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實(shí)用的賞荷花作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的賞荷花作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
賞荷花作文 篇1
今天是星期天,我和爸爸、媽媽一起去荷花世界玩。一進(jìn)到大門我們就聞到了荷花的清香,令人心情愉快。那里的荷花一望無際,荷花有粉紅色、黃色、白色,漂亮極了。
有些荷花就像包子一樣還沒有開,讓我想起了楊萬里的'詩《小池》,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!庇行┖苫ㄒ呀(jīng)盛開了,勤勞的蜜蜂在趕緊采集花粉呢。還有一些已經(jīng)長(zhǎng)成了小蓮蓬。
我們一邊游逛,一邊賞花,還經(jīng)常停下來拍照。走累了就找個(gè)地方歇歇腳,吃點(diǎn)東西,喝點(diǎn)水,聊聊天,感覺特舒服。這里的環(huán)境太美了,有時(shí)間我們還會(huì)再來的。
賞荷花作文 篇2
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋代詩人楊萬里描寫荷花的詩句,而荷花也是我最喜歡的花之一。
上個(gè)星期我聽媽媽說,市委荷花池塘的荷花開了,十分漂亮,吸引了許多路人和攝影愛好者。聽后我也很想去看一看,可是媽媽工作太忙了,一日復(fù)一日,我終于等到了這一天,媽媽今天答應(yīng)帶我去荷花池塘看荷花。
我一蹦一跳來到池塘邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷葉碧綠碧綠的,又大又寬,像一個(gè)個(gè)青銅圓盤立在水間。走近一瞧,我被眼前的荷花吸引住了,只見有的.荷花含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的亭亭玉立,像一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自己美麗容貌的少女;有的藏在荷葉底下,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在跟我捉迷藏;有的耷拉著腦袋,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子低頭向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。
一群活潑可愛的小金魚在荷葉下乘涼、玩耍、嬉戲,這讓我想起一首古詩《江南》:“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”我把媽媽給我的面包丟到水里,金魚們一擁而上,把魚食吃得一干二凈。這時(shí),我看見一條小金魚可憐巴巴地望著我,好像在說:“再給我一點(diǎn)好不好,我還沒有吃到。”我又把面包撕碎撒到水里,金魚們爭(zhēng)先恐后向魚食游去。經(jīng)過幾次投食,小金魚終于搶到了食物,它沖我搖了搖尾巴,歡快地游走了。
我愛這荷花池塘,我愛荷花,更愛這群活潑可愛的小金魚。
賞荷花作文 篇3
今天,我和媽媽準(zhǔn)備去杭州曲院風(fēng)荷觀賞荷花。清晨,我們?cè)缭绲仄鹆舜。坐上地鐵,興致勃勃地出發(fā)了。
我們來到曲院風(fēng)荷,已經(jīng)有很多人拿著"長(zhǎng)槍短炮"在拍攝荷花了。聽媽媽說,曲院風(fēng)荷最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日,到處飄溢著荷香和酒香,令人陶醉,人們便稱之為“曲院荷風(fēng)”。后來,清朝康熙皇帝南巡西湖時(shí),將它改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿湖的荷花荷葉,映入眼簾,讓我聯(lián)想到了宋代大詩人楊萬里的詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,太形象啦!
我們迫不及待地跑向湖邊,看見荷花綠色的莖稈上有很多小刺,上面頂著一朵朵千姿百態(tài)的荷花。有的還是花骨朵兒,好像飽滿得快要裂開了;有的含苞欲放,就像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的花瓣完全綻放,里面露出了黃綠色的小蓮蓬。荷花的顏色也是各不相同,有紅的.、粉的、白的、白里透粉,在一張張翠綠的“大圓盤”的映襯下,顯得格外嬌艷動(dòng)人!
突然,湖面上飛來了幾只蜻蜓,有紅的、藍(lán)的,還有黑白相間的。它們一會(huì)兒互相嬉戲,一會(huì)兒停在嫩黃的荷葉尖休息!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”,這句詩正好把這個(gè)景色描寫得更加繪聲繪色了!
時(shí)間總是短暫的,很快,我們依依不舍地離開了曲院風(fēng)荷。坐上環(huán)西湖觀光車,我們經(jīng)過了蘇堤、白堤、斷橋,還看見了岳王廟、蘇小小墓、平湖秋月等許多名勝古跡,真是美不勝收啊!
這真是難忘的一天呀!
賞荷花作文 篇4
七月,透藍(lán)的天空,風(fēng)和日麗,時(shí)而會(huì)有清風(fēng)拂面而過。這樣的日子,賞荷是不容錯(cuò)過的,我同朋友一起前往茶亭公園散心。
這兒的風(fēng)景果然美不勝收。各種各樣的荷花公主們紛紛前來赴約會(huì):艷陽天、紅千葉、千瓣蓮、粉千葉……她們?cè)谖L(fēng)的邀請(qǐng)下扭動(dòng)著輕盈的身軀,揮舞著各色的衣裙翩翩起舞。一旁又綠又大的玉盤般的荷葉映襯著這花的世界,仿佛忠于職守的'護(hù)花使者。“撲通——”幾只頑皮的小魚不時(shí)跳上水面,和我們一起呼吸著這清新的空氣。我們?cè)缫烟兆碓诹诉@詩一般美妙的境界。
突然,無數(shù)豆粒般大的雨點(diǎn)從天空中砸下來。這突如其來的暴風(fēng)雨,令我們和其他正在觀賞荷花的游客一樣,措手不及。人們有些慌忙地朝亭子飛奔而去,本來安靜的亭子現(xiàn)在因?yàn)橛晁膩砼R變得喧嘩不堪。我抖了抖身上的水珠,看了看外面,雨水像是斷了鏈的珍珠,止不住地往下掉,嬌艷的荷花被打得抬不起頭,顯得有氣無力。人們不約而同地生氣地抱怨:“這是什么鬼天氣!本來好好的天氣,卻忽然下起傾盆大雨!”“我們都沒有帶傘,萬一這雨不停了,那我們?cè)趺椿丶野?”……我也在暗暗地抱怨老天不作美,在這個(gè)時(shí)候突降大雨。忽然一個(gè)清脆的童聲響起:“讓我來給大家講個(gè)笑話吧!緩解一下心情……”
聽完小女孩的笑話。不知為何,我們的心情變好了許多,她給了大家一個(gè)甜美的微笑:“大家看!雨停了。”外面是雨過天晴后的一片美景,花兒在雨水的洗滌下閃閃發(fā)光,顯得更加精神,雨后的空氣更加新鮮!翱窗!有些事不一定是壞的,我們應(yīng)該換一個(gè)角度去看它,那它就會(huì)給我們不一樣的感受!毙∨е鵂N爛的微笑高興地說。我不由得暗自喝彩,為這女孩的美麗心靈。
那天,荷花的綻放,從天而降的大雨,小女孩所說的話,以及她那個(gè)美麗的微笑,一直在我的腦海中揮之不去。
賞荷花作文 篇5
調(diào)兵山勞動(dòng)公園荷花池美景讓我一去還想去,這不,這次我又到荷花池來賞荷來了
走進(jìn)仿古大門,來到荷花池。一個(gè)拱形小橋映入我的眼簾,小橋上刻著各種各樣精美的圖案,上面刻著漂亮的丹頂鶴,可愛的熊貓寶寶,威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個(gè)甜甜的小嘴,微笑著讓我從它身上走過。
往下一看,碧綠的池水捧著夏日的荷花,荷花仿佛是一位氣質(zhì)十足的仙女。粉白的荷花張開了小手,仿佛要和我擁抱。看,荷花隨風(fēng)舞動(dòng),小青蛙“呱呱”地叫著,仿佛我也成了一朵荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花一動(dòng)一動(dòng)地?cái)[動(dòng)著身子,像在和我聊天。荷花太美了,它有著粉白的`笑臉,嫩綠的根莖,白白的蓮藕,總是讓人觀賞,贊美,我沉浸在幸福之中!
這時(shí)荷葉搶過了鏡頭好像在驕傲地說:“沒有了我――荷葉,你也不會(huì)漂亮的!我還有用處呢!”原來,小螞蟻在它身上爬來爬去,把荷葉當(dāng)成了跑步場(chǎng);瓢蟲把它當(dāng)做了溫馨的家;小魚把它當(dāng)成了傘;青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。
又響起了一陣“嘩嘩”聲,就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想,原來我不是美麗的荷花,是來觀賞的人啊,池水蕩漾一圈一圈的波紋,這就是荷花池!
我愛家鄉(xiāng)的荷花池。
賞荷花作文 篇6
暑假里,媽媽帶著我來到我向往已久的北京。第二天清晨,我們就迫不及待地來到北海公園,走進(jìn)門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一片荷花,真漂亮!
一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷葉上有許許多多的小水珠,有的像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,還有的就像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上翻滾,好看極了。荷花挨挨擠擠的',在這些“大圓盤”之間“冒”出來,荷花亭亭玉立,姿態(tài)萬千,有的展開幾片花瓣,有的還是一個(gè)個(gè)花苞,花瓣緊緊的依偎在一起,有的已經(jīng)完全長(zhǎng)開了花瓣,迎著微風(fēng)在跳舞。再低頭看一看,小魚兒正在荷葉下乘涼呢,好象在說:“哇,真涼爽啊!蓖蝗,一陣淡淡的清香撲鼻而來。荷花,真不愧是“ 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”啊!
我愛這夏天,更愛這出淤泥而不染的荷花。
賞荷花作文 篇7
一天早晨,晴空萬里,我和爸爸媽媽一起到黿頭渚賞荷花。
剛走進(jìn)公園,一陣濃郁的清香撲鼻而來。我頓時(shí)被吸引住了,心想:“這清香肯定是荷花飄出來的,它們肯定開足了!”急切地向里走去,只見里面人來人往,荷花池里的荷花競(jìng)相開放著,它們有的粉紅粉紅,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的還是小花苞,像襁褓中的嬰兒;還有的.還沒完全開熟。池里面鋪滿了綠油油的荷葉,一陣微風(fēng)吹過,池里的水濺到了荷葉上,像一顆顆晶瑩的露珠;又一陣微風(fēng)吹來,荷葉上的露珠像頑皮的孩子一樣,滾到東滾到西。荷葉與荷花之間還冒出幾支蓮蓬,它們彎著腰,仿佛正準(zhǔn)備給那荷花、荷葉洗澡呢!水里有許多菱,有二角菱,有三角菱,還有四角菱。老爸指著這些菱對(duì)我說:“你知道嗎?有個(gè)成語叫‘聰明伶俐’,‘聰’即‘蔥’,‘伶’即‘菱’,說是一年級(jí)新生第一天上學(xué)時(shí),書包里一定得放蔥和菱,寓意為‘聰明伶俐’。我恍然大悟,原來這小小的菱角兒,還有這么有趣的學(xué)問!
時(shí)間不早了,我一邊走一邊大聲地朗誦到“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
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