【實(shí)用】初一作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
我有許多本領(lǐng)：游泳、做飯、騎馬、跑步……但我覺(jué)得我最拿手的本領(lǐng)是釣魚(yú)，今天下午才剛學(xué)會(huì)的。
今天下午，爸爸帶著我去小河邊釣魚(yú)。爸爸給我做了一個(gè)示范，先把魚(yú)餌弄在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤甩到河里。我問(wèn)爸爸：“這樣就完了？這也太簡(jiǎn)單了吧！”爸爸說(shuō)：“簡(jiǎn)單？最難的一項(xiàng)在這里：等魚(yú)上鉤！”我心里非常激動(dòng)，心想：爸爸能釣上魚(yú)嗎？過(guò)了一會(huì)兒，哇！一條大魚(yú)上鉤了。
我興奮地拿起魚(yú)竿，弄上魚(yú)餌，把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里。接下來(lái)，我就坐等著魚(yú)上鉤了�？刹胚^(guò)了半分鐘，我就等不及了，把魚(yú)鉤甩上來(lái)一看，一無(wú)所獲。我又把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里，坐在河邊等，突然我看到了一群蝦，我開(kāi)心極了，便把魚(yú)竿一丟，跑去看蝦。結(jié)果蝦群被我嚇跑了，魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)，唉！我還是一無(wú)所獲。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)，是需要耐心，需要堅(jiān)持的，不能半途而廢，這樣才能有所收獲！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我專(zhuān)心致志地再一次坐在河邊釣魚(yú)。這一次我耐心地等待著魚(yú)上鉤，不受任何外界的干擾，果然，皇天不負(fù)苦心人�！吧香^了！上鉤了！”我驚喜地大喊。一條大魚(yú)被我釣上來(lái)了。爸爸說(shuō)：“看吧，如我所說(shuō)！”
原來(lái)，釣魚(yú)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還能鍛煉人的耐心。今天，我終于學(xué)會(huì)釣魚(yú)了！
初一作文 篇2
晶晶是一個(gè)活潑可愛(ài)的漢族小姑娘，長(zhǎng)的聰明伶俐，人人見(jiàn)了都會(huì)夸：“這孩子真漂亮啊，一看就很聰明。”晶晶所住的村里，有個(gè)八十多歲的老奶奶，是一個(gè)苗族人，她倆是鄰居，經(jīng)常聊東聊西，兩個(gè)人關(guān)系很好。
有一天，晶晶在外面玩了很久，想回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老奶奶家的門(mén)開(kāi)著，于是晶晶走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在臥室睡覺(jué)，晶晶立馬就想走，怕打擾了老奶奶睡覺(jué)。但她剛想走時(shí)，看見(jiàn)了一大盆五顏六色的臟衣服，和一大盆床單。晶晶想：“老奶奶年紀(jì)這么大了，腿腳不方便，出入總是拄著拐杖，哪還能洗這么多的臟衣服呢?我來(lái)幫老奶奶洗吧!”說(shuō)干就干，晶晶打來(lái)一盆清清的水，把衣服放在里面，又拿了搓子，小錘子，使勁的拍打著。不一會(huì)晶晶頭上的汗珠便滴落下來(lái)，晶晶用手一擦，便又拍打起衣服來(lái)，還小聲喊著口號(hào)：“一、二、三、四……”衣服、床單總算拍打完了，衣服頓時(shí)干凈了不少。晶晶又拿起一件衣服，使勁的揉起來(lái)，很快，盆里清澈透明的水變成了渾濁的臟水。晶晶端起盆，向河邊走去，又盛了一盆干凈的水去了老奶奶家，清澈的水濕了晶晶的布鞋，但是晶晶全不在意。衣服床單洗完后，晶晶又?jǐn)Q干、晾好。小小年紀(jì)的她干完這些活還真感到有些累，可是晶晶并沒(méi)有停下來(lái)，她又幫老奶奶收拾了屋子。這可驚醒了老奶奶，當(dāng)老奶奶走出來(lái)，眼前的一切她都不敢相信，衣服、床單全洗了，全家上下干干凈凈，沒(méi)有一絲塵土。當(dāng)她看見(jiàn)晶晶的時(shí)候，便笑了，她過(guò)去一邊貼著晶晶的臉，一邊用布滿(mǎn)皺紋的手撫摸著晶晶紅潤(rùn)的小臉，還說(shuō)：“晶晶啊，你真是好孩子，奶奶和你非親非故，你卻如此幫我�！本ЬШπ叩囊贿呌檬志o緊攥著裙子，一邊說(shuō)：“奶奶，你以后有事叫我就行，不用這樣，我們是一家人�！薄熬Ь�，你這么乖，奶奶真感動(dòng)�！�
就這樣，兩人一直聊到傍晚。
初一作文 篇3
媽媽又要我學(xué)樂(lè)器了，這回是吉他。
對(duì)于吉他，我的印象還不錯(cuò)，不過(guò)在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒(méi)想到我要學(xué)的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿(mǎn)古典感，笨重的木吉他，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)彈這個(gè)是在為彈電吉他做準(zhǔn)備，我也就認(rèn)了。
老實(shí)說(shuō)，目前只是感興趣而已，真正能不能堅(jiān)持還是個(gè)問(wèn)題，就像上個(gè)暑假學(xué)古箏，那不是我自己的意愿，但開(kāi)始也是心甘情愿地彈，后來(lái)就是半強(qiáng)迫了，再后來(lái)就是強(qiáng)迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開(kāi)始讓我學(xué)是為了讓我靜心，古箏據(jù)說(shuō)好像也是有這個(gè)能力，可是對(duì)我好像無(wú)效，彈那個(gè)東西，我開(kāi)始心還是很靜的，可彈到最后就越來(lái)越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會(huì)變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來(lái)是非常悠揚(yáng)的音樂(lè)，可是到最后卻被我彈成了“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”類(lèi)型，充滿(mǎn)了火藥味。
還有就是我對(duì)古箏曲一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，當(dāng)別人都好像很沉醉其中的時(shí)候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機(jī)械地動(dòng)，絲毫感覺(jué)不出有什么，你說(shuō)吧一個(gè)人坐在那里什么也不想手指按照特定的規(guī)律動(dòng)，和愣坐好像沒(méi)有什么根本上的區(qū)別吧!
還有就是我不喜歡中國(guó)的樂(lè)器，總覺(jué)得中國(guó)的樂(lè)器聲音柔得有些太有氣無(wú)力，就算少數(shù)清脆的就像笛子，也總覺(jué)得脆得很虛偽，而且每一種樂(lè)器好像都只能彈那一種調(diào)調(diào)，聽(tīng)著就覺(jué)得煩。
倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音樂(lè)基礎(chǔ)太差，體會(huì)不到中國(guó)古典音樂(lè)的好處吧!
不管怎么樣，現(xiàn)在總是接觸西洋樂(lè)器了，希望能堅(jiān)持下去吧!
初一作文 篇4
夏天的離去，代表著秋天的到來(lái)。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)滿(mǎn)是金黃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我看見(jiàn)了，秋葉落下時(shí)，在空中仿佛一個(gè)舞蹈家，跳出了一段段優(yōu)美的舞姿。其中，銀杏葉和楓葉，給我留下了深刻的印象。
這個(gè)星期天，我和我的父母一起來(lái)到了一個(gè)公園。走進(jìn)公園，我們看到了一棵棵不同種類(lèi)的樹(shù)。突然一種奇特的樹(shù)葉映入入我的眼簾：這種葉子像小扇子一樣，上面密密的布滿(mǎn)了葉脈，一半綠，一半黃，遠(yuǎn)看仿佛一只只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙，宛如一下子走進(jìn)了童話(huà)世界。這種葉子真奇妙！我心想。
我正在仔細(xì)的觀察著葉子。忽然，爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō)：“楊凱文，快過(guò)來(lái)！”我迅速摘了一片那種樹(shù)葉，就趕了過(guò)去。我和爸爸媽媽邊走邊對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冎恢肋@是什么樹(shù)的葉子嗎？”“這應(yīng)該是銀杏樹(shù)的葉子�！彼麄兓卮鸷螅又鴨�(wèn)我：“你知道那一片是什么樹(shù)嗎？”“楓樹(shù)！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，楓樹(shù)林就像一團(tuán)燃燒的火焰，很紅很紅，美麗極了�！澳俏覀�?nèi)タ纯窗�！�?/p>
我和爸爸媽媽走了過(guò)去。我找了一片楓葉，仔細(xì)的看了看：楓樹(shù)葉透著點(diǎn)點(diǎn)紅意，是那么的富有生命力；楓葉葉片呈龍爪形，正好五片。楓樹(shù)葉軟軟的，可愛(ài)極了！它的邊緣還鑲有不規(guī)則的一圈花邊；就像一只只小巧玲瓏的手掌，又像穿著火紅衣服的仙女，紅的發(fā)光、紅的鮮亮。
秋天的樹(shù)葉真是各顯色彩，婀娜多姿。我愛(ài)那迷人、豐收的秋天，更愛(ài)那秋天里的一片片樹(shù)葉。
初一作文 篇5
遙遠(yuǎn)又富饒的海南島，有一個(gè)妖嬈多姿的城市——三亞。在那里，有一個(gè)讓無(wú)數(shù)人神往的地方——天涯海角。
這里海水澄碧，椰林婆娑，金色流沙，百石聳立。澎湃的大海，清涼的海風(fēng)，曾經(jīng)觸動(dòng)了多少人的心！
一個(gè)晴好的天氣，光著腳丫，漫步在沙灘上——那像過(guò)濾了的陽(yáng)光似的沙子上，留下了一串串腳印，也留下了一天的好心情。向遠(yuǎn)處望去，蔚藍(lán)色的浪花卷著點(diǎn)點(diǎn)白沫，輕輕拍打著岸邊青色的石塊，也悄悄浸沒(méi)了我的雙腳。海水散發(fā)淡淡的清香，加上一夜來(lái)的海風(fēng)微撫，已是醉美的，再充斥上小海魚(yú)富有節(jié)奏的呼吸，我已不知自己是身處在哪里了。只是感覺(jué)到，我的心早已飛離我，在這難以形容的海邊暢游了。
更遠(yuǎn)處，是一望無(wú)垠的大海。波光粼粼的水面上，偶有一兩只潔白如雪的海鷗劃破寂靜的海面。稍微一抬頭，遠(yuǎn)處依舊是蔚藍(lán)色。哦，天空呢？她已與海合為一體，被攪合成了咸濕的一團(tuán)。絲絲浮云分散在天邊。哦！那是美麗的海鷗嗎？
遠(yuǎn)處無(wú)邊無(wú)垠，分不清天和海。這，就是真真確確的天涯海角吧！
落日余暉灑滿(mǎn)了海面，映得天空一片火紅。三亞，再見(jiàn)！天涯海角，明年見(jiàn)！
初一作文 篇6
今天下午我玩�；氐搅思�，就偷偷的躲在廁所旁邊防止媽媽找到我，飯已經(jīng)做好了，有一種濃濃的香味從我鼻子里鉆過(guò)，我的肚子就開(kāi)始咕嚕咕嚕的叫著，我不敢面對(duì)媽媽?zhuān)偷戎鴭寢尠扬埥o爸爸和奶奶端去，我在偷偷地竄到廚房里去把飯一吃，又偷偷地跑回到原位，媽媽走到廚房里去，看飯剩了一點(diǎn)。就問(wèn)爸爸誰(shuí)偷吃了，爸爸說(shuō)我偷吃了，我就一聲不吭，媽媽就開(kāi)始找我，沒(méi)有找到我，就說(shuō)：快要補(bǔ)課了，我就立馬顯出原形。
我就乘著912到達(dá)北康村然后又乘坐209到達(dá)圖書(shū)館，我走了一點(diǎn)路大約7，8米就到了人行道，走過(guò)人行道然后從麥當(dāng)勞的右旁的小門(mén)進(jìn)去，乘著電梯到達(dá)12樓，到達(dá)補(bǔ)課班了，我于是開(kāi)開(kāi)心開(kāi)心的進(jìn)去了，可是剛進(jìn)去看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在那坐著，我問(wèn)她：是不是課上完了，他說(shuō)：是的，我問(wèn)她作業(yè)他給我把作業(yè)一說(shuō)，我就明白了，于是我在那等上英語(yǔ)課，可是等了半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)老師和我補(bǔ)課同學(xué)都沒(méi)有來(lái)，我于是想來(lái)想去，想不到我就急忙乘著電梯到達(dá)一樓又在那等。等來(lái)等去把我等不及的時(shí)候，我就上了12樓，可是遇見(jiàn)了補(bǔ)課老師他說(shuō)英語(yǔ)課快要上完了，你先喝點(diǎn)水再回家吧，問(wèn)我考得咋樣，我說(shuō)差不多，我于是悶悶不樂(lè)地走到了坐車(chē)站，我很生氣也很悲傷，為什麼呀！
這一天我的運(yùn)氣很差，什么事情都做不好，連上學(xué)的機(jī)會(huì)沒(méi)有好好珍惜，今天我為什么有許多到?jīng)]事呀！我于是悶悶不樂(lè)的回到了家。
初一作文 篇7
珍惜生命，也是一種美德。這句話(huà)是我在書(shū)上看到的，可我一直不知道它的意義，直到看到了一件事時(shí)，我才知道了這句話(huà)的意義。
那天天氣很冷，我來(lái)到外婆家，看到那邊那位殘疾人還是靜靜地坐在輪椅上，我走近他，他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你可以幫我推到那塊空地上嗎？”說(shuō)著用手指了指路，我說(shuō)：“行�！蔽野阉频侥菈K空地上，看著他，正想他要干什么時(shí)，突然，他雙手抓住輪椅的手柄用力向上站起，只見(jiàn)他的手顫抖著，似乎有一股生命的力量在他心里躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！殘疾人叔叔想站起來(lái)的欲望令我震驚，我忍不住在心里為他——不，為殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩！
他的額角以經(jīng)出了汗，雙手也不停地抖著，一分一秒地過(guò)去了，他還是沒(méi)有站起來(lái)，圍觀的人也叫了起來(lái)：“加油啊，還差一點(diǎn)點(diǎn)，加油！”他的嘴角張開(kāi)了，啊我聽(tīng)到了，圍觀的人聽(tīng)到了，全國(guó)的人也都聽(tīng)見(jiàn)了，他在說(shuō)：“永不做殘疾人，我要做正常人！”他終于站起來(lái)了，他笑了，笑得那么甜，仿佛他看到了未來(lái)的路！
這是為什么讓殘疾人站了起來(lái)是生命，他在于生命一起反抗著自己的不滿(mǎn)，一直到生命結(jié)束……
初一作文 篇8
一只筆，幾張紙，成就了一篇唯美的.文章。這便是我的理想——作家。
從散文到詩(shī)歌，再到小說(shuō)，無(wú)一不是我的最?lèi)?ài)，在那動(dòng)人凄涼的故事中，我愿孤獨(dú)地品味主人公的坎坷、辛酸。也許就是這個(gè)原因，我特別想成為一位悲情作家，或許自己太幼稚，一直以為悲劇是成熟的，但我不得不承認(rèn)，我的確被它深深地吸引。
金黃的枯葉散落在地上，秋風(fēng)微微吹著我的臉，黑發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，我不止一次地幻想，在一個(gè)窄小陰暗的房間里，一個(gè)人靜靜地與筆墨為伴，緩緩地講述一個(gè)又一個(gè)的故事，把自己的思想融入到文章里，筆與紙“沙沙”的摩擦聲伴隨著鐘表的秒針“嘀嗒、嘀嗒”地前行，就像雨果一樣，莎士比亞一樣……我多想成為這樣的人！
后來(lái)，接觸了魯迅的文字，覺(jué)得作家不僅僅可以寫(xiě)出雅俗共賞的文章，更應(yīng)該能喚醒人的真性情。魯迅便是這樣的人，他的文筆犀利，他以筆和紙為武器，向當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)發(fā)起抨擊，喚醒民眾于麻木不仁之中。悲情作家或許與魯迅搭不上邊，但蕭紅與魯迅也是風(fēng)格迥異的作家，但他們的文字都可以給予人一種神秘的力量。作家以語(yǔ)言為載體，但文字不必多么華麗，卻透著真情實(shí)感。多想成為這樣的作家！
文字的快樂(lè)是你不去試一試，就體會(huì)不到的，因?yàn)樗请S心所欲，無(wú)論你怎么寫(xiě)，都沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，那就是心的自由，在自己的一角天空下，飛向那遙不可及的世界，我感受著世界上一切美好的事物，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，把它盡收眼底，慢慢理解，慢慢品悟……
我就想成為這樣一個(gè)作家，只要把自己的真實(shí)情感融入到文字中，記錄靈魂的軌跡，便會(huì)滿(mǎn)足了，就想成為這樣一個(gè)簡(jiǎn)單、單純而快樂(lè)的人。
初一作文 篇9
1月30日，她又和朋友鬧掰了，為什么啊，自升初中以來(lái)，她和朋友的關(guān)系越來(lái)越不好，她覺(jué)得朋友沒(méi)有做錯(cuò)什么，但是她也不清楚自己做錯(cuò)了什么。抱著一杯溫?zé)岬臒峥Х�，自從初中以�?lái)，她已不習(xí)慣喝各種飲料，吃各種冰淇凌。陽(yáng)光照在她身上，窗外的雪飄飄灑灑。
“自初中以來(lái)，為什么就和她的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了呢？”她這樣想著，初中以來(lái)，接觸的人已經(jīng)太多太多，碰到的事不必接觸的人少，她和朋友的關(guān)系就是這樣被漸漸冷淡的吧。但是她從沒(méi)有冷落過(guò)她的朋友，她不過(guò)是覺(jué)得，如果在這個(gè)班里太冷落旁人，那么她倆以后的路必不好走，不過(guò)，她也確實(shí)沒(méi)有體會(huì)到她的感受，“曾經(jīng)約定好。哦！我明白了！”她披上大衣，走在風(fēng)雪之中，卻快速地融化，到朋友的家里，已經(jīng)變成“雪人”了�！皩�(duì)不起。我知道為什么了�！彼煅手f(shuō)。“怎么了？明白什么了。”“我知道，這個(gè)班里的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大，我以為，只要我自己去冒險(xiǎn)，咱倆就可以走平路。”“但是，你恰巧忘了一件事，我們是——”“同享福，共患難的好姐妹！”二人齊聲說(shuō)道！
2月1日，她們又一次以及吃了冰淇淋，甜甜的，美美的。不一樣的是，這個(gè)不同于苦咖啡。冬天的舞臺(tái)飄著旋轉(zhuǎn)的雪花，冰淇淋流下甜蜜的淚水，雪遇到心會(huì)融化。
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