精選獨立作文匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的獨立作文9篇,歡迎大家分享。
獨立作文 篇1
這個星期,奶奶和爺爺要去常州吃喜酒。所以這個周末,我都要獨立地生活。星期五中午,我看見奶奶的行李,就像一只即將出籠的鳥兒一樣,手舞足蹈地轉了好幾個圈。誰都渴望自由和獨立啊!
下午一考完試,我長吁了一口氣,同學們都爭先恐后地看老師批改試卷,我的心卻早已飛回了家。一放學,我就快速地收拾好書包,像一陣風似的跑回了家。
原本普通的防盜門,此刻卻成了通向獨立、自由的窗口。我利索地打開門,一個嶄新的天地呈現(xiàn)在我眼前:空無一人的屋子,寂靜無聲,窗戶把清新的空氣源源不斷地送進來——爺爺奶奶走了!我樂得一蹦三尺高,激動、期待、不安,全部涌上了心頭。仿佛這小小的屋子,已成了一望無際的藍天,而我,就在這里無拘無束地翱翔、探索。我興奮地給媽媽報了個平安——獨立的生活開始了。
來到我的書桌旁,我認真地完成了我的數學作業(yè),然后津津有味地看起了《林肯的故事》。在書海的遨游中,我不知不覺過完了我獨立生活的第一個小時。我伸了個懶腰,便去玩了會電腦。鬧鐘“叮鈴鈴”地響了起來,該吃飯了!我挽了挽袖子,把桌上的剩菜剩飯通通倒進了飯盒,并放進微波爐里加熱。“!睍r間到了,我滿懷期待地打開了微波爐。熱氣迎面而來,把我的眼鏡都糊了層膜;香氣撲鼻而來,使我的口水都“飛流直下”。這可是我人生中的一個里程碑。
我興高采烈地吃完了晚飯,得意洋洋地抹了抹嘴角。獨立的生活還在繼續(xù),我要用實際行動向家人證明:我,長大了!
獨立作文 篇2
如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨立性,結果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會為了產生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車,緩緩地向前駛去,——撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個巨人。反復摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠。
在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動!
是啊,獨立是每個夫婦培養(yǎng)一個孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做,不是愛他有關獨立的作文800字有關獨立的作文800字。而是害他……
獨立,對于我們每個人來說,是那么的重要。父母只會注意自己的滿足,改變到關心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會因為一點兒得失而于他人爭執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨立性,結果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會為了產生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
獨立作文 篇3
我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來張口,衣來伸手,由父母來操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗了一會自己“當家作主”的感覺。
爸爸、媽媽要出差,想請小姨來家中照顧我,結果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點生活自理能力都沒有嗎?
開始兩天,我自得其樂,根據網上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內心無比的驕傲自豪,我就說過我完全能夠照顧好自己,請小姨來純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時候還要干凈。
但是好景不長,老師突然宣布說要考試,我只能臨時抱佛腳,把所有的時間都撲到了課本之上,沒有時間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經消失的無影無蹤了。
一星期后,爸媽出差回來,看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒有批評我。不管怎樣,我這也算獨立了一個星期,我也體會到了父母主持家務的艱辛,獨立一星期真的是不簡單,但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會繼續(xù)像爸媽學習,提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。
獨立作文 篇4
每個人的成長都是一部戲,且每一部戲的內容也各不相同,有的是精彩的,有的是糟糕的。
“母愛是世界上最偉大的力量”。當我們從父母的呵護下長到自己能夠獨立的年齡階段時,我們肩膀上的擔子一下子就重了起來。因為我們長大了能夠獨立了,所以不能什么事情都依賴于父母,等待父母替自己干,讓父母辛苦地干,自己卻舒舒服服地享受。所以,我們要鼓起男兒勇氣,亮出男兒本色,綻放男兒光彩,替父母分憂解愁,盡自己最大的本能,幫助父母干一些自己力所能及的事情,讓父母的擔子更輕一些,活動活動筋骨,抖擻抖擻精神。
上了初中之后,告別了父母,告別了對父母的依賴,開始自己的獨立生活之旅,向生活展示自己的勇敢。不再讓父母操心,遇到困難就想法子自己解決,不能老往家里打電話,讓父母辛苦的跑來跑去,替自己解決一些雞毛蒜皮的小事。若遇到棘手的問題,可以找老師溝通解決!若是想家了,找同學聊聊,心情就會好一點……
“歲月無情”,中學六年的時間不知不覺地一揮而過,我們在不斷的體驗這個艱辛而又美好的過程中度過。將中學的這段黃金時期合理充分地利用,在學習上發(fā)揮自己的潛力。
“吃得苦中苦,方為人上人”,苦盡甜來。我們要讓自己的這個獨立生活之旅充滿色彩,讓自己的人生之旅更加有滋有味,更讓自己的生命煥發(fā)無限光彩。
同學們!珍惜這個美好的獨立成長之旅,讓他們成為我們以后的親切回憶,更讓自己在獨立中健康快樂的成長。
獨立作文 篇5
親愛的媽媽,從小到大,您對我的愛有很多很多。我想做的事情,您都會幫我做好。不管大事、小事,您能幫我做的,就決不會讓我動手?墒,媽媽,您知道嗎?有時候,我也想自己去做一些事情的。
媽媽,您對我的愛,還體現(xiàn)在了對我學習的高度重視上。每當我遇到不會的題目,您總是第一時間過來幫助我。您不是幫我查書,就是幫我查筆記。實在解決不了,您就會給老師打電話詢問。當弄清楚題目后,您就會仔細耐心地給我講解,直到我聽懂為止?墒钦驗槿绱,我變得不愛思考了,一有問題就找您幫我解決。
生活上,您對我的愛更是將我緊緊包圍。記得那一次,我請同學到我們家玩。其中有一件很小的事情,我想自己去做。結果您看到了,便連忙跑過來,幫我做了這件事。同學們看到這么小的事情我都做不了,都哈哈大笑起來,說:“劉暢,你怎么這么懶惰?這么容易的事情還讓媽媽幫你做,真是太丟我們男生的臉了!”聽了同學們的話,我的臉變得通紅,真恨不得變成小螞蟻鉆到地縫中去。
媽媽,通過這些事情,我想對您說,您的對我的愛太深,也太沉重。這些沉重的愛,在給了我溫暖的同時,也給了我很大的負擔。
媽媽,請您松開愛的雙手,讓我自己去思考,去獨立。媽媽,給我一片獨立成長的天空,好嗎?
獨立作文 篇6
領隊的人立于舟上喊著嘹亮的號子,其余的人雙手持槳,激波破浪。每到端午,這樣的.情節(jié)定會準時上映。他們是一個整體,每個船員都是關鍵的一環(huán),他們有自己的突出的優(yōu)點但保持著整體水平的平均值,只有這樣才能又快又好。
當年劉邦和項羽實力差距如此之巨但最終卻是劉邦打得天下,為何?劉邦本人才干遠不如世家出身從小飽讀兵書的項羽,但他深知自己的能力不足,知人善任,將自己手下的能人安排到合適的位置去,這才有了漢王朝的壯闊版圖。“項羽有一范增而不用”,他對自己的判斷盲目自大而不肯聽從勸告,放棄了多次在劉邦羽翼未豐時將其擊敗,將威脅扼殺在搖籃的機會,最終在垓下自刎,成了“不肯過江東”的西楚霸王。唐太宗晚年疏于政事、貪欲享受、用人唯親,是魏征以《諫太宗十思疏》來一語點醒夢中人,其中引用到太宗曾說過的“載舟覆舟”之說。魏征督促太宗做一個圣賢的君主,太宗以仁愛之心與圣明之治對待天下黎民百姓,使得“老有所終,壯有所用,幼有所養(yǎng)”,這便是孔夫子所提倡的“大同社會”。百姓又反過來維護太宗的統(tǒng)治,太宗成為歷史上名垂千古的一帶圣君。他們之間相互交融、相互促進,每個人都有所獨特的能力,但卻不能獨立存在,此為“獨特而不獨立”。
作為新一代青年人的我們,肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。那么,責任咋那兒,我怕們該如何扛起它?“每個人都不可或缺的有著 各種各樣的缺點,但優(yōu)點遠多于缺點!币虼宋覀円朴诎l(fā)現(xiàn)自己的長處,揚長避短,不要總盯著自己的短處去與人相較。正所謂“術業(yè)有專攻”,我們既要學會去把自己擺在合適的位置,即使是在再平凡的崗位也會有不平凡的成就,只有放在恰當的位置上,我們才能成為不可替代的存在。我們只有每一個青年人在各自擅長的崗位于不斷奉獻中才能實現(xiàn)我們大中國的偉大復興。
每個人都是獨特的個體,“我們一樣卻也不一樣”。但獨特不等于獨立,更不是特立獨行。每個青年人手拉手,在集體中表現(xiàn)自己的獨特之處,按著穩(wěn)健的步伐邁向偉大中華民族的復興之路!
獨立作文 篇7
高聳的山川是一道風景。它扎根于腳下的土地,又執(zhí)著地向著高遠的天空進發(fā)。它能夠始終保持峻拔的狀態(tài),始終被人們仰望,是因為它能夠擺脫一切束縛,驕傲地兀自挺立云霄。
奔流的長河是一道風景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪,又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯,呼嘯著穿過峭壁,壯闊地流紅坦蕩的平原,心平氣和地一瀉千里,它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量,徑自去實現(xiàn)一個更遠大的理想。
寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來,把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠離了塵囂的世界里獨自生長,獨自開放,獨自思索著生命的奧秘,獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因為它耐得住寂寞,也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光,都開放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風景。你看它,奮力地發(fā)著光、放著熱,看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯,沒有云彩的蔭蔽,它獨自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽,我們敬畏它,是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸,感嘆長河的不息,仰慕幽蘭的氣節(jié),敬佩太陽的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風景,我依舊擁有它們追求獨立的心,我依舊以自己的節(jié)拍,邁開了走向獨立的步伐。我想,在走向獨立的路上,我該是一道獨一無二的風景了。
我想追求高山所追求的天空,達到長河所到達的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節(jié),獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要獨立!”走向獨立,我是不系之舟!走向獨立,我是不羈之馬!走向獨立,我是不群的鷹隼!
在走向獨立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側目,我將不會駐足,我要大步流星走向獨立。
因為我知道:走向獨立,我就是一道風景!
獨立作文 篇8
今天,我自己一個人在自己的房間里睡覺,剛開始,我很害怕。總感覺有什么東西在我的身邊。
后來,我試著把頭縮進被窩里,慢慢地,我不知不覺就睡著了。早晨醒來一看,自己竟然睡在自己的房間里,我高興地對媽媽說:“媽媽,我長大了!”媽媽夸獎我:“寶貝,你是一個小小男子漢了!”是!其實,害怕只是心理作用,沒有什么怪獸的!有困難要自己克服,這樣才能長大。
從今以后,我都要自己一個人睡覺,因為獨立睡覺,不但空間很大,而且學會了獨立!
獨立作文 篇9
每當我看到小演員證的時侯,就會想起和我一起演戲的伙伴們,因為,那是我第一次演戲。 記得去年寒假,我照舊去少年宮上琵琶課,只見少年宮門口貼滿了海報,并且圍了一大堆人在那看,我們忍不住好奇,也擠過去,一看,原來是《少年宮的故事》劇組正在召集小演員。媽媽問我:你想試試嗎?我一聽,當演員,哇!以前都是看別人演戲,如今,我也有機會演戲,我高興地說:媽媽,你給我報名吧,我想演。通過考試、面試后,我被劇組選上了。制片人都子老師親自給我們發(fā)演員證和劇本。 正式拍戲了。我才知道當演員,真的很辛苦,劇組通知我早上8點來,真正拍戲,可能得等到晚上都拍不上,因為前面演員的戲不能通過,就要重拍,有些人甚至拍了十幾條還不過,后面的戲就只能往后推。最難的數對戲。記得有一集中,我們是三個小孩一起對戲,其中有一個小孩,臺詞老念錯,她一錯,我們倆就都得跟著她重拍,當時,都已經是晚上八點多鐘了,我們都不高興,攝影師也生氣了,說:你怎么這么笨呢?你要再不會,我們就換人了。那個小孩,一聽,哇、哇的就哭了。導演走過來對我們說:你倆愿意幫助她嗎?我們先拍下一集,你們陪她再對對臺詞,行嗎?不過回家就得晚點。我們一聽,都噘起了嘴,她不會,憑什么我們也拍不了呀!導演又耐心地對我們說:你們是一個團體,就像一只手,少了哪個指頭都不行,咱們的目的就是要拍高質量的戲。我們想了想,又商量了一下,說:那好吧!于是,我們來到休息室對臺詞,一遍又一遍,能流利的對出臺詞。輪到我們拍的時候,我倆都安慰那個小孩,叫她別緊張。終于,功夫不負有心人,我們的戲竟然一條就通過了,導演表揚了我們,我們三個高興地抱在了一起。在《少年宮的故事》中,我成功的飾演了聶小耳、東方曉以及艾米三個角色。 雖然,我們拍的戲還沒上演,但是這段經歷讓我終生受益。它讓我明白了:團結、互助的道理。四年級:仝歡
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