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  • 學(xué)習(xí)的作文

    時(shí)間:2022-05-24 09:42:22 學(xué)習(xí) 我要投稿

    有關(guān)學(xué)習(xí)的作文(通用89篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)學(xué)習(xí)的作文(通用89篇)

      學(xué)習(xí)的作文 篇1

      我們的學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情,你們想知道嗎,來(lái)我這兒就告訴你們吧。

      早晨,一輪紅紅的太陽(yáng)照著剛剛蘇醒的大地,我們就早早地從寢室出發(fā),來(lái)到大操場(chǎng),我們歡快地在玩游戲,有的同學(xué)在捉小蟲,有的在跑步,還有的在跳繩。早餐時(shí)間到了,我們排著整齊的隊(duì)伍去餐廳就餐。我們的早餐品種豐富,花色多樣,味道很好,同學(xué)們狼吞虎咽。飯后,我們就來(lái)到了教室,開(kāi)始自習(xí),教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書聲。上課的時(shí)間到了,老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們立即安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲。下第二節(jié)課時(shí)我們又用很快的速度跑到大操場(chǎng)排好隊(duì)做課間操,做完操,同學(xué)們精神抖擻,繼續(xù)上課。下午和晚上我們主要還是學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校獲得了好多的知識(shí)。還有一件事不能不說(shuō),就是我們的學(xué)校緊靠著美麗的植物園,老師們經(jīng)常組織我們?nèi)ツ抢飬⒂^、游玩,還采集動(dòng)植物標(biāo)本,我們和大自然交上了朋友。

      我們的校園是多么的美麗,我們的生活是多么的美好,我們的學(xué)習(xí)是多么的愉快!

      學(xué)習(xí)的作文 篇2

      今天晚上,我在家里看了都市報(bào)道。

      上面有一個(gè)節(jié)目讓我和我的爸爸很感動(dòng),我看見(jiàn)有一個(gè)13歲的初一學(xué)生,我每天早上凌晨4點(diǎn)就要起床為他的爸爸做飯。因?yàn)樗陌职智皫啄暝诠S打工,在一次意外事故中造成他的爸爸腿部嚴(yán)重收傷,倒致壞死,下肢完全不能動(dòng)彈。他要一邊上學(xué)一邊照顧癱瘓的父親。他們每個(gè)月只有村里給的49元錢,還要給自已交學(xué)費(fèi),他每天放學(xué)要給自已和父親洗衣服,因?yàn)樗麤](méi)有能換的衣服,衣服干了后第二天還要穿著去上學(xué)。再想想我們,我們天天住在這么好的房子里,這么好的學(xué)校,有這么多好吃、好玩、好用的東西,再不好好學(xué)習(xí),怎么會(huì)對(duì)得起自已的爸爸媽媽。

      所以我們一定要好好學(xué)習(xí),自已能干的事情自已干,不要讓爸爸媽媽操心。

      學(xué)習(xí)的作文 篇3

      今天,放學(xué)后,我到同學(xué)家去了一趟,“叔叔,請(qǐng)問(wèn)班長(zhǎng)同學(xué)在家嗎?”我在門外問(wèn)道!霸瓉(lái)是學(xué)習(xí)委員呀,你有什么事嗎?”班長(zhǎng)同學(xué)的爸爸說(shuō),“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了。”“我是來(lái)給班長(zhǎng)同學(xué)送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫(yī)院找她吧!”

      說(shuō)完,我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院,直奔班長(zhǎng)同學(xué)的病房而去。來(lái)到門口,只見(jiàn)門是開(kāi)著的,里面靜悄悄的。我想:班長(zhǎng)同學(xué)肯定睡著了,老媽常跟我說(shuō),病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著,我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,一看,立刻被眼前的情景深深打動(dòng)了。

      只見(jiàn)班長(zhǎng)同學(xué)一只手正打著吊針,另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著。看著,看著,只見(jiàn)她把書放在腿上,又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會(huì)兒抬頭望著天花板,一會(huì)兒又低下頭,好像在思考著問(wèn)題!昂煤⒆,你已經(jīng)看了很久了,歇會(huì)兒吧!”她老媽心疼地說(shuō)!袄蠇,讓我把這篇新課文預(yù)習(xí)完了再休息吧!”班長(zhǎng)同學(xué)懇求道,“明天學(xué)新課,不好好預(yù)習(xí),就跟不上了。”

      以前,我對(duì)班長(zhǎng)同學(xué)的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春每傆X(jué)得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時(shí),我走了進(jìn)去,把作業(yè)本交到了她的手上,并告訴了她今天學(xué)了什么知識(shí),老師布置了什么作業(yè),她聽(tīng)得是那么的專心致志。聽(tīng)完,她微笑著說(shuō)了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。

      從那時(shí)起,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí),就會(huì)想起在醫(yī)院看到的那一幕,又讓我重新振作起來(lái)。就是她愛(ài)學(xué)習(xí)的那股子勁,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

      學(xué)習(xí)的作文 篇4

      每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋,我的學(xué)習(xí)方法也是如此。首先呢,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的。預(yù)習(xí)能夠使我們對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)了解,并且為上課要針對(duì)的問(wèn)題做個(gè)鋪墊。復(fù)習(xí)呢,就是為了更好地鞏固知識(shí),避免較難的知識(shí)點(diǎn)忘記。其次,課外書也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句,可以讓我們不再詞窮;其中還有一些深刻的人生道理,可改變我們的心理,改變我們的性格。再而,網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的,我們打開(kāi)電腦,就可以面向世界,有一些不懂的問(wèn)題,只要“問(wèn)問(wèn)”電腦,就可以得到精確地答案和解釋了,很方便。

      有一次語(yǔ)文考試,后面有一道題很難,許多同學(xué)都不會(huì)做,而我卻奮筆疾書,很快就寫好了,而且那道題一分沒(méi)扣,還取得了一個(gè)好成績(jī)。其原因就是那道題我在專門測(cè)試成績(jī)和輔導(dǎo)功課的網(wǎng)站上做過(guò)類似的題目,起初我也不會(huì),可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后,對(duì)那種類型的題目我了解得就很透徹。

      我們不能死讀書,有時(shí)候多接觸一些好的事物,偶爾放松放松也許會(huì)取得更好的成效。

      學(xué)習(xí)的作文 篇5

      在網(wǎng)上購(gòu)物還沒(méi)有發(fā)展起來(lái)的時(shí)代,雪霸的筆記已經(jīng)在很多地方流行起來(lái)。最近,電子商務(wù)的不斷發(fā)展,讓人們感受到了購(gòu)物網(wǎng)站上雪壩筆記的熱銷,各種熱門筆記都在銷售清單上。

      有人認(rèn)為學(xué)霸筆記熱銷反映了家長(zhǎng)和學(xué)生的焦慮和盲從。雖然不能說(shuō)每個(gè)買鈔票的人都是一樣的,但這種現(xiàn)象確實(shí)存在。為了讓他們的孩子進(jìn)入理想的大學(xué)或高中,許多父母會(huì)盡一切可能提高他們孩子的成績(jī),并從學(xué)生那里購(gòu)買高價(jià)票據(jù),這可能只是他們對(duì)孩子投資的一小部分。然而,他們可能沒(méi)有想過(guò)給孩子買學(xué)生欺負(fù)者的紙幣會(huì)有多大幫助。許多家長(zhǎng)認(rèn)為,他們可以放心后,購(gòu)買學(xué)校欺負(fù)和注冊(cè)補(bǔ)習(xí)班的筆記。他們沒(méi)有真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,也沒(méi)有考慮孩子成績(jī)不理想的真正原因。同樣,一些學(xué)生也過(guò)于迷信學(xué)生記筆記,認(rèn)為只要他們買筆記,他們的成績(jī)就會(huì)提高。

      事實(shí)上,學(xué)習(xí)霸凌是大多數(shù)人崇拜的對(duì)象,也是他們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),欺負(fù)者可能顯得神秘而遙遠(yuǎn)。雪霸筆記的出現(xiàn)在一定程度上改變了這種狀況。筆記濃縮了學(xué)生解決問(wèn)題、整理知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法的思維!斑@就像山中的石頭可以攻擊玉”。雖然盲目照搬別人的學(xué)習(xí)方法是不可取的,但雪霸筆記的內(nèi)容仍然可以借鑒。

      盡管如此,并不是每個(gè)人都能用學(xué)八的筆記來(lái)提高自己的表現(xiàn)。對(duì)于那些總結(jié)要點(diǎn)能力差,還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)生霸記筆記可能會(huì)有很大的幫助,但是對(duì)于那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不夠努力的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)生霸記筆記的效果很小。

      雪霸筆記的暢銷不一定是件壞事,但需要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不可能一蹴而就。雪霸的筆記不是通往成功的捷徑。事實(shí)上,取得好成績(jī)沒(méi)有捷徑可走,只有科學(xué)的方法才能讓它變得更順利。

      學(xué)習(xí)的作文 篇6

      當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)有人上自習(xí)課去了,就看見(jiàn)別人在宿舍里努力學(xué)習(xí),我總是感覺(jué)自己也需要努力學(xué)習(xí)一會(huì)了,因此我就立即起床準(zhǔn)備學(xué)習(xí)!

      雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很遲了,但是我依舊覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)一會(huì)兒,學(xué)習(xí)根本就與時(shí)間和地點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系,隨時(shí)隨地都可以去看看書,即使是宿舍里面也一樣可以努力學(xué)習(xí)一會(huì)。在這個(gè)時(shí)候宿舍里已經(jīng)有人上自習(xí)課去了,還有一個(gè)人在宿舍里看書,我在這個(gè)時(shí)候就陪著他一起看書。

      當(dāng)我拿起自己的書本,看著書本上的知識(shí),我在這個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己很充實(shí),根本就沒(méi)有那種看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)自己躺在床上的空虛寂寞感,或許宿舍里上自習(xí)課的人在這個(gè)時(shí)候那是奮發(fā)向上,我也需要努力了!

      我躺在床上也沒(méi)有什么事情,不過(guò)看看書就可以消磨時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比睡覺(jué)好的太多了,這種感覺(jué)是睡覺(jué)無(wú)法代替的,學(xué)習(xí)是充實(shí)自己的最佳的選擇!

      學(xué)習(xí)的作文 篇7

      燈光,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很平常的東西,我們一拉開(kāi)關(guān),臺(tái)燈、電燈、光管······各種各樣的燈都會(huì)為你服務(wù)。有了光,我們可以做很多的事情,看電視,看電影,玩游戲,打撲克······我們卻很少會(huì)想到用它來(lái)看書學(xué)習(xí)。

      西漢時(shí)候的匡衡,他好不容易借著隔壁漏過(guò)來(lái)的燈光才能看書,如果有光源給他的話,他一定會(huì)用來(lái)看書學(xué)習(xí)。他是那么的熱愛(ài)學(xué)習(xí),希望能多看點(diǎn)書,掌握到更多的知識(shí),那是多么的勤奮好學(xué)呀!

      看看匡衡,想想自己,我們會(huì)不會(huì)臉紅呢?匡衡的生活學(xué)習(xí)條件那么差,可是他是那么的勤奮好學(xué),我們現(xiàn)在有那么好的條件卻不用來(lái)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)?锖饪烧媸俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣!要是我們像他那樣的勤奮好學(xué),我們一定都會(huì)成為很有學(xué)問(wèn)的人。

      學(xué)習(xí)的作文 篇8

      姐姐上六年級(jí)的時(shí)候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習(xí)電腦,還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機(jī)。

      我好羨慕她,擁有那么多好東西。等到我上六年級(jí)了,迎接我的不是快樂(lè)生活,而是繁重的學(xué)習(xí)壓力,一本本書壓得我喘不過(guò)氣來(lái),家長(zhǎng)和老師的話不停的砸過(guò)來(lái),無(wú)形的學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住。

      我覺(jué)得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語(yǔ)的聲音,少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),多了一大堆數(shù)學(xué)概念,只是機(jī)械的上學(xué),背英語(yǔ),寫作業(yè),看書,書桌上不再是一大堆言情小說(shuō),取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書。老媽除了讓我吃飯以外,其余的時(shí)間都是學(xué)習(xí),看電視,要看學(xué)習(xí)欄目,玩電腦,要看作文庫(kù)頁(yè),正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí),我不由自主的寫下了這篇我的學(xué)習(xí)生活。

      學(xué)習(xí)的作文 篇9

      記得在三年級(jí)的下半年,期末考試發(fā)將會(huì)上。我居然是榜上無(wú)名,“那可怎么辦才好呢,哎……!蔽以诜艑W(xué)后,常發(fā)出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家,一屁股坐在了椅子上,心里真是悶悶不樂(lè)。≡趺崔k呢?哎……只能等媽媽回來(lái)在想辦法。

      媽媽會(huì)來(lái)了,我向媽媽訴說(shuō)了我剛才在學(xué)校榜上無(wú)名的事情,媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵我,而且還鼓勵(lì)我再接再厲。我迷惑不解的問(wèn):“媽媽您為什么沒(méi)有責(zé)罵我,反而鼓勵(lì)我呢?”媽媽說(shuō);“不是你成績(jī)不好,而是你的同學(xué)不為你舉這一次手,你上學(xué)期不是照樣的“全優(yōu)生”這個(gè)稱呼嗎!”聽(tīng)了媽媽的話我的心溫暖了許久。

      在四年級(jí)的上半年,期末考試發(fā)將會(huì)上。我果然是榜上有名,在放學(xué)后在路上我的心里美滋滋的。

      等媽媽回家,我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)了許多話,媽媽認(rèn)真而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō);“你不能驕傲,否則成績(jī)下降,然后榜上又無(wú)名了!蔽覠o(wú)話可說(shuō)。

      但我知道一個(gè)人只要功夫深鐵棒磨成針。

      學(xué)習(xí)的作文 篇10

      要想成功,必須得努力 無(wú)論哪位成功人士,他的背后都有辛勤的汗水,一切的一切都是他努力的結(jié)果,都是汗水的結(jié)晶。 我們這些90后,也不甘落后。我們要把我們的熱血揮灑到我們成功為止,作家巴金、趙樹(shù)理、楊紅櫻、數(shù)學(xué)家華羅庚……他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模! 我們現(xiàn)在正值青春年少,要用我們偉大的理想繪畫出我們祖國(guó)燦爛的藍(lán)圖。讓我們的祖國(guó)枝繁葉茂,讓她開(kāi)花結(jié)果,碩果累累! 我們這些90后,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的重任,祖國(guó)的建設(shè)需要我們,祖國(guó)的科學(xué)需要我們……祖國(guó)的人民看著我們,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)! 我們這些90后,要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó),學(xué)好知識(shí)。把祖國(guó)建設(shè)成科學(xué)發(fā)達(dá),國(guó)家繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)國(guó)。讓那些有野心的大國(guó)聽(tīng)到我們的名字就望而生畏!

      學(xué)習(xí)的作文 篇11

      學(xué)習(xí),是我們這些學(xué)生最討厭的了,可是,討厭學(xué)也得學(xué)啊,為了以后。

      學(xué)習(xí),讓我們能夠生存,并擁有充實(shí)的生活。

      學(xué)習(xí),給生命添加養(yǎng)料。

      學(xué)習(xí),起點(diǎn)亮心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

      在學(xué)習(xí)中,我們分享經(jīng)驗(yàn),獲得成長(zhǎng)。幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。

      我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?

      學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣,興趣與目的密切相關(guān),有志向和目標(biāo),學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。

      學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)策略,合理安排時(shí)間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)方法不盡相同,因人而異,適合自己的就是最好的。

      學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式?梢苑止ず献,也可以獨(dú)立思考。

      周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):“中華之崛起而讀書!

      我們可能沒(méi)有這么遠(yuǎn)大的志向。是為了以后更好的生活,我們還是要學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)的作文 篇12

      很多人說(shuō):學(xué)習(xí)是種負(fù)擔(dān)也有人說(shuō):學(xué)習(xí)是種享受而我的理解是:學(xué)習(xí)是種任務(wù)!不是那種有著壓力的,但也不是有著無(wú)憂無(wú)慮的那是一種,說(shuō)不出的滋味。

      看到很多人得到了作文獎(jiǎng)等,我就非常羨慕。羨慕的不是因?yàn)楠?jiǎng)項(xiàng),而是他們懂得知道學(xué)習(xí)的主要目的;我想變成國(guó)家的棟梁,但卻沒(méi)有動(dòng)力,學(xué)習(xí)就是一種解脫,能讓人在沒(méi)有動(dòng)力之下,變成慢慢的力量!因?yàn)閷W(xué)習(xí),我在每個(gè)六一都得到了獎(jiǎng)項(xiàng)。那時(shí),是我在幸福最開(kāi)心的時(shí)刻!因?yàn),我用自己的換來(lái)了大家的認(rèn)可!那時(shí)我感受到幸福的滋味。有人說(shuō),我并不喜歡學(xué)習(xí)。只是家里人逼著的即使你那樣說(shuō),你也擺脫不了,你愿意去學(xué)習(xí)的命運(yùn)!

      學(xué)習(xí)是一樣快樂(lè),是一種享受,不要認(rèn)為是負(fù)擔(dān),是累贅,其實(shí),最后在幫助你生活的事情上,童年的學(xué)習(xí),是必不可少的同學(xué)們!讓我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),做國(guó)家的棟梁吧!

      學(xué)習(xí)的作文 篇13

      學(xué)習(xí)是件十分有意思的事!

      兒時(shí)把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做是一項(xiàng)每日任務(wù),靜靜地去學(xué)校,靜靜地授課,靜靜地進(jìn)行教師布局的工作。從沒(méi)想過(guò)自身為什么要學(xué)習(xí)培訓(xùn)。成長(zhǎng)一些之后逐漸反感學(xué)習(xí)培訓(xùn)。現(xiàn)在的我又愛(ài)上了學(xué)習(xí)培訓(xùn),覺(jué)得學(xué)習(xí)是件十分有意思有意思的事。我認(rèn)為每門學(xué)科上都能夠起痘一些不一樣的有趣的事,自打?qū)ふ視锏目鞓?lè)之后我也十分愿意去學(xué)習(xí)。例如:歷史書籍,我能掌握到歷史名人和歷史大事件等;語(yǔ)文書,我能了解到許多的文本及其很多有名的作家;化學(xué)書,我了解到一些有機(jī)化學(xué)藥品設(shè)計(jì)方案有哪些元素組成的;生物書,我能了解到動(dòng)植物的種類大約有多少種及其了解一些未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物與植物;地理書,我能能夠更好地去世界各國(guó)度假旅游,不必?fù)?dān)心會(huì)迷了路。學(xué)習(xí)是件多么的有意思的事。

      我愛(ài)上了學(xué)習(xí)培訓(xùn),愛(ài)上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一有趣的東西。

      學(xué)習(xí)的作文 篇14

      學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西,有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法,也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力。

      學(xué)習(xí)語(yǔ)文至關(guān)重要,因?yàn)樗俏覀冋Z(yǔ)言的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)了它才能與人進(jìn)行交流。我們務(wù)必學(xué)好課本上的知識(shí),加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練;還要廣泛閱讀課外書物,積累好詞好句并把它運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中。

      學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一是學(xué)習(xí)態(tài)度得好,還得有好學(xué)習(xí)方法;我們首先得在書中階段培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算潛力。算題時(shí)要情緒穩(wěn)定,看清楚再下筆,盡量做到一便成功;學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。

      學(xué)英語(yǔ),首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣!芭d趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。很多人認(rèn)為背單詞難,而我的經(jīng)驗(yàn)就是口中大聲的讀,用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡(jiǎn)單了。

      這些經(jīng)驗(yàn)是我經(jīng)驗(yàn)的濃縮,期望得到大家的認(rèn)可。和我一齊受益終生。

      學(xué)習(xí)的作文 篇15

      有人說(shuō):好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,我們是應(yīng)該這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習(xí),我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí),大家也就都會(huì)恍然大悟了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

      古時(shí)諸葛亮,足智多謀,神機(jī)妙算,聰明地運(yùn)用自己的知識(shí)多次擊退了曹操,孫權(quán),鞏固了劉備在三國(guó)鼎立的地位。

      更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng)始人,用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英,更有孟子,荀子等。曾有一位知識(shí)淵博的人用半部論語(yǔ)治理國(guó)家。

      有人說(shuō):書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)你知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì)變得更多。

      為了我們的未來(lái),為了我們的祖國(guó),就讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

      學(xué)習(xí)的作文 篇16

      最近,我的語(yǔ)文一直跟不上,反而還下降了。但是,我的數(shù)學(xué)卻一直上升,而我的英語(yǔ)呢?又是穩(wěn)定的。這究竟是怎么回事呢?到最后我才發(fā)現(xiàn),可能是因?yàn)槲易罱鼪](méi)有看作文書的緣故,要不就是沒(méi)有好好復(fù)習(xí),或是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)……

      今天,我就去追尋答案。第一個(gè)問(wèn)題,我要去進(jìn)行了。放學(xué)后,回到家里,我做好了作業(yè)。

      急忙打開(kāi)書——一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕,懼怕我的懷疑是錯(cuò)誤的。結(jié)果,不出我的所料,果然猜錯(cuò)了。接著,我又去進(jìn)行第二個(gè)問(wèn)題。馬上又要考試了,我拼命著復(fù)習(xí)著,原來(lái),就是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槲遗龅搅四菞l誘惑人的“魚”

      我這才知道,原來(lái)不止要認(rèn)真上課,還要認(rèn)真復(fù)習(xí),才會(huì)有收獲!

      學(xué)習(xí)的作文 篇17

      讀了這材料,我要感謝文中的這位老師,他用一種看似蠻不講理實(shí)際上巧妙的方式給文中的學(xué)上們上了難忘的一課,也給我強(qiáng)烈的震撼。

      “只接受人家告訴你的東西”的學(xué)習(xí)狀態(tài),不僅文中的同學(xué)有,在我和我周圍的同學(xué)身上也司空見(jiàn)慣,這種消極被動(dòng),盲目性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法,造成的結(jié)果自然是少慢差費(fèi)低效益,更談不上創(chuàng)造性了。

      課程教材改革的實(shí)踐,已讓我們逐漸認(rèn)識(shí)到:學(xué)生應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體;學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體;學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍應(yīng)該豐富,廣泛,而不僅僅是“人家告訴你的東西”;學(xué)習(xí)的方法除了“接受”之外,還應(yīng)包括自學(xué),探索、發(fā)現(xiàn)……讀了這則材料之后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變上要更積極、主動(dòng)才行。

      顯然,我們不光要“學(xué)習(xí)”,更要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

      學(xué)習(xí)的作文 篇18

      學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開(kāi)心果,是讓人快樂(lè)的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺(jué)是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

      學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的來(lái)源,也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們?cè)诤砩汐@得啟示,制造了飛機(jī)。人們?cè)谌耸值慕Y(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無(wú)奇不有,看來(lái),知識(shí)能給人們帶來(lái)便利。

      長(zhǎng)大了,也處處需學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有高學(xué)歷,沒(méi)有高學(xué)歷就更沒(méi)有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來(lái),學(xué)習(xí)還能帶來(lái)財(cái)富!

      在中學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不應(yīng)感到痛苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。在求知的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,但闖過(guò)了困難,最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

      學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)快樂(lè),學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)便利,學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)財(cái)富,難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?

      學(xué)習(xí)的作文 篇19

      天!我發(fā)現(xiàn)自己和好多同學(xué)都格格不入,我應(yīng)該怎么辦?也許師成績(jī)?也許是性格?也許……

      誰(shuí)知道呢?讀書嘛,一件很平常的事,可我看來(lái)。讀好所有門功課確實(shí)是難上加難。語(yǔ)文嘛,說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)難不難。不也就是作文嗎?難就難在那些“之乎者也”“大道之行”什么什么的;數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就師高不可攀,我想大多數(shù)學(xué)生也和我一樣吧,為什么數(shù)學(xué)會(huì)差呢?這大概是人天生的惰性所致,因?yàn)閿?shù)學(xué),數(shù)學(xué),多數(shù)才能學(xué)好!不僅要題做的多,而且邏輯思維更要好,老師總說(shuō)要有想象力,可我發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)……至于英語(yǔ),我感覺(jué)自己是半調(diào)子,總徘徊在及格左右。哎!天使也不眷顧我一下,最起碼派個(gè)幸運(yùn)星什么的給我吧!

      現(xiàn)在中考改革,題海如山,而且每門功課都要好不然ABCDE…………正所謂“學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”沒(méi)一點(diǎn)吃苦的精神,哪來(lái)燦爛的光芒?我看我是沒(méi)燦爛的光芒的,不過(guò)希望天眷顧一下,給點(diǎn)(小光點(diǎn))也是可以的。

      學(xué)習(xí)的作文 篇20

      我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙,那就是認(rèn)真。

      認(rèn)真是做事中最重要的,也是學(xué)習(xí)中最重要的。認(rèn)真了,你的成績(jī)就會(huì)刷刷地往上升, 如果不認(rèn)真,你的成績(jī)就會(huì)嘩嘩地往下滑。

      記得這學(xué)期春游之前,因?yàn)槲姨d奮了,做數(shù)學(xué)周練時(shí),一會(huì)看看書,一會(huì)兒喝喝水,一點(diǎn)都不認(rèn)真。結(jié)果,老師把周練發(fā)下來(lái)時(shí),我看到一個(gè)很差的成績(jī):82分!老師還特地給媽媽打了電話。媽媽跟我耐心地講道理,教導(dǎo)我。聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我決心要把不認(rèn)真這個(gè)壞習(xí)慣改掉。從此,我天天上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),回家寫作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。終于,我的認(rèn)真得到了回報(bào),我的作業(yè)全都是滿分。老師還當(dāng)著著全班的面表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的,為什么我的變化那么大呢?那是因?yàn)槲艺J(rèn)真了呀。

      只要你認(rèn)真做好每一件事,你就是最棒的!

      學(xué)習(xí)的作文 篇21

      每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的金鑰匙,我也不例外。下面我就給大家介紹一下學(xué)習(xí)英語(yǔ)的金鑰匙吧!

      以前,我總是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試沒(méi)考好而發(fā)愁,F(xiàn)在,我的英語(yǔ)成績(jī)更好了,考試也是組內(nèi)前幾名,其實(shí),這也都是由于我的勤奮、努力而成的。

      每天回到家,我一放下書包,就開(kāi)始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,打開(kāi)文件夾,拿出英語(yǔ)書開(kāi)始預(yù)習(xí)課文:首先,把課文完整的瀏覽兩遍,接著,再打開(kāi)收音機(jī)。聽(tīng)英語(yǔ)句子和跟讀,最后,再把單詞背下來(lái),這樣不但積累了詞語(yǔ),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上也越來(lái)越生動(dòng)了。

      這就是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)有金鑰匙:多讀、多聽(tīng)、多看。有了這把金鑰匙,我的英語(yǔ)成績(jī)提高了許多。如果你覺(jué)得我的這把金鑰匙對(duì)你有幫助的話,你也可以試一試,也許它對(duì)你而言,也是一把獨(dú)特的金鑰匙。

      學(xué)習(xí)的作文 篇22

      你知道我的學(xué)習(xí)為什么那么好嗎?因?yàn)槲矣幸话谚匙在我身邊。你們會(huì)問(wèn):“鑰匙是來(lái)開(kāi)門的,跟學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢?”其實(shí)我這把鑰匙跟平常的鑰匙不同,叫金鑰匙,它可以幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門。

      如果你學(xué)習(xí)一直跟不上,就可以買一本書,名叫“重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)文數(shù)學(xué)!

      那天,我跟媽媽和爸爸來(lái)到了叮當(dāng)達(dá)書店,里面各種各樣的書,有《上下五千年》、《動(dòng)物百科》……里面人山人海,我們被擠來(lái)擠去。突然,有一本書掉到了地下,媽媽彎下腰一看。原來(lái),是一本《重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)文數(shù)學(xué)》媽媽翻開(kāi)一看,里面的內(nèi)容跟我們語(yǔ)文書的教材一模一樣。媽媽馬上把這本書買了下來(lái),并叫我每天要復(fù)習(xí)那天講的課文。結(jié)果我的成績(jī)真的提高了。

      這就是我的金鑰匙,你喜歡嗎?

      學(xué)習(xí)的作文 篇23

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌,總希望能有機(jī)會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不?機(jī)會(huì)來(lái)了!

      星期六中午,我們廠里要舉行“學(xué)雷鋒,做好事,為人民服務(wù)!钡幕顒(dòng)。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我就飛快的跑出去了。

      到了生活區(qū)門口,我看見(jiàn)馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具,路上人來(lái)人往的,熱鬧極了。擦車的、補(bǔ)衣服的、補(bǔ)盆子的,還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方,看見(jiàn)幾個(gè)阿姨在擦自行車,由于車子很多,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。我說(shuō):“阿姨,我可以擦車嗎?”一個(gè)阿姨抬頭望了我一眼,笑瞇瞇地說(shuō):“當(dāng)然可以呀,小朋友!

      于是,我拿起帕子就開(kāi)始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈,最后把車輪挨個(gè)挨個(gè)擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個(gè)車子煥然一新!幾個(gè)阿姨見(jiàn)了,紛紛夸我:“干得真好,真是一個(gè)小雷鋒!”

      我的心里比吃了蜜還甜!

      學(xué)習(xí)的作文 篇24

      我的爸爸從小就喜歡讀書。他是一個(gè)平凡的教師,全是靠自學(xué)成才的。如今已年過(guò)半百,仍然孜孜不倦,見(jiàn)書就迷。

      有一次,媽媽叫他去城里買煤。爸爸一到縣城,在書店里一站就是幾個(gè)小時(shí),居然把買煤的事忘得一干二凈,又用買煤的錢買了幾本書回家。媽媽問(wèn)他買的煤在哪里,他才不好意思地說(shuō):“噢,剛才在書店里看書、買書,竟忘了去買煤!比堑脣寢屔撕镁玫臍狻I(yè)余時(shí)間,爸爸喜歡寫詩(shī),說(shuō)不上好,態(tài)度卻很認(rèn)真。有一回他幫媽媽鋤田,回來(lái)后寫了一首詩(shī):春耕一鼓撼千家,萬(wàn)縷青煙映落霞。奮戰(zhàn)不知涼露濕,歸來(lái)鋤影上窗紗。其中“撼”字,一連換了十幾次,什么“動(dòng)”呀,“振”呀,“響”呀,“傳”呀……真是冥思苦想,茶飯不思啊。寫好詩(shī)后,他總是吟了再吟,讀了再讀。

      爸爸不是學(xué)者,沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn),但他勤奮學(xué)習(xí)的精神卻給我留下了深刻的印象。

      學(xué)習(xí)的作文 篇25

      轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。我的成績(jī)好的秘訣在于我有好的學(xué)習(xí)方法,那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢?別急,我這就告訴你。

      我這學(xué)期的目標(biāo)是:主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。首先要做到:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。做好筆記,不懂就要問(wèn)老師。上課不講話不做小動(dòng)作,盡量不讓老師批評(píng)。

      要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字,每天練一點(diǎn),字就會(huì)越來(lái)越漂亮,因?yàn)槲蚁雽懸皇制恋淖。作文嘛,就要多看看好詞好句好段,多看一些作文練習(xí),多發(fā)表一些作文來(lái)提高寫作水平。

      回到家,認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫好,寫完后,在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,再把課文溫習(xí)一下,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課,把不會(huì)的字詞圈起來(lái),明天問(wèn)老師。

      好了,以上說(shuō)的我要努力完成好,爭(zhēng)取當(dāng)最好的學(xué)生!

      學(xué)習(xí)的作文 篇26

      《天道酬勤》這篇文章讓我想起了一個(gè)人,他和曾國(guó)藩一樣,沒(méi)有天賦,但是努力了,最后成績(jī)很好。那個(gè)人是我的表弟。

      表弟每天早上4點(diǎn)起床學(xué)習(xí),媽媽在廚房給表弟做飯?吹奖淼苓@么早起床學(xué)習(xí),就對(duì)表弟說(shuō):“再去睡一覺(jué),然后6點(diǎn)起床學(xué)習(xí)。”沒(méi)關(guān)系。如果你現(xiàn)在起床,你可以讀很長(zhǎng)時(shí)間。他的母親別無(wú)選擇,只能讓她的表弟去上學(xué)。

      表哥在學(xué)校下課后認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課后坐在座位上認(rèn)真回憶老師剛剛教的東西。

      有一次晚上11點(diǎn),表哥還在看書,他媽媽給他端了一杯咖啡和糖。表哥看書有點(diǎn)累,就拿著咖啡想加點(diǎn)糖。沒(méi)想到,咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔細(xì)看,沒(méi)注意到就拿起來(lái)喝了一口。突然表哥覺(jué)得茶不甜,是苦,所以第一眼看的時(shí)候是墨。他覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候幽默地說(shuō):“有個(gè)廣告說(shuō):多喝水沒(méi)問(wèn)題,多喝墨水沒(méi)問(wèn)題!

      “給予是有回報(bào)的!彪y道不是真的嗎?

      學(xué)習(xí)的作文 篇27

      廣闊的世界,無(wú)邊無(wú)際的大海。從幼兒園到現(xiàn)在,接觸了這么多同學(xué),都是腦海里浮現(xiàn)的。其中有一個(gè)人是我的同學(xué),從一年級(jí)開(kāi)始就在同一個(gè)班。她學(xué)習(xí)很好,文章寫得很好,特別勤奮好學(xué)。

      每次下課后,她都抱著一本書,津津有味地讀著。一個(gè)學(xué)期下來(lái),她不知道讀了多少書。因?yàn)樗┯[群書,腦子里有豐富的知識(shí),所以她寫的文章很漂亮。

      我記得有一次,我和她去玩。她又在那里,全神貫注地看書。

      我走近她,她似乎沒(méi)有看到我,完全沉浸在書里?吹剿敲凑J(rèn)真,我也不敢打擾她,就去找了別人。我想:難怪她會(huì)寫作文

      這么好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無(wú)窮。原來(lái),其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

      嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認(rèn)識(shí)我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      學(xué)習(xí)的作文 篇28

      我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人,他就是北流市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5)班的班長(zhǎng)黃嘉輝同學(xué),黃嘉輝的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦,所以他學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

      同學(xué)們都覺(jué)得奇怪,為什么黃嘉輝的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫作文也不例外,黃嘉輝每次寫的作文都在全班范讀。張老師說(shuō):“黃嘉輝作文寫得好,是因?yàn)樗膽B(tài)度好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯看肯想!蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r(shí)候態(tài)度也比較好,為什么我就寫不出一篇像黃嘉輝一樣的作文呢?”

      一次,第一節(jié)課下課,我問(wèn)黃嘉輝:“黃嘉輝,你的作文為什么寫得那么好?”他回答:“自己看一些作文書,把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里!蔽艺f(shuō):“老師沒(méi)叫抄好詞好句!彼f(shuō):“我自己想看,想抄!边@會(huì)兒我才知道黃嘉輝不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以他的作文才寫得好。

      通過(guò)這件事,我才知道黃嘉輝作文寫得好的原因,我一定好好向黃嘉輝同學(xué)學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)的作文 篇29

      小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù),默默地去學(xué)校,默默地上課,默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過(guò)自己為何要學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大一些以后開(kāi)始討厭學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我又愛(ài)上了學(xué)習(xí),感覺(jué)學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺(jué)得每門科目中都可以長(zhǎng)痘一些不同的趣事,自從找到書中的樂(lè)趣以后我就非常樂(lè)意去學(xué)習(xí)。比如說(shuō):歷史書,我可以了解到歷史人物和歷史事件等;

      語(yǔ)文書,我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家;

      化學(xué)書,我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的;

      生物書,我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的種類大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物;

      地理書,我可以更好地去世界各地旅游,不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情啊!

      我愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。

      學(xué)習(xí)的作文 篇30

      爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),把個(gè)門的成績(jī)提高。”我心想:“爸爸媽媽對(duì)我的期望,我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心!

      我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語(yǔ)有些吃力,我下定 決心,要把這兩門的成績(jī)跟上去,就必須付出努力。

      這次我趁著放暑假的時(shí)間,向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來(lái),爸爸幫我報(bào)了名,來(lái)到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿了信心,很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里,我的英語(yǔ)和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)進(jìn)步,給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂(lè)。經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      其實(shí)我還有個(gè)理想,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國(guó)效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。

      學(xué)習(xí)的作文 篇31

      窗外的樹(shù)葉已經(jīng)飄落兩次了,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。

      這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)積極性很高漲,考試成績(jī)也提高了不少,因?yàn)槲易龅搅耸值、口到、心到。在學(xué)校里上課的時(shí)候我抱臂坐好,專心致志地聽(tīng)老師講課,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師提出問(wèn)題我先認(rèn)真思考,然后再爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。

      我放學(xué)一回家,就拿出作業(yè)本認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。我的字寫得工工整整、清清楚楚,不會(huì)的就趕緊請(qǐng)教媽媽,直到弄明白為止。我及時(shí)做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,把課文知識(shí)掌握得很扎實(shí)。我寫完作業(yè),從不浪費(fèi)一分一秒,每天堅(jiān)持看課外書、背《日有所誦》和口頭表達(dá),作文水平提高了不少。

      我雖然不是班級(jí)的名列前茅,但我要奮起直追,超越他們,自信滿滿地對(duì)大家說(shuō):“我要做最優(yōu)秀的自己,在年級(jí)段爭(zhēng)取遙遙領(lǐng)先。

      學(xué)習(xí)的作文 篇32

      “哪位好心的人,能給這位抱孩子的大嫂讓個(gè)座?”售貨員那悅耳的嗓音會(huì)想在這熙熙攘攘的車廂里······

      順著悅耳的聲音我看見(jiàn)一位農(nóng)村大嫂手里提著一個(gè)大袋子,懷里還抱著一個(gè)正在酣睡的孩子,亂糟糟的頭發(fā),可以看出也可以想象他們母子的艱辛······

      正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)聲音告訴我:“你不能讓座,現(xiàn)在什么人都有,你又何必呢······”另一個(gè)聲音反駁道:“你是中學(xué)生,中學(xué)生就應(yīng)該······”正在這時(shí),我旁邊的小英站了起來(lái),把位子讓給了那位大嫂。

      我在心里禁不住吶喊起來(lái),小英啊,你怎么就這么傻,你要是在車上暈倒了,可別怪我不留情面,小英好像看出了我的心事,微微一笑,道:“誰(shuí)叫我是共青黨員呢!甭(tīng)后,我的臉上火辣辣的。

      不知何時(shí)響起了歌聲,是的,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”

      學(xué)習(xí)的作文 篇33

      3月5日是雷鋒日,是我們的學(xué)習(xí)雷鋒的日子,今天,我也當(dāng)了一次“小雷鋒”。

      這天星期天,我又要去劉老師家學(xué)鋼琴,正當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí),突然,看到不遠(yuǎn)處,有個(gè)發(fā)亮的東西,我趕緊跑過(guò)去看,原來(lái)是一串鑰匙。

      我想:這是誰(shuí)的鑰匙呀?丟鑰匙的人,現(xiàn)在一定很著急吧!我左看右看也沒(méi)有看見(jiàn)找鑰匙的人,怎么辦?如果我繼續(xù)等下去,就會(huì)把鋼琴課耽誤,媽媽會(huì)責(zé)備我的,但是如果我把鑰匙仍在這不管的話,說(shuō)不定那個(gè)丟鑰匙的人就進(jìn)不去家了。

      我急中生智,把它交給物業(yè)管理人員。于是,我跑到物業(yè)辦公室,有位叔叔正好在門口,我對(duì)他說(shuō):“叔叔,我撿了一串鑰匙,不知是誰(shuí)的,你幫我問(wèn)問(wèn)吧!”叔叔說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”

      到了劉老師家,我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開(kāi)心的笑容,我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。

      學(xué)習(xí)的作文 篇34

      我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人,她就是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5)班的班長(zhǎng)岳文蝶同學(xué),岳文蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦,所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

      同學(xué)們都覺(jué)得奇怪,為什么岳文蝶的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫作文也不例外,岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說(shuō):“岳文蝶作文寫得好,是因?yàn)樗膽B(tài)度好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯看肯想!蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r(shí)候態(tài)度也比較好,為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢?”

      一次,第一節(jié)課下課,我問(wèn)岳文蝶:“岳文蝶,你的作文為什么寫得那么好?”她回答:“自己看一些作文書,把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里!蔽艺f(shuō):“老師沒(méi)叫抄好詞好句。”她說(shuō):“我自己想看,想抄。”這會(huì)兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫得好。

      通過(guò)這件事,我才知道岳文蝶作文寫得好的原因,我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。作文

      學(xué)習(xí)的作文 篇35

      盡管清明節(jié)湊上周末放假三天,也沒(méi)擋住我周一入學(xué)的興奮和自豪。因?yàn)樘K老師給我說(shuō),我被評(píng)上"書香家庭",周一升旗儀式上媽媽也要到校去領(lǐng)獎(jiǎng)。

      緊張而激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。每周一的升旗儀式開(kāi)始了,鮮艷的五星紅旗在昆吾小學(xué)迎風(fēng)飄揚(yáng),一年級(jí)的小妹妹宣讀完升旗儀式,就看見(jiàn)校長(zhǎng)走上了主席臺(tái),讀獲獎(jiǎng)名單:二<1>李晨陽(yáng),一陣陣掌聲,一個(gè)個(gè)笑容。

      我看見(jiàn)媽媽走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),媽媽也看到了我,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的媽媽一直看著我,目光中象在給我說(shuō):陽(yáng)陽(yáng),一定要更努力呀!身邊的老師和同學(xué)也向我投來(lái)羨慕的目光。我暗下決心:一定不辜負(fù)老師,同學(xué)們的信任,要好好學(xué)習(xí),多多讀書。下次爭(zhēng)取更優(yōu)秀。我抬頭看看飄揚(yáng)的五星紅旗,更紅,更艷了。

      學(xué)習(xí)的作文 篇36

      大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的陽(yáng)光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個(gè)人,她左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)。

      我走進(jìn)來(lái)對(duì)表姐說(shuō):“表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽(yáng),或打一打羽毛球吧!”表姐放下手中的筆說(shuō):“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!”說(shuō)完便埋頭寫起作業(yè)來(lái)。我搖搖頭就出去了。

      接著,表弟也過(guò)來(lái)勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。

      表姐寫啊寫,終于把作業(yè)寫完了!班,這回總算可以出去玩了。”表姐站起來(lái)一邊收拾作業(yè)一邊自言自語(yǔ)道。當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí),突然看見(jiàn)一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!北斫阈南耄壕涂煲厴I(yè)考了,還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開(kāi)課本復(fù)習(xí)起來(lái)。

      這時(shí),太陽(yáng)高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說(shuō):“!這是多么勤奮的小朋友!”

      學(xué)習(xí)的作文 篇37

      最近幾天,爸爸媽媽給我在手機(jī)上下載了一個(gè)學(xué)習(xí)端,叫一起作業(yè)。這個(gè)學(xué)習(xí)端做起作業(yè)來(lái),不但不煩躁,而且讓我變得更加喜歡學(xué)習(xí)了。因?yàn)槟抢锩婢拖裼螒蛞粯,有?mèng)想秀、商城、同學(xué)、語(yǔ)文島、數(shù)學(xué)島、英語(yǔ)島……各種各樣的學(xué)習(xí)天地。

      有一天中午,我還是和往常一樣,搬了一把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識(shí)。我剛拿來(lái)手機(jī),突然就聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲,回頭一看,原來(lái)是我的手機(jī)把太陽(yáng)光反射到了媽媽臉上。當(dāng)時(shí)我還不知道折射的道理,于是我就好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽是誰(shuí)拿著手電筒搞惡作?”

      媽媽說(shuō):“罪魁禍?zhǔn)拙褪悄悖 薄笆裁?”我似乎?tīng)錯(cuò)了似的。

      媽媽見(jiàn)我不懂這個(gè)道理,就給我耐心地講了起來(lái):“我們經(jīng)常用的鏡子,手機(jī)放大鏡等都可以反射太陽(yáng)光!

      我一聽(tīng)就明白了,平常也能學(xué)到課余知識(shí)。

      學(xué)習(xí)的作文 篇38

      書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識(shí)的海洋;書籍好比一盞明燈,它能指引我們選擇正確的方向。

      書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我們通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我們帶來(lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。

      小時(shí)候,我總喜歡躺在草叢中,仰望著蔚藍(lán)的天空,聽(tīng)媽媽講一個(gè)又一個(gè)故事。兒時(shí)的我會(huì)為白雪公主吃下毒蘋果而著急,會(huì)為美人魚化為泡沫而哭泣,會(huì)為灰姑娘獲得幸福而開(kāi)心,會(huì)為小珊迪被車壓死而痛苦,會(huì)為賣火柴的小女孩賣不掉火柴凍死街頭而難過(guò)……童真的我,傾心于童話故事,在書的世界里,尋找那份屬于我的樂(lè)趣。

      學(xué)習(xí)的作文 篇39

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”一首耳熟能向的歌曲,它已深深地扎進(jìn)了人們的心里,但是那時(shí)候我還不知道誰(shuí)是雷鋒,而經(jīng)過(guò)父母老師的教導(dǎo)和平時(shí)接觸的一些事物,我漸漸的明白,凡是樂(lè)于助人,見(jiàn)勇義為的人都“雷鋒”。

      最美司機(jī)吳斌就是一位“雷鋒”。5月29日,他被一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃后,直接刺入他的腹部,在肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下,忍著巨痛,用了1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作完成了安全停車,保全了車上二十多名乘客的性命。

      其實(shí)我們的身邊“雷鋒”很多,很多,不一定像吳斌那樣才算是,像老人亭給人免費(fèi)送茶水的爺爺奶奶們,像路上扶老人過(guò)馬路的叔叔,阿姨們,他們都是“活雷鋒”。

      雷鋒在哪里?他就在我們身邊。

      學(xué)習(xí)的作文 篇40

      小時(shí)候,我學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話,這就是快樂(lè)。但,這種快樂(lè)是帶給別人的。比如,我學(xué)會(huì)了說(shuō)話,我的父母、爺爺奶奶等就

      會(huì)很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了說(shuō)話,說(shuō)明我長(zhǎng)大了。

      長(zhǎng)大的我,進(jìn)了幼兒園。我,學(xué)會(huì)了20以內(nèi)的加法和減法,這時(shí),就是我自己的快樂(lè)了。因?yàn)槲也粌H長(zhǎng)大了,還學(xué)會(huì)了20以內(nèi)的加法和減法。

      這時(shí)的我已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了,踏上了小學(xué)的路程。開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程,現(xiàn)在的我不再是以前的我了,是真正的開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游。

      我還讀過(guò)很多書籍,那也是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。比如楊紅櫻的《沒(méi)有尾巴的狼》就很好看。我讀的津津有味、愛(ài)不釋手,連吃飯也要看上幾頁(yè)。這也是一種學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

      學(xué)習(xí)真的有那么自如嗎?真有那么快樂(lè)嗎?是的。學(xué)習(xí)的快樂(lè)就是相同年齡無(wú)法解答的`問(wèn)題。其實(shí)只要靜靜地想就可以解答了。當(dāng)老師走到身邊,輕輕地點(diǎn)了下頭,一個(gè)淡淡的微笑,此刻我們心里樂(lè)開(kāi)了花!

      學(xué)習(xí)的作文 篇41

      早上,剛到教室坐下,手里的早餐還沒(méi)來(lái)得急打開(kāi),同桌笑瞇瞇的不懷好意的看著我!斑祝瑒偮(tīng)說(shuō)有人喊減肥來(lái)著,這才剛說(shuō)完,就又要吃這么多?”

      “有嗎?”“多嗎?”我心虛的自言自語(yǔ),漫不經(jīng)心的掃了一眼同桌。然后低頭看著自己的肚子,唉!好像還有要再大一圈的趨勢(shì)。

      “胖子”你又帶了這么多早餐!

      剛進(jìn)來(lái)的同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火從我身邊經(jīng)過(guò),聲音大得全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我……唉,干嘛我昨天公開(kāi)的和大家說(shuō)我要減肥。

      我以前總被大家開(kāi)玩笑,說(shuō)我演“豬八戒”最合適,尤其是肚子。我好想讓肚子小一點(diǎn)啊,讓大家不再喊我“胖胖子”。好像一個(gè)胖還體現(xiàn)不出我胖一樣,還非得兩個(gè)胖。

      “聽(tīng)我的,少吃東西,就不那么胖了,”前后左右?guī)讉(gè)同學(xué)說(shuō)著,開(kāi)始一點(diǎn)也不客氣的瓜分的我早餐。我心里急的想搶回來(lái)。但是……

      學(xué)習(xí)的作文 篇42

      在我的生活中少有快樂(lè),煩惱卻不少,我的這些煩惱是每個(gè)小學(xué)生都有的,那就是每天做太多的作業(yè)。特別是數(shù)學(xué),記得有次周末兩天,數(shù)學(xué)老師布置了441道計(jì)算題,外加許多應(yīng)用題,我兩天在家一刻不停地做還沒(méi)有做完,我又郁悶又煩惱,結(jié)果第二天到班里一問(wèn),沒(méi)有一個(gè)完完整整做完的,F(xiàn)在只要見(jiàn)到數(shù)學(xué)題頭都大了。

      本來(lái)我的數(shù)學(xué)就平常,現(xiàn)在越來(lái)越差了,提起數(shù)學(xué)兩個(gè)字頭就炸了,而且越來(lái)越厭惡數(shù)學(xué)了,對(duì)數(shù)學(xué)完全失去了信心,現(xiàn)在連簡(jiǎn)單的計(jì)算都不想做。本來(lái)上語(yǔ)文課都很高興,一看下堂是數(shù)學(xué),一點(diǎn)精神都沒(méi)有了,垂頭喪氣的,F(xiàn)在數(shù)學(xué)題越做多,我越煩惱,不做,老師批評(píng),做又做不完,不知道該怎么辦?

      我快小學(xué)畢業(yè)了,每天的作業(yè)量又在加大。每天在題海中掙扎的我,簡(jiǎn)直已經(jīng)不能自拔了。誰(shuí)能救救我!

      學(xué)習(xí)的作文 篇43

      我是一名四年級(jí)小學(xué)生,說(shuō)起煩惱,每個(gè)人都有當(dāng)然我也不例外。

      學(xué)習(xí)中的煩惱有很多,讓我最煩惱的是寫作文,一聽(tīng)到要寫作文我們就發(fā)愁。

      今天又該寫作文了,今天的作文題目就是學(xué)習(xí)的煩惱。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)我寫作文的煩惱,由于我的課外書讀的少,每次寫的時(shí)候總是寫不出來(lái),半天才寫出了幾十個(gè)字。而有的學(xué)生每次寫的作文都很好,非常的生動(dòng),寫的還很長(zhǎng),而我們寫的卻是兔子尾巴一樣,就那么不長(zhǎng),寫的呀還很平常,沒(méi)有一點(diǎn)兒滋味。

      每次寫的作文,什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)都用不對(duì),還有錯(cuò)別字。寫完以后,還得找媽媽,修改一下,修改完以后,還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時(shí)候,還得把字寫好,寫錯(cuò)了還得重寫,寫完還得檢查一下。我只要把作文寫完就萬(wàn)事大吉了。

      每次寫作文就是我們最煩惱的事兒,可是還得寫。

      學(xué)習(xí)的作文 篇44

      我的表哥蘇宇陽(yáng),比我大三歲,個(gè)子沒(méi)我高,身材瘦瘦的,白白凈凈的臉上長(zhǎng)著兩只小眼睛,性格很靦腆,但是我很佩服他,因?yàn)樗鍪潞苡心托,而且是個(gè)熱心腸。

      記得有一次,我很想滑滑板,但是我不會(huì)滑,很著急,表哥說(shuō):“不怕,我教你滑!庇谑牵覀z來(lái)到院子里,他先給我示范了一遍,說(shuō):“你先托著墻這樣練!比缓,我就按他說(shuō)的那樣反復(fù)練,等我練熟了,他又帶我去廣場(chǎng)上滑,他先拉著我滑,剛開(kāi)始,我很害怕,表哥說(shuō):“不怕,有我保護(hù)你,你一定行的!”就這樣慢慢的我就會(huì)滑了,而且還敢松開(kāi)哥哥的手滑,還學(xué)會(huì)了上下滑板。我很高興,表哥也很高興。晚上,媽媽要給表哥獎(jiǎng)勵(lì)20元錢,表哥說(shuō):“不用,不用,我不會(huì)收的。”

      這就是我的表哥,一個(gè)樂(lè)于助人而且很有耐心的人。

      學(xué)習(xí)的作文 篇45

      人人都有煩惱,我當(dāng)然也不例外嘍!

      在學(xué)校,我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是非常好,但也還不錯(cuò)。可這還不是我媽媽的“功勞”嗎?一、二、三年級(jí)時(shí),學(xué)校里的作業(yè)特別多,我經(jīng)常寫到很晚,可不管有多少作業(yè),成績(jī)還是那么差。也許是因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校作業(yè)多的原因,媽媽沒(méi)有對(duì)我的成績(jī)采取“措施”。很快,我上四年級(jí)了,換了一位新的班主任,作業(yè)比以前要少一些了,我本來(lái)以為不要像以前那樣天天十一點(diǎn)才睡覺(jué)了,可沒(méi)想到媽媽卻開(kāi)始“行動(dòng)”了,她先去新華書店買什么《奧數(shù)》呀、《同步123》、《同步作文》……,什么都有,然后就一本本、一張張讓我做,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),每天晚上至少也要十一點(diǎn)半才能睡覺(jué),雖然成績(jī)被“逼”高了,可卻把我累死了……

      現(xiàn)在,我的成績(jī)比以前要好得多,但這都是被家庭作業(yè)“逼”出來(lái)的,我多想和一些同學(xué)一樣,只有學(xué)校的作業(yè),要不,家庭作業(yè)少一些也可以呀!

      誰(shuí)來(lái)幫我解決煩惱呢?

      學(xué)習(xí)的作文 篇46

      在我的房間里,沒(méi)有任何人,只有我一個(gè)。我在干嗎呢?不用問(wèn)了,學(xué)習(xí)呢。

      我不知道考試是哪樣的,可以肯定的是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,讀書要的是能力,如果自己有能力考高分,自然會(huì)有收獲,自己沒(méi)有能力考高分,學(xué)校在只能與你說(shuō)再見(jiàn)。所以我一定要好好學(xué),爭(zhēng)取考去外面讀書。

      學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),既要學(xué)又要習(xí),學(xué)包括問(wèn)記,習(xí)包括溫習(xí)和預(yù)習(xí),可以說(shuō)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的階段,但是過(guò)了這個(gè)階段,你一定會(huì)很開(kāi)心的,不過(guò),對(duì)每個(gè)人不一定是一樣的想法啦。

      朋友們,學(xué)習(xí)吧,雖然這個(gè)階段會(huì)辛苦一點(diǎn)但現(xiàn)在的辛苦是值得的,因?yàn)閷?lái)你一定非常幸福。

      可能某些人不信,隨便啦,不過(guò)學(xué)習(xí)雖然辛苦,不過(guò)當(dāng)你學(xué)會(huì)某一種東西時(shí),你一定會(huì)愛(ài)上它的,因?yàn)樗褪沁@樣,當(dāng)你掌握它的技巧時(shí),它會(huì)回報(bào)你更多有趣的知識(shí)。

      雖然學(xué)習(xí)辛苦,壓力極大,但人們常說(shuō),有壓力才有動(dòng)力,所以我也要把壓力化為動(dòng)力,攀登我理想的高峰。

      我愛(ài)學(xué)習(xí)!愛(ài)學(xué)習(xí)的壓力!

      學(xué)習(xí)的作文 篇47

      那天我們先去更衣室換衣,我別扭的穿上厚厚的滑雪服。穿的次序可不能搞錯(cuò),因?yàn)槭潜硯а潱孟却┭澴,后穿衣服,再到底樓去換滑雪靴。穿上雪靴走起路來(lái)大搖大擺地像企鵝,真有趣! 走進(jìn)滑雪場(chǎng)雖很冷,但里面很熱鬧,滑雪場(chǎng)里時(shí)不時(shí)都有人四腳朝天摔跤。

      爸爸教我把手里的雪杖放在腳邊,人的重心往前,使勁一滑,人就往前去了。哈!我也會(huì)滑雪了。我感覺(jué)我也能快速往前飛了。噢!我要飛了,飛了——我正興奮著,突然來(lái)了個(gè)仰天一跤,但是一點(diǎn)都不疼,真好玩。 最有趣的是坡道,坡道共有上、中、下三層。我來(lái)到了最下層,有教練在指導(dǎo),教練說(shuō)要照著八字形滑。我按照要求,照著八字形的樣子往下滑去,感覺(jué)人像騰云駕霧似的,真刺激!

      但一到平地我就爽爽地來(lái)了個(gè)仰天一跤,引得周圍的人哈哈大笑,此時(shí)我真像個(gè)開(kāi)心寶寶。 我的第一次滑雪真有趣,以后我還會(huì)到這里來(lái)滑雪。

      學(xué)習(xí)的作文 篇48

      今天的作業(yè)可真多,我突然發(fā)現(xiàn),六年級(jí)的壓力可真不是一般的大,以前我咋沒(méi)覺(jué)得作業(yè)多呢?呵呵,那是因?yàn)槲覀兡且慌诺慕M長(zhǎng)不收作業(yè),可是我現(xiàn)在調(diào)換位子了,也就是說(shuō),我現(xiàn)在坐的那個(gè)位子的那里的組長(zhǎng)很嚴(yán)格!

      我快要奔潰了,才一天就讓我感受到作業(yè)的壓力,我要暈了,我真的想拿一根面條上吊哇!

      語(yǔ)文作業(yè)既要背熟,又要寫500字的作文,麻煩透了,我真的想不干了,可是,我一想到咱們班的班主任廖老師,她那嚴(yán)肅的表情,她那銳利的眼神,恨不得在我身上穿個(gè)洞時(shí),還有那溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“呵呵,來(lái)我辦公室里‘喝杯茶’!”的時(shí)候,我牙齒上下又關(guān)又開(kāi),只能埋頭去寫作文了。

      還有數(shù)學(xué)老師,沒(méi)做完作業(yè)也要到辦公室里‘喝杯茶’啊!我仿佛感覺(jué)得到我身上又有一個(gè)大石頭在上面。

      英語(yǔ)老師嘛……不用說(shuō),我還是得寫作業(yè),有一大個(gè)的石頭在我身上了。

      學(xué)習(xí)的煩惱哇,我感覺(jué)得到我腦袋中的腦細(xì)胞不夠用了!

      學(xué)習(xí)的作文 篇49

      3月5日是雷鋒同志紀(jì)念日,雷鋒叔叔他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

      雷鋒出生于1940年12月28日,很不幸,他的家庭很窮苦,但是,他助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

      一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

      雷鋒叔叔一生熱愛(ài)學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的!”

      我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為一名人人稱贊的少先隊(duì)員!

      學(xué)習(xí)的作文 篇50

      不要一位小孩很快樂(lè),沒(méi)有煩惱,其實(shí)小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學(xué)習(xí)、體育、周末玩電腦要看好時(shí)間,不要把眼睛玩壞等等,對(duì)我來(lái)說(shuō),其中最煩的,非屬學(xué)習(xí)不可,不過(guò),已經(jīng)解決了。

      上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校好老師比較少,架上運(yùn)氣又不好,分到一個(gè)老師不是很好的班級(jí)。那個(gè)老師一點(diǎn)兒也不嚴(yán)格,書也教的不好,讓我苦惱的不得了。

      二年級(jí)的時(shí)候換了一個(gè)嚴(yán)格的語(yǔ)文老師,但是她的作業(yè)出了抄還是抄,然后就是把一整個(gè)單元的課文死記硬背下來(lái),我都被逼得快成“叛軍”了,不過(guò)數(shù)學(xué)老師倒是一個(gè)很好的老師。

      三年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,有幸碰到了兩個(gè)很好的老師,語(yǔ)文老師經(jīng)常給我們講課外知識(shí),數(shù)學(xué)老師的心算方法也很多,這一年,二年級(jí)時(shí)那種被逼無(wú)奈的心情都消失了。

      學(xué)習(xí)上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔(dān)心會(huì)換老師,不過(guò),這真要看我的運(yùn)氣了!

      學(xué)習(xí)的作文 篇51

      去年暑假的一天,爸爸帶我來(lái)到大連付家莊海濱浴場(chǎng)游泳。中午,天氣炎熱,金燦燦的太陽(yáng)掛在晴朗的天空,照得人火辣辣的。這可是個(gè)游泳的好時(shí)候啊。

      我和爸爸換上泳裝,慢慢走進(jìn)海水里。海水有點(diǎn)涼,爸爸讓我先用海水擦擦身子,然后在全身進(jìn)到水里,這辦法果然靈。我不會(huì)游泳,就在岸邊淺水處折騰著,誰(shuí)知一個(gè)浪頭涌來(lái),讓我嗆了好幾口水。

      呀,這下可知道了海水的味道——又咸又苦!爸爸游過(guò)來(lái),扶住我說(shuō):“學(xué)游泳哪有不嗆幾口水的。要掌握要領(lǐng):兩只腳在水面上自然拍打兩手同時(shí)向兩側(cè)撥水。慢慢地,手和腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)了,也就差不多了!

      我在爸爸的幫助下,按照爸爸說(shuō)的做,越來(lái)越起勁,雖然又喝了幾口海水,但終于練得“差不多”了。

      這一天我很高興,雖然喝了幾口又咸又苦的海水,但苦盡甘來(lái)——學(xué)會(huì)了游泳,心里還是美滋滋的。

      學(xué)習(xí)的作文 篇52

      我是名初2男生 , 我感到我自己學(xué)習(xí)的壓力很大每遇到重點(diǎn)難題和課外擴(kuò)展題我都束手無(wú)策感到十分的困窘。

      我覺(jué)得我自己的能力不只局限與這一點(diǎn) ,因?yàn)槲易哉J(rèn)為我還是名聽(tīng)守老師上課規(guī)則的學(xué)生,即使我成不了老師的左膀右臂,但我還是能盡自己的一份努力為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      我的成績(jī)不是優(yōu)異的,但我的心是充滿活力的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人的學(xué)習(xí)不是最重要的。而重要的是你有沒(méi)有充足的耐心,飽滿的信心,努力的恒心。我相信只要再匹配一個(gè)個(gè)良心,相信你這輩子不會(huì)為吃喝住而煩惱。因?yàn)槟銌?wèn)心無(wú)愧。何須顧他人之說(shuō)。

      人非圣賢,熟能無(wú)惑!即使是智者也會(huì)如古人所說(shuō)的智者千慮,必有一失。正所謂人無(wú)完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運(yùn)。只要你能相信你的雙手能改變命運(yùn)。那么失敗將不復(fù)存在……

      學(xué)習(xí)的作文 篇53

      學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開(kāi)心果,是讓人快樂(lè)的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺(jué)是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

      學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的來(lái)源,也是的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們?cè)诤砩汐@得,制造了飛機(jī)。人們?cè)谌耸值慕Y(jié)構(gòu)中得到了,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無(wú)奇不有,看來(lái),知識(shí)能給人們帶來(lái)便利。

      長(zhǎng)大了,也處處需學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有高學(xué)歷,沒(méi)有高學(xué)歷就更沒(méi)有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來(lái),學(xué)習(xí)還能帶來(lái)財(cái)富啊!

      在中學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不應(yīng)感到痛苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。在求知的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,但闖過(guò)了困難,最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

      學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)快樂(lè),學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)便利,學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)財(cái)富,難習(xí)不是一種享受嗎?

      學(xué)習(xí)的作文 篇54

      責(zé)任猶如每個(gè)人的根系,只有深深地扎根于大地,并為其豐碩的秋天奉獻(xiàn)自己的力量,這樣才可能更從容享受生命的陽(yáng)光。社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō):“放棄了了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就意味著放棄了自己在這個(gè)社會(huì)中更好的生存的機(jī)會(huì)!

      責(zé)任有著不同的層次。履行外在規(guī)定的只能算是義務(wù),而發(fā)出內(nèi)心積極主動(dòng)的要求卻是一種神圣使命。這是一種洞穿外界任何誘惑、阻礙的使然。古希臘雕塑家費(fèi)迪亞斯出于對(duì)信仰的責(zé)任、對(duì)藝術(shù)的責(zé)任、對(duì)追求的責(zé)任、更是對(duì)上帝的責(zé)任,才讓他的作品經(jīng)受住了歲月的洗禮,歷史的鑒定。

      沒(méi)有工作的人的生活由于一潭死水,但缺少責(zé)任的工作也蕩不起微波。工作無(wú)疑是一個(gè)人的生命舞臺(tái),而責(zé)任就是這繽紛舞臺(tái)中的主旋律。強(qiáng)勁的旋律與節(jié)奏才可能演繹激情與精彩。

      愛(ài)默生說(shuō):“一個(gè)人,當(dāng)他全力以赴地投入到自己的工作之中,并取得成績(jī)時(shí),他將是快樂(lè)而放松的。但是,如果情況相反的話,他的生活則平淡無(wú)奇,且有可能不得安寧。”

      學(xué)習(xí)的作文 篇55

      下午,爸爸媽媽因有事出去了。媽媽走前叮囑我:“別忘了把聯(lián)背完,要背熟一點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始背起了經(jīng)典誦讀。

      大約三點(diǎn)半,我就背完了,媽媽走之前說(shuō)過(guò),背完可以看電視。我看,我看,我看看看!我津津有味地看著精彩的電視節(jié)目,心想:反正我已經(jīng)會(huì)背了,等媽媽回來(lái),給她一背就行了!于是,我又看起了電視。

      七點(diǎn)了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí),于靜怡來(lái)了。她來(lái)找我玩,我們兩個(gè)就一起看起了電視。等媽媽回來(lái)時(shí),讓我背書,我坑坑巴巴的背不下來(lái),不是忘了這句,就是錯(cuò)了那句。過(guò)了好一會(huì)兒,我才吞吞吐吐地給媽媽背完,媽媽生氣地把書遞給我,說(shuō):“下午怎么沒(méi)好好背?趕緊去背去!”

      我十分沮喪,心想:要是我背的滾瓜爛熟的,媽媽不但不會(huì)批評(píng)我,還可能會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!我以后可再也不會(huì)這樣做了。

      學(xué)習(xí)的作文 篇56

      今天中午吃完飯后我媽媽睡不著就給姐姐打電話問(wèn)她在干什么,姐姐說(shuō)在和馬婷、馬帥他們一起打撲克牌,媽媽忽然想起馬婷今年考大學(xué)了,就忙問(wèn)道:“馬婷大學(xué)考了多少分你知道不知道呀!姐姐說(shuō):”一共加起來(lái)是二百七十多分,“媽媽特別驚訝的問(wèn)道:”不是吧,這是真的嗎,那么多門課程加起來(lái)的!”姐姐說(shuō):”是呀!這些話到了我的耳朵里。

      我驚訝的想著:“這不是真的吧,我這次語(yǔ)文考了九十一點(diǎn)五,數(shù)學(xué)是九十九,加起來(lái)是一百九十點(diǎn)五,再加上英語(yǔ)是二百八十四點(diǎn)五,英語(yǔ)是九十四。我們?nèi)T課加起來(lái)也比她考的高,而我才三門她有八九門呢,真不可思議。想想她竟低于我實(shí)在太可怕了。

      我可不想向她那樣,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不像她那個(gè)樣子,讓人看不起。

      學(xué)習(xí)的作文 篇57

      今天晚上,我在家里看了都市報(bào)道。

      上面有一個(gè)節(jié)目讓我和我的爸爸很感動(dòng),我看見(jiàn)有一個(gè)13歲的初一學(xué)生,我每天早上凌晨4點(diǎn)就要起床為他的爸爸做飯。因?yàn)樗陌职智皫啄暝诠S打工,在一次意外事故中造成他的爸爸腿部嚴(yán)重收傷,倒致壞死,下肢完全不能動(dòng)彈。他要一邊上學(xué)一邊照顧癱瘓的父親。他們每個(gè)月只有村里給的49元錢,還要給自已交學(xué)費(fèi),他每天放學(xué)要給自已和父親洗衣服,因?yàn)樗麤](méi)有能換的衣服,衣服干了后第二天還要穿著去上學(xué)。再想想我們,我們天天住在這么好的房子里,這么好的學(xué)校,有這么多好吃、好玩、好用的東西,再不好好學(xué)習(xí),怎么會(huì)對(duì)得起自已的爸爸媽媽。

      所以我們一定要好好學(xué)習(xí),自已能干的事情自已干,不要讓爸爸媽媽操心。

      學(xué)習(xí)的作文 篇58

      今天我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園,來(lái)到那里,老師給我們帶來(lái)一個(gè)游戲叫著“誰(shuí)拼得快”。

      我和男生一組,其他的和女生一組。我們首先定好目 標(biāo),目標(biāo)是星光大道。我們首先拿來(lái)一些積木把它們拼成一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形就可以了,我們拼好之后,看到女生拼成一個(gè)隧道,我不甘示弱,又把星光大道拆下來(lái)用 靈巧的小手又拼了一個(gè)像巨龍一樣長(zhǎng)的大隧道,顯得更加壯觀。我們看著女生拼成了一個(gè)高大雄偉的水塔,我看了看更加不服氣了,只見(jiàn)女生們還這么努力的在堆 著,我眼珠子一轉(zhuǎn),腦瓜子一想,終于想出了一個(gè)好辦法,我知道自己的人少,于是就和另外的同學(xué)合作起來(lái),我不聲不響沒(méi)有三心二意,只是一心一意的拼著。

      最后我們終于堆成了一艘巨大又雄偉的載人飛船,我們拼成的東西是這里非常好的,我驕傲地笑了。

      學(xué)習(xí)的作文 篇59

      3月是學(xué)雷鋒月,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神。在我身邊我要如何做一個(gè)活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。

      下課時(shí),我看見(jiàn)張澤愷還坐在座位上,臉上一副沉思狀,我就走過(guò)去問(wèn)他,我說(shuō);“張澤愷,你怎么了?你在有什么不開(kāi)心的事?”張澤愷抬起頭來(lái),說(shuō):“一道數(shù)學(xué)題,我怎么想也做不出來(lái),真是郁悶。你會(huì)不會(huì)做呀?”我仔細(xì)看了那道題,原先是這樣呀,剛開(kāi)始我都想把答案直接告訴他了,后來(lái)一想,這樣做的話,我會(huì)害了張澤愷;我對(duì)他說(shuō):“我來(lái)幫助你吧!你只要仔細(xì)把這幾個(gè)數(shù)的質(zhì)因素分解出來(lái),結(jié)果就有了!”于是,張澤愷就按照我的方法去做,這道題被他解出來(lái)了,他臉上一下子露出了開(kāi)心的笑容。我心里也美滋滋的。因?yàn)槲医裉煊米砸训闹R(shí)幫助了同學(xué),并且教會(huì)張澤愷一種解題的方法。

      雷鋒叔叔也就是對(duì)身邊的人,從點(diǎn)滴的小事開(kāi)始做好事。我也要像他學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好事。

      學(xué)習(xí)的作文 篇60

      9歲的我,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,每天背著心愛(ài)的書包,開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校,看到親愛(ài)的老師和同學(xué),心里就有說(shuō)不出的親切和感動(dòng)。

      我喜歡各門功課,是我們班的體育委員。這學(xué)期我們新增了英語(yǔ)這門學(xué)科,我對(duì)英語(yǔ)特別感興趣,每天晚上都會(huì)讀單詞、背課文。古人說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽艺J(rèn)為是“樂(lè)”作舟,不覺(jué)的是“苦”。我把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)樂(lè)園,學(xué)習(xí)就是在樂(lè)園里玩耍。我就像一條小魚兒,在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。不論是哪個(gè)老師在課堂上講課,我都會(huì)聽(tīng)得津津有味。在老師眼里,我是屬于積極向上的學(xué)生,因?yàn)槲易鍪裁,都相?dāng)“第一”。說(shuō)實(shí)話,我的動(dòng)力就是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

      雖然我不是門門功課都“第一”,但是我仍然會(huì)努力去爭(zhēng)!媽媽說(shuō)我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的孩子。我最喜歡的名言是:知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。我的格言是:用微笑面對(duì)生活!

      學(xué)習(xí)的作文 篇61

      我的姐姐叫鄧娉,今年十七歲,個(gè)子高高的,皮膚白白的,扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,臉上戴著一副黑色鏡框的眼鏡。

      姐姐現(xiàn)在上高二,學(xué)習(xí)非常緊張,每周只能在家住一個(gè)晚上。姐姐學(xué)習(xí)非常刻苦,在學(xué)校早上五點(diǎn)多就起床了,晚上十點(diǎn)多才回宿舍睡覺(jué),一天要上十幾節(jié)課。姐姐很認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課,課前要預(yù)習(xí),課后再?gòu)?fù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題就主動(dòng)地向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。周末回家,姐姐經(jīng)常一個(gè)晚上就要做完三四張?jiān)嚲恚要看一些復(fù)習(xí)資料。

      媽媽怕姐姐學(xué)習(xí)太辛苦,常常勸姐姐要按時(shí)休息,不要熬夜。但是姐姐總是瞞著媽媽,偷偷向我借小夜燈。我的再加上她自己的,兩個(gè)小夜燈在家充滿電,再帶到宿舍去。等宿舍統(tǒng)一熄燈后,她就悄悄拿出小夜燈,在床上學(xué)習(xí)。

      這就是我那愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,我要向姐姐學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      學(xué)習(xí)的作文 篇62

      我的姐姐叫楊文卿。她有三大一小,三大是:大嗓門,大眼睛,大嘴巴。一小是:小鼻子。

      我姐姐學(xué)習(xí)很好,每次考完試都說(shuō)自己能考95分,結(jié)果每次都能考上自己說(shuō)的分?jǐn)?shù)。而且每次班干部少不了姐姐,每次姐姐她們?nèi)嗤镀睍r(shí)就屬姐姐的票最多。三好學(xué)生也少不了姐姐。

      姐姐每天的作業(yè)有好多,但是很多姐姐也認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃的好好寫完,最少都寫到10點(diǎn),最晚寫到12點(diǎn),姐姐從來(lái)都不偷空減料。雖然姐姐寫作業(yè)寫到這么晚但是姐姐但是姐姐第二天上課姐姐從來(lái)不打瞌睡。

      有一次下課時(shí)我們班去三樓上音樂(lè)課,我看到姐姐她們還在上課當(dāng)時(shí)我在想現(xiàn)在是下課姐姐她們班怎么還在上課呀!姐姐可真辛苦呀下課了還要上課。

      姐姐現(xiàn)在該期末考試了,她現(xiàn)在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)都沒(méi)有休息。

      姐姐我送給你三個(gè)必勝你一定要考100分。我支持你。

      學(xué)習(xí)的作文 篇63

      我聽(tīng)說(shuō)別的同學(xué)都會(huì)游泳,我的心里可難受了。我求爸爸教我學(xué)游泳。暑假到了,我的機(jī)會(huì)也來(lái)了。

      一個(gè)炎熱的下午,我和爸爸、媽媽來(lái)到了游泳館?吹接斡境刂泻芏啻笕撕秃⒆釉谒镦覒颍曳浅5呐d奮,但興奮中又有一點(diǎn)害怕。媽媽說(shuō):“孩子不要害怕!這里的水不深。我相信你!”爸爸又是一番鼓勵(lì),我終于鼓起勇氣來(lái)到了游泳池旁。學(xué)著別人的樣子,小心翼翼的走進(jìn)了水。但我還是一個(gè)不小心摔倒了,喝了不少水。

      于是,我吵著嚷著不學(xué)了,爸爸在一旁對(duì)著我說(shuō):“不要遇到一點(diǎn)困難就放棄,我相信你一定能行的!”爸爸在水里做了一個(gè)示范動(dòng)作,我按照他的動(dòng)作抓住游泳板兩只腳一起往后蹬。我一次又一次的練習(xí),不一會(huì),我的身子慢慢的可以浮起來(lái)了,能游兩三米了。我心里特別的開(kāi)心,遠(yuǎn)處的爸爸也向我豎起了大拇指,說(shuō):“孩子,你真棒!”

      后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。同時(shí)也知道了遇到困難就要不放棄才能成功!

      學(xué)習(xí)的作文 篇64

      有一個(gè)最疼愛(ài)我的人,她就是我的媽媽。每天她都不辭辛勞的陪著我寫功課,幫我復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)到很晚,我看她明明就很困了,還是硬撐著陪我,我的心里有說(shuō)不出的感激。

      當(dāng)爸爸要罵我的時(shí)候,媽媽一定會(huì)幫我求情。但是,如果爸爸要打我的話,我就會(huì)很聰明敏捷的快速閃開(kāi),瞄不準(zhǔn)的爸爸就會(huì)不小心打到媽媽,我就逃過(guò)一劫了。

      有一個(gè)最疼愛(ài)我的人,就是我的爸爸。別看他偶而會(huì)罵我,但他是個(gè)很會(huì)煮飯的爸爸哦!我們家的早晚餐,幾乎都是爸爸張羅的,好吃又營(yíng)養(yǎng)。他知道我膽小,每次我想下樓拿東西,他一定會(huì)陪著怕黑的我,讓我不再害怕。

      有一個(gè)最疼愛(ài)我的人,就是我的爺爺。每天都是爺爺來(lái)接我放學(xué)的,他總會(huì)帶著好吃的東西讓我充饑,就怕我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候餓肚子,看著我吃東西,他還會(huì)順便教導(dǎo)我該吃什么東西才會(huì)健康,他希望我是個(gè)不生病的健康寶寶。

      有這么多疼愛(ài)我的人,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)感恩,學(xué)習(xí)說(shuō):“謝謝!”才對(duì)。

      學(xué)習(xí)的作文 篇65

      3月5日,是一個(gè)特殊的日子,今天是學(xué)雷鋒日。

      雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他選擇了永不停息地、全心全意地為人民做好事,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。今天我也要當(dāng)一回“雷鋒”。

      做什么呢?對(duì)了,小區(qū)這么多臟,我就來(lái)?yè)炖。說(shuō)干就干,我全副武裝,帶上手套,拿了個(gè)大垃圾袋跑下了樓,開(kāi)始認(rèn)真的檢查每個(gè)角落,草叢、馬路、樓道,所有的地方我都找了一遍,累得我坐在了地上。老爺爺走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,大家要是都像你一樣,那小區(qū)的環(huán)境就會(huì)非常好了!甭(tīng)了這番話我的心里甜蜜蜜的,很開(kāi)心。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),我收集了兩大袋垃圾,把它們倒進(jìn)了垃圾筒。望著干凈的草叢、馬路、樓道,我覺(jué)得好幸福,以后我一定要多做好事。

      學(xué)習(xí)的作文 篇66

      星期一下午學(xué)校組織我們看《雷鋒》這部電影。

      在電影中我了解到了,雷鋒叔叔知道了農(nóng)民工們要建學(xué)校,雷鋒叔叔犧牲自己的節(jié)假日去幫忙。晚上,雷鋒叔叔要回部隊(duì)的時(shí)候,看見(jiàn)一位老大娘抱著一個(gè)孩子在大雨中艱苦的走著,雷鋒叔叔過(guò)去問(wèn)老大娘怎么了,原來(lái)老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道后抱起孩子,走在泥濘的路上。終于到老大娘的女兒家了,老大娘正想謝謝雷鋒,讓她的女兒煮姜湯給雷鋒喝,而雷鋒叔叔連一口水也沒(méi)喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉(xiāng)下的路上,看見(jiàn)一輛大巴車在路邊停著。雷鋒叔叔下了車詢問(wèn)這是怎么回事,其中一個(gè)小伙子說(shuō):”汽車爆胎了,沒(méi)有辦法走了!袄卒h叔叔知道后,熱情的說(shuō):”我的車上還有輪胎,你們用我車上的吧。“雷鋒叔叔邊說(shuō)邊從車上拿下來(lái)了一個(gè)輪胎。

      通過(guò)這次學(xué)習(xí)我明白了,我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神,哪怕是一件很小很小的事,只要你總做,你也會(huì)成為一個(gè)受人尊敬的人。

      學(xué)習(xí)的作文 篇67

      我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她還是熱愛(ài)學(xué)習(xí)。一有時(shí)間,奶奶就會(huì)拿起一本英語(yǔ)書,自學(xué)英語(yǔ)。休閑的時(shí)候,她會(huì)拿著一架照相機(jī)自處拍照,學(xué)習(xí)攝影,F(xiàn)在的老年人不會(huì)用微信和一些手機(jī)軟件,可我奶奶都會(huì)用。

      記得有一次,我到奶奶家。剛進(jìn)門,我就看見(jiàn)奶奶戴著老花鏡,坐在桌旁,拿著一本英語(yǔ)書,認(rèn)真地朗讀,直到我來(lái)到她面前,她才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了。

      “喲,阿萌你來(lái)了!”奶奶高興地說(shuō)。我非常奇怪地問(wèn):“奶奶,你年齡這么大了怎么還在學(xué)習(xí)?”“活到老學(xué)到老!蹦棠桃贿叿瓡贿呎f(shuō),“你再去看看,茶幾上還有幾張我在上海、美國(guó)、希臘照 的照片,是我在老年大學(xué)學(xué)過(guò)攝影后照的。”我跑到茶幾邊看見(jiàn)有幾張照片。哇!奶奶照得真好看!和專業(yè)的攝影師拍的一樣。

      真是“活到老學(xué)到老!”我要向奶奶學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的精神。

      學(xué)習(xí)的作文 篇68

      我的親姐姐叫陳雅婷,她有短短的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,讓人覺(jué)得性格開(kāi)朗。

      我的姐姐特別愛(ài)學(xué)英語(yǔ),別看她已經(jīng)上班了,不過(guò)她依然覺(jué)得知識(shí)不夠豐富。姐姐差不多每天晚上八、九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)到我不知不覺(jué)的睡著了,她才靜悄悄的上床。我的姐姐是用手機(jī)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)的時(shí)候,桌上凌亂的擺著筆記本、手機(jī)、一本新概念英語(yǔ)書,還有一支黑筆。如果遇到她不會(huì)的單詞,她會(huì)在手機(jī)上查,然后一個(gè)單詞也不漏又認(rèn)真的寫在筆記本上。雅婷姐姐在手機(jī)上下載了許多學(xué)英語(yǔ)的軟件,她真愛(ài)學(xué)習(xí)。〔⑶,她不僅僅是自己學(xué)習(xí),她有時(shí)候還會(huì)教教我怎么學(xué)英語(yǔ),說(shuō)明了她一點(diǎn)兒也不自私,為此我為姐姐而感到高興。 最近她提了一個(gè)建議給我,那就是讓我看美劇,名叫《童話鎮(zhèn)》呢!我一定一定會(huì)看這部美劇的。

      我有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,我驕傲!

      學(xué)習(xí)的作文 篇69

      小朋友,你們有姐姐嗎?我有一個(gè)漂亮、愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐。她在外語(yǔ)學(xué)校讀書,已經(jīng)上高一了。

      姐姐高高的,身子瘦瘦的,長(zhǎng)著烏亮的頭發(fā),秀氣的臉上有挺挺的鼻子,小小的耳朵,上面架著一副眼鏡――學(xué)習(xí)的“成果”。

      今年國(guó)慶長(zhǎng)假,我們出去旅游,姐姐顯得特別高興,因?yàn)檫要去泡溫泉呢!

      姐姐剛走到門口,突然想起要上課,因?yàn)樽约河⒄Z(yǔ)詞匯量太少,正好趁這個(gè)長(zhǎng)假補(bǔ)一補(bǔ)。姑父見(jiàn)了奇怪地問(wèn):“意意,你怎么不走啦?”“我要去上課,不能去旅游!薄奥湎聨状握n又沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)你都盼了一個(gè)月了呀!”姑父提著箱子就要走,“快點(diǎn),意意!”“不,爸爸,如果我生病了,可以請(qǐng)假,可我好好的,當(dāng)然是學(xué)習(xí)比旅游更重要啦!”姐姐大聲地說(shuō)!拔叶,意意是個(gè)刻苦讀書的孩子。”姑姑笑了笑,“那你就去上課吧!

      姐姐為著自己的目標(biāo)而奮斗,我真為她驕傲!

      學(xué)習(xí)的作文 篇70

      學(xué)習(xí),有的學(xué)生對(duì)這個(gè)詞非?謶,有的學(xué)生卻對(duì)這個(gè)詞非常喜歡。

      我對(duì)學(xué)習(xí)這兩個(gè)字的理解就是學(xué)好了,老師講的自己都明白了、都了解了,考試時(shí)能考高分。但我們班有一個(gè)同學(xué)她認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了在老師面前炫耀,在同學(xué)面前出風(fēng)頭,所以我們班其他同學(xué)都比較厭惡她。

      她總是一下課就纏著老師,好不容易可以幫老師拿書了,就開(kāi)始搶我的工作了,每天在我前面去抱作業(yè),拿作業(yè),送作業(yè)……每次都把我搞得特別不好說(shuō)話,我就給老師說(shuō)了。老師就不讓她干了。她也就要報(bào)復(fù)我了。

      果真不假,這幾天她什么事都跟我過(guò)不去,跟我對(duì)著干,我實(shí)在是受不了了,就沒(méi)理她。

      她現(xiàn)在還是老樣子,讓同學(xué)反感、厭惡。我真的想幫她改掉那些壞習(xí)慣。讓別人不再反感她。

      學(xué)習(xí)也并不一定是要有面子,只要學(xué)的好,不管你上課回不回答問(wèn)題,不管你上課說(shuō)不說(shuō)話,對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一件好事。

      學(xué)習(xí)的作文 篇71

      在我的心目中,有一名同學(xué),他雖有一些調(diào)皮,但也有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他就是我們班高嘉豪。

      他最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是熱愛(ài)集體。記得有一次,元旦就要到了,老師讓我們當(dāng)天分小組表演節(jié)目。作為小組組長(zhǎng),我絞盡腦汁:在節(jié)目中那幾樣特殊道具要讓誰(shuí)來(lái)準(zhǔn)備呢?我和組員們一起商討,可大家都紛紛搖頭。我垂頭喪氣地走開(kāi)了,可就在我束手無(wú)策的時(shí)候,高嘉豪挺身而出,爽快地說(shuō):不用擔(dān)心組長(zhǎng),這事包在我身上。那天他真的把道具帶來(lái)了,節(jié)目演得非常成功。

      他不僅很熱愛(ài)集體,體育成績(jī)也很不錯(cuò)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都有他的身影,而且一直名列前茅,為班級(jí)爭(zhēng)光。大家都對(duì)他的體育成績(jī)刮目相看。就算這樣他也還在努力訓(xùn)練,每個(gè)周末都要跳一千多個(gè)繩他也是我們學(xué)校足球隊(duì)的一員,他跑步快如光,只要邁開(kāi)那輕巧的步子,恐怕沒(méi)有誰(shuí)是他的對(duì)手。因此,他為我們學(xué)校增添了許多榮譽(yù)。

      我要學(xué)習(xí)高嘉豪的優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)努力。

      學(xué)習(xí)的作文 篇72

      老爸你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      你十分喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。羽毛球、乒乓球、籃球、游泳、騎自行車。老爸對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱爰已經(jīng)達(dá)到了不可思議的程度,比如說(shuō)他最熱愛(ài)的羽毛球,醫(yī)生說(shuō)他的膝蓋里面的骨頭嚴(yán)重磨損,警告他不要再打羽毛球了,可是他還是繼續(xù)揮舞著球拍,打好每一個(gè)球,直到痛得不行了,他才不得不放棄打羽毛球。再說(shuō)說(shuō)他的另一項(xiàng)熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)-游泳,我相信大家一定都只在夏天非常炎熱的時(shí)候才去游泳的吧,但是我的老爸,不管春夏秋冬一直堅(jiān)持著游泳。

      他不但十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),而且還是個(gè)好脾氣先生。

      說(shuō)到好脾氣,老爸在全家可屬第一名,因?yàn)槔习值暮闷,我常常頂撞他,但他也?huì)有生氣的時(shí)候,不過(guò),他一生氣,我就會(huì)說(shuō)“哇,頭發(fā)變白了,就像白雪一樣!崩习志蜁(huì)擔(dān)心地摸了摸他的頭發(fā),不生氣了。

      老爸還有很多優(yōu)點(diǎn)哩,他能歌善舞,膽大心細(xì),總之,老爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      學(xué)習(xí)的作文 篇73

      小小的個(gè)子,炯炯有神的大眼,

      我愛(ài)我的同桌。額頭上的右角上還有一個(gè)永不褪色的標(biāo)記——胎記。那就是我的同桌——陳探

      他非常樂(lè)于助人。有時(shí),在學(xué)習(xí)上,我遇到了什么困難,他會(huì)像老師一樣給我講解。例如:一天,上數(shù)學(xué)課老師要求我們做四十七頁(yè)的第無(wú)題和第六題。下課了,陳探做完了,他本來(lái)是約了同學(xué)去打籃球的,可是他看見(jiàn)我還在做作業(yè),就問(wèn):“黃菲,要不要我?guī)兔?”于是我就對(duì)他說(shuō):“我有一道題不會(huì)做!彼戳丝,說(shuō):“這道題讓我來(lái)告訴你吧,

      ”接著,他像老師一樣,不厭其煩的開(kāi)始解釋給我聽(tīng),直到我一清二楚才肯走開(kāi)。那時(shí),我真的十分感謝他。

      有時(shí),我們也會(huì)為了雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)吵?墒,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們又和好了。

      啊,我的同桌真好,我愛(ài)我的同桌。

      學(xué)習(xí)的作文 篇74

      我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,身子不肥不瘦。

      10月3日伯娘、姐姐和她的媽媽,我們一家去珠海旅行回來(lái),因?yàn)楫?dāng)天是我的生日。她們都去我們家過(guò)生日了。

      我哥哥和妹妹她們正玩得笑容滿面的時(shí)候,我也非常的開(kāi)心,我也和他們一起玩了起來(lái)。

      大家都要回家了,媽媽把大家送到一樓大門口就回去了。媽媽回到家,一邊做事一邊說(shuō):“剛才你們又是吃東西,又是在那里玩,你們有沒(méi)有看見(jiàn)姐姐一直在認(rèn)真地看故事書呀?”我就回答:“我還真的沒(méi)有看見(jiàn)姐姐在看故事書!眿寢尰卮穑骸耙?yàn)槟銈冎皇侵劳妫瑳](méi)有關(guān)心你的學(xué)習(xí),所以不知道剛才的時(shí)間可以畫畫、寫鋼筆字和看書。”

      聽(tīng)到媽媽這樣講,我還真的不好意思,但我還是覺(jué)得姐姐是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

      學(xué)習(xí)的作文 篇75

      我有一雙愛(ài)學(xué)習(xí)的手,只要一看文字,就會(huì)忍不住的把它抄下來(lái)。

      我記得有一次,老師記在上面的版書,老師說(shuō)有的要抄下來(lái),有的不用抄下來(lái),可是我這雙愛(ài)學(xué)習(xí)的手,把黑板上的板書一字不錯(cuò)的抄了下來(lái),抄的我的書上都沒(méi)有空位子寫字了,我要一邊讀英語(yǔ)一邊抄板書。

      還有一次更夸張,我的媽媽找了一本書坐了下來(lái)看,而我找了三四本書看,還一邊看書一邊把書上的好詞好句全給抄了下來(lái),我媽看完了這一本書,而我都已經(jīng)看完了三四本書了,媽媽看到了很吃驚。媽媽說(shuō)走了,我立刻起身抱起三本書,媽媽卻說(shuō)今天我們不借書了,我傷心的把書放了回去,媽媽把我送回了家,在回家的路上我一直在讀我剛才在圖書館抄的好詞好句。

      媽媽對(duì)我說(shuō),你能控制一下自己?jiǎn)?我說(shuō),我也沒(méi)有辦法,因?yàn)槲乙豢吹轿淖志腿滩蛔∠氚阉鼈內(nèi)慷冀o抄下來(lái)呢!媽媽說(shuō):“你也太愛(ài)學(xué)習(xí)了吧!”

      這就是我的一雙愛(ài)學(xué)習(xí)的手,你們認(rèn)識(shí)了嗎?

      學(xué)習(xí)的作文 篇76

      時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期又結(jié)束了,盼望已久的暑假終于到了?苫叵胍幌,這學(xué)期自己學(xué)習(xí)的成果,不是很理想,為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,我決定給自己定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      每周一、三、五起床時(shí)間是7點(diǎn)半,吃完早餐大概8點(diǎn)半,開(kāi)始讀三年級(jí)課文,爭(zhēng)取三天背一課。9點(diǎn)半就做暑假作業(yè),一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時(shí)間相對(duì)要早點(diǎn),因?yàn)閶寢尳形胰W(xué)英語(yǔ)和寫作。每天下午,我都要午睡1小時(shí),睡醒之后,我就臨模字貼、看看書,做做運(yùn)動(dòng),下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。不過(guò)我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園。回家就洗澡睡覺(jué)。每周六晚上少不了去學(xué)象棋,我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。

      這就是我暑假生活,怎么樣,安排的不錯(cuò)吧?

      學(xué)習(xí)的作文 篇77

      哎呀,暑假就要過(guò)完了,馬上就要進(jìn)入學(xué)校,開(kāi)始我們的四年級(jí)學(xué)習(xí)生活,暑假里的美好時(shí)光讓我流連忘返。不過(guò),在新學(xué)期到來(lái)之前,我已經(jīng)制定好了下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我趕快來(lái)告訴大家吧!

      第一,新學(xué)期,我們將認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生的朋友----鋼筆。不過(guò),在暑假里,我已經(jīng)在書法班做好了準(zhǔn)備,基本掌握了鋼筆的使用方法。在新學(xué)期里,我會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,把鋼筆字寫得更好。

      第二,新學(xué)期,我們將新增一門功課-----英語(yǔ)。我從沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,只是在最近幾天媽媽簡(jiǎn)單地輔導(dǎo)了我,幫我認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)這門新功課。我相信我一定能把它學(xué)好。

      第三,上二年級(jí)的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中我總是馬虎不認(rèn)真,從而影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。在新學(xué)期里,我一定養(yǎng)成做完作業(yè)后,檢查、檢查在檢查這個(gè)習(xí)慣,改掉馬虎這個(gè)壞毛病。

      開(kāi)學(xué)后,我還要堅(jiān)持讀博、寫博。在老師的帶領(lǐng)下,把我的博文寫的蒸蒸日上。總之,四年級(jí),我一切一切都會(huì)努力,四年級(jí),加油!

      學(xué)習(xí)的作文 篇78

      九月一日是全國(guó)小朋友開(kāi)學(xué)的日子。那天,我當(dāng)然也背起了新書包上學(xué)!當(dāng)我背著新書包走向燦爛而美麗的學(xué)校的時(shí)候,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,兩個(gè)月的快樂(lè)暑假生活,夢(mèng)一般的過(guò)去了。如今,我又回到了美麗干凈的學(xué)校里。

      升入了四年級(jí),我又有了新的計(jì)劃,就是:第一每天要按時(shí)完成老師布置的作業(yè),雖然這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)是我每學(xué)期都訂的任務(wù),但是去我總不能不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)吧!第二個(gè)計(jì)劃是:積極幫助有困難的同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)老師到期末的時(shí)候還要評(píng)愛(ài)幫助人的獎(jiǎng)狀呢!第三個(gè)計(jì)劃是:積極參加學(xué)校組織的有益活動(dòng)。比如今年十月一日是祖國(guó)60周年大慶的日子,到時(shí)候要表演節(jié)目,我一定積極地參加。其實(shí)還有很多的計(jì)劃,比如做個(gè)讓老師喜歡,同學(xué)喜歡的好學(xué)生,在家里能替父母分憂的好孩子等等。

      好好學(xué)習(xí),天天向上吧!師如欣!學(xué)習(xí),才會(huì)進(jìn)步,積累才能提高。忘記暑假兩個(gè)月跑來(lái)跑去的日子吧!進(jìn)入學(xué)習(xí)的境界吧!努力加油吧!

      學(xué)習(xí)的作文 篇79

      媽媽說(shuō):“這個(gè)假期你自己定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!庇谑俏夷闷鸨咀娱_(kāi)始了我的假期計(jì)劃。

      我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)都是64頁(yè),我每天分別做6頁(yè),智力體操報(bào)每天做一頁(yè),年前用11天的時(shí)間全部做完。然后每天堅(jiān)持看1小時(shí)書。平時(shí)玩的時(shí)候遇見(jiàn)有趣的事,在寫一寫。年后,從初四開(kāi)始預(yù)習(xí)新書。語(yǔ)文每天一課,讀最少5遍,在練練寫字、組組詞語(yǔ)。

      我把寫好的假期計(jì)劃拿給媽媽看。媽媽看了看說(shuō):“哇!太好了,真詳細(xì)。那你什么時(shí)候玩年?”我笑瞇瞇的說(shuō):“除了這些時(shí)間,都是我玩的時(shí)間了。”媽媽的臉上露出了滿意的笑容,這說(shuō)明我的計(jì)劃非常合理。

      小朋友們,你們的假期是怎么過(guò)的?

      學(xué)習(xí)的作文 篇80

      快樂(lè)的寒假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又進(jìn)入了緊張、刻苦、努力的學(xué)習(xí)中去。為了提高自己的成績(jī)。我要制定一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要做到;上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)錄;認(rèn)真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,孔子曰;溫故而知新;多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開(kāi)闊視野,為寫好作文打基礎(chǔ)。

      我要做到上課不做小動(dòng)作,爭(zhēng)取將老師課堂上所講的內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教至到弄懂為止,我還需要準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題和沒(méi)做對(duì)的記下,逐一解決。

      定了計(jì)劃就一定要實(shí)行,但想完全做到也并非易 事,我只有努力加努力,勤奮加勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn)提高自己的學(xué)習(xí)水平。

      你們看我的努力吧。

      學(xué)習(xí)的作文 篇81

      新的學(xué)期又開(kāi)始了,我暗下決心,一定要在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。

      這就需要我制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      首先,要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),一定要做到干凈、正確,把每次的作業(yè)都當(dāng)作考試來(lái)對(duì)待,改掉以前粗心的毛病。

      其次,要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,每天抽出一定的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)各項(xiàng)功課,把重點(diǎn)的地方劃出來(lái),這樣上課的時(shí)候就能有重點(diǎn)的聽(tīng)講,起到事半功倍的效果。

      第三,盡可能多的閱讀各類有易的書籍,開(kāi)闊眼界,多積累好詞佳句,提高寫作能力,讓自己在書的海洋里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

      第四,多參加體育鍛煉。有了好的身體,才能更好的學(xué)習(xí),積極參與班級(jí)的各項(xiàng)體育項(xiàng)目,為自己的健康加分,也為班級(jí)爭(zhēng)光。

      我想,只要認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,我一定會(huì)在新的學(xué)期取得更好的成績(jī)。

      學(xué)習(xí)的作文 篇82

      新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,我要更加把勁兒地努力,所以呢——我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      上課要專心致志地聽(tīng)講,絕不能三心二意,還可以利用下課的時(shí)間來(lái)閱讀些課外書。

      我還要改掉馬虎的這個(gè)壞習(xí)慣,我一定不會(huì)光說(shuō)不做的。我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門功課不是太好,所以我要多做些這兩門功課的練習(xí)題。

      從三年級(jí)便有了英語(yǔ),英語(yǔ)也是很重要的,所以也要多做些英語(yǔ)練習(xí)題。

      我想大家都知道學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境,學(xué)問(wèn)就像大海一樣,沒(méi)有邊際。我們只要堅(jiān)持不懈,勤奮努力,就能得到應(yīng)有的收獲。

      我要做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,而且字體要工整。還要預(yù)習(xí)第二天的課文。我要時(shí)刻記住,學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的,并不是給其他人完任務(wù)的。

      我要自覺(jué)地遵守自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣,我的成績(jī)就會(huì)逐漸提升了。

      學(xué)習(xí)的作文 篇83

      雖然放假了,但我沒(méi)有忘記自己是一個(gè)小學(xué)生,我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取在這個(gè)寒假里將自己的學(xué)習(xí)提升一個(gè)新的層次,期望開(kāi)學(xué)后給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的面貌,接下來(lái)我把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃向大家匯報(bào)如下:

      1、每一天完成寒假作業(yè)5頁(yè)。

      2、每一天練習(xí)一頁(yè)字。

      3、每一天背誦乘法口訣。

      4、每一天讀半個(gè)小時(shí)的課外書。

      5、堅(jiān)持將自己的寒假趣事寫出來(lái)與大家分享。

      6、爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個(gè)單元。

      7、堅(jiān)持開(kāi)展一些有意義的健身活動(dòng)。

      8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時(shí)候過(guò)年的感覺(jué)體驗(yàn)活動(dòng)。

      9、堅(jiān)持進(jìn)行看圖說(shuō)話練習(xí),提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      10、有意識(shí)對(duì)自己進(jìn)行細(xì)心訓(xùn)練,提升作業(yè)的成功率。

      為了確保我能完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,媽媽給我設(shè)計(jì)了一個(gè)蘋果樹(shù),每完成一項(xiàng)任務(wù),就給我在樹(shù)上涂一個(gè)蘋果,看我能得多少個(gè)蘋果。我要加油,爭(zhēng)取完成任務(wù)。

      學(xué)習(xí)的作文 篇84

      期中考試結(jié)束,我的成績(jī)不好。媽媽讓我總結(jié)一下原因,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      我的語(yǔ)文考了90分、英語(yǔ)考了86分、數(shù)學(xué)考了82分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)丟分的原因,媽媽和老師反復(fù)講過(guò)的東西我仍然出錯(cuò),比如《九月九日憶山東兄弟》和長(zhǎng)方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學(xué)習(xí)不上心,態(tài)度不端正,粗心,馬虎。媽媽為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),專門買了讀書郎點(diǎn)讀機(jī),還訂了好幾份雜志,可是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)磨蹭,每一天媽媽規(guī)定30分鐘讀英語(yǔ)時(shí)間我都保證不了,訂的的雜志也沒(méi)好好看。我真心知道自己錯(cuò)了,接下來(lái)是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,請(qǐng)老師和媽媽監(jiān)督我:

      1、每一天早上6:30起床,讀30分鐘英語(yǔ)。

      2、下午放學(xué)之后,先做作業(yè),快速認(rèn)真,字體端正,寫完自己檢查。

      3、睡前30分鐘語(yǔ)文讀讀背背。

      4、從此以后,態(tài)度認(rèn)真,絕不馬虎。

      5、我會(huì)合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、閱讀,少看電視,少打游戲。

      請(qǐng)大家看我以后的表現(xiàn)。

      學(xué)習(xí)的作文 篇85

      明天就要報(bào)到了,可我的寒假作業(yè)還沒(méi)寫完。爸爸說(shuō)如果你不把寒假作業(yè)寫完,你今晚就別想睡覺(jué)。我很傷心,也很著急。如果時(shí)間可以倒流,讓我重新回到剛放寒假時(shí)那就好了。

      爸爸陪我寫寒假作業(yè)一直到深夜12點(diǎn),我實(shí)在沒(méi)精神了,爸爸讓我用涼水洗洗臉,這樣可以提神。我洗完臉后,爸爸給我講題,我還瞌睡的睜不開(kāi)眼。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“明天你去報(bào)到時(shí),給劉老師說(shuō)一說(shuō)事情的原由。等到開(kāi)學(xué)時(shí)再把寒假作業(yè)交了。我想也只好這樣了。爸爸說(shuō)今天的事你有什么感想,新學(xué)期開(kāi)始了,你在學(xué)習(xí)方面有什么計(jì)劃。你去寫寫吧。我想以后再也不能這樣了,我要下定決心,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一天堅(jiān)持六點(diǎn)半起床,先洗臉再讀書。在上學(xué)的路上也堅(jiān)持讀書,在課堂上不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一句話。放學(xué)回家后,先把老師布置的作業(yè)完成。堅(jiān)持每一天寫一篇日記,睡覺(jué)時(shí)讀讀課外書或報(bào)紙。

      我一定要說(shuō)到做到,加油、努力。請(qǐng)相信我!

      學(xué)習(xí)的作文 篇86

      媽媽在年輕的時(shí)候,臉上白白凈凈的,現(xiàn)在卻長(zhǎng)出許許多多的小雀斑;原來(lái)一頭飄逸的黑發(fā),可如今在頭上已有一絲絲百發(fā)。這是為什么呢?因?yàn)閶寢屔宋液兔妹煤螅粌H要上班工作,而且還要照顧我們,關(guān)心我們,我們一天一天長(zhǎng)大了,歲月媽媽的臉上留下了印記,勞累讓媽媽的黑發(fā)變白。雖然媽媽很辛苦,但是她不會(huì)忘記學(xué)習(xí),從不停止學(xué)習(xí),一直用學(xué)習(xí)充實(shí)自己。。∥覟槲覌寢尪院!

      有一句名言叫“活到老,學(xué)到老”,在媽媽的身上充分的證實(shí)了這一點(diǎn)。媽媽,所謂少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。媽媽您都做到了!

      周末,我看完課外書到客廳里休息,發(fā)現(xiàn)媽媽還在埋頭看書,好奇的我不由自主地問(wèn)了起來(lái):“媽媽,現(xiàn)在您為什么不看電視,到公園散散步,聊聊天?我疑惑不解”媽媽頭也不抬,輕輕地說(shuō)了一句:“活到老,學(xué)到老。”雖然這句話已經(jīng)在嘴里嚼了很多遍,但今天我才知道其中的含義……

      學(xué)習(xí)的作文 篇87

      從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,班里一直進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒的系列活動(dòng)。

      首先,我布置學(xué)生收集雷鋒的小故事。有的學(xué)生還帶來(lái)了有關(guān)雷鋒的圖片,雷鋒的格言。

      第二項(xiàng)是走近雷鋒。我們用了一節(jié)課來(lái)認(rèn)識(shí)雷鋒,了解他的成長(zhǎng)故事,了解他的偉大人格。

      第三項(xiàng)是盡自己的可能多做好事,向雷鋒學(xué)習(xí)。

      今天的一個(gè)課間,付豪和馬榮壯同學(xué)撿了一個(gè)錢包,錢包里有11元錢。他們倆交給了我,我讓兩個(gè)孩子送到大隊(duì)室,讓大隊(duì)輔導(dǎo)員老師廣播一下是哪個(gè)同學(xué)丟失了錢包。

      溫家鵬同學(xué)今天撿了一張校訊通卡也主動(dòng)交到了學(xué)校。

      看來(lái),孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了盡量做好事,不是自己的東西不能據(jù)為已有。這也是一個(gè)進(jìn)步。下一步我要培養(yǎng)孩子們的關(guān)心關(guān)愛(ài)他人。我相信他們會(huì)樹(shù)立良好的德行操守。

      學(xué)習(xí)的作文 篇88

      今天,講了《雷鋒雷鋒叔叔,你在哪里》,提起雷鋒,班里有一部分學(xué)生很陌生。于是我就給他們講起雷鋒的故事。

      當(dāng)講到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”;當(dāng)講到雷鋒甘愿做一顆螺絲釘,哪里需要哪里按的“螺絲釘”精神;當(dāng)講到每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日時(shí),大街小巷有很多人在學(xué)雷鋒做好事,義務(wù)理發(fā)等等時(shí);當(dāng)講到在我小學(xué)時(shí)代紅遍大江南北的那首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時(shí);現(xiàn)在自私的2000后的孩子滿臉的驚訝,在利益熏心的今天,在這個(gè)功利的社會(huì)中,還有誰(shuí)在講雷鋒;蛟S在他們看來(lái),雷鋒這樣的人就是“傻子”。

      今天站在教育者的角度來(lái)看,未來(lái)一代孩子的教育,不僅僅是看到教科書中的材料介紹,不僅僅是一個(gè)口號(hào)的提出,更應(yīng)要有一個(gè)參與的程度,讓他們發(fā)自內(nèi)心地學(xué)會(huì)關(guān)心幫助別人。

      學(xué)習(xí)的作文 篇89

      有許多人認(rèn)為,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退!我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是正確的!

      學(xué)習(xí)是一件需要堅(jiān)持不懈的事情,如果把學(xué)習(xí)比作劃船,那么我們就是在大海中飄蕩著,一旦我們不準(zhǔn)備前進(jìn)而又不控制自己的航線,那么我們必將成為迷途之人,未來(lái)的大陸我們也無(wú)法尋找,那么我們悲劇了;可是一旦我們一直努力前進(jìn),那么情況就不一樣了,我們按照航線海運(yùn)行走,那么港灣就在前方!

      我們的記憶不是儲(chǔ)存卡,不能把所有的問(wèn)題全部記憶清楚,一旦時(shí)間久了必將忘記,可是在這個(gè)時(shí)候的你我不去復(fù)習(xí),那么這些信息都將忘記,這些問(wèn)題在論語(yǔ)之中也有過(guò)議論!即使你的記憶是儲(chǔ)存卡,可是誰(shuí)能知道質(zhì)量如何,有很多的儲(chǔ)存卡用著用著就壞了,所以我們需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新?lián)Q代,那么這張儲(chǔ)存卡才可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

      我們不是天才,天才實(shí)在是不多,我們沒(méi)有如同天才一樣的過(guò)目不忘,那么這就要求我們需要多多學(xué)習(xí),多多付出,多多復(fù)習(xí),不然我們就會(huì)退步!

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