開(kāi)學(xué)感想的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)感想的作文,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)感想的作文1
初三,是個(gè)告別個(gè)性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來(lái)。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真,換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè),挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。
綠色我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí),我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在那廝殺,現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書在那啃古文而已;曾幾何時(shí),我同同學(xué)在那追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂(lè)……在這回憶中我又找到了快樂(lè),自然的快樂(lè)。橙色我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了,那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè),自信的快樂(lè)。藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受,相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來(lái)形容初三的生活;蛟S有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂(lè)?嗟筋^那就是甜!
古人云:“苦盡甘來(lái)!辈痪褪侨绱藛幔
開(kāi)學(xué)感想的作文2
開(kāi)學(xué)了,我又回到了這個(gè)熟悉的地方,熟悉的景物,熟悉的朋友們,使我高興極了。高興之余,想想以前我在學(xué)校偷懶,有些作業(yè)不做,瞞著老師,可瞞得初一,瞞不過(guò)十五。老師叫我放學(xué)和下課都留在座位上補(bǔ)作業(yè),我只能坐在座位上眼巴巴的看著同學(xué)們個(gè)個(gè)下課開(kāi)心地玩,高高興興地回家。我卻只能眼看著他們玩得高興,自己只能解解眼饞。再想想我已經(jīng)是畢業(yè)班的大哥哥,應(yīng)該做好作業(yè)再說(shuō),眼巴巴看他們玩也挺難受的,我向天發(fā)誓,我再不做作業(yè),罰背12個(gè)歇后語(yǔ)或12個(gè)成語(yǔ)或3首古詩(shī)。
“鈴鈴鈴”上課了,剛坐好,老師過(guò)來(lái)了,發(fā)下上學(xué)期期末考試的試卷,要講試卷。講到作文了,老師忽然大聲說(shuō):“這篇作文因?yàn)樽x錯(cuò)題而扣4分、5分的人不少”什么?那么認(rèn)真審題,就可以得到更好的成績(jī)了?磥(lái),學(xué)習(xí)和做題都要先看清楚題目,不然,順著錯(cuò)誤的方向走,那就一錯(cuò)再錯(cuò)了。我發(fā)誓,做題時(shí),罰背3個(gè)歇后語(yǔ)或3個(gè)成語(yǔ)或1首古詩(shī)。
下課了,我坐在椅子上,想者以前被六年級(jí)的壞蛋欺負(fù)時(shí)的情景。心想:難道做了大哥哥、大姐姐,就有了欺負(fù)人的權(quán)利了嗎?不,正相反,到了畢業(yè)班,更該為弟弟、妹妹們做好榜樣,讓他們學(xué)我們的好樣,而不是學(xué)像打架這樣的一些壞行為。我已是畢業(yè)班的了,我要用這一年,留下美好的回憶和光榮的榮譽(yù)。我發(fā)誓,我要用這一年時(shí)間,好好學(xué)習(xí),留下美好的回憶和光榮的榮譽(yù)。不然,罰背15個(gè)歇后語(yǔ)或15個(gè)成語(yǔ)或5首古詩(shī)。
到了晚上,我心想:今天立了這么誓,得寫在什么地方證明一下。對(duì)了,今天老師布置了一篇作文,叫什么“新學(xué)期感想”,就寫在那里吧。想完,我便把作文本鋪在桌子上,拿出筆,坐在椅子上,埋頭寫了起來(lái)……
開(kāi)學(xué)感想的作文3
剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的教師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定!
跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的教師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新教師,我都做到了,如今,也該眷融入課堂了!
告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!
有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!
開(kāi)學(xué)感想的作文4
人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天,9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV2播出的《開(kāi)學(xué)第一天》,便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皭?ài)”。
有人說(shuō)愛(ài)是分享,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè),一起分享,一起為愛(ài)努力;有人說(shuō)愛(ài)是力量,在愛(ài)中我們齊心協(xié)力,愛(ài)的力量是無(wú)限的;有人說(shuō)愛(ài)是承擔(dān),深深的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn),承擔(dān)盡在愛(ài)中;有人說(shuō)愛(ài)是榮耀,因?yàn)橛袗?ài),我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的愛(ài)!
其實(shí),我最想說(shuō)的是,愛(ài)就在身邊。你瞧,父親奔波在外,母親在面前的叮嚀,這是愛(ài),付出就是愛(ài);同學(xué)一起交流談心,這也是愛(ài),分享也是愛(ài);一方有難,八方支援,我們捐出自己的一份愛(ài)心,不容置疑,這一份小小的力量也是愛(ài),也因此,我在開(kāi)學(xué)的第一天用手機(jī)送出了一份小小的愛(ài):每個(gè)星期一的早晨,五星紅旗在學(xué)校的空中飛揚(yáng),心中不免自豪,驕傲,這榮耀也是愛(ài)呀!這一切一切,難道不是愛(ài)嗎?
我們還小,只能給予一份小小的愛(ài)。目前,我們要努力,要奮斗。我們都愛(ài)祖國(guó),一生總要為祖國(guó)做點(diǎn)什么吧?長(zhǎng)大后,我一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。也正如韋唯《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱:只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。是的,因?yàn)閻?ài),祖國(guó)會(huì)更加美麗,也因?yàn)閻?ài),國(guó)旗會(huì)更加飄揚(yáng)。
“愛(ài)是什么?”
這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí),我在心中也聯(lián)想,愛(ài)是什么?略加深思后,豁然開(kāi)朗……生活中的愛(ài)太多太多了。也許,只要伸出你的雙手;也許,只是臨走時(shí)的一句祝福;也許,是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無(wú)不散發(fā)出愛(ài)的清香。
中國(guó),我愛(ài)你!我愛(ài)你,中國(guó)!我相信只要心中有愛(ài),我們就會(huì)把愛(ài)延伸;只要真愛(ài)祖國(guó),我們的祖國(guó)就永遠(yuǎn)強(qiáng)盛,繁榮!
開(kāi)學(xué)感想的作文5
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待我們老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:我們老師是男的還是女的?我們老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物我們老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,我們老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)我們老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:我們老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
開(kāi)學(xué)感想的作文6
下了晚自習(xí),獨(dú)自一人從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)。穿過(guò)黑壓壓的人群,走進(jìn)被一片無(wú)人區(qū)。
科技館前的廣場(chǎng)沒(méi)有路燈,但中間高臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目,我站在地上俯視著這高高在上,想著,今天一天的努力是不是沒(méi)有白費(fèi),我又努力了一天,虛無(wú)縹緲的未來(lái)是否離我更近了一步。這樣想著,孤獨(dú)的心便又多了一分踏實(shí),腳步變得更加堅(jiān)定,逐漸隱沒(méi)在夜幕中的人群里。
上了高中以后,整日都在偌大的校園里生活,我一直不敢相信這將會(huì)是我度過(guò)三年的地方,我未來(lái)的三年將在這里生活?可日子就這樣一天天過(guò)去,沒(méi)有一絲改變,它沒(méi)有問(wèn)你愿不愿意,就獨(dú)自開(kāi)始了。我們一直不停地重復(fù)前一天的生活,就好像機(jī)器一樣,每天干流水作業(yè),按照既定的方式和規(guī)律去生活,不停地運(yùn)轉(zhuǎn),從未停歇。
我不知道未來(lái)會(huì)怎樣,或許不會(huì)有什么改變。
現(xiàn)在的我們或許很討厭現(xiàn)在的生活,可三年后這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就都會(huì)變成一種奢望吧,就好像現(xiàn)在的我們對(duì)初中生活的懷念。
直升班的壓力在無(wú)形中已經(jīng)爬上了我的肩頭,遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的我不敢有一絲松懈,周圍高手如林,危機(jī)四伏,位于懸崖峭壁的邊緣,稍有不慎,就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨,我起的很早,天還昏暗,便一個(gè)人匆匆忙忙穿過(guò)夜幕,走進(jìn)教室上自習(xí)。班里只有寥寥幾個(gè)人,在周圍漆黑天空的映襯下,教室里的光線顯得格外耀眼。一陣涼風(fēng)遲來(lái),我瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力去想些什么,能做的只是盡自己最大的力量專注于手頭的每一份任務(wù)。事實(shí)上,你必須拼盡全力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。
我用自習(xí)課的時(shí)間寫下這些文字,或許有些傷感,但這是我的感悟。
開(kāi)學(xué)感想的作文7
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩天了,我感到了無(wú)比的興奮,無(wú)比的開(kāi)心。
——題記
和同學(xué)親愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)了面,內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感,暑假十分的想念同學(xué),如今終于能相見(jiàn)了,回到了往常的氣氛,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。
升到了初二,課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了,就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上,今天下午的第二節(jié)課就是物理,我非常的高興。盼望著,盼望著,物理課終于來(lái)臨了。
老師進(jìn)門了,我們都鼓起了掌,聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì),鈴鈴……上課鈴響了,老師說(shuō):“起立,同學(xué)們好”我們使最大的聲音對(duì)老師說(shuō):“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。開(kāi)始上課了,老師先自我介紹了,老師又給我們講了講物理,我感到了非常有意思。老師讓我們先討論,上老師那抽簽選擇話題,我去抽了,是探究問(wèn)題的過(guò)程。由我們上黑板上整理,再有我們將問(wèn)題,老師在一旁指導(dǎo),很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了,老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課,一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。放學(xué)了,回想著這一天的事,感到了高興,愉快。
我對(duì)物理老師的印象非常的深刻,我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了,這一天和同學(xué)和老師在一起,我有了很大的收獲,受益匪淺。
開(kāi)學(xué)感想的作文8
開(kāi)學(xué)了,時(shí)間悄悄、我已經(jīng)離校一年了。從不讓我開(kāi)心的'地方如今卻讓我如此懷念,過(guò)去的日子我不曾珍惜過(guò),想好好珍惜了卻來(lái)不及,象是囚禁我的校園是多么的值得回首。
那些日子我跟別人不一樣;別人在努力、在奮斗、在拼搏,而我一直無(wú)視知識(shí)的力量,每天只能睡過(guò),玩過(guò),混過(guò),而且十年來(lái)都是得過(guò)且過(guò),那些年我總是覺(jué)得自己失去了自由,可是我知道錯(cuò)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不存在了,存在的時(shí)間在現(xiàn)在和未來(lái),未來(lái)不再有學(xué)校,不再有教室,不再有在你答不出老師的提問(wèn)而大聲取笑你的那班同學(xué)了,不再有了……
如今我在外地聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)學(xué)了,淡淡的憂傷從心散發(fā),一股酸味涌鼻而上,我輸了,輸給不上進(jìn)的心態(tài),而且一敗涂地。不后悔、不后悔、我不會(huì)后悔的,在心里有一個(gè)聲音告訴著自己不能后悔,可我終究還是后悔了。我辜負(fù)了很多人,我不該得到你們包容,我算什么東西?有時(shí)候我真想知道究竟我是什么東西,也許我就是那個(gè)東西吧;只會(huì)吃、拉、睡、只是還有著呼吸而已。
如今這個(gè)地方書本沒(méi)有了,只剩下每天切菜的刀;聽(tīng)不見(jiàn)上下課的鈴聲了,只聽(tīng)見(jiàn)每天早上的鬧鐘響;怎么從老師講的論文變成了老板的責(zé)罵;家人的囑咐也改變了,地球轉(zhuǎn)得太快世界也變得太快,很難適應(yīng)的是從一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)苦工。如果再給我一次機(jī)會(huì)開(kāi)學(xué)我一定會(huì)好好珍惜,爭(zhēng)分奪秒的去努力奮斗。
開(kāi)學(xué)感想的作文9
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……新同學(xué),新老師,新集體!靶判牟晃,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔。”這就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……
我是語(yǔ)文課代表。老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái),哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。不過(guò),通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說(shuō)話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!
老師,節(jié)日快樂(lè)。開(kāi)學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品,來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來(lái)也紅光滿面,十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話,好開(kāi)心哦!但是,語(yǔ)文老師,您教師節(jié)沒(méi)有來(lái),本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!遲遲的,祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)!”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始,我要努力,加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>
開(kāi)學(xué)感想的作文10
一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙懴逻@個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開(kāi)學(xué)了,我又開(kāi)心,又發(fā)愁。開(kāi)心的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多開(kāi)心了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
快開(kāi)學(xué)了,我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有許多事情做得不夠好,讓老師跟媽媽操許多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號(hào)。
現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!
開(kāi)學(xué)后,努力奮斗吧!加油!
開(kāi)學(xué)感想的作文11
告別了暑假的放縱與自由,新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。一切將要展開(kāi)新的一頁(yè),我們忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!在知識(shí)的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干一些對(duì)自己有益的事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)感想的作文12
眼看著時(shí)間一天天的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就到時(shí)了八月十六號(hào)。我就這么眼睜睜的看著時(shí)間的流逝卻無(wú)力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無(wú)法挽回那段朦朧的感情。
此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣,四味俱全——酸、甜、苦、辣。
想到自己馬上就要離家了,離開(kāi)我相處數(shù)十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開(kāi)他們的日子里,也不知道我會(huì)過(guò)得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會(huì)落下更多的東西,也不知自己的生活會(huì)料理的如何。在前面的生活中一切對(duì)我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際,又令我無(wú)從下手。
進(jìn)入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,這對(duì)于我而言,無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)。雖說(shuō)在家里不是什么金枝玉葉,但這些事情一般都很少做。現(xiàn)在……唉,這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過(guò)來(lái)想想,這也是煅練自己的一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我想只要我努力一定會(huì)克服的。
同時(shí),我也對(duì)高中的生活充滿了向往的情感,在這么大的一個(gè)家庭中,也不知道會(huì)發(fā)生一些什么稀奇古怪的事情,也不知道自己又會(huì)發(fā)生一些什么變化。自己會(huì)不會(huì)交到令自己信賴的朋友,與他(她)建立一段刻骨銘心的感情,令我感覺(jué)到自己活在這個(gè)世上的價(jià)值……
然而,也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時(shí),是老師們心目中的好學(xué)生,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,而如今,換了這樣一個(gè)新的環(huán)境,我真不知道我的今后會(huì)是什么樣的!
開(kāi)學(xué)感想的作文13
不知不覺(jué)中,有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂(lè),但光陰似箭,日月如梭。
還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
剛一開(kāi)學(xué),各種困難迎面而來(lái),使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。
到時(shí)才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺(jué)。
看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒,多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。
而且,這次過(guò)寒假明顯比以往的不同,總覺(jué)得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開(kāi)學(xué),希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。
另外,聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要,所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習(xí)況且,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。
可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。
之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
但實(shí)際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強(qiáng)忍著困勁上著課,時(shí)間長(zhǎng)了,也就不困了。
之后我便對(duì)困有了免疫了似的`上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是可以的!
開(kāi)學(xué)感想的作文14
一轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了,我將要進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期了,我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的初中了,那里留著我太多美好的回憶。
在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛(ài)的老師,還有我最最美好的回憶,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要開(kāi)學(xué)了,我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了,我已不再是那個(gè)純真的女孩了;叵肫饋(lái),在初中的時(shí)光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在初中里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。
也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣,雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。
開(kāi)學(xué)后,我將要面對(duì)各種的困難:在我有難題不會(huì)的時(shí)候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;在我被老師說(shuō)的時(shí)候,回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅(jiān)強(qiáng),把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力,鼓勵(lì)自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫在作文里,這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦,減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤,以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò),媽媽就對(duì)我說(shuō)不要驕傲,我也知道,我不會(huì)驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎,懂得關(guān)愛(ài)同學(xué),和同學(xué)友好相處的人。
開(kāi)學(xué)感想的作文15
隨著兩月初升的太陽(yáng),隨著五星紅旗冉冉升起,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。從新的學(xué)期開(kāi)始又有一批新同學(xué)新老師正式融入了上海小學(xué)這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體里,在今后的一年半和以后更漫長(zhǎng)的歲月里,上海小學(xué)的風(fēng)景一定會(huì)因?yàn)槟切┬聨熒牡絹?lái)而更美麗,上海小學(xué)的未來(lái)也一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó),文明,勤奮,創(chuàng)新”的上小人精神,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、拼搏的精神。在新的學(xué)期里,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步,以海的胸懷,山的信念去迎接新的挑戰(zhàn),讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做優(yōu)秀的上小人,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)。不僅僅是我們的學(xué)校發(fā)展的很快,我班里也穩(wěn)步發(fā)展。一到班級(jí),我情不自禁地喊道:“好一派班級(jí)新景象!”雪白的墻,整齊的桌椅,一切就象剛剛被水沖洗過(guò),“勤奮學(xué)習(xí)”幾個(gè)大字依然醒目的映在我的腦海里。同學(xué)們也變得漂亮了,瞧,紅潤(rùn)的臉蛋上分布著燦爛的笑容,他們背著新書包,穿著新衣服,分別了幾個(gè)星期的同學(xué)們互相問(wèn)好,談?wù)撝倨谏睢!爱?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲新老師走進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們立刻坐端正注視著老師。我在過(guò)去的三年中,欣喜地看到我班在各個(gè)方面的穩(wěn)步發(fā)展:我班連續(xù)獲得校優(yōu)秀示范班,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),體育運(yùn)動(dòng)會(huì)排進(jìn)前三名。盼望已久的新學(xué)期生活終于開(kāi)始了。
學(xué)校是我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里上課感到驕傲,感到自豪!
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