冬天里的春天作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的冬天里的春天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天里的春天作文1
《一》
這是一個(gè)白色的冬天；
這個(gè)冬天里，沒有春天。
曾經(jīng)晃晃悠悠的生活著
從來，都是春天
即使在冬天。
曾經(jīng)瘋瘋癲癲的跑著
從來，沒有過害怕
即使在冬天。
曾經(jīng)無所事事的鬧著
從來，不感到孤單
即使在冬天。
《二》
這是一個(gè)頹廢的冬天
這個(gè)冬天里，沒有春天。
那些年，渾渾噩噩的活著
從未想過，要去追求什么
哪怕在冬天。
那些年，一無所有的走著
從未想過，要去得到什么
哪怕在冬天。
那些年，肆無忌憚地喊著
從未想過，要去愛上什么
哪怕在冬天。
《三》
這是一個(gè)淡淡的冬天
這個(gè)冬天里，沒有春天。
即使曾經(jīng)晃晃悠悠的生活
我卻依然不去夢(mèng)想什么
驀然，已經(jīng)是冬天。
即使曾經(jīng)瘋瘋癲癲的跑著
我卻依然不去挽留什么
驀然，已經(jīng)是冬天。
即使曾經(jīng)無所事事的鬧著
我卻依然不去珍惜什么
驀然，已經(jīng)是冬天。
《四》
這是一個(gè)我愛的冬天
這個(gè)冬天里，沒有春天。
我留戀，過往的渾渾噩噩
那些年，我不需要去追求，更不去追求什么
漸漸，消逝了春天。
我留戀，過往的一無所有
那些年，我不需要去得到，更不會(huì)得到什么
漸漸，消逝了春天。
我留戀，過往的肆無忌憚
那些年，我不需要去愛，更不懂愛是什么
漸漸，消逝了一切。
在我的冬天里，已全然，找不到春天。
冬天里的春天作文2
時(shí)值嚴(yán)冬時(shí)分，老師竟然讓我們?cè)趪?yán)寒的冬天找到春天。雖說有些難，但我得遵守師命��！于是，我在冬天里尋找春天的任務(wù)就這樣的開始了！
我找啊找啊，最后竟然發(fā)現(xiàn)，原來春天就在我的身邊。就像那首小詩說的那樣：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
就說今天，我穿得有些少了，在外面感到特別的冷，這時(shí)，媽媽急匆匆地從樓上拿了一件棉衣服給我穿上，我的身上立刻感到了一種春天般的溫暖，那種令人恐懼的嚴(yán)寒一下子被趕走了。
——��！冬天里的春天，原來是***體貼啊。
還有一天，我和好朋友一起玩，玩著玩著，我不小心突然摔了一跤，那時(shí)的我沒有一下子沒有了辦法，根本沒有自救能力，身上的疼痛讓我無法忍受，于是我大哭起來。這時(shí)，我的好朋友趙子涵聽見了，他趕緊跑到我家樓道口，按響了我家的門鈴，通知了我的爸爸媽媽，只見他們不顧一切地從樓上跑了下來，把我抱回了家，幸虧我的好朋友在，要不我不知道要在這里忍受多久呢！
——啊，冬天里的春天，原來是深厚的友情啊。
我的家里養(yǎng)了幾盆花，那是一盆三角梅和一盆發(fā)財(cái)樹，我和媽媽盡力“撫養(yǎng)”，定期澆水上肥，終于，我們把花草養(yǎng)的十分茂盛，綠綠蔥蔥的，特別是那盆三角梅，后來都像火一樣地綻放了，在寒冷的冬天，這些花草給我家的室內(nèi)帶來了濃濃的春意，
——�。《炖锏拇禾欤瓉硎敲利惖呐杈鞍�。
冬天里的春天，其實(shí)隨處可見，只要你細(xì)心地品，你的眼中就會(huì)充滿濃濃的春意。
冬天里的春天作文3
你知道我為什么用這個(gè)題目嗎？因?yàn)椴还茉谀睦�，我都�?huì)收到一個(gè)命令：快去寫作業(yè)或去快去復(fù)習(xí)！唉！類似的話，總讓我有一種生活在“悲慘世界”之感！
今天早上起來，我剛剛聽了一會(huì)兒音樂，就被媽媽教訓(xùn)了一頓：“馬上快考試了，還在聽音樂，快去復(fù)習(xí)，先做五頁《北大綠卡》……”我的心里無比的憤恨，這樣的聲音讓我總像是被什么壓制住了一樣，難受極了，于是，我在心里“設(shè)計(jì)“了一個(gè)這樣的沙袋，上面貼著數(shù)學(xué)和語文的發(fā)明人，接著，我就坐在那里，開始在心里偷偷地“捶打”起沙袋來了，一邊打一邊說：“干嘛要發(fā)明這些東西？讓我們學(xué)啊學(xué)的，悶死了，悶死了！”可是想象歸想象，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，母命難違，終于在十點(diǎn)半我完成了該死的題。我長舒了一口氣，想放松一下，可我剛走到電腦邊，還沒等打開電腦，耳邊就再一次響起***聲音：“這孩子，還有四天就考試了，還有心玩電腦呢？你是不是缺心眼兒��？”
哎，電腦還沒等打開呢，就只得又讓我關(guān)上了，接著，又開始了新一輪的復(fù)習(xí)和做題，好容易又做完了一套題，便膽兢兢地向媽媽提出休息一會(huì)兒的請(qǐng)求，可媽媽依然“很堅(jiān)定”的瞪著我，然后就“更堅(jiān)定”地說：“不可以。”嚴(yán)酷的聲音，就把我囚禁在了冷酷的寒冬里。
哎，我生命的春天，你在哪里呢？
冬天里的春天作文4
寒風(fēng)呼呼的吹著，如同猛獸一般向前奔騰著，吞噬著一切事物。那枝椏已經(jīng)沒有葉子的樹木，經(jīng)不住這嚴(yán)厲的劈打，顫顫巍巍的訴苦著……
這邪乎的鬼天氣里，我上完課走在回家的路上，被風(fēng)吹的臉頰上火辣辣的一陣陣刺痛，如同刀割一般。我恨不得裹成個(gè)粽子，包裹好每一寸肌膚。正好路邊有家熱飲店，于是推門而入，避一避外面的寒風(fēng)。我坐在舒適的沙發(fā)上，饒有興致的看著外面人們的囧樣。突然，幾個(gè)忙碌的身影映入我的眼簾，定睛一看，原來是清潔工人們正在處理惡心的“牛皮癬”——小廣告，他們費(fèi)力地用刷子上下來回移動(dòng)，遇到頑固不化的，只得用手摳，我心中一陣寒意，默默怒罵著那些張貼小廣告的人。
忽然，一個(gè)清潔女工在一個(gè)小廣告前怔住了。她略微思索，然后搖了搖頭，默默地離開了。又來了一個(gè)女工，也如之前那個(gè)女工一樣，她也搖了搖頭，默然離開。她們漸漸完成了工作，一面碩大的墻壁上只剩下那一張廣告是格外的刺眼。我不解，推開門，細(xì)細(xì)打量那張“小廣告”，心底最柔軟的部分被擊中了，一陣暖意涌上心頭，原來那上面寫著“XXX，5歲，……”
這寒風(fēng)也沒有那么冷了，一縷陽光透破層層烏云撒下醉人的溫暖，一路上，只覺得花開遍地，綠樹成蔭。
冬天里的春天作文5
你聽，地球媽媽在哭泣，她病了，發(fā)起了高燒。如果繼續(xù)這樣，南北極的冰山將會(huì)融化，海平面暴漲幾千米，可愛的小企鵝將會(huì)永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失。
一提冬天，你的第一反應(yīng)就是冷。但這個(gè)冬天，卻是暖的。
先說我的小烏龜吧，本來冬天它應(yīng)該冬眠的，可是現(xiàn)在還活蹦亂跳的，這是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槎焯土�，好像春天已�?jīng)來了，所以才會(huì)這樣。
有的地方還出現(xiàn)過三九嚴(yán)冬，百花爭艷的奇觀。還是因?yàn)槎焯土�，許多本應(yīng)該在春天開的花冬天便開了。這次的冬天太暖和了，歷史上沒有過像這樣的冬天。許多生物都有這種感覺春天到來的感覺。
為什么？為什么這個(gè)冬天會(huì)這樣？導(dǎo)致暖冬的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟�。好多人不注意環(huán)境衛(wèi)生，砍伐樹木、大量排放二氧化碳，臭氧層被破壞，導(dǎo)致全球氣候變暖。將會(huì)引起農(nóng)作物大量減產(chǎn)，引起呼吸道疾病傳播，最終將嚴(yán)重影響人類社會(huì)的生存和發(fā)展。
你聽，地球媽媽在哭泣，她病了，發(fā)起了高燒。如果繼續(xù)這樣，南北極的冰山將會(huì)融化，海平面暴漲幾千米，可愛的小企鵝將會(huì)永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失。森林中會(huì)有野火經(jīng)常出現(xiàn)；文化遺產(chǎn)遭到破壞；動(dòng)物開始逃亡；人類還會(huì)有反常的過敏癥；山脈反彈，山會(huì)增高；還有許多數(shù)不清的危害。
人類，醒過來吧，這是你們想看到的結(jié)果嗎？我么要讓冬天里不要再出現(xiàn)春天！人人都要環(huán)保！
冬天里的春天作文6
今日午時(shí)的體育課上，我們進(jìn)行百米賽跑。
教師一聲令下，同學(xué)們像脫韁的野馬，又像離弦的箭，你追我、我趕你地沖出了起跑線，向著終點(diǎn)跑去。突然，我的腳下一絆，‘’撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來，顧不得身上的泥土，繼續(xù)向前沖去。盡管我拼命向前跑，但還是最終一個(gè)跑到終點(diǎn)。
我從終點(diǎn)走回起點(diǎn)的時(shí)候，感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看，一股鮮血正順著右腿往下流�！鞍パ剑�，出血了!”一個(gè)同學(xué)大聲喊了起來。另一個(gè)同學(xué)趕忙拿出一張衛(wèi)生紙，給我擦了擦流下來的血。=
聽到喊聲，教師急忙跑過來，看了一下我的傷勢(shì)，二話沒說，背起我向村里的醫(yī)療室跑去。我有點(diǎn)胖，體重50多公斤，教師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫(yī)療室以后，教師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。
醫(yī)生立刻給我進(jìn)行了包扎，然后，教師給我付了藥費(fèi)，又要把我背回學(xué)校。我感激地說:“教師，此刻好了，我自我能走了�！蔽覉�(jiān)持著從凳子上站了起來，可剛一邁步，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。教師見狀，一把把我扶住，不山分說，硬是背起了我，步履艱難地走回學(xué)校。
時(shí)值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的北風(fēng)向我襲來�？粗處煗M臉汗水，頭發(fā)都被打濕了，我心里一陣激動(dòng)，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴(yán)寒季節(jié)，但我的心里卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。
冬天里的春天作文7
春天的出現(xiàn)，總在不經(jīng)意間。寒冬臘月的時(shí)候，看著嶄新的日歷，知道春天就躲在里面。翻動(dòng)日歷，翻到立春、春分等節(jié)氣，隨著手指的翻動(dòng)，想象中的春天在紙頁里緩緩行進(jìn)，一連串的畫面也在心中涌現(xiàn)：流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的男孩......但人人心里都明白，現(xiàn)實(shí)中的春天與指上的春天，畢竟是不同步的，甚至可以說毫不相干。
春天，也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚，或者只屬于那些被春天造就的最早覺醒的心靈。
比如，對(duì)于我來說，今年的春天，也許和一個(gè)小姑娘有關(guān)。大地冰封，過節(jié)的鞭炮還只是零星地燃燒，那天下午，我去一個(gè)朋友家玩，她在園子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。她站在上面跳來跳去，那個(gè)沉重的玩具，此刻就顯得十分輕巧，富有靈性。她嘴里數(shù)著：1、2、3、4......羊角辮也隨著顫動(dòng)。我忽然覺得，那不僅是她在跳，沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來，并且快樂。我身軀里積壓的如鋼一般的感覺突然消失。
春天是一個(gè)永恒的季節(jié)，它從沒有遠(yuǎn)離，它總是在我們需要的時(shí)候，不期而至。
冬天里的春天作文8
秋去冬來，溫暖、果實(shí)累累、令人喜愛的秋天過去了，寒冷的冬天即將來臨。
一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，我拿開被子，一陣寒氣突然涌過全身。我下意識(shí)地蓋上了被子，為了使自己不感冒。
起來，我穿好衣服，刷牙、洗臉、吃早飯，干完了，我走進(jìn)燈光明亮，但狹小的電梯，在我的懷中是一個(gè)圓滾滾的足球，我已做完堆積如山的作業(yè)，打算下去踢足球。
我下到一樓，突然，突發(fā)事件令我大吃一驚——外面下雪了！一群小孩正在玩滾雪球，放下足球，做了一個(gè)自我介紹后，我也加入了他們的隊(duì)伍。
我們分紅藍(lán)兩組，打起了戰(zhàn)爭——第一次小孩大戰(zhàn)。我是紅方，對(duì)方的戰(zhàn)斗力十分強(qiáng)大，我們較弱。開始了，一個(gè)雪球把我砸倒在地，他們“呼啦”一聲涌了過來，一個(gè)勁地問：“你沒事吧？”這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，我感動(dòng)極了……
“��！”我感嘆道，“這世間真是處處充滿愛啊。這雖然是冬天，但我卻感受到了像回到了春回柳綠的春天一樣，我第一次感到……”
冬天里的春天作文9
肯定是天公不作美，明明立春早已過去，氣溫已大幅回升，可哪知老天又“送”來一股冷空氣，氣溫又開始回到春節(jié)前的溫度。不僅如此，這“春天里的冬天”還干了幾件“壞”事呢！你想知道嗎？那就跟我來看看吧！
早上，到了學(xué)校，我們開始早讀。老師帶我們讀了一句詩：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川�！弊x完這句詩，老師說了一句：“這句詩描寫的情景正好和我們今天相反�！薄稗Z——”全班哄堂大笑。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，進(jìn)行隨堂小測驗(yàn)。當(dāng)我們寫得正認(rèn)真時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然說：“靠窗的同學(xué)，請(qǐng)開一下窗戶，這天太悶了。”老師不知道，這一開窗戶，就會(huì)導(dǎo)致全班同學(xué)遭遇。隨著同學(xué)打開了窗戶，一股強(qiáng)達(dá)八級(jí)的大風(fēng)也立即涌入我們教室�！皣W——”同學(xué)們正在做的試卷都飛了起來，并且在教室上方匯集成一團(tuán)白色的東西，被風(fēng)一會(huì)吹到這兒，一會(huì)兒吹到那兒。我們傻愣愣的看著老師，數(shù)學(xué)老師趕緊說：“靠窗的同學(xué)，快把窗戶關(guān)上！”這封性格還挺倔，靠窗的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才將它“拒之窗外”。在空中“亂逛”的白色東西，也落在地上，“變成”了許多張?jiān)嚲�。我們費(fèi)了好大勁兒，才找回各自的試卷。
放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)被風(fēng)吹得七扭八歪地走，有些同學(xué)被風(fēng)吹得不住地打噴嚏。班主任老師見狀，只好加快行走速度，原本走7分鐘的路，這次3分鐘就到了。
瞧，這“春天里的冬天”夠折磨人人吧？聽說今天晚上還要下雨呢，不知道明天它又會(huì)想出什么新法子來整我們呢！
冬天里的春天作文10
在一個(gè)寒冷的早晨，下著雨，北風(fēng)呼呼的刮著，吹的白楊都彎下了腰在向他求饒，我匆匆的吃了幾口飯，就來到了學(xué)校。
這時(shí)教室門還沒開，我便去了校門口等待開門的同學(xué)。忽然，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來了說話聲，我轉(zhuǎn)過身看見三個(gè)人影出現(xiàn)在操場上，人影越來越近，我仔細(xì)一看，一位高個(gè)子的.同學(xué)背著一個(gè)殘疾同學(xué)一步一步艱難的走著，旁邊的矮個(gè)子同學(xué)背著三個(gè)鼓鼓的書包，邊走邊關(guān)照地說：“別摔倒了，小心一點(diǎn)兒！”
那個(gè)殘疾同學(xué)大概接受了同學(xué)之間的友情，得到了同學(xué)給予的溫暖，眼里頓時(shí)出現(xiàn)淚珠。（選擇了生活中一個(gè)很典型的鏡頭來寫，三個(gè)人，共同構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。這一段如果再寫詳細(xì)些，描繪出他們的神情動(dòng)作，或者加入自己內(nèi)心的感受，文章一定會(huì)更精彩！）
在平常的生活中。還有一些讓人更加感動(dòng)的事情，比如說在路上看見小同學(xué)過馬路便馬上過去扶他一把，告訴他下次要小心一點(diǎn)；還有在坐車的時(shí)候，有老人上了車，我們要主動(dòng)的讓座：“老伯伯，您快點(diǎn)坐下吧！注意身體！”
這不就是冬天里的春天嗎？只不過這是另一種春天而已，他給人們給予了更多溫暖，更多希望，能讓自己變得更加自信，只要擁有了這種充滿愛的春天，我們就會(huì)有更多的快樂，更多的朋友！望這種春天永存人間！
冬天里的春天作文11
2月19日、2月21日，短道速滑賽場上刮起了一場紅色的旋風(fēng)。
2月19日，王濛參加500米短道速滑，預(yù)賽、半決賽先后兩次破了世界紀(jì)錄，最后以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了冬奧會(huì)500米短道速滑冠軍，是中國第一個(gè)在冬奧會(huì)上成功衛(wèi)冕的選手，而這個(gè)項(xiàng)目也被中國連續(xù)三年包攬冠軍。
“故事”情節(jié)波折的是在2月21日的短道速滑1500米的比賽上。小組賽上，王濛犯規(guī)無緣決賽，而另一位中國選手也被淘汰，決賽局，場上有三名韓國隊(duì)員，韓國隊(duì)教練已經(jīng)提前慶祝了勝利。
可是周洋在韓國隊(duì)員的重重夾擊下，上演了“三英戰(zhàn)呂布”的好戲，最后遙遙領(lǐng)先于對(duì)手，獲得了短道速滑1500米的冠軍。
中國奪冠后，周洋與教練李琰緊緊擁抱在了一起，歡呼著勝利，而一旁的韓國教練臉色陰沉，當(dāng)中國人忙著慶祝的時(shí)候，韓國人灰溜溜的離開了短道速滑賽場。
這個(gè)冬天，下了很多場大雪，天氣很寒冷，而在溫哥華冬奧會(huì)上，中國紅在比賽場上博得了嘖嘖的贊嘆，這個(gè)冬天很溫暖，這個(gè)冬天的故事生動(dòng)而精彩!
冬天里的春天作文12
元旦的三天里，我都在外婆家。２號(hào)那天，我正在散步，習(xí)慣的抬起頭，�。�
在細(xì)小的枝頭上出現(xiàn)了一大群花骨朵，它是梅花么？不對(duì)！那是什么？這些不知名的小花竟然能在寒風(fēng)刺骨的冬天長出小芽，開出小花。這，真的是太不可思議了。一路走過去，聞著淡淡的花香，我隱隱約約的想到了什么這不正是冬天里出現(xiàn)的春天么？
冬天里的春天是那樣的耐人尋味。我又不由得想起了羅南英的事情。青海的人民教師，羅南英曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是病魔卻不放過這樣一個(gè)美好的家庭，向她們一家伸出了魔爪。羅南英得了白血病。從此，她絕望了，想一死了之，但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心。此事中，很多人也回發(fā)現(xiàn)，羅南英就是那個(gè)冬天，是那樣的無助，需要?jiǎng)e人為她雪中送炭。而關(guān)愛她的寧波人，就好似春天，把春天的光輝毫無保留的送給了她，在她最無助時(shí)幫了她一把，把她從懸崖中拉了上來。梁國華也是一個(gè)例子，當(dāng)他得知自己得了絕癥的時(shí)候，便把治病的兩萬塊錢當(dāng)作捐款捐了。當(dāng)人們知道這件事時(shí)，不禁被他震撼了都對(duì)他伸出了援助之手，把春天獻(xiàn)給了他。此時(shí)，雖然還是冬天，都還穿著棉襖，但是人們的心是火熱的。會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天是多么的暖和。
想到這兒，我又習(xí)慣性的抬頭向上望去，等著那花骨朵含苞預(yù)放，看著它們?cè)诙炖锞瓜嚅_放。
冬天里的春天作文13
一座座黃土與石頭壘成的房子，一條條清澈見底的溪流，還有遠(yuǎn)處那高聳的山巒、鳥兒的吟唱與昆蟲的訴說，這就是記憶里我那如詩如畫的故鄉(xiāng)。
那里，有我沉醉不醒的夢(mèng)境。
最美是冬日，早晨，一聲聲悠長的雞鳴聲，叫出了太陽在山后探出了羞紅的腦袋，晨光剪開了一層層紗帳似的薄霧，河水伴隨著搗衣聲一池歌唱，還有那家家戶戶舉起的裊裊炊煙。
孩子的笑聲，是冬天里必不可少的音響。他們一路歡唱著，奔向山林之間的那個(gè)名叫“龍?zhí)丁钡男∷畮�。潭水碧綠，倒映著樹木，還有一只不知名的鳥兒掠過，掀起一陣風(fēng)兒，吹皺了水面上的波紋，齊齊地?fù)湎蜻h(yuǎn)方那一座斷橋下的涵洞。
不能不說到夜色。夜的冬，星空如水，連同村莊一起安睡，迎候著春的到來。
春天說來就來，挖土機(jī)的轟鳴驚醒了村莊，一幢幢高樓取代了破舊的平房，幾盞路燈遮掩了迷人的星光，一個(gè)村莊之春，在冬天的盡頭來臨。隱約的星星憂傷地眨著眼睛，再也不見曾經(jīng)的生機(jī)，許是春天來了，它們堅(jiān)守了一冬，現(xiàn)在有點(diǎn)困了。
春天來了，取而代之的是，那個(gè)孕育著生命冬天的離去。冬春交際，帶走的還有許多屬于我們的美好記憶。
冬天里的春天作文14
我愛雪，它們不似雨那么輕飄，不似冰那么嚴(yán)酷，剛烈不失柔情。更多的時(shí)候，它帶給我們的是一份童真的回憶。
在這個(gè)冬日的早晨，我迫不及待地跑下樓，迎接這第一場初冬的雪。沒走幾步路，在路旁看到了一個(gè)雪人，不知道是哪個(gè)孩子所做，形態(tài)雖稱不上逼真但充滿了童趣，給人會(huì)心的微笑。沒過多久，一位保安拿著鐵鏟走過來了，為了防止路面結(jié)冰，要把雪鏟掉。我又再望一望那個(gè)雪人，料想它也會(huì)被無情的鐵鏟鏟除。好像是要從我這奪走一份童真。但沒想到的，保安鏟掉了路面上的積雪，卻唯獨(dú)留下了那一個(gè)雪人。我不禁抬頭望一望這位保安。他看著像是已經(jīng)年過七旬，歲月的年輪依稀可辨。但就是這樣一位老者，為了一個(gè)孩子保留下了一份純真的回憶，也在自己的內(nèi)心深處根植了一份快樂。我凝望雪人，仿佛望著一個(gè)孩子爛漫的笑臉。
佇立觀看，天漸漸亮了，出行的人也越發(fā)多了起來。每次，如果有行人走過，他們總會(huì)停下匆匆的腳步，看一看這個(gè)雪人，然后流露出一種笑，那是一種懷念的笑。還有一些騎車的人來來往往，他們小心翼翼地，怕碰臟了這個(gè)雪人，怕碰碎一個(gè)孩子的夢(mèng)。每個(gè)人的臉上都洋溢著一股暖意。這份暖意是愛，挨著一份純真，愛著一份幸福，愛著一個(gè)天真的童年。
我不會(huì)忘記那個(gè)早晨，不會(huì)忘記那縷陽光，那比春天更溫暖，一絲一縷散發(fā)著迷人的芬芳，交織著，交織出了一個(gè)孩子的春天！
冬天里的春天作文15
冬天里的春天冬天是寒冷的，風(fēng)吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮，刺骨的痛，所以我很討厭冬天。但自從看見那件事后，我不再感到寒冷，原來冬天里也有春天！那是一個(gè)寒冷的中午，正是雙休日，我和同學(xué)一起出去玩，看到很多人都圍在廣場上，不知在干什么，于是我們也上前湊熱鬧。一看，原來是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我們擠進(jìn)人群，看見一個(gè)小男孩高興地對(duì)阿姨說：“我中獎(jiǎng)了！”話音剛落，人們紛紛朝他望去，都投去羨慕的眼光。那個(gè)小男孩跑出人群，正要跑到兌獎(jiǎng)處去，結(jié)果被腳下積水結(jié)成的冰滑到了，怎么爬也爬不起來。我們“撲哧”的笑著，在一旁幸災(zāi)樂禍。這是掃馬路的老爺爺，放下手中的清潔工具，趕緊去扶那個(gè)小男孩，然后親切地問道：“小朋友，你沒事吧，來，我扶你起來�！钡蠣敔攧偘阉銎饋恚肿讼氯�，那小男孩說：“哎呦，我的腳痛啊，站也站不起來�！崩蠣敔斅牶蟊銓⑿∧泻⒌难澒芫砥鹨豢矗澴佣计屏艘粋�(gè)洞，膝蓋也腫了，有可能是骨折了。那老爺爺見狀便急忙背上他說：“爺爺帶你去醫(yī)院，你堅(jiān)持一下啊！”于是就叫了一輛出租車，直奔醫(yī)院去了。我看見了這一幕，停止了笑，我被那老爺爺?shù)呐e止感動(dòng)了。頓時(shí)，一股暖流涌遍我的全身，感覺身上暖暖的，不再是刺骨的冷了。冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜歡這冬天里的春天。
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