精選書的海洋作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的書的海洋作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書的海洋作文 篇1
古人說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話告訴我們書籍不僅帶給我們知識(shí),更多的是帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣。童年時(shí)代,書是我成長(zhǎng)的伴侶。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的兒歌到每晚枕邊的童話故事;從神奇的神話傳說(shuō)到有趣的小笑話;從探索世界奧秘的科學(xué)讀本到經(jīng)典的四大名著,書本無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴我,像一位知心姐姐與我親密的交談,又像一個(gè)老朋友與我嬉戲玩耍。學(xué)生時(shí)代,書是我學(xué)習(xí)的好幫手。課堂上,教輔書籍成了我學(xué)習(xí)中必不可少的工具。課余,課外書成了我知識(shí)的源泉。用字典查找不會(huì)的生字,從棋類書中學(xué)會(huì)下棋的方法,到作文書中摘抄好詞佳句,在課外作業(yè)中挑戰(zhàn)自我。我從書中獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),更讓我從稚嫩變得成熟。
在書海中遨游,我會(huì)跟著書中的情節(jié)緊張、興奮、喜悅、悲傷-----為賣火柴的小女孩落淚,被英勇的魯賓孫所折服,在三國(guó)的古站場(chǎng)上策馬揚(yáng)鞭,到神奇的太空遨游------在書海中遨游,我與李白一同對(duì)酒當(dāng)歌,吟誦古詩(shī);我靜靜聆聽(tīng)大圣人的諄諄教誨;在皎潔的月光下欣賞貝多芬的月光曲;到遙遠(yuǎn)的邊塞同飛將軍李廣一同抗擊胡人------書的腳步能走多遠(yuǎn),我的思緒就能肥多遠(yuǎn)。
在書海中遨游,我如癡如醉,受益匪淺。書是伴侶,書是朋友,書是老師,書是幫手,讓我們盡情地暢游在書的海洋,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!
書的海洋作文 篇2
清早,同學(xué)們井然有序地走進(jìn)了校園,在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始了晨讀。同學(xué)們大聲地誦讀著所學(xué)過(guò)的課文,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而激越,時(shí)而平緩,富有感情的讀書聲在校園中飄揚(yáng)。
我認(rèn)為“知識(shí)”是一架梯子,它為我們的`人生開(kāi)通了一條又寬又滑的道路,它給我們信心,給了我們最大的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的,因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的能力。從而,只要我們有了更多的知識(shí),那怕是最可怕,最艱難的任何事,我們就有了力量去克服。有了知識(shí),我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識(shí)給予我們的,這種知識(shí)是讀書給予我們的。讀書還是一種緣分。別人怎么想的我不知道,但我是深信這一點(diǎn)的。也許你會(huì)在每天兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活中感到疲倦:也許你會(huì)被沉重的書包壓的麻木。這是被動(dòng)的讀書。我要說(shuō)的是另一種主動(dòng)的讀書——讀自己喜歡的書,喜歡自己讀的書。這是你與書的書緣。
我們是新世紀(jì)的少年,生長(zhǎng)在陽(yáng)光下,生長(zhǎng)在和平社會(huì)里,淋浴著陽(yáng)光和雨露,圖書館,書店,閱覽室這些讀書天堂到處都是,高高興興地走進(jìn)去,高高興興地讀書。讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾危屛覀冊(cè)跁暮Q罄飳。?ài)讀書就是愛(ài)人生,希望我們的明天因?yàn)樽x書更美好!
書的海洋作文 篇3
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。書是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)文學(xué)之門,讓我們懂得一個(gè)個(gè)人生的道理;書是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師,教給我們知識(shí)……
小時(shí)候我喜歡看漫畫書,可是上小學(xué)后,學(xué)校要求有必讀書,媽媽一定要我看,每當(dāng)我看到密密麻麻的文字,我就有點(diǎn)厭倦,甚至總覺(jué)得自己看不下,因此一度我很討厭看書?墒俏椰F(xiàn)在就很喜歡讀書,有時(shí)讀著還會(huì)廢寢忘食呢,我和書之間到底發(fā)生了什么故事呢?
記得那一次,姐姐不在家,我實(shí)在無(wú)聊。桌上一本漫畫封面的魔法學(xué)校的書吸引了我,我已經(jīng)很久沒(méi)看漫畫書了,因?yàn)閶寢尪及堰@些書藏起來(lái)了。此時(shí)我就像饑餓的狼看到食物一樣,狠狠地?fù)溥^(guò)去一把抓起這本書,迫不及待地打開(kāi)書,當(dāng)我看到都是密密麻麻的字,我頓時(shí)心灰意冷,但想起魔法學(xué)校的書名,總想一探究竟,心存一絲希望。于是我硬著頭皮皺著眉把書一頁(yè)一頁(yè)的啃下去,看著看著我的心情變得越來(lái)越好,慢慢地情緒也跟著書中的人物走了,段小克的傷好了,他們開(kāi)心,我的心中也歡喜;影子面具中的男主人和女主人不能在一起,他們很傷心,我也跟著悲傷……仿佛我自己身臨其境,我完全沉浸在書的樂(lè)趣中,不可自拔。我一口氣把這本書看完了,這也是我第一次深深地感受到了書的魅力。
從此以后,我看到一本本布滿文字的書,心中再無(wú)恐懼感,而且對(duì)書的熱愛(ài)是一發(fā)不可收拾。一有空就想探索于書的海洋之中。就像趙恒說(shuō)的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
書的海洋作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一名言。不錯(cuò)的,我每每手里拿到一本好書,就迫不及待地翻開(kāi),先“鯨吞”幾小時(shí),再?gòu)?fù)“牛食”,細(xì)細(xì)地品味著。品著品著,不知不覺(jué)被書中的情節(jié)卷入,隨之震動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染,獨(dú)自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停;有時(shí),又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……
通過(guò)讀書,我漸漸嘗到了甜頭:我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀《神筆馬良》,就明白了只有努力學(xué)習(xí),盡快掌握科學(xué)知識(shí),才能使手中的筆變成神筆;我讀了《心靈雞湯》,使我留住了對(duì)人類本性的信心,體味人的真、善、美;我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著,是為了使別人生活得更加美好。”
一頁(yè)風(fēng)云散,變化了時(shí)空,只有書依舊,笑看秋月春風(fēng)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要堅(jiān)持不懈地讀書,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰。
書的海洋作文 篇5
我們吃過(guò)晚飯,熱氣已經(jīng)退了。太陽(yáng)落下了西山,只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我們上了車,來(lái)到了太原市圖書館。它的外形像一本本直立的書,我們的車漸漸靠近圖書館,只見(jiàn)圖書館外墻明亮的玻璃像一個(gè)個(gè)會(huì)施魔法的水晶,映著閱覽室里人們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
我聽(tīng)說(shuō)這里是“書的海洋”。我們來(lái)到了圖書館門前,看到門口掛著的牌子,突然發(fā)現(xiàn)圖書館五點(diǎn)半就要關(guān)門了,沒(méi)有多逗留,我們就得回家了。
第二天早上,我們又來(lái)到“書的海洋”。一進(jìn)大門,就看到寬闊的圖書館里已有不少人在閱讀書籍了。這里一共有五層,有各種主題的閱覽室。比如,有能了解歷史知識(shí)的歷史閱覽室,能了解多彩大自然的科學(xué)自然閱覽室……但我最喜歡的是少兒文學(xué)閱覽室,因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的中外兒童經(jīng)典書籍和名著,它們不僅能讓我學(xué)到知識(shí)還能讓我的寫作水平飛速提升,所以我非常喜歡少兒文學(xué)閱覽室……
當(dāng)我走出圖書館回頭看時(shí),那夕陽(yáng)下的玻璃幕墻閃耀著暖心的金色光芒!
“書的海洋”的確是書的海洋!
書的海洋作文 篇6
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的好:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。我就是家里讀萬(wàn)卷書的小書蟲(chóng)。
我這個(gè)小書蟲(chóng)呀,把家里攤得到處是書,沙發(fā)上是我的書,床頭邊是我的書,餐桌上是我的書,就連衛(wèi)生間里也有我的書。走到哪兒,我都會(huì)孜孜不倦地投入到書的懷抱中。
。⒗倮,吃飯了。寢尨舐暫暗。我應(yīng)了一聲,可是心里還陶醉在那本《青銅葵花》的情節(jié)里,里面優(yōu)美的文字就像跳舞似的,在我眼前閃耀。這些精彩的語(yǔ)句,把我?guī)У搅艘粋(gè)感人的世界里。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽有些不耐煩了,催我趕快去吃飯?晌疑岵坏梅畔聲。于是靈機(jī)一動(dòng),假裝肚子痛,要去上廁所.媽媽同意了,我心里暗暗高興,用最快的速度,拿著書沖進(jìn)廁所,關(guān)上門,又津津有味地看起書來(lái)。我這招可真靈,把書里的精彩情節(jié)都看了夠。
我就是這樣喜歡書,媽媽說(shuō)我這樣叫"手不釋卷"。是呀,我就是這樣與書親密無(wú)間,因?yàn)闀o了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我們博學(xué)多才。
我心愛(ài)的書呀,你像海洋,讓我們?cè)谀氵@里盡情地遨游、嬉戲。
我愛(ài)你,書!
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