留在我的記憶深處作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的留在我的記憶深處作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
留在我的記憶深處作文1
倘若遇一知己,不言傳便意會,知我心,懂我心,人生之樂事,莫不過如此;上天眷顧,令孤遇三知己,人生之樂事,莫不過如此。
——題記
在我們的人生中,我們總是會擁有那么幾個無話不談的人,可是,不言傳便意會的知己,則是少之又少。我與我的三位知己一起犯二;一起陪伴;一起互損;又一起鼓勵。這些,都成了最美好的回憶,珍藏在我們心中……
我二年級剛來到這個學校,包圍我的只有孤獨。下課后沒人陪我說話;沒人陪我玩耍;沒人陪我跑步。是你們?nèi)齻,將我從無邊無際的孤獨中就出。那天,你們問我:“要不要跟我們一起玩?”從那天開始,我進入了你們的世界。你們帶我做游戲;帶我批卷子;帶我開小會。我與你們一起享受童年,我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。
我第一次打架。是因為我前面的男生故意推翻我的桌子,害的我桌子上的一沓本子散落在地。那時一股脾氣上來了,與那個男生打成一團。最后被叫到辦公室,老師嚴厲地批評了我跟那個男生。我回到教室后,滿臉淚痕,你們在我身邊安慰我,為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔,攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。
當我有一段時間里,因上火天天流鼻血時,是你們不怕臟,帶我洗鼻子,幫我扔廢紙。從那之后,我便知道了友誼是什么。在最好的時間里,遇到了最好的你們,真好。
我們所發(fā)生的爭執(zhí)、矛盾、冷言冷語,在不到一節(jié)課的時間里便不攻自破。我們的生日會上,充滿了彼此的身影。互相慶祝,把蛋糕往對方臉上抹,嘻嘻哈哈打成一片,大人們都說我們是瘋丫頭。
你們說:“畢業(yè),是離別的代名詞。”可是我卻說:“離別,是為了更好的重逢。”我知道你們比以前更加珍惜我們在一起的分分秒秒,我知道你們都害怕離開對方。我又何嘗不是如此?我害怕,害怕孤獨會再一次包圍我。
好姐妹們,我從我生命的布匹上,裁剪下來最美好的一段,親手縫進你們的生命。期待我們下次更美好的重逢!
留在我的記憶深處作文2
每次打開電腦,那個開機聲音總是漫長的……
開機過后,桌面上還是那篇作文:《激烈的扳手勁pk賽》。點開過后,我便不由自主地想念起我的劉老師,想起她上課的情景。
劉老師的眼睛是我記憶最深的。圓大而充血永遠閃射著炯炯的光芒,像兩點永不熄滅的火焰。慈祥的臉,總是笑瞇瞇的,好像永遠不會發(fā)脾氣似的。
記得,劉老師在給我們講課,講著講著,突然咳嗽了幾下,我就開始覺得劉老師感冒了,接著,劉老師又咳嗽了幾下,啊,劉老師真的感冒了。六十二雙眼睛盯著劉老師,可劉老師卻像沒事似的,又開始給我們講課。時間過得可真慢,好不容易下課了,我跑過去問:“劉老師,您是不是感冒了?”劉老師說:“有點,但沒什么!贝藭r,同學們的心中一股暖烘烘的熱潮涌上心頭,大家都佩服劉老師那種兢兢業(yè)業(yè)的精神。
媽媽不在家,外婆在家陪我。周一上課,那時候我還不會扎頭發(fā),便讓外婆幫我扎,外婆因為小時候沒扎過辮子,也不會扎,于是就勉勉強強地扎了一個辮子。我到教室后,劉老師看到我這樣子,便主動走過來幫我重新扎頭發(fā),還給了我一個小夾子,鼓勵我。一股叫感動的暖流從我內(nèi)心的深處漸漸發(fā)出來,充溢了全部身心,像空氣和水漫過無數(shù)細微的毛孔,擴散在整個教室里。
點開了那個文檔,我就想起了那件事。劉老師,她想讓我們把作文寫得更好,便費盡了心思。
周末寫作文,劉老師為了幫我們更加的能把《激烈的扳手勁pk賽》這篇作文寫好,她竟然親自體驗,讓我們把這些細節(jié)、動作、表情寫下來,劉老師一邊和同學扳手勁,一邊給我們講解如何把激烈的感覺寫出來,下課后,劉老師的額頭沁出了汗珠,但她沒喝水也沒有說一聲累雙手無力地扶著墻邊,兩腿發(fā)軟,看著隨時要倒下的樣子。但由于親眼看到了比賽,我們這次也都沒辜負劉老師的認真,都寫得很好,尤其是每當想起劉老師扶著墻的畫面,心就忍不住的一糾。劉老師啊,您想把我們的作文水平提高,但您卻親自體驗和講解,讓我們明白,然而在你批到我們的作業(yè)本時,卻依然露出會心的一笑。我被劉老師的這種兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動,心里就像翻卷著的海浪一樣,起伏不平。
劉老師,我以后還能見到您嗎?還能嗎?
留在我的記憶深處作文3
我的腦海中有許許多多有趣的往事,就像一顆顆珍珠,發(fā)出奪目的光彩。但有一顆珍珠卻掩埋在腦海深處,難以忘懷。
我有一個朋友叫小華,他時常穿著一件白色T恤衫,個子很高,身材瘦瘦的。又長又粗的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,十分有神。他樣子長得還可以,不過脾氣卻十分暴躁?墒瞧獗┰甑乃谴尉箍蘖恕
那是一個炎熱的夏天,我匆匆忙忙地來到了學校。哎!今天要進行數(shù)學模擬考試,我根本沒有復習,想提早回到學校,臨時抱一下佛腳,多爭取一點分數(shù)。
回到學校,趁著還沒考試,我趕緊把考試用品準備好,不然考試就會手忙腳亂。突然,我發(fā)現(xiàn)我那支新潮、外形獨特的活動鉛筆“失蹤”了,便嚷了起來:“我的筆呢,哪個人拿了?”可沒有人理會我。正在我心急如焚的時候,我眼前一亮,小華竟用著與我一模一樣的筆。我當時為了從眾多筆之中區(qū)分出我的筆來,特意在筆的上方貼了一個卡通貓的貼紙。我忙走上前去,一聲不吭地把筆奪了過來,對他質(zhì)問道:“你為什么拿我的筆?”他抬起頭來,滿臉委屈的說:“我根本沒有拿你的筆。”旁邊的同學也隨著圍過來,我冷笑著說:“哼,看在我們還是朋友的份上,乖乖把筆還給我,不然和你絕交!薄澳阊趪娙耍 毙∪A急了。“我的筆上貼有一個卡通貓的貼紙,總不會這么巧,你的筆上也有一個吧?”我說。由于我是“原告”,吃虧的是他。經(jīng)過一番“唇槍舌劍”,他終于甘敗下風,把筆拱手相讓了。不過,他哭了。
放學回家,我回房做作業(yè)去了。不料,筆竟鬼使神差地在我眼前“蹦”了出來。呀!這才是我的筆!我錯怪他了。
從此,我和他的深厚友誼破裂了。我想向他道歉,但他一見我調(diào)頭就走,我后悔極了。
那天,我悟出了一個道理:沖動是魔鬼!
留在我的記憶深處作文4
從小到大,在我身上不知發(fā)生了多少的事情,有開心的,有痛苦的,有悲傷的,也有成功的,有一件事卻一直印在我的腦海深處,讓我記憶猶新。從小,我就夢想著有一雙粉紅色的運動鞋。一天,媽媽給了我50元錢,要我自己去商店買,我很高興,拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店,老板很熱情,問我喜歡哪個顏色,什么尺碼……最終我選定了一雙價格35元的粉紅色的運動鞋,我拿出媽媽給的50元錢給了老板,可能是因為商店里的人比較多吧,老板應(yīng)該找我15元的,最后又從抽屜里拿了50元找給了我,還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老板的,但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著50元錢,心里全是慌張,腦海還在思考著如何對媽媽說?匆姵性谫u冰淇淋,我拿了兩個,想用50元錢去買的,當我從口袋里掏出50元錢給老板時,老板拿著錢對我說;“小朋友,做人應(yīng)該要誠實,我們做生意也不容易,你買兩個冰淇淋用50元錢,而且還是假幣,要我們做賠本生意嗎?”
“假幣,不會吧?”我回答說。“小朋友,看來你是被騙了,我做了幾十年的生意了,真假錢我還能分辨不出來嗎?”我一下子蒙了,拿著這50元錢,恨透了那個給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理,給了我假幣,而我又以為得了便宜。哎,早知道是這樣,我就應(yīng)該把錢還給他,找15元,然后心安理得的回家跟媽媽交代。回到家里,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽并沒有責怪我,而是在罵那個老板,連小孩子也坑,并且還安慰我:“女兒,沒關(guān)系的,這并不是你的錯,就當花錢買個教訓!甭犃藡寢尩脑,我心里頓時開朗了許多。這件事雖然過去了很長時間,但帶給我的印象以及一些想法不止一點點,更讓我看到了社會上一些人的內(nèi)心是多么險惡,多么陰險。對,就是媽媽說的“就當花錢買個教訓”值!
留在我的記憶深處作文5
在我三年級時,有一個令我印象深刻的人。要問他是誰,他就是令老師頭痛,在我們班出了名,乃至整個三年級都出了名的搗蛋鬼——阿陳。
阿陳的確是個特別的人物。你瞧,他長著一雙水靈靈的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其是那大頭,簡直大得出奇,特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩:太頭大頭,下雨不愁,你有雨傘,我有大頭。阿陳面對這些,他完全不會搭理。
起初,老師贈予阿陳活寶的“寶”這個“雅號”,他不太情愿。上課時,他一直用那大眼睛發(fā)出乞求的目光。下課后,他急忙跑到老師面前:“我說老師呀老師,您贈予我‘寶’的雅號,我深感榮幸。可出于能力,我畢竟擔當不起,請您幫忙給換一個好么?給個‘大頭娃娃’也行啊!彼生怕老師不能深刻體會他的意思,一邊說一邊往老師的身邊靠!岸鲙,您看咱這關(guān)系夠不夠好?”老師也被他逗樂了,沒好氣地說:“你呀你,還要耍嘴皮子。再說,我就帶你去校長辦公室,讓你那些‘光榮事跡’曝光。”“寶”一聽,慌了,便腳底抹油,如狡兔一般躥回座位。
一眨眼又上課了,“寶”還是那么不安分。他左手拿著一支鉛筆,右手拿著一支水性筆,用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著,那腳也和著節(jié)奏不停地踢著桌子,好像在演奏搖滾樂。
這時老師走進來了,“寶”的舉動,自然逃不過老師的火眼金睛,他的“越軌”之舉,很快被老師發(fā)現(xiàn)。老師透過她那高度老花鏡鏡片掃描,其精細程度不亞于一臺高精度掃描儀,老師慢悠悠地道:“阿陳同學,這是一場很成功的演唱會。請你上來為同學們表演,不知你意下如何?”老師這句話顯然是反話。“寶”知道:只要不調(diào)皮,這類事情是沒有什么嚴重后果的!皩汃R上承認錯誤,并且抬頭挺胸坐好。老師見他認錯態(tài)度良好,也不再追究。
后來四年級,“寶”就轉(zhuǎn)學了。
我想“寶”現(xiàn)在應(yīng)該變乖了吧。但是他調(diào)皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。
留在我的記憶深處作文6
小時候,我住在西湖邊上,盛夏的晚上媽媽常帶我去西湖散步,西湖周邊常有來自全國各地的民間藝人。
直至今天每次路過那里我會想起那位常常在西湖邊上拉二胡老爺爺,他有一頭長發(fā),看上去好久沒有剪過了,身穿一件灰色的、破舊的衣服但卻一絲不染,坐在地上。
老爺爺經(jīng)常熟練拉著《二胡映月》,我姥爺常常也拉這曲,所以我很熟悉也愛聽,每次路過時我和媽媽常常停下來靜聽。
老爺爺身前放著一個破舊的碗,里面有幾個硬幣,路過的人匆匆而過,少有的人會放下一兩個硬幣,老爺爺往往沉浸在悠長、悲涼的樂曲當中,眼睛似睜似睡。
媽媽帶我聽完之后,有時會在口袋里摸出一兩個硬幣,讓我放在碗里。有時口袋里沒有硬幣時,媽媽就會和我說聲“忘帶了,下次我們再給”。
這樣的日子過了很長一段時間,老爺爺和我們都彼此相識,雖然互相都不知道姓氏名誰,住在哪里。
有一天,我們又路過看到老爺爺在拉二胡,聽完后媽媽又給了我兩個硬幣放在了碗里。
突然,我聽見老爺爺在喊“小朋友,等一下”。我回頭一看,“怎么會是他在叫我呢?”我正疑惑。老爺爺伸出另一只手,招手讓我們回去,待我們回到他面前,他用沙啞的聲音低聲說:“小朋友,你媽媽剛才掏硬幣時可能把錢帶了出來”,說著便把手里的十元錢遞給了我。
我還沒緩過神來,媽媽說了聲“謝謝”就帶著我離開了。路上,我問媽媽“是我們丟的嗎,老爺爺為什么要還給我們,不是他需要錢么”,媽媽告訴我:“老爺爺用自己藝術(shù)特長和勞動賺錢,老爺爺不喜歡不勞而獲”。
當時我似懂非懂,再后來西湖邊不讓唱歌拉琴了,我再也沒有見過老爺爺了,但這件小事讓我記憶深刻,我始終沒有忘記老爺爺。
等大了些,我慢慢理解了,老爺爺拾金不昧,他用自己行為是要告訴我們他有做人的準則——尊嚴與善良。即使再也見不到老爺爺,但他的影子在我心里仿佛變得高大了,甚至偉大了。
留在我的記憶深處作文7
班集體留在我記憶深處
六年小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將離開溫馨的母校,離開朝夕相處的同學和老師,離開我們難忘的“六班”。
這六年來,我們收獲了許許多多的知識,收獲了點點滴滴的感動,收獲了受益終生的道理,可是,最令我難忘的,卻是同班同學帶給我的感動,是同學們的團結(jié)友愛,是同學們對我的的溫情幫助。
我們的班級在學校里算是小有名氣了,不僅因為我們班的優(yōu)秀,還因為我們班集體的互助友愛。記得四年級時,我們第一次參加軍訓,留下了許多難忘時刻。直至現(xiàn)在,同學們都對那次軍訓仍然記憶猶新,尤其是拔河比賽。那一天,教官帶領(lǐng)我們走到樹蔭底下,對我們說:“今天,我們要舉行一場拔河比賽,大家要努力,不能輸給其他班級哦!”教官剛說完,同學們就開始熱火朝天地議論了起來。接著,教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長體育運動的女生參加比賽。
其他班級陸續(xù)進入場地,比賽開始了?粗渌嗉壍膶(zhàn),同學們都十分激動,我們班參賽的同學也在聚精會神地觀戰(zhàn),仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場了!同學們都在為參賽同學加油打氣,他們仿佛勝券在握一樣,信心十足地上場了。當比賽開始的哨聲響在場地的空中,我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”,我們又是“六班”,我們的小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一,六班第一!”頓時,整個廣場大聲響起了這個口號,參賽隊員也為之感動,更加努力地奮斗、拼搏,毫不遜色于其他班級。
這個口號伴著參賽隊員們一直沖進了決賽,最后,通過我們班同學的努力,我們獲得了這次拔河比賽的第二名!
那次比賽的優(yōu)秀成績是同學們團結(jié)互助的結(jié)晶,就是這樣一個團結(jié)、優(yōu)秀的'六班,使我的小學生活豐富多彩;就是這樣一個溫馨、友愛的班集體,使我與友誼結(jié)下深厚良緣;就是這樣一次難忘的經(jīng)歷,讓我的小學生活沒有遺憾!六班,在我的記憶深處!
留在我的記憶深處作文8
我有一個朋友,他叫小田。他可不是我普通的朋友,是他讓我明白了“堅持就是勝利”。
小田留給我的第一印象并不好。我們因為做衛(wèi)生被分到了一起。他長著圓圓的臉,圓鼓鼓的“啤酒肚”;雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快,經(jīng)常受到別人的嘲笑。
可就在那天,我徹底改變了對他的印象。
那天,我們幾個好朋友一起比賽跑步。由于考慮到小田身材太胖,跑不快的問題,我就沒有告訴他?烧斘覀円颜镜狡鹋芫上時,小田卻像一陣風一樣,突然出現(xiàn)在我們的眼前!拔乙惨湍銈円黄鸨荣惻懿!”小李玩笑地說:“我看,你還是哪里涼快就哪里待著去吧!老天都不幫你,不信你看!”他順手指了指灰暗的天空!安,我就要!”小田依然堅持著!昂冒,一起跑吧!”我說。
“預備——跑!”裁判員小王瘋狂地喊著。他的話音剛落,我們就像一支離了弦的箭,飛快地向前奔去?晌┆毿√锊灰粯,他的身體太胖,跑起來十分吃力,再加上他反應(yīng)本來就很慢,剛起跑就比我們慢半拍,因此他已被我們遠遠地落在后面了。“哼,等著看好戲吧!”小李不懷好意地說。
“一圈,兩圈,三圈,只剩下一圈了,大家加把勁!”裁判員向我們喊著。這時,我們已是筋疲力盡,豆大的汗珠一滴一滴地劃過我們的臉頰,我們大口大口地喘息著,腦袋已有了浮空的感覺。我回頭望了望小田,他已被我們落下了半圈,我們幾個跑得快的也紛紛坐在操場上,只剩下我和小李了。
“。 边@時,意想不到的事情發(fā)生了:小田體力不支,兩腿不協(xié)調(diào),跌倒了。更意想不到的事情發(fā)生了:小田剛一倒下,先是猶豫了一下,仿佛在思考是否還要繼續(xù)比賽,繼而點了點頭,最后,以迅雷不及掩耳的速度爬了起來,瘋狂地朝我們,朝終點奔去。
當我們反應(yīng)過來的時候,已是小田與我們擦身而過的時候了,只見他滿頭大汗,嘴里大口大口地喘著粗氣,嘴里不停地叨念著:“我要拿冠軍,我是第一名……!”我們想要超過他,可我們已經(jīng)沒有絲毫沖刺的力氣了。我們只能張大嘴巴,等待著失敗的來臨……
這是,天空變得晴朗,太陽又照亮了世界。在終點線上,躺著一個男孩,一滴熱淚流出了他的眼眶……
是啊,堅持就是勝利!
從此,我改變了對他的印象,那形象深深地留在我的記憶深處!
留在我的記憶深處作文9
請珍惜眼前人,不要等失去才悔恨。
——題記
拖住時光的衣角,抖出一片星光,我拾拾撿撿,拾起一個回憶……
那天,風雨交加,我跪在你的病床前,看著儀器上的那條嚇人的筆直的紅線,一臉得不可置信!為什么?為什么?您的身體一向健壯,一向健康,怎么就突然丟下所有摯愛您的親人離開了呢?剛才醫(yī)生說的,我不信!爺爺,您快醒過來,我不要你離開我……
從我有記憶起,您對我就是極好的?吹胶贸缘臅冉o我買,嘴里嘟囔著:“這個我的乖孫女肯定愛吃,甜的,她最愛吃甜的了!"可是您不知道,我現(xiàn)在不愛吃甜食了。
您對我的好,我不珍惜也從沒怎么放在眼里過……
爺爺,你記得那座橋嗎?以前您經(jīng)常騎著那個小三輪車帶著我去上學,那座橋是從我們家到學校的必經(jīng)之路,但是我嫌棄您,說您騎三輪車的時候那個佝僂的背像個鴕鳥。那時候的我,不知道您的腰做過手術(shù),直不起來了。
還記得那天,桌子上的手機鈴聲響起,我跑去接通:“喂?爺爺,有事嗎?”我的聲音沒有那么熱切,透出一股冷淡的味道!皼]事,就是想你了,咳咳……”您的聲音小心翼翼,還隱藏著我當時沒有聽出的虛弱!皼]事我掛了,我還要復習呢!薄暗鹊,給你燉雞湯了,你最愛喝的,你今天來喝嗎?”
“我沒空!”“那要不明天,明天……”“哎呀,你煩不煩?我還得寫作業(yè)呢!寫完作業(yè),還要去超市……雞湯?油膩膩的,誰喜歡喝?……”我的語氣非常不耐煩了!昂茫冒伞蹦穆曇衾锿钢蜔o奈。當時的我沒有注意到,您的聲音很虛弱,很虛弱……我并沒有想到,這次通話竟是我跟您的最后一次對話!這次未見的面,竟成為我終身不可彌補的遺憾!
窗外,雨嘩嘩地下著,天空依舊沉悶、壓抑。我坐在教室里非常不安,不知為什么竟有一種不好的預感。班主任老師急匆匆地跑進來,一臉急切與同情地對我說:“你爺爺快不行了,快去看看吧!”當時的我如遭雷擊,整個人都崩潰了。當我如夢初醒般明白我永遠也不可能再跟您一起吃飯了的時候,您卻永遠地閉上了眼睛,再也不會醒來……
涼涼的秋風,吹散了我的回憶,吹皺了我的夢境。睜開那充滿睡意的雙眼,望向那藍得讓人心碎的天空,我想起了您,那個留在我記憶最深處的人!
留在我的記憶深處作文10
在我記憶的檔案里,保存著許多人物的生平事跡。有些人的姓氏我已經(jīng)遺忘了。但有一個人至今回蕩在我的腦海中。
又是一天下午,我走過樓梯,一看地面說:“咦?樓梯怎么變干凈了?”真是太陽打西邊出來了,以前不都是灰塵滿地的嗎?只要一起風,整個樓道里都彌漫著一層濃厚、嗆人的塵霧。而今天怎么變得這么干凈呢?我向四周看了看,并沒有發(fā)現(xiàn)清潔的人員,于是,像往常一樣回到了家里,接下來的幾天里,我多次從樓道里經(jīng)過,總會發(fā)現(xiàn)樓道不是被人掃過就是被人拖過。禁不住好奇心的驅(qū)使,我決定親自做個調(diào)查。
那天早上,我早早的起床。蹲在樓道的角落里,靜靜的等待著那個神秘的好人。等著等著,不覺倦意涌來,不一會兒,我就睡著了。也不知過了多長時間,這時,樓道里又傳出了“嘩——嘩—”的聲音,我睜開惺忪的眼睛,打起精神,三步并作兩步跑到樓上,只見一位六十多歲的老奶奶,上穿棗紅色外套,下穿黑色褲子,瘦削的臉上刻著一道道皺紋。她彎著腰,拿著笤帚,雙腿微弓,正在有力地揮動著。她一個臺階一個臺階往下掃,樓道里的塵土飛揚,老奶奶卻絲毫沒有沒有休息的意思。
原來是她一直在維持著我們這個樓道的衛(wèi)生,怪不得這幾天來樓道這么干凈。我好奇的迎上去,“奶奶,你這一個月能掙多少錢?”奶奶抬起頭來,微笑著說:“呵呵,掙啥錢呢,這是我們自己每天經(jīng)過的地方,把它打掃干凈一些,從這里經(jīng)過不是會更舒心嗎?我呀,是閑著沒事,就全當鍛煉身體吧!”。我驚愕了,在“錢”字當頭的今天,居然還有主動為大家做些好事的人,哎!我怎么說話這么莽撞呢?想到這里,我紅著臉說:“奶奶,對不起,我……我……”“孩子,我知道你想說什么,沒什么,去吧!孩子!”說完,繼續(xù)揮掃著她手中的笤帚。我也悄悄從家里拿來了笤帚,開始幫奶奶一起掃起來……后來,在和她的交流中,我才知道她姓陳,是新搬來的。
從那以后,每次從樓道經(jīng)過,我都會提醒自己,不要隨便扔垃圾,并且在樓道里貼上了標語:“為了我們共同的家園,請注意樓道衛(wèi)生”。
留在我的記憶深處作文11
隨著時間的流逝,有些事在我的記憶中漸漸淡忘。但唯獨仍留在我記憶深處的那件事,讓我無法忘記,我記得很清楚,那一次我哽咽了。
那是在一次大型演出的舞臺上,那時只有6歲的我,幼稚地跳出了舞臺,那笨重的服裝壓得我喘不過氣來,我們每個人的服裝都一樣,頭頂上都帶著熊貓的頭套。我心里有點害怕媽媽看不出哪個是我,我只看見媽媽瞄了我周圍的人,便笑了笑了。在那之前,我不知道被什么東西刺到了手,好痛,我便甩了一下手……
演出完的時候,我換好衣服和媽媽一起走到了大街上,我抬著頭問著媽媽:“媽媽,我剛剛的表演精彩嗎?”媽媽把我的手拖得更緊了,便笑了笑對著我說:“精彩,希望你以后還能有這樣演出的機會,能演得更精彩!”我便看了媽媽一眼,笑了笑。
媽媽拖著我那稚嫩的小手,一直在長得似乎走不盡的大街上行走著。那時候,風真涼!風一吹來,我便卷縮起來。媽媽看見了,便把外套脫了下來,披在我身上。又一陣涼爽的風吹來,可這次,我不覺得冷了,可這陣風卻吹起了我一個問題,我好像抑制不住而破口而出地問媽媽:“媽媽,剛剛演出的時候,你認得出來哪一個是我嗎?”媽媽便望著我親和地笑了笑說:“認得,你是不是最上面的那一排從右邊數(shù)起的第三個啊!”我便很驚訝地瞪大了眼睛對媽媽說:媽媽,你好厲害啊,你是怎么知道的呀?我們每個人的服裝都差不多一樣?媽媽又和藹地笑了笑,便說:你在沒放音樂之前,是不是好像被什么刺到一樣呀?這次,我更加驚訝了,眼睜得就像電燈泡一樣說:媽媽,你好厲害,我越來越崇拜你。媽媽又望了我說:不是我厲害,這些東西一看就知道哪個是你啦!你被什么東西刺到的時候,你甩了一下手,你平時在家都是這樣的。
就在那一瞬間,我哽咽了,眼里馬上擁出那黃豆般大的眼淚,我便把臉轉(zhuǎn)到另一側(cè)去,媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我哭。我心里便想著那句話,眼淚流得更快了。我沉默了好久好久,一直到家門口,也沒有說話。我真想不到媽媽連這么小事都記得住,而我……
那一次,我哭了好久好久直到現(xiàn)在我仍然記得那件事,而且我記得很清楚,那一次,我哽咽。
留在我的記憶深處作文12
有些東西失去了才覺得惋惜,有些東西失去了才因擁有過覺得珍貴。有些東西失去了才悄然發(fā)覺,它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。
朋友就是彼此有交情,彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔,他比黃金更珍貴。一位要好的朋友,一段珍貴的友情會讓你刻骨銘心。
文是我就最要好的朋友。他是一個陽光帥氣的小伙子。他長得很高,比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺,葡萄似的大眼睛笑時就瞇成一條線。不過美中不足的是雙眼還沒領(lǐng)略人間風光就被黑眼鏡奪去了光彩。
從小學起,我們就一起上學,一起玩耍,一起笑,一起哭。我們就如一個配合默契的小組和。那是的時光過得很快,或許是她的存在使我忘記了一切。去年,因為教學樓重建,文轉(zhuǎn)學了。我們戀戀不舍地揮手告別。文笑著答應(yīng)我,無論相隔多遠,我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的,可從此之后,我們之間的聯(lián)系越來越少,見面的次數(shù)也越來越少。就算偶爾見一次面,也再也不像以前那樣嬉戲打鬧,再也不像以前一樣親密。好像是好久不見生疏了;或是我不在她身邊,他把我置之一個不理的國度;要不然就是環(huán)境改變了他。有人說因為上帝羨慕我們的友誼所以把我們拆散了。
雖然他對我如此置之不理,但我仍然把他當作朋友,不愿拋開這段友誼,不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法,作出一切努力,想挽救這段遺失的友誼,可發(fā)現(xiàn)所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后,抹去眼角的淚,不在回想過去。慢慢的憧憬未來。挽救不會的友誼只好把他留在記憶的深處,用心將它塵封。試試打開記憶的大門,將他深刻在腦海中,不再提起,直至忘記。
友誼失去了才覺惋惜,失去了才因擁有過覺得珍貴。友誼失去了,才悄然發(fā)現(xiàn)它早已深深刻在你的記憶深處。
留在我的記憶深處作文13
我撿起時光瓶,取出一顆最璀璨的星。對我來說,時光瓶啊,它已飄過了一個20xx詩詞年。
這一詩詞路上,我留下了許多足跡。盡管經(jīng)歷了時光和歲月的沖磨,但還是無法黯淡它的光圈。從暑假開始,詩詞就如一位朋友,跟我走過了四季。在這一年里,我為它哭過、笑過。它是我生命的一部分,也是我儲備的源泉。
我第一次看見它時,滿臉的嫌棄與不情愿,仿佛它是來打亂我生活的惡魔。我每天都背得落花流水、失魂落魄、愁眉苦臉,邊背邊向媽媽發(fā)射嘴炮:“你看看人家,成天出去嗨皮,朋友圈都刷爆了,晚上還抱著手機神游。而我呢,還要泡在這詩詞里面,還要背那么長的古詩,是想讓我像林杰一樣‘英年早逝’嗎?”但詩詞這位朋友,始終陪伴著我,讓我稍稍得到心靈上的慰藉。
后來,詩讀多了,我就開始關(guān)注它中間的故事!杜眯小纷屛铱吹搅艘粋被皇帝遺棄的琵琶女;《點絳唇·一種蛾眉》讓我感受到了納蘭性德失去嬌妻的凄楚;《游子吟》讓我明白了母愛的偉大和無私。同時,詩讀多了,我也漸漸開始作一些小詩。至今我都用自己寫的“題榜上,莫學柳三變,失龍頭”來激勵自己,也是從這時,我愛上了詩詞。
自從我被選入半決賽的選手之一時,詩詞更是如一條絲綢,緊緊纏著我,把我的時間給占得滿滿的,甚至連上廁所、排隊、睡前的時間也被擠得滿滿的,但是我卻絲毫沒有感到一點難過,反而苦中作樂。那些煩瑣的事,也就無依無戀,忘記了就罷。
那天比賽,詩詞這位朋友轉(zhuǎn)眼變成了敵人,它似乎拋棄了我。我也和它揮手笑相訣!耙e will!”經(jīng)過一系列闖關(guān)后,我終于打敗了它。我離不開它,它也離不開我……
我端詳著這顆星,回味良久,將它放回了時光瓶,輕輕一擲,它又落回了歲月滔滔的長河,隱沒于浪中。我閉上眼睛,許下愿望,愿它在20xx年,裝進更多的回憶。
留在我的記憶深處作文14
從出生到現(xiàn)在,總有這樣那樣的是擾亂思緒,留在記憶深處的這抹回憶,怎么擦都擦不掉她,漂亮的馬尾辮,俏皮的鼻子,像一股清新的空子充斥著我的心。她是我以前最好的朋友——瀟。就像許多的好朋友一樣,我們在學校池塘邊談天說笑、嬉戲打鬧,偶爾吵吵小架,也是我們生活的調(diào)味品。但我不相信友誼是如此脆弱,僅僅因為一件小事,我們便如陌生人一般互不理睬,直至畢業(yè)。“知道嗎?今天上體育課,瀟一直在我們面前說你的壞話!蹦翘,班里消息最靈通的女生對我說。真的嗎?我這樣想著。笑著對那女生搖了搖頭,便開始忙自己的事。她不會這樣的,我對自己說道……自習課上,后排的女生傳紙條給我:今天體育課你沒來,瀟在我們面前如數(shù)家珍地說著你的缺點!蔽铱赐旰,又笑了笑,在紙條上寫道:你也這么無聊了?然后傳給她,心里卻隱隱不安……隨著時間的流逝,越來越多的人對我說了相同的話,我開始相信多數(shù)人:瀟是一個表面一套背后一套的女孩。我開始疏遠她,下課后的操場上少了兩個女孩的身影。一個正與著其他女生聊天,另一個,我已不知道她在哪里……“我們談?wù)労脝?”瀟不止一次這樣對我說,每次都被我生硬地拒絕。我不想聽她的任何借口了!畢業(yè)后的那年暑假,沒有作業(yè),感到百般無聊。也難怪,沒有瀟的陪伴,一切都不一樣了。“你的信!眿寢屪哌M門,揚揚手中的信封。我打開信,漫不經(jīng)心地看著:嗨!最近過得怎么樣?一定在很舒服地吹著空調(diào)看著電視吧?記得畢業(yè)前的那件事嗎?那天體育課,女生們對我說,想看看我們的友誼有多么堅固。我想也沒想就答應(yīng)了,因為我相信你?墒恰瓉砦覀兊挠颜x就像一張白紙,雖然純潔,但一捅就破。這也是沒辦法的事,只怪我太干脆就答應(yīng)了他們……算了,不說了。我現(xiàn)在在澳大利亞,過得很好。瀟一時間,潸然淚下……留在記憶深處的這抹回憶,怎么擦,都擦不掉。瀟,我無法挽回這段友誼,這能說聲:“對不起。”
留在我的記憶深處作文15
輕輕推開記憶的大門,尋找記憶深處的痕跡。啊,找到了,找到了——一個女孩正面對著我快樂地笑。她叫做劉可欣。
劉可欣是我非常重要的一個朋友,我之間沒有秘密,無話不說,整天黏在一塊。
她的樣子我已經(jīng)記不清了,只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候,一定要塞得滿嘴巴,才肯嚼,一定要嚼的很爛,才肯咽下去。我和她一起玩的時候,要是有什么好笑的,她一定會大笑起來,有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具,和她在一起玩的時候,一點也不會覺得悶。
還有一個原因,也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當護士的媽媽,長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好,十分溫柔。
她給我留下的不只是快樂的記憶,還有一道深深的“疤”,這塊“疤”會一直留在我的心上,永遠的痛著。
那天原本是一個直得高興的日子,我們馬上就要上小學了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手,去學校里報名,原以為會遇到可欣,但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒,但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了,回到家中,卻得知了一個驚人的大消息:劉可欣要和她的爸爸媽媽走了,到別的地方去上學了!我心里咯的一下,反應(yīng)過來后,我跑向劉可欣家。在馬路上,我看見一輛紅色的小轎車,我記著這是可欣爸爸的車子!我想是抱有一線生機,向它跑去,邊跑邊喊:“劉可欣,劉可欣!可欣你等等我。 比欢,紅色的車子并沒有停下,我的兩條腿也追不上,我試圖安慰自己,那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個人跑出來了,她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來,我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了,那該多好!這樣金黃的落葉就定格在這一秒,我也一直和那個扎著小辮子的姑娘在一起,無憂無慮的快樂著。
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