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快樂的課間作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂的課間作文，歡迎大家分享。
快樂的課間作文1
“叮鈴鈴鈴”，伴隨著一聲下課鈴響，同學(xué)們一擁而散，快樂的課間就此展開……
“……9、10、11……”踢毽子算是我們四班同學(xué)玩得最火的課間游戲了。無論在哪里，你都能看見五顏六色的毽子在“上躥下跳”，令人眼花繚亂。有的同學(xué)在直著腿踢毽子，踢了六十多個都還沒停下；有的同學(xué)在彎著腿踢毽子，踢了不到五個就敗了陣；有的同學(xué)在和別人玩接龍，你踢三個，我接著踢三個。大家玩得不亦樂乎！看著同學(xué)們像一只只馬戲團(tuán)的猴子似的在踢著五彩繽紛的毽子，我也忍不住想要試一試。
尺子大戰(zhàn)，一聽名字就知道是用尺子在課桌上彈的大戰(zhàn)。此類游戲被本班男生所推廣，被本班女生和老師所冷落，為什么呢？是因為每到上課的時候（尤其是數(shù)學(xué)課）總有一幫男生不務(wù)正業(yè)地去玩尺子，搞得教室里總會有一些“乒乒乓乓”的聲音，害得韓老師下了一道命令：上課玩尺子的人，尺子沒收。尺子大戰(zhàn)有各種各樣的玩法，有“戳戰(zhàn)”和“彈戰(zhàn)”等等，戳戰(zhàn)就是用手戳的戰(zhàn)斗，彈戰(zhàn)就是用手彈的戰(zhàn)斗，至于詳情，你還要問我們班的男生了。
只要你踏入我們的班級，映入眼簾的準(zhǔn)是漫天飛舞的彩帶。有的同學(xué)用彩帶飄出了美麗的.水波紋；有的同學(xué)用彩帶舞出了一圈又一圈的螺旋形狀……同學(xué)們的彩帶十分美麗動人，像下凡的仙女一樣婀娜多姿，像高空的彩虹一樣絢爛無比，像滑落的流星一樣引人注目……動人極了！你瞧，我舞動著美麗的彩帶，一會把彩帶舞成一座座連綿起伏的大山，一會把彩帶舞成天空中的朵朵白云，開心極了！
上課鈴響了，快樂的課間也告一段落，真懷念當(dāng)時美好的時光啊！
快樂的課間作文2
大課間是一個屬于同學(xué)們嬉戲打鬧的專屬時間，它包含著同學(xué)們的歡笑，記錄了同學(xué)們的美好時光。它讓爽朗的歡笑聲時時回響在我們的耳畔，讓美好的記憶成為一片片幻影時時閃現(xiàn)在我們的腦中�，F(xiàn)在回想起來，讓我記憶最深的.，還是那個大課間
蜜色的陽光給大地穿上了一層暖暖的糖衣，一排排樹木為大地添了一片陰涼，空氣中都散發(fā)著舒適�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”隨著鈴聲的悄然而至，又到了大課間的playtime。我們先整齊劃一的做完了操，可神情間還是抑制不住心中的激動。“耶，終于做完操了！”有的同學(xué)歡呼道。“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃，一歲，兩歲，三歲”女孩子們笑容滿面地玩著編花籃，臉上似乎褪去了平日的羞澀，只剩下歡快活潑的身影了，還有的則和男生一起玩起了“天黑請閉眼，天亮請睜眼”的狼人殺游戲。Andwherearetheboys？男孩子們在干嘛呢？當(dāng)然是在玩他們的游戲。有的正熱火朝天的玩著籃球，似乎操場都變成了戰(zhàn)場一樣激烈；有的正追逐打鬧，你追我趕的在人群中穿梭；還有的在秘密策劃著什么
“耶，球進(jìn)了！”咦，哪來的一陣歡呼聲，扭頭一看才知道是一個精妙絕倫的投籃，只見楊曦晨熟練地把球傳給了趙博文，趙博文一個箭步上前，沖破了層層防守雙腿向上一躍，雙手奮力一拋，只見球在空中迅速地旋轉(zhuǎn)著，然后“哐”地一聲完美的落入了籃框中，球進(jìn)了！
操場上的歡聲笑語仍在耳邊回響，難忘的大課間，難忘的一段記憶
快樂的課間作文3
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”下課了，我們又投入到了快樂的課間活動中。
同學(xué)們有的在玩游戲，有的在看書，還有的在吃東西……大家都十分開心。
看，我正和鄒雨涵、黃馨怡、喻巧靈和姜漫鈺玩“三個字”游戲。一開始，黃馨怡當(dāng)貓，鄒雨涵還特地宣布了游戲規(guī)則：“只要說了三個字的詞語，貓就不能捉他了，但是，那個人就不能動了，只有等同伴來碰他的時候才可以動�！�
游戲開始了，我們瘋狂地說著詞語。“紅玫瑰”、“二百五”和“白天鵝”等詞語總是掛在我們嘴邊。由于黃馨怡跑得太快，我們不得不都說出三個字的`詞語，并且都被定住了。突然，我的腳不知被誰碰了一下，我解定了（意思是我可以動了）。我回頭一看，原來是鄒雨涵在碰我，我連忙問她：“不是不可以動嗎？”她回答：“是不能動，但是腳可以動�！蔽衣犃酥�，連忙把她也解定了。她又讓我去幫姜漫鈺解定，我?guī)徒暯舛ㄖ�，又讓她幫喻巧靈解定�？上У氖牵晞倓値陀髑伸`解定并且跑開的時候，黃馨怡突然從后面一把抓住了喻巧靈，然后說了聲：“我抓到了！”后就跑開了。緊接著，喻巧靈也開始抓我們了。我們像沙丁魚一樣四處跑著，非常活潑，尤其是鄒雨涵，一邊跑還一邊做動作呢！
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”上課了，我們戀戀不舍地回教室上課。
快樂的課間作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著歡快的下課鈴聲，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。操場上頓時沸騰起來，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在踢足球，玩得不亦樂乎。我在則和一群同學(xué)玩起了扔壘球呢。游戲規(guī)則是這樣的，先石頭、剪刀、布，誰贏了誰來發(fā)球，緊接著誰拿到了球就由誰發(fā)。
開始了我們玩起了石頭、剪刀、布，結(jié)果是季宸丞贏了，輪到他發(fā)球。瞧，他猛地一扔，一下子扔出去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，大家看見了都要好似一匹脫韁的野馬沖向壘球，生怕自己比別人慢一小步。只見卞彥喬快要碰到壘球了，我以迅雷不及掩耳之勢用腳一踢，壘球好似受了驚嚇?biāo)频?一直往前沖，突然不知誰又踢了一腳壘球，竟然壘球滾到了龔書楷腳邊。
龔書楷開始扔了，他首先做了一個假動作，看起來好像要扔好遠(yuǎn)的樣子，可是他往后一扔。大家立即調(diào)轉(zhuǎn)方向，拼命地去追壘球。我好似身子著了火似的一直跑，眼看就要搶到球了，可是黃天雋沖到了我的前面，我猛地?fù)湎螯S天雋，沒想到，我和他都摔了一個狗啃泥，可是我連忙站起來，還是奮不顧身去搶壘球。我三步并作兩步?jīng)_到壘球旁邊，一把抓住壘球，大聲喊道：“耶！終于輪到我了。”可是就在這時，無情的上課鈴打響了，我悶悶不樂地回了教室，
雖然讓人恨透了的上課鈴打響了，但快樂時光永遠(yuǎn)在我記憶里永久保留。
快樂的課間作文5
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了教室，隨著軍體委員的口令，我們排著整齊的隊伍跑步來到操場上，快樂大課間活動要開始啦！頓時，整個校園變得熱鬧起來！
首先進(jìn)行的集體項目是長跑。這也是我們大課間的熱身項目，在一聲哨響之后，我們像離弦之箭一樣沖出去。只見孫文成遙遙領(lǐng)先地跑在前面，他健步如飛，就像我們的奧運(yùn)冠軍劉翔一樣，紅色的跑道仿佛成了飄渺的云，他仿佛踩踏著云在空中飛行，其他同學(xué)緊跟其后拼命追趕，爭奪領(lǐng)跑的位置。每個人都賣力地奔跑著。你追我趕，朝終點(diǎn)奔去。
接下來，到了自由活動的環(huán)節(jié)了。聽，那美妙動聽的音樂響起來了，我們像一只只看到獵物的小老虎，迅速地向各自的活動區(qū)域跑去。有的跳繩、有的踢毽子，有的跳長繩、還有的踢足球……頓時操場上成了歡樂的海洋，同學(xué)們的`臉上洋溢著快樂的笑容，我與幾個同學(xué)在一起練八字跳繩，同學(xué)們跳的可歡了。瞧，第一個同學(xué)像練習(xí)隊列一樣，不緊不慢地向繩子里走去，他在繩子打地的一瞬間輕輕一躍，繩子擦著他的鞋底而過。正在我們?yōu)榈谝粋�同學(xué)喝彩的時候，只見一個人影從我們身后掠過，跳都沒跳就閃到對面去了，我定睛一看，原來是我們班的短跑健將孫文成。這時，搗蛋大王張晨鳴突然發(fā)話了“哼，他有什么了不起，看我的青蛙跳！”說完，他呱呱兩聲，蹦進(jìn)繩子里，跳了兩下，吐了吐舌頭，又跳了出去。引得同學(xué)們哈哈大笑。
就在這時“叮鈴鈴……”，上課鈴打響了，沸騰的操場又平靜下來，同學(xué)們個個滿帶笑容，有秩序地走進(jìn)教室，精力充沛的開始學(xué)習(xí)了。
快樂的課間作文6
“叮咚叮咚”，伴隨著悅耳的鈴聲，我們下課了。
我像平常一樣收好書包，做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在桌上睡一會兒�！耙晃覀�?nèi)ネ胬销椬叫‰u，再練練劈叉吧�！焙门笥彦X怡樺建議道。我高興得叫起來：“好呀好呀，再叫上邱邱、楊楊，一定很棒！”于是，我們一起奔向走廊。
先玩老鷹捉小雞的游戲，我們以“黑白配”的方式來決定角色。我想：老鷹跑來跑去運(yùn)動量太大，還是當(dāng)母雞有意思。第一輪選老鷹千萬別是我呀！我默默祈禱，緊張地閉上了眼睛�！昂诎着洌 彪S著邱依諾的口令，我慢慢睜開了眼睛：啊，我咋運(yùn)氣這么差，偏偏當(dāng)老鷹！最后選出邱依諾當(dāng)母雞，錢怡樺和楊筱涵當(dāng)小雞。
游戲開始了，我左搖右晃，想轉(zhuǎn)移“母雞”的注意力，可“母雞”似乎看穿了我的陰謀，堅定地護(hù)著“小雞們”。軟的不行來硬的！我假裝往左撲，趁“母雞”正在朝左的時候，掐準(zhǔn)時機(jī)猛地往右一跳，“母雞”這才回過神來，正要攔我，“小雞們”早已被我一個個抓住了。
過了一會兒，我們又開始玩劈叉。我剛說完“自由分組”，錢怡樺就一把抱住我說：“我們一起吧！”正好被邱依諾看見了，她不甘示弱也抱住我，兩人正好來個了“前后夾擊”，把我憋得上氣不接下氣。我大叫一聲：“夠啦！石頭剪刀布來決定！”她倆點(diǎn)點(diǎn)頭。最后錢怡樺領(lǐng)著我這個“戰(zhàn)利品”去玩劈叉。
第一局我石頭她布，第二局我剪刀她石頭，第三局我?guī)缀跻恢陛�，到了第七局我完全下到底了才碰到她的腳尖。我頓時像泄了氣的皮球，感覺沒戲了。但第八局竟然我贏了。她也將腿劈直了，可還是夠不著�！澳阏鎱柡�！”“你也很棒呀！”
“叮咚叮咚”，伴隨輕快的'鈴聲，我們意猶未盡地回到了教室。雖然只是短短的十分鐘，我們卻玩得很開心。
快樂的課間作文7
今天的天氣有一點(diǎn)陰沉，可是我的心情十分“明媚”。下午上課時，老師講了三篇，分別是《補(bǔ)牙》、《回家的誘惑》和《我的讀書故事》。下課后，我準(zhǔn)備起身向門外走，老師又說：“等等，今天下15分鐘課�！�15分鐘？不會那么簡單，老師接著說：“今天的是——課間�！�
雖然這樣，同學(xué)們還是像在籠子里放出來的小鳥，又像是十萬匹脫韁的馬奔向了公園。（我們的班就在公園里，公園就等于我們的操場。）
我慢吞吞地從樓上走下來，因為我在想：“和誰玩？玩什么？”一分鐘后來到了公園里，我定睛一看，公園里的健身器材有的壞了，有的已經(jīng)有人在玩了。
我站在一棵樹下，看見了許多小螞蟻（因為比平時見的.螞蟻都�。�。我心里突然產(chǎn)生了一個念頭，我一邊踩，一邊在心里數(shù)：一只、兩只、三只……二十只。我在一分鐘內(nèi)就踩死了二十只螞蟻，我覺得自己有點(diǎn)暴力。心里生出了很深的后悔。
我看到一個同學(xué)在騎一輛自行車，劉子文向他借了一會兒。
我又在公園里閑逛，走著走著就看到遠(yuǎn)處有個同學(xué)走進(jìn)了草坪里，但是又被管理員趕出來了。
不一會兒，我看見很多同學(xué)都回到了教室，我就知道快上課了。所以我就趕緊往回跑。上樓梯時，我兩級兩級地往上跨，可是我發(fā)現(xiàn)那樣不但更慢，而且很累。
回到教室，雖然玩了十五分鐘，可我還沒玩夠，老師問：“誰還沒玩夠？”哇塞！有二十多名同學(xué)沒玩夠（其中包括我）！老師說：“那就再下十分鐘吧！”我隱隱約約聽到有人說：“老師萬歲！”
那十分鐘，我沒有玩，而是觀察了其他同學(xué)玩了什么。有的四五個人玩抓人游戲，有的玩跳格子……
這是我有史以來最快樂的一個課間。
快樂的課間作文8
一次大課間，組長建議我們進(jìn)行扳手腕比賽。同學(xué)們一陣歡呼，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備比試比試。
“我們?nèi)诵〗M采用淘汰賽�！苯M長說，“誰進(jìn)入最后一輪，角逐冠亞軍。開始行動吧�！苯又�，激烈的場面一個接一個地展開了，經(jīng)過幾輪淘汰，最終產(chǎn)生了兩名選手爭奪冠軍，他們是小強(qiáng)和小明。
這兩個人自豪的來到組長面前，組長安排他們坐在一張桌前，用手比畫著，強(qiáng)調(diào)了具體要求后喊到：“預(yù)備！”只見著兩名選手已撈起袖子緊緊的握住對方的手。他們卻抿著嘴，好象憋足了氣，隨時準(zhǔn)備壓倒對方。這時，教室里顯得特別平靜，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的望著他們的手。
“開始！”隨著一聲令下，兩只緊握的`手不停頓地顫動起來，一時難分辨誰占上風(fēng)。過了一會兒，小明的的胳膊偏離中點(diǎn)幅度開始加大，“加油，加油！”同學(xué)們情不自禁的喊起來。小明借著東風(fēng)又扳正了手腕。就這樣，兩人又相持了好一會兒。他們的臉都憋紅了，小明胳膊上的筋卻鼓了出來，看的出他已經(jīng)使出了吃奶的力氣�！凹佑�，小明加油！”不知誰的帶動下，大家又一次地為他鼓勁，那叫聲似乎比前次更“給力”。
再看小強(qiáng)胳膊上的筋卻鼓了出來，看得出他已經(jīng)使出了吃奶的力氣�！凹佑�，小明加油！”不知誰的帶動下，大家又一次地為他們鼓勁，那叫聲似乎比前次更給力。
再看小強(qiáng)顯得輕松多了，無論小剛怎樣使力，他都穩(wěn)如泰山，臉上露出一絲得意的神情，但暗藏著殺機(jī)。忽然，小強(qiáng)嘿地大吼一聲，使勁一下子，就把小剛的手壓到了底。
“小強(qiáng)勝利，獲得冠軍！”組長大聲宣布�！班捺蕖贝蠹译S著一陣歡呼大家解散了。大課間真快樂！
快樂的課間作文9
每周二、周四的大課間，是我們最快樂的時候。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍，嚴(yán)肅地走到操場上。我們排成兩路縱隊，站如松，大家聽著口令，做著操�；顒踊顒咏罟�，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個個好像都是跳繩健將，只見他們拿起繩把，甩著繩子，繩子像雜技團(tuán)的“火圈”，跳繩的同學(xué)像身體敏捷的.小猴子，跳得又快又多。高年級的大同學(xué)們也開始跳長繩了。兩位同學(xué)一人一端，握著粗粗的、長長的繩把，他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子，“一二三、跳”同學(xué)們排成隊，飛舞的長繩像舞動的銀蛇，跳動的同學(xué)像一只只快樂小袋鼠，依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開操場。大課間給我們帶來了無限的快樂！
媽媽感言：我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項，老師要求寫快樂的大課間。當(dāng)時我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路，孩子在路上就構(gòu)思好了，回到家，我忙著做飯去了，孩子列好了提綱，我在廚房里看了一眼，就這么寫。
快樂的大課間（提綱）
頭：周二、周四是我們大課間最快樂。
身子：大課間做操很快樂
大課間跳繩很快樂
腳：與頭呼應(yīng)。
等我做好晚飯，孩子作文已經(jīng)上稿了，我?guī)缀鯖]有動什么�？赡苁窃诼飞辖o孩子強(qiáng)調(diào)了六根六塵的運(yùn)用，孩子有意識使用了六根六塵，使文章增色不少。
快樂的課間作文10
教室里，是學(xué)習(xí)的天地，知識在教室里徘徊；朗朗的讀書聲在教室里回蕩。教室里，也是一片歡樂的海洋，時而傳出歡笑聲，清脆而又灑脫；時而傳出打鬧聲，渾濁而又瀟灑。
“�！鳖D挫抑揚(yáng)的下課鈴在耳邊響起，我那顆躍躍欲試的心便怎么也平靜不下來，看著老師那不緊不慢的步伐，我絕望了，真是“山重水復(fù)疑無路”��！再看著老師那從容不迫的收拾書本的一舉一動，我像泄了氣的皮球 ，垂頭喪氣的，“柳暗花明”又要等到何時��！該不會是整個課間十分鐘吧，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，老師的話怎么也聽不進(jìn)去，看著老師停下了步子，終于合上了書本，我總算舒了口長氣。
目送著老師離去的身影，我一個180度大轉(zhuǎn)身，便虎視眈眈的望著我的`同桌譚靜雅，嘴角抹起一絲壞笑，再與曾玉杰一個對視，譚靜雅察覺到不對勁，雙手一拍桌，撒腿就想跑，可是曾玉潔眼疾手快，來了個翁中捉鱉，我們把譚靜雅抓住，死活都不肯放手，我和曾玉杰一起睜著大眼瞪著譚靜雅，譚靜雅嚇壞了，無力的掙扎著，我陰深深地對她說：“別做徒勞的掙扎了�！�
嘿嘿！前兩天我和曾玉杰留心觀察，發(fā)現(xiàn)人見人愛，花見花開，車間車爆胎的譚靜雅乃天不怕，地不怕，就怕與人對視，我們口頭上說是幫譚靜雅壯膽子，實(shí)際上是另有所圖啊！譚靜雅譚靜雅手亂抓，抓到語文書便遮在臉上，但我和曾玉杰依舊不放過她，瞪了她大半天，直到上課鈴響起，我們才放過了她，安心的上課。我不禁心想：留心觀察真給力！
以后的日子里，只要曾玉杰一數(shù)三、二、一，便會聽見譚靜雅那悲慘的叫聲在教室里蕩漾，我和曾玉杰便會哈哈大笑，繼續(xù)幫譚靜雅“壯膽子”。 盡管課間只有十分鐘，但那是快樂的十分鐘，有趣的十分鐘，難忘的十分鐘。
快樂的課間作文11
課間，是我們下午在學(xué)校里最快樂的時刻。
大課間的鈴響了，隨著雄壯的軍歌響起。四、五年級的同學(xué)們一起來到操場上，操場上頓時變得熱鬧起來了。同學(xué)們排成一列一列整齊的隊伍。音樂從鼓聲變成了扇子舞的音樂，又從扇子舞的音樂變成 了橡皮筋的音樂，又從……同學(xué)們隨著音樂練得很認(rèn)真。大家在大課間里過得好快樂喲！個個開開心心，不時發(fā)出細(xì)細(xì)的歡笑聲。
大課間的內(nèi)容豐富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一個內(nèi)容是跳腰鼓舞。隨著鑼聲和鼓聲響起，我們便開始打腰鼓，我們練得很認(rèn)真。一陣陣腰鼓聲非常響亮。接著到放腰鼓的音樂響起時，先放腰鼓的隊伍就馬上跑去指定的地方放下腰鼓，按著排隊 的'循序放的。并且拿好扇子回來。另一對也迅速地跟上去，放好鼓和拿扇子，然后回到原來的位置上。開始條扇子舞了，我們做得很認(rèn)真，動作一致，打開扇子時，好像紅花瞬間盛開一樣。跳完后，我 們迅速地放好扇子，回去排好跳橡皮筋的隊伍，拉繩的同學(xué)拉好繩子，等待音樂。音樂哦了四聲，我們便一邊跳繩，一邊打拍子，“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8……”我們還 跳雙繩、三繩等各種花樣。我們跳得很開心，跳完后。我們排好隊伍，就做放松操。最后，我們拿好東西回教室了。
我喜歡大課間。既鍛煉了身體，又十分開心。
快樂的課間作文12
“零零零”下課鈴響了，老師夾著課本離開教室后，我們就如漲潮的海水一樣涌出教室。教室里，有的人在發(fā)作業(yè)，有的為下節(jié)課做準(zhǔn)備。看，我們班的“小博士”正在背上節(jié)課老師講的課文，真是用功呀，怪不得鼻梁上掛著一副400度的大眼鏡呢。教室里最熱鬧的地方便是我們班學(xué)習(xí)尖子聚集的地方�？�，他們正為一道題爭論不休呢。看他們一個個爭論得面赤耳紅的樣子，不知道的同學(xué)還以為他們正在吵架呢。
走廊里，有的人剛從商店回來，拿著零食靠在樓梯旁吃得正香呢；有的從辦公室里出來，在走廊里嘆氣呢；有的幾個人在一起談天說地，這幾個人說某某這個周又闖禍了，那幾個人說上節(jié)課某某開小差被老師點(diǎn)名回答問題卻什么都不會，下課就被老師叫到辦公室里。他們真不愧是“八卦狗仔隊”，因為有了他們，我們的“小道消息”比老師的正當(dāng)消息還要靈通。
再看看操場上，運(yùn)動健兒們在這里揮灑汗水。高年級的學(xué)長們在這里打籃球。甲方的`一名隊員一個漂亮的三分投籃，引來一片喝彩聲：“真棒！”“好厲害��！”跑道上，幾個爭強(qiáng)好勝的同學(xué)在比賽短跑，他們非一般的速度，真是另幾位觀眾自嘆不如啊。女生們都在打羽毛球，瞧，她們精彩的發(fā)球，一點(diǎn)也不輸給男生。
“零零零”上課鈴又有響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室坐好。沸騰的校園又安靜下來了，只有教室里“沙沙”翻書聲。課間，從這一刻起就結(jié)束了。
快樂的課間作文13
我是一個粉色的米老鼠書包，容量超大。那天，小主人毫不猶豫地選擇了我。我心里暗暗自喜：小主人真有眼光呀！
第二天，老師讓小主人把所有的書全賽進(jìn)了我的肚子里，足足有二三公斤。我的肚子好疼��！不過小主人也不例外，她每天背我來學(xué)校，背我回去，還在我的肚子里翻來翻去。
夏天，豆大顆的汗珠從額頭上掉下來，二三公斤的`書包又增到了七八公斤。終于，老師宣布：“大家好好放松一下吧，放暑假了！”
話音剛落，我們沖了出去，小主人把我放在草坪上，放風(fēng)箏、踢足球，忘記一切煩惱，笑了起來，她的辮子在天空上一飄一落。
玩了一下午的我們回家了，剛打開門，老教師——爺爺又把我拉到了新華書店，選了一些課外輔導(dǎo)書，什么：《黃岡小狀元》、《寫作一點(diǎn)通》、《生活奧數(shù)》、《音樂小靈通》、《語文AB卷》、《數(shù)學(xué)小博士》……不一會兒，我的肚子又漲滿了，我正漲著大肚子讓小主人背著去學(xué)特長，回家做題目，就這樣天天練、周周練、月月練……我成了個超級大胖子，我多希望我能恢復(fù)當(dāng)年的苗條身材呀！
終于到了特長考試，小主人考了個雙百分，卻累得眼發(fā)暈，腳發(fā)軟，成了個小老頭，爸爸拿著照相機(jī)，想給親戚炫耀，媽媽拿著茄子，讓她笑，可她就是笑不起來，我希望有一天小主人能把“笑口難開”改成“笑口常開”呀！
快樂的課間作文14
在學(xué)習(xí)生涯中，會有很多課間供我們休息、玩樂。今天下午第一節(jié)課的課間，是最讓我難忘的!
“叮鈴鈴”,下課了。屬于我們的歡樂世界開門了，只見班里左一堆，右邊一堆，原本連在一起的人海成了一堆堆的小人海。
這時，于鑫堉跑來李澤琨的位置上和他閑聊。而我、孔柄元、李澤琨三人就像沒聽見下課鈴聲似的，一動不動的坐在位置上，該做什么還做什么。只見李澤琨拿出一張紙，在上面畫了一把劍，開始在周圍寫字。我、于鑫堉等人眼睛都亮了，一臉奸笑地把腦袋湊過去。于鑫堉大聲讀道:“我似神非神，我似妖非妖……”李澤琨連忙用手捂著紙，瞪著于鑫堉，想用眼神殺死他�？捎邛螆謪s一點(diǎn)都不害怕，笑著看著李澤琨。李澤琨無奈，繼續(xù)寫�？妆又x道：“我似魔非魔……”話音未落就被李澤琨更加嚴(yán)厲的眼神打斷了。
李澤琨繼續(xù)寫，我邊瞄邊讀:“我就是那個亙古未來的仙……”李澤琨停下手中的筆，又像無奈又像生氣地瞪著我，我眼皮跳了跳，心里猛然有種不祥的.預(yù)感：不好，快逃!可還沒等我從凳子上站起來，李澤琨就一邊用手打著我的身子，一邊腳踢我的凳子，把凳子往過道里踢，我也被凳子帶到過道。我心里突然蹦出一個想法，一絲不易察覺的壞笑浮上嘴角：“快來看了，男子漢大丈夫欺負(fù)柔弱的女子了，真是丟臉��！”我一喊，李澤琨的動作就停止了。我用眼神對他說:“想跟我斗，100年后吧！”李澤坤剛想說什么，“叮鈴鈴”，上課了。我對他做了一個鬼臉，哈哈，真是老天助我！
這個課間很美好，很開心，讓人難忘!。
快樂的課間作文15
“耶！”一陣陣歡呼聲如潮水般涌來，一陣陣歡呼聲直沖云霄。沒錯，現(xiàn)在又到了我們快樂的大課間活動時間了。
先是跳兔子舞，俏皮活躍的音樂一響起，我們便一人用手搭在另一人肩上，用手架起了一條“大長龍”�！白笞�，右右，前后，前前前。”操場上，我們異口同聲地喊著兔子舞口號，邁著一致的步伐。我們好像一只只活蹦亂跳的小白兔，靈活極了。我和沙詩悅，史無憂，史無慮她們編了許多新動作。手拉手圍成一個圓圈，前進(jìn)時幾人緊緊挨在一起，后退時就使勁把“圓”拉大，好像一個巨大的拉花，時緊時松，有趣極了！女生的動作個個新穎，美觀，而男生們可顯得魯莽多了。他們有些拉住前面人的衣角，有些拉住別人帽子，什么樣的都有，個個跑的飛快，在人群中橫沖直撞。每個人都玩得滿臉通紅，汗水直流才肯罷休。但有時，也會惹出來些麻煩撞到人。遇到脾氣好的，說聲“對不起”，就好了。遇到脾氣不好的，就免不了一場“口水仗”了，有時還會掉些金豆豆了。操場上，有的人在快跑，有的`人在聊天，有些和老師一起跳什么樣的都有！接下來，就是迎面接力了，我們快速排好兩隊，做好了男女生比賽的準(zhǔn)備，兩隊都互相為對方“減油”。雖然剛剛跳兔子舞過后，我們早已筋疲力盡，但每個人都很認(rèn)真，一絲不怠慢。要跑的，手緊張得發(fā)抖；在跑的，拼盡全力，滿臉張紅；觀戰(zhàn)的，吶喊助威，連嗓子都喊啞了，還不罷休，仿佛在跑的是自己，而不是別人
很快，大課間活動結(jié)束了，我們排好隊，戀戀不舍的回到了教室。雖然大課間活動時間短暫，但卻給我們留下了最美好的回憶！
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