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  • 成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-02-25 14:16:02 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文集合15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文集合15篇

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文1

      成長(zhǎng)是一條緩緩流動(dòng)的小溪。悄悄的,我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)冷靜,同時(shí)也學(xué)會(huì)了花言巧語(yǔ)和包裝,流走了少年的純樸。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大了,有哭有笑,有悲有喜,有甜有苦,我想告訴…

      小時(shí)候,我經(jīng)常夢(mèng)想我能有一輛自行車。我媽答應(yīng)在我考完試的時(shí)候買輛自行車,于是我就有了人生中第一輛用來(lái)?yè)Q成績(jī)的自行車。我滿心歡喜。

      每天放學(xué)回家,我都迫不及待的想見(jiàn)到他,摸摸他,但是我還沒(méi)試過(guò)騎自行車。父親把自行車推給我,說(shuō):“坐在上面,先試試騎!蔽翌澏吨T上去,父親用兩雙大手拖著車,重心不穩(wěn),一上車就跌跌撞撞。這時(shí),爸爸松手了,我詫異地問(wèn)爸爸:“什么?我自己來(lái)!我會(huì)摔倒,我還不會(huì)騎!”“可以,我教你最好的方法,自己去學(xué)。不要怕摔,摔的地方就站在那里,你就成功了。”聽(tīng)了父親的話,我放松了很多,但是內(nèi)心的恐懼還是無(wú)法緩解內(nèi)心很長(zhǎng)一段時(shí)間的掙扎,因?yàn)楹ε伦约菏チ送纯,失敗了。想起父親說(shuō)過(guò)的那些話,不管三七二十一,拼了!

      我騎著自行車,慢慢地騎著。“慢點(diǎn),慢點(diǎn)。爸爸一直在鼓勵(lì)我!薄鞍!”車子重重地摔在地上,我的膝蓋因?yàn)楸灸艿姆磻?yīng)又黑又紅。爸爸走過(guò)來(lái)扶我起來(lái),說(shuō):“騎幾次就能知道怎么騎自行車了。不要因?yàn)樗さ苟ε孪乱淮翁魬?zhàn)。小鳥從不擔(dān)心腳下的樹(shù)枝會(huì)折斷,因?yàn)樗幌嘈艠?shù)枝,只相信自己的翅膀!鄙贤赀@一課,我不再害怕了?偨Y(jié)上一次的失敗,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。

      流水浮萍之類的人生插曲伴隨著我們的成長(zhǎng),失敗之后,我們成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文2

      成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

      那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛(ài)不釋手的拿在手上,不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒(méi)進(jìn)腦子里。突然,老師不說(shuō)話了,教室里鴉雀無(wú)聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,啊!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái)我,我得專心聽(tīng)課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思:把一個(gè)子彈頭拔出來(lái)下一個(gè)子彈頭立即探出頭來(lái),就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評(píng)。沒(méi)想到老師一句話也沒(méi)有說(shuō),只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……

      下課了,我的心里難過(guò)極了。心想:老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。

      現(xiàn)在,我每次想做小動(dòng)作時(shí),總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

      上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級(jí):陳成武

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文3

      我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)。可是,隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入,加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽(tīng)得一知半解,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢下降。

      我的考試成績(jī)很難上90分,一直在80多分徘徊,甚至下了80分。那一段時(shí)間,我都沒(méi)什么精神,情緒低落,上數(shù)學(xué)課也聽(tīng)不進(jìn)去,我甚至開(kāi)始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過(guò)了一個(gè)月。

      有一天,石老師找我談話,說(shuō):“你是不是聽(tīng)不進(jìn)去數(shù)學(xué)課?”“是!蔽覜](méi)什么精神回答道。石老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“羞月,你忘了嗎,我們正在開(kāi)展‘四我’活動(dòng),你有沒(méi)有做到呢?不要放棄自己!蔽蚁耄菏前!我們正在開(kāi)展四我活動(dòng),而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢!怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!我羞愧地低下了頭,同時(shí)我也知道自己該怎么做了。“老師相信你能調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。”石老師溫和地說(shuō)。

      我為了不辜負(fù)石老師對(duì)我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上,我們測(cè)試完報(bào)分?jǐn)?shù),老師念到“李羞月,97.5分”時(shí)候,我開(kāi)心極了,老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。

      從此以后,每逢數(shù)學(xué)考試,我考不好都會(huì)給自己加油,從不氣餒,考得好也會(huì)告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo),在課上意識(shí)到自己有些不專心時(shí),我會(huì)馬上調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      我相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。

      這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文4

      每個(gè)人生階段,多多少少都會(huì)有一些當(dāng)你迷惘時(shí)殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒,使你再次回到光明的正途。而使我的內(nèi)心幡然巨變的是那年,爸爸嚴(yán)厲的處罰。

      猶記小學(xué)二年級(jí)時(shí),迷上網(wǎng)路游戲,剛開(kāi)始每天最少二小時(shí)的掛網(wǎng),到后期甚至到了凌晨二點(diǎn)時(shí),我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我,但當(dāng)時(shí)對(duì)游戲著迷的我,他們的提醒幾乎是左耳進(jìn)右耳出,似耳邊風(fēng)般吹過(guò)。

      持續(xù)了好一陣子,有一次我仍一如往常,返家后放下書包,坐在電腦前“工作”。父親此時(shí)在房門外對(duì)我大叫:“你給我出來(lái)!”,正沉迷在電玩中的我頓時(shí)被父親的聲音嚇到,立即跨出了房門。

      走出房門后,只見(jiàn)父親手上拿著成績(jī)單及藤條,使我顫慄了一下。父親對(duì)我說(shuō):“你這是什么爛成績(jī),過(guò)來(lái)!”,接下來(lái)不是怒言訓(xùn)斥就是嚴(yán)刑銬打;胤亢笪覔嶂t腫疼痛的身子,但最痛的其實(shí)不是肉體,而是心理。每想到方才父親的話語(yǔ),“你真的要放棄你自己?jiǎn)?”,心就一陣刺痛。

      夜里,我獨(dú)自一人在被窩里啜泣著,但同時(shí)也想通了父親的話,決心將成績(jī)恢復(fù)至往日水平。隔日,我立即行動(dòng),將電腦里所有游戲刪除,讓自己能專心讀書,迎向嶄新的未來(lái)。爾后,每當(dāng)我想開(kāi)機(jī)玩游戲時(shí),都想起這次的慘痛經(jīng)驗(yàn),那即將按下開(kāi)機(jī)鍵的手又縮了回來(lái)。

      若當(dāng)初我聽(tīng)進(jìn)父母親的苦口婆心,也許我不會(huì)以最深的沉痛,來(lái)?yè)Q取這為常人所知的道理;蛟S當(dāng)下令人心懷怨懟,窘迫難堪,但它卻是個(gè)帶來(lái)莫大改變的幕后推手,使你成長(zhǎng),不再迷惘。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文5

      一粒種子要長(zhǎng)成參天大樹(shù),這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;一個(gè)人的成長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)中,同樣也有很多難以忘懷的小故事。

      記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個(gè)子不高有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子,剛開(kāi)始的那幾天,我很不習(xí)慣尚老師,我心想:尚老師是不是和原來(lái)的許老師一樣和藹又可親呢?我的心里打起了小鼓,七上八下的。

      轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上,尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題,很多同學(xué)都回避著尚老師的目光,我很想舉手,可又覺(jué)得不好意思,心里暗暗想“我來(lái),叫我吧!边@時(shí)聽(tīng)見(jiàn)尚老師喊我的名字叫我來(lái)講解,我又驚又喜,連忙站起來(lái),心里對(duì)自己說(shuō)“加油!”于是我清了清嗓子,流利又清楚地講解了起來(lái)。講完后,只聽(tīng)“嘩——”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,尚老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花,連連表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步!我的自信一下子回來(lái)了,原來(lái)尚老師也是一個(gè)和藹又可親的老師呀!放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的老師、同學(xué)、朋友,在不同的環(huán)境中才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng),你可不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望呀!”于是我上課更認(rèn)真了,寫的字也比以前認(rèn)真工整了,我可要更努力學(xué)習(xí)呀!

      有人說(shuō)人生如歌,這一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事就象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,只要你努力演奏好每一個(gè)音符,就能奏出最美妙的樂(lè)曲!

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文6

      每個(gè)人都在成長(zhǎng),今天我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)的故事。

      在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生許多的故事,長(zhǎng)大了,小時(shí)候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見(jiàn)證。

      從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,這個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)時(shí)間,而父母則是在這個(gè)過(guò)程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動(dòng)了父母的心,證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說(shuō)話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。

      人生如戲,當(dāng)然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù),也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們?cè)趺醋哌@條路,當(dāng)然自己的人生自己主宰。

      小時(shí)候的我,常常在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺(jué)得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過(guò)罵,最后的'結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過(guò)棉襖,也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我,長(zhǎng)大的我們,有些叛逆,時(shí)常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心里從來(lái)沒(méi)恨過(guò)他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的人。

      在夜晚,我想象過(guò)無(wú)數(shù)我長(zhǎng)大的情境,想自己長(zhǎng)大干什么,在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里,充滿了美好的幻想,不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn),只是偶爾想一下。

      成長(zhǎng)的故事還有很多很多,每一個(gè)故事都將成為今后人生的一個(gè)美好回憶。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文7

      有人說(shuō)成長(zhǎng)是艱難的,有人說(shuō)成長(zhǎng)是緩慢的,而我要說(shuō)成長(zhǎng)是難忘的。成長(zhǎng)過(guò)程中,最讓我難忘的是一件吹泡泡的事,它不停地在我腦海里浮現(xiàn)著。

      那是一天早晨,陽(yáng)光溫和地灑落下來(lái),天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣非常清新。見(jiàn)此天氣,我和爸爸說(shuō):“爸爸,今天我們好好玩一次吹泡泡吧!卑职炙斓卮饝(yīng)了。于是,我們很快準(zhǔn)備好了吹泡泡要用的東西,爸爸說(shuō):“我們一起來(lái)比比誰(shuí)吹得高。”我一邊興奮地回答道好的,一邊不停地想著我一定會(huì)贏的。

      游戲開(kāi)始了,爸爸用手拿起吹嘴,往裝滿液體的瓶子里蘸了一些水,接著用嘴對(duì)準(zhǔn)吹嘴一吹,五顏六色的泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣,從吹嘴里蹦出來(lái)了,各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球,有的像珍珠,有的像眼睛,它們爭(zhēng)先恐后地飛向天空,越飛越高。好像在和我們揮手說(shuō)著:“再見(jiàn)了,主人!

      爸爸說(shuō):“看到了沒(méi),該你吹了。”我心想:哇,爸爸吹得好高啊,但是我一定會(huì)超過(guò)他的。我學(xué)著爸爸的樣子,用力一吹,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從吹嘴里鉆了出來(lái),我開(kāi)心極了。忽然,一個(gè)泡泡飛到了我的臉上,親了我一口。我一眨眼,它竟“砰”的一下炸開(kāi)就不見(jiàn)了,好神奇呀!我越吹越多,越吹越高,一旁看著的爸爸直夸我厲害,還說(shuō):“你贏了!

      一件在別人看來(lái)微不足道的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的珍貴,因?yàn)槲抑溃谖业某砷L(zhǎng)道路上,一直有爸爸的陪伴,他會(huì)陪著我,鼓勵(lì)著我。

      那些有關(guān)成長(zhǎng)的故事,它們就像星星一樣閃爍著光芒。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文8

      童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng),像一串珍珠,使人留戀,使人難忘,使人向往,童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)都不能忘記……

      每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有過(guò)快樂(lè),后悔,歡笑,悲傷。我的成長(zhǎng)故事豐富多彩許許多多,又很有趣。如果你不信的話,那我就說(shuō)給你聽(tīng)。

      終于放學(xué)啦!我高興地走出教室,沖出校園,哈哈,太高興了!今天又是星期五,我又可以去外婆家玩兒啦!我哼著小曲,快活地走在回家的路上,太陽(yáng)還沒(méi)有下山,金色的晚霞在天邊燃燒,大地一片金黃;氐郊依,我們準(zhǔn)備去外婆家。

      到了外婆家,我一下車就看見(jiàn)外婆在掰玉米,我急忙走過(guò)去對(duì)外婆說(shuō):“外婆,您掰玉米怎么掰得那么快呢?”外婆笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這是我的本領(lǐng)啊,你想不想學(xué)!”我脫口而出:“太好了!蓖馄沤o我五六個(gè)玉米,她教我上下各放一個(gè)玉米,然后兩個(gè)玉米相互搓,最后玉米就一顆一顆地往下掉。我按照外婆教我的方法掰?墒菫槭裁赐馄抨媚敲纯欤覅s掰得那么慢呢?真是不公平啊!我就過(guò)去對(duì)外婆說(shuō):“外婆,為什么你會(huì)掰得那么快,我就不能呢?”外婆對(duì)我說(shuō):“你剛開(kāi)始學(xué),不熟練,等你多掰幾次,你就可以像外婆一樣,那么快了!”從那以后,一有空,我就往外婆家跑,慢慢的,慢慢的……我熟練了,下了決心一定要跟外婆比賽。我信心滿滿地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我現(xiàn)在已經(jīng)掰得很快了,我要跟你比賽!”外婆不緊不慢地說(shuō):“好!”我把爸爸和媽媽叫過(guò)來(lái)當(dāng)裁判。爸爸計(jì)時(shí),外公在旁邊喊道:“各就各位,比賽開(kāi)始!”我拼命地掰呀掰呀,終于掰完了。我用時(shí)1分23秒,外婆用時(shí)1分24秒。我甜甜地笑了,因?yàn)槲亿A了。

      是啊,勤學(xué)苦練,才能學(xué)到真本領(lǐng)。成長(zhǎng)的故事令人難忘。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文9

      成長(zhǎng)中會(huì)有許多的經(jīng)歷,就像是一串泡泡,數(shù)也數(shù)不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,現(xiàn)在讓我穿越時(shí)空,回到那些難忘的時(shí)刻吧!

      還記得在我兩三歲時(shí),那時(shí)候我跟媽媽在玩兒,一個(gè)不小心我的左手臂脫臼了!我的表情一開(kāi)始還笑瞇瞇的,突然就“哇”得哭了起來(lái)!媽媽嚇壞了,問(wèn):“怎么了?怎么了?”邊說(shuō)邊檢查我的身體。但是因?yàn)槲疫不太會(huì)說(shuō)話,只會(huì)用右手指著左手。媽媽就想:不好!肯定手臂脫臼了!于是,趕緊把我抱起來(lái)去醫(yī)院。

      剛到醫(yī)院時(shí),好幾位骨科醫(yī)生都不敢給我矯正脫臼位,因?yàn)槊粶?zhǔn)具體的位置。后來(lái),媽媽帶我找到了一位年紀(jì)很大的“神醫(yī)”。醫(yī)生爺爺已經(jīng)七十多歲了,他假裝跟我握手,手里還拿著一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的時(shí)候,醫(yī)生爺爺突然把我的手臂一抬,只聽(tīng)“咯噔”一聲,我的手臂就好了!不疼了!醫(yī)生爺爺讓我甩甩手,我都照做了而且一點(diǎn)兒都不疼。我一下子就笑了起來(lái),謝謝醫(yī)生爺爺!

      小時(shí)候的我非?蓯(ài)但也很調(diào)皮,這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新。但現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,前不久我參加了包頭的足球集訓(xùn),這是我第一次離開(kāi)媽媽那么久的時(shí)間——三個(gè)星期。這段時(shí)間,我每天參加訓(xùn)練,自己洗衣服。每隔兩天,我就跟媽媽打電話報(bào)平安。我覺(jué)得這個(gè)集訓(xùn)雖然讓我鍛煉了我獨(dú)立的品質(zhì),認(rèn)識(shí)了很多朋友,但是也讓我離開(kāi)媽媽太長(zhǎng)時(shí)間了。媽媽來(lái)接我時(shí),我都哭鼻子了!

      這些就是我成長(zhǎng)中的故事,說(shuō)也說(shuō)不盡,聽(tīng)也聽(tīng)不完。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷,需要我們慢慢體會(huì)!

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文10

      我的一生就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映,每當(dāng)我想起,我都會(huì)……

      記得有一次,過(guò)年了,我叫爸爸給我買新年禮物,于是爸爸給我買了一個(gè)網(wǎng)球拍。俗話說(shuō)得好:新官上任三把火。一買回來(lái),我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來(lái)家里玩這個(gè)新網(wǎng)球拍。幾分鐘后,同學(xué)到了,我倆就玩起來(lái)。玩得正開(kāi)心時(shí),只聽(tīng)“劈哩啪啦”一聲,把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱。頓時(shí),我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來(lái)佛祖來(lái)了也保不了我了。這時(shí),有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來(lái),原來(lái)是爸爸出來(lái)了。他看到眼前的景象,說(shuō):“這是怎么回事!边^(guò)了好半天,我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字:“是…是…是我不小心弄的。”爸爸的表情似一顆快要爆炸的核彈,說(shuō):“有你們這么玩的嗎?”“你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)會(huì)在家里打網(wǎng)球的啊?”同學(xué)見(jiàn)此景象也忙補(bǔ)了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話說(shuō)得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說(shuō):“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。

      同學(xué)回家了,剛好是差不多吃放的時(shí)間,我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來(lái)了,大發(fā)雷霆,說(shuō):“怎么這么晚回?”“別人都知道早點(diǎn)回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。

      成長(zhǎng)就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚。小時(shí)候不懂事,做事毛毛草草的,只有長(zhǎng)大才會(huì)懂事,但這也是要一個(gè)過(guò)程的。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文11

      每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),都會(huì)長(zhǎng)大,對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。題記

      七歲的窗口

      打開(kāi)七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián),過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜,快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的自己亦然純真,不懂那人間的險(xiǎn)惡,只知道開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑,傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個(gè)快樂(lè)的童年,卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。

      十歲的日記

      關(guān)閉七歲的窗口,打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái),但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè)得合不攏嘴,卻不知這也不好,因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

      十三歲的自己

      合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當(dāng)年的那份純真;蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲,一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng),真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng),將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的故事和傷悲。

      成長(zhǎng),是一個(gè)殘酷的事實(shí),讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長(zhǎng),是一個(gè)虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長(zhǎng),是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。

      成長(zhǎng)的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文12

      每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,就好比一條曲折流淌的小溪,成長(zhǎng)中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石,正為我的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。我們家在二樓,附贈(zèng)兩個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)。我決定在一個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)魚,一個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)種菜。我是想,用魚便便呵護(hù)植物,植物一定身體棒棒。我搭了一個(gè)大魚缸,灌上水,“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”,結(jié)果“殉職”了(因?yàn)樗鼈兊墓ぷ骶褪浅院壤觯,只好在我的餐桌上“做客”了? 聽(tīng)說(shuō)田魚好養(yǎng),我媽幫我請(qǐng)了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚,它們爭(zhēng)著吃“山珍海味”。第二天,全部“以身殉職”了。

      查了有關(guān)資料,才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補(bǔ)貼“員工”,我買了一個(gè)氧氣泵,又“聘請(qǐng)”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”,給植物們送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)。 嗨,養(yǎng)個(gè)魚不容易,但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”,我又給它們喂了更“美味”的蚊子,我想,它們一定會(huì)很喜歡的。倒霉的蚊子進(jìn)了魚缸,遭到了魚群的你爭(zhēng)我搶,我十分高興,但是覺(jué)得蚊子太小了,這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲,我別出心裁地給魚喂青蟲,青蟲又大又肥,“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”,拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬(wàn)事皆成!

      這件事,讓我懂得了幾個(gè)道理。愿這塊小卵石,永遠(yuǎn)留在我記憶的小溪里。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文13

      每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖了。

      那是上幼兒園時(shí)的一個(gè)普通周末。平時(shí)我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩?谙闾,我很好奇?谙闾堑降资莻(gè)什么東西呢?今天,好不容易才等到了這次機(jī)會(huì),爸爸和媽媽要出去一趟,讓我一個(gè)人留在家里,頓時(shí)緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖,小心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開(kāi)來(lái),我坐在沙發(fā)上,慢慢地品嘗著這個(gè)“美味”,吃著吃著,一不小別人的成長(zhǎng)故事400字。

      心,口香糖就被我吞進(jìn)了肚子里,我一下子呆住了,怎么辦呢?我以前聽(tīng)一個(gè)小伙伴說(shuō)過(guò),他父母從來(lái)都不會(huì)讓他吃口香糖的,因?yàn)槿绻氏氯ゾ蜁?huì)死的。一想到這些,我開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),臉上留下了一道道淚痕,也不知道哭了多久,躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服,長(zhǎng)著白色的小翅膀,頭上戴著金色的光環(huán),正要去見(jiàn)上帝呢。咦?天堂怎么這么像我家,上帝怎么這么像我媽?只聽(tīng)“上帝”對(duì)我說(shuō):“這么貪睡啊,小懶蟲,快起來(lái)吃午飯了!笔菋寢專≡瓉(lái)我沒(méi)死啊,還有飯吃,太好了。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來(lái),我就禁不住地想笑,成長(zhǎng)的故事真有趣啊。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文14

      在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)留下一串串深深淺淺的腳印,每個(gè)腳印都是一個(gè)故事。有些事情已經(jīng)被我淡忘,但有一個(gè)故事卻讓我記憶猶新。

      記得有一次,我一個(gè)人在家看著電視,一個(gè)大魔爪突然伸了過(guò)來(lái)!鞍!”我的四周都陷入了一片黑暗,我嚇得大氣不敢喘,在黑暗摸索到一根蠟燭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地點(diǎn)燃了它,這才知道是停電了。樓上的大鎖被風(fēng)吹得“咔咔咔咔”地響,叫人直發(fā)抖。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)黑影從身邊閃過(guò),我嚇得連忙躲進(jìn)了被窩,在被窩里瑟瑟發(fā)抖:“那個(gè)影子不會(huì)是鬼吧!”說(shuō)著,我的大腿一陣熱,還有一股臭味。呀?不會(huì)吧!我被嚇得尿都拉出來(lái)了。

      這時(shí),我想起了書上寫的:只要把臭的東西戴在鬼的頭上,鬼就不會(huì)動(dòng)了。于是,我把我的褲子脫了,大膽地走出房間,找到了那個(gè)黑影,一下子沖到了它面前,把褲子戴在了它的頭上?赡莻(gè)黑影卻“汪”了一聲,我的媽呀,原來(lái)是我們家“旺財(cái)”。我心里懸著的大石頭終于落地了,真是自己嚇自己呀!

      就在這時(shí),門突然“!绷艘宦,嚇得我跟“旺財(cái)”抱在了一起!笆俏已剑∧銒,快開(kāi)門!”“你有什么證據(jù)?”我半信半疑!拔抑兰依锏碾娫捥(hào)碼!”媽媽大聲地說(shuō)。“壞人也知道!”

      正當(dāng)我們爭(zhēng)吵不休時(shí),電來(lái)了,燈亮了,我湊到門上一瞧,真的是媽媽,我連忙打開(kāi)門讓媽媽進(jìn)來(lái),向她說(shuō)明剛剛發(fā)生的事。

      這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,卻讓我十分難忘。從那以后,我不再害怕黑暗,這件事也就因此畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

    成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文15

      話說(shuō)人的一生,可分為五個(gè)階段,此乃五年無(wú)知,五年懵懂,十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今,吾十四矣。傷,整日遨游書海,漫步題山。何來(lái)閑情逸致傾訴吾的成長(zhǎng)故事?這不,正逢考試作文題!當(dāng)下,就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧!心靈深處的花季從前往后數(shù),是十三朵丹桂,從后往前數(shù),仍是十三朵丹桂。十三歲,一個(gè)多么曼妙的數(shù)字呀!可就在這個(gè)“半成年”的歲月里,一直如流蘇般平靜的家里,卻似被巫婆下了咒語(yǔ)一樣,一個(gè)個(gè)的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世,奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起,變得一片黑暗,婆婆、奶奶,這兩個(gè)最疼我的人啊!

      怎么就忍心丟下我獨(dú)自去天堂享福了呢?怎么就這么不愛(ài)惜自己的身體呢?婆婆,你不是最愛(ài)丹桂了嗎?您說(shuō),它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香,您說(shuō),您要等到過(guò)年和您的女兒一塊兒播種丹桂,您說(shuō),您要和我的奶奶,和我一起去摘下來(lái)年的丹桂,一部分曬干泡茶,一部分做成香包給我,一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些,您都沒(méi)有兌現(xiàn),您就那么渴望天堂的極樂(lè)生活嗎?您怎么能忍心放下這世上您的一切一切?奶奶,您怎么如此不愛(ài)惜你的身體呢?我知道您不服老,可是您知道嗎?

      如果您摔得嚴(yán)重了,永遠(yuǎn)沉睡,我再也看不見(jiàn)您了怎么辦?您也想像婆婆一樣棄我而去嗎?日西斜,心已碎;望回首,已天涯……十三歲,一個(gè)曼妙的數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫,花季的美妙也被其吞噬,只留下,濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開(kāi)始,成長(zhǎng)之途還有很漫長(zhǎng)的距離,但,吾堅(jiān)信,一紙黑暗過(guò)后,必會(huì)迎來(lái)重現(xiàn)的曙光!成長(zhǎng)之后續(xù)篇,正在繪制中……

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