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  • 點(diǎn)亮夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2022-10-01 11:20:36 夢(mèng)想 我要投稿

    關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的點(diǎn)亮夢(mèng)想作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文4篇

    點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇1

      夢(mèng)想,讓人勇于拼搏;夢(mèng)想,讓人充滿激情;夢(mèng)想,成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!

      記得在我很小很小的時(shí)候,擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)想著有一天可以成為一名可愛可敬的好老師,把知識(shí)傳授給一代又一代學(xué)子,培育一個(gè)又一個(gè)國家的棟梁之才,F(xiàn)在我堅(jiān)信我一定可以成功,我要努力學(xué)習(xí),向著夢(mèng)想出發(fā)!

      老師,一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師,一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的希望;老師,一個(gè)為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來愛他們,他們用熱血來回報(bào)我們。老師,我想說:我們愛您,您是我們的榜樣,我們要向你學(xué)習(xí)!

      老師,給了我們?cè)S多的關(guān)懷,在天氣干燥的時(shí)候,總不忘說一句:“天氣太干燥,大家要多喝水,注意身體”。他的這一句話溫暖了多少人的'心,讓我們情不自禁的喜歡上他,讓我們叛逆的心收回來不少,乖乖的聽他的話,就像被馴服的小貓,崇拜“主人”。

      曾經(jīng),我們很天真,擁有數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想,而今,我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生,夢(mèng)想又接近了一大步,我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于自己的未來,去創(chuàng)造自己的輝煌,去擁抱自己的夢(mèng)想!

      輝煌的明天由我們繼續(xù)把它創(chuàng)造,就讓我們迎著風(fēng)浪前行吧,讓我們向前沖吧!我也會(huì)向著我的夢(mèng),繼續(xù)努力前行,把它實(shí)現(xiàn)的!

    點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇2

      書,是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光;書,是那黑暗中的一盞明燈;書,是那炎炎夏日的一陣清涼的微風(fēng)。讀書點(diǎn)亮夢(mèng)想!讀書一本好書,從中感悟出人生的啟示,這是一件多么受益無窮的事情。

      書在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時(shí)候,媽媽總是拿著一本本的故事書,給我講著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。

      記得在二年級(jí)時(shí),媽媽帶我去新華書店買書。她拿了一本書對(duì)我說:“這本書不錯(cuò),你看看內(nèi)容,喜不喜歡?”我翻開書的第一頁:是一本小說!看了一會(huì)兒,我被故事里的這個(gè)小女孩那種對(duì)生活的樂觀精神震撼到了,二話不說買下了這本書。從此以后,我便喜歡上了辮子姐姐寫的書。

      伴隨著我年齡的增長(zhǎng),家里書柜里的'書也越來越多,書架被壓得都變形了!在每個(gè)作家的筆中,原本乏味無趣的簡(jiǎn)單故事,一個(gè)個(gè)都像長(zhǎng)了翅膀的小精靈,變的生動(dòng)有趣起來。在讀《神奇的太陽花女孩》時(shí),我被這本書里的李最最打動(dòng)了。雖然她的眼睛失明了,她很痛苦,但是她在面臨她人生的低谷時(shí),她又毅然地接受了命運(yùn)的不公,重新樂觀地面對(duì)生活;在讀《你不知道將來有多好》這一本書時(shí),我被“半人類”的蝸牛校長(zhǎng)那一個(gè)個(gè)有趣的舉動(dòng)而逗樂。這本書告訴了我們:無論你是什么樣的孩子,無論你現(xiàn)在怎樣,只要努力,無需擔(dān)心,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己獨(dú)一無二的未來!

      在書籍中,我找到了自己人生的目標(biāo),懂得了做人處事要“獨(dú)立思考”的道理。在書的王國里,沒有人會(huì)阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會(huì)任意馳騁,無拘無束。書里包含著知識(shí),包含著道理,包含著人生的啟示。讀書,點(diǎn)亮夢(mèng)想!

    點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇3

      讀書,這是我最熟悉的詞語了,也正是它,讓我有了自已的夢(mèng)想。也正是它,使我加緊了追逐夢(mèng)想的步伐。

      二年級(jí)的時(shí)候,我常常聽到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是,出于好奇心,我便開始讀史書。剛開始覺得很枯燥,可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了,越看越有勁,越看越興奮。但我的問題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來。當(dāng)時(shí)使我感到最大困惑的問題就是:范蠡功成身退后,給了文種一封信,信中寫道:飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹,敵國破,謀臣亡。文種接到后,為什么不學(xué)范蠡一樣,功成身退,以免殺身之禍?

      于是,我?guī)е@個(gè)疑問去問爸爸,沒想到爸爸當(dāng)時(shí)就給我潑了一盆冷水,說:“小孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,讀什么歷史,再說,歷史及其復(fù)雜,要記住很多東西,需要超強(qiáng)的記憶力和理解力,一般的人是看不懂的,等你長(zhǎng)大后再說吧!”聽完這番話后,我本想放棄,但聽爸爸那帶有嘲諷的語氣后,我要證明給他看,我,是能行的!

      從此后我便擬定了看史書的.計(jì)劃,天天讀,刻刻讀,一有時(shí)間就讀。看完一本書后,又向同學(xué)借了很多本書。

      就這樣,一個(gè)月后,爸爸看我那么勤奮,決定每個(gè)星期六就帶我去圖書館借書。為了讓爸爸相信我有超強(qiáng)的記憶力和理解力,我更加勤奮,更加愛讀史書。

      但我覺得還是不夠,于是我萌生了當(dāng)歷史學(xué)家的夢(mèng)想。但是再為自已的前途想一想,20年后的今天,競(jìng)爭(zhēng)該會(huì)是多么的殘酷!爸爸知道了后對(duì)我說:“一件事情的結(jié)果不是最重要的,重要的是付出,付出的越多,得到的越多。”聽完后,我信心百倍,便開始追逐自已的夢(mèng)想。

      如今我已讀四年級(jí),早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書》等書熟讀百遍,使我領(lǐng)悟到讀書與夢(mèng)想的震憾力!

      讀書就像一位良師,載培著夢(mèng)想。讀書就像一位點(diǎn)燈人,用他點(diǎn)的夢(mèng)想的燈,永遠(yuǎn)照耀著我們的人生!

    點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇4

      站在舞臺(tái)上,我清楚地感覺到自己的雙腿在顫抖,臺(tái)下數(shù)百個(gè)目光在注視著我。一陣恐懼涌上心頭,幾個(gè)月的訓(xùn)練似乎都未曾發(fā)生過似的,大腦一片空白。

      這是我的第一次演出,第一次面對(duì)那么多人,我畏懼不已,自卑地跑下了臺(tái)。那一刻,夢(mèng)想似乎離我而去。

      一年后,學(xué)校要在元旦那天進(jìn)行文藝演出,文藝委員在班里招募演員。一年前的那次演出經(jīng)歷再次浮上腦海,淡淡的記憶,重新喚醒我深埋許久的自卑。我逃也似的跑出教室,就像當(dāng)年跑下臺(tái)時(shí)那般狼狽。

      我在教學(xué)樓內(nèi)游蕩,不知不覺就走到了音樂教室旁。一陣鋼琴聲悠然傳到耳邊,我尋聲望去,鋼琴聲是從音樂教室里傳來的。那鋼琴聲斷斷續(xù)續(xù),還有點(diǎn)雜音,并不是很好聽。透過虛掩的門,我看到鋼琴前的女生停下雙手,仔細(xì)看了看樂譜,又重新彈,一遍又一遍。她的手指靈巧地在琴鍵上舞蹈著,一次比一次進(jìn)步,琴聲也越來越流暢女生終于滿意地停下雙手。

      她似乎察覺到我的目光,轉(zhuǎn)頭看向我,并輕輕地走到我面前,微微一笑,見笑了!

      我亦回之以微笑,發(fā)自內(nèi)心地說你彈得真好!女孩不好意思地低下了頭,其實(shí),曾經(jīng)的我并非如此。第一次上臺(tái)彈奏時(shí),好多個(gè)音都錯(cuò)了,而臺(tái)下有很多雙耳朵在聆聽。我羞愧不已,只恨自己沒有認(rèn)真地練習(xí)。從此之后,我就加倍努力,發(fā)誓一定要再次登上舞臺(tái),讓掌聲屬于我!

      我不記得是怎么離開的,只記得那個(gè)女孩說的最后一句話。她的經(jīng)歷和我如此相似,但我卻做了和她不一樣的決定也許,我也該為自己多年的.夢(mèng)想努力了。

      元旦節(jié)的舞臺(tái)上,我面帶微笑,隨著音樂翩翩起舞。那一刻,所有的自卑都煙消云散,夢(mèng)想的燈塔再次點(diǎn)亮;那一刻,我就是重生的蝴蝶,自信而優(yōu)雅。一曲終了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

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