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  • 勞動作文

    時間:2022-02-16 10:23:34 動作 我要投稿

    【推薦】勞動作文四篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的勞動作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】勞動作文四篇

    勞動作文 篇1

      最大的享受是什么?是用心去體會你所擁有的東西,是有一顆感恩的心,是品一杯清茶,是賞一支曲子,是做一些勞動后的成果……都會讓我覺得是美好的享受。

      那么我們該怎么享受呢?就從勞動開始吧!

      今天,就是20xx年的'“五一”勞動節(jié),也是我媽媽的生日。

      我立馬拿起掃帚開始收拾地面。當(dāng)我收拾到某個房間時,看起來就不順眼:空瓶子啊、空盒子呀、塑料袋……都亂放。我立馬丟下掃帚,把空瓶子裝到大塑料袋里,放到樓下準(zhǔn)備去賣。又把空盒子壓扁,也放到樓下準(zhǔn)備去賣。又把地清潔了一番。多么干凈了,想像著我是給這個房間覆蓋了一層雪,白白的。每當(dāng)這時,我就覺得我在享受。

      之后,我看到了沙發(fā)上的衣服也亂丟。于是,又把衣服“各回各家,各找各媽”。啊,整潔了,清爽了!每當(dāng)這時,我也覺得我在享受。

      最后,我把垃圾倒了,又把瓶子、盒子賣了。爸爸媽媽見了,就非常開心,夸我能干。于是,去買了我夢寐以求的東西——自行車,送給我。這時,我更在享受。

      生活,就好比在享受的階梯上。每一步都在享受,就像我踏上勞動的階梯上一樣。

    勞動作文 篇2

      秋高氣爽,陽光明媚的一天。小動物們來到山腳下,小猴子爬到樹上摘了許多又紅又大的桃子,小兔在草地上采了滿滿一筐大蘑菇,池塘里有許多魚兒游來游去,小鴨子正好捉到一條大魚,小蜜蜂一邊 唱歌一邊采蜜,他們多快樂呀!

      我要向小動物們學(xué)習(xí),做一個熱愛勞動的好孩子。

    勞動作文 篇3

      在泥土里書寫人生,身上沾滿泥土,那是生活的榮譽,那是一種生活的美!

      ——題記

      沒有汗水,澆灌不出鮮艷的花朵,沒有勤勞,不能夠收獲豐碩的果實。歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真,千古不變的真理告訴我們:美好的未來,需要腳踏實地地勞動。對于中學(xué)生來說,勞動,是使他們走向成功的墊腳石。

      又到了每周四的“大掃除日”,同學(xué)們各自分好工,挽起袖子,拿著工具,開始各自在各自的“崗位”上忙碌起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,勝似“春耕”的景象,好不繁忙。

      只見男同學(xué)們趴在地上,拿著刷子在地面上來回摩擦,有的站在板凳上,用帕子使勁地擦著玻璃,原本那布滿灰塵的玻璃轉(zhuǎn)眼就變得亮潔如新,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。汗水滴落在玻璃板上時,似乎也隨著那陽光變得燦爛。

      女同學(xué)們拿著帕子在柜子、欄桿上擦著,她們小心翼翼地將帕子上的灰塵洗去,和著那泡沫一起,讓帕子從黑變白。她們的臉上洋溢著笑容,盡管額頭上有些許汗珠不自覺地掛在臉上,但勞動的快樂使她們的汗水也變得更有價值。

      看吧,原本懶惰的“元老”級的同學(xué)也拿起了掃帚,自覺地跟著大家一起勞動起來,大家在歡聲笑語中勞動,在勞動中收獲喜悅。

      這不禁使我聯(lián)想到了如今五月時節(jié)正在農(nóng)田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯們,在日光的曝曬下,那一張張黝黑的臉上難以掩飾的幸福,那一棵棵幼苗就象征了農(nóng)民們這一年的希望,因為播種,才會快樂;因為充滿希望,才會滿足。他們期待著今年秋季的收成,盼望著大把大把的稻米。

      難道這不像是我們嗎?我們勞動,使教室變得更加整潔;我們勞動,使自己的成績一點點地上升;我們勞動,使我們的生活變得更加美好。

      勞動造就英才,這句話的確不假。不愛勞動的人,終究會養(yǎng)成“忙中偷懶”的壞習(xí)慣;不愛勞動的人,終究會使生活變得不那么順暢,因為有了勞動,世界才會如此美麗。

      在泥土里進(jìn)化人生,雙手沾滿泥土,那是向上的心態(tài),那是一種生活的愛!

    勞動作文 篇4

      小小寶每天午睡醒來,就會拿起拖把拖地。

      在老媽眼里,她的拖地就是添亂!四歲半的小孩,能拖地拖得干凈,這有點難度吧。要想當(dāng)年小寶也是曾熱愛勞動的好孩子,最愛洗廁所!每次都洗得渾身濕透,至于效果,嘿嘿,大家就別管啦?上щS著年紀(jì)漸大,越來越懶……以下省略一萬字吧,別跑題了。

      所以啊,小小寶現(xiàn)在這個愛好還是要多保護(hù)多鼓勵的!當(dāng)以后我們批評孩子長大了,卻不幫忙做家務(wù)時,回想當(dāng)年我們是用什么態(tài)度對待他們曾經(jīng)的熱愛,我們還能怎么批評孩子?

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