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  • 尋覓春天作文

    時間:2022-09-28 03:45:04 春天 我要投稿

    尋覓春天作文(匯編15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的尋覓春天作文,希望對大家有所幫助。

    尋覓春天作文(匯編15篇)

    尋覓春天作文1

      春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,她像變魔術(shù)似的給大地?fù)Q上了一件綠色的新衣。

      花兒綻開了五顏六色的笑臉,有紅的、黃的、紫的……這讓我情不自禁地想到“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。小草從睡夢中醒了,開始了愉快的生長,一個小芽出來了,兩個,三個……!多么奇妙的景象!遠(yuǎn)看一片,近看星星點點。我的腦海里頓時出現(xiàn)了這樣的詩句:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。柳枝醉了,舞動著纖柔的腰肢,讓我不禁想到:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。油菜花開,蝴蝶翩翩起舞,我猛然想到古時兒童那會兒一定是在:兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋。鳥兒們在枝頭快活地歌唱著,這邊唱一句,那邊應(yīng)一句,好像在開鳥類聯(lián)歡會!皟蓚黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的詩句在我的腦海中油然而生。小燕子也不辭勞苦從南方趕回來了,電線上(古代有電線嗎?雖然你不一定是寫古代,但你是從古詩聯(lián)想到的`春景,這里最好避開古代沒有的東西。) ,天空中,房前屋后,到處有燕兒的倩影。那兒還有幾只在干啥呢?原來是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!兵喿觽冞~著紳士步“呱呱”下水了,有的在打水仗,有的在大練潛水本領(lǐng)。讓我不禁想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詩句。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)。”是的,春天的風(fēng)吹在臉上是不覺得寒冷的,相反,還帶著一點和煦。風(fēng)兒在空中翩翩起舞,給柳樹披上新裝;小草在努力加油,給大地披上綠袍……春風(fēng)無處不在,她給人們帶來驚喜,給大地帶來美麗,讓我想起了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”。這真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南。”淅淅瀝瀝的春雨飄落下來了,她是何等偉大,犧牲了自己,滋潤了萬物,真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”!兒童在春天的感召下,歡快活潑在春天里玩耍,一只只風(fēng)箏在空中爭奇斗艷,他們也學(xué)古時的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢。

      啊!春天真是無處不在。」旁娎锏拇禾旌妹腊!我在古詩中尋覓到了春天!

    尋覓春天作文2

      寒風(fēng)仍舊帶著些許蕭瑟的味道,穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中,與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道,肆意妄為,鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉,了無生機(jī)。春天,好像真的在這樣的一個麻木寡淡的城市里消身匿跡了。

      每天無謂地維持著學(xué)校與家的兩點一線,不變的距離與沿途風(fēng)景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著,玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個班級,所有人都麻木不仁地埋著頭,雕塑一般地沉默。

      這樣的春天在哪里呢?眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分?jǐn)?shù)。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重復(fù),循環(huán)。

      卷子上的習(xí)題沒完沒了,煩不勝煩,無非只是幾個基本概念,卻有無數(shù)種刁鉆的方式千變?nèi)f化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決,煩躁、抑郁占據(jù)了整個內(nèi)心。

      猛然間的靈光一閃驅(qū)散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后,將那隨即捕捉到的一點靈感洋洋灑灑地散落在試卷上,看著那最后密密麻麻的完美證明過程,連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空,連陽光都要燦爛了些。春天在這里嗎?也許不全是的吧,但無論任何有著它的溫暖與滋潤。

      大考在望的日子似乎已經(jīng)開始變得生不如死。夜夜的挑燈復(fù)習(xí)讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據(jù)。征服難題的溫暖已經(jīng)滿足不了那徹夜的`黑暗與寒冷,這樣的冬天又應(yīng)該怎樣堅持呢?漫漫長夜的摸索是在令人長嘆。

      磕磕絆絆的考試終于結(jié)束,一百名的進(jìn)步與超越霎時沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強(qiáng)烈的溫暖洶涌而來。春天在這里嗎?我想大概是吧。一次又一次的進(jìn)步與飛躍,在寒冷的日子里逐漸迎來繁花似錦,百鳥歌唱,靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息,一步又一步地近了。

    尋覓春天作文3

      “早春二月,陽春三月”,現(xiàn)在都三月了,我怎么看不到春天的景象呢?媽媽鼓勵我說:“只要你細(xì)心觀察,枕會有所發(fā)現(xiàn)!睂ふ掖禾!我?guī)е@個任務(wù),利用空余時間來觀察:春天究竟在哪兒?

      走在路上,“啪”的一聲,一串楊樹花掉在我的肩上,我瞧著這個“冒失鬼”,猛然發(fā)現(xiàn):是春的“手”把它送到我這兒的。聞聞!這上面不是還帶有春的氣息嗎?啊!我找到了,春在這里!

      道旁的樹坑里,不知是誰在去年無意地丟下了一拉西瓜子,這時,它已翻挽殼地吐出了芽兒,兩片嫩綠的葉子在徽風(fēng)中搖曳著……我仔細(xì)地端詳著它,仿佛聽到了春的腳步聲,對,一定是春把它“珠”綠了。!發(fā)現(xiàn)了,春在這里!

      歷來公因是春的先行地,春姑娘把這里打扮得和她一樣美麗看!蕩滾著的'湖水、飛舞著的柳枝、簇開著的迎春花,還有嫩嫩的桃花、簇簇的丁香、叢叢的小革、朵朵的殲花。咦!別忘了勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蛛……它們都在春風(fēng)的愛撫下盡情地跳若歡快的“春之奔”叮啊!我看到了,這里是春的世界,春的海洋,春在這里!

      星期日,我去隔壁大姐姐家借工具書。這位大姐姐去年剛從師范大學(xué)畢業(yè),是位充滿活力、朝氣蓬勃的年輕教師。當(dāng)我進(jìn)去的時候,她正在伏案疾書,我好奇地問:“今天天氣多好,您怎么不出去玲青呢?年輕哪有不愛玩的?”大姐姐放下筆笑若對我說:“我接這個班時間不長,工作還不大熟悉,妥和同學(xué)們成為知心朋友,需要時間!再說學(xué)校也要組織春滸了,這不,我正設(shè)計春游的活動方案呢!”大姐姐又給我翻看著她和學(xué)生們的照片,明亮的大眼睛里流落出深情的目光:“老校長曹對我說過,我正處在工作的黃金季節(jié)—春天。我想我應(yīng)該加倍工作,讓我們的學(xué)生長大成為國家的棟梁之材,做個桃李滿天下的優(yōu)秀教師!”望著大姐姐的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了一種為事業(yè)而欲身的精神!這不就是春嘛!大姐姐不正是和春一樣,含笑地把希望的種子播種在祖國的大地上和學(xué)生的心田里,把豐收的碩果、成功的喜悅留給了秋天。

    尋覓春天作文4

      清晨,陽光慵懶而柔和地散落進(jìn)窗欞。我看到光禿禿的樹枝在陽光的包圍下好似有了星星綠意,看到鳥兒享受地伸展著雙翅,似乎下一秒就會迎著日光翱翔天際。還可以看到河水靜靜流淌,在柔美的金光下閃耀,似是鉆石反射出一切光芒喚醒世界。我知道,一定是春天踏著露珠款款而來。

      尋春。

      我踏上了尋找春天蹤跡的路,往日常走的路,總是枯燥甚至丑陋。令人提不起精神,而今日周邊的草地似乎被人潑上了綠墨,漫著簇簇新綠。我看到了春的萌發(fā),春走過留下的淺淺印跡,我不禁疑惑,春天真的來到了?我不滿足于此,春天的蹤跡應(yīng)該是萬物復(fù)蘇的景色。繼續(xù)向前走,春意好似更濃,看街邊剛剛綻放的花兒,在陽光下乖乖披上金色的外套,好像被人刻意鑲嵌著價值不菲的鉆。各種花,有的.嬌艷盛開;有的羞答答的不肯開放,還在默默的撫摸著自己嬌嫩的肌膚;有的還在輕掩著花蕊。讓人們的心情好像也如這花株的姿態(tài)一般,漸漸放晴……沐浴在陽光下的幾只鳥兒,興奮地跳來跳去,給這活躍的氣氛更是加了一抹亮色。美麗的景色讓人無不贊嘆,春天,真的來了。

      悟春。

      經(jīng)過這一番搜尋,我看到了春的蹤跡,看到春日劃過散落給人們的幸福,春天本就是能予以人希望的季節(jié)。∷孟駝倮奶柦,宣告著人們將迎來快樂與美好;她好像黎明的日出,帶給人們淺色的溫暖與享受;她好像初春的花瓣,泛著嬌嫩的清香。這就是春啊,這一切暗示著生命的跡象,春總能帶給人無限驚喜。

      感春。

      春天是一年之始,她讓人們從冬天的困倦中醒來,放松心情,準(zhǔn)備迎接美好的一年。她讓我們從過去的挫折困境和失望紛紛告別,獲得真正的希望和動力,成功的曙光在前方向我們揮手。每個人都從中獲得鼓勵,背好行囊在這陽光明媚的春天進(jìn)發(fā)。我們都帶著感恩的心情,感恩春天,感恩春的蹤跡,春走過的地方,萬物都被喚醒,把整個世界都裝扮地極其美麗,這都是春啊,所有人都?xì)g迎你的到來,珍惜你的存在。

      春的活潑明媚,好似處在最美年華的少女,張揚(yáng)著無限魅力。不過,春姑娘如此羞澀,在人們睡夢中悄悄來到,將大地裝飾一番,悄悄將人們的夢點綴,就像蝴蝶的翅膀撩過,奇妙卻又抓不住,只留下了美好的蹤跡,于景中,于心間。

    尋覓春天作文5

      南方的冬天沒有雪,隨著春天的到來,滄桑的大地依舊滄桑,泛著土黃,春天的冷風(fēng)在樹梢間穿梭,帶著尖叫般的聲音漸漸的隨著露水蒸發(fā)在暖日下,浸沒在這喧囂中,連這暖人的日都如金色的雨,帶著清涼與溫?zé),出現(xiàn)在這南方的大地上。細(xì)數(shù),紅的、黃的、嫩綠的、老綠的,恍若隔世的出現(xiàn)在春天里,帶著清新與稚嫩,悄悄的肆虐的萌發(fā),枝葉旁午。

      其實春天的美好根本不需要雪消失的映襯,她帶著她特有的溫煦,一樣能把大地染出絢麗的顏色,只不過她想與我玩?zhèn)小小的游戲,調(diào)皮的讓我去尋找罷了。我踏著春的腳印呼喚著春的名字,帶著一路泥濘與新綠,聽著和煦的風(fēng)聲,沖著枯黃的大山,沖著清冽的泉水大喊“春,你聽見了嗎?游戲開始了,我一定會找到你”春風(fēng)拂面,春一定聽見了。

      初春的大山帶著點滴的新綠,枯葉再遮不住那可人的嫩,雨淅淅瀝瀝的下著,像似安慰,像似埋怨,我望著大山,向春吟道“天階小雨潤如酥,草色遙看近卻無”風(fēng)輕輕的吹動那枯黃的.老葉,是春的否認(rèn)。春又溜走了。我俯下身,推開那枯黃,嗅著春的香氣,是那帶著青草味,透著淡淡的清新,我笑著吟道“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”說著,一片從枯枝上掉下來的老葉落在了我的掌心,春怕是想說這枯葉分明,帶著腐臭罷,春又悄悄的跑了。我細(xì)細(xì)尋覓,發(fā)現(xiàn)樹根旁長著許多五彩繽紛的小花,花瓣上帶著晶瑩的露水,幾只蝴蝶繞著它們翩翩起舞,我自信的吟道“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”春風(fēng)漸漸變得寒冷我不得不拉緊了衣袖,春淘氣的證明,這寒冷的風(fēng)是冬天的風(fēng)才對。

      春相信,她一定不會輸,我相信,我一定不會輸。南方的大地漸漸變得溫暖,五顏六色的花開了,巍峨的大山不再是枯燥的土黃,南方的春天漸漸顯出她的特色來,綠的成熟、綠的稚嫩、綠的穩(wěn)重、綠的調(diào)皮,同樣是綠,南方的春天卻豐富的多,甚至展現(xiàn)

      出金黃與火紅,雨依舊淅淅瀝瀝的下著,像似鼓舞,像似寬容,“我找到你了呢,春!”

    尋覓春天作文6

      尋覓春天,便有了從容。欣賞春的美麗的外表的同時,春又因何而溫暖、美麗?春是堅強(qiáng)的,她經(jīng)歷了夏的炎熱,秋的凄涼與冬的寒冷,才破土而出;春是寬容的,在她把世界打扮得五彩繽紛的時候,卻把這美景留給了夏天;春是坦然的。她讓人們?nèi)ジ惺芩ふ宜,不僅讓人看到她“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來的”。的麗姿,也看到她“二月春風(fēng)似剪刀”的柔而剛。春又是匆匆的,不知不覺,今年的春已帶著寒意過去了一半。

      冬,悄無聲息地走了沒有聲音也沒有影子。就這樣,我們悄無聲息地又迎來了一個春天。今年的春。似乎略帶些寒意,但所到之處,去有了些春的足跡。

      那綿綿細(xì)雨是春姑娘的足跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一塊銀色的帷幕;春雨如煙如霧,朦朦朧朧的,就像一塊巨大的珠簾在空中漂浮著;春雨則又像一枚枚精致巧細(xì)的繡花針,嘩嘩落下,演奏著一曲交響樂。春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒著世間萬物,使時間無數(shù)生靈睜開睡眼。哦!我找到了春的足跡。

      春姑娘還來到了學(xué)校里,那慢慢變綠的小草,抽出無數(shù)花色花朵的迎春花,為校園再添了幾分生機(jī)。同學(xué)們在春風(fēng)里享受著天地潤華,變得精神了起來,個子也變得高了起來……哦!我又找到了春天的足跡。春天,也在小鳥的歌聲里,那一聲一聲的鳥鳴,便是小鳥在呼喚春天;春天,還來到了小河里,到山上去看看,那清澈的泉水,伸著懶腰,向前方流去。

      尋覓春天,便有了從容。欣賞春的'美麗的外表的同時,春又因何而溫暖、美麗?春是堅強(qiáng)的,她經(jīng)歷了夏的炎熱,秋的凄涼與冬的寒冷,才破土而出;春是寬容的,在她把世界打扮得五彩繽紛的時候,卻把這美景留給了夏天;春是坦然的。她讓人們?nèi)ジ惺芩。尋找她,不僅讓人看到她“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來的”。的麗姿,也看到她“二月春風(fēng)似剪刀”的柔而剛。春又是匆匆的,不知不覺,今年的春已帶著寒意過去了一半。

      “一年之計在于春”。春天,是一個充滿生機(jī)的季節(jié),她象征著一年的開始,象征著一個新的起點,象征著生命的季節(jié)。

    尋覓春天作文7

      春,是一串串躍動的音符,充滿著活力;春,是一棵棵新生的小草,充滿著生機(jī);春,是一朵朵雪花的期盼,充滿著希望。春天,鶯飛草長,沐浴著早春明媚的陽光,我踏上了尋春之旅。

      田野之春是純凈的,富有活力的。

      江南的春是揉合了詩情與畫意的。

      信步走在江南的小橋上,沒由來地想起一句詩詞:“雨恨云愁,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細(xì)!苯峡偸亲屓讼氲降模撬煜嘟又,以及柳絮飛揚(yáng)的早春之色,我也免不了對江南之色細(xì)細(xì)品味一番。江南眾多的,是柳和桃,不錯,“桃紅柳綠”一片春都掩映在江南細(xì)雨之中,薄霧一般的,朦朦朧朧的。江南的古色古香也自有一番獨特的韻味。行走于江南的樓閣間,穿梭于江南的小溪長河間,隨處可見的是小小的扁舟、戴斗笠的漁民,隨處可聞的是江南的琴瑟之聲。詩情和畫意都融入了江南,成了江南的一部分,不可或缺的一部分。

      原來,江南之春是優(yōu)雅的、充滿生機(jī)的。

      城市的春又是如何的.呢?走遍了鄉(xiāng)村田野、江南水鄉(xiāng),我終于可以來看看我身邊的、熱鬧而繁華的春。

      城市予人的感受是高樓林立、車水馬龍,那么,我也來感受一下在這城市中,到底有什么春?

      縱橫交錯的馬路上人來人往,有提著購物袋逛商場的,有穿著西裝行走在大廈中的,鮮有無所事事的。道路兩旁的樹早已抽枝發(fā)芽,似乎迫不及待地想要把春傳遞至這個繁華的城市。公園里的花或清雅或雍容,或普通或高貴,都樂于讓自己成為春的一部分。我也笑了,原來,城市的春是充滿希望、熱熱鬧鬧的。

      春,是充滿活力、生機(jī)及希望的;春,是純凈、優(yōu)雅、熱鬧的。其實,春就是一份活力,就是生機(jī),就是希望。它不是一個季節(jié),而是我們對于人生的感悟。春天來了,讓我們帶上活力、生機(jī)和希望,微笑踏上人生的旅程!

    尋覓春天作文8

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”春天來了,小朋友們都哼起了有關(guān)春天的兒歌,三個一群五個一伙地去尋覓春天。我也是個喜歡春天的小孩子,早就按耐不住心中的喜悅了,于是就和小伙伴們一起相約到長安街,去尋覓春天的足跡了。

      漫步走在長安街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,街邊的柳樹有一點嫩嫩的翠綠,頓時讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細(xì)一看,原來那些綠色是柳樹吐出的一個個微微小小的嫩芽苞。正當(dāng)我們欣賞著柳樹的嫩綠時,天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小雨點們一起唱著歡快的歌,滴滴答答地飄落著,落到了我們的臉上,讓我們感覺到一絲絲的暖意,沒有了嚴(yán)冬時的寒冷;它們落到了地上,羞澀地敲打著地面,它們就好像一位位春天的使者,將春姑娘到來的喜訊帶給了土地。小雨點們的到來滋潤著沉睡的小草,也許是因為小雨點的歡笑聲,引得小草們都把頭探了出來,它們互相張望,打著招呼,彼此貪婪地吸吮著雨露。當(dāng)你低下頭來看時,草地上好像什么也沒有,那一個個草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的,躲了起來,不讓你發(fā)現(xiàn);可當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去時,草地上卻是一片淡淡的綠色。

      我喜歡這時的春天,因為這時萬物吐綠,就連那些枯萎的.枝條也開始換上了新衣,好一派喜氣洋洋的翠綠呀!人們也都換上了紅色的新裝,放著鞭炮,喜迎新春的到來。整個長安街上,到處呈現(xiàn)著一片嶄新的景象,紅綠相間,再加上各式各樣的花炮,好一幅熱鬧的場面。我覺得這時的景色,大大勝過了楊柳翠綠的三月暮春,因為這時的翠綠,具有著它獨特的魅力,展示著早春的氣息,讓人對未來充滿了憧憬和希望。

      看著眼前的景象,不由得我想起了詩人韓愈的一首詩來:

      天街小雨潤如酥,

      草色遙看近卻無。

      最是一年春好處,

      絕勝煙柳滿皇都。

    尋覓春天作文9

      春天是個不尋常的季節(jié),詩人歌頌春天,文人贊美春天,畫家點綴春天,我陶醉春天。

      “唉,都三月份了,怎么還這么冷?”我抬頭看看蒙蒙的天空上渾濁的日光,我搓搓僵硬的手,不禁感嘆:“冬天去了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

      老天爺似乎聽到了我的感嘆,突然老天爺變了臉色,一絲絲光撥開了重重云疊,照亮了整個天空,一下子溫暖了整個大地。春天似乎用這種醒目的方式回應(yīng)我:春天已到。!

      一個陽光明媚的星期天的上午,我隨爸爸媽媽來到古城邊玩耍,一走進(jìn)外環(huán)道,我感到空氣格外的新鮮,我嗅倒泥土清新的芳香,聽到鳥兒嘹亮的歌聲,看見花朵吐露燦爛的笑臉。還真有些春的氣息呢!我迫不及待地想看看古城周圍有什么變化。結(jié)果不看不知道的',一看嚇一跳。一片片櫻花早已盛開,我連忙跑過去,情不自禁地俯下頭,,一股濃郁的花香沁人心脾。

      再向前走走,我看見風(fēng)兒拂動著柳條,柳條兒隨風(fēng)翩翩起舞蕩漾在水中,泛起漣漪。我便想到:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。你看,那五顏六色的金魚在水中你追我趕的嘻戲,它們也在沐浴春天的陽光。!多美的畫面呀!

      我們繼續(xù)往前走,綠油油的草坪象碧綠的地毯,讓人望眼欲穿,真是讓人爽心悅目。還有幾個調(diào)皮的小孩正在上面嬉鬧,他們的點綴真象是一幅人物風(fēng)景畫,只是我不忍心他們破壞草坪的寧靜,怕他們踐踏了有生命的大自然,讓它過早地凋零,我也不忍心破壞孩子們的好心情,也不想涂掉這幅自然的風(fēng)景畫。再放眼望去,一簇簇花兒爭奇斗艷,競相比美,啊,真是春暖花開的季節(jié)到了!

      我哼著小調(diào),踏著碎步,情不自禁地向花叢中漫步。如果我是一位作家,我一定要運用世界上最精美的語言來抒寫她的嬌柔,她的羞澀以及她的媚嫵;如果我是一名畫家,我一定點綴出世界上最符合實際并具有想像力的畫面;如果我是一位歌唱家,我一定唱出世界上最動聽的歌聲來譜寫她的溫柔;如果我是一位攝影師,我一定調(diào)出世界上最精準(zhǔn)的焦距,來定格她的美麗——可惜我什么都不是,我只能盡我最大的努力,用我認(rèn)為高超的文筆,把她勾勒出來。

      哦!我伴著春天的腳步走進(jìn)了春天的世界里。

    尋覓春天作文10

      汽車在寬闊的柏油大道上行駛,從車窗望出去,一棵棵淡綠色的樹木被掠過、后移、掠過、后移……不斷地重復(fù)每一片相同的景色。

      漸漸地,放慢了車速。車子在泥濘的小路上顛簸,細(xì)碎的小石子半隱在沙土之間,淡淡的綠色如墜落的顏料,散落在春泥間,綻放出一股屬于春天的氣息。金黃色的沙粒在淡淡陽光下折射出金子般的灼眼的光線。青石板鋪成的路向高處、遠(yuǎn)處伸展去,在地平線上天與地藍(lán)白色的.交接處留下一個模糊的影子。

      一條清河,一塊石板,一幢老屋,駐立在被時光洗滌的現(xiàn)在與過去。

      一條窄窄的河,波濤如細(xì)膩的綢緞沖刷著暗綠色的青苔,根根分明的小針葉十分威武地向天空高抬著頭,如綠絨般盛開在這個春季。

      寬寬的褪色斗笠遮住半邊臉,露出土地色的面龐,黑豆般的眼睛散發(fā)著春天的活力與精彩,手也是褐黃的,指尖縫里滿是稀泥與沙,生著厚厚的老繭。手皮膚之間的紋路也滿是黃土,被染成了一種極親和的色彩,指尖緊搓著綠色的小小的麥苗,十分弱不禁風(fēng)小小的一棵,淡黃色的根裸露在空氣中,一咎咎極細(xì)極細(xì)的根系為這小小的芽苗提供了無限生長的可能。風(fēng)盈盈地吹過,掠過一排整齊的麥苗,仿佛在微笑,在愉悅,在翩翩起舞,連成一片嫩綠的絨毯,流動的生命。

      一旁是一只灰色水牛的笨重的身影,犄角頂在毛茸茸的頭頂上,沉穩(wěn)地低著頭,嘴巴一動一動,富有節(jié)奏感地咀嚼青草末,嘴旁殘留著新鮮的草汁,像一位沉穩(wěn)的老人,怡然自得地在田間踱步,頗有一股大將威嚴(yán)不屈的風(fēng)范。

      潺潺的溪流悅耳的鳥鳴,初萌芽的草尖兒。這一切都屬于這個小小的村莊,廣袤世界渺茫的冰山一角。誠實的農(nóng)民有著黑豆般的面孔,紅玉般的面龐;以土豆為食。被群山環(huán)繞,存在于萬鳥齊鳴的山澗。

      這是一個樸實的村子,也是一個充滿春意的村子,一切都波瀾不驚。

      這是一個如夢的世界。

    尋覓春天作文11

      星期天,老師要帶我們?nèi)ゴ河,老師讓我們在校門口集合。同學(xué)們都到齊了,可是有八個同學(xué)沒有來,我們只來了三十七人。女生有兩組每組都有九人,男生也有兩組一組九人,一組八人,到了8點40的時候,我們的隊伍開始走了,我們向南走,走到了十字路口。我們就往西走,我排在最前面,我的心里就忐忑不安。我們就一直往前走。

      走到了邊上了,我們?nèi)チ颂覉@,老師就拿著相機(jī)給我們拍照,那里的有桃紅,粉紅,白色的.花,桃紅和粉紅都是桃花,只有白色是梨花。老師說:“走吧 ,我們還有很多路走呢!”就這樣,我們就排著原來的隊一直向前走。

      走到頭了,有一條大的公路。說起來其實我們也不知道這是什么路,走到路的北邊老師說:“我們在這里休息一下吧?你們也吃點東西!庇械娜嗽诔噪u蛋,就把雞蛋皮扔在地下。我看見了,就去對他們說:“你們要愛護(hù)環(huán)境,請你們把雞蛋皮撿起來好嗎?”他們聽了,就把雞蛋皮撿起來了。

      我對他們說完,我就去看花了。我看見那里有迎春花,老師對我們說,這個可以吃。我就嘗了嘗,開始的時候有點甜,一會它就沒味了我就把它吐出來了。

      我們休息了一會兒就走了。我們到了一個工廠前,那里邊有紫荊花,滿樹滿樹的紫色花朵,好看極了!老師對看門員說:“讓我進(jìn)去拍張照吧,一會就出來!毙液媚莻看門員寬宏大度。讓我們老師進(jìn)去了老師拍完了,就出來了。我們還看了別的花,有一個黃色的花,它叫長清花,我們看了了,就走了。

      我們看到了有幾個男生在一塊大石頭上。老師說:“你們?nèi)ズ嫌鞍桑俊彪m然韓琳搶鏡頭,但我們很快樂。

      我們拍完了照片,一下子跑到河堤上了。到了中午的時候,我們就決定在這吃飯,雖然老師沒有帶吃的,但我們給老師了很多吃的。玩了一會兒我們回家了。

      就這樣我們度過了快樂的一天。

    尋覓春天作文12

      經(jīng)歷了霜凍,經(jīng)歷了冰封,經(jīng)歷了寒冬的肅殺,我走出家門尋覓春天的足跡。

      空氣依然是冰冷的,清晨殘余的白霧還盤旋在山間。腳下的泥土硬梆梆的,如同冰冷的鐵塊。我似乎看見有寒氣從腳下升起來,仿佛地獄河邊妖嬈詭異的`煙霧,一絲一縷鉆進(jìn)我的皮膚,凍結(jié)我的血骨。

      田野里一派冷綠色。油菜縮著身體,巴不得鉆進(jìn)土里去。田埂上的草也舍不得開出一朵花,更別說那片柑橘樹了——像堆木頭一樣杵在那兒,不肯脫下去年那身老氣的衣服。

      我有些喪氣了,春天在哪兒呢?

      放眼望去,山坡上光禿禿的模樣著實讓人心寒。落葉鋪滿了整片土地,衰敗的色調(diào)只讓人覺得有些許凄涼。偶有一兩片枯黃的樹葉晃晃悠悠地飄下來,雖說的確像翩躚的蝴蝶,我卻毫無心情欣賞這唯美的景象。

      春天,我的春天?

      氣惱下踢開腳下的落葉,忽然間,一片嫩綠的細(xì)草映入我的眼簾。我屏息凝視。嫩綠的顏色好像新生嬰兒沉睡的臉,散發(fā)出一陣陣溫暖的氣息。我抑止住興奮,輕輕地將落葉重新蓋上,就像給他們蓋上了一床柔軟的被子。

      我決定返回去看看,也許我疏漏了什么。

      走進(jìn)柑橘樹,這才發(fā)現(xiàn)原來樹枝上已經(jīng)有了不少的綠芽。小小的,像一顆顆星星綴在樹上。扒開田埂上的草,發(fā)現(xiàn)了一片茸茸的綠草,如同新生兒的毛發(fā)一般。田野里突然多了些螢火蟲般的亮黃色,是油菜花正在笑呢!整個世界的色調(diào)忽然變得柔和起來了,就連空氣也變得溫暖了許多。

      春天,我的春天!

      原來春天已經(jīng)到來,只不過被嚴(yán)冬的假象掩蓋,看不到罷了。

      人生難道不也是這樣嗎?其實希望一直都在,只不過在我們經(jīng)歷了太多挫折后,便不肯相信它的存在了。如果我們堅定信念,怎么不能找到人生的春天呢?

      經(jīng)歷了霜凍,經(jīng)歷了冰封,經(jīng)歷了寒冬的肅殺,我走出困境尋覓人生的希望。

    尋覓春天作文13

      在一個清爽的星期日早晨,我們班里的人一起在學(xué)校門口集合。男生,女生各倆隊,我是男生一隊的隊長。開始走了,女生隊在男生隊的前面,走到西街時,看見了幾棵楊柳,柳枝都快要落在地上了。還看見人們都脫下了厚厚的棉襖,從這兩個方面可以看出,春天來了。

      到了第二站——忽莊。在忽莊看見了幾棵開滿漂亮花的樹,我都不知道花叫什么名字,還看見了一片油菜花。

      我們開始過很長很長的公路了。那條巨大的公路荒無人煙,附近還有幾個工廠。有一個工廠里邊有幾朵花,我們很想進(jìn)去拍照片,看門的老大爺說:“你們來干什么,沒有允許不讓進(jìn)去,快走吧!蔽覀円矝]有進(jìn)去。我心里想,那個看大門的老大爺也太小氣了吧,我們又不是去摘花,我們只想進(jìn)去拍幾張照片都不行嗎?太小氣了。

      我們離開了那個工廠,一邊向前走一邊在路旁記花的名字和作用。蘇鵬邊走邊記,記完時,我一看,驚訝地說:“你怎么記這么多的'花呀,還有標(biāo)本!碧K鵬說:“邊走邊記,見一朵花記一朵花!崩蠋煂θ嗳苏f:“你們看看蘇鵬,知道邊走邊記,你們一定要向蘇鵬學(xué)習(xí)。”

      到了上坡了,我們幾個男生一下子就沖到了河堤上。老師讓我們自由解散,我和幾個同學(xué)一起沖向小河邊上,我們?nèi)恿藥讉小石子。就去給老師說:“老師,我們一起去河那邊玩吧!崩蠋熣f:“可以,但是,要怎么過去呢?”我向望了望,看見那邊有一座大橋,我們就從大橋上到了河的那邊,我們又下到了河邊,找了一些扁扁的石頭來打水漂,我最多可以漂六下。

      到了午餐時間了,我們一隊的人坐在一起。你吃點我的,我吃點你的,真是太高興了!

      吃完飯,我們玩了一會兒,就開始趕路了。感覺回去的路比來的路長2倍,走了很遠(yuǎn)才到家。好像剛?cè)ノ魈烊〗?jīng)回來那么遠(yuǎn),那么累。

    尋覓春天作文14

      春天,是一個五彩繽紛的季節(jié)。在這時侯,老師告訴我們,要去踏春了。

      星期六,媽媽帶住我去了超市,買了一些八寶粥與一些零食,當(dāng)我中午要吃的。

      星期天,我8點就從家出發(fā)到學(xué)校門口集合。我到了那,看到了男生在右邊,女生在左邊。然后,我又去了學(xué)校門口買了一塊錢的吃的。買完東西,老師來了,老師讓蘇鵬記下所有來的人的名字,然后老師又讓8人或9個人一個小組,我與蘇鵬一個小組。分完組,就出發(fā)了。

      我們先從西街走到了忽莊,在西街,我看到了柳樹小姐,小姐她長長的'辮子,綠油油的樹葉小寶寶。我們就過了馬路之后,就到了忽莊,那也有柳樹媽媽,楊樹爸爸,桃花小姑娘。楊樹爸爸有嫩嫩的藤脈,好像我們的血管,桃花小姑娘有兩種顏色:紅色與粉色。最好看的是紅色,又紅又嫩,使我忍不住想變成小蜜蜂,過去吃一些花粉,可是我的身體不能縮小。

      再往前走,上了尚德路,公路旁的花就更多了,有迎春花,與一些不知名的小花,小草。迎春花很小,如蜜蜂大,是黃色的,我去吃了一朵,沒什么味道。

      再向前走,就上了河提,我們順著河提向北走,走著走著,我們就上了橋,我從橋上往下看,沒有看到小魚,看到了幾條水蛇,怎么走也走不動。我的朋友來看了,我說:“看!水蛇!”他怕蛇,說:“在哪?”“水里,”我說。他怎也沒有看到,他又說:“你騙我!蔽艺f:“不信你仔細(xì)看!”這一次,他看見了,說:“你說的是不是那些像蛇一的水草呢?”我說:“對!”我們說著說著,老師就帶著我們下了河提。我們到了那,就玩起了打水漂。開始時,我不會打,我看著別人怎么打,慢慢的,我也會打了。可了不得了,壞事來了!高豐啟在上面打打水漂,把張桐柏的臉給弄傷了。老師看見了就給張桐柏找了一些草藥往臉上一摸,血就不留了。我們過了一會兒,就開始吃午飯了。吃完了午飯就開回家了,老師說我們走了14000米。

      這就是春天我們踏春的故事。

    尋覓春天作文15

      月亮缺了,是形的消隱,還是韻的升華?太陽落了,是日的收獲,還是夜的沉思?春天來了,是雪的消融,還是雁的回歸?桃花開了,是芽的抽條,還是夢的放飛?

      看,晨曦微露,如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術(shù)家,忙碌的點綴著紛繁多變的紅塵,我們在世俗的枷鎖中掙扎,寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。

      我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神,春雨滴在我的手心,涼絲絲的,透著一股淡淡的喜悅,它在手中調(diào)皮的說著:“春天到了,春天到了!”春雨滋潤著世間萬物,同時也滋潤著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚,春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶,滴滴的落在地上,奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子,顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨,是寒冷的,刺骨的,滴在手中會侵入骨髓,但春天的雨,是柔和的,甜美的,滴在手中會侵入心田。

      我用手輕輕地摘下一片嫩葉,放在我的手心,望著嫩葉生機(jī)勃勃的綠,似乎象征著希望,將在這個季節(jié)播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育,夏的茁壯,秋的豐滿。嫩葉點綴著綠樹,而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的,是成熟的,是理智的;春天的葉子是羞澀的,是嫵媚的,是可愛的。

      我用手輕輕地摘下一朵桃花,將它放在我的手中,望著花瓣那白里泛著紅的美,努力的向整個世界宣告著自己的存在,綻放著屬于自己的美,屬于這個季節(jié)的標(biāo)志。桃花在柔和的陽光下,像火一般的燃燒著,它在告訴別人自己存在的意義,哪怕不久就會調(diào)零。她那粉嫩的、純潔的花瓣,告訴人們它有一顆隱者的.心。夏天的花是火熱的,高傲的,自負(fù)的,急于證明自己的,但春天的花是內(nèi)斂的,純潔的,謙虛的,含蓄的綻放著。

      春,是一個多情的季節(jié),充滿了才子的詩篇,洋溢在鳥語花香,綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率,夏那么袒露,冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱,秋那么絢爛,冬那么酷冷。

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