【精品】寫同學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫同學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫同學(xué)作文 篇1
我的同桌叫胡正午，他的臉蛋是橢園形的，象個哈密市；他的眼睛烏黑烏黑的，象墨水瓶；他的頭發(fā)一根根的，象公園里的一排排白楊樹。我的同學(xué)叫岳高，臉園園的象小燈籠，頭大大的象只大皮球，嘴扁扁地象月牙。
文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于同學(xué)外貌描寫片段，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 一個男同學(xué)的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習(xí)慣，一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了�！家粋�女同學(xué)的外貌〗她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專注。 人物外貌描寫他是我的一個朋友，一張?zhí)O果臉，兩邊的臉頰胖呼呼的，細(xì)皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面長著幾縷烏黑的頭發(fā)，前面留了幾條卷發(fā)，眉毛粗粗的'呈“八字”。
寫同學(xué)作文 篇2
我不想，這世界太多污點(diǎn)，天空布滿鉛色的烏云。我一時，在這座城市找不到撥開烏云的彩虹。
這時，我心的熱度降到了極點(diǎn)。友誼，這個神圣，純潔，不可侵犯的感情，它，時時刻刻在不斷變化，時好時壞，一時的陽光可能會使你忘記它的貪婪與暴躁，只會記住它的溫和與美麗。
一陣寒風(fēng)無情的吹過，干枯的樹葉躺在了地上。我，和她吵架了。
不知道為什么，認(rèn)為她關(guān)心我總是不夠，老師經(jīng)常教育我們，想問題時要多方面考慮，要站在另一個人立場想這件事。而我總是認(rèn)為是她的錯，兩個人互不相讓，就這樣，我們再也沒有說話。一直到下一個學(xué)期。開學(xué)報名時，我突然在班里找不到那熟悉的背影，她的同桌告訴我轉(zhuǎn)學(xué)了，我面向教學(xué)樓大喊起來她的名字，不知不覺眼淚順著我臉頰流了下來……其實，上學(xué)期的事我早就不記恨她了，只是我不知道該怎樣向她開口而已，就這樣，我?guī)е寄钆c懺悔忙忙碌碌過了快半個學(xué)期。11月了，馬上就是我生日了，這是我第一次沒有她在我身邊的一次生日。那一天我獨(dú)自走在回家的路上，看到前面有一位忙碌的身影，看上去很疲憊，是她，我奔
跑了起來，撲到她懷里，眼睛閃著淚光，她還不忘給我給生日，給我買我最愛吃的小吃，給我買最喜歡的禮品，她還沒有忘，她還記得，我們又一起牽著手漫步在回家的路上。
這一次，就像今天的陽光，它又綻放出美麗的笑容。
寫同學(xué)作文 篇3
初次遇見她時，是在一個創(chuàng)史最低氣溫的寒冬臘月里。那天，我和親人們一起去拜年。在慢慢白雪長路上，風(fēng)景就只有一望無際的白色，使人倍感無聊。眼前出現(xiàn)的，都只是枯樹而已。
這是，我看到了她，那一株明媚的艷紅與周圍的茫茫白雪得格格不入，那火熱的鮮紅似乎為這寒冬添了一份溫暖與生機(jī)，讓人覺得心曠神怡。
我不顧后邊大人的呼喚，徑自己走向她。她細(xì)長卻又剛勁有力的枝干上開著幾朵血紅血紅的梅花；雖然長得不高，根卻深深地扎進(jìn)了土里；細(xì)小的軀干早已被風(fēng)雪打磨出了歲月，讓人敬佩不已。
可我轉(zhuǎn)念一想：她為什么不在春天同百花一同爭艷，而在冬天獨(dú)出風(fēng)頭呢？這也太自私了吧！想到這里，我不禁皺了皺眉頭，失望地走了回去。不料我猛地一甩手，竟然把梅花的一截枝干折斷了。我見她筆直地落到地上，也沒多想，便跑回拜年的隊伍里了。
一個月以后，冰雪依舊，我也閑了下來，便出去散步。這時，腦海里浮現(xiàn)了那抹鮮紅，便情不自禁地往小徑走去，走了不到2分鐘的時間，她便出現(xiàn)了。我急速跑向她，驚奇的發(fā)現(xiàn)她的身邊多了一抹鮮紅。啊！那不就是我折斷的那枝梅花嗎？我欣賞著她精致的花瓣，心里突然明白了她的苦衷：她不愿在風(fēng)花雪月的暖春與群爭艷，是因為她謙虛不戀浮華，她愿意在寒冬中孤身一人展芳艷，是因為她還是愛落得清靜。我望著眼前這顆小梅樹，心里萬分敬佩。其實，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她的不爭榮華，不畏風(fēng)雪，不懼挑戰(zhàn)。我成了一顆梅樹的知音。
寫同學(xué)作文 篇4
有一種情叫同學(xué)情，有一種心叫心連心，有一種愛叫珍藏心底。同學(xué)那深深的情意叫我銘記在心。
“咦，我的語文書呢，怎么不翼而飛了呢？高志橋，快幫我找找！”我開始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起來，結(jié)果翻遍了整個教室也不見語文書的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我害怕老師排山倒海式地訓(xùn)斥我，我想：“這次我中大獎了，抄課文的獎勵非我莫屬了。”想到這里，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。淚水順著我的臉頰溜了下來，高志橋看見了，連忙遞給我一張紙巾，小聲地說：“男人有淚不輕彈，別哭了，先擦干眼淚，你可是我們的開心果哦！”聽了她的話，我忍不住笑了。高志橋笑著說：“有什么大不了的事，兵來將擋水來土掩，有我?guī)湍阆朕k法，別怕！”她樂觀的話逗得我開懷大笑。
叮鈴鈴，清脆的上課鈴響了，我的心砰砰亂跳。王老師叫同學(xué)們拿出語文書，我把求助的眼神投向高志橋。只見她迅速地把語文書遞給我，我不好意思地接了過去。王老師走過來，親切地問：“怎么回事？”高志橋輕輕說：“我的書忘在家里了�！睘榱硕惚芾蠋煹摹皯土P”，我沒有勇氣站起來承認(rèn)， 只好把頭埋得低低的。沒想到的是，王老師不但沒有批評她，而是和藹地對她說：“好習(xí)慣才能創(chuàng)造好的人生。相信你以后一定能養(yǎng)成收拾好書包的習(xí)慣的�！�
說著她輕輕地?fù)崦咧緲虻念^，我慚愧地地下了頭。
有一種情叫同學(xué)情，它使我深深地感受到愛的存在。
寫同學(xué)作文 篇5
李偉豪給我留下了深刻的印象。
我們班有一個叫李偉豪的同學(xué)。她有一雙明亮的眼睛，一張長臉和一條辮子。
她的同桌何婷數(shù)學(xué)成績不好。然而，數(shù)學(xué)老師不得不把教何婷的艱巨任務(wù)交給李偉豪。
我們每次都擔(dān)心她，但她并不擔(dān)心。她耐心地教:乘法，十進(jìn)制乘法，分?jǐn)?shù)乘法。直到滿意。
面對復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和成堆的數(shù)學(xué)問題，何婷一次又一次地?fù)u搖頭，放棄了。但是李偉豪沒有生氣。何婷被一遍又一遍毫無怨言地教導(dǎo)著。為了讓何婷進(jìn)步快，他煞費(fèi)苦心，利用寶貴的業(yè)余時間教何婷。
其他人一遍又一遍地說她不值得:花寶貴的時間教何婷，傻瓜。然而，她一句話也沒說，默默地教著何婷。在李偉豪的帶領(lǐng)下，何婷取得了越來越大的進(jìn)步。
何婷有今天多虧了李偉豪。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李偉豪的助人精神。
寫同學(xué)作文 篇6
她是風(fēng)中的精靈，在風(fēng)中飄蕩；她是發(fā)光的寶石，在頸上燦爛生光；她是浴火的鳳凰，在天地間翱翔，或許沒有多少目光停留在你身上，但你靜靜的身影卻總發(fā)著淡淡的光芒，不容忽視，卻又柔和溫暖。
她給我最深印象的便是眸子和她那一雙神奇的手，她的眼睛像是汪洋大海，中間有一個旋渦，不知蘊(yùn)藏著多少智慧，近看卻又是一口幽深的古井，輕輕拋下水桶，“撲通”一聲響后，遍波瀾不驚了。
而那雙手，在它掌握的筆下，人物栩栩如生，畫面清新自然，情感細(xì)膩動人，它勾勒出了一個樸實卻又感人的情感世界，冥冥間有一條細(xì)細(xì)的繩將我們牽進(jìn)去，深陷進(jìn)去。
我喜歡她淡淡的身影，我喜歡她輕輕的聲音，我喜歡她靜靜的輪廓，我愿意將你埋在心里，我希望把你留在夢里，我渴盼你刻在記憶里，永遠(yuǎn)停在那里……
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