【推薦】雷鋒作文匯總7篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
雷鋒——多么熟悉的名字啊。他是我們的榜樣，他是一位幫著過許多人的年輕人。雷鋒只有22歲，但他卻永遠的活在了我們的心中。
1963年的3月5日，《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學習。”接著，祖國大地掀起了學雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。如今，每年的3月5日習雷鋒紀念日……但是，如今的小康社會，又有多少人能學習雷鋒叔叔，當個活雷鋒呢？
有一次，我坐公交車。上了車以后，車上很擠，已不到位置了。到了下一站，上來了一位老奶奶。老奶奶一邊扶著欄桿一邊顫顫巍巍的走上來。每走一步都好像快摔倒一般。老奶奶靠著一把椅子邊，而坐在椅子上的中年女人毫不理會，依舊悠閑自得的望著窗外。此時，一位初中生摸樣的女生站起來將老奶奶扶到了她自己的位置上，而她自己卻站到了老奶奶剛剛的地方�？吹竭@一幕，我多么想夸夸她啊！也更想說說那個女人：你看青少年都懂得給老人讓座，難道你就不會么？人人都說學雷鋒，學雷鋒�？扇缃竦拇笕藗冏隽嗣矗恐灰笕俗隽�，小孩子也會以榜樣。
俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們雖不能做到向雷鋒那樣偉大，但也可以做做小事。幫助別人有很多方式，再簡單不過就是幫父母做家務(wù)了。
如果社會多幾個活雷鋒，我們的社會就會更美好；如果社會多幾個活雷鋒，我們就不用天天提心吊膽，怕壞人了。讓我們一起來做活雷鋒吧！
雷鋒作文 篇2
在這春風送暖，楊柳拂面的三月，我們學校也掀起了爭當小雷鋒的高潮。我要當小雷鋒！當上小雷鋒，不僅是一件光榮的事，同時也會讓自己有更多的責任感，我相信我能夠做好，而且會做的很棒！
在我的文具袋里，裝滿了各種各樣的筆，別以為我有收藏筆的愛好，其實我是一顆紅心，兩手準備。一天，我看見我的鄰桌張亞濤不停地擺弄著手中的筆，著急地如座針氈。我小聲地問了原由，原來他的筆沒墨水了，寫不完作業(yè)沒法交差呀，所以他才坐不住。我毫不吝嗇地把我最喜歡的一支筆遞給了他，他如獲至寶，趴在桌子上靜心寫起作業(yè)來。
在公交車上，我給抱孩子的阿姨讓過座位；在過往的樓道里，我撿過丟棄在地上的果皮；在風雨交加的天氣,我送過沒帶傘的小伙伴回家;在小區(qū)的草坪上，我拔過里面的雜草……
許多同學都說我助人為樂，其實我就是很喜歡幫助別人，因為幫助別人，快樂自己！我當小雷鋒，不圖名利，只是想用我的行動實實在在地幫助更多需要幫助的人，讓愛和溫情處處開花。
雷鋒作文 篇3
是誰的衣袂，跨越十余載仍鮮綠如昔；是誰的笑臉，歷經(jīng)滄桑卻神采飛揚；是誰的雙手，扶老攜幼撐起別人的希望；是誰的善舉，縱世事盡遷仍閃閃發(fā)亮。你一直是那顆最平凡的螺絲釘，堅守在生活的崗位上，從未離開。
——題記
掩罷書卷，滿臉都是你的樣子。笑容可掬地扶老人，抱孩子，補著一雙全是洞的破襪子……你省下工資，寄給戰(zhàn)友的老母親；你忍著疼痛，為工地運轉(zhuǎn)加瓦，你擠出時間，讀書寫字學文化。你總看別人，還需要什么，你總問自己，還能多做些什么，你那滿足而開心的笑臉，是朝陽里最美的風景。
雷鋒，我想握住你的手。撫摸著你粗糙的手掌，聽你說說你的故事，看著你的面龐被熱情照亮。你擁有最可貴的赤子之心，縱是身世坎坷，亦懷抱著對世界的美好期望，家境貧寒沒泯滅你的善良，地主欺凌沒導致你的軟弱，你一路迤邐而來，縱是身后塵土飛揚，腳下泥濘崎嶇，亦帶著昂揚的正能量。你似一株秀頎的香樟，生長在土路旁，蔭庇眾人，香傳四方。
雷鋒，曾有過一個時代的人，拉著你的手走在路上。毛主席親提：“向雷鋒同志學習�！敝芸偫碣潛P你“愛憎分明的革命精神”，全國人民興起“學雷鋒”的熱潮。你的戰(zhàn)友，你的朋友，曾經(jīng)被你幫助過的人，乃至千千萬萬崇拜你的人們，手拉著手，走在你曾經(jīng)過的路上。那條昔日不堪的土路，已是綠樹成蔭，棵棵秀木枝繁葉茂。你不僅僅是戰(zhàn)士雷鋒，更是一種時代精神，是一種熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。吶！何止區(qū)區(qū)一條小路，放眼望去，整個國家已是一汪綠色的海洋。那些離開雷鋒的日子里，雷鋒好像從未離去。
匆匆五十一載已逝，人過事遷，滄海桑田。時聞小悅悅時間，抑或老人伏地莫敢相扶，人常道：“人心薄涼，可見一斑。”
雷鋒，我想握住你的手，引你去看：“雷鋒傳人”郭明義，大愛無私，平凡工人，十六年捐出十二萬，青囊相助素不相識之人；“最美媽媽”吳菊萍，危險時刻，挺身而出，以母愛的姿態(tài)托舉起別人的稚子；“最美女孩”劉玥，花樣年華，悄然離世，她最后留給這個世界的，是自己的器官和別人的希望……他們在天上，愿為一顆星，他們在地上，愿為一盞燈。不怕顯得渺小，只要盡其可能。
惟因不被承認，才格外勇敢真誠，即使像眼淚一樣跌碎，敏感的大地處處仍有持久而悠遠的回聲。
“不是一切大樹，都被暴風這段；不是一切種子，都找不到生存的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想，都甘愿折掉翅膀。”
不，不是一切，都想他們說得那樣�；蛟S陰云可以暫時遮蔽陽光，但光明終究會出現(xiàn)在每個人心上。這個時代仍有著千千萬萬的人在學雷鋒，薪火相傳，冷漠終將滅絕，萬畝的森林，終將重現(xiàn)生機。
雷鋒，我想握住你的手，和你相邀，并肩看那冰雪消融之時。如今的社會仍需要雷鋒精神作為時代的大旗，仍需要踐行你的足跡，去實現(xiàn)那個和諧社會的夢想。
雷鋒，我多么想握住你的手啊，淚眼朦朧中，我仿佛看見那個社會，那里每個人都是“雷鋒”，都是最美的自己。
雷鋒作文 篇4
雷鋒，一個可歌可泣的戰(zhàn)士，一個全心為人民服務(wù)的軍人。時間一點點過去，雷鋒精神依舊存在。在我們身邊，也有無數(shù)感人肺腑的“活雷鋒”。我也遇到過許許多多的活雷鋒。
那是去年秋天的一個早晨，我的母親一起去外婆家的路上。
等了好長時間，終于擠上了公交車，發(fā)現(xiàn)車上早已一片人海，沒有位置坐了。我嘆了一聲氣，便和母親一起握著車頂?shù)陌咽�，站在車上了。誰不會因為找不到座位而煩惱呢？在公交車行進的過程中，我一直在環(huán)視著車上的所有乘客，看他們什么時候才準備下車。這個姐姐好像要站起來了，咦，那個阿姨似乎已經(jīng)到站了……看著看著都情不自禁地打起了哈欠。
忽然，有一位叔叔起了身，走到了我的面前，嘴角露出了一絲微笑，和顏悅色地對我說：“喏，孩子，這里有兩個位置，給你和你媽媽坐吧�！薄翱墒恰绻覀冏诉@個位置，那叔叔您坐哪里呢？”“那我就只能站著咯！”雖然叔叔看起來有點半開玩笑，但是我還是低下了頭，聲音變微弱了：“還是給叔叔您坐吧……”“不，孩子，你還小，應(yīng)該讓給你們坐�！蔽冶皇迨宓难哉Z與行動感動了，對叔叔說了一聲“謝謝”，心懷感激地坐下了。母親也十分感謝那位叔叔，對我說：“以后你也要向他學習，做一個樂于助人的人！”我和母親望著窗外一片茫茫甌江，和甌江前閃過去的一棵棵高大挺拔地白楊樹，也露出了燦爛的笑容……
那位叔叔真是一位活雷鋒�。∥覀冊趺床粸樗倪@種精神而感動呢？每當想起《學習雷鋒好榜樣》這首歌，就會想起叔叔和那些曾經(jīng)幫助過我的人。雷鋒精神在身邊，只要人間處處充滿愛，生活中將處處有雷鋒的身影！
雷鋒作文 篇5
雷鋒精神是一片云，裝點平凡的藍天；雷鋒精神是一朵花，點綴黯淡的'大地；雷鋒精神是溫馨的情感，讓世界更加美麗。說雷鋒精神，覺得擁有雷鋒精神的人不多。但其實，只要我們在生活中仔細觀察，必定能在身邊發(fā)現(xiàn)那些“活雷鋒”。有一位哥哥，他就是一個擁有雷鋒精神的人，他就在我們的身邊。
那天的事一直令我過目不忘，我記得他胖胖的，長得高大帥氣，一雙眼睛炯炯有神，他熱愛運動，一張臉看起來他是個活潑、開朗的男孩。
那天，我像往常一樣，上完英語課，坐公交車回家。當我上了那輛擠得不能再擠得公交車時，看見了一位雙鬢白發(fā)的老奶奶一手提著菜籃子，一手扶著拐杖向公交車走來，雖然腿腳不利索，但依舊拖著她的腿，向公交車一步一步走來，嘴里還大喊著：“等一等，等一等！”車上的乘客們看見這位老奶奶，就說讓司機停車等等這位老奶奶，盡管司機也想停下來，但是時間不等人啊，司機馬上就要遲到了。就在司機剛想一腳油門“轟”得走了的時候，一位坐在旁邊的哥哥走上前，拍了拍司機的肩膀，司機的腳停住了，回過頭望著那位哥哥，哥哥笑了笑，說：“還有人沒上呢�！边@時，車上的乘客們議論紛紛，“看，司機沒等那個老奶奶呢！”“司機就不能停一下車等等老奶奶嗎？真是的�！边@些話讓司機的臉變得通紅，甚至讓他下不了臺啦！而站在他旁邊的這位哥哥再次拍了拍他，說：“沒事，等老奶奶上來了，你加點油跑就是了�！薄班培��！彼緳C附和著他的話，也正是因為這句話他才下了臺。等老奶奶上來了，她放下菜籃子，連忙對司機說：“哎呀，你看我這老腿，跑不快，耽誤你們了，對不起呀！這位小師傅，我謝謝你呀！”司機的臉頓時紅了，不敢再多看老奶奶一眼。老奶奶摸了摸身上的荷包，呀，空的!老奶奶連忙向司機解釋：“對不起呀，小師傅，瞧我這記性，連錢都忘了帶，我還是下車吧�！闭f著，老奶奶提起菜籃，正準備下車，哥哥把老奶奶扶上來，笑盈盈的對老奶奶說：“您忘帶錢了不要緊，您先坐著吧，錢我來付�！眲傉f完，哥哥就將一元錢投了進去，他還幫老奶奶提菜籃，把自己的座位讓給老奶奶坐。乘客們直夸這個哥哥是個“熱心腸”，還為他豎起了大拇指。在哥哥下車的時候，司機對他說了一句：“小伙子，不錯嘛，長大了肯定有出息，我也向你學習！”而哥哥卻不會因此被人夸暈了頭，他只是笑笑，還跟那位老奶奶說再見。就這樣，在很擠得車上，因為有了善良的哥哥，有了白發(fā)的老奶奶，變得十分輕松和愉快了。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？“勿以善小而不為”，當我們身邊的人遇到了困難，盡我們的能力給他們提供幫助，向我們身邊的“活雷鋒”學習，將雷鋒精神發(fā)揚光大！
雷鋒作文 篇6
在成都一個停車場處，發(fā)生了驚險的一幕一名正在拆除房屋的工人不慎掉進了糞水池內(nèi)，事發(fā)后，消防隊隊員接到險情后很快趕到現(xiàn)場，消防員發(fā)現(xiàn)，工人被磚塊壓住，必須清理糞水下的磚塊才能脫身。四名消防員下到化糞池中，一名消防員站在工人身后，把他托住。另三位隊員用雙手刨開磚，糞水立馬淹到了消防員的嘴唇位置。
一位隊員說，四人浸泡糞水很長時間，回隊之后壞了胃口，根本吃不下飯。隊員李X卻覺得沒什么，“再臟再臭，總得救人。”他說，這次雖淹到了下巴處，但人救出來了，覺得挺值的。這個小故事使我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇7
老師讓我們尋找身邊的雷鋒。我在思索：什么才是雷鋒精神？我又在思考：怎樣的人才能被稱為雷鋒呢？開始，我沒有思緒，找不到答案。當我的腦海浮現(xiàn)起一些往事時，我的心中就漸漸有了答案……
記得有一次，放學回家的路上鄭力天撿到一部手機，本以為他會獨吞，但是他通過學校的幫助，終于找到了失主。失主連聲道謝。鄭力天什么也沒說，只是“呵呵”地笑了笑。這是雷鋒精神嗎？心中的我對自己說:是的。
媽媽生病的時候，爸爸一直在無微不至地照顧著媽媽。上班時，電話里的問候；回家后，端水送飯到床頭……媽媽的臉上露出微笑。這是雷鋒精神吧？可能有人說，這是家里人，家里事，談不上雷鋒精神吧？可是，我卻要說小家庭大社會。如果每個家庭家人都能互相關(guān)心，社會才會和諧。愛社會，要從愛家人做起。
在我還沒有成為羽毛球隊員之前，我?guī)缀趺刻旆艑W都留在教室了打衛(wèi)生。對桌子、掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃……因為我看到老師打衛(wèi)生這么辛苦，想幫老師分擔一點兒。很遺憾，從去年下半年開始，每個星期一到星期六還沒放學，我得提前放學到雅園校區(qū)進行訓練，因此不能再做值日生了。我想每個班級里可能有許多同學，也有和我一樣的想法。我也希望有更多的同學，能用實際行動去關(guān)心老師。愛老師，要從小事做起。
只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能找到身邊的雷鋒。希望你我他的身上都有雷鋒的影子。
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