【精選】小學記憶作文八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學記憶作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學記憶作文 篇1
時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像閃電一樣飛逝。幾年就像一團煙一樣過去了;仡櫸业男W生活讓我懷念它。這讓我深思。
我的小學是在袁林小學度過的。這是一所教學設施齊全的學校,但學校不僅聞名,每間教室都配有先進的教學設備,如電腦、物理投影儀、屏幕等。學校不僅有先進的教學設備,而且有美麗的環(huán)境。人們稱之為花園中的花園。校園里綠樹成蔭,鮮花遍地,鳥兒停在樹枝上快樂地歌唱。一年四季的春光讓人心曠神怡。但是我喜歡這所學校,不僅因為它先進的設施和美麗的環(huán)境,還因為有我最喜歡的老師和最善良的同學。
在老師的指導下,我們學到了很多知識。班上的學生就像兄弟姐妹一樣。每個人都互相幫助,互相照顧。我的小學生活給我留下了許多難忘的回憶,許多美好的回憶,最重要的是,我接受了最好的教育,懂得做人做事的原則,F在我在母校的時間不多了,驀然回首,似乎我的老師,一直在教我的老師,還有可愛的校園都將因我的歌聲而死去。我想抓住我最后一年的時間,看更多可愛的校園,聽更多老師的教學,親近和鼓勵我的同學,珍惜在一起的最后時光。我愛校園,因為校園里的每一棵植物和樹都值得我留戀和呵護。當我們有一天要離開的時候,我想我會哭,但是我會擦干眼淚,揚起校船的帆,繼續(xù)航行。
小學記憶作文 篇2
看不見的是您溫和的臉龐,回不去的卻是我們的快樂時光。。。
不記得有多少日子是由您的陪伴走過,或許不長吧!但我卻再忘不了。您不是我的最后一位母校老師,但卻是我用不能忘懷的老師!您不是我記憶里最帥的老師,但卻是我記憶最深的老師!
您現在在哪里?過得好么?我們很想您,您知道么?還記得您教我們的那幾年么,沒有轟轟烈烈的回憶,卻清香悠遠,沒有過多的色彩,卻為我描繪出了動人的畫面。您的一顰一笑,永永遠遠都存在我們的腦海之中,揮之不去。距離現在有二年之久了吧!
提起青春,我們失去太多太多的美好時光,時光流淌,歲月匆匆!
或許你早也不再記得那時的一點一滴,可我卻不能忘懷,每每看見,總會讓我想起您來。想起您輕柔的話語,清秀的臉龐。這樣的您,怎能讓我們忘懷?
歐陽老師,或取您也再次帶了一個優(yōu)秀的班級,我們在您的記憶里是那么的平凡,但您在我們心中是不可磨滅的記憶,我們感謝您,更想念您。同學們請別忘記20xx的那個97班!
小學記憶作文 篇3
一路走來時我們一直在回憶兒時的記憶,因為我們面對兒時的記憶的時候忽然覺得這記憶是那么熟悉。在人生中我們回顧兒時的時候很多的成長困境或兒時存在的人生理想與思維人生,因為一直在不斷的追尋。每當記憶中那墻時候,真想再一次回到兒時記憶中。
我們兒的時候很多迷人而又可愛的`人理想的時候,會認為這些迷人的畫面是我們兒時中覺得一種對人生的感悟或對人生中一種認識。兒時的墻或許我們已經忘記了在上面畫些什么事或寫些什么的時候,我們對未來充滿了而兒對未來的一種向往同時也是兒時的一種內心記憶。每當路這片墻的時候,心中便想起了這那畫面不知道兒的時候是如何走過來。不知道那些迷茫與困惑如何面對的,現在回憶起便覺得那時的傻與可愛了。每個人或許也會經歷過現實與兒時的種種迷人向往,但我們最終還是成長了。每當面對兒時候的很多人一直不愿成長,永遠的生活在兒童時代。因為兒時的可愛迷人是人一生都無法忘卻的人生最美好的人生記憶,所以我們心也存在對未來成長迷人畫面的回憶。
沿著記憶之墻主是因為我們記憶兒時,同時在現實生活不愿面對成長中的種種困境,所以我們遺忘自己,在兒時的時候總會找到幸福的。
小學記憶作文 篇4
在小學時,爸爸為了讓我得到更好的教育,將我轉入一所私立小學。在那里我認識了很多這一輩子都忘不了的人。比如安妮和劍。
一 安妮
按妮詩歌表面上很乖而骨字里卻透著叛逆的孩子,笑容里和我一樣,透著倔強。她老師喜歡在無聊的時候忽然拍拍我臉,說,瑤,你要乖哦!要吃得多多,長得胖胖。正當我還在耐尋這句話的意思時,她已經反過身和另一位老兄狂侃了。—_—b
安妮的文筆總是很細膩,她也一直很努力地投稿,可每次都是石沉大海。,知道我們分別時也沒見著她的哪篇文章出現在哪本刊物上。畢業(yè)會上,她念了一首小詩,關于離別。我笑,她還是那樣孩子氣,透著倔強。
二 劍
劍長得很帥。這是卻班女生公認的。我卻老打擊他,因為他很矮,他一聽到我說他矮就氣鼓鼓地看著我,我白他一眼,說,別像個青蛙似的鼓起來,到時候變成了青蛙王子的原形,我可沒法向咱們同胞交代。這時他會把眉毛一挑,一臉不可置否地說,那是,誰叫偶長得那么對得起革命勒! (吐。。。。。。┛,這個厚臉皮的家伙。
劍坐在我前面。無聊的時候總是極不老實地反過來拿走一樣什么東西,然后又一臉無辜地看著我焦頭爛額地把課桌弄個天翻地覆,最后看我快哭了才把東西還給我,然后我就會追著他在學校里跑上二十幾圈,可是他的運動細胞又似乎特別發(fā)達。(上帝白可惜了他那張臉>_<)每次下課都可以看見一個女孩追著一個男孩,一前一后,而男孩會總將女孩甩得老遠……
后記:很奇怪為什么會想起這些,但它們是真的。這是一種緣。
小學記憶作文 篇5
幸福的含義是多種多樣的,我們如何去理解?幸福的事情是隨處可見的,我們怎么去體會?
十幾年的生活中,幸福的事兒,信手拈來。
我愛游泳,因為人在水中像魚兒一樣暢快的游戈的感覺是無與倫比的。但是,我體質差,在夏天才能游泳,家附近沒有什么好的游泳池,于是,一年中為數不多的游泳便成了我的幸福。
從小我便愛讀書,但小的時候卻真的不知道我和書原來這么有緣。直到在六年級的一個下午,陽光暖洋洋的,我再次拿起我生命中的書,忽然想起一句從未想過的話:書是永遠不會背叛我的朋友。我眼前驟然一亮,有這樣一個好朋友,夫復何求?那個下午,我開始相信,因為書,我會幸福,直到永遠。
渴時一杯清茶,倦時溫暖的床鋪,煩時動聽的音樂,何嘗不是幸福?但,幸福僅僅是高興的事情嗎?流淚的時候,幸福還在不在?
進入初中的第一個學期期末考試,我的考試成績不理想。那一次,是我有生以來第一次為考試成績而哭,因為蒦失敗的那一科是我最喜歡也還不錯的語文,而且敗的特厲害。但流淚過后,我反省了自己。雖然這其中有的反省與成績沒有多大關系,但也讓我做了更好的自我。所以,我們能說流淚不是幸福嗎?
幸福,又怎能用寥寥數百字表達得盡。于是,我只能用李瑛的詩句作為結尾!霸诳酀傞L大的幸福,和痛苦一樣近,一樣寂靜。會流淚卻永遠不會衰老,無論結晶成鹽或結晶成糖,都深深地埋進心頭吧”。
小學記憶作文 篇6
雨,滴滴答答的下著,我的心哭了起來,小學生作文:同學中的記憶。那段美好的回憶,我久久不能忘懷。
我不能上學,只能等到5年級了。9歲的時候,我的腿受傷了,醫(yī)生說不能上學,我只好等到腳好了才能去上學。
我聽了一首歌,傷心的哭了,回想著在學校的那段美好時光。那時我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍,一起回家。下課了,我們兩個在一起玩“泰泰尼克號”的游戲。放學了,戲,小學三年級作文《小學生作文:同學中的記憶》。放學了,我們聊著學校里的事情。每當經過學校的時候,我會癡癡得站在那里,一站就是好久。記的有一次,我跟她開玩笑,她卻說我很煩,就這樣,我們兩個生氣了幾天,回到家,我哭了,我們從來沒吵過架,就像親姐妹一樣。就是那件事,使我傷心了好久。但我沒想到,沒幾天,她就把這事給忘了,我們倆又和好了。在學校,我被許許多多的人誤會過。別人往前面擠,我只好往前面走,不小心推到了前面的同學 ,同學說是我推的,我只好對他說不是我推的,可她卻罵我。
雖然,這是件小事,但我的家庭很復雜,幼小的心靈已經受到傷害,還要被別人罵,嘲笑。為什么我會選擇活下去,因為我們院子里兩三個這樣的復雜的家庭,我也要學會堅強的活下去。在班上,許多同學都喜歡跟我玩,他們覺得我樂于助人。我沒想到,班主任居然帶著同學們來看我,我原本想李欣齊會來的,打開門,眼前的景象讓我失望了,她沒有來,已經有6個星期沒見著她了,這次還是沒看見她。翻開同學們給我寫的信,也沒看見她的信,但有封信沒有留名字,不知道是不是她寫的。我連忙給她家打電話,她出去了,我叫她的妹妹一會兒回來的時候給我打個電話,卻一直沒回過來。李欣齊,難道你忘了嗎?這兒還有一個跟你特別好的朋友。
我希望病快點好起來,能去見到最好的朋友。想到這,我更加傷心了。李欣齊,如果你看到了,就給我打電話,我期盼從電話中聽到你的聲音!
小學記憶作文 篇7
他,其貌不揚,長著一個橢圓形的臉,他雖然長的很普通,但讓人感覺他很溫暖。
那時我剛剛轉到錢清鎮(zhèn)小的時候,我看著這么多陌生的同學,心里忐忑不安,像裝了一只小鹿一樣怦怦直跳。上課了,我沒有書本,就在我不知所措的時候,一個陌生的男孩飛快地借了我一本書,我一愣,這不正是上這課的書嗎?我望著那位把書借給我而自己看別人的書的陌生男孩,心里頓時一股暖流涌上了心扉。我下課立刻問了他的姓名,原來他叫馬琳。
當我認識所有同學后,大課間,我約他們去打羽毛球,正當我們小隊要輸的時候,馬琳看見了我們,他立刻像離弦的箭一樣飛奔過來,參加我們隊,和別人打起羽毛球,過了一段時間,我們隊反敗為勝,贏得了羽毛球冠軍。
這就是我樂于助人的馬琳同學,我再次轉學后,他始終留在我的腦海中,永遠不忘。
小學記憶作文 篇8
沈從文筆下的邊陲小鎮(zhèn)是我對鳳凰古城的最初的印象,短短的幾句描述在我的腦海中勾勒出一個模糊的印象,懷著崇敬和好奇的心理來到了我魂牽夢縈的地方。
走在路上,徐徐清風散去了夏日的炎熱,送來了古城的氣息,古樸的氣質滲透在古城的每一個角落,暖風吹拂著古城。靜謐的斜頂,參天的古樹,百年來的歲月沉淀出它淡雅而又獨特的風格。在古巷中漫步,腳下一塊塊厚重的青石講述著歷史與生命的流動,上面蒙著一層細紗般薄薄的塵土;石縫間是潮濕的泥土,清新而又孕育著無限生機。泥土中的幾許青苔像害羞的小精靈,怯生生的躲在石縫間,欣賞著古城的無限風光。星星點點的綠色點綴著古巷,與古巷中的青磚碧瓦相映成趣,有著“苔痕上階綠,草色入簾青”生機之感。為古樸的風情中添了幾分靈動與活力。輕輕地撫摸古巷的墻壁,傳到指間的感覺不同于城市粉刷得光滑、平坦的墻壁,而是粗獷中帶著幾分細膩,圓滑中又含著幾許剛勁,清涼中又有幾分熾熱。表面千溝萬壑,使他顯得更加沉穩(wěn)、雅致。像一位年逾古稀的智者祥和的臉龐。它的上面寫滿了歷史的厚重和文化的滄桑,歲月在上面留下了痕跡,歷史的輪在這里鐫刻。這是記憶的輪回,生命的奇跡,只是青磚背后的故事只有它自己知道。
忽然,天空中下起了朦朧的細雨,絲絲雨滴密密地交織在一起,遮住了我的眼簾,為這里增添了幾分神秘和虛渺,慌忙中,我來到了一個小店的屋檐下避雨,屋內彌漫著清幽的名茶之香,仿佛等著歸來的客人。這里的景致,如整夜落花般凄美,似海棠開花般安然,店鋪中幾把墨跡未干的傘子擺在架子上,朵朵墨梅在傘面上綻開,看著她那挺拔的身姿,立刻讓人想到了她高雅、堅韌的品質,桌邊擺了幾把油紙傘,油墨的清香在鼻間流轉,勾勒在傘上的是一朵紅色的海棠花,嫵媚而又不失端莊。細雨滴在青石上,仿佛是一曲優(yōu)美的樂章,為這清冷的古鎮(zhèn)添加了幾分神秘。
美麗的古城讓人流連忘返,依依不舍的告別這里的美景,一切都仿佛是南柯一夢。古城在我心中仍是那個朦朧而又神秘的凈土。
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