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  • 學(xué)習(xí)的作文300字

    時(shí)間:2022-02-17 17:24:22 學(xué)習(xí) 我要投稿

    【精選】學(xué)習(xí)的作文300字九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】學(xué)習(xí)的作文300字九篇

    學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

      “n n n ,門洞 n ,l l l ,棍子 l ……”咦!什么聲音?哦,原來是隔壁的王奶奶正戴著一副老花眼鏡,像個(gè)小學(xué)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真地跟著我學(xué)習(xí)拼音呢!

      王奶奶雖然年過六旬,但依然很有活力,走起路來健步如飛。王奶奶是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的老人。每天放學(xué)回來,我常?匆娝е槐緯蚪蛴形兜胤。她愛看《十萬個(gè)為什么》,這本書她每天不看幾頁是不肯罷休的。王奶奶不是安徽人,而是四川人,所以拼音“n”和“l(fā)”總是分不清。因?yàn)檫@點(diǎn),她還鬧出了一個(gè)有趣的小笑話呢!

      一天,我放學(xué)回家,到家門口時(shí)發(fā)現(xiàn)身上沒帶鑰匙。無奈的我只好敲開了王奶奶家的門。奶奶見我來了,便熱情地說:“李(你)來了,快進(jìn)來!”我一聽便幫王奶奶糾正發(fā)音:“奶奶,應(yīng)該是讀‘你來了’不是‘李來了’。”王奶奶樂呵呵地接受了我的建議,馬上把“你”的發(fā)音讀準(zhǔn)了。進(jìn)屋后,奶奶高興地說:“我讀一篇故事給你聽:一頭腦(老)牛正在吃草……”我又馬上糾正到:“是老牛正在吃草!蹦棠逃謽泛呛堑亟舆^話茬:“那你現(xiàn)在教教我唄!”

      于是便出現(xiàn)了開頭王奶奶跟我學(xué)拼音的有趣的一幕:“n n n ,門洞 n ,l l l ,棍子 l ……”

    學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

      不知不覺大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,放假都沒什么太大的感覺了,可能是這四個(gè)月來太放縱自己了,每天都像生活在假期里,上課玩手機(jī),考試不掛科就心滿意足,不敢相信當(dāng)初努力學(xué)習(xí)的我也可以貪玩頹廢成這樣,頹廢的玩耍時(shí)光也該結(jié)束了,下學(xué)期也該收收心努力充電,畢竟還是個(gè)假學(xué)委,可不能只滿足于D一個(gè)A都拿不到啊

      這個(gè)寒假先給自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,撿回一些本該學(xué)會(huì)的知識(shí)

      1、把C#書結(jié)合老師發(fā)的文件再認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍,專業(yè)課剛剛及格真是丟人,希望能趕緊追回來一點(diǎn)吧

      2、導(dǎo)師發(fā)的文件也再認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍,留了那么久還沒看過呢...

      3、上網(wǎng)學(xué)習(xí)計(jì)算思維課,好像是對(duì)程序思維有幫助的

      4、英語更不能落下,當(dāng)初我引以為傲的英語這學(xué)期考的卻很垃圾,我要再找回我英語大神的榮耀!

      5、還有選的網(wǎng)課,沒事掛上時(shí)間

      希望不會(huì)再虛度這個(gè)寒假吧,加油!

    學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

      記得在三年級(jí)的下半年,期末考試發(fā)將會(huì)上。我居然是榜上無名,“那可怎么辦才好呢,哎……。”我在放學(xué)后,常發(fā)出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家,一屁股坐在了椅子上,心里真是悶悶不樂!怎么辦呢?哎……只能等媽媽回來在想辦法。

      媽媽會(huì)來了,我向媽媽訴說了我剛才在學(xué)校榜上無名的事情,媽媽不但沒有責(zé)罵我,而且還鼓勵(lì)我再接再厲。我迷惑不解的問:“媽媽您為什么沒有責(zé)罵我,反而鼓勵(lì)我呢?”媽媽說;“不是你成績不好,而是你的同學(xué)不為你舉這一次手,你上學(xué)期不是照樣的“全優(yōu)生”這個(gè)稱呼嗎!”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。

      在四年級(jí)的上半年,期末考試發(fā)將會(huì)上。我果然是榜上有名,在放學(xué)后在路上我的心里美滋滋的。

      等媽媽回家,我開心地對(duì)媽媽說了許多話,媽媽認(rèn)真而嚴(yán)肅地對(duì)我說;“你不能驕傲,否則成績下降,然后榜上又無名了!蔽覠o話可說。

      但我知道一個(gè)人只要功夫深鐵棒磨成針。

    學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

      “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”聽爸爸說,這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代,也陪伴著爸爸度過了那青春年華的少年時(shí)代,現(xiàn)在,我們也要學(xué)雷鋒叔叔那樣,助人為樂,雷鋒叔叔。

      記得,爸爸說過一件關(guān)于雷鋒叔叔的事:一天中午,雷鋒叔叔出去辦事,中途突然下起了大雨,雷鋒叔叔也正好帶了傘,走在路上看見了一個(gè)有心臟病的老人,大概有七八十歲,雷鋒叔叔看見了,飛快的跑到了老人旁,說:“老人家,你打傘嗎?”老人搖了搖頭,雷鋒自己沒有打傘,而把傘遞給了老人,老人家微笑著說:“年輕人,你不打嗎?”“不打,您老人家打吧!”雷鋒堅(jiān)定的說。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。

      你看那情景,我那時(shí)還小,只知道笑,但我聽了這個(gè)故事,是我第一哭,。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神,使它在我全身散開,慢慢的散開。

      雷鋒叔叔,你體現(xiàn)了中國的大德大道,體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人道德修養(yǎng)的根本要求,體現(xiàn)出建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本要求,我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他那無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神,他真是真正的無名英雄,現(xiàn)在我們學(xué),未來更要學(xué)。

      雷鋒一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的名字。

    學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

      我在馬老師作文優(yōu)選十一班學(xué)習(xí),十一班的同學(xué)有很多,但令我印象最深刻,最值得我學(xué)習(xí)的就是楊迪同學(xué)。

      楊迪同學(xué)個(gè)子很高,長長的腿,瘦瘦的身子,高挺的鼻梁。楊迪在我們作文班,也算是佼佼者,他很愛背詩。

      記得有一次,老師布置我們要用兩周的時(shí)間背誦張若虛的《春江花月夜》。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)星期就到了,全班同學(xué)幾乎都沒有背下來,但唯獨(dú)楊迪同學(xué)背了下來。他自信地站在講臺(tái)上,為我們大聲背誦《春江花月夜》!按航彼B海平,海上明月共潮生……。”嗓音洪亮,語速平緩,富含感情。所有人都靜靜地聽著,這一刻教室里寂靜得掉下一根針都能聽得見,當(dāng)楊迪背誦完畢后,大家都給他點(diǎn)了大大的一個(gè)贊。

      還記得有一次,班級(jí)里進(jìn)行輪流講授古詩活動(dòng)。楊迪同學(xué)自告奮勇報(bào)了名,他細(xì)致地給我們講解了《望岳》這首古詩。從詩題、作者簡介、重點(diǎn)詞義和注釋,整個(gè)講解的過程如行云流水,還擴(kuò)展了許多課外的小知識(shí)及常識(shí)積累,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味。

      楊迪同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,受到了許多同學(xué)及家長的稱贊,他真值得我學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

      風(fēng)平浪靜的海面上突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn),這時(shí),一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書,懇求服務(wù)員說:’請(qǐng)把我綁在這根柱子上吧”。服務(wù)員把王亞南牢牢地綁在柱子上,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來學(xué)習(xí)的魄力如此巨大,不因外物的好壞而分心掛腹,學(xué)習(xí),可見多么享受,讓人聚精會(huì)神,片刻不得離開。

      漆黑的夜晚,卻有人借微弱的燈光看書近在墻上,鑿出一個(gè)孔洞,讓鄰家的燈光照射進(jìn)來,捧著書本在洞前借著光讀書,家中條件貧困,也抵擋不住匡衡對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,他,享受學(xué)習(xí),讓人熱淚盈眶。

      范仲淹白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他立下了造福天下的志向。他常常自曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,學(xué)習(xí)的魅力令人廢寢忘食,他們享受學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),沉迷于學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷,沉迷于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)而廢寢忘食。學(xué)習(xí)是一件享受的事,就像植物享受著太陽的恩惠,享受著雨水的滋潤,我們享受著學(xué)習(xí)的快樂。

    學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

      前些天,我興致勃勃的去吉林學(xué)網(wǎng)上教育,我看見了宋老師和趙老師。經(jīng)過宋老師和趙老師的指導(dǎo),我開始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了 。首先 ,雙擊“ E”圖 標(biāo)直接 進(jìn) 入 網(wǎng) 頁 ,然后 輸入網(wǎng)址: www. tongyi.com ,核對(duì)無誤后 , 按下回車鍵,就進(jìn)入指定網(wǎng)站 。 接下來我單擊“ 會(huì)員 注冊(cè)”按鈕 跳出 一 張表要我 填寫上 用戶名和 密碼 。 我輸入 自己 名字的 第一 個(gè) 字母 和我的出生年份是我的用戶名。下 一欄是填寫密碼 。我輸入了我名字 的 第 一 個(gè) 字母和生日 。點(diǎn)擊登錄 。啊,成功了!進(jìn)入會(huì)員中心點(diǎn)擊小學(xué)教育 ,就開始了。我一邊學(xué)一邊玩。宋老師帶我看了蟋蟀的住宅。然后進(jìn)入了游戲沙龍。問題就是蟋蟀的住宅作者是誰 ,有四個(gè)答案我選的是法布爾。第二個(gè)問題是假使的近義詞,是假定 。接著又出了兩個(gè)問題我都答對(duì)了 。公主讓我成功的救出來了,我還學(xué)到了知識(shí) ,而且記憶深刻 。接著 宋老師給我提了幾個(gè)問題,比如青蛙先長前腿還是后腿……我就開始網(wǎng)上學(xué)習(xí)了 。網(wǎng)上學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的動(dòng)腦動(dòng)手能力 。同學(xué)們快來網(wǎng)上學(xué)習(xí)吧。

    學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

      “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!比A羅庚的這句話就是我的座右銘,它時(shí)刻提醒我要勤奮努力地學(xué)習(xí)。

      其實(shí),每一個(gè)人的成功是離不開勤奮努力的。比如我國著名的生物學(xué)家童第周,他中學(xué)第一學(xué)期末的`成績很差,但是,他用勤奮趕了上來,成績突飛猛進(jìn),在全班名列前茅。我也是一個(gè)勤奮努力的人,有不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>

      記得剛學(xué)英語時(shí),英語單詞是我最大的弱項(xiàng),每當(dāng)背到后面單詞就忘記了前面的單詞。我就每天晚上睡覺前把當(dāng)天所學(xué)過的單詞背一遍,并且還把記不牢的單詞寫在一張便簽紙上,貼在衛(wèi)生間的鏡子上。每天刷牙時(shí),邊刷邊記這幾個(gè)單詞。每天上學(xué)的路上,我都會(huì)再讓媽媽抽問我記不牢的單詞。每個(gè)星期天,我會(huì)把一個(gè)星期所學(xué)的單詞再復(fù)習(xí)一遍。這樣不僅克服了背到后面忘了前面的毛病,而且期中英語成績得了滿分。由此可見,即便我沒有別人聰明,只要勤奮努力,成績也是照樣可以提高的。

      我們現(xiàn)在不用鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞,但是我們?nèi)圆荒芡洝扒趭^”二字。只有勤奮努力,你的人生才能活得更精彩。

    學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

      想知道我心目中的校園XX小學(xué)是什么樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它!

      一進(jìn)校園,可以看見一塊黑板上寫著歡迎光臨四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。

      再往里走,你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí),在班級(jí)前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個(gè)大花園,對(duì),這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們?cè)跇渖辖ǜC,繁殖。在比賽時(shí),它們那鳥鳴聲,像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢!它們多像啦啦隊(duì)呀!

      那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的時(shí)候的事,它們多像一個(gè)回憶開心事的機(jī)器人呀!

      這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí),不僅批評(píng)我們,而且還教育我們;在我們做好事時(shí),老師不僅讓我們下一次做得更好。

      在這里,一些讓我明白了:上學(xué)時(shí),緊記家長的叮囑期望;放學(xué)時(shí),緊記老師的教誨,鼓勵(lì)。

      怎么樣,羨慕了吧!這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂園。心動(dòng)不如行動(dòng),還是親自來看一看吧!

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