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以珍惜時(shí)間為話題的作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以珍惜時(shí)間為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話勾起了我對(duì)于珍惜時(shí)間的感受，世界上唯有時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的，所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。
猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，天天就琢磨著玩點(diǎn)什么游戲，像過家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現(xiàn)在看來(lái)十分幼稚的游戲，那時(shí)的我們也玩得不亦樂乎，非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué)，我的'媽媽都要按時(shí)來(lái)接送我，回家的路上還會(huì)禁不住我的央求，給我買各種各樣的好吃的。回到家后她還會(huì)把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時(shí)背著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
后來(lái)我背上了書包，進(jìn)了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我漸漸懂事了，兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學(xué)習(xí)、愛好方面的事情。小的時(shí)候我要買東西，媽媽不給我買，我都會(huì)大哭不止，而現(xiàn)在我已經(jīng)能淡然處之，因?yàn)槲颐靼琢烁改傅挠眯牧伎唷?/p>
一眨眼，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)快升初中了，我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀，她時(shí)常說我要長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，每當(dāng)這時(shí)我心中總會(huì)涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結(jié)束了，我的那些小伙伴們說不定再也見不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學(xué)友誼，這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中，我多不舍得離開那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時(shí)間，但時(shí)間不會(huì)等我，它一晃而過，而現(xiàn)在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!
時(shí)間一直在流逝，它是我們所無(wú)法把握的，而且隨著時(shí)間的流逝，以前美好的記憶也會(huì)漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的所有!
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇2
歲月如梭，時(shí)光在流逝，我們?cè)诳畤@，不知這是規(guī)律嗎？不，這不是規(guī)律，這只是懶惰在搞鬼。
當(dāng)自己想去做作業(yè)時(shí)，突然自己喜歡的電視劇開演了。懶惰便使自己坐下。當(dāng)自己在津津有味的看電視時(shí)，孰不知，時(shí)間在悄悄消逝。當(dāng)悔改之時(shí)，時(shí)間早已離去。正應(yīng)了莎士比亞的那句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！�
為什么我們不能去珍惜時(shí)間呢？就算不像愛迪生那樣爭(zhēng)分奪秒的做實(shí)驗(yàn)；不像凡爾納那樣拼命的寫作；不像陳景潤(rùn)那樣夜以繼日的研究數(shù)學(xué)難題。我們最起碼也要珍惜屬于自己的時(shí)間。不要讓電視劇搶走我們學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要讓電腦游戲搶走我們閱讀的時(shí)間，不要讓那虛構(gòu)的小說搶走我們復(fù)習(xí)的時(shí)間。
21世紀(jì)的孩子用一句話說，太超前了。早戀、提前退學(xué)，就是他們最主要的特征。21世紀(jì)什么都提速了，難道時(shí)間也提速了嗎？不，時(shí)間仍運(yùn)行在原來(lái)的軌道上，那我們就應(yīng)該更努力的去珍惜時(shí)間。
時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來(lái)說是多么的重要��！哪一個(gè)成功的人浪費(fèi)過時(shí)間，他們都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者，無(wú)不成功與珍惜時(shí)間有很大的關(guān)系。在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者，才能在無(wú)限的知識(shí)海洋獲取更多的營(yíng)養(yǎng)。有的人說錢是萬(wàn)能的，可他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的`。
朱自清曾在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了�！倍嗝葱蜗蟮谋扔靼�，時(shí)間飛快，我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
時(shí)間讓我們歡喜讓我們憂，上課時(shí)，我們盼望著早點(diǎn)下課，可時(shí)間卻慢慢悠悠的走著，讓我們著急；看電視時(shí)，我們盼望著電視劇演慢點(diǎn)，廣告演快點(diǎn)，可時(shí)間卻不聽你的指揮，依然慢慢悠悠的走著。
時(shí)間是最公平的裁判，不管你是富有還是貧窮，它都會(huì)公平的分配給你時(shí)間。一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，不多也不會(huì)少。一天有十個(gè)小時(shí)睡覺，三個(gè)小時(shí)吃飯，這樣我們還剩下十一個(gè)小時(shí)，如果我們把這十一個(gè)小時(shí)利用起來(lái)，那我們將擁有無(wú)窮的知識(shí)。
我們要珍惜時(shí)間，不背時(shí)間的“債”。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇3
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的`，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jī)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇4
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作。中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯。晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，并自問：“我今天做了什么好事？”
朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦……”
“你熱愛生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的'過程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在！它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間�！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。
浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí)，你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過了機(jī)遇，錯(cuò)過了成功，減少了自己的生命！世界上沒有辦法讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇5
時(shí)間如同生命，它和生命共存，有一個(gè)作家說過：無(wú)緣無(wú)故的空耗別人的事情，等于謀財(cái)害命。
是啊，時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時(shí)間暫停。
珍貴，它是一個(gè)用錢買不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得沒錯(cuò)，它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來(lái)，抓也抓不住，它好似那浩瀚的.天空，無(wú)法觸碰，只能觀看，看著白天換黑夜，黑夜換白天，卻無(wú)濟(jì)于事，我法控制。它是何等珍貴。
難得，它的確很難得，有些人在小時(shí)候，希望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學(xué)習(xí)。這種人，在我國(guó)不少啊。時(shí)間是一去不復(fù)飯的，要懂得好好利用，好好分配時(shí)間。
渴望?對(duì)!渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光，他們希望停在那一刻，不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏，沙漏……你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會(huì)流失。
珍貴，難得，渴望，這幾個(gè)詞語(yǔ)難得不足以表現(xiàn)出時(shí)間的可貴嗎?時(shí)間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢如糞土，而不愛惜時(shí)間的呢?視時(shí)間如糞土，這種人!是最可惡，這人的一身，將會(huì)是平平淡淡的走過。
時(shí)間，他那么珍貴，他那么難得，是啊!可是……卻有人不珍惜，不愛護(hù)，這是最可悲的人。沒了時(shí)間，就等于沒了生命，不重視時(shí)間，就是不重視生命，沒了時(shí)間，那么生命怎么會(huì)在這世上?
醒醒吧，可悲的家伙們!
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇6
突然有一種惆悵的感覺。看了看班級(jí)的牌子，五年級(jí)。
是啊，不知不覺，已經(jīng)到了五年級(jí)，感覺這五年過得好快;看了看日歷，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)兒童節(jié)可以過了，是啊，馬上就不是兒童了;想想自己的年齡，馬上就要迎來(lái)第一個(gè)本歷年了。這十二年，在父母的懷抱里長(zhǎng)大，像溫室里的花朵;下一個(gè)十二年，自己要在社會(huì)上闖蕩，像一個(gè)花朵在狂風(fēng)里堅(jiān)強(qiáng)的生存。時(shí)針在鐘表上慢慢地走著，我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我不想長(zhǎng)大，我不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，沒有家人們，我怎么辦?可是，這不可能，所以我們能做的，可以做的就是珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜童年。之前覺得，時(shí)間還有那么多，沒事的�？涩F(xiàn)在，覺得時(shí)間好少，少得可憐，不僅時(shí)間少得可憐，我也痛得可憐，懊惱的可憐，為什么以前不珍惜這寶貴的時(shí)間呢?我錯(cuò)了，錯(cuò)了。五年級(jí)了!馬上就要畢業(yè)了，一想到就要和朝夕相處的同學(xué)分開，我就想哭;以前不懂得珍惜，和同學(xué)生氣，打架，而一年以后，想吵架，都看不到了。
我不敢想象，和他們分離的時(shí)候，我會(huì)怎么樣，因?yàn)椋遗�，我怕我一想，眼淚就止不住了。但我克制不住，我總是去想，每當(dāng)想到的時(shí)候，我就躺在床上哭。慢慢地，我想明白了，最好的辦法就是珍惜現(xiàn)在的`時(shí)間，和同學(xué)們好好的玩一玩。在學(xué)校里，看著那些一年級(jí)的小學(xué)生們，玩那些“幼稚”的游戲，突然有一種感覺，想和他們一起去嬉戲，玩那些“幼稚”的游戲，我挺羨慕他們的，他們還有他們的童年，而我的童年，將慢慢逝去，童年只有一次，珍惜它吧!珍惜時(shí)間!珍惜現(xiàn)在!珍惜童年!
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇7
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課”。伴著上課鈴聲，生物老師推開門，走向講臺(tái)前，放下教科書，拿起粉筆，開始講今天的課程。
午后的夕陽(yáng)斜灑在她的身上，為她鍍上一層柔光，顯得格外祥和安寧。可總有些人忍心破壞這一幕，搞著小動(dòng)作。后排的人和前排的人暗中“勾結(jié)”，在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭，他們就瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把紙條扔給對(duì)方。等到老師回頭，便連忙低下頭看書，裝作認(rèn)真聽講的樣子，書卻是空白一片，干凈極了。
他們自認(rèn)做的是“天衣無(wú)縫”，但不幸的是，在扔紙條的過程中，紙條偏離原定路線，投向了老師的懷抱，把他們出賣個(gè)徹底�！疤煲鑫野。 倍圆怀鲆饬�，響起了輕微的哀嚎聲。
生物老師剛看到紙條，愣了一下。直到紙條落地，才好像回過來(lái)神一般，彎腰拾起紙條，看完上面的內(nèi)容后，隨即就扔進(jìn)了垃圾桶。最后，她看向我們，失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅，從眼中溢出。
“如果你們?cè)龠@樣虛度光陰，將來(lái)有一天，你們就將和我一樣后悔。假如時(shí)間能重來(lái)，我會(huì)比當(dāng)時(shí)還要努力。也許再努努力，我就可以到更廣闊的世界里去走一走，去看一看。但時(shí)不我待�。≡趯W(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我沒有拼命去學(xué)，而如今，再想學(xué)習(xí)，大腦卻早已經(jīng)跟不上，記憶力也逐漸衰退。學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期一旦錯(cuò)過了，便再無(wú)彌補(bǔ)的可能！”沉重的.話語(yǔ)傳入耳畔，在教室里回蕩。“時(shí)不我待�！蔽逸p聲喃喃道，陷入了思考……
時(shí)不我待，時(shí)間不會(huì)等待我們，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。請(qǐng)相信，善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間，所以請(qǐng)把時(shí)間抓緊在手里，而不是愚蠢地讓時(shí)間等你。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇8
時(shí)間是人們生活中的一個(gè)過客，它常常在我們不知不覺中悄然流逝，不留痕跡。人們常常逐漸意識(shí)到他死后留給自己的時(shí)間不多了。這就是為什么古人嘆息道：“如果年輕人不努力工作，老年人會(huì)感到悲傷�！�
時(shí)間過得無(wú)影無(wú)蹤。它走得快，來(lái)得也快。一個(gè)人能否把握時(shí)間，成為時(shí)間的主人往往決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明曾經(jīng)說過：回到壯年是很難的。當(dāng)你正處于人生的'中期，是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)間流逝，不等人。生命只有幾十年。在如此短的時(shí)間內(nèi)獲得成功并達(dá)到人生的巔峰并不容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間是極其重要的。每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。我不僅相信成功人士所說的話，我也深深地理解它。當(dāng)我年輕的時(shí)候，因?yàn)槲也恢廊绾握湎r(shí)間，我總是用各種方法說服自己早上起床時(shí)多睡覺，這使我每天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，而且還使我失去了很多早期閱讀的時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好、精神狀態(tài)最好的時(shí)候。我錯(cuò)過了這一次，剩下的時(shí)間還不如早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我早上認(rèn)真地讀了這本書，這比我在業(yè)余時(shí)間記得的要好。我只睡一會(huì)兒，我學(xué)習(xí)早不僅有益于我的一生，而且使我養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)使用和珍惜時(shí)間，雖然珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有用的，你會(huì)想，一分鐘真的不能做任何事情，但是10小時(shí)是10分鐘，100小時(shí)是100分鐘，珍惜的100分鐘能做多少事情！
所以珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給予我們的每一分每秒。不要做時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。那時(shí)，讓這逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)和你我在一起。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇9
我不記得是什么時(shí)候了。吃飯的時(shí)候和表姐打了一架，突然安靜下來(lái)，對(duì)她說：“珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。”當(dāng)我覺得太突兀的時(shí)候，我又補(bǔ)充了一句：“你想想。過了幾十年，坐在桌前的也是我們，不過是兩個(gè)七八十歲的老太太，可怕嗎？”表哥想了想，也是這么想的，我又開玩笑：“哎，你說是你請(qǐng)我還是我以后請(qǐng)你……”然后我又開始開玩笑。那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息縈繞在我的'心頭。
時(shí)間就像指間的沙，慢慢落下，回不去。我對(duì)表哥說：“我們家的沙子只流了一小部分，指著我奶奶說：“奶奶家的沙子已經(jīng)流了一大部分了�！爱�(dāng)我一直這樣想的時(shí)候，我覺得我奶奶身邊的每一分鐘都是寶貴的。世間萬(wàn)物，唯有時(shí)間永不腐爛。我喜歡和老人呆在一起，不僅僅是聽過去，更是感受，感受時(shí)光打磨留下的光滑。有的人年輕時(shí)無(wú)所畏懼，愚昧無(wú)知，到了老年，就讓時(shí)間打磨成一副善良冷漠的樣子；而有些人永遠(yuǎn)醒不過來(lái)，時(shí)間像砂輪一樣的磨礪，并不能讓嫉妒的心露出平靜。不是時(shí)間的錯(cuò)，它盡力了。
有時(shí)候想想，人生不長(zhǎng)，想和親人在一起的時(shí)間更短。從出生到高中，我一直和父母在一起；而當(dāng)你上大學(xué)、工作、旅游的時(shí)候，有多少時(shí)間可以和父母見面？有人說，年輕的時(shí)候要多走走，多看，這樣老了才不會(huì)后悔；年輕的時(shí)候要陪伴父母親人，這樣老了才不會(huì)后悔。
寫到這里感覺有點(diǎn)好笑。一個(gè)剛剛充滿朝氣的年輕人，怎么能寫出《心靈雞湯》，不過是告訴自己享受生活的每一個(gè)瞬間，甚至哭，懊惱，尷尬，抑郁。因?yàn)閹资旰�，�?dāng)我和表哥“互相關(guān)心”的時(shí)候，這些只是時(shí)間給我的一些漂浮的記憶。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇10
“不就是年、月、日、時(shí)、分、秒嘛�！倍鄶�(shù)人會(huì)立即給出這樣的答案。這答案沒錯(cuò)，它們?cè)谀撤N意義上是時(shí)間的象征。然而，時(shí)間的本質(zhì)是事物存在的一種形式，是生命的體現(xiàn)。它涵蓋宇宙太空，主宰天地萬(wàn)物。北雁南歸、花開花落、草木枯榮、冬去春來(lái)，都讓我們看到了時(shí)間的存在。
時(shí)間是永恒的精靈!當(dāng)你感到無(wú)所事事時(shí)，時(shí)間會(huì)在你漫不經(jīng)心的一顰一笑中無(wú)聲無(wú)息地溜早間;當(dāng)你為世事奔波勞碌時(shí)，時(shí)間卻又逗引你徒勞地想抓住它，然后帶著嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時(shí)間不會(huì)因你的挽留而停下，它只會(huì)朝一個(gè)方向流去，永不停息。
時(shí)間很寶貴。對(duì)商人來(lái)說，時(shí)間就是金錢;對(duì)手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生來(lái)說，時(shí)間就是生命;對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說，時(shí)間就是機(jī)遇;對(duì)馳騁在奧運(yùn)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒來(lái)說，再快0.1秒金牌就非他莫屬了;對(duì)年青的我們來(lái)說，時(shí)間就是我們的'資本�？偠灾瑫r(shí)間就是一切。
時(shí)間如流水，匆匆而來(lái)，又匆匆消逝。從我們的第一聲啼哭到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼，十多年就過去了;在悲悲喜喜、歡歡樂樂中，少年的夢(mèng)幻在小學(xué)校園中做完了;在一眨眼的工夫，三年難忘的初中生活也走過了……
隨著時(shí)間的飛逝，我們長(zhǎng)大了、懂事了，也撲看了解時(shí)間是由過去、現(xiàn)在和未來(lái)構(gòu)成 的。我們每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，帶著回憶默默逝去了;今天，帶著希望悄悄降臨了;明天，又在閃爍著光輝等待著我們。昨天不復(fù)存在，明天沿未來(lái)臨，我們擁有的只是今天，它是我們生命中惟一現(xiàn)實(shí)存在的日子。所以，我們要握好今天，珍惜今天惟一的245小時(shí)，為明天而奮斗。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇11
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笔前�，自然界的事物就是這樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。然而，有一件東西是一去不復(fù)返的。那就是在今天，最值得珍惜的時(shí)間。今天，我把過去學(xué)過的《匆匆》這篇文章又讀了一遍，掩卷深思，真是回味無(wú)窮呵!
有一次周六，下午一點(diǎn)半，我就要去上課了。看看表，已經(jīng)快兩點(diǎn)了，“啊，作業(yè)還沒有寫完呢!怎么辦，到兩半作業(yè)肯定寫不完了，哎，怎么辦呀?”我越想心里就越煩，坐在桌子前，手托著下巴，皺著眉頭，撅著嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪費(fèi)的時(shí)間全部拿到現(xiàn)在來(lái)用就好了!”我雖然知道這是不可能的，但我還是這樣想……“你明明知道這是不可能的，那你還在這兒發(fā)什么呆呀!還不趕緊寫作業(yè)去!”這是什么聲音，“是誰(shuí)在說話?”我向四周看了看，什么人也沒有，哦，原來(lái)是我的心聲!
正當(dāng)我托著下巴繼續(xù)發(fā)呆，媽媽從廚房走出來(lái)說：“兒子，發(fā)什么呆呢?怎么不寫作業(yè)?”我把這件事一五一十地告訴媽媽，媽媽坐下來(lái)，心平氣和地說：“兒子，用其在寶貴的時(shí)間在這嘆息以前不曾珍惜的時(shí)間，到不如把現(xiàn)在的寶貴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，哪怕多記住一個(gè)新單詞，也比在這里嘆息，又浪費(fèi)時(shí)間，讓以后更加后悔強(qiáng)吧!你還記得朱自清的《匆匆》嗎?：去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;但去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢?楊啟楠，去的'盡管去了，不必嘆息，但從現(xiàn)在開始，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒，別讓新來(lái)的日子的影兒在嘆息里閃過了……
到了上課的時(shí)間了，我急忙收拾好東西，出發(fā)去學(xué)校，我一邊走一邊想：去的盡管去吧，我不會(huì)為你嘆息，來(lái)的盡管來(lái)吧，我會(huì)好好珍惜你……
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇12
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�；▋褐x了，有再開的時(shí)候。樹木枯了，有再青的時(shí)候�？蓵r(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的.人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇13
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的`。”
如果給你時(shí)間，你會(huì)做些什么?你能做些什么?如果給我時(shí)間，我會(huì)去讀書，去寫字，去寫作，去跳繩……
我喜歡時(shí)間，因?yàn)樗軒Ыo我快樂：我不喜歡時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我悲傷。
我現(xiàn)在六年級(jí)了，很快我將和同學(xué)們分開，和老師們分開……一想到這些，我就難過。如果時(shí)間可以倒流該多好!我就可以和同學(xué)們快快樂樂的玩耍，快快樂樂的學(xué)習(xí)。我就可以幫老師們做許多事情。
因?yàn)闀r(shí)間，爸爸媽媽也老了許多。每當(dāng)我看見他們頭上原本那黑油油的頭發(fā)變成現(xiàn)在有些白色的頭發(fā)，我就會(huì)鼻子一酸，感覺眼淚就要流出來(lái)了一樣。
現(xiàn)在，我終于知道時(shí)間的重要性了。我要珍惜時(shí)間!珍惜和同學(xué)們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇14
《匆匆》這篇論文文章是作家對(duì)于朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。因?yàn)樽约鹤x了《匆匆》我感覺到學(xué)習(xí)時(shí)間可以過得是那樣快，所以需要我們要珍惜這個(gè)時(shí)間。
本文主要寫了當(dāng)我們洗手，吃飯，睡覺時(shí)，時(shí)間會(huì)從我們身邊溜走。讀了這篇散文，才讓我明白了“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸陰”。是啊，沒多少黃金，沒多少時(shí)間。人們常說時(shí)間在時(shí)間上最公平，既不慷慨給誰(shuí)多一秒，也不吝嗇給誰(shuí)少一秒。只是，同時(shí)勤奮的人可以收獲很多東西，而懶惰的人卻一無(wú)所獲。
在生活中，如果時(shí)間的價(jià)值，它會(huì)給我們帶來(lái)很多的好處。如：來(lái)上課，利用好時(shí)間每節(jié)課，回家能夠快速完成作業(yè)，坐下來(lái)讀一本書或做一些事情故意。周末，還可以審查功課，放松，所以它不是兩全其美嗎？只有這樣，我們的時(shí)間的小主人。
前兩天，放學(xué)之后回家，我先坐在一個(gè)電視機(jī)前看了會(huì)電視，然后才去寫作業(yè)，現(xiàn)在我們想起自己看來(lái)，真后悔浪費(fèi)了學(xué)習(xí)那些具有寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間的'人，即使得到一分一秒的時(shí)間，也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)；不珍惜時(shí)間的人，即使得到一天一夜的時(shí)間，也仍然得不到任何東西�！皠e閑著，白少年頭，空悲切！”同學(xué)們，讓我們從今天開始努力學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，讓我們從今天開始學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇15
沒人能描述它的臉，但它的腳步聲在世界各地都能聽到。是時(shí)候了。它來(lái)去匆匆。前幾天，我讀了這篇文章《匆匆》，對(duì)作者朱自清先生提出的問題有了深刻的理解。因?yàn)�，我曾�?jīng)讀過這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)英國(guó)人，在他80歲時(shí)突發(fā)奇想，為他80歲的一生做了一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)：28年的睡眠，20年的工作，5年的茶，食物和娛樂，4年零6個(gè)月的斥責(zé)他的兒子和孫子與他人爭(zhēng)吵，250天的生火，吸煙，發(fā)呆，200天的照鏡子，50天的快樂歌唱和50小時(shí)的親切微笑。
當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，我想起了課文《匆匆》中的話：“當(dāng)我洗手的時(shí)候，臉盆里的日子一天天過去。吃飯時(shí)，白天從飯碗里過去。沉默中，他走過他那雙冰冷的`眼睛。我注意到它走得很匆忙。當(dāng)我伸出手去護(hù)住手臂時(shí)，它又穿過了護(hù)手……”
是的，時(shí)間的流逝是無(wú)情和可怕的。人生七十歲。我們?nèi)种坏娜吮仨毴ニX。休息一段時(shí)間后，我們只有10，000多天的時(shí)間學(xué)習(xí)和工作。浪費(fèi)一天相當(dāng)于我們生命的十分之一。時(shí)間就像一把雕刻刀，它能迅速把一間小平房變成一座大廈，把一棵小樹苗變成一棵擋住陽(yáng)光的大樹。
朋友，時(shí)間就像流水。永遠(yuǎn)不要等到失去了才知道它有多珍貴。請(qǐng)記住，無(wú)論你是快樂還是悲傷；不管夏天是冷還是熱，時(shí)間都不會(huì)停止它的腳步。讓我們珍惜每分每秒，與時(shí)間賽跑！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇16
誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢？賽跑之后的結(jié)果又是如何呢？都說時(shí)間如金！在一個(gè)陰沉的教室里，坐著50多個(gè)學(xué)生，一位身材瘦小的老師站在講臺(tái)上，耐心地寫著、講著。在座的50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著前方，那是因?yàn)楹诎迳戏綊熘幻骁�，學(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數(shù)著時(shí)間，等待著下課鈴聲的響起，“鈴”鈴聲終于響了，他們?nèi)缭敢褍�。他們第一件事就是跑出教室，進(jìn)入他們的游戲世界�？墒牵还�(jié)課下來(lái)，他們究竟學(xué)到了什么，他們想過嗎?等到考試檢測(cè)的時(shí)候，試卷上大多數(shù)題目都是老師平時(shí)講過的呀，現(xiàn)在他們無(wú)從下手啦，無(wú)論他們?cè)鯓涌薜澳锒紵o(wú)濟(jì)于事了，這怪得了誰(shuí)呢?難道是時(shí)間的錯(cuò)嗎?
是啊，在有些人看來(lái)，時(shí)間是永恒的�？稍谟行┤丝磥�(lái)，時(shí)間卻又非常的短暫。正如高爾基說過的.一句話：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，常常會(huì)聽到有人嘆息：“咳，時(shí)間過得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友，怎么轉(zhuǎn)眼間就快初中畢業(yè)了呢�！备腥苏f：“我真后悔以前沒有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則的話，我也不會(huì)落后到今天這種地步呀!” 我想，這也許就是不愛惜時(shí)間造成的后果吧。
在這里，我真誠(chéng)地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開玩笑。我希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話：“ 少壯不努力，老大徒傷悲�！�
讓我們用最有用的時(shí)間做最有用的事情！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇17
珍惜時(shí)間，這個(gè)口號(hào)人們從古代一直喊到現(xiàn)在，但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間老人不會(huì)因某一個(gè)人停止或倒流。從小，我們的耳邊就縈繞著許許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，又有幾人在聽呢?但我還是要真誠(chéng)的忠告全世界的青少年們：時(shí)間不回來(lái)。
我看過這樣一則文章。在很久以前，有一位流浪漢到了生命的.盡頭時(shí)，他的傷心喚來(lái)了時(shí)間老人，時(shí)間老人是一位和藹可親的老人，聽了流浪漢的訴說后，起了憐憫之心。對(duì)流浪漢說：“如果再給你一次重新改過的機(jī)會(huì)，你會(huì)珍惜嗎?”流浪漢傷感地說：“我一定會(huì)改過自新重新做人的。”時(shí)間老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)。
流浪漢回到了小時(shí)上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)他走在上學(xué)的路上的時(shí)候，看見同學(xué)們?cè)谕鎻椫�，他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠，仍不好好學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)仍迷上了賭博，仍舊輟學(xué)，輸光家產(chǎn)，仍舊流浪。直到生命盡頭時(shí)，又遇到了時(shí)間老人，老人生氣的說：“我給了你一次機(jī)會(huì)，而你卻不知悔改，我不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了�！绷骼藵h在此的懇求時(shí)間老人，再次的發(fā)下毒誓。時(shí)間老人又起了憐憫之心，又給了他一次機(jī)會(huì)。
流浪漢再次的重復(fù)以前的命運(yùn)，毫無(wú)進(jìn)展，快要死時(shí)，時(shí)間老人又出現(xiàn)了，這一次老人沒有再給他機(jī)會(huì)，不論他怎樣的懇求，時(shí)間老人非常生氣的說：“我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，而你一次又一次的讓我失望，我再也不會(huì)這樣給你機(jī)會(huì)的�！睆拇�，時(shí)間老人再也沒給過任何人機(jī)會(huì)。
所以，我們要珍惜時(shí)間。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇18
給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。帕斯卡爾如是說。
正如周國(guó)平《時(shí)間》中論道，大家站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，大家徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是如此一個(gè)永遠(yuǎn)沒辦法觸摸的抽象，卻又如此真實(shí)地存在，一如哲學(xué)中所提到的“大家都是矛盾的結(jié)合體”。
瞬間沒辦法停留，永恒不可企及。我該怎么樣在時(shí)光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人?
詩(shī)人曾覺得是時(shí)間的記錄者，他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬季節(jié)，四時(shí)更替。然而，他們?cè)绞菉^力，就越像是掙扎，在時(shí)間里擺脫時(shí)間。
在小孩的世界里，時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。過去，我也一度擁有永恒，在生命中綻放漂亮，但卻是過去。
身前身后，在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏，成功人士一波推一波。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的'石破天驚，收獲自己在時(shí)光中的生命。今有什么祥美從初中文化到目前的射擊神手表明了時(shí)光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢(mèng)為馬，在夕陽(yáng)的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而，他們的成功非常難復(fù)制，由于時(shí)間在變，萬(wàn)物在變，一個(gè)人成功的路子也在變。
我該怎么樣將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心?
我沒辦法看穿掌心的紋路，正如人沒辦法看穿運(yùn)勢(shì)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過去，但我需要堅(jiān)定前進(jìn)的節(jié)奏，給我的時(shí)間以生命。
流年中的悲喜推疊，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，使我慢慢、慢慢地弄清楚到，沒什么不朽，哪個(gè)能保證心不變，看得清世事滄桑。大家吶喊，大家彷徨，都只有一個(gè)期限，那就是一生。一生何其短，又何其長(zhǎng)。一花一世界，一佛一如來(lái)。唯有在這一生中，把握好我們的時(shí)間，怎么樣做人，怎么樣在適合的時(shí)間里做好該做的事才是真的考慮的事。我真愿在我的時(shí)間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅(jiān)強(qiáng)。
給我的時(shí)光以我的生命，讓生命在時(shí)光中緩緩流淌。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇19
時(shí)間，它看不見，摸不著，買不到，但它卻十分重要。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話的確有一定的道理。可是，在我們學(xué)生當(dāng)中，普遍存在著輕視時(shí)間浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。也許是他們還不懂得虛度年華的可悲吧。
古代就有珍惜時(shí)間的典范�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”南宋民族英雄岳飛的這一句膾炙人口的名言，不知激勵(lì)警醒了多少人。如果你現(xiàn)在不抓住時(shí)間，把握時(shí)間，控制時(shí)間，那么你就會(huì)被時(shí)間所拋棄，以后后悔也來(lái)不及了。我們應(yīng)從這句名言中汲取教訓(xùn)，珍惜每分每秒的時(shí)間。
一個(gè)人要想登上成功的高峰，除了要確定一個(gè)目標(biāo)以外，還要有珍惜時(shí)間的思想和行動(dòng)。富蘭克林曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！泵恳粋�(gè)有理想的.人，都是珍惜時(shí)間的楷模。偉大的發(fā)明家愛迪生，他為了發(fā)明創(chuàng)造，經(jīng)常徹夜不眠，珍惜且合理的利用每分每秒的時(shí)間，正是利用這些時(shí)間反復(fù)試驗(yàn)，最終使他成為聞名全球的“發(fā)明大王”。李時(shí)珍為了寫《本草綱目》，經(jīng)常外出考查，利用點(diǎn)滴時(shí)間研究各種藥物，最終獲得成功。我們青少年應(yīng)以他們?yōu)榘駱�，做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人。
時(shí)間過得真快，一晃就到初三了。時(shí)間飛逝，只要你稍不注意，它就從你身邊流過。朱自清先生在《匆匆》一文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去……”由此可見，時(shí)間過得真的很快，所以我們要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們眼前輕易流逝。
我們有些同學(xué)可能會(huì)說：“現(xiàn)在到初三了，時(shí)間不夠用�！逼鋵�(shí)不然，魯迅曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的�！睍r(shí)不我待。朋友們，我們一定要珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不要虛度年華，成了時(shí)間的奴隸呀！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇20
如果說人生是由喜怒哀樂組成的，那倒不如說時(shí)間是貫穿人生的始終的。但如果你問我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。
那么，時(shí)間為什么這么神奇呢？是因?yàn)樗诿恳粋�(gè)人身上有著不同的過程，那么時(shí)間對(duì)每一個(gè)人有著怎樣不同的過程呢？
有人曾經(jīng)說過：用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。也就是說，那些抓緊時(shí)間，重視時(shí)間，并且合理利用時(shí)間的人比那些浪費(fèi)時(shí)間的人的時(shí)間要多得多。既然這樣，人們就怎么可能會(huì)有著同一個(gè)過程呢？因此，抓緊時(shí)間，重視時(shí)間，合理利用時(shí)間就是珍惜時(shí)間的精髓。
燕子飛了，有再飛回來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再綻放的時(shí)候；細(xì)胞死了，有再生的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔。
當(dāng)你早起穿衣服的`時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過；當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車前闖過；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過；當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從人的筆尖上滑過；當(dāng)你晚上在床上睡覺的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺地過了86400秒。可見時(shí)間是如何之快地從我們的身邊跳過。
所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，重視時(shí)間。不要無(wú)畏時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，藐視時(shí)間，更不要“殺死”時(shí)間。
那么，我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間呢？首先要合理地計(jì)劃、安排著屬于自己的時(shí)間，爭(zhēng)取每一分，每一秒；其次，要克服惰性心理。因?yàn)閼卸杓瓤梢允谷艘阒鞠�，也可以使人思想落后，還可以使人浪費(fèi)時(shí)間。所以只有勞動(dòng)者才可配擁有時(shí)間。
記住魯迅的話吧：生命以時(shí)間為單位，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于是慢性自殺。
所以我們要把生活中的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒，甚至每一瞬間都看成是生命中最后一天，最后一時(shí)，最后一分，最后一秒和最后一瞬間。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇21
魯迅說過，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗其他人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。所以，大家要珍惜時(shí)間。
俄國(guó)地理學(xué)家奧勃魯契夫把每一個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他覺得是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排要緊的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他覺得做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生事實(shí)上只有三天。
在大家還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教會(huì)大家要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，大家還不了解時(shí)間的重要程度。大家上課大鬧，開玩笑，絲毫沒在乎時(shí)間的流逝，大家把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，大家從來(lái)沒遵守過爸爸媽媽的建議，大家一直在虛度光陰。
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，一直先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一塊，但非常快會(huì)過去，明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝�？梢姇r(shí)間真的非常重要。
直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要程度。由于我平日費(fèi)時(shí)，虛度光陰所以，我的成績(jī)一直止步不前。平日，上課完，下課后，我的時(shí)間一直用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試題我非常快就做完了，使用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒把試題檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jī)?nèi)绾我采喜蝗ィ际怯捎谖业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!
后來(lái)，我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要程度，我開始好好學(xué)習(xí)，我知道了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的使用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平日的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平日摘抄的.常識(shí)要素，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提升了。通過珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jī)并沒實(shí)質(zhì)的提升，當(dāng)我感覺，我一直在持續(xù)的進(jìn)步著。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)大家的生命，大家可以用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇22
生活百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。資金買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)生活命的材料。”每一個(gè)人的生命是有限的，同樣，是一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了大家的生命，但大家在有限的生命里可充分地使用它。魯迅先生說過，時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)。
可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我感覺這句話形象地寫出了成功的.人，珍惜每分每秒，收獲輝煌，而失敗的人正由于抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真讓人難以估計(jì)，沒辦法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命如果結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無(wú)再少年”。
時(shí)間就如此一步一步，永不返回。而這又正告誡大家莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛惜生命，使用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的眼睛里過去。
我感覺時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了1日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間每時(shí)每刻不在流逝，大家應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“將來(lái)”“目前”“過去”是時(shí)間的節(jié)奏：“將來(lái)”，猶豫地接近;“目前”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，生活僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，生活僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇23
時(shí)間就像我們的生活伴侶，日日夜夜地陪伴著我們學(xué)習(xí)和生活，陪伴我們一天一天地長(zhǎng)大，不管我們?nèi)ツ膬海鍪裁�，時(shí)間總會(huì)在我們身邊。所以，時(shí)間就好像人的生命一樣珍貴，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
我曾聽過一個(gè)“時(shí)間老人”的寓言故事，有一天，時(shí)間老人在大街上散步，忽然碰到了一個(gè)愁眉苦臉的人，他告訴時(shí)間老人他小時(shí)玩彈球，大了玩撲克牌，老了賭搏。最后把家產(chǎn)全都賭光了，現(xiàn)在很后悔，時(shí)間老人看他可憐，把他的時(shí)間倒回兒時(shí)，給了他一次重新做人的機(jī)會(huì)。這個(gè)人很高興，立刻變成了兒時(shí)的模樣，立志要好好把握自己的人生，脫胎換骨，做一個(gè)有用的人�？墒钱�(dāng)他看到路邊玩彈球的小孩、身邊玩撲克牌的`人，忍不住地被吸引了，又回到了以前一樣的人生。當(dāng)時(shí)間老人再一次遇到他時(shí)，時(shí)間老人傷心地決定以后給人間的每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)也別想多有一分鐘！讀完后，讓我明白了了一個(gè)道理，就是不懂得珍惜時(shí)間的人，給予他再多的時(shí)間也是無(wú)濟(jì)于事的。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有不會(huì)珍惜時(shí)間的人，上學(xué)時(shí)，大家都在早讀，他無(wú)所事事地一會(huì)兒玩弄著格尺，一會(huì)兒跟著別人聊天，不但影響周邊人學(xué)習(xí)，還搗亂不讓人學(xué)；午休的時(shí)候全班只有他在那玩，作業(yè)一點(diǎn)都不寫，一問他為什么不寫作業(yè)，他說“時(shí)間多著呢，著什么急�！苯Y(jié)果，第二天來(lái)學(xué)校匆匆忙忙補(bǔ)作業(yè)，上課打瞌睡，老師一問他，他說“回家寫作業(yè)寫得太晚了，沒休息好�！�
有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼嬖V我們光陰似箭，流失不再來(lái)，金錢再多，也買不到過去的時(shí)間。這一句名言，讓我銘記在心里，時(shí)刻記著珍惜每一分每一秒。在學(xué)校里，充分利用課間休息時(shí)間，把老師留給的作業(yè)有效地完成。在家里，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，有時(shí)作業(yè)過多，就擠時(shí)間來(lái)學(xué)，盡力讓自己養(yǎng)成今天的事情當(dāng)天做完，不拖到第二天再做。久而久之，自我感覺就好似跟時(shí)間賽跑一樣，過得充實(shí)，過得快樂。所以，你一定要把珍惜時(shí)間當(dāng)作愛惜自己生命一樣，踏踏實(shí)實(shí)地安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，讓自己過得更有意義，更加美好，也讓時(shí)間快樂地陪伴我們一生。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇24
我今天想在作文網(wǎng)上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事，這件事讓我瞬時(shí)間悲傷，我想在這里分享給大家。今天，在吃晚飯的時(shí)候周老師跟我說：“我給你講一件事，你可以用在作文上�！薄芭�，好耶，什么事呀?”“在我上高中的時(shí)候大家都是住校，我的同桌是紀(jì)律委員，他家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)走讀，他媽媽害怕他來(lái)回回家耽誤學(xué)習(xí)，便讓他借住在鄰居家，那時(shí)天氣很冷，他親戚告訴他家里的一切設(shè)備，就去別的地方了。第二天上自習(xí)課的時(shí)候他還沒來(lái)，有個(gè)同學(xué)就對(duì)我說，你看這個(gè)紀(jì)律委員帶頭遲到，我對(duì)他說也許家里有事吧，到了第二節(jié)課他仍然沒來(lái)，我們幾個(gè)人吃果凍給他留了幾個(gè)，一邊吃著一邊想著怎么還沒來(lái)呀?我們感覺事情有些不對(duì)勁，到了第二節(jié)課下課有個(gè)人來(lái)找我們班主任，我們都以為這個(gè)人是紀(jì)律委員的那個(gè)親戚。
那節(jié)課我們沒有上課，只是自習(xí)，到了下午，班主任老師一臉沉重的對(duì)班長(zhǎng)說你出來(lái)一下，班長(zhǎng)也是一節(jié)課沒上，我們頓時(shí)感覺到事情不對(duì)勁，第三節(jié)課班長(zhǎng)回來(lái)了，他也很沉重。我們和他關(guān)系比較好，就問他老師把你叫過去說什么了，班長(zhǎng)不肯說，我們軟磨硬泡，班長(zhǎng)說他煤氣中毒，送去醫(yī)院啦，我們也就沒怎么想了，覺得估計(jì)是住院了吧，就這一天班長(zhǎng)還是十分沉悶，我們都想竟然只是住院班長(zhǎng)怎么會(huì)那么憂郁呢，我們是文科班在年級(jí)里屬于最活潑的班，可是今天的氣氛實(shí)在是讓人難受，我們總感覺班長(zhǎng)隱瞞了什么，但也沒再細(xì)問。
第二天下午老師準(zhǔn)備了班會(huì)，他對(duì)我們說，那天來(lái)的.是紀(jì)律委員的鄰居，他過來(lái)跟我說，老師您去醫(yī)院看看他吧，他煤氣中毒了，我當(dāng)時(shí)就以為是去看看他，之后就去醫(yī)院啦，但他跨過了住院部，直接往太平間走，走到門口我愣住了，沒有再往前走，我打電話給年級(jí)主任讓他過來(lái)處理，我真十分傷心。全班聽完鴉雀無(wú)聲，好幾天我們班同學(xué)都是悲傷還有就是哭，我們真的沒有想到從電視上演的，會(huì)發(fā)生到我們的身邊�！�
這就是老師所給我講的悲劇，我希望大家珍惜自己的生命，注意安全，要不有可能這種事還會(huì)在發(fā)生。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇25
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜了自己的時(shí)間，就是延長(zhǎng)了生命。在我看來(lái)，多讀書，多求知，才能叫珍惜生命。
只要勤奮學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間，古人云“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要多讀書，才能寫出好文章。
毛主席曾經(jīng)說過，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但，書不可以一日不讀�！薄皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨”，現(xiàn)在正值讀書嘉年，不讀書，以后可能淪為一個(gè)廢物的。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，唐代的大書法家顏真卿，不僅是大書法家，也是一位書人�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，現(xiàn)在不好好學(xué)，不努力加緊時(shí)間，以后還能成為有用之才嗎？
立身似立先，立學(xué)以讀為本。你打開一本書就像交了一個(gè)朋友，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的，這是魯迅評(píng)論時(shí)間的名言。
“腹有讀書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神”，只要把精力都放在學(xué)習(xí)上，我相信，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)“步步高”的。
關(guān)于珍惜時(shí)間，我還有一個(gè)小故事呢：“匡衡眾所周知，他是一個(gè)節(jié)約時(shí)間，不浪費(fèi)自己的生命的人。他小時(shí)很窮，家里連蠟燭都買不起，那大家可能會(huì)想，那匡衡家，那有多窮呢？白天，匡衡在田里下地干活，到了晚上，他還在家里看書，這時(shí)候同學(xué)們可能就會(huì)問了，匡衡小時(shí)候不是很窮嗎，怎么看書呢？當(dāng)然，他還有妙招，就是，他把隔壁家的墻給鑿?fù)�，不就有光了嗎？這下匡衡每天都這樣，白天放牛，晚上看書，就成了西漢大文學(xué)家了。
打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳揚(yáng)柳風(fēng)，撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就好似全新體驗(yàn)到浩浩竹林浪帶給你的`輕松與快感。
讓我們一起珍惜時(shí)間，從我做起，讓我們一起珍惜生命。“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤�！�
珍惜時(shí)間，你的生命之花才會(huì)開得更加鮮艷。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇26
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！
世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”這首＜＜明日歌＞＞講述著一個(gè)期待明天，而讓今日閑過的故事，聽寒號(hào)鳥微弱的叫聲，大嚴(yán)冬中響起：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。秋風(fēng)蕭瑟，嚴(yán)冬即將來(lái)臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。天亮了，看看暖暖的陽(yáng)光，還是先享受吧，明天再開始?jí)靖C吧，又到了晚上?“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。
寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑，又不動(dòng)了……日子一天天的流逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明日……”。是��！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的'行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇27
總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的少女。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。那一次，讓我的`感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。
因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害�！痹拕傉f完，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇28
不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的身旁逃走了！
現(xiàn)在我早已是五年級(jí)的學(xué)員，從讀幼兒班逐漸算起，自身也是待在這一院校六年了。還記得，讀幼兒班和一年級(jí)的情況下，我和同學(xué)中間都還很生疏，因而也就不太往來(lái)。讀到二年級(jí)，每一個(gè)人都是有了一個(gè)或好多個(gè)比較好的盆友。讀到三年級(jí)，朋友之間就都感覺更了解了。讀到四年級(jí)，就都覺得到大伙兒聚在一起的時(shí)間沒有是多少了。現(xiàn)如今，突然之間上五年級(jí)，大家仿佛也突然長(zhǎng)大以后，大家都很不舍得離開這一院校，一想起要小學(xué)畢業(yè)就很難過。
對(duì)啊，時(shí)間是從不等的。從今天開始，大家就需要好好地愛惜時(shí)間，好好地愛惜歡聚一堂的快樂時(shí)光，好好地愛惜每一次綻開在太陽(yáng)底下的笑容。長(zhǎng)大以后，就毫無(wú)疑問會(huì)分道揚(yáng)鑣。到那時(shí)，我堅(jiān)信，大家這種小學(xué)同學(xué)們是互相與君別的.。由于小學(xué)的那片城池里，不但有與我自小一起長(zhǎng)大的婉嫻、鳳婷及其楊楚羿……也有和我們?cè)谝黄鹞鍌�(gè)秋春了的龍教師與吳老師。老師啊，感謝你們！雖然大家平日里那麼蠻不講理，雖然你們也都是會(huì)有時(shí)候大鬧脾氣，可等你們氣完后，怒氣也就滅掉了，依然對(duì)大家像之前一樣很好。
不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的手指縫逃走了！
眼見著也有一年半的時(shí)間，大家就都需要離開這一班、離開這一共樂小學(xué)了。
直到大學(xué)畢業(yè)的那一天，大家毫無(wú)疑問會(huì)由于最好的朋友的別離而難過抽泣的。小學(xué)環(huán)節(jié)，是一段非常值得懷戀的過程；小學(xué)校園內(nèi)，也是一個(gè)種花種樹的幸福的地區(qū)。
但是，時(shí)間不可以反轉(zhuǎn)。同學(xué)們喲，時(shí)光老人的腳步早已不一大家了，他時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必匆匆忙忙上道，就算正前方便是令人覺得膽戰(zhàn)心驚的地雷陣，他也決不回頭看大家一眼。
“少壯不努力，老大徒傷悲！”只需記住了，大家就可以邁向累累碩果的金秋時(shí)節(jié)。
不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的臺(tái)歷上逃走了！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇29
“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”讀朱自清寫的《匆匆》，感覺時(shí)間在流逝。
中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的電燈。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了許多珍惜時(shí)間的名言，如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買”；“青少年很難學(xué)習(xí)和變老，一寸光陰不饒人。沒想到池塘在春天醒了，街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了�！边@一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。
歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著，慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了，他沒注意到。朋友終于來(lái)了，抱歉地說：“耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈垡蛩固古d奮地說：“我這段時(shí)間過得非常有益，因?yàn)榇藭r(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。”
無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家里供不起他上學(xué)。他只得到一個(gè)叫秦的家族放牛。王冕一直想著讀書學(xué)習(xí)。每次出去放牛，他都借書帶走。有時(shí)他騎在牛背上看書，有時(shí)牛在吃草，他坐在樹下看書。這樣，王冕通過自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)，他努力工作，成為一名著名的畫家。
愛因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的`支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。
是的！時(shí)間寶貴而無(wú)情，它總是在我們不知不覺中匆匆而過。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中，他們無(wú)所事事，心酸！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇30
今天，我來(lái)到了新教室，正在我打量著這個(gè)教室時(shí)，覃老師忽然面帶笑容的從門后走出來(lái)。她笑瞇瞇地問大家：“同學(xué)們，我問你們一個(gè)問題，兩分鐘有多久？”話音剛落，大家七嘴八舌的議論起來(lái)，但討論了一會(huì)兒后，都沒有個(gè)結(jié)果，大家滿臉疑惑的看著覃老師。我也不知道覃老師葫蘆里賣的什么藥。
覃老師依然面帶笑容，說：“讓我們來(lái)體驗(yàn)一下吧！”覃老師讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)描寫新教室。計(jì)時(shí)開始，教室里十分安靜，靜得只聽到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲、覃老師手機(jī)倒計(jì)時(shí)的“滴答”聲和教室里空調(diào)吹出風(fēng)的“呼呼”聲。兩分鐘很快便過去了，甚至快到大家都沒有發(fā)覺。直到覃老師喊：“停！”大家才像如夢(mèng)初醒一般的停筆。大家你看看我，我看看你，滿臉的驚訝。原來(lái)時(shí)間過得那么快�。∥也唤袊@道。
這時(shí)，覃老師問大家覺得時(shí)間過得快不快，大家不約而同的說道：“快！”覃老師說：“就因?yàn)闀r(shí)間每時(shí)每刻都在流逝，所以時(shí)間非常珍貴。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在下課的時(shí)間里如果我們擠出兩分鐘，那么我們可以做什么呢？”大家又議論開了。有人說可以整理上節(jié)課的筆記，有人說可以去請(qǐng)教老師自己不會(huì)的.問題，還有人說可以做做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備……這時(shí)，覃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：“大文豪魯迅曾經(jīng)說過：我哪里有那么多時(shí)間，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上而已。若是我也能像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間，那我也將擁有很多時(shí)間�！贝蠹衣牶箢D時(shí)不出聲了。是啊，若是能在下課后花兩分鐘寫寫作業(yè)，那么積累下來(lái)，回到家后便可以多玩一會(huì)兒了。
我發(fā)現(xiàn)：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。無(wú)論你是一個(gè)富人還是一個(gè)窮人，一位高級(jí)軍官或普通平民，時(shí)間都是一樣的。唯有珍惜時(shí)間，才能讓我們收獲更多；唯有珍惜時(shí)間，才能讓我們擁有更加精彩的人生！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇31
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的'舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇32
人們常說時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說是生命，對(duì)于商人來(lái)說是財(cái)富，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說是豐收，對(duì)于學(xué)生來(lái)說是知識(shí)。
的確，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說是很重要的。假如沒有時(shí)間，人們的日常生活將會(huì)被擾亂，世界將會(huì)一片混亂，所以我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。但有些人卻不這樣認(rèn)為。
我曾記得有一次臨近考試，我們班有的同學(xué)利用自習(xí)時(shí)間與周圍同學(xué)侃侃而談，。過了大約十分鐘，老師來(lái)到教室看到這種場(chǎng)面都驚呆了，臉色蒼白，似乎剛生了一場(chǎng)大病一樣。老師連忙勸說：“即將段考，你們?cè)趺催�有心思在說話，難道你們不覺得這是一名中學(xué)生的.恥辱嗎？你們應(yīng)該有效的利用時(shí)間。時(shí)間如流水，流出去便不復(fù)返。為人魯迅就是用別人喝咖啡的時(shí)間創(chuàng)造大量的文學(xué)作品，你們應(yīng)該以魯迅為榜樣，珍惜現(xiàn)在所擁有的每一分每一秒�！边@時(shí)同學(xué)們的頭便向成熟的麥子低下來(lái)，可是還有一兩個(gè)在高談闊論來(lái)虛度光陰。老師沒有辦法，失望傷心的走出教室。
哎！這些可憐的人都不懂得珍惜時(shí)光，充分的利用時(shí)間，真是可悲可笑至極。我記得有那么一句詩(shī)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這些人到白發(fā)蒼蒼時(shí)一定會(huì)后悔的。朱自清說得好：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。這句話說明世間萬(wàn)物都有復(fù)蘇的機(jī)會(huì)，但惟獨(dú)時(shí)間不能倒流。古人也曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言也會(huì)讓人感到光陰似箭，日月如梭，只有珍惜時(shí)間才會(huì)有收獲。
同學(xué)們，我希望你們以后不要再浪費(fèi)和拋棄時(shí)間了，莎士比亞說得好：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
同學(xué)們，珍惜每一天吧！珍惜一切美好的事物，你將會(huì)看到生命的步伐在歡快的舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇33
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這是《明日歌》中短短的幾句話，給了我深刻的印象，我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜著每一分每一秒。
記得一次期中考試之前，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，而我根本就不想寫，不想看，更不想背。因?yàn)槲颐看慰荚嚩际侨嗟谝�，這次期中考試對(duì)我來(lái)說那是小菜一碟的事，于是我就在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候不不停的玩耍，別人玩時(shí)我還在玩，早就把珍惜時(shí)間忘到了九霄云外，我還對(duì)同桌說：“干嘛學(xué)這么帶勁兒�。颗阄彝鏁�(huì)兒?jiǎn)h�！�
而他卻說：“我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)每一分每一秒，只有珍惜了時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們才能取得好的成績(jī)�！蔽衣犃�，心里很不是滋味。心想：不用你來(lái)教訓(xùn)我，你這個(gè)書呆子也真是的，不陪我玩，我自己玩。
期中考試如期而至，我雄赳赳氣昂昂的來(lái)到了考場(chǎng)�？季硪话l(fā)下來(lái)，我看了看試卷，頓時(shí)傻眼，那些題看起來(lái)都似曾相識(shí)，但是又是那樣的陌生，數(shù)字，字母在我眼前不停地跳動(dòng)著，仿佛在嘲笑我一般�？粗渌瑢W(xué)刷刷地寫著卷子，我心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，胡亂的做題，硬著頭皮交上卷子。我后悔當(dāng)初沒有珍惜時(shí)間，沒有好好復(fù)習(xí)，可是后悔又有什么用呢？被我拋棄的時(shí)間永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
那天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)試卷。同桌的總分是386分，而我的總分是311分。自以為很聰明的我，看著那可憐的數(shù)字，心里五味雜陳。我知道這樣的'分?jǐn)?shù)是我沒有珍惜時(shí)間的后果。我放棄了時(shí)間，時(shí)間也把我狠狠的拋在了身后。那一刻我流下了悔恨的淚水。
從那以后，我再也不敢浪費(fèi)每一分每一秒了。高爾基說：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被人們忽視而又最令人后悔的是時(shí)間。是啊，時(shí)間都是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝。所以不管我們做什么事情，都要爭(zhēng)分奪秒，緊抓時(shí)間。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇34
時(shí)間是駛向未來(lái)海岸的船，時(shí)間是蓄積成生命長(zhǎng)河的水滴，時(shí)間是獲得成功的奠基石，時(shí)間是平凡的，也是珍貴的。
魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！眾W斯特洛夫斯基說過：“對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺�！笔茄�！時(shí)間就如潑出去的水，更如雨后的彩虹，如曇花一現(xiàn)，雖美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜的收獲了，浪費(fèi)的遺憾了，因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
古往今來(lái)，每位名人的成功都是來(lái)源于他們對(duì)時(shí)間的珍惜。
就說說大洋彼岸的偉大發(fā)明家愛迪生吧！一次，愛迪生交給了他的助手一個(gè)任務(wù)——量出燈泡的容積。吩咐完畢，愛迪生又埋頭馬不停蹄地工作了。過了好半天，卻看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。愛迪生見了，生氣地說：“浪費(fèi)，這真是太浪費(fèi)時(shí)間了！你將水灌進(jìn)空燈泡中，再算出水的容積不就大功告成了？”助手這才恍然大悟，愛迪生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！”
不僅僅是愛迪生，著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比也是個(gè)特別珍惜時(shí)間的人。眾所周知，科比的幸運(yùn)戰(zhàn)袍是8號(hào)，可令人費(fèi)解的是后來(lái)他將的8號(hào)球衣?lián)Q成了24號(hào)。人們眾說紛紜，后來(lái)科比解釋道：24代表24個(gè)小時(shí)，時(shí)間是重要的.，因?yàn)檎湎r(shí)間，努力練習(xí)，把握好每一天，才會(huì)在每次進(jìn)攻中都有完美的表現(xiàn)。所以他用24號(hào)球衣警示自己時(shí)刻珍惜時(shí)間。
在我們的身邊珍惜時(shí)間的例子還不計(jì)其數(shù)。如被稱為“亞洲飛人”的劉翔，他用12。88秒的時(shí)間打破了世界紀(jì)錄，讓世人為他驕傲，為中國(guó)驕傲。如果不是他平時(shí)在訓(xùn)練中珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，現(xiàn)在何以能取得如此大的成就。邰麗華——一位容貌出色的少女，可惜天生聾啞，但她并不放棄，珍惜每一分每一秒。最終，她的“千手觀音”使她名揚(yáng)中國(guó)。
太陽(yáng)落了有再升的時(shí)候，月亮缺了有再圓的時(shí)候，但是正如陶淵明說的，“盛年不重來(lái)，一日難再晨�！彼晕覀儜�(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用這每一分、每一秒。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇35
時(shí)間快時(shí)比獵豹還快，慢時(shí)比烏龜還慢，在我們高興的時(shí)候走的很快，在害怕時(shí)卻走得很慢，星期天我在家做作業(yè)時(shí)，遇到難題，正準(zhǔn)備“渾水摸魚”時(shí)，爸爸卻來(lái)了。還有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩我一人在家，看著沙發(fā)上空無(wú)一人，又聽到外面奇怪的`叫聲，我感到很害怕，可這一夜卻怎樣也過不完。在下課時(shí)，我們跳皮筋跳得起勁時(shí)，上課鈴卻響了，哎！時(shí)間啊時(shí)間，你就不能走慢一點(diǎn)嗎？
我聽到某個(gè)人的心聲了：時(shí)間，你是在捉弄我們么？我真想把你痛打一頓，但是時(shí)間很公正，不是嗎？他不會(huì)給這個(gè)人少一點(diǎn)，那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里，我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不管怎么樣，我們都要珍惜時(shí)間，絕不能浪費(fèi)一分半秒，否則，只會(huì)害了自己�。�
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費(fèi)。
今天下午，我在房里看書、寫作業(yè)。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你怎么又開始玩了呀！”而我卻滿不在乎地說：“今天是星期六，明天還可以做的呀！有什么關(guān)系呢？”于是爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間�！卑职诸D了頓，又說：“假如你一天浪費(fèi)十分鐘，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘，兩年就要浪費(fèi)7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。于是我羞愧對(duì)爸爸說：“爸爸，您放心吧！我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了�！卑职致犃宋业脑捑托χ鴮�(duì)我說“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！薄拔抑懒�，我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的�！蔽乙残χ鴮�(duì)爸爸說。
今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間，你呢？是不是也和我一樣懂了呢？
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇36
不知不覺中，時(shí)間悄悄地從我們的身邊逃走了！
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，從讀學(xué)前班開始算起，自己也是待在這個(gè)學(xué)校六年了。記得，讀學(xué)前班和一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)之間都還很陌生，因此也就不怎么來(lái)往。讀到二年級(jí)，每個(gè)人都有了一個(gè)或幾個(gè)比較好的朋友。讀到三年級(jí)，同學(xué)之間就都覺得更熟悉了。讀到四年級(jí)，就都感覺到大家聚在一起的時(shí)間沒有多少了。如今，忽然間上了五年級(jí)，我們好像也忽然長(zhǎng)大了，大家都很舍不得離開這個(gè)學(xué)校，一想到要小學(xué)畢業(yè)了就很難過。
是啊，時(shí)間是從來(lái)不等人的。從現(xiàn)在開始，我們就要好好地珍惜時(shí)間，好好地珍惜歡聚一堂的美好時(shí)光，好好地珍惜每一次綻放在陽(yáng)光下的微笑。長(zhǎng)大了，就肯定會(huì)各奔東西。到那時(shí)候，我相信，我們這些小學(xué)同學(xué)是互不相忘的。因?yàn)樾W(xué)的這片領(lǐng)地里，不僅有和我從小一起長(zhǎng)大的婉嫻、鳳婷以及楊楚羿……還有和我們?cè)谝黄鹞鍌�(gè)春秋了的龍老師與吳老師。老師啊，謝謝你們！盡管我們平日里那么無(wú)理取鬧，盡管你們也都會(huì)偶爾大發(fā)脾氣，可等你們氣完了，怒火也就熄滅了，依舊對(duì)我們像以前一樣那么好。
不知不覺中，時(shí)間悄悄地從我們的指縫間逃走了！
眼看著還有一年半的時(shí)間，我們就都要離開這個(gè)班、離開這個(gè)同樂小學(xué)了。
等到畢業(yè)的那一天，我們肯定會(huì)因?yàn)楹门笥训碾x別而傷心哭泣的。小學(xué)階段，是一段值得懷念的歷程；小學(xué)校園，也是一個(gè)栽花種草的美好的.地方。
可是，時(shí)間不能倒轉(zhuǎn)。同學(xué)喲，時(shí)光老人的步伐已經(jīng)不等我們了，他每時(shí)每刻都必須匆匆上路，哪怕前方就是讓人感到心驚肉跳的地雷陣，他也決不回頭看我們一眼。
“少壯不努力，老大徒傷悲！”只要記住了，我們就能夠走向碩果累累的金秋。
不知不覺中，時(shí)間悄悄地從我們的掛歷上逃走了！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇37
時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等各名句都是表示時(shí)間的重要性。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。意思是：少年很容易變老，學(xué)東西也很難學(xué)成，所以，一點(diǎn)時(shí)光都不可浪費(fèi)。對(duì)于一些懶惰的人，總會(huì)有理由找借口，總是今天的事情拖到明天做，然后繼續(xù)明天、明天……總而言之，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)明天到最后才后悔莫及。而一些勤奮的人總會(huì)把每天要做的事情做一張表格有規(guī)有趣的完成。甚至還會(huì)把明天一部分的事情做完。
有些人說時(shí)間是不公平的。錯(cuò)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，在一天中每個(gè)人都有24個(gè)小時(shí)，不可能多一分鐘或少一分鐘。在一天24小時(shí)中就要看看你做了些什么，如果你做了一些比較有意義的`事情，那么對(duì)你來(lái)說時(shí)間過得總是很快；但是對(duì)于那些整天無(wú)所事事的人來(lái)說，時(shí)間總是過得很慢很慢。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話形象地表明了時(shí)間是不停的流逝，時(shí)間是不會(huì)等人的。處于青少年的我們就應(yīng)該更珍惜當(dāng)下的光陰。在我們年輕益壯的時(shí)候，何必不拼搏一下闖出一片天。這樣當(dāng)在你晚年的時(shí)候才會(huì)安心。不要等到老的時(shí)候坐在輪椅上，走不動(dòng)的時(shí)候才后悔自己為什么不在年輕時(shí)拼搏一把。
每當(dāng)期末考試前，總會(huì)有些尖子生熬到凌晨，甚至在星期天的時(shí)候還會(huì)通宵一直在復(fù)習(xí)，都希望在期末時(shí)能取得一個(gè)好成績(jī)，給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。而有些無(wú)所事事的人會(huì)打游戲直到通宵，這種人純屬在浪費(fèi)時(shí)間，為什么不去做一些有意義的事情呢？
每次周末回到家，家長(zhǎng)總會(huì)給我講一些大道理：“在初中，是每個(gè)青少年叛逆的時(shí)期，但也是每一個(gè)青少年最重要的一段時(shí)期。如果你想在未來(lái)生活會(huì)更輕松一點(diǎn)的話，那你現(xiàn)在就更加努力一點(diǎn)；因?yàn)槟愕奈磥?lái)還很長(zhǎng)，就只有這幾年讓你拼搏。”
所以趁現(xiàn)在我們還可以為人生拼搏一把的時(shí)候抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，時(shí)間過的很快，不要等到老的時(shí)候后悔莫及！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇38
時(shí)間就像路上一道道美麗的風(fēng)景，一不小心就會(huì)錯(cuò)過；時(shí)間就像奔流不息的好溪水，一去不復(fù)返；時(shí)間就像一個(gè)個(gè)沙漏，一直不停地流著；時(shí)間就像一陣陣涼爽的風(fēng)，來(lái)不及感受就匆匆的走了。原來(lái)，時(shí)間是這么的寶貴。如果我們一不珍惜，它就會(huì)悄悄的溜走。
時(shí)間，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。一天的時(shí)間，一年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝的從我們身邊消失，所以，我們要好好珍惜時(shí)間。同學(xué)們，你知不知道每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事，如：魯迅。
魯迅，偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。在他成功的道路上，最重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的一生都是在拼時(shí)間。他說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你去擠，總是有的�！币�?yàn)闀r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；親人、懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。
魯迅，他就是一個(gè)善于去擠時(shí)間，去支配時(shí)間的勤奮者。他的一生多病，工作條件和生活條件都不太好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，就又開始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在太困了，就和衣躺到床上，打了個(gè)盹，醒來(lái)之后泡一壺茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫作。
魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅臥室里的.墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)和最崇拜的人。魯迅曾說過：“美國(guó)人當(dāng)時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！濒斞赶壬钣憛捘切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說長(zhǎng)道短的人�！�
像這樣珍惜時(shí)間的例子舉不勝舉，讓我們以他們?yōu)榭＃湎r(shí)間，好好利用時(shí)間。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼消失。是的，人的一生很短暫，時(shí)間也不多，但有的人很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)很漫長(zhǎng)，莎士比亞曾經(jīng)說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！闭f的就是這個(gè)道理吧！所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇39
時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，忽視它的人，結(jié)局必是黯淡的；珍惜它的人，結(jié)局自然是完美的。今天，我在聽了這么多名人珍惜時(shí)間的故事之后，不由得想到了身邊的'這位同學(xué)。
記得那節(jié)課上，鈴聲打響后，已有十分鐘了，老師還沒有來(lái)。同學(xué)們慢慢地躁動(dòng)了起來(lái)，好多同學(xué)開始嘰嘰喳喳地嘀咕著，放下手中的筆，扔下手里的書，不停地和兩邊的同學(xué)嬉戲打鬧。又過了十分鐘，原本一些安靜的同學(xué)也按捺不住不安分的心，開始打打鬧鬧，聲音越來(lái)越響，整個(gè)教室瞬間就成了鬧哄哄的水簾洞。但有一位同學(xué)卻顯得格外不同，只見她端坐在書桌前，完全不同顧前后同學(xué)的吵鬧聲，不停地寫著作業(yè)，好似她跟同學(xué)們不在同一間教室。看著她低著頭分秒必爭(zhēng)的樣子，我真是佩服得五體投地。
不僅如此，每每下課，她又總是如一支離弦的箭一般飛出了教室，奔向食堂，匆匆地將飯送入嘴中。一邊的同學(xué)正大聲聊著天，好久才慢吞吞咽下一口去。她卻不一樣，時(shí)不時(shí)地看看表，生怕自己沒能趕上指定做作業(yè)的時(shí)間。
她就是這樣，把時(shí)間看得比金子還要寶貴。記得有一回，我到她家中做客，看見她的書桌上堆了一些練習(xí)卷、模擬卷。我不解地問她：“哇，不是吧，你媽媽給你買了這么多的練習(xí)卷！”沒想到的是，她竟會(huì)這樣回答：“不是啊，不是馬上要考試了嗎？我覺得自己還有些方面需要加強(qiáng)，所以就讓我媽媽給我買了些練習(xí)的卷子。反正我作業(yè)完成得快，刷刷題，剛好可以把空閑的時(shí)間利用起來(lái)。”我聽了，自是暗暗欽佩，同時(shí)想到自己做作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間而感到羞愧不已。
果然，考試成績(jī)公布后，她如愿地成了全級(jí)段的第一名，而我卻退步了。同學(xué)們都感嘆她厲害，可又有幾個(gè)人看到了她惜時(shí)如金的一面，又有多少人知道她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分秒必爭(zhēng)！
時(shí)間是一位偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出不一樣的結(jié)局。而像她這樣珍惜時(shí)間的人，怎會(huì)沒有個(gè)完美的結(jié)局？
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇40
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。
不懂事的我們迎來(lái)了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬(wàn)歲！”做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見的地方。
高三，意味著什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁？當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時(shí)候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經(jīng)歷的不多，在那十八歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關(guān)懷，比如說同學(xué)的友誼，又比如說老師的幫助。
但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了高二，我發(fā)覺我變了，學(xué)會(huì)了靜靜地思考，冷靜地分析�；腥婚g，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的�！笔前�！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄�？轉(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少��！父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的.親情。健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵(lì)，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情。
感謝高三，感謝你讓我明白了許多。
感謝高中，感謝你帶給我那么多的財(cái)富。
感謝高中，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會(huì)是如何，但我會(huì)銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇41
高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間了。”的確，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能讓有限的生命散發(fā)出無(wú)限的魅力呢？那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。只有這樣才能在自己的時(shí)間里留下絢麗彩虹！
時(shí)間是高掛在天空中的一道彩虹，留給我的是七彩斑斕；時(shí)間是盛開在懸崖邊上凌寒獨(dú)放的一枝梅花，留給我的是芬芳斗艷；時(shí)間是綻放在瑞雪紛飛里的一束陽(yáng)光，留給我的是驕陽(yáng)似火的情懷。
人生只有一次，它提醒我們要珍惜這易逝的時(shí)光。把時(shí)間花在解決今天的事情上，遠(yuǎn)比花在為昨天的事情而后悔上更有意義。
比如風(fēng)華正茂的我們吧！當(dāng)我們正在利用時(shí)間去做一些無(wú)謂的事情時(shí)，時(shí)間的一分一秒就已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。這真是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟了。唉，這就像潑出去的水一收不回，白布進(jìn)染缸一洗不凈一樣，只好眼睜睜地看著時(shí)光流逝了。真是撿了芝麻丟了西瓜了。
不過，聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。有的同學(xué)可是亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚。他們到什么山就唱什么歌，牢牢地抓住了這時(shí)機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)的.時(shí)間了。愛迪生曾說過，我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才能覺得受用戶知識(shí)，真是鳥貴有翼，人貴有志，學(xué)貴有恒。
要想不讓時(shí)光流逝，就一定要合理安排時(shí)間，利用時(shí)間。如：利用課余時(shí)間回顧老師之前所講的內(nèi)容。完成家庭作業(yè)后，可以看一下課外書。星期天時(shí)，可以寫作，可以讀書，可以補(bǔ)習(xí)等�！�
假如我能搏擊藍(lán)天，那是時(shí)間給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是時(shí)間給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是時(shí)間給了我永遠(yuǎn)的光亮！其實(shí)，把握時(shí)間并不難，只要方法對(duì)了，方能百戰(zhàn)百勝。
同學(xué)們，讓我們好好的珍惜時(shí)間。在小學(xué)六年來(lái)畫上一個(gè)最完美的句號(hào)。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇42
我的爺爺是個(gè)老頑童，十分愛鬧、更愛笑，每次爺爺看到我玩得開心、吃得盡興時(shí)�？倳�(huì)笑瞇瞇地看著我，自言自語(yǔ)地說：“現(xiàn)在孩子真幸福呀！趕上新時(shí)代，真好！”每當(dāng)這時(shí)我就纏著爺爺給我講過去的故事。
爺爺告訴我，在他小時(shí)候人們的生活非常貧窮，都是吃了上頓沒下頓。鬧饑荒時(shí)，地瓜葉子吃完后，就煮樹葉吃，樹葉吃完了，有的人扛不住了，就餓死在寒冷的冬天。衣服都是穿了又補(bǔ)，補(bǔ)了又穿。渾身上下都是補(bǔ)丁。就像有一句諺語(yǔ)說的，新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。在炎熱的夏天里，得臉朝黃土背朝天地在地里干活。在寒冷的冬天里，沒有厚的棉被，一家老小只能縮在四面透風(fēng)的屋子里相互取暖，日子過得很凄苦……
我聽著聽著，入了迷，爺爺雖是笑著說的，可是，他們這一輩人的背后又付出了多少呢？只有堅(jiān)強(qiáng)咬著牙挺過來(lái)的人，才會(huì)露出那么欣慰的笑容。
回首過去，看看現(xiàn)在我們生活在新時(shí)代，住著舒適的大樓房，好吃的東西應(yīng)有盡有。從我們哇哇落地的那一刻，就享受著和平、安定的生活。擁有幸�？鞓返耐辏鎳�(guó)也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，讓我們坐在寬敞明亮的.教室里聽著老師諄諄教誨，學(xué)校都設(shè)有圖書館，供我們?cè)跁＠镒杂砂肯�。我們是幸運(yùn)的，當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，就意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，就要具備為他人著想的心。
古人說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就是教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。我相信，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我們的生活會(huì)更加美好。我幻想著我們的未來(lái)，未來(lái)的學(xué)校，會(huì)是什么樣子呢？是會(huì)建在森林里，讓學(xué)生可以在大自然中愉快學(xué)習(xí)；還是會(huì)像電影里那樣，配備各種高科技的硬件設(shè)施；未來(lái)的班級(jí)，有可能還會(huì)出現(xiàn)特別的機(jī)器人老師呢……
回首過去，我在腦海里，不斷地思考，悟出許多道理，懂得了長(zhǎng)輩的不容易，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在，放眼未來(lái)，堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)、努力拼搏。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇43
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我是一名六年級(jí)學(xué)生，面臨畢業(yè)，每天同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我呢，做任何事都不著急，比如那次考試……
這學(xué)期我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鎮(zhèn)上中學(xué)進(jìn)行期中考試考試。進(jìn)入考場(chǎng)，我坐在第一排，后面是其他學(xué)校的學(xué)生。開始發(fā)卷了，我不慌不忙地打開文具盒，精心挑選了一支心儀的圓珠筆，慢騰騰地填好卷頭，我東瞅瞅，西望望，目光轉(zhuǎn)移到黑板上，這教室的黑板和我們班的差不多大，只是上面多了兩個(gè)音箱，我看得入了迷，“嘟……”一陣哨聲，嚇得我一哆嗦，一下子把我從沉思中拉了回來(lái)。“開始答卷�！崩蠋熣f。九十分鐘的時(shí)間，著啥急呢？我想，先把第一題做完了，歇會(huì)兒再說，我懶洋洋地坐在椅子上，又開始尋找我的第二個(gè)目標(biāo)，這時(shí)我看到墻上的格言：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)就是讓我們多讀書，我知道。哦，該做第二題了，這道題太簡(jiǎn)單了，昨天老師還講過呢，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，我暗自慶幸，就是算起來(lái)有點(diǎn)麻煩，九十分鐘時(shí)間還長(zhǎng)，我拿出草稿紙，找了個(gè)合適的位置，開始計(jì)算，費(fèi)了九牛二虎之力終于做完這道題，手酸得直抽筋，胳膊也疼了。是時(shí)候該尋找我的第三個(gè)目標(biāo)了。我看了看左邊的同學(xué)，他的頭上已經(jīng)滲出了汗珠，他瞅了我一眼，繼續(xù)埋頭做題。哈哈！這個(gè)同學(xué)真傻，時(shí)間還長(zhǎng)，著啥急？我往后一看同學(xué)們都低著頭在答卷，安靜的'考場(chǎng)上只能聽見“沙沙”的寫字聲，也該做題了，我依舊不緊不慢地寫著……
“同學(xué)們，距離交卷還有十分鐘。”喇叭里傳來(lái)老師的督促聲，哎呀！還有半篇沒寫呢？六神無(wú)主的我抓緊時(shí)間寫著……時(shí)間呀，求求你，停下你前進(jìn)的腳步吧！但是時(shí)間不等人，交卷時(shí)間到了，我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里，后來(lái)的結(jié)果，你們應(yīng)該猜到了吧！
時(shí)間啊，我錯(cuò)了，在以后的日子里，我一定要珍惜你，緊緊抓住你，與你并肩同行！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇44
人最寶貴的是什么?是生命。生命最寶貴的是什么?是時(shí)間。因?yàn)樯且詴r(shí)間做單位的。即使你可以活一百歲，但是在時(shí)間的長(zhǎng)河中卻只是一瞬間。所以我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間。
歌德曾經(jīng)說過：“善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。
時(shí)間是分秒組成，我們眨一下眼就過去了�？赡悴徽湎н@一秒鐘，也許下一秒你也不會(huì)珍惜，如果許許多多的一秒鐘組織起來(lái)，可以組成多少分鐘，在這幾分鐘里，你可以做多少事情啊!
一分鐘很短暫，可有些人去珍惜它，有些人不去珍惜它。我試驗(yàn)過，一分鐘可以抄三十五個(gè)生詞，可以做二十一個(gè)仰臥起坐，可以看一篇短文章。
我們應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間呢?那就要從平常中的小事情做起了：如果我們?cè)缧┢饋?lái)一會(huì)，讀一會(huì)兒書，會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)一些知識(shí);如果我們寫東西時(shí)，不去咬筆頭、愣在那里，你會(huì)節(jié)約一些時(shí)間，早些把東西寫完。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句諺語(yǔ)，別看它很短，里面包含的意思不少哩：時(shí)間十分珍貴，如果說世界上金子最貴重的.，那么時(shí)間比金子還要貴重得多，因?yàn)榻鹱邮琴I不來(lái)時(shí)間的，所以我們更加要去珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。
我國(guó)著名的書法家顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書遲�！币哺嬖V我們要珍惜時(shí)間：如果你年輕時(shí)不去珍惜時(shí)間去好好學(xué)習(xí)的話，等到你老了，白發(fā)蒼蒼時(shí)才懂得珍惜時(shí)間，再想去學(xué)習(xí)，不論怎樣后悔，都已經(jīng)太遲了。
人類在地球上生存了已經(jīng)有幾百萬(wàn)年了，我們會(huì)感覺很長(zhǎng)，如果地球按24小時(shí)來(lái)算，人類在地球上出現(xiàn)才只占5秒鐘，可以說，時(shí)間是多么快呀，一眨眼就會(huì)過去了，時(shí)間卻也是無(wú)限的，無(wú)窮無(wú)盡的，雖然時(shí)間無(wú)限，但我們的生命卻不是無(wú)限的，因此我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。
時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，有了它，就能創(chuàng)造許多價(jià)值。我們從現(xiàn)在要把握時(shí)間，更好的去迎接美好的明天。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇45
時(shí)間快嗎？好像也是一瞬間的事，我曾留戀過它，也曾拋棄過它，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，它不是一個(gè)那么隨意的東西。
或者說，只有經(jīng)歷過的人，才能體會(huì)滄桑，才能對(duì)時(shí)間有所惋惜。以前的我仿佛對(duì)于時(shí)間可有可無(wú)，但是從現(xiàn)在開始醒悟了，那些錯(cuò)誤的想法只是昨天無(wú)知的夢(mèng)而已，此刻，我認(rèn)識(shí)它的重要，認(rèn)識(shí)它的迅速，更認(rèn)識(shí)它的稀少
期中考試即將來(lái)臨，我為時(shí)間也為自己感到憐憫。時(shí)間越來(lái)越少，我所面對(duì)的已擺在眼前，可我不懼怕，有什么好恐懼的呢？一切都是明朗的，開闊的，我不對(duì)即將發(fā)生的事害怕，也不會(huì)發(fā)生過的事后悔！因?yàn)槲矣兄渥愕腵準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)，不論何時(shí)，我總是會(huì)堅(jiān)定地度過。
只有付出過，才會(huì)有收獲。我記得這句話，所以我在一點(diǎn)一滴的世界里慢慢度過。我不浪費(fèi)它，我會(huì)抓緊每一秒，利用它，造就自我。年老的爺爺對(duì)我說過，他的人生荒廢了許多，希望我能珍惜每一刻，讓自己不在老了的時(shí)候，回頭看自己走過的路寥寥無(wú)幾，經(jīng)歷的坎坷也是少之又少，學(xué)會(huì)的知識(shí)也甚是稀罕。這樣的你，回頭看便毫無(wú)驚喜之情，多半是驚訝，沒想到自己過得如此空虛，無(wú)絲毫意義。
你是否有這種感覺？當(dāng)你背著書包回到家中，躺在那張極其柔軟的大床上時(shí)，心中有喜悅，但卻又總覺得空落落的，似乎是落下了什么？我們能夠發(fā)現(xiàn)，從開學(xué)到現(xiàn)在一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光也是悄然而逝，這使自己不禁在心里嘆息時(shí)間的匆忙。坐在書桌前開始寫老師布置的作業(yè)，一翻開，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，那些題目，我竟大部分都不會(huì)寫。怎么會(huì)這樣？我自己引以為傲的學(xué)習(xí)竟是我現(xiàn)在即將面對(duì)的一大難題！當(dāng)我還在為自己煩惱時(shí)，卻又想起了點(diǎn)什么，我恍然大悟，原來(lái)心里那種莫名的落空感，是因?yàn)槲覜]有好好珍惜時(shí)間？我往往對(duì)飛逝的時(shí)間一臉的難以置信，可對(duì)于永無(wú)止境的時(shí)間來(lái)說，我們只不過是小小的過客罷了。它不會(huì)浪費(fèi)所謂的時(shí)間為你停止。
時(shí)間對(duì)我們實(shí)在太重要，如果沒有了時(shí)間，甚至地球就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以我將珍惜一切般的，去珍惜時(shí)間。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇46
時(shí)間似水，走得悄無(wú)聲息，在不知不覺中它就不見了，而我也長(zhǎng)大了。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流走，我也隨著他的離開，漸漸地懂得了要如何去珍惜它，不讓它那么快的流走。
起初，我一點(diǎn)都不知道它的重要性，我認(rèn)為它的存在是可有可無(wú)的，和我并沒有太大的關(guān)系。于是，那時(shí)的我就在別人玩的時(shí)候，玩；在別人努力的時(shí)候，就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的稍微學(xué)了那么一些；別人不在我面前努力的'時(shí)候，我就不管他們了，自己一個(gè)人就去玩了。后來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我被他人一次又一次的甩在身后的時(shí)候，我開始著急了。但是我依舊沒有意識(shí)到，造就這一切的原因視我沒有去珍惜它。
但幸好，我還是有所改變的。我開始和別人一樣，開始努力，開始變得和他人一樣十分刻苦的開始學(xué)，但這僅僅只局限于在人前；在人后，我就沒有那么努力，認(rèn)真了。但是那時(shí)的我，依舊沒有認(rèn)識(shí)到，那是時(shí)間給我的懲罰，懲罰我沒有好好的去珍惜它；懲罰我沒有好好地去利用它，發(fā)揮它本應(yīng)在我身上的作用。
“時(shí)間就是生命�！碑�(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我就瞬間明白了我為什么會(huì)被別人甩在后面了。因?yàn)槲覜]有去好好利用，這擁有和生命同等的重要性的時(shí)間。我讓它白白流走了。所以當(dāng)我明白了這句話的含意時(shí)，就開始在人前和人后一起努力�；侍觳回�(fù)有心人，我漸漸的開始追上在我前面的那些同學(xué)了。而我意識(shí)到了，當(dāng)初我覺得它可有可無(wú)是有多么可笑了。
“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的�！币郧拔覐膩�(lái)不懂意思，因?yàn)橐郧暗奈铱傆X得時(shí)間不夠，非常不夠�，F(xiàn)在我才體會(huì)到這句話的意思，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，時(shí)間被排的很滿，只要我再提高一下完成速度，我就可再多出一些時(shí)間來(lái)完成別的事。這種感覺很充實(shí)。
時(shí)間把曾經(jīng)的我的那股稚氣，天真無(wú)邪打磨掉了，取而代之的是成熟，冷靜，鎮(zhèn)定，也讓我明白了它的重要性。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇47
時(shí)間像水一樣流動(dòng)，我們應(yīng)該珍惜它！這是我讀了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感受。這也是我一生中第一次感覺到時(shí)間的緊迫。
本文通過描述時(shí)間在我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)來(lái)去去，我們的日子一天天減少的情況，表達(dá)了作者對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的珍惜，表達(dá)了作者對(duì)生活的思考和追求。
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。是的，時(shí)間過得太快了，沒有聲音也沒有影子。轉(zhuǎn)眼間，4000多天就從我們身邊溜走了。在水盆里，在飯碗里，在我們眼前，我們的日子一去不復(fù)返了。文章的.第一句話給我留下了深刻的印象:我的頭已經(jīng)濕了，我的眼淚開始流出來(lái)了。圣母院的世界上有多少人像朱自清先生一樣珍惜自己的時(shí)光�？偟膩�(lái)說，就像《明日之歌》一樣，他們認(rèn)為還有后天，后天和后天，他們還有很多日子要過！朱自清先生如此珍惜每一天，以至于他仍然認(rèn)為自己浪費(fèi)了8000多年的生命。對(duì)我們這些認(rèn)為自己還有許多美好歲月的人來(lái)說，這有多棒？
不僅朱自清先生，許多偉人都在與時(shí)俱進(jìn)。魯迅在他的工作室里寫書，直到生命的最后一刻，他都不睡覺也不吃飯。毛主席在一天到晚讀完這一章后，還得找時(shí)間讀書。華用特殊的方法來(lái)猜書，以便讀更多的好書。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。但對(duì)我來(lái)說，如果我在課后浪費(fèi)時(shí)間追逐打鬧，在課堂上擺弄和說話，我經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意地浪費(fèi)很多時(shí)間。如果我能利用這段時(shí)間，我就能讀更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)。我過去浪費(fèi)了很多天。我必須珍惜我的時(shí)間和未來(lái)的每一刻！努力工作，努力學(xué)習(xí)，不要讓你的時(shí)間就這樣溜走了。
讀了《狂奔》這篇文章后，我受益匪淺。時(shí)間就是金錢。這朵花有重新開放的一天，沒有更多的青少年了。我必須充實(shí)自己，學(xué)習(xí)并做得更多，珍惜我的時(shí)間，記住我從“沖”中學(xué)到的知識(shí)，永遠(yuǎn)不再浪費(fèi)我的時(shí)間！
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇48
你知道我最喜歡的名言警句是什么嗎？那就是“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的�！边@是一句珍惜時(shí)間的名言警句，這句話一直在鼓勵(lì)我，讓我不要浪費(fèi)時(shí)間！
一天，老師布置完作業(yè)后就要放學(xué)了，其他同學(xué)都想快點(diǎn)整理書包回家，而我跟他們簡(jiǎn)直是兩幅不一樣的畫面。我覺得時(shí)間還多著，就慢吞吞地理書包。再說了，晚上作業(yè)那么少，晚一點(diǎn)也沒關(guān)系。就是因?yàn)檫@樣，我是一個(gè)人回家的。在回家的路上，我也走得很慢�；氐郊依�，媽媽劈頭蓋臉地罵我，責(zé)問我：“怎么才回來(lái)？今天又不是你掃地，你就不能快點(diǎn)嗎？”媽媽一直在說，可是媽媽說的話，剛從我一只耳朵里進(jìn)入，就從另一只耳朵里出來(lái)了。我根本沒有放在心上，獨(dú)自回到房間里，作業(yè)也不寫，直接躺在床上看起了電視，一看就是一個(gè)半小時(shí)。
這時(shí)，我的一個(gè)朋友過來(lái)找我玩，他的作業(yè)早就寫完了�？吹轿胰绱藨醒笱蟮靥稍诖采希妒聝阂膊桓�，只是在看電視，覺得我再這樣，遲早有一天成績(jī)會(huì)直線下滑，成為一個(gè)差生。他可不希望我這樣，就過來(lái)跟我說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。你不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)了時(shí)間，你的時(shí)間就會(huì)無(wú)窮少。所以趁少年時(shí)代，好好學(xué)習(xí)吧！”聽到朋友這句話，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，接連說了幾聲對(duì)不起，我不該浪費(fèi)時(shí)間。然后，我就去寫作業(yè)了。同學(xué)看到我認(rèn)真的樣子，欣慰地笑了。
這件事發(fā)生以后，這句名言就深深地印在了我的'心里，看來(lái)，我真不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。我不能再這樣下去，應(yīng)該珍惜每一分每一秒，每次想玩，就得把自己的事情先做好，即使特別想玩也要忍著，因?yàn)槟愕氖逻�沒有做完。還有，我的心里一直在想，我曾經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，我現(xiàn)在會(huì)珍惜的。
時(shí)間是寶貴的，過了這一天，從此以后就沒有這一天了。所以，朋友送給我的名言，我至今沒有忘記，正是因?yàn)樗�，我才知道時(shí)間的寶貴，絕對(duì)不能讓自己白活。
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇49
“花有重開日，人無(wú)再少年�！被▋褐x了，明年可以再開，然而，生命是短暫的，并且只有一次。時(shí)間是永恒的，而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以，我們要珍惜時(shí)間，在自己有限的時(shí)間里，綻放出無(wú)限的光彩!
古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”。時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓時(shí)間白白跑掉，要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間，要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，無(wú)異于慢性自殺。”。
一天二十四小時(shí)，這是亙古不變的。但是，我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的'事，而不是白白虛度光陰�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量，給予懶惰之人以貧窮和無(wú)知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間，到老了才后悔，那可是一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的恨啊!同時(shí)，時(shí)間也是公正的，它不會(huì)多給人一秒，同理，它也不會(huì)少給人一秒，所以無(wú)論怎樣，時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是一樣的，誰(shuí)也無(wú)法改變。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！保笆澜缟献羁於肿盥�，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�。這兩句名言說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說，時(shí)間就是生命，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說，時(shí)間就是速度。為什么一天二十四小時(shí)是不變的，但有的人卻覺得它快，有的人覺得它慢呢?因?yàn)槿藗兠鎸?duì)時(shí)間的心態(tài)不同，所以會(huì)讓人們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺。
時(shí)間總是容易被人忽視，因?yàn)槿藗兛傆X得今天過完還有明天，明天過完還有后天，這樣一直推遲下去，一輩子就這樣過完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟，那已為時(shí)晚矣!
所以，如果不想讓自己后悔，如果你珍惜生命，那就從今天、現(xiàn)在、此刻開始，珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧!不要讓自己后悔!
以珍惜時(shí)間為話題的作文 篇50
我和陳明是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我氣急了，一把奪過他的小木船，丟向了窗外。這下，他也生氣了，轉(zhuǎn)過身就給了我一拳。我立刻火冒三丈，老子可不是紙糊的，我可是有血有肉尊嚴(yán)的。我不甘心示弱，立刻飛起一腳，這會(huì)子咱倆動(dòng)起真格來(lái)了，立刻扭在了一塊。把以往快樂相處的美好影像忘得一干二凈，眼中只有憤怒與仇恨，沒有寬容之處。我們都哭了，也許是因?yàn)樘�，也可能是氣憤。直到放學(xué)，以往都是他送我到家，互相說“再見”才散的。這次，我們誰(shuí)也不看誰(shuí)一眼。
回到這家中，我還在抽泣。我翻閱了《意林》，看了第一篇后，心中的怨恨全都消失了，化作了一腦子的自責(zé)。故事講的'是一對(duì)很知心的朋友，因?yàn)橐患露蟪骋患�，之后誰(shuí)也沒有聯(lián)系對(duì)方。直到后來(lái)，故事中的“我”一直心有遺憾，決定向朋友去道歉，可誰(shuí)知那位朋友已去世，他一直很后悔。幾天后收到了朋友家屬寄來(lái)的一封信，是朋友生前親筆寫的，而且是一封致歉書�？春螅芎蠡诋�(dāng)初的沖動(dòng)，但是已晚了，他再也不能和朋友說抱歉了。是呀，相識(shí)滿天下，知心能幾人？如不珍惜這一段友情，以后的知心朋友又會(huì)有多少個(gè)呢？
第二天，一到校，我就把陳明叫了出來(lái)，我本以為，他會(huì)堵氣不理我，沒想到，他只是一笑，就出來(lái)了�？粗哪�，我不敢道歉了，反而是他先說了：“那個(gè)，昨天……，真是對(duì)不起啊……”
“不，不，不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)……”
突然發(fā)現(xiàn)，他不吭聲了，征征地看著我，對(duì)視一會(huì)兒后，“哈哈”倆人突然大笑起來(lái)，勾著肩，搭著背，頭碰著頭，“我們是鐵哥們，風(fēng)雨都不怕”我和他齊聲喊著，聲音有些梗塞。老師笑了，同學(xué)們笑了，我們卻哭了！
朋友切切思思啊，我們真的應(yīng)該珍惜彼此的友誼，要知道：知音世所��！
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