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【精華】特殊生日作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的特殊生日作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
特殊生日作文 篇1
秋雨染紅了大地，我們駕著紅云回到了待了六年的小學(xué)，回到了那不能再熟悉的六年（7）班。
剛進(jìn)入班級(jí)，就看見(jiàn)了黑板上的幾個(gè)大字-未來(lái)。我愣了愣，伴著老班的微笑回到了座位上。
這最后一節(jié)課我們的主題是-未來(lái)，你們來(lái)講一講你們未來(lái)的打算或夢(mèng)想，或是對(duì)未來(lái)的期待。
有人問(wèn)：老師，現(xiàn)在講這些會(huì)不會(huì)太早了？還有，未來(lái)誰(shuí)知道��？誰(shuí)又可以決定呢？
老師說(shuō)：未來(lái)在你們手里，未來(lái)可期。
那我如果可以改變未來(lái)的話(huà)，我希望我們可以永遠(yuǎn)在一起，一起上課，一起打鬧，一起上班課。班長(zhǎng)激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)。
一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)站了起來(lái)。
我希望在未來(lái)可以做一個(gè)時(shí)光機(jī)，想活在那個(gè)時(shí)代就活在哪一個(gè)時(shí)代。我還要做一個(gè)美食機(jī)。滿(mǎn)足我的味蕾。小朱開(kāi)心的對(duì)我們說(shuō)。
我認(rèn)為，這未來(lái)應(yīng)該是邊走邊看的吧，但是我希望做一個(gè)老師，因?yàn)槲蚁Ｍ麆e人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)形容我，我希望我可以去做一個(gè)讓人喜歡，尊敬的人，未來(lái)在我心中像一片大海，他可以淹沒(méi)一個(gè)人，同時(shí)也可以利用豐富的海洋資源去造福一個(gè)人，所以只有奮斗去做一個(gè)永不被埋沒(méi)的人，才能對(duì)未來(lái)可期。未來(lái)在我心中又好像是一片小舟，帶著我越行越遠(yuǎn)，他就像一扇希望大門(mén)，引領(lǐng)我走出黑暗。我終于站了起來(lái)，說(shuō)了自己的想法。(內(nèi)容安排合理，詳略得當(dāng)，主次分明)
老師說(shuō)：從今以后你們會(huì)踏入未來(lái)的循環(huán)圈中，會(huì)有一模一樣的`六年，這六年你們會(huì)學(xué)到不同的知識(shí)，會(huì)慢慢開(kāi)通你們的希望大陸，但這條路需要你們親自去尋找，去開(kāi)拓。
是啊，這堂課似乎讓我知道了那條路的方向，也讓我知道了天涯海角無(wú)盡處，只有師恩無(wú)窮期��！
在我的小學(xué)讀書(shū)生涯中我曾經(jīng)遇到過(guò)許多的老師，都有嚴(yán)肅的，還有幽默的，并都還有活潑開(kāi)朗的，但另外印象最深的是許老師，他也曾指教導(dǎo)了我們3年，但所以我對(duì)她他印象深刻。
記得，在考完試的那一天，他買(mǎi)了許多零食，有吃的喝的帶給我們，為我們解除勞累。我們?nèi)喈?dāng)時(shí)都很驚訝，這么嚴(yán)肅古板的老師，為什么會(huì)突然給我們買(mǎi)零食和吃的？難道是鴻門(mén)宴？誰(shuí)都不知道，但只有老師心里最清楚。老師讓組長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)發(fā)下去，我們內(nèi)心很激動(dòng)，發(fā)完了之后，老師對(duì)我們講了一句話(huà)，讓我們?nèi)珗?chǎng)都淚奔：同學(xué)們，今天是最后一節(jié)課，你們有什么想說(shuō)的就說(shuō)吧。！
在老師拿東西，這一期間，我們讓我們的語(yǔ)文課代表在黑板上寫(xiě)下了：親愛(ài)的老師，謝謝你奉獻(xiàn)了你的青春來(lái)教育我們，我們好像是一棵小樹(shù)被你灌溉成一棵茂盛的大叔樹(shù)，如今，你即將要離我們而去，但我們時(shí)時(shí)會(huì)想念您，六2班的同學(xué)們。老師回來(lái)之后看到我們情況都不對(duì)，隨后問(wèn)了班長(zhǎng)我們?cè)趺戳�，但班長(zhǎng)也早已經(jīng)眼淚打濕了眼眶。老師轉(zhuǎn)頭看向黑板，很久很久很久轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：都怎么了，沒(méi)這必要啊，以后�；貋�(lái)看看吧！說(shuō)完老師跑了出去，我們心里都有數(shù)，老師去干嘛了，但我們都不說(shuō)，都很安靜，好像全世界都安靜了，外邊的鳥(niǎo)兒也不叫了。我細(xì)細(xì)觀察了下，全班好像都在哭，就像剛進(jìn)幼兒園的小朋友一樣即將要離開(kāi)爸媽?zhuān)覀儾灰粯�，我們是即將要離開(kāi)一個(gè)陪伴我們?nèi)甑睦蠋煟睦镉蟹N說(shuō)不出的感覺(jué)，很難受和難受。以前總想著，總有一天要徹底離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，早日離開(kāi)老師，但現(xiàn)在我們要走了，但內(nèi)心不讓我們離開(kāi)，那天很悲哀，很傷心。
這一節(jié)特殊的課它告訴了我，有些東西不要失去了才懂得珍惜。
特殊生日作文 篇2
早上，李老師來(lái)到了教室，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論什么，李老師走過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么呀？”李曉明的同桌先回答：“李曉明的生日就是今天，但是他的爸爸媽媽在外地工作，不能跟他一起過(guò)生日，我們想給他過(guò)個(gè)生日�！崩罾蠋熉�(tīng)了，說(shuō)：“你們真有愛(ài)心，老師也來(lái)一起幫你們吧。”“太好了！”同學(xué)們齊聲叫道。
下午兩點(diǎn)半的時(shí)候才上課，老師和其他同學(xué)已經(jīng)趕在十二點(diǎn)半來(lái)了，老師拿出了路上買(mǎi)的打氣筒、氣球、還有彩帶，同學(xué)們有的打氣球，有的擠氣球，有的畫(huà)黑板報(bào)，有的掛彩帶，有的擺桌椅……一切都井井有條。
一切都準(zhǔn)備好了，就等李曉明來(lái)了，“哐當(dāng)”門(mén)打開(kāi)了，李曉明來(lái)了，他驚訝極了，同學(xué)們?cè)谝黄鸪崭�，黑板上�?xiě)著：李曉明生日快樂(lè)！這還是教室嗎？這是一場(chǎng)生日會(huì)，還是為我準(zhǔn)備的，李曉明心想。
老師把蛋糕拿來(lái)了，這個(gè)蛋糕足足有六層高呢！不過(guò)我們很快就把蛋糕吃完了。
就在這時(shí)，李老師的`電話(huà)響了起來(lái)，是李曉明爸爸媽媽打來(lái)的。原來(lái)，李老師早已通知李曉明的爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)回電話(huà)，不回不行的，李曉明高興地拿起電話(huà)，跟他爸爸媽媽聊了很久才掛斷。
“叮當(dāng)當(dāng)！叮當(dāng)當(dāng)！”上課鈴響了，生日會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們又回到了自己的座位上，開(kāi)始上課。同學(xué)們雖然分散開(kāi)了，但快樂(lè)的氣氛還并未消散。
特殊生日作文 篇3
奶奶的生日快到了，可我一直在為如何幫奶奶慶祝而發(fā)愁。突然間，身旁五顏六色的橡皮泥進(jìn)入了我的視線(xiàn)，很漂亮。當(dāng)時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想要把橡皮泥制作成一個(gè)特殊的蛋糕作為生日禮物送給奶奶。我心想，雖然禮物不是很貴重，卻是我的心意，因?yàn)槲蚁嘈庞H手制作的禮物是最令人溫馨的`。
我把五顏六色的橡皮泥擺在眼前，從中挑選出了白色、粉色、黃色還有紅色，決定用這些橡皮泥來(lái)做一個(gè)可愛(ài)的小鹿蛋糕。我先把白色的橡皮泥捏成小鹿的摸樣，再把粉色橡皮泥捏成小圓圈當(dāng)做小鹿身上的斑點(diǎn)，又把黃色橡皮泥做成生日卡片，然后把紅色的橡皮泥來(lái)做生日蛋糕，最后把橡皮泥都拼在一起。這樣，一個(gè)可愛(ài)又逼真的小鹿蛋糕就做好了。
奶奶生日的那天，我送上了自己親手制作的小鹿生日蛋糕，并送上了對(duì)奶奶的祝福。而奶奶也是非常高興地接過(guò)蛋糕，嘴角揚(yáng)起燦爛的微笑！
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