交集。朋友，這是一個多么熟悉而可愛的字眼，因為朋友，讓我們感受到成長的快樂；因為朋友，讓我們感受到了青春的瘋狂；因為朋友，我們才有了心的開放。
朋友是一道絢麗的彩虹，使人著迷。就在這一個星期，我的作文發(fā)表了，我的心里十分高興，把我的好朋友王海濤給忘記了，我答應(yīng)了他下午去騎車，可他在廣場等了約半個小時都還沒等到我。第二天，我突然想起了這一件事，我想過去找他，可是我沒有勇氣怕他會不原諒我，所以我就沒有再去和他道歉。
上學(xué)了，我第一件事就是去找他道歉，希望他能夠原諒我，但是令我沒有想到的，他竟然對我說沒事，下次我再約你。事后，我就再也沒有不把任何人說的事不放在心上了，所以從來就沒有遲到過。
對，朋友是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，朋友是在寒冷的冬季可以為你送上一杯暖茶，朋友是在炎熱的夏季為你送上一個冰激凌。每次在我氣妥的時候，他總是跑過來為我鼓勵。在我考的不好的時候，他成了我的開心果，在我高興的時候，他陪我一起高興，一起開心 ......
描述朋友性格的作文 篇45
你遇見我，我遇見你，你與我都被困在這座小小的城。
偶爾在夢中看見你的笑臉，還有你那墨綠色的被子盛著棕色的液體，在樓梯口著著急急。
你眉開眼笑地向我訴說，我低頭應(yīng)和，你那黑色的馬尾隨著你的頭輕輕擺動，那瘦弱的肩膀跟著你的動作起起伏伏。
在高樓突然響起箏聲，聲音清遠(yuǎn)而漫長。陽光鍍在箏面，你用你那雙手輕輕鉤響弦，金黃色的光隨之而顫抖，你用箏聲驅(qū)散一切陰霾，你是世間最美的景色，萬物都不足以與你匹敵，無論是夕陽下落壯美的顏色還是沙漠之中水藍(lán)色的湖泊，亦是千軍萬馬，萬猿哀嘯，都蓋不過你的箏聲，如清泉一般深入肺腑。
我還記得第一次見你的樣子，你總是不太愛說話，一個人孤獨著，而我卻與你越走越近，擁有了更多的語言與話題，慢慢地成為知心朋友，你會為了你的夢想去努力，去堅持，不怕失敗不氣餒，恰似草原上的飛鷹，總有一日會在屬于你的天空翱翔著，那一片天空，為你而等待。
我至今都無比慶幸，能遇到你，你就是我人生之中的.一盞燈，
帶著我一步一步地走向光明，走向未來。
雖然我們分開了，但我還是祝你安好。
描述朋友性格的作文 篇46
朋友是一個反駁別人的高手，罵人不帶臟字的那種。至于我嘛，別人說一句，我下半句就接不上來的那種。
朋友自尊心極強(qiáng)，并絕對不能讓別人罵，罵了也讓他還不上口。一次，我們在校園中散步，周圍充滿了陽光、綠色、活力。我們遇到了一個認(rèn)識的人，聊了幾句，那人偏偏是出了名的心直口快，一聽到朋友在自損，馬上就笑了：“你真傻，哪有你這么自損形象的？”朋友一聽，不高興了，變了臉色，“你罵誰傻？”你啊。“那人不知好歹的說了一句，”“你真傻！”朋友說�！澳愀陕镅侥��！蹦侨擞行┎粣偅皼]什么，只是把你的話重復(fù)了一遍�！迸笥蜒b著單純。，那人收了笑，氣呼呼地走了。朋友笑了出來，“活該！”“你這樣不好吧！”我勸著她�！皼]事！”朋友說。
一次，一個剛經(jīng)過朋友書桌的人，不小心把她的書一股腦兒弄下了地，朋友這時候正生氣，而那位可憐人不幸的成為炮灰�！澳汩L沒長眼睛啊，急著去投胎啊�！迸笥押鹬�。那人嚇得愣在原地，一動不動。朋友繼續(xù)罵道：“用你的左豬蹄加右豬蹄把書撿起來。”那人唯唯諾諾地?fù)旌脮�，一溜煙跑了�?/p>
朋友，希望你今后別再這樣了，我的幼兒班朋友。
描述朋友性格的作文 篇47
朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；
然而，在日常中，我也有一個這樣的好朋友——于皓。記的那是五年級下學(xué)期的一天，我的水筆都斷水了，這時于皓好像看出了我的心似的，借了我一支圓珠筆，過了好長時間，于皓好像漸漸淡忘了這件事，我也沒還給他。
還有一次，是單元考試，我忘了帶修正帶，于皓好像一個占卜師似的借給了我修正帶。事后，我正想去感謝于皓，不料他已經(jīng)回家了，于是，我就把修正帶輕輕的放在他的柜筒里。
朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；朋友，是``````
如今，在我看來，于皓不就是對朋友給與幫助，一點也不吝嗇的人嗎？于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多，我告訴你們的只是其中的兩件而以，所以，我覺得我算交到了一個好朋友，況且，他也不失于一個做朋友的風(fēng)范！
描述朋友性格的作文 篇48
小紅是我的好朋友，好鄰居，好同學(xué)。我們從小玩到大，大家都說我們是形影不離的好姐妹。
我生病了，不能上學(xué)，小紅輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；課上，我有什么不懂，小紅解是給我聽……就如那一次。
我因為得了重感冒不能上學(xué)，真討厭，期末考試就快到了。要不加緊復(fù)習(xí)，拿成績就——會吃定雞蛋了。我猶如熱鍋上的螞蟻。
一個小時過去了，我那“熱鍋還沒涼”，而是不斷加熱，我愁眉苦臉的，不知所措。小紅來了，她怎么會來這？我心中帶著疑問，小紅從書包里拿出書本和筆記本。哦，是來給我講今天老師今天講課的內(nèi)容！她耐心給我講，沒想到小紅講起來還真像個小老師。就這樣，小紅給我講了幾天課，考試成績不但沒有下降，還提升了不少呢！
有一件事我很慚愧，小紅是班干部，我又不能幫她學(xué)習(xí)上的什么。但我只能在默默中為她祈禱……六年來，我和小紅不知是因為多少次架而鬧別扭，一次比一次好，一次比一次更理解對方的心，一次又一次的吵架并不拆散我們，只是比前一次更見證我們永不分離的友誼。
友誼是永恒的，我們的友誼比金子更可貴，比生命更永恒。
描述朋友性格的作文 篇49
如果要問我跟什么東西最有緣，那就是書。我從小最喜歡看書，平時對什么都不感興趣，每當(dāng)我心煩時，只有讀書才能使我開心起來。
小時候，我最感興趣的是故事書，那些扣人心弦、充滿趣味的故事常使我如癡如醉。隨著書中人物喜怒哀樂的變化，我的心情也波瀾起伏，總是期盼美好團(tuán)圓的結(jié)局。那時，我可真是對書著了迷一般，誰也阻止不了我對讀書的渴望。
就算時間排得滿滿的了，我也會抽出時間來讀書，隨著年齡的增長，我讀書的品味也越來越高，并開始買書�，F(xiàn)在，我的書房里已經(jīng)存放了一大桌書。小時候看過的童話書、從來也沒讀過的作文書，多得書房里都裝不下了，現(xiàn)在想起來，它們應(yīng)該都有很多意義吧。
一天，媽媽忽然提出要把我的舊書當(dāng)廢品賣了，“不可以”我大聲叫道�！澳惆堰@些書都看過了，留著也沒用，況且放在書房里還礙事呢!”這可怎么辦呀?我們商議只要我練完一本字帖，就可以把書留下來。
看來我要加把勁了，每當(dāng)覺得累時，便又會想起自己的書來，我忍著疲憊寫完了字帖，終于把書留了下來，再次和書見面時，我心里滿是喜悅。
呵呵，這就是我和書的故事。怎么樣?我是一個愛書的人吧，書籍就是我們的朋友，大家一定要學(xué)會愛惜喲!
描述朋友性格的作文 篇50
我有一個非常漂亮的書包，是我讀二年級的時候媽媽送給我的。我非常喜歡它，它包含著媽媽對我的愛。
書包是粉紅色的，上面有一只可愛美麗的米老鼠，它叫米妮。米妮戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，一雙大眼睛清澈而明亮，還長著長長的眼睫毛。它雙手放在胸前，仿佛在祈禱。書包帶粉黑相間，還可以調(diào)節(jié)寬度，這一切都顯得恰到好處。
書包不僅外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。書包中有四大格。最大的一格中我放上了各種課本與作業(yè)本，按照大小排好網(wǎng) ，排得整整齊齊的，仿佛在等候檢閱。第二格中，我放上了英語磁帶與音樂磁帶。沒事的時候，我就拿出音樂磁帶享受音樂的熏陶。第四格里我放了最珍貴的東西——U盤。每當(dāng)我要上語文課時，語文書弟弟就會連蹦帶跳地竄出來；每當(dāng)我要預(yù)習(xí)英語時，英語磁帶大叔就會幫助我；每當(dāng)我要做作業(yè)時，文具盒小哥就會從書包中走出來；每當(dāng)我要存作文時，U盤姐姐就會幫我好好保存……
總之，我的書包不僅是書包，而且更是我的好伙伴。在學(xué)習(xí)知識的道路上，書包陪我克服許多困難。書包，ILOVYOU。
描述朋友性格的作文 篇51
書，陪伴了我最久的一位朋友，在我失去信息的時候鼓勵我，我我遇到困難的時候幫助我......
我喜歡很多種類的書，比如：
作文書，對小學(xué)生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的好詞。好句。好段記在腦子里，保存起來，寫作文時，它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會聯(lián)想到他以前的困難事，還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。
看《名人名言》這本書時，你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話。《名人名言》中，讓我印象最深刻的是“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。是啊，，我們?nèi)缤鎳幕ǘ洌瑫r時需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng)，我們將枯萎。凋零。
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。讓我們時時刻刻都擁有充分的營養(yǎng)吧。
描述朋友性格的作文 篇52
我的朋友書蕓她長的好漂亮。圓圓的小臉，大大的眼睛，高鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來還有酒窩。她有一個特點就是愛幫助別人。
那是，有一天我和蕓蕓放學(xué)回家。天有不測風(fēng)雨走到半路就下起雨來，幸好書蕓有帶雨傘，不然我們就要淋雨了。突然，我們看見一位老奶奶拄著拐杖，淋著雨，一步一步很艱難的向前走著，書蕓停了下來對我說：“紅紅，我們把雨傘給老奶奶，讓老奶奶遮雨，好嗎？”我聽了就說：“你如果把傘給了老奶奶的話，那么你回家的話，你媽媽會看不到你的傘，看到你還淋了一身�？隙〞R你你的，說不定還會打你的。你干嗎那么傻呢�！�
書蕓沉默了一會兒笑著說：“無所為，反正我也好幾次被爸媽罵過了，所以我不怕，況且看到老奶奶這樣子我相信如果是你的話你肯定也會去幫她的�！焙髞頃|說服了我，就把雨傘讓給了老奶奶。老奶奶感激的對我們倆說：“小朋友謝謝你們。”“不用謝”書蕓有禮貌的說。說完了，書蕓和我就淋著雨回了家。后來聽說書蕓的媽媽看不到她的雨傘，而且還淋了一身的雨。就很生氣。我想書蕓是不是太傻了。
你說我的朋友是不是真的很傻呢？
描述朋友性格的作文 篇53
現(xiàn)在，我可以在電腦里大顯身手，盡情的遨游。電腦有一個主機(jī)、一個顯示屏、一臺打印機(jī)、外加上兩個音箱。別看它的東西少，可是用處大的很呢？我還會在電腦里玩很多游戲。例如：“三國趙云傳”、“紅色警戒”、“藍(lán)色警戒”、“暗黑破壞神”、“三國志”、“三國群英傳”……這一切，都給我?guī)順啡ち�，能讓我大開眼界，擴(kuò)大知識面，何樂而不為呢？我還會做幻燈片。
在電腦上，進(jìn)入做幻燈片程序，然后，用自己的想象力，做出一副副幻燈片來，在點綴一下，讓父母看看，再自己看看，也十分高興，這還可以開發(fā)智力，為什么不做呢？瞧，電腦上一副副美麗、有趣的動畫，都是我精心設(shè)計的，比如，會變大變小的房子，會說話的手表，會按摩的椅子，會自動洗衣的洗衣機(jī)，會自動打開的柜子，會自動煮飯的微波爐，會自動開關(guān)的空調(diào)……電腦還可以網(wǎng)上沖浪，在網(wǎng)上，可以獲得各種信息，世界各地的新聞動態(tài)，咨詢疑問，下載游戲，網(wǎng)上購物，還可以在網(wǎng)上認(rèn)識一些“聞聲不見面”的朋友，在那里，我還認(rèn)識了一些四面八方的新朋友。
電腦真是我的好朋友，它只要陪著我，我就會受益非淺的，電腦你真是我的好朋友啊
描述朋友性格的作文 篇54
記得在我小時候，我就擁有了我的第一本書，那本書是一本《識字書》，從我接觸這本書開始，我對書本的友誼就開始了，
記得四五歲的時候，我就和書交上了朋友。那時，媽媽就買了許多給我看，從中我認(rèn)識了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草�！蹲R字書》是我初步認(rèn)識了大自然的美好。
到了六七歲的時候，我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運使我感覺到很痛苦，但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時，我不禁感到高興。童話書培養(yǎng)了我的想象力，讓我認(rèn)識了人性的真善美，使我懂得了要做一個對社會有用的人。
現(xiàn)在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來越多，使我得到的知識也越來越多。
不知不覺，書已經(jīng)陪伴我八年了，在這八年了，書本總是無時無刻的陪伴在我身邊。它吧世界各地的知識和奇景帶到了我的身邊，讓我知道知識的寶貴，還教誨了我很多道理。今后，我還打算繼續(xù)和書做一生一世的朋友。
描述朋友性格的作文 篇55
書是我的朋友我一直很喜歡閱讀課外書，媽媽告訴我《蘋果書上的外婆》這本書是非常經(jīng)典的兒童作品，榮獲了國際大獎。我懷著興奮和好奇的心情讀這本書。通讀了一遍之后，我不太理解。媽媽又和我讀了一遍，不懂的地方，媽媽給我了解釋。
我漸漸讀懂書中的含義并深深的愛上了這本書。書中的主人公安迪，從小就沒有外婆和奶奶，他非常羨慕有外婆和奶奶的同學(xué)。于是他在自己家的蘋果樹上玩的時候，就想象出自己有一個無所不能，對他疼愛關(guān)心，陪他玩樂的外婆，他們可以去游樂園玩耍，可以駕船周游世界，快樂無比。有一天，他發(fā)現(xiàn)家的對面搬來一位身患風(fēng)濕病，行動不方便，而且很窮的老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯，老奶奶像對親孫子一樣關(guān)心他、疼愛他，教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺得很愉快。覺得自己長大了。我也從中學(xué)會了尊重長輩幫助長輩。這次外婆來到我家，我深深的體會到了外婆對我的愛和關(guān)心。
我呢也學(xué)著安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎，讓他感到快樂。外婆高興的說：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝順了�！睍俏业暮门笥�，我愛閱讀！閱讀是一件很美好的事情！
描述朋友性格的作文 篇56
對不起，也許有些事情你想的太復(fù)雜了，把我們想象的不是以前的朋友了，有些事情不是不告訴你，只是我為什么要告訴你呢，我總不能自戀的把什么都偏偏啊，你寫的說說我們也都懂，不是我們變了，而且要從自身找原
因，為什么有的朋友玩著玩著就散了，為什么有的朋友一直可以在一起玩著，這些都要找原因，別人雖然有缺點但是自己呢，人沒有十全十美的，只要誰在乎我，我就在乎誰，別人不把我當(dāng)朋友，我也不會死皮賴臉的纏著人家，說得這些話不是說誰誰誰的，只是想讓你明白一個道理，往往背叛自己的是姐妹，這句話你覺得轉(zhuǎn)發(fā)出去不覺得自己很愧疚嗎？
如果真的把我們當(dāng)做朋友為什么還要這樣說，即使有多大的事情你可以坦白的說明白，我們可以給你理由，閨蜜這兩個字和朋友這兩個字意義不一樣，真心的朋友有什么意見可以提出我們改，可是我們算不算呢，只能問自己的心了，自己是什么樣的女孩也只能問自己了，不要說別人對你冷漠對你不信任，而是自己應(yīng)不應(yīng)該值得別人信任，這些話不是埋怨誰的，只是一個道理罷了，你如果把我們當(dāng)做朋友那么你應(yīng)該知道怎么做，如果我們只是熟悉的陌生人，那么打擾了，對不起，
描述朋友性格的作文 篇57
我從小，最好的朋友就是那一本本知識豐富的書了。書就像一片海洋，我是一只小魚，在里面游啊游啊，學(xué)到許多知識。書就像藍(lán)藍(lán)的天空，我是一只小鳥，飛往各個地方探看世界的奧秘。書就像一為老師，我是一名學(xué)生，她總是教我學(xué)會不少的知識，讓我長大是一位知識廣泛的人。
記得我小的時侯，我最喜歡的書就是那些《三百六十五夜間童話故事》。當(dāng)我晚上睡覺的時候，我總會拉著爸爸的手，讓他坐在我床邊給我講故事，我總是被那動聽的故事給迷住，最后慢慢就睡著了。于是，爸爸每天都給我講故事，直到我上學(xué)前班。
現(xiàn)在，我讀小學(xué)了，讀的書是《世界未解謎》等書，上面告訴了我們許多世界奇特的東西，讓我們長大后去探秘。我喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，上面讓我們學(xué)到了許多做人的道理和許多科學(xué)知識。在《小故事大道理》中，讓我在一段小故事中，體會到了許多深刻的道理。在《哈利?；波特》這本書中，讓我學(xué)會了面對困難時要勇敢地克服，正義的力量是無窮的。在《兒童文學(xué)》中，讓我看到一個個感人肺腑的故事。
這就是我的書，它帶給我了快樂和許多豐富的知識，書就是我的朋友。
描述朋友性格的作文 篇58
廖威曾經(jīng)是我的同班同學(xué)。他，才八歲，鼻梁上架著一副眼鏡，身子瘦瘦的，總是一副若有所思的樣子，沉浸在屬于他自己的思索領(lǐng)域里。他因天天寫棋書而在我的腦海里留下了深刻的印象。
有一天，我去廖威家玩。我按了一下門鈴，過了幾分鐘后，廖奶奶開了門，說：“哎喲，廖威，你看誰來了？”“哦，張家源，你好！”廖威和我打了招呼后，又馬上一頭扎進(jìn)他的自己的象棋書去了。他趴在地上，一手拿筆，一手邊扶書邊撐著腦袋，眼睛一眨都不眨，望著象棋盤�？�！他把象棋子打得“啪啪”直響，眉頭緊皺，手抓著頭。突然，他緊皺的眉頭松開了，用筆在紙上“沙沙沙沙”地記錄。有時，他的眼睛突然閃起了異樣的光芒，似乎在和象棋盤上的子兒激烈的爭吵，有時，嘴里又嘰里咕嚕的，好像在和誰說悄悄話。幾分鐘過去了，一刻鐘過去了，廖威越下越有勁了，一會兒抓起筆沙沙寫著，一會兒捏著棋子擺來弄去，一直忙了半個小時，他才停下來。聽廖奶奶講，廖威已經(jīng)寫了兩本棋書了。
我的心怦然一震：多么愛鉆研的廖威！多么有思想的廖威！好樣的！了不起的廖威！
描述朋友性格的作文 篇59
我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學(xué)問，即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；當(dāng)我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢！
書成了我的知心朋友了，每當(dāng)我有難題的時候，就去請教這位書老師，這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運用它，用它的時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的，它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實，這樣我的知識就會更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實，不留一點空隙。 書像一位知識淵博的學(xué)者，書像一位向?qū)�，帶你到知識的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
描述朋友性格的作文 篇60
我的好朋友方澤雨今年13歲，小名濤濤，長得十分帥氣，鼻子高高的，眼睛不但大，而且水汪汪的，顯得非常有靈氣，現(xiàn)在上小學(xué)六年級。在麗水時，我、方澤雨、高佳譽和李半域是非常要好的朋友，經(jīng)常在江濱公園玩，可是，在三年級時我就去杭州讀書了，平時也就很少碰到了，這次寒假我又要回麗水了，使我不由得又想起了我們以前的那些趣事來。
有一次是星期三，我、李半域到方澤雨家一起做作業(yè)，當(dāng)時沒有大人在家，我和李半域有了玩一下的念頭，于是我先把我的自腳向李半域那里伸了過去，過了不久，李半域說：“哪來的臭氣？”方澤雨也接著聞到了，趕緊捂住了鼻子，我哈哈大笑起來，說：“這是我新發(fā)明的自氣彈�！辈痪茫乙舶l(fā)現(xiàn)自氣彈向我發(fā)起了進(jìn)攻，我急忙拿起紙巾捂住鼻子，李半域大叫起來：“同志們，我先去了，你們一定要堅守住陳地�！边@時方澤雨說：“你們還做不做作業(yè)，我還要做作業(yè)呢。‘聽了這句話，我們又放棄了玩的想法，開始認(rèn)真的寫作業(yè)。
方澤雨的言行舉止，讓我認(rèn)識到了做任何事情，都必須專心致志的去做，決不能三心二意，才能把事情做好。
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性格多變的我作文01-19