游戲作文錦集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的游戲作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
叮鈴鈴……下課了。只聽見“耶”的一聲，我和我的好朋友，楊蘊熙、吳子衿，從座位上跳了起來，快速地上完廁所，飛速跑向操場，尋思著玩點什么。看見了地下的落葉，有了，我說：“咱們玩拔根吧�！�
我們?nèi)朔謩e從地下?lián)烊~子，把葉子拔掉，留下根莖，開始“比武”。第一輪，我和吳子衿對戰(zhàn)，楊蘊熙當裁判，一二三、開始……楊蘊熙說到，我緊緊捏著樹根的兩端，看著吳子衿也一副準備好的樣子，只聽“咔嚓”一聲，吳子衿的樹根斷了，嚯嚯嚯，第一輪，完勝！楊蘊熙說到，1：0張博雅獲勝。第二輪開始，張博雅對戰(zhàn)楊蘊熙，吳子衿當裁判。我心里一直默念，老天爺啊，再讓贏一次吧，樹根寶寶加油！楊蘊熙嘴里嘮叨著，張博雅，你就認輸吧。我說：“那可不一定喲！也許是你輸呢！”預備開始，沒想到，我的樹根可真爭氣，把楊蘊熙的'樹根攔腰折斷了……，哈哈哈，我又贏了一輪。吳子衿說2：0，張博雅太厲害了！我心里美滋滋的。第三輪，楊蘊熙和吳子衿對戰(zhàn)，我當裁判，正好當裁判的時候，我可以看看別人的握根方法，還有是怎么用力的。只見楊蘊熙和吳子衿在暗自用力，二位都皺著眉頭，等著我說：“開始”的那一刻�！伴_始”兩個人同時發(fā)力，仿佛所有的力氣都在這個小小的樹根上�！芭尽眱蓚�人的樹根同時斷了，咦，還真遇到過這種情況呢？那應該判誰贏誰輸呢？我想了想。哦！既然二人的樹根都斷了，就判她們平局吧，二位趕緊去找樹根吧，再來一輪。我們?nèi)擞忠黄痖_始尋找最好的那個樹根。在找的過程中，我發(fā)現(xiàn)樹葉長的各種各樣，有大有小。找好根的竅門就是，有非常脆的枯葉這種就不適合拔根，一拔就斷。一定要找樹的葉子是那種微微翠綠的，根部有點點的，那樣的樹根拔起來比較有韌勁兒，不容易被折斷。
雖然這是一個小小的游戲，但我覺得，小游戲大道理。我們現(xiàn)在學習就應該像拔根游戲一樣，勇往直前，永不服輸，如果第一輪失敗了，就要從中找到不足，第二輪、第三輪中不能再犯，堅持到底。
游戲作文 篇2
今天是周末，我寫好手抄報就忙著下樓找朋友們?nèi)ネ媪�，今天我們玩“三個字”的游戲。
“三個字”游戲是這樣玩的：先選出一個捉人的人，他要從一數(shù)到十，才可以開始捉人，如果你跑不過他就可以喊出三個字，然后站著不動，就不會被捉了，要知道是可以任意喊出三個字，無論什么字都行。
可是，如果腳動了，捉的人便換成他了。今天，我們有八個人一起玩，一開始就是我捉人，我看了看，偷偷地溜到小強和曉峰兩個人的后面，可是被告發(fā)現(xiàn)了。他們跑的.很快，并都說了三個字，我朝旁邊看了看，只剩下小林和小琪兩個人了。我朝他們倆跑去，他們趕快躲到一邊，其中小琪說了一聲：“全國人民大解放”。其他人就可以動了，不過捉的人就換成小琪了。
今天，我們玩得真開心。
游戲作文 篇3
我記得印象最深的一件小事，就是玩貓捉老鼠的游戲。
一天下午，我和汪婉玉、唐云杰和林月雯等人開始了。唐云杰當貓。一開始，老鼠們總是想方設法偷糧食，可是貓在那兒，怎么辦呢？一只“老鼠”來引貓，其他“老鼠”去偷糧食。我慢慢地接近糧食，可是貓向我撲來，我趕緊跑了，好危險呀！我再一次接近糧食，貓沒有發(fā)現(xiàn)，耶！我偷到糧食了！
我這一只"貪吃"的小老鼠又"餓了"。唉，再去偷一點糧食吧�？墒强匆姟柏垺钡芍劬ν覀�，我害怕了。再加上一只老鼠被當成了貓的“俘虜”，我更不敢靠近糧食了！接著，我又一次悄悄地靠近糧食，這時，貓看見了，向我跑過來，我被嚇出了一身冷汗。趕緊逃��！這時，又有一只老鼠來偷糧食，貓去抓了。我就像一陣風一樣，跑去偷了糧食，還沒等貓來抓，就跑回了老鼠的'家。
最后，一個個老鼠都被貓抓去了，只留下幾個老鼠。這時，上課鈴響了，我們依依不舍的進了教室。
這個游戲真有趣呀！
游戲作文 篇4
今天，余老師給我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫擊鼓傳球。
游戲開始了，同學們個個興高采烈的。老師說：“下面我講一下游戲規(guī)則，首先，我會請一個同學上來擊鼓，然后你們在下面?zhèn)髑�，鼓聲一停，球在誰的手上，誰就來回答一個問題，上面一共有20個問題。（接下來）開始游戲�！�
第一個擊鼓的是一位女同學，她打的節(jié)奏有些慢，可每個人的心情都很緊張，好像這球是燙的`一樣，一拿到手就馬上往下個人這傳，生怕拿到球。忽然，節(jié)奏停了，球在一個男同學手中，大家都高興地歡呼起來。那個同學選了一個題目，大家的眼神都充滿了好奇，就連那個男同學也格外緊張。老師說：“請你背首古詩呀！”那個男生想了又想，結(jié)果還是背出了詩。同學們有的哈哈大笑，有的還手舞足蹈的。
游戲繼續(xù)進行�，F(xiàn)在換成這個男同學擊鼓了，他使勁兒地拍打著臉盤（就是我們所謂的鼓）。球傳得飛快，很多人還沒拿好球就傳給下一個了，所以球經(jīng)常掉地上。一些運氣不好的人都（只好）撿起球繼續(xù)傳。聲音又停了，球傳到了一個女同學手中，她選了19題，可是卻沒有完成任務，就只有放棄了。
聲音又響起來了，又傳到個男生，老師叫他用屁股寫字，全場哄堂大笑。但是還是看著他寫完字。
這時，下課鈴打響了，我們就結(jié)束了這次有趣的游戲。
游戲作文 篇5
“加油！加油！”“快！快！快！”班級里傳來一陣陣的吶喊聲，加油聲。咦？他們這是在干什么呢？原來在玩夾彈珠的游戲呢！
游戲規(guī)則：全班同學分成ab兩組，每組4人，每人30秒時間夾彈珠，總數(shù)夾得多的一組獲勝。
了解了游戲規(guī)則，我們就開始pk了，我想，這夾小小的彈珠還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？可當我真正上場時才發(fā)現(xiàn)，圓溜溜的彈珠就像一個個調(diào)皮搗蛋的小孩，躲躲閃閃，總是“抓”不住，所以我第一輪的成績并不理想。到了第二輪，老師往放彈珠的杯子里倒了一些水，“天哪！”這不是讓我們“渾水摸魚”嗎？難度更大啦！接受挑戰(zhàn)后的`我，心里不由得一驚，我心想：心急吃不了熱豆腐，我的心慢慢地平靜了下來，一顆，兩顆，三顆……“快！快！時間快到了！”當我夾第18顆時，老師喊停，最終我夾了17顆，為我們組贏得了勝利！
夾彈珠的游戲在我們的笑聲、吶喊聲中結(jié)束了，通過這個游戲，我懂得了不管遇到什么困難，都要沉著冷靜地面對，一個人的力量是有限的，一群人的力量是無限的！
游戲作文 篇6
魚兒樂水，故在水中嬉戲。
鳥兒尚空，便自由自在飛。
人兒逐利，人間風云四起。
天下熙熙攘攘，皆為利來，皆為利往。道是人生好個秋涼！
長亭外，古道邊。寶馬香車來無數(shù)，為了利益全都坐不住。有客自遠方來，自命非一般人，不同的車牌號各自都有一套。爾虞我詐談笑聲中起，笑里刀暗藏，待何時把人傷個透···
問世間，怎一個“利”字了得？引無數(shù)英雄豪杰競折腰，干戈利劍，來來回回比劃個不停。鬧得人間雞犬不寧，烏煙瘴氣。落葉無情人有意，老天遺留下的美德，早就成了盜版的光碟，丟落在哪個陰暗的角落里。
君不知黃河之水天上來，但我知利自心中生。自古以來的戰(zhàn)爭，都是因為利的不合而發(fā)生的。這又能怪誰呢？是誰把利的`種子種在人的心間的？是誰把利慢慢滋養(yǎng)的？是誰把利用來為禍人間的？是你？是我？亦或是他？這樣的人生，根本就是一場游戲，一場弱肉強食的游戲。規(guī)則掌握在少數(shù)人的手中，成為他們的工具，去操縱這場游戲的過程�？炊嗔�，也就想多了，想多了也就麻木了。
我的未來會是怎樣呢這是一個我想了很久卻始終沒有明確答案的問題。是不是我也會變成別人手中的一顆棋子，為了利益任人擺布，從此游戲人生。
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