爸爸教我作文（精選47篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的爸爸教我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸教我作文 1
爸爸教我說(shuō)謊，這事誰(shuí)也不會(huì)相信�？墒牵覅s不得不信，因?yàn)檫@事就發(fā)生在我家。
有一段時(shí)間，爸爸身體不太好，奶奶知道后，就天天給爸爸打電話，讓他去檢查檢查。爸爸雖然滿口答應(yīng)，可是卻因?yàn)楣ぷ骱头N瓜忙，所以一直沒(méi)去。媽媽催爸爸，說(shuō)：“我叫你去檢查你不去，可媽讓你去檢查，你怎么還不去呀？”爸爸滿不在乎地說(shuō)：“我自己的身體，自己還不清楚？”每次奶奶打來(lái)電話，問(wèn)爸爸檢查了沒(méi)，爸爸總說(shuō)：“我過(guò)兩天就去您別惦忋了�！�
有一次，奶奶急了，爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)檢查了，沒(méi)問(wèn)題，您放心吧�！蔽液芷婀郑职譃槭裁匆f(shuō)謊呢？
我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我們的生活需要和諧，需要?dú)g樂(lè)，在不違反原則的情況下，說(shuō)一些這樣的'‘謊話’不要緊�！蔽译m然有些沒(méi)聽(tīng)太懂，卻明白了一個(gè)道理：爸爸與奶奶，家人與同事，他們之間因?yàn)橛辛颂嗟年P(guān)愛(ài)，才有了這善意的謊言。
爸爸教我作文 2
我非常喜歡炸雞腿。每次爸爸買回雞腿，我都忍不住一個(gè)接一個(gè)的`吃。雞腿吃了不厭。
終于有一天，爸爸說(shuō)：“你這么喜歡炸雞腿。我教你怎么吃炸雞腿。我高興地跳了起來(lái)。一開(kāi)始我爸叫我洗雞腿。我說(shuō)就是這么簡(jiǎn)單。我開(kāi)始洗第一個(gè)。我打開(kāi)水龍頭，準(zhǔn)備給它“洗澡”。雞腿剛開(kāi)始還不錯(cuò)，一碰到水就從我手里滑了出去。
爸爸說(shuō)：“洗完了，用水燒開(kāi)，再放調(diào)料。我喜歡鹽，所以放了很多，放了味精，白糖，辣粉。
之后，我把它放進(jìn)鍋里，開(kāi)始把雞腿煎透。突然，我聞到了不對(duì)勁的味道。原來(lái)雞腿要炸了。我拿起鏟子準(zhǔn)備翻，可是雞腿就是不翻。我很生氣。我說(shuō)：“你不翻，我就把你交給狗。雞腿好像不怕我。我更生氣了。我差點(diǎn)拿著鏟子飛出去。幸好父親“救了司機(jī)”。
最后一盤(pán)香脆的雞腿出來(lái)了。做雞腿真的很累。原來(lái)爸爸媽媽做飯不容易。
爸爸教我作文 3
我和爸爸來(lái)到水上樂(lè)園，那里真是人山人海��！平靜的湖水猶如一面碩大的銀鏡，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，好看極了！我迫不及待地套上游泳圈，跳下水�？粗切└绺缃憬阌蔚媚敲醋栽�，我真羨慕他們。這時(shí)，爸爸卻發(fā)話了，說(shuō)：“別光看著大哥哥，大姐姐游泳，自己也要試一試呀！”說(shuō)著，就叫我趴在游泳圈上，爸爸扶著我。我的手用力撥開(kāi)水，腳用力往后蹬，感覺(jué)還真不錯(cuò)，我又試著爸爸的方法游了幾遍。
玩累了，我就上岸歇歇，剛踩上岸地被太陽(yáng)曬得像火那樣熱，把我的.腳都燙紅了。我一蹦一跳的跳下水里，心想︰地被太陽(yáng)曬得很熱，只好不休息了。于是，我就憋著氣，鉆進(jìn)水里，又游了起來(lái)。
回家以后，我高興地喊道︰“太好了！我真是太高興了。我終于又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)�！�
爸爸教我作文 4
今天我終于學(xué)會(huì)了玩陀螺了，好高興��！
上次清明節(jié)放假去旅游時(shí)，爸爸給我買了個(gè)木頭做的陀螺，胖胖的，下面還有個(gè)鐵珠子，還有根帶繩子的鞭子是抽打陀螺時(shí)用的。我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)玩過(guò)這樣的`陀螺，爸爸教我怎樣玩，可是我總是玩不好，不會(huì)發(fā)球，爸爸幫我發(fā)好了我來(lái)抽打，也總是被我打倒，每次玩的時(shí)候心里都很緊張，可是心里越緊張就越玩不好。
今天做完作業(yè)沒(méi)事干，我又拿出陀螺來(lái)玩，心里想著爸爸教我的方法自己試一試，我把繩子順時(shí)針繞在陀螺身上，右手拿鞭子左手拿陀螺，反方向往兩邊一用力往地上一放，沒(méi)想到成功了，再用鞭子抽打也不會(huì)倒了，我高興極了，心里也不緊張了。后來(lái)玩了好多次都成功了。
原來(lái)玩陀螺是這么簡(jiǎn)單的事啊！現(xiàn)在我可喜歡玩這個(gè)陀螺了。
爸爸教我作文 5
小時(shí)候，我不知道善良有什么用。
我只知道玩耍，別人得罪我，我就會(huì)狠狠的揍他，打上一架后弄得臟兮兮，滿臉淚水的回家。如果我有一個(gè)糖果，我是不會(huì)給別人的。如果我有很多，我也只會(huì)把我不愛(ài)吃的，和我覺(jué)得包裝很丑的.糖果給別人。我并沒(méi)有覺(jué)得這樣有什么不對(duì)。
有一天，當(dāng)我再次哭著回家的時(shí)候，爸爸替我換了一件干凈的衣服后，鄭重其事的和我談話。
他問(wèn)我：“如果蘋(píng)果只有一個(gè)，能不能裝滿大家的籃子？”
我眨巴眨巴眼睛，笑著說(shuō)：“沒(méi)有那么小的籃子�！�
“那要是蘋(píng)果樹(shù)只有一棵，枝椏能不能將果園遮滿？”爸爸看著我，臉上的表情使我捉摸不定。
“果園那么大，應(yīng)該是不行的�！蔽乙�?yàn)楦赣H的態(tài)度，認(rèn)真的思考了一下才回答。
“孩子，你知道嗎，要是他把心靈的善良分撒給大家，那到處都會(huì)有明麗的光，就像一個(gè)小小的蠟燭就能照亮整個(gè)房間一樣�！�
從那一刻起，我知道善良就像陽(yáng)光，能夠照射進(jìn)人的心田，溫暖著人的一生。
爸爸教我作文 6
星期六中午，在我家樓下的`籃球場(chǎng)上，爸爸教我學(xué)滑旱冰。爸爸幫我穿上滑冰鞋后，我就開(kāi)始滑了。
剛開(kāi)始，我很害怕，怕摔倒。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事。我扶著你，摔不倒。再說(shuō)，地板是軟的，摔倒也不疼�！庇谑�，我就放下心來(lái)。爸爸說(shuō)：“先學(xué)會(huì)用旱冰鞋走，再學(xué)滑�！卑职掷业氖�，站在我前面，我走一步，爸爸就退一步。我小心翼翼地走，生怕滑倒。很快，我不用爸爸扶，就能自己走了。當(dāng)我快滑到爸爸身邊時(shí)，不小心摔了一跤。我想自己站起來(lái)，可是卻怎么也站不起來(lái)。沒(méi)辦法，爸爸只好把我扶了起來(lái)。又滑了一會(huì)兒，爸爸覺(jué)得我累了，就帶我回家了。
滑冰的感覺(jué)真爽！
爸爸教我作文 7
有一天，我去公園玩看見(jiàn)有許多小朋友在滑冰，我很羨慕，心想要是我也會(huì)滑那多好啊。
我決定讓爸爸教我滑冰，剛穿上鞋晃晃悠悠的走也不好走，爸爸就拉住我慢慢的'向前移，我就這樣一步一步地走，慢慢的能站穩(wěn)。爸爸說(shuō)你慢慢的開(kāi)始滑，我又慢慢的滑起來(lái)，越滑越會(huì)、越滑越好，我心里非常開(kāi)心，我說(shuō)爸爸你看我會(huì)滑冰了，爸爸說(shuō)你慢點(diǎn)剛開(kāi)始不能太快，小心摔跤。爸爸的話剛說(shuō)完，一下就摔倒了。爸爸跑過(guò)去把我扶起來(lái)，問(wèn)我摔那了，我不肯聲，爸爸又說(shuō)讓你慢點(diǎn)你不聽(tīng)摔倒了吧，來(lái)坐下歇一歇，我坐那還是不學(xué)了，摔上一跤很疼，還是不學(xué)了。我就坐在那歇著，看見(jiàn)別的小朋友在那滑，心想不行我也要學(xué)，我心里很不服氣，我又站起來(lái)開(kāi)始滑，越滑越快、越滑越好。我心里太高興了，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
通過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)人碰到困難不能被困難嚇住，而要永敢面對(duì)，這樣才能將來(lái)干大事。
爸爸教我作文 8
星期天，爸爸帶著我去郊外游玩。
我們到了郊外，只見(jiàn)大樹(shù)的葉子快要落了，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，發(fā)黃的樹(shù)葉先打起一個(gè)小卷兒，然后慢慢地飄落下來(lái)，如同一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。旁邊開(kāi)滿花的桂花樹(shù)，不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香。天空晴朗，藍(lán)藍(lán)的.天上飄飛著各種樣子的風(fēng)箏。
忽然，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們到那塊草坪上踢足球吧�！蔽艺f(shuō)：“行�！蔽蚁劝亚蚰贸鰜�(lái)，接著我和爸爸各定一個(gè)球門(mén)，定完后我踢了一腳，足球飛快地向爸爸滾去，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，踢了一個(gè)飛球，差點(diǎn)砸到我。等球快要落到地時(shí)，我趁這個(gè)時(shí)候踢了一腳，一個(gè)飛球從天而降時(shí)，爸爸用頭撞了一下，球立刻向我飛來(lái)，我急忙地跑來(lái)跑去，最后，還是被球撞到了，爸爸立刻跑過(guò)來(lái)扶起我。你來(lái)我去，我們踢得熱火朝天，渾身冒汗，一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。
踢足球時(shí)，我很靈活，我很能跑。雖然感到特別累，但是我感到無(wú)比快樂(lè)。
爸爸教我作文 9
一天，我看見(jiàn)大姐姐在公園里自由自在地騎自行車，我很羨慕，心里直癢癢。我纏著媽媽給我買輛自行車。媽媽答應(yīng)了，給我買了一輛漂亮的自行車。
周末，爸爸帶我到公園學(xué)騎車。爸爸先給我作示范，他跨上自行車，一只腳放在地上，另一只放在腳踏上，一蹬，車子前進(jìn)了。他繞著公園騎了一圈回到原地。我迫不及待地想試一試。我小心翼翼地上了車，照著爸爸的樣子一步一步學(xué)起來(lái)。我先把一只腳放在地上，另一只腳放在腳踏上，一蹬，剛騎了兩步，身子向右一傾，摔在了地上。爸爸把我扶起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)練，還教給我訣竅：“身子要坐穩(wěn)，眼睛向前看遠(yuǎn)點(diǎn)，踩踏板要均勻……”于是，我又跨上了自行車，照爸爸教的`方法去做。他在后面扶著后座幫我保持平衡。這次好多了，沒(méi)想到我騎到半圈時(shí)，突然重心不穩(wěn)，向左一歪又倒在了地上。我再次爬了起來(lái)，跨上車，繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
爸爸教我作文 10
我從小就愛(ài)看課外書(shū)，我家書(shū)柜里有許多的課外書(shū)，每次走到書(shū)柜前，我就情不自禁地取出書(shū)認(rèn)真地讀起來(lái)了。柜中還有許多小學(xué)生優(yōu)秀作文選。
從三年級(jí)開(kāi)始，爸爸就一直在鍛煉我的寫(xiě)作能力。老師要求我們寫(xiě)350字作文時(shí)，爸爸就要求我寫(xiě)600字作文啦!所以，我的寫(xiě)作能力有所提高，爸爸的要求也就越來(lái)越高了，從600字到1000字作文。爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在寫(xiě)1000字作文的時(shí)候，你可以抄寫(xiě)課外的優(yōu)秀作文作品，也可以一半是抄，一半是自我發(fā)揮。因?yàn)槌瓕?xiě)優(yōu)秀作文作品也能加深印象，從中得到啟發(fā)。
以前，我根本就不理解爸爸為什么總是叫我寫(xiě)作文。有一天，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō):”因?yàn)榘职窒胱屇愕膶?xiě)作能力提高，而且你平時(shí)多寫(xiě)一些作文，考試寫(xiě)作文的`時(shí)候就會(huì)想起你平時(shí)寫(xiě)的作文。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō):您這樣做是為了我好，雖然我很辛苦，但我理解你的用心。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不負(fù)你的期望。
爸爸教我作文 11
我的爸爸戴著一副眼鏡。他兇的時(shí)候像一只老虎，而好的時(shí)候像小孩一樣和我們開(kāi)心地玩。
夏天，爸爸教我游泳，我和妹妹都很興奮。
首先，爸爸拉住我的手，讓我的腳在水里上下擺動(dòng)，頭在水里，嘴閉緊，鼻子不呼吸。爸爸拉著我往前走，我往前游時(shí)，根本不會(huì)游，想站起來(lái)，想呼吸，但不能呼吸，好難受哦！我真想對(duì)爸爸說(shuō)，我好難受。爸爸仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，就馬上停了下來(lái)，沒(méi)想到爸爸拉了我兩米，接下來(lái)爸爸說(shuō)：“佳琪，現(xiàn)在你自已游游看�！钡谝淮斡瘟� 1米左右，第二次了2米左右，第三次游了3米左右，自已學(xué)習(xí)了很多次，最后爸爸說(shuō)時(shí)間不早了，回家了，只能戀戀不舍的回家了。
心里想著爸爸雖然有時(shí)很兇，但是他教會(huì)了我游泳，洗碗……爸爸的'愛(ài)是堅(jiān)固的，像一座大山，我有什么不會(huì)的，他都會(huì)細(xì)心的教我。
爸爸教我作文 12
我爸爸是個(gè)網(wǎng)迷，只要一有空，爸爸肯定會(huì)在電腦機(jī)前聚精會(huì)神地看著新聞。我平時(shí)都在玩著游戲，根本沒(méi)注意到網(wǎng)上新聞，這兩天爸爸一直在看新聞，我也對(duì)網(wǎng)上新聞產(chǎn)生了好奇，總想試試，后來(lái)，爸爸決定教我上網(wǎng)看新聞。
星期六晚上，爸爸看到我無(wú)所事事便要教我上網(wǎng)看新聞，我高興得一蹦三尺高，坐在電腦前等待爸爸的指，爸爸教雙擊鼠標(biāo)左鍵，打開(kāi)瀏覽器，然后教我鍵入網(wǎng)址便走開(kāi)了，我在地址欄里鍵入‘金陵熱線’的網(wǎng)址，按一下‘回車’，屏幕上立刻出現(xiàn)了‘歡迎來(lái)到金陵熱線’的.字樣，上面還有許多好看的圖片，看得我眼花繚亂。后來(lái)，我又進(jìn)入了一個(gè)PPS網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站里的視頻應(yīng)有盡有，可豐富了。
網(wǎng)上的內(nèi)容五花八門(mén)，走進(jìn)網(wǎng)中就像走進(jìn)一個(gè)大觀園，聽(tīng)爸爸說(shuō)人們還可以在這里通信、購(gòu)物、讀書(shū)呢。
這次上網(wǎng)不僅使我大開(kāi)眼界，還讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且讓我真實(shí)地感受到科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的方便。
爸爸教我作文 13
暑假到了，小明在家寫(xiě)作業(yè)，爸爸看到小明在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，那樣辛苦，爸爸就走到他身邊說(shuō)：“小明我?guī)愕胶呩烎~(yú)放松一下心情吧�！毙∶骶惋w快地寫(xiě)完了作業(yè)，小明說(shuō)：“好�！卑职志桶厌烎~(yú)竿拿了出來(lái)，就說(shuō)：“小明我們?nèi)ズ叞�，我已�?jīng)把釣魚(yú)竿準(zhǔn)備好了�！毙∶髡f(shuō)：“太好了�！彼麄兙湍弥~(yú)竿往湖邊走。
到了湖邊，爸爸說(shuō)：“小明我給你魚(yú)竿，咱倆比一比，看誰(shuí)釣的'魚(yú)多�！毙∶骱桶职珠_(kāi)始比賽了，爸爸10分鐘釣了6條小魚(yú)，這時(shí)小明就急忙地說(shuō)：“爸爸你教教我吧�！卑职终f(shuō)：“好，我教你�！毙∶麟p手握住魚(yú)竿，爸爸說(shuō)：“……你要心靜下來(lái)，才能釣上魚(yú)來(lái)……”他聽(tīng)后靜了下心來(lái)，他看見(jiàn)湖里的魚(yú)漂一沉，魚(yú)兒在吃餌，他就把魚(yú)鉤甩到岸邊，一條大大的魚(yú)釣上來(lái)了，他高興地說(shuō)：“我終于會(huì)釣魚(yú)了�！�
釣魚(yú)真是太有趣了，再以后爸爸每天都要帶他去湖邊釣魚(yú)。他就可以天天開(kāi)心、快樂(lè)地做自己喜歡的事了。
爸爸教我作文 14
九月二日晚上，爸爸在體育公園里教我拍籃球。
爸爸把籃球放在地上，說(shuō)：“拍籃球要靜下心來(lái)拍”。我深深地吸了一口氣，便開(kāi)始拍了.可是，我只拍了十個(gè)，而且手也拍得疼死了。爸爸兇巴巴地說(shuō)：“你怎么只拍了十個(gè)，你看我拍”。說(shuō)著，他一鼓作氣地拍了五十個(gè)。又跟我說(shuō)：“拍籃球的時(shí)候，要等球快落下去的時(shí)候，再用手用力往下拍，這樣手就不會(huì)疼了，只是手腕有點(diǎn)酸罷了”。我試著用爸爸的方法拍球，居然一下子拍了十四個(gè)�！敖裉斓腵目標(biāo)是連續(xù)拍多少個(gè)?”我急忙問(wèn)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“拍到二十個(gè)”。我原本想跟爸爸說(shuō)拍十五個(gè)的，但我知道，要是告訴爸爸，他一定會(huì)罵我的，所以我不敢再開(kāi)口。我拿起球，拍呀……拍呀，終于拍好了。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“今天的表現(xiàn)非常好，值得獎(jiǎng)勵(lì)”。于是，親了我一下，就帶著我回家了。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了拍籃球的技巧，而且向拍一百個(gè)籃球的目標(biāo)又邁近了一步。
爸爸教我作文 15
有一天，我在家玩電腦，一只大手伸過(guò)來(lái)，把我嚇了個(gè)半死。后來(lái)，原來(lái)是爸爸。爸爸說(shuō)了一個(gè)讓我困惑的話題。你學(xué)騎自行車嗎？當(dāng)時(shí)我愣住了。我還在想，爸爸今天喝多了。我覺(jué)得爸爸的臉像偵探。然后我回答；“爸，別逗了。”我沒(méi)有資格騎摩托車。另外，我還得在自行車上摔七八次。摩托車？爸爸，你會(huì)殺了我的`。
后來(lái)，父親說(shuō)；沒(méi)關(guān)系。我先教你怎么騎自行車。我說(shuō)；我不需要自行車。太簡(jiǎn)單了。我還是用我的智慧直接學(xué)摩托車吧。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸教我騎摩托車。學(xué)了一段時(shí)間，就沒(méi)耐心了。我想馬上學(xué)會(huì)，就上了車，擰緊了油門(mén)。我看到我已經(jīng)以正常速度飛行，向大溝走去。當(dāng)時(shí)我以為“結(jié)束了”，于是一頭扎進(jìn)學(xué)校，拔不出來(lái)。后來(lái)，父親用鐵鍬把我的頭從雪里挖了出來(lái)。
我起身，一遍又一遍的說(shuō)著車，踢著車。
后來(lái)父親告訴我，失敗是成功之母。沒(méi)有人生來(lái)就是為了成功的，還算是人嗎？別為自己驕傲，你知道的。
直到現(xiàn)在我才知道，爸爸，你為什么要教我騎自行車？
爸爸教我作文 16
生活多姿多彩。其中需要很多技能，這些技能需要我們不斷的練習(xí)才能學(xué)會(huì)。
有一次，爸爸覺(jué)得我七歲該學(xué)騎自行車了，就問(wèn)我：“你想學(xué)……嗎？”“想想！”我急著看電視，沒(méi)聽(tīng)完就打斷了父親的話�！昂�！明天我們?nèi)ベI自行車吧！”“自行車？好！”我想：那是可以代替人走路的東西嗎？一邊歡呼一邊從地上跳起來(lái)。第二天，我和父母來(lái)到一家自行車店。這些自行車色彩鮮艷，形狀多樣，讓我大飽眼福。我看中了一輛黑色的小自行車，就嚷嚷著要買。爸爸問(wèn)：“這是。太小了？”“放心吧！等坐車小了再買新的！”母親回答。這輛自行車來(lái)到我家，我爸爸馬上帶我下樓學(xué)騎自行車。爸爸上了車，落地站穩(wěn)，馬上讓我像他一樣騎。我覺(jué)得不難，就騎上去了。之后我和爸爸手拉手走，爸爸開(kāi)始用腳和車往前滑。然后爸爸用左腳踩上自行車踏板，用右腳滑行。自行車越來(lái)越快的'時(shí)候，他的右腿突然上了自行車，騎了起來(lái)。當(dāng)然我要用手穩(wěn)住車把，我也是這樣滑的。然后我踩著腳騎了上去。卻突然沖進(jìn)花壇，好了好了�？偨Y(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得沒(méi)有把車把穩(wěn)。經(jīng)過(guò)一次又一次的總結(jié)和提高，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
學(xué)車已經(jīng)明確，凡事都要有耐心，不管遇到多少困難，只有不斷的提高，一定會(huì)成功！
爸爸教我作文 17
周末，爸爸終于回來(lái)了。我很開(kāi)心。我媽給我買了幾天的旱冰鞋。我期待著爸爸每天回來(lái)教我滑冰。
晚飯后，我拿著我最喜歡旱冰鞋，跟著父親去了新世紀(jì)廣場(chǎng)。啊，廣場(chǎng)真大！光滑的大理石地板就像一個(gè)金色的溜冰場(chǎng)，廣場(chǎng)上有無(wú)數(shù)的.燈光。晚風(fēng)給我?guī)?lái)一陣清涼。許多孩子穿著五顏六色的旱冰鞋。你在追我，像燕子一樣飛來(lái)飛去，我優(yōu)美的姿勢(shì)讓我興奮。我立刻穿上旱冰鞋，匆忙跑進(jìn)廣場(chǎng)。我不想靠過(guò)去，差點(diǎn)“四腳朝天”。幸運(yùn)的是，我父親采取了預(yù)防措施來(lái)拘留我。嚇得我一身冷汗。父親告訴我：“學(xué)一門(mén)技能，要“膽大心細(xì)”，不急于求成。任何事物都必須有自己的規(guī)律。輪滑的規(guī)律是“平衡”。掌握平衡，才能學(xué)好平衡。
聽(tīng)完父親的話，我屏住呼吸，開(kāi)始低頭，伸開(kāi)雙臂，左右滑動(dòng)。嘖嘖！真的滑了一跤，爸爸突然豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“還不錯(cuò)，真的不錯(cuò)。”雖然父親夸過(guò)我，但我覺(jué)得這只是開(kāi)始。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雖然后背酸痛，摔了四五次，但還是能掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)�；丶业穆飞�，父親告訴我：“只有掌握平衡、加速、減速、轉(zhuǎn)彎等技巧。我們能滑得更遠(yuǎn)嗎！”所以我覺(jué)得做好事欲速則不達(dá)。應(yīng)該一步一步來(lái)，不能操之過(guò)急，否則會(huì)把事情搞得更糟。
爸爸教我作文 18
我與長(zhǎng)輩印象最深刻的事莫過(guò)于和爸爸一起去游泳了。
夏天，暑假8月份的某一天，下午6點(diǎn)多鐘，我和老爸一起邀請(qǐng)姑姑一家子去游泳。
由于我是一只“旱鴨子”，所以我?guī)е粋�(gè)大游泳圈去游泳。但是，我爸說(shuō)一定要教會(huì)我游泳。
我下水之后，靜靜地飄在水上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好涼爽！突然，一只頭從水里“埋伏”過(guò)來(lái)。他出來(lái)了。是老爸！我馬上回頭想跑，可已經(jīng)來(lái)不及了。老爸抓住我了。我死定了。老爸對(duì)我說(shuō)“來(lái)好好的真正學(xué)習(xí)游泳！別老呆在游泳圈里�！蔽颐φf(shuō)“我害怕”爸爸說(shuō)“小小男子漢怕啥？有老爸呢”沒(méi)辦法，我只能拿掉游泳圈。我拉著老爸，老爸拉著我，可我還是有點(diǎn)害怕。
一開(kāi)始，我真的不敢放開(kāi)游，老爸雙手托著我，教我怎么劃水、蹬腳、水中呼吸，慢慢的，我有了一點(diǎn)真正游泳的.感覺(jué)了。我勉強(qiáng)可以游一點(diǎn)距離了。但老爸覺(jué)得還不夠，還要叫我加強(qiáng)訓(xùn)練。累死我了。
我努力地游啊游啊，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)會(huì)游泳了。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“小子，看你游的多好啊。”
爸爸，謝謝你，在你的訓(xùn)練下，我會(huì)游泳了。
爸爸教我作文 19
暑假到了，爸爸說(shuō)：“我們今年來(lái)學(xué)游泳吧！”
第一天,爸爸教我在中憋氣，我覺(jué)得這是一個(gè)最難的過(guò)程。拿掉游泳圈的我身子輕飄飄的，好像踩在云端上，一不小心四腳朝天了，我用力掙扎著想爬起來(lái)，可是越掙扎就越往下沉，還喝了兩口水呢！我的手胡亂地抓著，想抓住什么，給我一點(diǎn)力量，過(guò)來(lái)好久，我終于抓住了一雙大手，那雙大手把我拉出了水面，是爸爸！我哭著責(zé)怪爸爸：“為什么那么久才把我拉起來(lái)，我喝了水了！”然后我抱著爸爸的'腿再也不肯放手。于是爸爸對(duì)我說(shuō)：“我不馬上拉你是因?yàn)橄胱屇阒涝谒杏昧υ绞共簧蟿�，游泳一定要克服恐懼心理，在水中憋氣時(shí)不要用力，要像睡著一樣漂在水中�！比缓蟀职质痉读艘淮�，接著我也照著爸爸的樣子試了一次又一次，我終于能安然無(wú)恙地浮在水中了，好像一片浮在水中的樹(shù)葉。
之后，蹬腿、劃水的學(xué)習(xí)就簡(jiǎn)單多了�？墒请y題又出現(xiàn)了，當(dāng)我學(xué)習(xí)換氣時(shí)，我的頭剛露出水面，還沒(méi)來(lái)得及換氣，水就把我吞了回去。爸爸看了說(shuō)：“你可以試著用手往下拍！”我按照爸爸說(shuō)的做，當(dāng)我用力往下排水時(shí)，水居然把我拖起來(lái)了，我成功地?fù)Q了一口氣，我學(xué)會(huì)了換氣！
我終于學(xué)會(huì)了游泳！
爸爸教我作文 20
爸爸以前是個(gè)語(yǔ)文老師。我在作業(yè)上有什么難題，都會(huì)問(wèn)他。就算他出差在外，或者加班，我也把那些不會(huì)的題目拍照發(fā)給他。
爸爸會(huì)耐心地為我解答每道題目�？擅坑懻撘粋�(gè)問(wèn)題，他總是要舉好幾個(gè)例子。唉，這簡(jiǎn)直是要從太平洋說(shuō)到北冰洋的節(jié)奏啊。
有一回，我拿著作業(yè)本向爸爸請(qǐng)教一道題目。本來(lái)兩分鐘就說(shuō)明白的事兒，他足足講了十分鐘。
每當(dāng)爸爸給我“瘋狂”舉例的時(shí)候，媽媽都會(huì)插上一句：“都幾點(diǎn)鐘了，趕緊讓兒子睡覺(jué)！”遇到媽媽的`催促，爸爸總是以“馬上”回應(yīng)�；貞�(yīng)完，還要再舉幾個(gè)例子，才起身離開(kāi)。當(dāng)然，這種情況只發(fā)生在作業(yè)做得比較晚的時(shí)候。
爸爸的輔導(dǎo)，就像拆機(jī)器。他先把機(jī)器拆得七零八落，再將內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖畫(huà)下來(lái)，最后又把機(jī)器拼回去。在這個(gè)過(guò)程中，他會(huì)把原理和你說(shuō)一遍。
雖然爸爸這樣的輔導(dǎo)比較費(fèi)時(shí)間，但是效果好。通過(guò)多次舉例、一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我更容易理解，印象也更深刻。
這樣的一次次輔導(dǎo)，聯(lián)結(jié)著我們父子的情感，更聯(lián)結(jié)著我們家庭的和諧。
爸爸教我作文 21
這個(gè)暑假，爸爸說(shuō)要教會(huì)我游泳。
游泳雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是真正游起來(lái)就不像做“一加一等于二”這么輕而易舉了，每年都會(huì)有不少人因?yàn)椴粫?huì)游泳而造成溺水事故，所以，我一定要學(xué)會(huì)游泳，除了能自保自救，說(shuō)不定還可以挽回別人的生命呢。
我們把游泳圈打足了氣，戴好了游泳眼鏡，跳入云龍湖。一開(kāi)始，爸爸先教我們?nèi)绾巫屪约旱纳眢w浮起來(lái)。他先給我們示范了一下，只見(jiàn)他身體慢慢地往下沉，水已經(jīng)漫過(guò)胸口了，我們正在擔(dān)心時(shí)，爸爸卻不再往下沉了，而是慢慢地浮了起來(lái)�！拔乙惨獙W(xué)！我也要學(xué)！”我大聲地向爸爸要求道。
爸爸把我的腳夾在他的'腋下，讓我躺下來(lái)，告訴我雙手要有節(jié)奏地?fù)芩�。我往后一躺，耳朵里只�?tīng)到“咕嚕嚕”的水聲，大腦里一片空白，兩只手在水面上手舞足蹈，濺起了一片片的大水花。由于動(dòng)作不規(guī)范，所以造成了上半身的浮力不夠，我像一顆無(wú)助的石頭一樣漸漸沉了下去。最后，不但游泳沒(méi)學(xué)會(huì)，還白嗆了幾口水。
不過(guò)，失敗乃成功之母。我相信只要有一顆恒心，不怕吃苦，不怕嗆水，就一定能學(xué)會(huì)游泳。
爸爸教我作文 22
假日里看到一些大哥哥、大姐姐們穿著各式各樣的輪滑鞋飛快地穿梭在小區(qū)里，我心里好羨慕，希望有一天也能像他們一樣自由滑行。
我把想學(xué)輪滑的想法告訴了爸爸，他很支持我學(xué)，第二天就為我買來(lái)了輪滑鞋。在爸爸的陪同下我們來(lái)到廣場(chǎng)上，穿上輪滑鞋、戴上安全護(hù)套，我迫不及待地站了起來(lái)，沒(méi)想到，一不留神，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”……爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我扶起來(lái)。
爸爸教我輪滑動(dòng)作要領(lǐng)：滑行時(shí)雙腳要呈“外八字”，身體微微向前傾，兩臂前后用力擺動(dòng)。在爸爸的指導(dǎo)下，我先是慢慢學(xué)著向前走，可是雙腳卻不聽(tīng)使喚，只要爸爸一松手就會(huì)摔倒�！鞍�！”瞧，我又摔了一跤！這次，我一屁股坐在地上就不想起來(lái)了,不爭(zhēng)氣的`眼淚嘩嘩流了下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，跌倒了再重來(lái)，不能打退堂鼓呀！”我聽(tīng)了，咬緊牙關(guān)重新站了起來(lái)……
功夫不負(fù)有心人！在爸爸的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我也可以像小燕子一樣自如地穿梭于小區(qū)里，左飛飛右飛飛，好開(kāi)心呀！
爸爸教我作文 23
這件事發(fā)生在我四歲多的時(shí)候。那天，爸爸媽媽帶我到幸福水庫(kù)旁的一條小河教我游泳。這條小河水很淺，只是河中央稍有點(diǎn)深，我們達(dá)到目的地后，我換上游泳衣，媽媽教我做熱身運(yùn)動(dòng)，我雖然已經(jīng)迫不及待的想學(xué)游泳，可是 也不能把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)呀！媽媽常對(duì)我說(shuō)：“在家要聽(tīng)父母的話，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話�！�
我只好做了，我做完了熱身運(yùn)動(dòng)，套上游泳圈，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快教我游泳吧！”爸爸牽著我的手下了河，我在淺的地方游著，爸爸從深的地方游過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你光在淺的地方練,不到深的地方學(xué),怎么能學(xué)會(huì)？”于是，我慢慢地游到深的.地方。這時(shí)，我才知道：深的地方和淺的地方?jīng)]什么兩樣。我在深的地方游了好幾圈，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)很熟練了，把游泳圈拿掉試試吧。”我雖然很害怕，可是我也想嘗試一下。爸爸剛把我的游泳圈拿掉，我就感到身體往下沉，我連忙喊道：“爸爸，我害怕！”爸爸又把游泳圈還給我。
我這次學(xué)游泳雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)，但我以后決不泄氣。
爸爸教我作文 24
從兩歲開(kāi)始，我一直都騎著一輛帶著兩只副輪的小自行車。上小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽又幫我買了一輛嶄新的大自行車�？墒牵伦孕熊囘�是有兩只副輪。我有些不滿意，爸爸仿佛看出了我的心事，就走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“ 別著急，你先練一兩個(gè)星期，等你掌握了技術(shù)，再把副輪拆掉”。
沒(méi)過(guò)幾天，我感到自己的水平大大提高了，便迫不及待地要爸爸拆掉副輪，爸爸被我纏得沒(méi)辦法，只好幫我拆掉了一只。
剛拆完，我馬上就想騎。但是，正要騎的時(shí)候，我害怕了起來(lái)，真擔(dān)心在半途中會(huì)摔下去。但我還是鼓足勇氣跨上了車，可我渾身卻發(fā)抖了起來(lái)，這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“別害怕，就當(dāng)這一只沒(méi)拆掉好了�！甭�(tīng)了這番話，我膽子大了起來(lái)，自行車慢慢向前走了。一開(kāi)始，我時(shí)而摔到，時(shí)而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃的，像一只鴨子似的'�？砂职謪s一直在旁邊鼓勵(lì)著我。
我不停地練著沒(méi)……過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)了騎車，爸爸就主動(dòng)地把另一只副輪拆掉，并對(duì)我說(shuō)：“要注意安全，不要在馬路上橫沖直撞，知道了嗎？”我信心十足地回答：“ＯＫ！這回就看我的了！”
爸爸真好，他給足了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我覺(jué)得爸爸更愛(ài)我了。
爸爸教我作文 25
在生活中、學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)有許多教會(huì)我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學(xué)做人。其中，我印象最深的要數(shù)我的爸爸。
上個(gè)月，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知不知道‘積少成多’這個(gè)成語(yǔ)嗎？知識(shí)，是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的。錢(qián)，也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來(lái)的。爸爸剛工作時(shí)，賺多少就存多少。”爸爸給我說(shuō)了儲(chǔ)蓄的好處，聽(tīng)得我很想儲(chǔ)蓄，說(shuō)：“爸爸，那你可不可已幫我開(kāi)個(gè)戶頭存錢(qián)？”爸爸爽快地答應(yīng)了。（銀行就是爸爸）于是，那個(gè)月起，我就有了“儲(chǔ)蓄”這個(gè)概念。
也想不到，這儲(chǔ)蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。十天、二十天、一個(gè)月后，當(dāng)我再次去“存款”時(shí)，不知不覺(jué)已經(jīng)積了很多錢(qián)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆大數(shù)目呀！最后我悟出了一個(gè)道理：錢(qián)積少成多，能干大事業(yè)；知識(shí)積少成多，能成為有學(xué)問(wèn)的'人；生活經(jīng)驗(yàn)積少成多，能克服困難，度過(guò)挫折。
所以，儲(chǔ)蓄是好事�！卑职值淖龇�，倒出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢(qián)存起來(lái)，而是教我學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這“儲(chǔ)蓄”，讓我終生受益我也很感謝我的爸爸。
爸爸教我作文 26
在生活中，教我知識(shí)的是老師；管我學(xué)習(xí)的是我的母親；而我的父親，他，教我的`是為人處事的道理。
那一天，我和爸爸媽媽一起去爬山，不是坐車過(guò)去公園，而是走路過(guò)去，我一聽(tīng)，便賴在門(mén)口，不想出門(mén)，我怕我堅(jiān)持不住，怕自己在走路的過(guò)程中就會(huì)累倒，而爸爸卻一如既往地在鼓勵(lì)我。告訴我：“不能遇到困難就變成縮頭烏龜，要懂得克服困難，戰(zhàn)勝‘?dāng)橙恕�！”我覺(jué)得自己都已經(jīng)五年級(jí)了，應(yīng)該要懂事點(diǎn)兒，不能再讓父母為自己操心了，對(duì)自己說(shuō)完這番話，調(diào)整好情緒，和父母一起出門(mén)了。在這一路上，我又蹦又跳，一邊唱歌，一邊跳舞，沒(méi)錯(cuò)，反正還是要做這件事，還不如快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心地做。
到了石峰公園，我提一提褲腿，一溜煙地爬上了半山腰，不料，沒(méi)力氣了，我便坐在半山腰上，撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸！你們爬，我上不去了�！卑职执舐暫埃骸昂�！你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話——不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！边@句話可是我們剛剛學(xué)習(xí)過(guò)的一句名言��！我聽(tīng)了，一步一步地爬到了“頂峰”！
是啊，只要堅(jiān)持不懈，什么事都可以迎刃而解!
我高興得又蹦又跳，為自己戰(zhàn)勝自我而喜悅。
爸爸教我作文 27
爸爸為我買了一本奧數(shù)書(shū)，上面有這樣一條題目題目：“把一根長(zhǎng)8米長(zhǎng)的電線，剪成2米長(zhǎng)的小段，要剪幾次？”我一看，這太簡(jiǎn)單了，我們奧數(shù)班的陳老師講過(guò)，這類題目由段數(shù)減1就是次數(shù)。
8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說(shuō)要剪3次，一翻書(shū)，書(shū)上答案也是3次。這時(shí)，爸爸說(shuō)題目：“我拿根繩子你試試看�！闭f(shuō)完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次。
可爸爸卻說(shuō)題目：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿來(lái)一根繩子，先折了一折，問(wèn)我題目：“這是幾米？”我說(shuō)題目：“4米。”他又將繩子折了一折，問(wèn)我題目：“這是幾米？”我說(shuō)題目：“2米�！边@時(shí)，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長(zhǎng)的繩子和一段4米長(zhǎng)的繩子，他將那4米長(zhǎng)的'繩子從中又剪了一下，問(wèn)我題目：“剛才爸爸剪了幾次？”我只好說(shuō)題目：“2次。”他又問(wèn)我題目：“那么這條題目該怎么回答呢？”我撓撓頭，不服氣地說(shuō)題目：“可書(shū)上答案也是3次啊！”爸爸笑著說(shuō)題目：“書(shū)上也有錯(cuò)誤的地方。學(xué)數(shù)學(xué)，就要多動(dòng)腦筋，敢于懷疑，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
爸爸教我作文 28
夏天來(lái)了，游泳是夏季最爽快的運(yùn)動(dòng)，而我們家只有我是“旱鴨子”，所以，爸爸決定這次暑假教會(huì)我游泳，可我還是帶上了我的“水上保鏢”——游泳圈。到了游泳池，爸爸說(shuō)“：我先告訴你怎么游，先做個(gè)示范。”說(shuō)罷，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里，我仔細(xì)的觀察了爸爸游泳的`姿勢(shì)：他先往水里一撲，然后迅速的有節(jié)奏地用雙手劃著，雙腳像青蛙似的伸出去又縮回來(lái)，每一個(gè)動(dòng)作都顯得雄健有力，我一看就知到爸爸要教我蛙泳。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸游了一圈又回來(lái)了，我正準(zhǔn)備帶著游泳圈下水，爸爸大聲說(shuō)：“你既然學(xué)游泳還帶什么游泳圈�！庇谑�，我把它放到了一邊。我跳下水就開(kāi)始學(xué)著爸爸的動(dòng)作游了起來(lái)，可才過(guò)了幾秒鐘就往下掉，爸爸連忙把我抱了起來(lái)，他對(duì)我說(shuō)“不要緊張啊”。于是，我又試了一次，這一次過(guò)了幾十秒還沒(méi)沉下來(lái)，我正得意，可一會(huì)兒又覺(jué)得身子有點(diǎn)不平穩(wěn)，就亂了陣套，心也慌了，果然又沉了下去，這一次我手亂劃，腳亂蹬還是無(wú)濟(jì)于事，沉下去了，快沉到底時(shí)，爸爸那只有力的手又把我扶起來(lái)，這一次我可嚇得不輕，連忙說(shuō)：“不游了，不游了”。
回到家心想：游泳可真難。但世上無(wú)難事，只怕有心人。我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的！
爸爸教我作文 29
爸爸上次看報(bào)紙時(shí)，看到考上特別好的初中的人特別少，有好多人都是因?yàn)閵W數(shù)不會(huì)做而考不上的，數(shù)學(xué)的奧數(shù)占了卷子的.一大部分，老爸就想，那如果想要崽考上特別好的初中，爸爸就準(zhǔn)備每天都來(lái)教我做奧數(shù)，說(shuō)到就做到，爸爸在開(kāi)學(xué)的前6天就自己坐公交車去書(shū)城買了一本叫做“舉一反三每天十五分鐘”的奧數(shù)書(shū)，老爸回來(lái)時(shí)告訴我：“澤澤，每天堅(jiān)持做奧數(shù)15分鐘，一個(gè)學(xué)期總會(huì)做完的，開(kāi)學(xué)的第一天，我準(zhǔn)備做那本奧數(shù)書(shū)的時(shí)候，看到了老爸給我留了個(gè)留言條，上面寫(xiě)著：“學(xué)習(xí)在于不斷地積累堅(jiān)持，每天十五分鐘，你將有意想不到的成果，一起努力加油吧！
爸爸二零一八年二月留”
看到了老爸給我寫(xiě)的留言后，我非常感動(dòng)，心里有著堅(jiān)持的信念，好像再說(shuō)：“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校！
過(guò)了兩天后，我天天堅(jiān)持做奧數(shù)，老爸給我設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，每天堅(jiān)持做奧數(shù)，堅(jiān)持一周，獎(jiǎng)勵(lì)5元零花錢(qián)！我聽(tīng)到老爸給我設(shè)立的獎(jiǎng)勵(lì)以后，我天天堅(jiān)持做奧數(shù)，把好的學(xué)校設(shè)為讀書(shū)的目標(biāo)！
爸爸教我作文 30
小時(shí)候，爸爸很喜歡問(wèn)我一些問(wèn)題。有一次，爸爸問(wèn)我:“一個(gè)魚(yú)缸里有十條魚(yú)，死了三條，魚(yú)缸里還有幾條魚(yú)？”
我覺(jué)得這太小意思了，馬上脫口而出：“還剩七條！”
爸爸搖了搖頭：“答案一定是七條嗎？你要?jiǎng)觿?dòng)腦筋！”
“可能是十條！”
“再動(dòng)動(dòng)腦。”
“也可能是三條，也可能是零條吧！”
爸爸拍拍手，問(wèn)我：“為什么？”
我很得意地說(shuō)：“第一種情況，養(yǎng)魚(yú)的人是一個(gè)小朋友，他把死了的魚(yú)撈起來(lái)埋了，并說(shuō),我要好好養(yǎng)剩下的七條魚(yú)。所以魚(yú)缸里還有七條魚(yú)。第二種情況，養(yǎng)魚(yú)的.人是個(gè)忙碌的年輕人，生死由命，死了就死了，沒(méi)去理他，所以魚(yú)缸里的魚(yú)仍是十條！第三種，養(yǎng)魚(yú)的人是一個(gè)迷信的中男人，他認(rèn)為魚(yú)缸里有邪氣，又買了一個(gè)新魚(yú)缸，把活著的魚(yú)挪到新魚(yú)缸里，所以原來(lái)的魚(yú)缸里，還剩三條死魚(yú)。第四種，養(yǎng)魚(yú)的人是一個(gè)白發(fā)老翁，他看見(jiàn)自己心愛(ài)的魚(yú)死了三條，責(zé)備自己，我連小小的十條魚(yú)都養(yǎng)不了！于是，老公公就把魚(yú)送人了，所以，魚(yú)缸里一條魚(yú)也沒(méi)有嘍。”
我又頭頭是道地講了講。爸爸拍了拍我的肩頭，微笑著說(shuō)：“太好了，太好了！思考問(wèn)題只有從不同角度入手，才不會(huì)片面，思路才會(huì)越來(lái)越開(kāi)闊！”
爸爸教我作文 31
家里買了兩個(gè)魔方，一直沒(méi)還原。想起來(lái)就擰幾下。如果你不感興趣，你不知道把它扔到哪里。
這幾天我爸在電視上看到一個(gè)六年級(jí)的妹子玩魔方玩的特別好，她也是班里前三。于是父親就開(kāi)始了讓我學(xué)魔方的想法。
其實(shí)爸爸也不會(huì)。你可能會(huì)說(shuō)：“怎么教？”。爸爸在網(wǎng)上找到一個(gè)叫“魔方站”的視頻。有七個(gè)步驟：第一步，“做好第一個(gè)十字架”；第二步，“第一面加上四面的T形”；第三步，“在第二層加工四個(gè)棱形塊，對(duì)齊前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面上畫(huà)一個(gè)十字”；第五步，“調(diào)整頂部角色塊的方向，對(duì)齊頂部黃色邊”；第六步，“調(diào)整頂層角色塊的順序”；第七步：“調(diào)整頂邊色塊的順序，最后還原魔方”。
總結(jié)一下魔方站的師兄很有意思。比如第三步：“來(lái)回切；接孩子放學(xué)”。第五步和第七步的小魚(yú)1和2也很好記。
爸爸學(xué)會(huì)了，有空就教我。學(xué)了幾天，魔方復(fù)原的.時(shí)候特別激動(dòng)。
學(xué)完這七步，其實(shí)只學(xué)了魔方初級(jí)玩法；玩魔方有很多高級(jí)方法，我想有一天我會(huì)成為玩魔方的高手。
我哥，魔方站站長(zhǎng)，說(shuō)玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。
你帶魔方了嗎？我有，所以我開(kāi)心！
爸爸教我作文 32
人們都說(shuō)，世上只有爸爸好，我的爸爸也不例外，不過(guò)他對(duì)我的愛(ài)卻與眾不同。他總是抓住機(jī)會(huì)教我學(xué)一些事。
這天，爸爸回來(lái)了我正想溜出去玩，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“今天我教你炒蛋�！�
平日吃爸爸做的“炒蛋”總覺(jué)得格外香酥，吃起來(lái)和那些大廚不相上下。每次我和媽媽都搶著吃。今天我嘗試嘗試，應(yīng)該是件十分舒服的事。
我正凝神思索的時(shí)候，爸爸耐心的講起做飯的要點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“炒蛋首先要注意的是水和鹽的分量。要是水少鹽多，蛋就難以下咽，要是水多鹽少，蛋又淡而無(wú)味，一般鹽半勺，水2~~4滴就夠了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，已經(jīng)胸有成竹了，我按照爸爸說(shuō)的步驟做了起來(lái)，“成功了，成功了�！蔽腋吲d的大喊起來(lái)，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，他檢查了我做的'蛋，贊不絕口：“做得好，做得好�！�
這時(shí)我的心里美滋滋的。我的爸爸就是這樣，不管什么事都希望我會(huì)做，今天的“炒蛋”我再也不和媽媽搶了，夾一個(gè)給媽媽，夾一個(gè)給爸爸。我心里比吃了蜜還甜。
不知道爸爸明天又要教我做什么呢?
爸爸教我作文 33
前幾天爸爸說(shuō)要教我學(xué)游泳，我高興極了！
吃完晚飯后，我們準(zhǔn)備好游泳衣，游泳眼鏡，鼻夾還有游泳帽后就出發(fā)啦。
到了游泳館后我看到很多很多的小朋友，他們有的在打水仗，有的像一只快樂(lè)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，還有的在練習(xí)潛水。
我立馬換好泳衣戴好泳帽就往水池跑，想和那些小朋友一起去玩打水仗。這時(shí)，爸爸叫住了我，他說(shuō)，貝祎你是來(lái)學(xué)游泳的而不是來(lái)打水仗的。我只好和爸爸來(lái)到了深水區(qū)。
爸爸首先教我換氣。我戴好眼鏡，用鼻夾夾住鼻子。爸爸要我深深地吸一口氣，然后把頭往水里沉。我本來(lái)很害怕，馬上就把頭抬了起來(lái)，多試幾次后我就不那么怕了。慢慢的，慢慢的`，我可以在水里憋三十多秒了，身體也慢慢的浮了起來(lái)。然后爸爸又教我用腳掌打水，兩手伸直有規(guī)律地由里向外劃動(dòng)，我感覺(jué)自己的身體移動(dòng)了，一時(shí)得意忘形，忘記了換氣，結(jié)果喝了一大口水。我不氣餒，按照爸爸教我的方法不斷練習(xí)，終于可以在水里游三四米了。
雖然我現(xiàn)在游得不算很好，但是我會(huì)更加努力的。
爸爸教我作文 34
我簡(jiǎn)直不敢相信，天底下還有這一件事:爸爸教女兒說(shuō)謊!我卻不得不相信，因?yàn)檫@就發(fā)生在我們的家里。那段時(shí)間，爸爸身體不太好，奶奶總是詢間爸爸，讓他去醫(yī)院。爸爸雖然滿口答應(yīng)，可是總沒(méi)時(shí)間去檢查。每次奶奶打電話過(guò)來(lái)問(wèn)他:“去檢查沒(méi)？”爸爸總說(shuō):“我會(huì)去，您別惦記了！"我很奇怪，為什么爸爸要對(duì)奶奶撒謊呢？
有一次，來(lái)了一位阿姨，是媽媽多年未見(jiàn)的同學(xué)。爸爸一個(gè)勁地夸阿姨年輕，有文化，樂(lè)得她咯咯真笑。我很納悶，阿姨和媽媽差不多大，又年輕到哪去？何況她也不美。阿姨走后，我直朝爸爸做鬼臉。爸爸終于吱聲了:“我夸阿姨幾句，是為了讓她開(kāi)心，我們要和諧、歡樂(lè)，在不違反的`原則下這種謊言不要緊的，明白不？”我不可思議地說(shuō):“那，那奶奶是我們的家人，為什么你還騙她呢？”“傻丫頭，你也不想想，奶奶年紀(jì)大了，不想讓她再操心�！蔽颐婕t耳赤地低下了頭，再也答不上來(lái)了。大人們的善意“謊言論”，我雖然不清楚，但是我知道，他們之間，因?yàn)橛辛颂嗟年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，所以無(wú)中生有地出現(xiàn)了這善意的謊言。
爸爸教我作文 35
家里買了兩個(gè)魔方，一直沒(méi)還原。想起來(lái)就擰幾下。如果你不感興趣，你不知道把它扔到哪里。
這幾天我爸在電視上看到一個(gè)六年級(jí)的妹子玩魔方玩的特別好，她也是班里前三。于是父親就開(kāi)始了讓我學(xué)魔方的想法。
其實(shí)爸爸也不會(huì)。你可以說(shuō):“怎么教？”爸爸在網(wǎng)上找到一個(gè)叫魔方站視頻中有七個(gè)步驟:第一步，更正第一個(gè)叉號(hào)；第二步，在第一面添加一個(gè)四邊的t形；第三步，處理第二層的四個(gè)棱柱塊，并對(duì)齊前兩層。；第四步，在新的黃色陀螺上畫(huà)一個(gè)十字。；第五步，調(diào)整頂部角色塊的'方向，并對(duì)齊頂部黃色面；第6步，調(diào)整頂級(jí)角色塊的順序；第七步，調(diào)整上緣色塊的順序，最后還原魔方。
魔方站哥總結(jié)一下挺有意思的。比如第三步:遠(yuǎn)來(lái)回切；從學(xué)校接孩子。第五步和第七步的小魚(yú)1和2也很好記。
爸爸學(xué)會(huì)了，有空就教我。學(xué)了幾天，魔方復(fù)原的時(shí)候特別激動(dòng)。
學(xué)完這七步，其實(shí)只學(xué)了魔方初級(jí)玩法；玩魔方有很多高級(jí)方法，我想有一天我會(huì)成為玩魔方的高手。
我哥，魔方站站長(zhǎng)，說(shuō)玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。
你帶魔方了嗎？我有，所以我開(kāi)心！
爸爸教我作文 36
朋友，你會(huì)溜冰嗎？我現(xiàn)在的溜冰技術(shù)已經(jīng)很厲害了哦！可是在此之前，我卻是個(gè)一竅不通的溜冰門(mén)外漢，不要說(shuō)溜，連腳都不敢踏上一步。
記得剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候，爸爸左手拉著我的手，右手扶著我的后背，讓我一步一步地走。走著走著，我心想：“原來(lái)溜冰這么容易啊，干脆自己溜吧！”于是，我自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你放手吧，我自己溜！”爸爸意味深長(zhǎng)地笑了一笑，可剛放開(kāi)手，我就摔了個(gè)四腳朝天�！鞍�，好疼��！”看到爸爸在一旁瞇著眼笑，我有點(diǎn)生氣。剛想放棄，可再想想：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要渡了開(kāi)頭就容易了，我可不能讓爸爸小瞧我，想到這兒，我鼓起勇氣，又站了起來(lái)，扶著圍欄，又溜了幾步，我剛想大步大步的的滑時(shí)，一不小心又重重的跌倒了地上，“唉，我可憐的屁股。”我再次艱難的站了起來(lái)。這時(shí)爸爸笑彎了腰，對(duì)我說(shuō)：“你呀，就是水泡豆子——自大。不要心急，慢慢來(lái)，終有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的'。”我聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回，我可不敢掉以輕心了，老老實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)學(xué)起，把腳一伸一縮打地練起了八字步，經(jīng)過(guò)一次次摔跤，一次次磨煉，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
至今，我還記得爸爸的教導(dǎo)，做每一件事都不能心急自大。
爸爸教我作文 37
爸爸為我買了一本奧數(shù)書(shū)，上面有這樣一條題目：“把一根長(zhǎng)8米長(zhǎng)的電線，剪成2米長(zhǎng)的小段，要剪幾次？”我一看，這太簡(jiǎn)單了，我們奧數(shù)班的陳老師講過(guò)，這類題目由段數(shù)減1就是次數(shù)，爸爸教我學(xué)奧數(shù)。8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說(shuō)要剪3次，一翻書(shū)，書(shū)上答案也是3次。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我拿根繩子你試試看�！闭f(shuō)完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次�？砂职謪s說(shuō)：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿來(lái)一根繩子，先折了一折，問(wèn)我：“這是幾米？”我說(shuō)：“4米。”他又將繩子折了一折，問(wèn)我：“這是幾米？”我說(shuō)：“2米�！边@時(shí)，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長(zhǎng)的'繩子和一段4米長(zhǎng)的繩子，他將那4米長(zhǎng)的繩子從中又剪了一下，問(wèn)我：“剛才爸爸剪了幾次？”我只好說(shuō)：“2次�！彼謫�(wèn)我：“那么這條題目該怎么回答呢？”我撓撓頭，不服氣地說(shuō)：“可書(shū)上答案也是3次��！”爸爸笑著說(shuō)：“書(shū)上也有錯(cuò)誤的地方。學(xué)數(shù)學(xué)，就要多動(dòng)腦筋，敢于懷疑，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
爸爸教我作文 38
星期天，我和爸爸媽媽一起去迪卡儂購(gòu)物。我看見(jiàn)很多人在滑輪滑，他們技術(shù)很好，還會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈。我很羨慕，便懇求爸爸給我也買一雙。爸爸爽快地答應(yīng)了，給我挑了一雙粉紅色的輪滑鞋。
付完錢(qián)，我抱起輪滑鞋，沖出超市，直奔對(duì)面的一個(gè)廣場(chǎng)。我迫不及待地穿上了輪滑鞋和護(hù)膝，戴上了頭盔就準(zhǔn)備開(kāi)始輪滑，但怎么也站不穩(wěn)。爸爸媽媽急忙一人牽著我的一只手扶著我走。走了幾圈媽媽就累了，到一邊去休息了。爸爸說(shuō)：“我們繼續(xù)練習(xí)。我出左腳，你也出左腳，我出右腳，你也出右腳，預(yù)備，開(kāi)始！左，右，左，右……”過(guò)了一陣子，爸爸讓我自己滑滑看。我松開(kāi)爸爸的手慢慢地挪動(dòng)起來(lái)。沒(méi)想到才走了幾步就摔了個(gè)四腳朝天，屁股差點(diǎn)開(kāi)了花。爸爸說(shuō)：“自己站起來(lái)，不要怕，繼續(xù)滑！”我揉了揉屁股，扶著旁邊的椅子站了起來(lái)。這時(shí)，爸爸又指著我的手臂說(shuō)：“你的姿勢(shì)不對(duì)！把手放在身后，腰再?gòu)澫聛?lái)些，這樣會(huì)輕松一點(diǎn)�！彼贿呎f(shuō)一邊示范給我看。經(jīng)過(guò)一下午的.練習(xí)，我終于掌握了滑輪滑的基本要領(lǐng)，能在廣場(chǎng)上慢慢滑上兩圈了。
我相信，只要我多練習(xí)，一定能滑的更好，更遠(yuǎn)。
爸爸教我作文 39
今天，爸爸正在津津有味地打電腦，我便好奇地在一邊看。爸爸見(jiàn)我對(duì)電腦這么有興趣，便問(wèn)我：“你愿意學(xué)嗎？”我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然愿意啦！”“那你可要認(rèn)真地學(xué)喲！”“好的”。我高興地回答道。
爸爸把電腦返回到桌面上，用迅雷不及掩耳的速度一直單擊刷新�？磥�(lái)爸爸對(duì)這一行是老手了。爸爸又點(diǎn)出了寫(xiě)字板，讓我觀察他是怎么打字的。只見(jiàn)爸爸眼睛一直盯著電腦屏幕，一眼也不看鍵盤(pán)。看來(lái)爸爸已經(jīng)把鍵盤(pán)上的每一鍵都背得滾瓜爛熟了。爸爸不到4分鐘就把這些字打完了�，F(xiàn)在該我打了，可我根本就不會(huì)，連打字的姿式也不對(duì)。我用一只手來(lái)打，幾十鈔鐘才打1個(gè)字。這時(shí)，爸爸指責(zé)我說(shuō)：“剛才叫你觀察你不信，這下好了吧，來(lái)，我教你打字的姿式�！卑职职盐业膬芍皇址謩e放在鍵盤(pán)上左右兩個(gè)點(diǎn)上，因?yàn)橛行┳帜冈谟疫�，有些字母在左邊，這樣打字時(shí)既節(jié)約時(shí)間又方便了。我按爸爸教的`去做，果然快了很多。
經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，我打字的速度越來(lái)越快了，我希望有一天我能超過(guò)爸爸。
爸爸教我作文 40
“兒子，不要慌，往左打輪，噢！你太棒了，竟學(xué)會(huì)了！”
記得那年夏天，每當(dāng)我在家中看到樓下小朋友快樂(lè)地騎自行車時(shí)，我的腦海中總回蕩著一個(gè)念頭：我要騎自行車，我要和樓下的小盆友一起騎車。
于是，我要求爸爸教我騎自行車。爸爸就像變魔術(shù)一樣，三下五除二地從床底下扒出一輛嶄新的自行車，然后帶我樓下練習(xí)。
爸爸首先坐在自行車上給我示范，很顯然，用那個(gè)小自行車不適合他，都快被他壓扁了。爸爸示范完了，該我了。我剛一騎上的時(shí)候，根本不會(huì)掌握平衡，總是東倒西歪的.。過(guò)了一會(huì)兒，我可以慢慢地往前騎一段了。但是，我只會(huì)直行，還是不會(huì)轉(zhuǎn)彎，然后，爸爸又給我耐心地示范著如何轉(zhuǎn)彎。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我突然找到了竅門(mén)，便開(kāi)始嘗試著自己獨(dú)自往前騎行。
“兒子，你就快成功了，只要再堅(jiān)持一下……馬上，你就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎了！”
“天�。∧銓W(xué)會(huì)了！”
那一瞬間，我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸也樂(lè)得不行，我很開(kāi)心，然后悠然自得地騎著自行車在小區(qū)里兜風(fēng)。這下，我終于可以和小朋友們一起騎自行車了……
很多年過(guò)去了，我的好多童年往事都忘記了，但爸爸教我騎車的這件事仍然銘記在心中……
爸爸教我作文 41
今天，爸爸教我學(xué)騎自行車，我心想：學(xué)會(huì)了一定要向同學(xué)們炫耀一番，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
爸爸開(kāi)始教我學(xué)騎自行車了。先是上車，座位太高了，幸好是折疊車，要不然就沒(méi)這么好上了。上了車，爸爸讓我保持平衡了再騎車，誰(shuí)知，我一上車就摔，過(guò)了好久，掌握重心了，才不摔了。又是一個(gè)高難度動(dòng)作——踏板。像我這樣的初學(xué)者，是沒(méi)辦法的。.爸爸叫我下車，他坐上車座，雙腳迅速踏上踏板，雙手緊握龍頭，一個(gè)接一個(gè)轉(zhuǎn)彎，非常嫻熟，我看了不禁一聲贊嘆：“��！真厲害！”爸爸叫我照著他的樣子騎。爸爸先扶著我，在背后一直推，突然松手，我氣得加快腳步，猛地一踏，心想：也不怎么難嘛。由于興奮過(guò)頭，竟忘了還沒(méi)學(xué)會(huì)剛才的銳氣一下子到了九霄云外。我五指摸不著剎車，最后傷亡慘重。爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎自行車需要技巧和平衡能力，掌握了，騎車就很容易了�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，可我還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我照著爸爸的方法不斷地練習(xí)，終于我可以單獨(dú)騎一小段路，我開(kāi)心極了。
通過(guò)學(xué)騎車的.過(guò)程，我明白了一個(gè)道理:做任何事，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，勇往直前，必定會(huì)獲得開(kāi)取成功之門(mén)的鑰匙。
我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，更學(xué)會(huì)了做人要自信的道理。
爸爸教我作文 42
今天我真是不想讓時(shí)間到八點(diǎn)鐘�。∫�?yàn)樽蛱旒s好了今天八點(diǎn)爸爸要帶我去學(xué)自行車，自行車在我看來(lái)簡(jiǎn)直是不可能學(xué)會(huì)的，為什么？因?yàn)殡y學(xué)唄！
八點(diǎn)還是如約到了�！皟鹤�，下來(lái)學(xué)騎車吧！”我極不情愿地一步一挪，走下樓去。爸爸打開(kāi)車庫(kù)門(mén)把我的小自行車推了出來(lái)。
爸爸先給我做了一次示范，只見(jiàn)他把自行車的支架推上去，右腿一抬，往上一跨，便上了車。他的手緊握車把，雙腳使勁兒在蹬板上一蹬，車輪便飛快旋轉(zhuǎn)，一眨眼的'功夫，爸爸就已經(jīng)騎了好遠(yuǎn)。該我上去試了，我深吸一口氣，定了定神，腦袋里努力回想著爸爸的動(dòng)作，跨上了車，雙手緊握把手，正要蹬車，突然手滑下了車把，車子立刻“砰”的一聲倒在地上，而我也摔下來(lái)。
我有些氣餒，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要握緊把手，別的都不是什么難事兒�！蔽野胄虐胍傻卦俣瓤缟宪�，雙手死死地握著把手，雙腳使勁兒蹬車，車輪轉(zhuǎn)，我向前緩緩行駛，“嘿！”果真十分簡(jiǎn)單，我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車。！
“我學(xué)會(huì)騎車?yán)�，我學(xué)會(huì)騎車?yán)玻 蔽腋呗暤睾傲似饋?lái)……
爸爸教我作文 43
每當(dāng)我看見(jiàn)同齡的孩子騎著自行車飛快地從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我都羨慕不已�？墒俏也粫�(huì)騎自行車，于是就請(qǐng)爸爸教我騎自行車。
到了樓下，我推著自行車，一遍又一遍地提醒爸爸一定要幫我扶好車子。爸爸說(shuō)：“騎自行車一定要保持身體的平衡，還要控制好車的方向和剎車�！卑职趾�(jiǎn)單地給我做了示范，就讓我開(kāi)始騎，我搖搖晃晃地騎了沒(méi)多遠(yuǎn)，要不是爸爸在后面扶著早就摔倒了。沒(méi)多久我就有點(diǎn)灰心了，剛才的興奮勁也跑到九霄云外去了。爸爸看見(jiàn)我這樣就說(shuō)：“如果碰到一點(diǎn)困難就泄氣了，還能做成什么事呀！”我一聽(tīng)，可不是嗎？這點(diǎn)困難哪能難得倒我！
我振作了一下精神，又開(kāi)始學(xué)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸在后面，不要怕�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的`方法，一圈一圈地慢慢騎著，膽子也大多了，當(dāng)我看見(jiàn)爸爸在我前方，才知道爸爸不知道什么時(shí)候已經(jīng)放手了。我學(xué)會(huì)騎自行車了！別提我有多高興了。
這次學(xué)自行車的經(jīng)歷不僅讓我體會(huì)到騎自行車的快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要不輕言放棄，就一定會(huì)成功的。
爸爸教我作文 44
一天，我正要出去玩，爸爸叫住我，要教我學(xué)寫(xiě)毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等爸爸來(lái)教。
正巧，爸爸被媽媽叫去曬衣服了，我趁他不在，打開(kāi)毛筆的帽子，學(xué)著書(shū)上用舌頭把筆尖舔得尖尖的，學(xué)著爸爸的執(zhí)筆方法，自己在紙上亂寫(xiě)起來(lái)�？蛇@哪像字啊！一點(diǎn)是個(gè)大墨團(tuán)、一豎像一根細(xì)木棍、一橫就像一條小蚯蚓。一捺又像大掃帚。我看著自己涂鴉般寫(xiě)出的.“成果”，情不自禁的笑了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他開(kāi)玩笑的說(shuō)：“喲，這怎么坐著一個(gè)會(huì)寫(xiě)字的大熊貓”
我一聽(tīng)，“撲哧”笑了，一照鏡子，果真成了京劇里的大花臉。
爸爸拿過(guò)毛筆，寫(xiě)了幾個(gè)字給我做示范，又對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字嘛，就得一橫一橫，一豎一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續(xù)續(xù)吧，也不要平均用力，因?yàn)槊P字的粗細(xì)長(zhǎng)短，都要靠毛筆的左右運(yùn)動(dòng)和提壓的力量�！�
我照爸爸的講法，果然有效，我用心寫(xiě)呀寫(xiě)，還是不怎么好，心里就不高興，爸爸微笑著說(shuō)：“這是你第一次學(xué)寫(xiě)毛筆字嘛！”
爸爸教我作文 45
有一天，我在家里玩電腦，忽然一只大手伸過(guò)來(lái)，把我嚇了個(gè)半死。后來(lái)，一看原來(lái)是爸爸呀？爸爸說(shuō)了一個(gè)令我百思不得其所的話題，你學(xué)騎車嗎？當(dāng)時(shí)我就愣住了。心里還在想，爸爸今天喝酒喝多了吧，我看爸爸的臉像是一位偵探。后來(lái)我回答；“爸爸你別開(kāi)玩笑了"我還沒(méi)有騎摩托車的資格，再說(shuō)了我連自行車都要摔七八個(gè)跟頭，摩托車？爸爸你要?dú)⒘宋已健?/p>
后來(lái)，爸爸說(shuō)；沒(méi)關(guān)系我先教你騎自行車。我說(shuō)；不用了自行車，太過(guò)于簡(jiǎn)單，以我的智慧還是直接學(xué)摩托車吧。
過(guò)了一會(huì)，爸爸教我騎摩托車，我學(xué)習(xí)了一會(huì)，變沒(méi)有了耐性，我想馬上要學(xué)會(huì)，就騎上車，擰緊油門(mén)，只見(jiàn)，我已飛一般的'速度，直奔大溝。我當(dāng)時(shí)心里想”完了，就一頭插進(jìn)了學(xué)里拔不出來(lái)。后來(lái)，還是爸爸用鐵鍬把我腦袋從雪堆里整出來(lái)。
我起來(lái)，一遍說(shuō)車，還一邊踢車。
后來(lái)，爸爸告訴我，失敗是成公之母，沒(méi)有人生下來(lái)就成功的那還是人了嗎？自己也不要驕傲，知道了嗎。
直到現(xiàn)在我才知道，爸爸，為甚麼教我學(xué)騎車
爸爸教我作文 46
我最想說(shuō)的一件事情是爸爸教我做壽司。
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“何睿，你想吃壽司嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然想了，我們到徐東去買嗎？”爸爸說(shuō)：“不，我們自己做，自己吃。”
我和爸爸一起做準(zhǔn)備工作，爸爸要我把黃瓜洗干凈，用小刀切成條狀，把火腿腸切成條狀，把鴨蛋黃切碎。爸爸把一碗剛蒸好的大米飯倒在一個(gè)大鐵盆里，頓時(shí)，一股米飯香撲鼻而來(lái)，勾起了我的食欲。我們把飯加入橄欖油，撒上一層細(xì)鹽，澆上檸檬汁，用筷子把飯攪勻。等米飯放涼后，我們開(kāi)始做壽司了！第一步，把紫菜放在壽司卷簾上，再往紫菜上鋪上一層薄薄地蒸過(guò)的米飯，再往米飯上鋪上黃瓜、榨菜、魷魚(yú)絲、火腿腸，然后再用壽司卷簾把紫菜卷起來(lái)，然后捏緊，成為了一個(gè)長(zhǎng)條狀的紫菜卷。爸爸說(shuō)要用小刀切成一段一段的，要輕輕的切，免得壽司卷被切扁了。我把切好的`壽司擺上盤(pán)，我擺成了桃花狀，在上面撒上肉松，擠上沙拉醬。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我做好了！”媽媽笑著說(shuō)：“何睿成為大孩子了，會(huì)自己做壽司了！”我聽(tīng)了這句話，心里美滋滋的。
爸爸教我作文 47
上學(xué)前，爸爸總喜歡利用節(jié)假日帶媽媽和我出去玩。
“逗逗，看，湖口縣到了。逗逗，看，彭澤縣到了。逗逗，看，都昌縣到了�！卑职忠幻骈_(kāi)著車，一面指著路邊的路牌，教我學(xué)會(huì)認(rèn)字。很快，我們跑遍了九江地區(qū)各縣、市、區(qū)。認(rèn)識(shí)了各處地名。
后來(lái)，媽媽也學(xué)會(huì)了開(kāi)車，我們?nèi)允怯霉?jié)假日，跑得路程越來(lái)越遠(yuǎn)。如南昌，景德鎮(zhèn)，井岡山，吉安，贛州，還有武漢合肥長(zhǎng)沙南京上海及滬寧線各城市。我爸爸每到一個(gè)新地方，總不忘繼續(xù)教我認(rèn)識(shí)新地名。
我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，我學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)習(xí)效果也好，媽媽夸爸爸“教子有方”，我伸出大拇指，稱贊說(shuō)“爸做的好，媽夸得對(duì)�！�
后來(lái)我逐漸長(zhǎng)大了，爸爸動(dòng)了很多腦筋，好不容易將我送到雙峰小學(xué)讀書(shū)，雙峰小學(xué)校風(fēng)好，環(huán)境好，我天天將寶貴的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。為了全家衣食住行生活更美好，爸爸媽媽將更多的時(shí)間用在工作上，我們出去玩的時(shí)間少了，但是我沒(méi)忘記“爸爸教我學(xué)認(rèn)字”那段幸福，美好的過(guò)去……
因?yàn)�，我學(xué)齡前認(rèn)識(shí)了許多“字”，有了基礎(chǔ)。加上游玩過(guò)很多地方，長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。對(duì)我的.學(xué)習(xí)很有幫助，也增進(jìn)了我成長(zhǎng)的信心。我感謝爸爸的早期教育和愛(ài)戴，長(zhǎng)大后我不會(huì)忘記感恩。
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