實用的我奶奶作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈夷棠套魑�6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我奶奶作文 篇1
記得除夕那天下午三點多，奶奶走過來對我說：“伊諾，我們一起來貼對聯(lián)吧！”我說：“好��！”于是，我跟著奶奶一起來到大門口，貼完長長的對聯(lián)，接著，奶奶想把“�！弊侄硕苏N上大門。
我一看，很著急，連忙阻止奶奶，說：“奶奶，“�！弊挚刹荒苷N，要倒著貼�！蹦棠獭耙苫蟆钡貑枺骸盀槭裁窗�？”我說：“關于這件事，還有一個典故呢！您想聽嗎？”奶奶點點頭說：“當然想聽啰！”我清了清喉嚨，故作神秘地說：“話說清朝慈禧太后過大年時，也要貼對聯(lián)和“�！弊�，宮里有一位宮女貼“�！弊謺r心不在焉，一不留神就把“�！弊仲N倒了。慈禧太后一看到倒貼的“福”字，立即火冒三丈，對那宮女大罵道:‘你怎么能把福字倒貼，你是對我最大的不敬，來人，把這宮女拉出去斬了�！褥笊磉叺囊幻O(jiān)是宮女的好朋友，他笑嘻嘻地對慈禧太后說:‘老佛爺，您不但不要斬她，還要獎勵她�！褥笃婀值貑栐�？‘“�！钡共痪褪歉５搅藛�？’太監(jiān)大聲回答。
慈禧太后一想，對啊，于是果真沒有斬那個宮女的頭，還獎勵了她。自此以后，這一風俗漸漸流傳到民間，民間的老百姓在過年時也同樣把“�！弊值官N，以求福氣的到來。
奶奶聽我講后說：“原來貼福字有這么大的講究。”奶奶又問我，“這個典故你怎么知道的呀？”我得意洋洋地說：“我當然是從書本上得來的啰！”
天漸漸暗下來了，每家每戶門上的“福”字使節(jié)日喜慶的氣氛更濃了。
我奶奶作文 篇2
每次我打電話給老家的奶奶，她就會欣喜地問個不停：“胖了沒，聽話嗎，好好讀書沒……”我說了，他們也不會相信，怎么辦?對，手機微信。我可以教奶奶微信視頻呀!
我拿出所有的零用錢，和爸爸一起去手機店給奶奶挑了把漂亮的手機，并申請了一個微信賬號，取名叫“漂亮奶奶花”，還互相添加了好友，就寄回老家。
奶奶收到了手機，我就拿爸爸的手機打電話，用媽媽的手機來教，我先讓奶奶打開手機屏幕，接著告訴她屏幕上各軟件的功能。再讓奶奶點開微信后，找到“漂亮奶奶花”的字眼，旁邊有我和弟弟的頭像圖。最后我教她用微信，我發(fā)視頻通話，讓奶奶按綠色的鍵接聽。奶奶一看視頻上的我又驚又喜，不住地說：“現(xiàn)在有這玩意兒真好，可以面對面聊天，以后就不覺孤獨了�！甭兀医棠棠虒W會了拍照片、錄像，學會了用微信發(fā)語音、照片和視頻，學會了視頻通話。每天我只要一放學回到家，就和奶奶微信溝通，弟弟有時也會給奶奶唱歌跳舞，把千里之外的奶奶逗得哈哈直笑。
有一次，我得到了獎狀，就迫不及待地跟奶奶視頻，說：“奶奶，你看，我得獎了。” “茹茹真棒，要繼續(xù)努力得到更多的獎狀，回來奶奶會獎勵你。”十月份的冬天，老家下起了鵝毛大雪，奶奶知道我很喜歡雪，就打開了視頻通話。我隔著手機看見了漂落的雪花，好像真的摸到了紛飛的`雪花。
手機微信真方便，既能解決奶奶的孤獨感，還可以分享彼此的快樂。
我奶奶作文 篇3
今天，我閑著沒事，拿出拼圖拼了起來。奶奶在一旁搶手搶腳地幫著，我見了，便說：“奶奶，我教你拼拼圖吧！”奶奶聽了，說：“有圖照著拼，太容易了�！蔽衣犃�，說：“奶奶，容易你就試試吧！”奶奶爽塊地答應了。
別看她剛才神氣，可現(xiàn)在面對一堆亂塊，摸摸這塊，拿拿那塊，沒了注意，鼻尖上急得冒出了汗。
我見了說：“奶奶，我教你吧！拼拼圖也要有決竅�！蔽乙桓贝髱煾傅哪�，復雜一點的拼圖，可以把角、邊找出來，先把外框拼好，再向中間推進，也可以把圖分成幾個區(qū)域，一塊一塊的拼，最后連起來。這些絕招奶奶哪里知道。
“這是小女孩，這是藍天……”我邊拼邊說。一會兒，一幅完整的圖畫出現(xiàn)在眼前。奶奶驚奇的睜大眼睛，直夸我聰明。我又打亂讓奶奶拼，這次奶奶比以前有主意多了，先分門歸類，后各個突破，遇到難處，就請我?guī)退�，終于成功了。
現(xiàn)在奶奶拼拼圖的積極性很高。有一次，我放學回到家，奶奶也不知道，還在專心致志地拼拼圖。終于，“功夫不負有心人”，奶奶現(xiàn)在拼得比我這師父還快呢！
我奶奶作文 篇4
“0”這個數(shù)字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往會使人犯糊。
有一次我問奶奶，“0”表示什么？奶奶想也沒想就說：“0不就是沒有嗎？這還來考我。比如奶奶給你一元錢，你買了兩個包子吃，一元錢花光了，不就沒有了，剩下0元錢了嗎？”
我對奶奶說：“0表示沒有只是0的一種表示方法，實際上0還有很多表示方法呢。”
奶奶一聽，來了興趣，對我說：“0除了表示沒有，還表示什么？”
我告訴奶奶：“在24小時計時法里，0時既表示一天的結(jié)束，也表示新一天的開始。在長度測量時，0又表示基準。例如，我們測量房子高度，往往把地面高度作為0；世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844米，就是以我國黃海海平面高度作為0，并以此為基準測量出來的。天氣預報節(jié)目播報的0℃，也不是表示沒有溫度，根據(jù)我國的氣象條件，當氣溫下降到0℃及以下時，大氣中的水汽在地面就會凝結(jié)成冰晶（霜）。所以說0不僅只是表示沒有，而是和我們的生活息息相關，我們生活的各個方面，都離不開0”。
奶奶聽了，高興得連連點頭。
我奶奶作文 篇5
陽光明媚的一天，一陣陣話語聲從屋子里傳來。
這手機音量怎么調(diào)��？”奶奶迷惑不解地問。
我一本正經(jīng)地回答：“手機右側(cè)面有兩個豎條，按第二個就可以調(diào)音量了�！�
“那怎么開關機啊？”奶奶還是不明白。
我立刻告訴奶奶：“手機右側(cè)面的一個豎條兒……”
從那以后，我每天都會教奶奶用手機。我還給他制定了學習計劃：星期一學拍照；星期二學用微信；星期三學如何連接無線；星期四學聽音樂、搜音樂；星期五學下載娛樂的軟件；星期六和星期天可以休息兩天。
看，我為奶奶安排的學習日程，是不是很充實呢？
一個星期的時間過去了，周六晚上我要給奶奶出考題了。首先，我要求奶奶：“打開相機，照一張照片�！蹦棠淌炀毜卮蜷_相機操作起來，她對準爺爺按下按鈕，只聽“咔嚓”一聲，一張爺爺?shù)恼掌统霈F(xiàn)在屏幕上了。
“非常好，第一道題做對了。第二題，找出微信，發(fā)個朋友圈寫上一句話：我會用手機了�！边@次可沒那么順利，奶奶居然打開了媽媽的微信，給媽媽發(fā)過去了一句話：我會用手機了。我著急地對奶奶說：“不對不對，不是發(fā)給媽媽，是發(fā)到朋友圈……”就這樣，反反復復做了快二十遍，奶奶才做對了。
輪到我給奶奶出第三道考題了。我嚴肅地說道：“請找出愛奇藝播放一遍《朗讀者》，哪一期都可以�！蹦棠套鲞@一題時，一副胸有成竹的樣子�！胺浅：�，你完成的很棒！”說完這些，我給奶奶豎起了大拇指，還獎勵給奶奶一個本子告訴他：“你可以用這個本子，記錄你每天發(fā)生的事情�！蹦棠谈吲d地笑成了一朵花。
回到家里，我對姐姐說：“今天簡直太高興了，我教會奶奶用手機了，太有成就感了！”
我奶奶作文 篇6
奶奶身體一直不好，在家里大人們都不在的那天，很不辛的奶奶又犯病了。我扶著奶奶坐車到醫(yī)院，帶她看醫(yī)生，在打點滴的時候，我不停得給她講笑話，陪她聊天，還讓她聽紅歌，使奶奶情緒不低落。等她慢慢睡著了，我就靜靜的守候在她旁邊，時不時的抬頭看看藥瓶里的藥水是否滴完了，也不敢分心。
直到兩三個小時候，我又扶著奶奶照樣坐車回家，謹遵醫(yī)囑，我讓奶奶好好的休息。安頓好奶奶之后，我走到浴室想洗下臉，畢竟等的也累，我卻看到還有一大堆換下來的衣服放在那還沒洗。我知道，以奶奶的性格，她是一定要把他們洗碗的。于是，洗衣服的任務，我主動承擔了。
衣服真的很難洗，臟的衣角還要用力搓，有些物質(zhì)還只能用冷水洗。我想，在冬天洗，會有多難受。衣服洗完了，放在洗衣機里脫水，這個空檔，我休息了下，跑去看看奶奶，她還沒醒，。我靜靜的看著奶奶，饅頭銀絲中夾雜著多少心血呀，臉上有些許皺紋，受很粗超，是做家務做的。平時奶奶都是今日事今日畢，不做完家務不自在的。因為這個，爺爺可沒少說她，可是沒有用。奶奶冬天手會凍的開裂，夏天做完家務后滿頭大汗進房間吹空調(diào)休息，手上的老繭更是剪了又長，真的很操勞。
想著想著，洗衣機已經(jīng)在呼叫了，我吧衣服一件一件的拿出去晾干，放對稱了在撐出去，想奶奶一樣認真對待衣服。因為奶奶說過，晾衣服也是不能隨便的。
我回到房間，奶奶已經(jīng)醒了，她掙扎的爬起來，我連忙上去扶住奶奶問她要干什么，奶奶說還有一大堆家務還沒做呢，我很開心的告訴奶奶我已經(jīng)做完了。奶奶不敢相信的看著我。我笑著說：我原來也不是沒做過，不至于這樣吧。我扶著奶奶躺下說：您安心休息吧，奶奶欣慰的笑了，我們看著對方，彼此都很開心。
此后，我每有閑暇之時，就會幫幫奶奶做做家務，省的奶奶那么累，奶奶也很開心，時不時的表揚我說我懂事了，我心里也美滋滋的。
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