精選讀書作文匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀書作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
有人喜歡《安徒生童話》，有人喜歡四大名著之一的《三國演義》，還有人喜歡《十八天環(huán)游地球》……，而我卻喜歡《決定孩子成敗的108個志向故事》。
《決定孩子成敗的108個志向故事》這本書，里面有許多可以讓我們變得志向遠大，變開朗的故事。書中有“一支上上簽”、“王爺射箭”、“像大雁一樣飛”、“達。芬奇畫雞蛋”……這些故事有著許多不同道理，讓我們陶冶情操。其中最有意思的是“窗戶為什么推不開”，講了唐伯虎從小就有畫畫天賦，他父母就讓他跟著名畫家沈周去學畫畫，他聰明勤奮，每天都刻苦地學畫，經(jīng)常得到老師的夸獎，從此唐伯虎開始驕傲了，以為技術超過老師了。后來，老師教他新畫畫技術時，他懶惰的連筆都拿不起來了，有一天晚上吃過晚飯后沈周讓他打開窗戶透透氣，可唐伯虎怎么也開不開，后來一看原來是老師畫上去。他吸取了教訓，慮心地跟老師學畫畫了。最后成為了著名的畫家。
這個故事告訴了我們謙虛使人進步，驕傲使人落后。謙虛的人一但這次做對了，下次還會是對的，驕傲的人這次對了，下次因為驕傲而做錯了。如果你不懂得謙虛和驕傲的好壞，雖然你有一點知識，但是走進了社會，也不可能會有人佩服你，只有懂得謙虛和驕傲的人，才會對社會做出更大的貢獻。
這就是我的最好看的一本書。
讀書作文 篇2
“光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識”�，F(xiàn)在的我因讀書而改變，因讀書而快樂。這樣的變化，讓我欣喜萬千。
我是個轉(zhuǎn)學生。在原來的學校，雖然每個年級都有讀書科目，但學校不重視，所以我們對課外讀書也就覺得可有可無。即使父母給買了書，我也沒有當回事，裝在書包里或者放在家里，能拿起來看看書也是稀罕事。
暑假過后，我來到了一個新的環(huán)境——十七校。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的每一個人都非常喜歡讀書，而且老師也非常重視讀書這件事，每天和我們一起讀書。每天中午的二十分鐘讀書時間，我和同學們一起讀《我們一起走吧，迪克》《草房子》《遙遠的向日葵地》《昆蟲記》……我被書里的人物、情節(jié)、故事深深吸引。原先認為讀書可有可無，現(xiàn)在成了每天不讀書總覺得缺點什么。晚上回家，老師還給我們留讀書的作業(yè)。讀完書讓我們說說讀書的收獲，寫寫讀書的感受……漸漸地，在這種充滿書香環(huán)境的熏陶下，我悄悄發(fā)生了改變。
我從沖動變得冷靜，我從難過變得開心，我從年少無知變得成熟穩(wěn)重，我從寫作無從下筆變得現(xiàn)在得心應手，我從開始覺得讀書枯燥乏味變得現(xiàn)在對書的愛不釋手……
是讀書改變了我，是讀書為我打開了一個嶄新的世界；是讀書讓我如魚兒遨游知識的海洋；是讀書帶我去了許多沒去過的地方……所以“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。
讀書作文 篇3
書，在她看來是最寶貴的一樣東西了。我相信如果學校讓帶課外書的話，她定會將家里的書統(tǒng)統(tǒng)搬去學校。
她是就我們班的語文課代表，有著一頭很碎的頭發(fā)，還經(jīng)常剪成短短的學生頭，活像個刺猬，白凈的臉上充滿著書卷氣，高高的鼻梁上架著一副學生氣十足的眼鏡，這自然是老看書的'“功勞”了。
她常說“可一日無飯，不可一日無書”，她會將很少的零用錢攢起來買自己喜愛的書，而不像別的同學那樣買各種各樣的零食和玩具。雖然她很乖不過，令她媽媽最頭疼的就是和她出去買東西，只要路過書攤，她就會兩眼發(fā)光，如猴子見了桃，餓狼見了肉，君主見了賢臣似的，飛一般地沖過去大挑特選的，可憐她媽媽只好耐心地等著，要是不給買，她就會小孩子一樣向你撒嬌，軟磨硬泡，三十六計齊上場，那可真是令人哭笑不得，讓你不得不交錢投降。然后呢？她會飛快的拉著媽媽去買完東西，回到家將東西一放，她便開開心心地拿出新買的書津津有味的讀起來，任老媽千呼萬喚也不理睬。
讀書時，她一會咯咯地笑，一會兒又冷下臉來，臉上的表情變幻莫測，十分有趣。當她入迷時，進入這種入境狀態(tài)后，除非你站在她面前大聲喊叫，否則就會視你為空氣。愛讀書，作文自然寫得很好，她寫出來的文章既生動又幽默，常常令人噴飯不絕，爆笑連連，要知道“小讀書迷”不是白叫的。更多的人叫她“小書蟲”，這只“小書蟲”可真是無孔不入，文學、幽默搞笑的書通吃，連她小小的床頭上都放著《故事會》、《中國校園文學》、《紅樓夢》等好幾本書。
我想，這個小書迷大家應該都認識，她就是我——她是一個讀書迷.哈哈，你一定會十分喜歡我這個可愛的小書迷的。
讀書作文 篇4
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹诠攀ハ荣t的教誨下，我開始讀書。在讀書中，我找到了自己，找到了自己的理想。
我是三年級下學期開始喜歡上讀書的。每天都在如饑似渴地讀，但全都是一掃而過，不求甚解地讀。那時的我只喜歡看故事，一個故事的結局常讓我魂牽夢繞，但幼稚的我卻不懂得那隱藏在文字背后的哲理。
四年級我才真正知道什么是“書”。書就像是一位哲學家，在故事的講述中告訴我們一個發(fā)人深省的道理。我開始認真看一本關于理想的書，仔細地斟酌研究，竟也悟出了一些道理：“理想像是金子，一些不奮斗想得到它的人一輩子也得不到。”看完這本書，我緩緩將它合攏，深深地吐一口氣，又深深吸一口氣，仿佛要把這段時間里學到的知識全部吃進�？粗@本并不厚實的書，我一時間百感交集：這是作家傾盡心血和智慧創(chuàng)作的，與己無私，與人有用。
五年級了，老師讓我們積累書中的名句。特別一句話令我感同身受，那就是孟子所說的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，方為大丈夫。”我苦笑一聲——大丈夫真不是好當?shù)�。光是“貧賤”這道坎就有人難以逾越。這時我腦海中浮現(xiàn)出一個人，他叫比蓋，我認真讀過他的人物傳記。他家境貧寒，但卻為自己的理想奮斗。因為家世不好，所以實現(xiàn)理想的路十分坎坷，甚至雙目失明。但是最終他堅持不懈，邁入成功人士的行列。比蓋的故事總在我的腦海中揮之不去，后來我再次翻看我真正意義上讀的這本書。俗話說“書讀百遍，其義自見�！弊x了第二次，我有了更為深刻的體會，我把書中的人物經(jīng)歷和我現(xiàn)實生活聯(lián)系起來：我的家境比他要好得多，為什么比蓋能成功而我卻不能呢？人比人不是氣死人，而是添動力。別人能做到的，我也能做到�？磥砦也荒苊刻於夹惺呷猓瑹o所事事了。我應該擁有自己的理想，并未自己的理想奮斗。有理想才有希望，有理想才會成功。有了理想的人生才是真正的人生，沒有理想的人生是缺鈣的。
從此，我有了自己的理想——當一名數(shù)學家。我整個人也脫胎換骨，以希望的心態(tài)迎接每一天那一輪新生的太陽。白天，我閱讀數(shù)學報刊，沉浸在數(shù)字王國里。數(shù)學課上我是最專注的一個，課下我還陶醉在自己的數(shù)學世界里。晚上，我嘴角會露出一絲微笑，我進入了夢鄉(xiāng)。模糊間，我當上了數(shù)學家，走上了舞臺，領取了世界最高數(shù)學獎。這就是書籍的力量，這就是閱讀帶給我的理想，在閱讀中我堅定了自己的人生方向。
讀書作文 篇5
著名的兒童文學作家冰心曾經(jīng)說過，讀書好，讀好書。書本打開了通往世界的大門，讀書使我成長，讀書伴我在人生的跑道上乘風破浪。
小時候，我認識了書，我在書中發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：類人猿是人類的祖先，遠古時代的人們鉆木取火——原來，這個世界是那么奇妙。那時候，我最期待的時刻就是到了晚上，媽媽捧著一本《一千零一夜》給我講故事。于是，我就變成了故事中的阿里巴巴，那些神奇的魔法，那些奇妙的幻境，慢慢地進入我甜蜜的夢鄉(xiāng)。
進入小學，我的讀物變得多了起來，書的內(nèi)容也深奧了許多。我常常不由自主地陷入一個又一個的故事中去，我仿佛變成了故事中的主人公。從《格列佛游記》中我看到世界的復雜，人情世故令我大開眼界。在一個個幻想出的故事情節(jié)中，時而大笑不止，時而靜默沉思。從《西游記》中我看到了唐僧師徒四人的艱辛跋涉，看到了孫悟空的火眼金睛和七十二變。我驚嘆不已，我懂得了只有歷經(jīng)磨難、堅持不懈才能取得正果的道理。
邁進中學，我延續(xù)著我的讀書夢。書桌上的書本已經(jīng)滿足不了我，新華書店和圖書館是我經(jīng)常光顧的地方。琳瑯滿目的書籍讓我應接不暇，每每翻開一本細細品味，其樂無窮。我從《魯濱孫漂流記》中學會了堅強、冒險的精神；從《三國演義》中領略了諸葛亮的雄才大略；從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士。讀書讓我增長了知識，陶冶了情操。
周末的下午，暖暖的陽光透過窗戶灑進書房。我靜坐在書桌前，讀一本好書，品一壺香茗，聞一絲清香，寫下一分收獲，我沉醉于閱讀中，盡享閱讀的快樂。
讀書助力我成長，讓我的人生充滿精彩。在今后的人生道路上，愿讀書伴我遠行！
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