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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的女孩讀書作文10篇，希望能夠幫助到大家。
女孩讀書作文 篇1
我有許多的愛好：有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等，但是，我最喜歡的還是讀書。因?yàn)樵跁形铱梢哉J(rèn)識(shí)許多的“朋友”。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里暢游。
我十分喜愛讀書，一有時(shí)間，我都會(huì)拿起課外課外文學(xué)書津津有味地看起來，就連吃飯、上廁所的時(shí)間也不放過。我的藏書很多，擺滿了書柜。我很愛惜這些書，每次看完以后，我會(huì)把書整整齊齊地?cái)[好。有一次，我和媽媽一起去大眾書局看書，我來到了少兒區(qū)域，拿起一本伍美珍寫的一本小說，全神貫注地看了起來，好像親身走進(jìn)了小說中 的情景一樣，自己的情感也隨著書中的人物時(shí)喜時(shí)悲。漸漸地忘記了時(shí)間，媽媽再三地喊我回家，可是我總是拖延時(shí)間，不肯離開，直到我把一本書看完，才依依不舍地離開了書局。
讀書給我的生活帶來了許多的樂趣和幫助，特別是讓我的`作文水平有了很大的提高，每次我的作文都會(huì)被老師表揚(yáng)，有幾篇作文還在校報(bào)上發(fā)表，讓我很自豪。這都是讀書給我?guī)淼暮锰帯?/p>
我讀書，我快樂。
女孩讀書作文 篇2
有這么一個(gè)愛讀書的女孩，一見到“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”——書，便立馬像餓狼一般撲了上去，貪婪地吮吸起知識(shí)的精華。
她對(duì)自己嚴(yán)格要求，每個(gè)段落必須至少找出一個(gè)句子做上批注，給每個(gè)美文妙句做上重點(diǎn)記號(hào)，并且將自己最喜愛的段落反復(fù)摘抄直到深刻地印在腦海里。而且她一旦坐下來讀書，九頭牛也拉不起來，誰要是打擾她，她還會(huì)發(fā)脾氣呢！
她的書房有個(gè)小巧的陽臺(tái)，樓下便是種了各式各樣的花花草草。打開陽臺(tái)門陣陣淡香撲鼻而來，那時(shí)候讀書再適合不過了。可有一次，她正專心致志地捧著《愛的教育》并認(rèn)真劃著好詞好句，哥哥卻在她的書房里吸煙，打破了這一份寧靜！
她覺得哥哥影響她讀書了，火氣指數(shù)拼命往上漲，她立馬蹦起來，使出吃奶的勁兒將哥哥往門外推。可小小的.身子還是沒能戰(zhàn)勝哥哥一米八的大個(gè)頭，哥哥絲毫未動(dòng)，繼續(xù)抽著煙。那表情就好像在說：“哈哈，拿我沒辦法了吧？”
這可把小女孩氣的，趁著哥哥正得意著，沖上去一腳踩在了哥腳上�！鞍�！”伴隨著一聲慘叫哥哥捂著腳直蹦跶�！靶⌒∧昙o(jì)哪來這么大的勁啊，哎喲疼死我了！”“知道我的厲害了吧，快離開我的地盤我還要繼續(xù)看書呢！”從那時(shí)起，哥哥再也不敢在她看書時(shí)打擾她了。
自從上了五年級(jí)，各項(xiàng)作業(yè)撲面而來，寫作業(yè)固然重要，可是，睡眠也是十分重要的。于是，她的姑姑下達(dá)了“命令”，規(guī)定她一定要早睡早起，每天晚上八點(diǎn)半必須上床睡覺。
可是，她時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著她最愛的書。那怎么辦呢？她想到了一個(gè)妙招——竊讀。
晚上，姑姑幫她蓋好被子，便到客廳去看電視。離開前還反復(fù)叮囑道：“快把眼睛閉上趕快睡覺�！碑�(dāng)腳步聲漸漸消失，她便拿出提早藏好的手電筒，翻開那本令人百讀不厭的書——《寶葫蘆的秘密》，開始津津有味地讀了起來，一邊豎起耳朵仔細(xì)聽著外邊的動(dòng)靜。
當(dāng)腳步聲因臨近而變大時(shí)，她迅速地關(guān)上了手電筒，把書夾上書簽，趕緊裝作睡著了的樣子，心臟卻像打著小鼓一樣，每次竊讀都真是提心吊膽��！
有時(shí)奶奶也會(huì)帶著一卷報(bào)紙，來到我的房間與我一起化作展翅的雄鷹，在知識(shí)的王國(guó)里自由穿梭，吸取知識(shí)的力量！
有這么個(gè)愛讀書的小女孩，想知道她是誰嗎？她就是——我，陳妍琦。
女孩讀書作文 篇3
生命之花正悄然地綻放，夢(mèng)想的翅膀正欣然地打開。但是在災(zāi)難面前，生命有時(shí)顯得多么的微薄與脆弱。
當(dāng)8.0級(jí)的地震降臨的時(shí)候，有多少個(gè)生命正受到威脅？“8.0”級(jí)這又是一個(gè)什么樣的概念？鮮血染紅了整個(gè)天空，染紅了整個(gè)綠地，更染紅了我們十三億中國(guó)人民的心。
這個(gè)地方曾經(jīng)是一個(gè)美麗的校園，在坍塌的碎瓦堆中，一張稚嫩的臉出現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)高中女孩，經(jīng)過了一天的掩埋，女孩的臉早已沾滿那骯臟的泥土；原來那張稚嫩、朝氣的臉早已變得黑黃黑黃；原來那個(gè)美麗的校園，早已變成一堆廢墟。但“她”并沒有因這次的災(zāi)難而感到絕望和沉淪。而是如饑似渴的吮吸著書本知識(shí)，感受著書本對(duì)她的灌溉。
“ 她”是誰，一個(gè)在地震中竟然如此堅(jiān)強(qiáng)地與死神作斗爭(zhēng)的女孩；一個(gè)在黑暗下還刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的女孩。
“她”一個(gè)初中女孩，一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)渴求知識(shí)的女孩。
她——鄧清清，打著一個(gè)手電筒，仿佛忘記了樓房坍塌時(shí)的恐懼和廢墟中獨(dú)自一人的寂寞。疼痛、饑餓、寒冷、孤獨(dú)。這一切的一切，似乎都沒有阻礙著她渴求知識(shí)的腳步，而是在驅(qū)使著她前進(jìn)。
她靜靜的讀著、慢慢的品味著。四周仿佛都是靜止的，只聽到書頁輕輕翻動(dòng)的聲音，只看到那一絲絲細(xì)微的光點(diǎn)。她雖然用她那微弱的光電照耀著書本，但她卻用她那強(qiáng)烈的光芒照亮了我們每一個(gè)人的心。
“鄧清清”一個(gè)看似多么簡(jiǎn)單的稱謂，但是她卻用她那頑強(qiáng)的毅力與精神感動(dòng)了無數(shù)人的.心。而與貪玩、無知的我們相比之下，我們又是多么的微渺。
或許她沒有嬌容得面貌，或許她也沒有優(yōu)美的姿態(tài)，也或許沒有華麗的衣裳。但是，她對(duì)知識(shí)的渴望卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。我覺得，她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她就是一個(gè)“大寫的人”。
想起衣來伸手、衣食無憂的我們，或許她還在黑暗的廢墟中挨餓、受凍。相比之下我們現(xiàn)在的生活是多么的美好與幸福�。∫苍S對(duì)我們來說書本知識(shí)讀起來很枯燥無味，但是對(duì)一個(gè)渴求知識(shí)的女孩，書本知識(shí)就是她精神的寄托。
在這個(gè)女孩——鄧清清的身上，我學(xué)到的不僅是對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”一詞的感悟，更多的是她愛好書本的強(qiáng)烈渴望。其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)就在一念之間。我們只有像鄧清清一樣擁有著一種頑強(qiáng)毅力，那我們就一定能夠創(chuàng)造出一片天空與奇跡。
女孩讀書作文 篇4
書籍是一名很好的心理醫(yī)生，當(dāng)你郁悶無聊時(shí)，讀書能讓你消除落寞；當(dāng)你意志消沉?xí)r，讀書能讓你熱血沸騰；當(dāng)你心浮氣躁時(shí)，讀書能讓你恬淡。
在我的讀書經(jīng)歷中，《森林報(bào)》讓我體驗(yàn)了各種動(dòng)物的傳奇經(jīng)歷；《小鹿斑比》讓我見識(shí)了小鹿斑比失去媽媽后，小小年紀(jì)是怎樣克服重重困難慢慢成長(zhǎng)的；《淘氣包馬小跳》讓我感受到了馬小跳就是我身邊的'某個(gè)淘氣的男生。最吸引我的還是《讓女孩更優(yōu)秀的100個(gè)故事》，這本書讓我愛不釋手，大致內(nèi)容是：有個(gè)小孩子學(xué)習(xí)在班里名列前茅，但是她的臉上有一塊十分丑陋的胎記，所以她不敢面對(duì)別人！她心里一直有個(gè)疑問，為什么我每次都只考99分，也沒有錯(cuò)題，這讓她感到十分蹊蹺。有一次，小玉鼓起勇氣向老師詢問，老師對(duì)她和顏悅色地說：“其實(shí)你缺少的是快樂那一分！”聽了老師的話，小玉變得快樂了。之后，老師給小玉100分，小玉望著那紅紅的100分，笑了，她笑得那么甜，那么甜！告訴你們，這本書值得去閱讀，它能使我們讓每個(gè)女孩變得可愛、謙虛、活潑、優(yōu)雅、幸福、快樂、善良、熱情。
讀書，讓我的生活變得豐富多彩；讀書，讓我明白了生活的酸、甜、苦、辣；讀書，讓我明白了生活的悲歡離合；讀書，讓我明白了生活的真諦！
女孩讀書作文 篇5
我是一個(gè)聰明可愛的女孩，我的名字叫李佳芮，我有一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，喜歡梳一馬尾辮，我的興趣愛好廣泛，有：唱歌、跳舞、畫畫、下棋、打羽毛球、拉小提琴、看書．我最喜歡的就是看書了，書里有許多感人、有趣的故事，有善良又充滿愛心的《月光下的肚肚狼》、有頑皮又助人為樂的《淘氣包馬小跳》、有一個(gè)個(gè)引人入勝發(fā)人深思的'童話故事《伊索寓言》、有可愛又充滿活力的《小人精的黑夜故事》。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰�，讓我和書中的主人公們一同成長(zhǎng)、一同歡樂、一同悲傷，書，讓我知道了許許多多的動(dòng)植物知識(shí)，懂得了一點(diǎn)大自然的美妙無比，書，也讓我了解了一些科普方面的知識(shí)．
在我很小的時(shí)候，媽媽就很注重引導(dǎo)我看書，給我買了很多繪本方面的書，給我訂了巧虎系列的圖書，還有各種各樣的翻翻書、找不同等等，媽媽經(jīng)常陪我一起看書，給我講書中的故事，使我明白了許許多多的道理，讀書的氛圍就在不知不覺中形成了。
上小學(xué)后，語文老師劉老師很注重培養(yǎng)同學(xué)們?cè)陂喿x方面的興趣，開展了讀書之星評(píng)比，并經(jīng)常在班級(jí)QQ群里列舉一些適合閱讀的書目，只要有空，媽媽就帶我去新華書店看看，購(gòu)買我感興趣的書，我們也經(jīng)常到網(wǎng)站上去購(gòu)買成套的書籍，書不知不覺中成了我形影不離的好朋友。
我讀書有很多不好的習(xí)慣，一目十行，粗枝大葉，疏于思考、懶于動(dòng)筆，但我相信在全校開展的“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)中，書香會(huì)一直陪伴我們?nèi)�，我也�?huì)慢慢地克服這些習(xí)慣的。
是書把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)色彩斑斕的大千世界，書將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)！
女孩讀書作文 篇6
記不太清楚是哪一天下單買的那堂聽書課，不知不覺居然也連續(xù)打卡了六個(gè)月時(shí)間，也得到買課的時(shí)候承諾。
那就是如果這六個(gè)月有連續(xù)的打卡，沒有落下一天，就可以得到全額地返現(xiàn)購(gòu)買金額。
然后，今天很無意地軟件里的看到了課程開發(fā)者在直播，真的是很隨意就點(diǎn)開的。
只是幾秒鐘的時(shí)間，我就喜歡上了那個(gè)在直播中的.女孩，知性中帶著純樸，有點(diǎn)可愛，也很真誠(chéng)。
以前只是聽她講書，覺得還是個(gè)很勵(lì)志很棒的女孩，可是直播中那真的是隨性地聊天，很容易暴露出真性情，而她恰好是那樣很自然地展示出了她的正能量，很簡(jiǎn)單但又很真實(shí)的。
例如，要是別的直播，那真的就是直接賣課，巴不得大家多買課，多送她禮物等等�？伤娴闹皇窃谧鰞�(nèi)容分享，就是真正地解說她所想表達(dá)的，對(duì)于運(yùn)營(yíng)這一塊她并不是很熟悉。她的課適合于學(xué)生，她還勸那些不適合這課程的阿姨叔叔不一定要買，如果是用來教小孩子的話，那可以買。好多人覺得她講得好，送了她很多很貴的禮物，她都專注地講，都沒有特別的在意，只到一旁的工作人員提醒她，她才反應(yīng)過來，趕緊謝謝人家，還很不好意思地說不用這樣送，禮物有點(diǎn)貴。
就是這樣的小細(xì)節(jié)，其實(shí)并不是很刻意，但是更讓我們感受到了愛讀書在她身上留下的痕跡。
她真的是用自己的行動(dòng)和狀態(tài)讓我們了解到一個(gè)真正讀書，愛讀書的女孩的模樣，同時(shí)激勵(lì)也影響了很多喜歡她，以她為榜樣的讀者。
女孩讀書作文 篇7
我是個(gè)乖巧懂事的小女孩，我最大的特點(diǎn)是酷愛讀書。每次路過書店或超市，我總是裹足不前，纏著媽媽給我買書，媽媽拿我沒辦法，只好“繳械投降”，給我買了好多新書。手捧散發(fā)著淡淡油墨味的'書籍，我沉浸在故事情節(jié)中：有時(shí)會(huì)為文中主人公的悲慘遭遇而聲淚俱下；有時(shí)也會(huì)為正義最終戰(zhàn)勝了邪惡而拍手叫好……
記得有一回，我跟媽媽去超市，不知不覺來到了購(gòu)買圖書的地方，我立馬就來了精神，媽媽看了我一眼，慢條斯理地說：“你要買書？”我高興地說：“知我者媽媽也。”可媽媽卻拒絕說：“你買了多少書了?今天不許買了！”聽了媽媽的話，我就像泄了氣的小皮球一樣無精打采，不過我相信“守得云開見月明”，果然，在我的軟磨硬泡下，媽媽最終還是答應(yīng)給我買書，我高興得一蹦三尺高，隨即去選購(gòu)圖書……這一次出來，真是滿載而歸。
在回去的路上，我把所買的書籍小心翼翼地抱在懷中，生怕把書摔到地上。
到了家里，我感到全身酸痛，麻木無力，但我還是很愉快，因?yàn)槲矣挚梢垣@得很多“精神食糧”。
我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以把人類從無知，變?yōu)樘觳�；它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛讀書，因?yàn)樗梢允刮议_闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年！
女孩讀書作文 篇8
李依霏是一個(gè)是優(yōu)秀的女孩子，而且她十分的熱愛閱讀和寫作，我推薦她獲得閱讀這一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我一直親切地稱她：霏姐。每當(dāng)課間時(shí)我在和好朋友們愉快的玩耍著的時(shí)候，我總能看見李依霏捧著一本厚厚的書，安安靜靜地，津津有味的看書。有一次，我見她一個(gè)人孤零零地坐在位置上閱讀，便熱情地邀請(qǐng)她一起來玩。但李依霏卻向我搖了搖手，說：你們玩吧！我喜歡看書。這本書可好看了呢！瞧！這可真是一個(gè)熱愛閱讀的女孩子呀！、
李依霏愛讀書，每天晚上堅(jiān)持看書半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)；在睡覺前聽一個(gè)故事，才肯閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。
霏姐平時(shí)這么喜歡看書，那她的'寫作水平一定很高吧！那是當(dāng)然，經(jīng)過我的采訪了解到霏姐她每個(gè)學(xué)期都會(huì)發(fā)表很多篇文章在太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上，還連續(xù)兩年獲得閱讀之星的稱號(hào)呢！李依霏還在前不久的為學(xué)杯的初賽獲得了一等獎(jiǎng)！是不是很了不起呀！
這就是李依霏，雖然她也有缺點(diǎn)，但是她也在努力的改正缺點(diǎn)，變得更加優(yōu)秀！你現(xiàn)在是不是也認(rèn)為李依霏能獲得閱讀這一項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)铝四兀?/p>
女孩讀書作文 篇9
民主小學(xué)四班每年都有一個(gè)叫菊伊諾的孩子。她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工，但最喜歡的還是讀書。那個(gè)孩子是個(gè)愛讀書的女孩。
我對(duì)各種各樣的書感興趣。小時(shí)候因?yàn)閱卧~不多，父母幫我讀，我靜靜聽。我媽有不認(rèn)識(shí)的詞，馬上查字典，一邊教我讀，一邊培養(yǎng)我的閱讀興趣。現(xiàn)在上高一了，學(xué)的單詞多了，學(xué)會(huì)查字典了，能獨(dú)立閱讀了。我家有很多書，比如理科《動(dòng)物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬個(gè)為什么》等等。,等地有《暖暖心》系列和《楊紅櫻繪本》系列故事作文。我讀的書比我的身高還高！
我喜歡帶著感情大聲朗讀。老師說讀書的`快樂在于讀書。很多時(shí)候，我把自己當(dāng)成故事的主人�？础缎÷拱弑取返臅r(shí)候會(huì)緊張，因?yàn)榘弑扔形ｋU(xiǎn)，為斑比的勇敢而驕傲。看到斑比媽媽那么愛他，我也會(huì)覺得媽媽那么愛我�？础恫灰粯拥目防返臅r(shí)候會(huì)因?yàn)榭劾臋C(jī)智而開心，會(huì)因?yàn)榭劾恼{(diào)皮而邊看邊笑。
書給我知識(shí)和智慧，書給我快樂和幸福。
我愛看書，看書，多好！
女孩讀書作文 篇10
一張圓臉，紅潤(rùn)潤(rùn)的，像秋天熟透的蘋果。一對(duì)大眼睛，水汪汪的，炯炯有神。加上一張櫻桃紅的小嘴，湊成了我一個(gè)愛讀書的女孩。
我最大的愛好是讀書�？矗业臅裆蠑[滿了各種各樣的書。有《青少年百科全書》《地球之謎》《失落的文明》，還有四大名著《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。一有時(shí)間，我就會(huì)不由自主地拿起一本書津津有味地讀起來，一看就是半個(gè)小時(shí)。讀書，使我知道了詩仙李白、航海家哥倫布、科學(xué)家牛頓、書法家王羲之。我喜歡牛頓，熟透的蘋果，掉下來砸了他的頭，讓他發(fā)現(xiàn)了地球引力;我也喜歡哥倫布，他發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，那里有智慧的印第安人;我佩服李白，他家境貧寒，一生漂泊，卻給我們留下了無數(shù)優(yōu)美的詩篇。李白現(xiàn)存詩九百余首，其中《行路難》《蜀道難》《靜夜思》等詩家喻戶曉;我敬佩王羲之，他是我國(guó)東晉時(shí)期的書法家，有書圣之稱。王羲之觀摩學(xué)習(xí)書法兼撮眾法，備成一家，達(dá)到了貴越群品，古今莫二的高度。王羲之還喜歡養(yǎng)鵝，因?yàn)轾Z的姿態(tài)有書法之美因?yàn)槲也┯[群書，眼界開闊、知識(shí)豐富，所以在課上，我回答問題總能脫口而出，能有自己獨(dú)特的見解。
上下五千年，縱橫幾萬里。書讓我領(lǐng)略了古戰(zhàn)場(chǎng)的`金戈鐵馬，血雨腥風(fēng);書讓我觸摸到了古埃及的獅身人面像;書讓我和張騫一起出使西域，和鄭和一起下西洋;書讓我和李清照一起去看滿地的黃花，和諸葛亮一起坐在三軍帳中，運(yùn)籌帷幄，決勝千里讀書不僅豐富了我的知識(shí)，而且增長(zhǎng)了我的智慧。
這就是我一個(gè)愛讀書的女孩。
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