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  • 三年級(jí)伙伴作文

    時(shí)間:2022-09-30 22:23:10 三年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門(mén)】三年級(jí)伙伴作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的三年級(jí)伙伴作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】三年級(jí)伙伴作文4篇

    三年級(jí)伙伴作文 篇1

      伙伴,是與你年齡相仿,性格相同,志趣相投,更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟,陪伴你左右的人,我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

      我要說(shuō)的這個(gè)小伙伴,就是我曾經(jīng)的同桌李雯茜。她皮膚白皙,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁上架著一副近視鏡,上課時(shí)總能見(jiàn)到她高舉的`小手。

      記得我因病不能上學(xué)的時(shí)候,她總能及時(shí)的給我打電話,告訴我當(dāng)天的作業(yè),她耐心的讀著老師劃的每個(gè)詞語(yǔ),并十分詳細(xì)的告訴我每項(xiàng)作業(yè)的具體要求,讓沒(méi)去上學(xué)的我像親臨課堂,及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,并在家補(bǔ)上落下的功課,事情雖小,但表現(xiàn)了她樂(lè)于助人,為同學(xué)著想的高尚品質(zhì),我心里十分感謝他。

      我們同桌的時(shí)候,兩人互相比著誰(shuí)學(xué)習(xí)更好,紀(jì)律更佳,誰(shuí)的作業(yè)完成的又快又好,誰(shuí)上課發(fā)言最積極,誰(shuí)……遇到學(xué)習(xí)上有不明白的地方互相幫助,互相答疑。有一次,語(yǔ)文單元考試后,我的閱讀部分被扣了分,但我怎么也想不清楚應(yīng)該怎樣回答才算正確,她耐心細(xì)致地給我講了這篇閱讀應(yīng)如何理解,如何回答,讓我很快就恍然大悟,她真了不起!講解完畢后,她又說(shuō):“這次你的成績(jī)比我遜色了一些,下次努力超過(guò)我吧!蓖瑫r(shí),我也在數(shù)學(xué)方面幫她解疑答惑,這樣,我們互相促進(jìn),共同進(jìn)步,并成了要好的朋友。

      有的人懂得寬容、懂得禮讓,有的人誠(chéng)實(shí)守信,還有的人敢于大膽嘗試,也有的人樂(lè)于助人,我曾經(jīng)的同桌李雯茜就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。

    三年級(jí)伙伴作文 篇2

      我的好伙伴有很多,其中我最喜歡小明。他今年10歲,是三年級(jí)的學(xué)生。

      他很調(diào)皮,喜歡爬高爬低。記得去年暑假的.一天下午,游泳回來(lái) 的他,在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹(shù)上。他不假思索地來(lái)到樹(shù)下,雙手環(huán)抱樹(shù)身,雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨,樹(shù) 干很滑,手還沒(méi)有接近蟬,就“哎呦”一聲從樹(shù)上摔下來(lái),摔了個(gè)“仰八叉”。

      小明雖然很調(diào)皮,但他也樂(lè)于幫助別人。有一次,上體育課時(shí),我 和幾個(gè)同學(xué)在追逐玩耍,一不小心,我的校章掉了,我到處尋找,可老是找不到,我急死了。小明走過(guò)來(lái)了,問(wèn):“你在找什么?”我說(shuō):“我的校章丟了,到處找 不到!毙∶髡f(shuō):“別著急,我來(lái)幫你找校章。”說(shuō)完,他立刻到剛才玩耍的地方尋找,終于把校章?lián)斓搅恕H缓蠼o了我。

      這就是我的好朋友,一個(gè)既調(diào)皮又愛(ài)幫助別人的好朋友。

    三年級(jí)伙伴作文 篇3

      生活中有很多樂(lè)趣,就像海灘上的沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清。

      去年我認(rèn)識(shí)了一位新朋友,她就住在我家旁邊。那時(shí)我們喜歡早上去公園散步,所以我早早就起了床。一天清晨,我們剛出門(mén)口,看見(jiàn)一位中年婦女背著一個(gè)看起來(lái)不到3歲的小孩在撿瓶子。她打開(kāi)垃圾箱從里面撿了兩個(gè)臟兮兮的空瓶子,放入編織袋。朋友出來(lái)了,看見(jiàn)我一直盯著那位婦女,就說(shuō):“她每天都會(huì)來(lái)這里撿瓶子,他們母女相依為命,怪可憐的,不如我們回家找找,如果有空瓶子,就全部給這位阿姨吧。”然后,我們各自回了家。

      朋友把她家的`空瓶子拿來(lái)給那位阿姨,我也把我家柜子里的空瓶全拿了出來(lái),我們倆的合在一起有一大堆。我們走到阿姨面前說(shuō):“阿姨,給你!彼α诵φf(shuō):“謝謝兩位姑娘啊!”從她的語(yǔ)氣中,我感受到了她的真誠(chéng)。

      我們覺(jué)得這對(duì)母女好可憐,每天起早貪黑地?fù)炱孔,真不容易。那天上午,我們(nèi)∠巳ス珗@騎自行車(chē)的計(jì)劃,我和小伙伴手拉著手去公園撿瓶子。我們一邊撿一邊唱歌,累了就坐下來(lái)休息一下。在熾熱的陽(yáng)光下,我們依然樂(lè)此不彼,路過(guò)的人都夸我們厲害,我和小伙伴相視而笑。幾個(gè)小時(shí)后,我們把兩大袋空瓶子交給了阿姨,阿姨不停地說(shuō)謝謝。

      那天我和小伙伴都很快樂(lè),原來(lái)幫助別人的滋味是如此的甜。

    三年級(jí)伙伴作文 篇4

      我的小伙伴有很多:劉欣悅、趙奕軒、張雨欣、蔣祉妍、陳朗??但我最好的伙伴,她就是我的同學(xué)—熊熠丹。

      她的個(gè)子不高,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),她每天都梳一個(gè)低低的馬尾辮,她有一雙內(nèi)閃著智慧光芒的眼睛,像秋水一般。她有一個(gè)小小的鼻子,下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,她穿著一個(gè)小熊的衣服,一個(gè)七分的運(yùn)動(dòng)牛仔褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,表現(xiàn)了多么高雅。這是我第一次看見(jiàn)她時(shí)的樣子。

      我們倆個(gè)認(rèn)識(shí)是一次偶然的機(jī)會(huì)。記得那一天,早上還是晴空萬(wàn)里,小鳥(niǎo)都在樹(shù)枝上唱歌。可是,到了下午,放學(xué)的時(shí)候。天空就像淘皮的小孩,從晴空萬(wàn)里,變成了暴雨。天空頓時(shí)就暗了下來(lái)?墒,我沒(méi)有帶雨傘。我說(shuō):“那么大的雨,也只能沖回家了!本彤(dāng)我要帶好帽子,準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候,就有一個(gè)熟悉的身影在我的身旁說(shuō):“劉廷滟,你沒(méi)有帶傘吧?要不要我借給你呀?”我說(shuō):“你??你??是??誰(shuí)??呀?”熊熠丹說(shuō):“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我就是坐你斜旁的同學(xué)—熊熠丹呀!”我說(shuō):“哦??!你就是熊熠丹呀!”熊熠丹說(shuō):“對(duì)呀!要不要我借你傘呀?”我說(shuō):“你不要嗎?”她說(shuō):“我媽媽就在那里(西門(mén)口)!蔽艺f(shuō):“那你怎么過(guò)去呀?”她說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的。”一邊說(shuō)一邊把書(shū)包里的雨傘拿給我。我說(shuō):“你真的不要嗎?”她說(shuō):“真的.不用,明天還我雨傘哦!”當(dāng)我要說(shuō)謝謝的時(shí)候,她已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。

      第二天,我把雨傘給了熊熠丹,可是我看到了她兩只手上都貼了白色的醫(yī)用創(chuàng)口貼,我好像明白了什么,她在樂(lè)于助人的時(shí)候“犧牲”了自己。

      她就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴。我要像她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人。

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