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  • 三年級勞動節(jié)作文

    時間:2022-09-29 06:53:19 勞動節(jié) 我要投稿

    三年級勞動節(jié)作文6篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級勞動節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級勞動節(jié)作文6篇

    三年級勞動節(jié)作文 篇1

      5月1日,我和爸爸媽媽去渠河釣魚。

      沿途風(fēng)光

      來到206國道,路面很平坦,汽車在上面跑得很流暢。路旁有翠綠的小草、高大的白楊樹、綠綠的葉子、五顏六色的野花,真美!路上車水馬龍,來來往往。路中間有一道長長的護(hù)欄。路邊還有賣甜瓜的,大聲的喊:“金冢子甜瓜,又大又甜,不甜不要錢,快來買啊!”我們繼續(xù)往前走。

      路入囧途

      汽車跑啊跑,跑到了渠河大橋,那里的水都干了,河邊沒有一個釣魚的。我們知道走錯路了,就掉頭往回走,爸爸給他的一個朋友打電話,朋友告訴了爸爸怎么走。我們再次出發(fā)?蓻]想到,這條路正在修路,我說:“我們不去了,回去吧!笨砂职謪s又拐到了一條凹凸不平的.小路上,在小路上走的時候,車晃晃悠悠的,好似喝醉了酒。好不容易來到一個小村莊。沒想到那里竟然被一根長繩攔住了路,一個老漢過來收費(fèi),說是為村里修路捐款,我們給了他五元錢,就過去了?墒俏覀冞不知道路怎么走,就問路邊一個老太婆,她說要一直向東走?墒亲吡藳]多遠(yuǎn)就被幾個土堆給擋住了,我們只好掉頭。那個老太婆卻在那兒笑。這兒的人怎么這樣啊?

      汶河垂釣

      我們又來到了汶河,那兒碧流清澈,一下車,我就說:“還不如直接到這兒來呢!薄靶辛,行了,我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸說。我們就一起來到河邊,爸爸支起了魚竿。過了好久,也沒釣上魚來,我等的不耐煩了,就自己跑去玩了。我把很多的石頭扔到河里,打出一個個潔白的水花。玩夠了,我就去找爸爸,看到爸爸正在收竿,“爸爸,你為什么收竿啊?”“沒釣到魚唄!”我們只好回家了。

      盡管沒釣到魚,但我還是很高興,因?yàn)槲彝娴暮荛_心。

    三年級勞動節(jié)作文 篇2

      今天是五一節(jié),爸爸、媽媽帶我去上街。一路上,外面下著蒙蒙細(xì)雨,到處一片翠綠,花兒特別鮮艷,時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨,一路步行。

      街上有川流不息人和車輛,各個商店打出了各種優(yōu)惠牌子,人們就搶著買。

      我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠牌子。有很多人在選購物品。一進(jìn)門,有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去,玩了又玩。

      玩累了就到旁邊椅子上坐下來,看到有小朋友在吃漢堡包,我就要爸爸給我買。買回來一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成。嘗一口,味到好極了。

      媽媽給我講“五一”勞動節(jié)由來,使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易:是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團(tuán)結(jié)奮斗結(jié)果。我們要珍惜今天幸福生活,不能玩,要用心學(xué)習(xí)。

      今天是多么難忘、快樂一天呀。

    三年級勞動節(jié)作文 篇3

      “五一”勞動節(jié)是一個慶祝全世界勞動者的盛大節(jié)日,每年“五一”節(jié)到來之際,全國上下無不進(jìn)行各種慶;顒,表達(dá)勞動者內(nèi)心的喜悅!各企業(yè)、單位也會放幾天長假讓員工們在輕松和歡樂中過好屬于自己的節(jié)日。

      想家的人利用勞動節(jié)的幾天長假回家和親人團(tuán)聚、愛好外出旅游的人打起背包徜徉在青山綠水中、喜歡逛街的女孩們則不辭勞苦徘徊在各家商場精挑細(xì)選、想休息的便在這個假期里一覺睡到自然醒,補(bǔ)足“美容覺”。就在你和親朋好友舉杯暢飲時、當(dāng)你被名山大川雄偉的氣勢所陶醉時、當(dāng)你高枕無憂進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時。我們的身邊,卻有許多勞動者依然堅守在自己的工作崗位上,為熱鬧喜慶的節(jié)日增添著一些無聲的色彩!

      對于一些愛學(xué)習(xí)、喜歡閱讀的“書迷”們來說,圖書館可真是一個汲取營養(yǎng)的'好地方。節(jié)假日來“充電”的人可真不少。每天圖書館里都是賓客滿盈,前來看書、借書、換書的人潮,一波還未平息一波又來侵襲。書迷們愛不釋手、如癡如醉,圖書館的工作人員更是忙個不停,借書、還書、登記。幾個熟爛于心的動作每天不知要重復(fù)多少遍,節(jié)假日的工作量遠(yuǎn)比正常上班時要大得多,圖書管理員們卻仍然“樂不思!保瑹崆槟托牡慕哟恳晃弧皝碣e”。就是這樣一個名不見經(jīng)傳的崗位、這樣一批平凡而又普通的勞動者、這樣一個“大家休息它上班、每天工作到10點(diǎn)”的圖書館,它傳遞智慧、輸送知識,它連結(jié)著歷史也溝通著未來!

      “每把鎖,每扇窗都要放在心上!”這是節(jié)日放假期間保安人員的值班口號。讓全體勞動者過一個開心、安全有保障的節(jié)日,面對如此繁瑣而又重大的任務(wù)。保安們沒有絲毫猶豫和松懈,更沒有因?yàn)橐荒暌欢鹊膭趧庸?jié),也沒有休息時間而有任何報怨。他們把父母親人的呼喚壓在枕下,把妻兒女友的祈盼深埋心間、把酒紅燈綠的誘惑拋在腦后,認(rèn)真的換崗上班、巡邏查驗(yàn)。一門一窗、一草一木都時時刻刻放在心頭,為了國際勞動節(jié)、為了節(jié)日中的人們上好每一班,站好每一崗!

      節(jié)日期間,每個人、各個企業(yè)、單位都停止工作,享受“五一黃金假期”,但環(huán)境衛(wèi)生卻不能放任不管。清潔工人們?nèi)匀淮┲ぷ鞣,默默地堅守在工作崗位上,一遍又一遍清掃、一次又一次擦洗。假期里,人們(nèi)拥舻睦烧嫦褚蛔∩,剛剛倒掉的垃圾筒又滿了,剛剛掃過的樓梯又臟了,剛剛沖刷過的廁所又有異味了。清潔工們不耐其煩、細(xì)致無微的掃呀、拖呀、擦呀,辛勤的汗水濕透了衣背,笨重的拖把拉彎了腰桿。“五一”勞動節(jié)對他們來說是什么呢?除了更加繁重的工作就是工作,沒有人注意到節(jié)日里的他們。人們只看到干凈明亮的玻璃門、一塵不染的洗手間。

    三年級勞動節(jié)作文 篇4

      今天是五一長假,我打算好好玩玩,徹底讓自己放松。

      可是第一天,我就鬧了笑話。那天早上,我迷迷糊糊地起了床,一看鐘表:“哎呀,不好了!七點(diǎn)四十分了!上學(xué)遲到了!”我二話不說,迅速打開櫥柜的門,拽出校服,看也沒看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀,來不及了,我沖到廁所里,馬馬虎虎地洗臉,來到房間里,看見書包還沒收拾,差點(diǎn)哭了起來。我飛快地收拾著,來到廚房拿了個面包,沖到門口,突然想起語文書還在里面,折回房間,拿起語文書匆匆就走……

      這時媽媽正好起床做早飯,看我這么急匆匆的',就好奇地問:“璐兒,怎么這么早就起床呢?”“還早?都來不及了!”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽,再看看我背的書包,一手拿著面包,一手拿著語文書,禁不住哈哈大笑起來:“你忘了今天是五一長假了嗎?不用上學(xué)了嗎?”“哎,我一拍腦門,笑地肚子都疼了……

      人,容易活在習(xí)慣里。

    三年級勞動節(jié)作文 篇5

      今天是“五一國際勞動節(jié)”,母親告訴我“勞動節(jié)”是所有勞動人們的節(jié)日。

      早上我改變了往!靶邢x”的形象,為了當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生,就要早睡早起。

      吃過早飯后,我?guī)湍赣H掃地,把母親洗干凈的衣服晾起來。中午母親獎勵我,給我做好吃的炸醬面,可是面醬沒了,于是我?guī)湍赣H去旁邊的`超市買面醬。因?yàn)闆]有自己去過超市,母親鼓勵我并告訴我怎么選東西,在哪里付錢,我卻生生的接過錢去了。

      走到超市內(nèi),按母親講的我很快找到了要買的東西,拿著東西到收銀臺,給阿姨20元錢,找回9元,我高興的拿著面醬跑回了家。

      母親接過面醬夸我長大了,會幫大人干活了,中午吃炸醬面時覺得特別好吃。

    三年級勞動節(jié)作文 篇6

      今年的五一勞動節(jié),最快樂的事是自己在家。

      今年五一我們打算裝修屋子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大干一番。媽媽怕打擾了我的學(xué)習(xí)于是給我了奶奶的小靈通,嘿!這不錯,我“有”手機(jī)了!媽媽讓我去樓上寫,我覺得很新鮮,所以很爽快的答應(yīng)了,我自己來到了樓上,打開作業(yè)本,看著作業(yè),盤算著怎么做,定好了計劃我變開始了一天的獨(dú)立生活,鐘表的'滴滴答答聲格外清靜,只有孤零零的墻壁伴隨著我,時間就從眼前流過,突然“哐啷”一下腳下震了一下,。〉卣鹆耍。。】墒怯植徽鹆,哦,原來是樓頂正在干活,機(jī)器發(fā)出的聲音。我的手腳冰涼了一陣,之后平靜了一會兒,這一個上午就過去了。

      中午,媽媽上去呆了一會,就下去了還說一會他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經(jīng)是3點(diǎn)多鐘了,我把全家搜了個底朝天,也沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)變化。大人也撒謊,我收拾好了,便又開始寫作業(yè),寫著寫著突然聽見“咚咚咚”的走路聲音,誰?我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西,我連忙把門推到最大,讓他們進(jìn)來,然后我又去做作業(yè)了。

      雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣,因?yàn)槲夷塥?dú)立生活了。

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