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最美的時(shí)光作文（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的最美的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的時(shí)光作文 篇1
一段時(shí)光的美麗，沒有封塵的歲月，它是我童年的時(shí)光，在我長(zhǎng)大后一去不復(fù)返。
小時(shí)候，盡管沒有手機(jī)的陪伴，我依然過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。盡管只能在小小的公園玩耍，也已使我滿足。我懷念兒時(shí)能敞開心扉的笑，然而淳樸的面容只能被封印在相冊(cè)中。
夏天是我最喜歡的季節(jié)，一到暑假，我就捧著半個(gè)西瓜在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跑去給爺爺捶背，一會(huì)兒看看奶奶在做什么好吃的。鄰里小伙伴時(shí)常叫上我一起去樓下的公園玩耍，那里的假山成了最好的捉迷藏地點(diǎn)。公園里有一條小溪，溪水潺潺，時(shí)不時(shí)看見一只小蝌蚪穿梭在其中。千篇一律的抓蝌蚪比賽開始了。
拿著被剪破的半個(gè)塑料瓶，我的小手伸進(jìn)涼涼的溪水里，全身頓時(shí)涼爽起來(lái)。“嗦！”一條滑溜溜的小蝌蚪從我手中穿過(guò)，“嚯，你跑不掉了！”我自言自語(yǔ)。一用勁，我便得意洋洋地趴下頭去看。跑了！我急紅了眼，可剛才那小東西早已不見蹤影。抓小蝌蚪的結(jié)局，通常以失敗告終，偶爾抓到的小生命，也會(huì)被奶奶偷偷地放生了。
經(jīng)常有孩子跑到巷口的小店里買一袋三元錢的菜粿，可我從不光顧那家小店，誰(shuí)叫我有一個(gè)廚師級(jí)的.奶奶呢！奶奶炸的菜粿外皮酥酥脆脆，內(nèi)餡嫩嫩滑滑，看我吃得滿嘴流油，許多小伙伴都羨慕不已。
我記得奶奶家隔壁曾經(jīng)住了一個(gè)面貌有些畸形的叔叔，雖然他長(zhǎng)得奇怪，但我仍喜歡到他家串門。而如今，我看到了長(zhǎng)相丑陋的人印象都不好，也不愿意去接近他們，現(xiàn)在的我一度討厭小動(dòng)物，覺得它們惡心……長(zhǎng)大以后的人總會(huì)改變，而改變也是正常的，只是在蛻變中褪去了過(guò)去的時(shí)光。
最美的時(shí)光，它烙印在我生命里的某一個(gè)地方……
最美的時(shí)光作文 篇2
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時(shí)候，父親母親工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無(wú)話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟稀敔敱憬o我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說(shuō)什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲，爺爺萬(wàn)歲�！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典，跑了幾個(gè)書店�！盃敔敚际俏也缓�，不該叫你去買字典�！睜敔斆业念^，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒精打采的'，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
最美的時(shí)光作文 篇3
漫步在綠蔭道，顯得是那么的愜意。春天了，春風(fēng)來(lái)了。遠(yuǎn)望大沂河邊，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，五彩繽紛的點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。猛然間，我好像回憶起了什么。啊，就是那完美的童年時(shí)光��！
從小就生在鄉(xiāng)下的我，對(duì)一切事物充滿著好奇心。家鄉(xiāng)沒有城市里的高樓大廈，而是矮小的房屋；沒有寬敞平坦的柏油路而是泥濘骯臟的羊腸小道。就是這自然環(huán)境哺育了我。影響我童年的有兩件大事：一是放風(fēng)箏，二是爬山。
我喜愛爬山，但是，這兒的山卻并不是很高，與我們很相宜。于是，便三五個(gè)成群，削木為器，以備不測(cè)。騎著我們自稱的‘神馬”，狂奔在田野上。從村口出來(lái)，選定了一座山頭，直奔而去。爬山通常是夏天去的，正因我喜愛站在一望無(wú)際的山頭，讓狂烈的風(fēng)吹動(dòng)我的衣衫，吹拂我的顏面。我會(huì)對(duì)著山那邊吶喊：啊!
有一次，伙伴們?cè)谝积R玩，玩著玩著就煩了。去哪呢？家族名稱
‘我們?nèi)ヅ郎��！贝蠹冶闩氖纸泻�。嘻嘻哈哈�?zhǔn)備了不少東西，出發(fā)了。我們像一群快樂(lè)的小鹿，蹦啊，跳啊。田野里，麥子黃了，金子一般。風(fēng)一吹，浮動(dòng)了起來(lái)，如同一片金色的海洋。我們哼著童謠慢慢走著，不知不覺便來(lái)到了山腳下。順著一條有礫石的小路，我們開始了旅行。小路兩旁有很多雜草，我們披荊斬棘，好不容易打出一條小道來(lái)，順著它，慢悠悠的往上爬。我忽然高興地唱起了歌劇
<劉三姐>中的歌：‘唱山歌來(lái)，山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏，它們直挺在那，好像是一排排的士兵，日夜陪伴著它們賴以生存的大山。在歷盡千辛萬(wàn)苦之后，我們最后到達(dá)了目的地——山頂，那是一個(gè)很美的地方。
站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的.小村莊，房子好小呦�！蔽也唤潎@，贊嘆登高看到的美景，肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到樹杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢里，僅僅有味地吃著。嘴角邊滿是果肉，像一個(gè)大花臉。你看我，我看他，都笑了。夕陽(yáng)撒在身上，歸巢的鳥兒向我們招手——該回去了。于是，踏著夕陽(yáng)的余暉，我們戀戀不舍地下了山。提示語(yǔ)大全
‘哈哈哈！”一陣笑聲打斷了我的思緒，原來(lái)，是一群孩子在玩耍。從他們的身上，我看到了我童年的影子……
最美的時(shí)光作文 篇4
最美的時(shí)光作文 篇5
童年的時(shí)光里，有許多完美的記憶，而我最美的時(shí)光卻停留在7歲那年的夏天。
那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認(rèn)識(shí)了鄒爺爺——一個(gè)可愛的、充滿童趣的老人。
鄒爺爺是個(gè)獨(dú)居老人，退休前是單位的工會(huì)主席，吹拉彈唱無(wú)所不能，退休后一向在老年合唱團(tuán)里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一向是留著卷曲長(zhǎng)發(fā)，四四方方的臉，說(shuō)話聲音像洪鐘一樣雄渾有力，喜愛穿很花哨的衣服，走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”的很有勁。
鄒爺爺很喜愛孩子，每次和外婆去他家學(xué)唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜愛捏著我的小臉說(shuō)：“小胖墩，要戶外哦�！编u爺爺生活很有規(guī)律，每一天早上要晨跑，正因我有點(diǎn)小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一齊跑步，我最厭惡跑步了，每次跑步時(shí)我都噘著嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的`肩說(shuō)：“加油，別落后了！”
又是新的一天，外婆單位組織老干部去海邊玩耍，自然我也是其中的個(gè)性嘉賓了，鄒爺爺是個(gè)活躍的人，在大巴車上他打著拍子，指揮大家唱歌，大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車窗上看見白色的云從上方一朵又一朵的飄過(guò)，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽(yáng)光一樣絢爛。
最后看到了一望無(wú)垠的大海，海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的，海面上起著波浪，一縷一縷的朝我涌來(lái)。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著我，靜靜的享受著陣陣涼爽。
“陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)，快過(guò)來(lái)！”鄒爺爺在叫我了，手里揮舞著幾只小螃蟹，原來(lái)他在沙灘上捉螃蟹呢！小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長(zhǎng)在頭上兩個(gè)觸角的頂端，十只小鉗子不停的亂抓亂踢，好象很驚恐的樣貌，看著小螃蟹的滑稽樣，我禁不住大笑起來(lái)。
“爺爺，我也要捉螃蟹�！�
“好�。『┥嫌性S多小洞，每個(gè)洞都有大大小小很多螃蟹。”鄒爺爺一邊說(shuō)一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細(xì)的看著爺爺?shù)膭?dòng)作，首先，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一向往里挖，一向看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立馬把它揪出來(lái)。
我照著爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開洞，然后看著一只小螃蟹溜出來(lái)，我趁機(jī)看準(zhǔn)它的背一把抓起來(lái)，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了，看著自己的戰(zhàn)利品，我開心的笑了，鄒爺爺也開心的笑了。
漸漸的，天氣熱起來(lái)，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被“夾”了一下，痛的我差點(diǎn)一躍而起。我把它掏出來(lái)一看，哇！好漂亮的貝殼。
踏著夕陽(yáng)的余暉，我們?cè)诤┥蠞u漸遠(yuǎn)去……
什么是最美的時(shí)光？那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠(yuǎn)定格在記憶的長(zhǎng)河，此刻想來(lái)，那就是最溫暖最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇6
最美的時(shí)光作文 篇7
時(shí)光仿佛流水，從指間緩緩淌過(guò)，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠(yuǎn)是我記憶中最完美的時(shí)光。
窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著反光的中標(biāo)，只望到一片刺眼的白。
隨著奶奶的訓(xùn)斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門口用期盼的目光望著我。“走！出去溜溜！”我?guī)е叱鲈鹤樱樖帜弥粋�(gè)飛盤向草地丟去。輕輕一丟，無(wú)論多遠(yuǎn)，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個(gè)硬幣，一一細(xì)數(shù)著，正好夠買一根大黃最愛吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走，發(fā)奮避開奶奶的視線，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后�？粗阅c時(shí)滿足的樣貌，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最完美的時(shí)光。
即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘但是氣來(lái)�！肮詫O子，快來(lái)吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事�！�
也許是在故事的引誘下，我吃了比平時(shí)更多一些的'飯菜，奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我，當(dāng)然，就是多講幾個(gè)好聽的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭。“在很久很久以前，也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空。“王母娘娘不讓侄女下凡……”講到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來(lái)，吃柿子�！焙呛�，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最完美的時(shí)光。
秋天落葉飄零，有人說(shuō)是凄涼的季節(jié)，冷風(fēng)襲來(lái)，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。聽著村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的陪伴，是最完美的時(shí)光。屋外北風(fēng)呼嘯，但是看著就寒氣逼人。
“嘩，嘩……”
是我翻書的聲音，我完全沉浸在書中的美景之中，無(wú)心理會(huì)外面的寒冷，只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書籍的陪伴是最完美的時(shí)光。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)刻匆匆走過(guò)，卻帶不走這些留在心底的最完美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇8
時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落，回首一路走過(guò)的高中，幾多歡喜，幾多悲傷，幾多失落，幾多豪情，從我心尖涌過(guò)……
告別了童年時(shí)的懵懂，初中時(shí)的幼稚，我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中，進(jìn)入高中，意味著我們務(wù)必付出更多的發(fā)奮。盡管這條路上荊棘叢生，但我始終堅(jiān)信奮斗過(guò)的明天是陽(yáng)光燦爛。
能夠悲傷，但不能夠讓心沉淪，能夠哭泣，但不能夠讓淚淹沒，我也曾正因一兩次考試的失利而迷失方向，失去動(dòng)力，最重要的是我并沒有就此沉淪下去。人生有很多東西是能夠放下的，但不能輕言放下。幾乎每個(gè)勝利者，都以前是個(gè)失敗者，勝利者與失敗者的最重要區(qū)別：勝利者屢敗屢戰(zhàn)，絕不輕易放下發(fā)奮；失敗者屢戰(zhàn)屢敗，可惜地放下了發(fā)奮，高中亦是如此，只有要夢(mèng)，便有期望，只要有付出，便有收獲。
高中就是一場(chǎng)比賽，要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病，這是人生最大的不幸，但不好放下與它的抗?fàn)帲呐滤軓?qiáng)大，生死不能抵御，但生活能夠選取，不好拿健康做人生的抵押，要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。
我也曾落入孤獨(dú)，堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的前行，在孤獨(dú)中要守住自我，珍愛自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。
時(shí)刻對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍重，而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書的心是純的，是靜的，要一塵不染，讀書的心是恒的`，是專的，要鍥而不舍。
高中三年，悄然如夢(mèng)，越去了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭，擦亮了期望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線，或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡，當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石，當(dāng)風(fēng)雨淹沒現(xiàn)實(shí)的土壤，我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng)，正因號(hào)角已經(jīng)吹響，夢(mèng)想即將開花。
高中翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。
未來(lái)，我們不能預(yù)料，卻能把握當(dāng)下。無(wú)論將來(lái)會(huì)是什么，我們需要在乎的是奮斗和發(fā)奮的這個(gè)過(guò)程。壯志在胸，奮力拼搏！
拼一載春秋，博一生無(wú)悔！讓高中成為人生中最精彩的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇9
90后的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光，那叫做青春。
就如同一團(tuán)濃洌的霧，包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿迷茫，但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白云之間，翱翔于藍(lán)天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。
“春天的花開以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我以前無(wú)知的這么想；風(fēng)車在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn)；風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)；流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂郁的曲調(diào)，喃喃重疊的詩(shī)句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。
光陰里蘊(yùn)藏著故事，蘊(yùn)藏著我們年輕的心，在無(wú)休止流轉(zhuǎn)的`流水里，我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉(cāng)促，卻承載著完美，還有心中那份對(duì)未來(lái)真切地憧憬。
當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒有任何羈絆，
午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧?kù)o。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。
“少年不識(shí)愁味道，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開那片以前的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境，拋棄塵世的喧囂，于詩(shī)意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂郁伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇10
“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說(shuō)道�！班牛艺J(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧�！蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�
“下一個(gè)，2號(hào)�！苯酉聛�(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的.歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
最美的時(shí)光作文 篇11
每一次都會(huì)讓我從新的喜歡上你，你的身上能夠吸引我的東西實(shí)在是太多了，多到讓我想要放棄的時(shí)候，又不知覺的喜歡上你。
喜歡你是我自己的秘密，我不需要讓你知道。我太了解你了，如果你知道我喜歡你的話，結(jié)果也只有我一個(gè)人傷心難過(guò)而已。既然已經(jīng)知道答案了，我又何必要去嘗試不可能實(shí)現(xiàn)的事情呢！
其實(shí)我從來(lái)沒有想過(guò)自己會(huì)喜歡上自己最討厭的人，想想都覺得很不可思議，大概我就是這么一個(gè)后知后覺的人吧！
很多時(shí)候，我都會(huì)真心的覺得那個(gè)家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴臉，面對(duì)我以外的人卻畢恭畢敬，相處融洽的。當(dāng)下就對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，置之不理，但這是乎不太可能。
相處久了，知道他什么時(shí)候出什么牌也就大概的偶爾氣到他半死，當(dāng)然力是相互的，不是他氣死，就是我了。無(wú)言中，我們成了歡喜冤家，但在我看來(lái)就僅僅是冤家而已。
語(yǔ)言是一種傷人于無(wú)形中的利刃。當(dāng)我看到除了評(píng)語(yǔ)之外的挑釁后，當(dāng)場(chǎng)就氣到我很想不管三七二十一的把他狂揍一頓，假如我足夠不能忍受的話。我就是因?yàn)檫@件事情，才會(huì)一直視他為眼中釘，肉中刺。
跟他說(shuō)話成了浪費(fèi)口水，跟他合作成了一種煎熬，在越來(lái)越討厭他的時(shí)候，他卻一下子像變了一個(gè)人似的。
對(duì)我不再那么的過(guò)分，跟其他人一樣的畢恭畢敬。驚訝于他的改變，也讓我提起了戒備心，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，他的確不再老是愚弄我了，我也松了一口氣。
我跟他有說(shuō)有笑這是多難得一見的奇觀��！連我自己都有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，但是我總不能怒氣沖沖的`對(duì)著一個(gè)對(duì)我態(tài)度誠(chéng)懇的人吧！即使我再怎么討厭他。
再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)了眼前的這個(gè)人，徹底的讓我傻眼。他很優(yōu)秀，除了成績(jī)以外，個(gè)個(gè)方面都很完美，特別是畫畫，這是我們友好相處之后發(fā)現(xiàn)的。
他給我印象最深的就是畫畫，也讓我時(shí)常一看到畫就想到這個(gè)一個(gè)人。他從來(lái)不用橡皮檫，他說(shuō)那會(huì)影響畫的質(zhì)量，他還臭屁的說(shuō)，我從來(lái)沒有畫錯(cuò)過(guò)一筆一劃。經(jīng)過(guò)我再三的觀察也的確如他所說(shuō)，再算真的不小心畫錯(cuò)了，他也能夠很輕易的彌補(bǔ)好缺點(diǎn)，化敗筆為亮點(diǎn)�？赡芪揖褪潜凰麑�(duì)畫畫的熱忱給吸引住了吧！
還有一次，接力賽的那個(gè)跑手腳受傷了，他二話不說(shuō)就上場(chǎng)了。雖然最后得了第二名，但是我看到他背對(duì)著我們看不清什么表情，就好像在說(shuō)因?yàn)槲疑蠄?chǎng)了，所以才會(huì)輸?shù)袅艘粯印?/p>
他的笑容，他的背影，還有他的討厭，一一成了吸引我目光的引力，不知不覺認(rèn)識(shí)你的我，變得那么的喜歡你，明明我就那么討厭你的，為什么我們都改變了。
或許這些小事只有我記得，但是能夠在最美的時(shí)光里遇到你，這么不可理喻的人，真的很開心，謝謝你！帶給我那么多值得留念的回憶。
最美的時(shí)光作文 篇12
雨絲，渲染了四月的天，好美。伴著小雨，一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路，那條路上留著我六年的回憶，洋溢過(guò)我歡欣時(shí)的得意，淌過(guò)我失敗的淚水，記憶著我成長(zhǎng)的味道，而那條小路我已很久沒有涉足。
踏上這條小路，往日的樁樁件件都?xì)v歷在目，它們宛如沙灘上那閃光的貝殼，時(shí)不時(shí)會(huì)拾起來(lái)細(xì)細(xì)品味，又好似夜空中稀疏的星星，時(shí)不時(shí)會(huì)仰起頭慢慢欣賞，多么愜意�。∮洃浿幸粡垙埣冋娴男δ�，一句句親切的`問(wèn)候，一個(gè)個(gè)親昵的外號(hào)，令人啼笑皆非的一幕幕，都讓我難以忘卻。
六年前，我們都還是懵懂的孩子，一起進(jìn)入同一個(gè)集體，那時(shí)候什么都不懂，只是感覺到了一個(gè)新地方很新鮮。我們?cè)诮淌依锟捱^(guò)鼻子，撒過(guò)嬌，發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，被老師批評(píng)過(guò)……一天一天過(guò)去了，和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣，雖然每天過(guò)得很平淡，但在不知不覺中我們的感情越來(lái)越深，一人哭全班安慰，一人犯錯(cuò)全班受罰。
不知不覺，日子劃過(guò)指尖，六月的流云預(yù)示著分別。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批評(píng)的組員；不舍那些拖后腿的笨蛋們；不舍，水房里的嬉笑打鬧；不舍；我們考試時(shí)的獨(dú)家手語(yǔ)；不舍，那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本，不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌；舍不得那些歲月，歲月還是匆匆而過(guò)；舍不得那些告別，告別還是沒有停下腳步；舍不得那些緣分，緣分還是漸漸走散，曾經(jīng)的人，過(guò)去的事，那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝，沒有聲音，也沒有影子，一輪紅日與一輪明月不停地周而起止，消失在我們的指間，我們都未曾察覺，曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄，�？�，石爛，地久，天長(zhǎng)恐怕早已成為童言無(wú)忌，只是不知道我們?cè)僖姴粫?huì)紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……
雨停了，帶著滿滿的回憶與憧憬，寫下了傷感。時(shí)光，帶走了物是人非，將最真摯的情感留給我們，很幸運(yùn)，我們沒有錯(cuò)過(guò)，在最美好的時(shí)光遇見了最美好的彼此。四月，不僅有雨絲的渲染，還有我們最美的回憶。
期待我們的未來(lái)更美好。
最美的時(shí)光作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間，作文課已經(jīng)上完了，回想起那會(huì)兒的日子，真讓人回味無(wú)窮！
最讓人難忘的是我們作文班的老師——張老師，張老師不像別的老師，上課總是把教室弄的死氣沉沉，而張老師不同，他會(huì)用一些幽默的語(yǔ)言讓我們把這節(jié)課的內(nèi)容深深地記在腦海中，并且還讓全班同學(xué)不討厭上課，因?yàn)槊抗?jié)課都十分精彩。
下課了，我們更加活躍，一群人同時(shí)沖出教室，在外面玩健身器材，但我總是留在教室寫作文，我總想第一個(gè)寫完作文出教室、第一個(gè)放學(xué)，也總想在老師心中保持一個(gè)“神筆馬良”的好印象，每次第一個(gè)走出教室時(shí)，某些人驚訝的發(fā)出：“哇！好快！”時(shí)，我心中無(wú)比開心，恨不得可以飛起來(lái)到天上去告訴“玉皇大帝”。
我們的作文課雖然上了許多節(jié)，持續(xù)有八個(gè)月之久，但我仍不厭倦，因?yàn)槊恳淮蔚恼n上得都十分快樂(lè)，上課的張老師幽默風(fēng)趣，所以上課上得很開心、很快樂(lè)，下課了，聽著外面同學(xué)們的'嬉笑聲，我在教室靜靜地寫著作文，嘴角不時(shí)漾起一絲笑意，這時(shí)的我真的好快樂(lè)，我以神速寫完作文后，同學(xué)們拿羨慕的眼光目送我走出教室，那時(shí)的我更加快樂(lè)，幸福。
總而言之，我喜歡作文課，不僅是因?yàn)橛性S多同學(xué)和幽默的老師，是因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)限的快樂(lè)，給我的小學(xué)生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基矗
最美的時(shí)光作文 篇14
今天下午，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)陪我去瓶窯新華書店看書了。
一路上，午后的陽(yáng)光照耀著大地，河面被照得有些發(fā)亮，植物被照得有些打蔫兒，透露出一種散漫的感覺。坐在公交車上的我，忍不住打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠。
來(lái)到了書店，我迫不及待地拿了一本《瘋羊血頂兒》看了起來(lái)。這里面的內(nèi)容令我如癡如醉，愛不釋手：看到麻子猴王為了讓猴群不再發(fā)生混亂和內(nèi)戰(zhàn)而慷慨赴難，我敬佩它的`王者風(fēng)范；看到艾蒂為了保護(hù)小牛崽而愿與它同生共死，我感嘆它的偉大母愛；看到血頂兒為了不讓自己的角盤起來(lái)而是筆直地向前長(zhǎng)想要用它為母報(bào)仇時(shí)，我贊揚(yáng)它的勇敢……
等我從書海中抽離出來(lái)時(shí)，已是一個(gè)小時(shí)之后了。我四處張望著，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在書柜旁看著一本《紅樓夢(mèng)》。書店里的其他人也都是靜悄悄的，都聚精會(huì)神地看著書。有些人坐在地板上看書；有些人站著看書；有些人蹲著看書……雖然姿勢(shì)不同，但他們卻都沉浸在書海中不能自拔。
望望外邊，太陽(yáng)已不那么耀眼，斜斜地掛在天邊。書店邊不時(shí)走過(guò)幾個(gè)行人。�。∩羁烧婷篮�！
我輕輕地把書放回書柜，又在書柜今天下午，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)陪我去瓶窯新華書店看書了。
四點(diǎn)了，我和媽媽揉揉有些發(fā)酸的脖子，意猶未盡地走出了書店。
最美的時(shí)光作文 篇15
光，透過(guò)新綠的葉子構(gòu)成的稀落的空隙，我站在初春的樹下，抬頭，望見的藍(lán)天被切割成了形態(tài)分明的幾何圖案。而時(shí)光仿佛也在一瞬間滯留，任葉片割開。
被金黃的明媚照透，葉子們瘦纖的身軀里如同孕育了火般的生機(jī)，鮮明的跳動(dòng)。
于是，我想起了朱自清清瘦的背影，我想起他輕站于綠潭那美艷的裙裾下，深情凝望向那一抹無(wú)法渲染開來(lái)的明麗與清新。我想到他欲與綠意相伴的思緒，不禁在心中請(qǐng)問(wèn)：“那綠，是否是段難忘時(shí)光，是否和我所見的葉片之綠一樣，美麗無(wú)比？”
我伸手撫上樹干，如同撫上青春那還半隱的消息。忽而的，細(xì)弱的葉子蕩漾起來(lái)，雖然沒有響起沙沙的伴奏，可那風(fēng)在我耳邊輕柔的呼喚，是否也喚起了賀知章的情思？
這翩然的風(fēng)，若是掠過(guò)柳條細(xì)軟的腰，想必是極其曼妙的。
想起那垂柳如絳，想起那細(xì)柳如眉；那是否是由我所感受到的“二月春風(fēng)”所剪？那飄飛柳絲的春意盎然，是否是賀知章所難忘的美好時(shí)光？
低頭，偶然瞥見右手所撫的樹干，于是，我的'目光不禁深邃進(jìn)去，深到了足以瞧見年輪的印痕。
的確，這棵被我撫上的樹年年歲歲都經(jīng)歷了冬日轉(zhuǎn)春；只是不知，每年每月，每春每暖，它所見的冬去春來(lái)，是否都一成不變？
——是否，如晏殊所見，都是“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的景象？
若真如此，不知晏殊可曾為那年年春景所醉？
于是，在我的腦海中，這棵樹已是茂盛，這天已是更加明媚；仿佛有尖尾的燕子飛上青天，有蝴蝶和著蜜蜂笑鬧在美艷紛繁的花團(tuán)中。萬(wàn)物爭(zhēng)春。
于是，我便醉了。這樣的盛春，確是每年每日都看不厭，卻是每年每日都將會(huì)逝去。
那確實(shí)令人惋惜——只不過(guò)，有如此傷春嘆惋之情的晏殊，也定為那春光無(wú)限的美好時(shí)光所著迷過(guò)罷？
葉片在我頭頂上細(xì)微搖晃，明艷的光使它掃上我臉龐的青春的影子都染上了抹不開的綠意——
一如那讓我沉迷的，無(wú)法抹去的一段段，美好時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇16
我推開窗戶，外面是一片綠色的春天。陽(yáng)光明媚，小草、小花都破土而出，一片生機(jī)勃勃的景象。小鳥嘰嘰喳喳地唱著《春之歌》，我知道這是一年中最美好的時(shí)光春天。
天上的云朵。有一個(gè)調(diào)皮的小云朵，鉆進(jìn)了一個(gè)大云朵里，跑來(lái)跑去，都不知道自己在哪了。最后，自己也變成了一個(gè)大云朵。有一個(gè)云朵，變成了一匹駿馬，跑得好快，好像在和別的云朵賽跑似的。傍晚了，陽(yáng)光撒在云朵上，好像在給云朵穿上了一件桃紅色的精美衣服。春天的天空春色迷人��！
大樹在春姑娘的歡笑中打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰。幾天后，它的身上抽出了嫩綠色的小芽瓣，好像大樹唱出的小音符一樣似的。我走在小區(qū)里的一條小路上，旁邊有各種各樣的花。有金黃色的迎春花，有桃紅色的'桃花一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣灑了一地，像一片彩色的小路。
春雨隨風(fēng)悄悄地下了起來(lái)。雷公公打起了它的大鼓，叫醒了冬眠的小動(dòng)物們。狗熊從洞里出來(lái)了，覓食。蛇慢悠悠地爬了出來(lái)，青蛙把頭從土里鉆了出來(lái)，跳到了一片草地上，呱呱呱地唱起了歌。
我愛這迷人的春天，我要擁抱這美麗的春天。
最美的時(shí)光作文 篇17
還記得年少時(shí)期的美好時(shí)光嗎？這些美好的回憶就像是一朵永不凋零的花，在我的心里一直綻放著。細(xì)數(shù)著那些美好的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)這些感動(dòng)如細(xì)水長(zhǎng)流，久久不息。
秋千上的夢(mèng)想
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！弊谇锴�，張開雙手，感覺自己離天空是那么近，真希望自己能隨即非起來(lái)。小時(shí)候還頗有些幼稚，不懂的家事、國(guó)事、天下事。那時(shí)我有個(gè)夢(mèng)想，只希望自己每天都能坐在秋千上，像公主一樣，每天都可以和天空擁抱，和鳥兒一起飛翔，那是我最快樂(lè)的時(shí)光，最幸福的時(shí)光。秋千上的夢(mèng)想還在延續(xù)著，只不過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再那么單純、幼稚了。
棉花糖的味道
“第一口蛋糕的滋味，第一件玩具帶來(lái)的安慰�！碑�(dāng)我第一次吃棉花糖的時(shí)候，是一種羨慕、高興、激動(dòng)。記的是在夏天，看見小伙伴手里拿著一個(gè)白的像雪一樣的“球”，然后用一個(gè)木棍插著，看見小伙伴臉上洋溢著燦爛的笑容，便知道它一定很好吃，口水不禁流了出來(lái)，便偷偷的上去搶了一塊放進(jìn)了嘴里。哇！好軟哦！輕飄飄的。當(dāng)我放進(jìn)嘴里的時(shí)候，它慢慢的融化了，甜甜的'，讓人戀戀不舍地咽下。而嘴里卻久久充滿著甜蜜的氣息，接著，我便跑到奶奶身邊哭著吵著要吃棉花糖，可當(dāng)我吃到屬于自己的棉花糖時(shí)，卻感覺沒那么甜了。
白雪公主的故事
“我愿變成童話里，你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你，你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局�！蓖捓锏墓适驴偸敲篮玫牟⑶易屓耸窒蛲�，可那永遠(yuǎn)不可能成為真的。小時(shí)侯有一個(gè)習(xí)慣，睡覺前總讓奶奶講一個(gè)睡前故事。有一天，奶奶給我講了白雪公主的故事，當(dāng)我聽到后媽用毒蘋果把白雪公主毒死之后，“哇”地就哭了起來(lái)。奶奶嚇了一跳，問(wèn)我怎么了，我邊啜泣邊說(shuō)：“白雪公主怎么死了？我好喜歡白雪公主呢！”奶奶聽了，笑著說(shuō)：“傻孫女，我還沒講完呢！最后啊，王子救了公主，王子和公主過(guò)上了幸福的生活。”我也好想當(dāng)白雪公主呢！心里想著。每個(gè)人都想當(dāng)公主，而肯定也會(huì)有一個(gè)人是王子的！我告訴自己。
我是女生
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生�！毙r(shí)侯，從來(lái)不愛和女生玩。衣櫥里找不出一條裙子，一件像女生的衣服。小時(shí)侯的我，和男生一起去搗馬蜂窩，結(jié)果被蟄得渾身是包；我不死心，又和男生一起去打彈弓，結(jié)果被鄰居找到爸爸媽媽，多虧了奶奶護(hù)著我，避免了一頓皮肉之苦。從此，我的衣櫥里出現(xiàn)了裙子，也多了好幾件帶有花邊的緊身衣服。我也開始了我的長(zhǎng)頭發(fā)生涯。童年的時(shí)光就這樣匆匆結(jié)束了。
那些美好的回憶，我都珍藏在我的心里，不管之后的日子怎樣，只要回想這些美好的時(shí)光，我都會(huì)覺得很幸福！
最美的時(shí)光作文 篇18
人間處處有真情，是的，正因有了愛，世界才會(huì)擁有更好的希望;正因有了愛，社會(huì)便有了更高的成就;正因有了愛，人們的滴滴真情更加美麗了。愛，是一簇火花，更是人們互幫互助的熱淚，所以，美好，從愛開始!
一次，在去鄉(xiāng)下的公交車上，偶然的機(jī)會(huì)，我遇見了我的同學(xué)，我與他公交車。就在這個(gè)時(shí)候，一位年紀(jì)上了大歲數(shù)的老奶奶忽然舊病復(fù)發(fā)，一時(shí)不振，暈倒在地。不知是誰(shuí)的一只手突然舉起，堅(jiān)定的說(shuō)：“我是一名醫(yī)生，這位病人情況嚴(yán)重，需立即救治，請(qǐng)大家?guī)蛶兔�，一起把周圍搭起�?lái)�！贝蠹衣犃�，遵從醫(yī)生言，立刻手忙腳亂，遞紙巾，送毛毯。忙得滿頭大汗，一個(gè)帳篷大小的屋子被大家搭好了，那位醫(yī)生不慌不忙的打開了急救包，將里面的物品不落的取出，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)與死神的斗爭(zhēng)，這位病人逃過(guò)了死神的刀下。這何嘗不是大家互幫互助的愛呢?
世間的愛感化著大家的心，更是一種動(dòng)人心弦的愛。
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午。我獨(dú)自慢悠悠的走在路上，在窄小的街道間，一切都很安靜，一陣驚天動(dòng)地的叫聲打破了沉寂，我沿路走去，眼前的一幕令人但顫，一位衣衫襤褸的乞丐可憐兮兮的'躺在路中央，雙目緊閉，手中抱著一只小狗，腳還在抽動(dòng)著，乞丐身上流淌著鮮紅的血液，他的手慢慢伸起，似乎在尋求幫助，但人們?cè)讵q豫，不是議論便是冷嘲熱諷，待過(guò)了四五分鐘后，醫(yī)救人員到場(chǎng)救治，乞丐被抬上了救護(hù)車時(shí)，我隱隱聽見乞丐在對(duì)小狗說(shuō)：“我希望你不再受苦�！毙」匪坪跫绷�，趴在醫(yī)護(hù)車就是三爪兩撓，待車子開得不見影了，我才知道，這狗是乞丐收留的，已有五歲了，他們相依為命，在中午的時(shí)候，小狗到街上為主人討飯，忽然一輛貨車沖來(lái)，乞丐奮不顧身?yè)渖先�，為了小狗受了重傷，奄奄一息的他還不忘安慰小狗，而肇事司機(jī)則逃之夭夭，我頓時(shí)感受到了這位乞丐給人的一種尊嚴(yán)，這何嘗不是人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛?
世間的愛無(wú)處不有，生活，或者學(xué)習(xí)，還是在危險(xiǎn)時(shí)，無(wú)論有多么困難，卻總是愛的力量把一切揭穿，更是這一股力量應(yīng)驗(yàn)了一句話：“美好，從愛開始�！�
最美的時(shí)光作文 篇19
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在青翠的山林里”伴隨著這首歌的旋律，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，同時(shí)也迎來(lái)了楓葉國(guó)際學(xué)校一年一度的春游一一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這一天，我們興高采烈，乘坐校車去白沙門公園游玩，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，有的唱歌，有的玩游戲，有的說(shuō)笑很快，我們就到了白沙門。
我們有秩序排好隊(duì)，體驗(yàn)的第一個(gè)項(xiàng)目是小型過(guò)山車。我和楊浩鑫一組，我坐后排。車啟動(dòng)了，先是緩慢地上升，我感覺自己要飛起來(lái)了，緊緊抓著護(hù)欄，突然，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，“哐”的一聲，一陣疾風(fēng)吹來(lái)，我要向右倒了，緊接著一個(gè)加速，我的'頭發(fā)飛起來(lái)了，正享受這“飛上云霄”的刺激感，一眨眼，車“到站了”。
接著，我們體驗(yàn)海盜船。我很興奮，我坐在邊邊。船開始搖的很慢很低，但幾個(gè)來(lái)回后，船變得又快又高，我們的尖叫也越來(lái)越大聲。不過(guò)，我跟冷靜，我一直對(duì)自己說(shuō)：“不能丟臉，堅(jiān)持住。”但船蕩到最高時(shí)，我的面部瞬間僵住，手開始發(fā)抖，就像要掉下來(lái)似的，小心臟“撲通撲通”地跳，我似乎聽到旁邊的女生的尖叫帶著哭腔，這刺激驚險(xiǎn)的協(xié)奏曲在空中回蕩，久久停不下來(lái)。最后我們還體驗(yàn)了許多有趣的項(xiàng)目：自控飛機(jī)，花果山漂流，海豚戲水等。
春游結(jié)束了，我們依依不舍地回去了，這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在我的腦海。
最美的時(shí)光作文 篇20
大年初二的那天下午，我和父母到小表弟的家中玩，我非常的高興，因?yàn)槲乙恢毕矚g我的小表弟。小表弟生的很可愛——烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋兒，還常常嘟著小嘴兒，真是可愛極了。
小表弟也喜歡我，那天，他把我硬拉到了他的房間里。“恍！好的的炮呀！”有“沖天炮”，“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)炮”，“神鞭”，“禮花炮”，可真多呀！小表弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，和我去放炮吧，好嗎？”說(shuō)實(shí)話，我長(zhǎng)這么大了，早已對(duì)放炮沒了興趣，不過(guò)，看著小表弟的天真可愛，我還是答應(yīng)了他。
我們立刻拿了兩根點(diǎn)燃了的香和許多的沖天炮到了樓梯口，樓外正下著小雨，看來(lái)，我們的活動(dòng)范圍就只有這里了。小表弟又拿來(lái)了兩根放過(guò)的禮花炮，我不解的問(wèn)道：“這是干什么？”小表弟高興的說(shuō)：“呵呵！這你就不懂了吧！我們把炮放在里面，這樣就可以當(dāng)火箭筒了，想打哪里就瞄準(zhǔn)哪里唄！”于是，我們便開始放炮了。
沖天炮像導(dǎo)彈一樣，一顆顆的噴射出去，在炮射出去后，都會(huì)留下一道白色的煙霧，只聽“噓！”的一聲，隨后就是爆炸的聲響。當(dāng)每次聽到?jīng)_天炮射出后傳來(lái)的爆炸聲，小表弟都會(huì)咯咯的笑起來(lái)。這種歡樂(lè)的氣氛保持了很久，不過(guò)，小表弟有些耐不住了，說(shuō)道：“可可，你不覺得這樣放沒意思嗎？我感覺這樣放炮好白癡耶！”恍！我非常驚訝，一個(gè)不到七歲的孩子能說(shuō)出這種話，我差點(diǎn)沒暈倒，暗自想道：“小表弟到底有多高的智商��？”“這樣吧！我們各放各的�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了，想看看小表弟到底要干什么。只見小表弟拿了一些沖天炮，上了半層樓，那里是個(gè)陽(yáng)臺(tái)，我又往下瞅了瞅，每層樓都是這樣的結(jié)構(gòu)，我也拿了一些炮下了半層樓，到了下面的陽(yáng)臺(tái)上。我突然看到，小表弟悄悄的看到我到了下一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，偷偷的笑起來(lái)，“哼！這小家伙不知道又有什么鬼主意，我還是小心為上吧！”沒想到小表弟倒更是個(gè)“販古董的——識(shí)貨！”他知道我發(fā)現(xiàn)了他的“陰謀詭計(jì)”，所以起初一切正常。正當(dāng)我完全放下了心，準(zhǔn)被點(diǎn)火時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒想到小表弟就在這是耍樂(lè)了陰招，突然，一顆沖天炮從樓上飛快的射了下來(lái)，我沒有防備，尖叫一聲，被炸成了個(gè)大花臉。小表弟咯咯的笑聲又傳了下來(lái)。我氣得咬牙切齒：“呀！你竟敢對(duì)我耍陰招，此仇不報(bào)，我誓不為人，我一定要你嘗嘗我的厲害，哼！”我立刻把一顆沖天炮對(duì)準(zhǔn)樓上，點(diǎn)火，“碰！”的一聲，我再次被炸了個(gè)花臉。原來(lái)，因?yàn)閷?dǎo)火線太長(zhǎng)的緣故，炮射上去后，并未爆炸，而是落了下來(lái)……這次我可總算聰明了，我減斷了一半的導(dǎo)火線，點(diǎn)火，爆炸后，傳來(lái)了小表弟的尖叫聲，這下我可樂(lè)了，一看，他也成了個(gè)大花臉，小表弟看見我哈哈大笑，也莫名其妙的`笑了起來(lái)。
天漸漸的黑了下來(lái)，一切是那么的寂靜，偶爾從遠(yuǎn)出傳來(lái)幾聲炮響，或在天邊出現(xiàn)幾朵亮麗的禮花，我還在迷戀夜色時(shí)，小表弟把一根禮花炮遞給了我：“哥哥，天黑了，我們放美麗的禮花吧！”禮花一顆一顆的沖上天，并“綻開”美麗的禮花，黃紅色的，綠藍(lán)色的，……每種顏色都把黑色的夜空裝點(diǎn)的那么的美麗，像一朵朵的彩燈，我很久沒有看到過(guò)這么漂亮的禮花了，心中非常的欣然，想望著自己的童年……就這樣，我和小表弟度過(guò)了這段美好時(shí)光！
第二天，我和小表弟告別了，我們都依依不舍，小表弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你以后一定要常來(lái)玩，我明年還等著你來(lái)陪我放炮呢！”聽到這，我感到了酸心，我走了，依然記得放炮的那段美好時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇21
故事發(fā)生在入學(xué)考試后：香霧成行，綠蔭成鋪。坐在小石凳上的我低頭獨(dú)自抽泣，過(guò)路的人都用一種異樣的眼光看著我。
突然一個(gè)人走過(guò)來(lái)：“你，怎么哭了？”我認(rèn)得他，他是老家許伯伯的兒子。“哥哥，我考砸了�！蔽逸p輕地說(shuō)。抹干淚水，才發(fā)現(xiàn)他那雙劍眉鋒目再無(wú)往日的光彩，一身的疲倦與狼狽明顯寫在他那張方形的國(guó)字臉上。他又開口：“人生不如意，十有八九嘛�！彼靡环N寬松的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，這寬松的話語(yǔ)與他的神色分外不符�！案绺纾阍趺戳�？”我回頭問(wèn)他，他揮了揮手，笑著開口：“快回家吧，不然你媽媽該擔(dān)心你了。”他站了站身子，隨手拍了兩下身上的泥土。
回家后，我從媽媽的.口中得知：那個(gè)善良的、總是一副慈祥笑容的許老伯去世了！我驚愕住了？難怪再許老伯兒子的神色那樣悵然，原來(lái)他的倦容都是源于父親的離開啊。我想去看看他。
當(dāng)我敲開許老伯家的大門，往昔熱鬧非凡的院子如今變得分外蕭條。見他一個(gè)人站在院子中間的樹下，似乎在想著什么心事�！案绺纾氵�好嗎？”我輕輕地問(wèn)了問(wèn)�？稍S哥哥仍像沒事人一樣：“還好。”他笑了笑。若不是他的疲憊出賣了他，我真不知道生活原來(lái)給了他這么大的打擊。我緩緩開口：“人就是這樣，總要經(jīng)歷生老病死，許伯伯在天堂也不希望看到你傷心��！所以哥哥你放輕松，別給自己太大壓力�！彼痤^，雙目灌滿淚水，嘶啞著嗓音：“我爸給我打電話，沒接到，他竟然來(lái)工地找我，就…”他話還沒說(shuō)完就已經(jīng)泣不成聲，我猛然回想起許伯伯家那天包了餃子，原來(lái)是給心愛的兒子送的啊，然……
我又開口：“你怎么沒接電話？”他抹下了眼淚：“我曠工次數(shù)太多，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，沒敢告訴父親……”望著許哥哥，我再也說(shuō)不出話來(lái)，卻又仿佛想起了什么，一聲“哥哥保重”的告別，仿佛也是向昨日失敗的我而告別……
離開小院，我飛奔到家，看見正在包餃子的媽媽，淺淺地對(duì)媽媽笑了笑，說(shuō)：“媽，我考砸了。”媽輕輕嗔怒地拍了下我：“考砸了還這么開心，快洗手吃飯�！碧痤^，陽(yáng)光普照，綠蔭成鋪，我覺得這一刻，時(shí)光竟這么美好！
那年的哥哥記得，我也記得，山枝盈盈，秋聲冬影，陽(yáng)光普照。那次我猛然釋懷的時(shí)刻無(wú)疑是生命里最美好的時(shí)光了。
最美的時(shí)光作文 篇22
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！痹谏拥淖蟀妒峭�，在生命之河的右岸是銘記。我們?cè)谧蟀杜c右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。
初中三年的生活在時(shí)間的指縫間翩然而逝，回想起那些日子里的歡笑、哭泣、爭(zhēng)吵，更有難以割舍的那份真摯的友誼。
你，是我最好的朋友。記得當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這陌生的校園時(shí)，是你，用帶著真誠(chéng)與熱情的話驅(qū)散我心頭的無(wú)助。你說(shuō)：“嗨！我們能做好朋友嗎？”莫名地，讓這句話打開了心門。
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。時(shí)光易老，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將面對(duì)畢業(yè)，面臨分離。但我想，我將永遠(yuǎn)記得那些我們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，也會(huì)讓風(fēng)兒帶走那些曾經(jīng)的不快。
我們?cè)黄鸫┻^(guò)紫藤蘿點(diǎn)染的長(zhǎng)亭，輝煌的淡紫色卷攜著幽香；我們?cè)黄鹱咴谙﹃?yáng)的余暉中看著那黃昏的`云被鍍上金橙色。我們也曾偷偷地在無(wú)人的午后欣賞精美的漫畫，但那唯一的一次最終還是被班主任“破壞”了，只能無(wú)奈地嘆息一聲。在我失落時(shí)，是你拍著我的肩膀，抿著嘴，無(wú)聲地鼓勵(lì)我，安慰我。在你煩惱時(shí)，我也會(huì)娓娓向你道來(lái)昨日查找來(lái)的解決方法，讓愁苦在你的臉上消失。我們也爭(zhēng)執(zhí)過(guò)、吵過(guò)、誤會(huì)過(guò)，但穿堂的清風(fēng)終將帶走戰(zhàn)火和硝煙，讓我們和好如初。
當(dāng)涼亭的紫藤蘿褪盡一身韶華，染上讓人心醉的綠時(shí)，中考的腳步也悄然逼近，微風(fēng)乍起，吹皺了一池靜謐的春水。閉上眼，恍惚間，校園的模樣竟有些模糊，但往昔美好的故事和親切的人物卻如耀眼的星辰，深深鐫刻在心底的一隅。
即將畢業(yè)的我們，分離之后可能會(huì)忘記很多，但請(qǐng)銘記這份醇厚的友誼，這份真摯的情感，不要讓畢業(yè)抹去這份記憶，讓分離帶走屬于我們的美好時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇23
美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。還記得臨近幼兒園畢業(yè)時(shí)，我既傷心又難過(guò)。傷心是因?yàn)橐陀變簣@的老師和伙伴們說(shuō)再見了，這三年的幼兒園生活，我們一起經(jīng)歷了許多快樂(lè)的時(shí)光。激動(dòng)是因?yàn)橐闲W(xué)了，我將會(huì)遇到新的老師和新的朋友，也會(huì)開始未知的新生活。
期待已久的校園生活終于來(lái)了，我懷著興奮的心情來(lái)到了我的新學(xué)�！獮I州實(shí)驗(yàn)學(xué)校。進(jìn)了校園，一股陌生的氣息撲面而來(lái)。這里有一座座威嚴(yán)莊重的'教學(xué)樓，也有寬闊的體育場(chǎng)，學(xué)校四周長(zhǎng)滿了挺拔的楊樹，白云像棉花寶寶一樣躺在藍(lán)天媽媽的懷抱里……可我心里還是涌起一絲絲傷感，真想再回到我的幼兒園啊。
慢慢地，我適應(yīng)了小學(xué)生活節(jié)奏，我決心要好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)做一名愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我收獲了數(shù)不盡的寶貴財(cái)富，尤其是友情，我和我的伙伴們每天都生活在快樂(lè)之中！
光陰似箭、日月如梭。我要珍惜這美好的時(shí)光，朝自己向往的樣子奮勇前進(jìn)！
最美的時(shí)光作文 篇24
兩節(jié)數(shù)學(xué)課后，渾身疲倦。感覺到?jīng)]有精神，再拿起筆學(xué)習(xí)。接下來(lái)是自習(xí)課，便向班主任請(qǐng)了假，決定到校園里去走走。
本打算去操場(chǎng)放松一下，可走到文明之源后，忽然想起，好久沒去行政樓的后花園看看了。便改變了主意，朝行政樓走去。
去后花園的路上，要經(jīng)過(guò)水杉林。水杉林也不是我三年前來(lái)時(shí)的樣子了，比那個(gè)時(shí)候高了，密了，也顯出了郁郁蔥蔥的樣子。樹下的雜草，長(zhǎng)得很是瘋狂，雖然我知道，不久之后它們可能被園丁們給鏟除掉，但是我依然從它們身上感受到了生命的力量。
不遠(yuǎn)處便是后花園了。因?yàn)榇禾炫沧吡藥卓么髽�，這便顯得開闊了許多�；▓@中間是一大片的三葉草。三葉草的花是一團(tuán)一團(tuán)的白色圓球。開在嫩綠的葉子中間，也別有一番風(fēng)味。有幾只蝴蝶穿梭在花叢中，這是我第一次看到這種，黃中透綠，綠中藏黃的蝴蝶，它落在三葉草的葉片上，與葉子融合在一起。若不仔細(xì)看，是怎么也分辨不出來(lái)的`。剛想伸手，卻又停住。不忍去碰觸這份美好。
我站在花園當(dāng)中的小徑上，抬頭看看天。天很藍(lán)，云很薄，一陣微風(fēng)吹來(lái)，身體不由得放松下來(lái)，感覺到些許愜意。心里想：這天，這風(fēng)，真好。
從后花園里出來(lái)，經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)。已經(jīng)有班級(jí)在上體育課了，應(yīng)該是高一和高二的學(xué)弟學(xué)妹們。一些女生靠著柵欄坐在一起閑聊，時(shí)不時(shí)哈哈大笑幾聲。男生們大部分都在打籃球，也有幾個(gè)人在打排球和乒乓球，看著這些元?dú)鉂M滿的學(xué)弟學(xué)妹們，心想，這個(gè)年齡的我們，真好。
籃球場(chǎng)北面的植物園，讓我想起了那年的青春遠(yuǎn)足被取消。為安撫我們受傷的心靈，年級(jí)主任大發(fā)慈悲，讓我們?cè)谛@里隨便玩。就在這個(gè)植物園，我們拍了很多的照片。那時(shí)，正是春天，花兒開得正艷，而此時(shí)枝繁葉茂蔥蘢異常。我在一棵石榴樹下的石凳上坐下，身旁是落了一地的石榴花。我望著石榴樹，有幾只蜜蜂，在花間飛舞。不知過(guò)了多久，起身將要離開，我看到，遠(yuǎn)處一只白頭翁，落在了，樹枝上，并且不停的叫著。我呆呆的望著它，看到了陽(yáng)光在它的羽毛的邊緣形成的光芒。多么美好的時(shí)光呀！
教學(xué)樓后面是個(gè)人工湖。粼粼的波光，有些閃眼。我在茂密的柳樹下走著，看到不遠(yuǎn)處，新栽的松樹，一副拼命生長(zhǎng)的樣子，也有點(diǎn)亭亭玉立的感覺了。這時(shí)候已經(jīng)能聽到，其他班級(jí)老師上課的聲音了。三年了，我們對(duì)所有的老師都已非常熟悉了。僅從聲音上，我們就能知道這是哪個(gè)老師，在給哪個(gè)班級(jí)上課了。
教學(xué)樓前的天井里，“攻必克，戰(zhàn)必勝”幾個(gè)大字異常的顯眼，正對(duì)著我們每一間教室。時(shí)刻提醒我們——高考在即。
快走幾步，到了教室門口，輕輕推門進(jìn)去，教室里很安靜，他們都在忙著自己的功課。我坐在熟悉的位置上，剛才的疲憊一掃而空。攤開書，拿出筆，繼續(xù)我們對(duì)美好生活的追求。
最美的時(shí)光作文 篇25
總有一些回憶，總有一段時(shí)間，美好的歲月也沖刷不掉，熱牛奶般粘稠的陽(yáng)光下，傾聽花兒的輕輕囈語(yǔ)，裙角在飄揚(yáng)。
——題記
紫藤蘿已花開，花謝三次了。這三年時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但卻是最美的，難以忘卻的時(shí)光。
初入初中，認(rèn)識(shí)了一群朋友，他們叫同班同學(xué)，三年來(lái)，我們一起為此賽得獎(jiǎng)過(guò)，為傷心事哭過(guò)，只因一聲口哨被方老師罰抄過(guò)，一起為下雨天抱怨過(guò)，這種種印在我心中，腦海里揮之不去，無(wú)法忘懷。讓我多年以后，也能回想到他們?cè)谖夷X海中，與我曾有過(guò)那樣一段美好的回憶。
當(dāng)我從一個(gè)孩子進(jìn)入中學(xué)成為青少年時(shí)，初入學(xué)校有許多活動(dòng)，你們邀請(qǐng)我參加，參與。是你們讓我懂得了友誼的真諦。是你們讓我了解了合作的意義。是你們教會(huì)我，我們是十班人，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的.大集體。
進(jìn)入初二，我們班加入了一個(gè)人，但我們依舊是十班。我們?yōu)橛⒄Z(yǔ)小劇場(chǎng)的失利互相安慰過(guò)。也一起體驗(yàn)過(guò)《月球的奧秘》。這樣的回憶中，雖有苦，有累，有酸，有甜，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最美妙的。
升入初三，就要開始為中考而進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)，我們也開始珍惜與同學(xué)相處的每一分，每一秒，每一天。我們逐漸發(fā)現(xiàn)，黑板上倒計(jì)時(shí)上的日子越來(lái)越少，或許再過(guò)90多天，就再也穿不了這身西紅柿炒蛋了。
所以，我們最后一起努力搏一把，為中考加油，為最美的時(shí)光畫上圓滿的句號(hào)。在此，我祝愿與我有過(guò)美好時(shí)光的你們不為中考的失利遺憾終身。
陽(yáng)光燦爛的畫面已經(jīng)定格，如同流年歲月中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無(wú)比，它拂過(guò)一段光影，一段年華，帶來(lái)一種回味，一種歡樂(lè)。
最美的時(shí)光作文 篇26
校園的紫藤蘿花在春風(fēng)的呼喚聲中即將蘇醒過(guò)來(lái)，以滿樹紫白如閃爍的彩星一般的花朵迎接春的盛宴。望著這生機(jī)盎然的景象，再看一眼黑板上中考倒計(jì)時(shí)的板塊，不由得感慨：初中三年就要這樣過(guò)去了呢！縱然萬(wàn)般不舍，卻不后悔有這樣青春的歷程——三年的初中生活成為了我生命中最美的時(shí)光。
還依稀記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，一張張稚嫩青澀的臉好奇地相互望著，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。但緣分就是這樣奇妙，將五十二個(gè)本素不相識(shí)的.人聚集在一起相伴了三年。很快我們就互相熟悉了，男生女生三三兩兩結(jié)伴，一起嬉戲與學(xué)習(xí)，一起參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)……
最令我難忘的是初一的紅五月活動(dòng)中，大家犧牲自己的休息時(shí)間練習(xí)紅歌的那段時(shí)間。班長(zhǎng)每天都主動(dòng)抽出時(shí)間來(lái)組織訓(xùn)練大家唱歌與隊(duì)形變化，她幫上忙下，汗水常常打濕雙鬢而不自知，即使是周末也風(fēng)雨無(wú)阻。每個(gè)參加訓(xùn)練的同學(xué)為了取得最好的舞臺(tái)效果練習(xí)至嗓音沙啞，也沒有一個(gè)人輕言放棄。嘹亮的歌聲每天在小小的校園里回蕩著，經(jīng)久不絕。比賽當(dāng)天，雖然因?yàn)橐恍┦韬龆チ吮荣惖馁Y格，大家心里不免有些遺憾。但無(wú)論是練習(xí)時(shí)收獲的堅(jiān)持拼搏與嚴(yán)于律己，還是那段同甘共苦的日子，都成為了我們心中不可磨滅的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和珍貴記憶。
初二時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也讓我印象深刻。我能清晰憶起拔河時(shí)的場(chǎng)景——有齜牙咧嘴的滑稽模樣，有閉眼皺眉的嚴(yán)肅神態(tài)，還有緊握繩索、身體發(fā)顫、手臂隱有肌肉鼓起青筋爆露的拼搏姿態(tài)。雖然最后遺憾落敗，卻雖敗猶榮——因?yàn)槲铱吹搅嗣總�(gè)同學(xué)努力抗?fàn)幍囊懔�，看見了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所爆發(fā)出的凝聚力和戰(zhàn)斗力。至此，我感到同學(xué)間更加親密無(wú)間。隱隱之間有什么東西吸引著我們彼此，使我們的感情再次得到升華。
回到現(xiàn)在，看著埋頭苦干的同學(xué)們，心中雖有壓力焦慮，但覺得更多的是溫馨與動(dòng)力——這近三年的時(shí)光，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我友愛與陪伴，教會(huì)了我拼搏與堅(jiān)持。初中三年的生涯，在我生命中留下濃墨重彩的一筆，使我的生命熠熠生輝。我難以忘卻這段經(jīng)歷——這最美的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇27
美好的友情就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界，只要還有一點(diǎn)記憶，一個(gè)故事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
——題記
“哇，這個(gè)不是那個(gè)書最新一期的版本嗎？”我眼巴巴地望著眼前這本書�！皠e看了，我們買不起，還是早些買完筆就走吧�！辟赓馔献吡藨賾俨簧崮潜緭磹壑畷奈�。一路上我想的`全是限量版的那本書，剛才都只剩三本了，肯定要被幾個(gè)幸運(yùn)兒拿走，啊！我越想越想要，我晚上躺在床上甚至想的還是它。不想了，不就是一本限量版的書嗎？沒什么了不起，我將雙眼緊緊閉合，讓自己不去想這本書……早上洗漱時(shí)，整個(gè)人的精神和狀態(tài)都變差了，我端了一盤清水把整個(gè)臉都浸進(jìn)去。呼！精神好多了！嗯，明天就是我生日了，別整天愁眉苦臉的。
第二天就是我生日了，去看看老爸老媽在干嘛？“HAPPYBIRTHDAY”彩帶從我的臉上輕撫過(guò)，“謝謝！謝謝你們！”我笑著看著大家�！瓣浚^(guò)來(lái)一下”。兮兮神神秘秘地對(duì)我講。我疑惑著：葫蘆里賣的什么藥呀？這么神秘兮兮的？“你打開看看，”兮兮拿了一個(gè)漂亮粉色的禮盒遞給我！這不就是限量版的那本書嗎？“不對(duì)，你哪來(lái)的錢？”我驚異極了。“哎呀，你那么想要，我就用壓歲錢買了唄！省得你一整天失魂落魄的！我不是你最好的閨蜜嗎？”兮兮笑著說(shuō)�！爸x謝你啦，這是我收到最珍貴的生日禮物�！蔽揖o緊抱住了她。
��！有知心的朋友真好！有朋友的時(shí)光就是最美好的！
最美的時(shí)光作文 篇28
這是一個(gè)夏日里溫馨愉快的周末。
小紅一家在干凈整潔的院子里乘涼。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，天上還飄著幾朵白云。有的像小馬在奔跑，有的像獅子在捕捉獵物，還有的像騰空的龍……千奇百怪，形態(tài)各異。大樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，幾只活潑可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在演奏一首歡快的進(jìn)行曲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出“嘩嘩嘩……”的聲音像是為小鳥伴奏，也像是在為小鳥婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲鼓掌喝彩。大樹的下面長(zhǎng)著綠油油的小草，小草里還不時(shí)的傳來(lái)了蛐蛐的叫聲�；▔锏幕ǘ奸_了，它們仿佛在開（參加）一場(chǎng)比美大賽，紅的似火；白的似雪；黃的似金……五顏六色，十分美麗。它們誰(shuí)也不甘落后。一只只翩翩飛舞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去辛勤的勞動(dòng)著。
你看：英俊帥氣的爸爸又在和才思敏捷的叔叔下棋了。只見爸爸盤著雙腿坐在低矮的小板凳上，聚精會(huì)神的`盯著棋盤，生怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)細(xì)節(jié)。旁邊的叔叔也不甘落后，兩只手平放在腿邊，好像十分不在乎這盤棋的勝負(fù)，可是他卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤。貌美如花的媽媽站在綠蔭蔭的草地上仔細(xì)地洗著衣服。勤奮好學(xué)的哥哥趴在草地上看著他最喜歡的《淘氣包馬小跳》，口里還嚼著一塊口香糖，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而緊鎖眉頭。
聰明伶俐的小紅看起來(lái)有八、九歲的樣子，她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高鼻梁和一張櫻桃小嘴。她扎著一個(gè)馬尾辮，頭上還帶（戴）著一個(gè)美麗的發(fā)卡。身穿一件款式新穎的上衣，還穿著一條時(shí)髦的牛仔褲，腳上穿著一雙油黑發(fā)亮的小皮鞋。
她手里拿著一把大米，腿邊有五六只毛茸茸的小雞，小雞抬頭望著小紅好像在說(shuō)：“小主人，我們都餓了，快點(diǎn)把大米喂給我們吃吧！”小紅剛把米撒到地上，小雞就爭(zhēng)先恐后的搶食吃。搶到食的小雞拍拍翅膀歡快的叫幾聲，好像在說(shuō)：“大米好好吃��！”沒搶到食的難過(guò)的走開了，不一會(huì)它們又跑回來(lái)對(duì)著小主人嘰嘰喳喳的叫好像在說(shuō)：“小主人，小主人，再給我們一些大米吃吧！我們還餓著肚子呢！”小紅又撒了一把米，這次小雞們都吃飽了，歡快的跑開了。
這個(gè)難忘的周末是快樂(lè)的也是美好的，有誰(shuí)能忘記這段快樂(lè)時(shí)光呢？
最美的時(shí)光作文 篇29
朋友，你知道靈芝坡嗎？你知道耕讀書院游學(xué)營(yíng)嗎？今天聽老師說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)有新活動(dòng)了。我從山上回來(lái)的路上就左打聽右打聽的，最后才知道是老師要教我們踢足球和打太極。
到了書院，老師把美餐都準(zhǔn)備好了，我們吃了香噴噴的加餐后，老師把我們棟梁班的學(xué)員集合起來(lái)并把我們分成了小隊(duì)，我們隊(duì)先學(xué)踢足球，只見有很多足球擺在我們面前，這時(shí)老師給我們講了踢足球的基本動(dòng)作和主要的要領(lǐng)。學(xué)員各自練了一會(huì)，然后兩對(duì)發(fā)起挑戰(zhàn)，在訓(xùn)練場(chǎng)上我們隊(duì)員的動(dòng)作可靈活了。我們能超前、能擋住球，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的精彩表演我們隊(duì)贏了，我高興壞了。這時(shí)聽見老師說(shuō)交換場(chǎng)地了。
這下該我們學(xué)太極拳了只見喬老師他高大的后背，柔軟的動(dòng)作，教我們學(xué)太極。先抬左腿，在揮動(dòng)雙臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像在蛙泳，做了好幾遍，老師讓我們每人單獨(dú)站在隊(duì)伍的.前面做一遍，由于時(shí)間關(guān)系老師沒有抽到我，但是我也掌握全部動(dòng)作和過(guò)程。心想：我也學(xué)會(huì)太極了，回家好好的給他們吹一吹牛。
時(shí)間過(guò)得真快，又到了放學(xué)的時(shí)間了，期待下一次相聚。
最美的時(shí)光作文 篇30
“這個(gè)國(guó)王誰(shuí)想當(dāng)？將軍，士兵，誰(shuí)來(lái)當(dāng)？”一下課就聽到一陣嚷嚷聲，不是“點(diǎn)子大王”嚴(yán)翊銘又是誰(shuí)？
說(shuō)他是點(diǎn)子大王，是因?yàn)槊看未蠹彝婺佉粋�(gè)游戲后，他總能想出點(diǎn)好游戲來(lái)。什么“鬼影迷蹤”啊，什么“捉鬼”啊，都是由他別出心裁想出來(lái)的。一下課，他就與好友何思遠(yuǎn)、楊俊杰、張譽(yù)等人風(fēng)風(fēng)火火地跑到五樓去玩了。
由于下課時(shí)間實(shí)在是太太太無(wú)聊了，我就說(shuō)：“喂，我也要玩。咋玩呀？”“嗯？好！你就當(dāng)國(guó)王吧，這個(gè)職位適合你�！闭f(shuō)著，還遞給了我一張紙。
我接過(guò)來(lái)一看，紙上寫著《植物大戰(zhàn)僵尸規(guī)則》。呵，果然是點(diǎn)子王呀，連植物大戰(zhàn)僵尸都出來(lái)了。我繼續(xù)讀下去，原來(lái)這個(gè)游戲是由國(guó)王守著一個(gè)地方，不讓對(duì)方成員進(jìn)去。自方的成員也要到對(duì)方成員的地盤去，如果闖進(jìn)了，就贏了。成員有士兵、將軍、國(guó)王、間諜、報(bào)信這幾個(gè)職位。
接著，嚴(yán)翊銘給我看了我們組的成員：姜洲、孟靖涵、孫愷……額――我們這樣能贏嗎？
一開始他們讓我守在屋前，只要不讓別人闖進(jìn)去，就贏了。而我可以“殺”對(duì)方成員，然后他們都去爭(zhēng)別人的地盤了，我一個(gè)人在那兒無(wú)聊地守著。
等啊等啊等啊等，我終于忍不住了，跑過(guò)去想看看情況。沒想到正撞見他們回來(lái)，一個(gè)個(gè)臉上掛著笑容。我問(wèn)他們：“贏了嗎？”“我們贏了！”孫愷說(shuō)。太好了，你們終于不負(fù)我在那苦苦地等待了。
正當(dāng)我們慶祝之時(shí)，上課鈴響了。我們開心地朝教室走去。美好的'時(shí)光總是短暫的，這個(gè)下課過(guò)得可真充實(shí)呀！
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