小學(xué)六年級勵志作文
導(dǎo)語：勵志給自己插上翅膀,你才可以飛得更高;煉造一雙千里眼,你才可以望得更遠。下面是小編為大家精心收集整理的作文，希望能幫助到大家!
1勵志
勵志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高;煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠。滿載而行，即使困難重重，你留下的汗水也終會獲得回報;滿載而行，即使艱辛與淚水并存，你前方的道路也依然光明;滿載而行，即使跌倒了，你也將有勇氣邁向成功。
生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的專利，我們每個人都是行進在路中的追夢人。也許夢想會變成現(xiàn)實，也許夢想永遠只能是夢想，然而在出發(fā)之前，你是否曾想過：你準備好了嗎?行進在夢想的路途中，競爭是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會取得成功?滿載而行的人也許也會失敗，但畢竟他們可以做到無怨無悔，在跌倒之后，畢竟他們還有信心，更有力量再爬起。又或者失敗對他們來講只意味著失誤，然而對那些輕裝上路的人來說，失敗才是真正意義上的失敗，試問，那些從不準備卻也夢想著成功的人，你們天才方仲永，有著超人的智商，但他不一樣也失敗了嗎?童第周上中學(xué)時，成績差到學(xué)校勒令其退學(xué)，與仲永相比，他并不算是聰明吧!然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時空，他用自己的努力向我們詮釋了滿載而行，不聰明也一樣可以成功，他成了全中國人的驕傲，而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才，那又怎樣?沒有準備，成功對你來說同樣遙不可及，相反，即使你只是一普普通通的人，在追夢的途中，你選擇滿載而行，相信成功只在你不遠的前方。有資格談夢想嗎?
在路的起點就已注定了你們的失敗。
2勵志
每個成功者的背后都會有努力，而努力的背后有勵志，勵志化作一種動力，這樣才可以成功。
有人說，他，或許不算是明星，回看來時路，那曾經(jīng)苦澀的`嬉鬧諧趣和心底含淚的麻辣幽默，那分明是一介草根與命運的頑劣對抗與智斗的閃光;他又恰是明星，當他用心靈的力量與昂揚向上的激情裂開命運之鎖，以夢想的名義摘下滿天星光之際，他不是明星是什么?
他，就是舞臺上的一枝獨秀——羅志祥。
我小時候，就很喜歡羅志祥，看他那樣在舞臺上很有氣勢，所以，我從小的愿望就要當明星，可是我聲音很粗，舞蹈又爛，真不是當明星的料。
從那時我想到了羅志祥，即便小時候完全沒有星相，即便別人嫌棄又黑又胖被罵成小豬，即便第一次寫信給女生卻被回：“哼，就憑你!”即便出道后曾被人喝令盡量少發(fā)生，更有制作人尖銳地表達對他的質(zhì)疑，“你怎么會被發(fā)掘當歌手?”你要待在錄音室，我音樂就不放!”……即便到處是嘲諷和譏笑，他還是硬生生地挺過來了。可是那些強顏歡笑，那些黃連當便飯的無奈，誰能真正明白!
以后，我們要把羅志祥當成偶像，學(xué)習(xí)他那種精神!
3青春，勵志
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個人都會這么想，自己被困住了…
記得那個語文特長生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的�？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因為現(xiàn)實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會有個結(jié)局，既然要面對…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!
心中不再幻想。勵志!去面對!
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會勇敢的說：是晶瑩的雨露點綴下只屬于我們的花季!
4勵志，信仰
我曾經(jīng)一度在思索，勵志這個詞的意義：勵志便是使人順應(yīng)情況，引發(fā)自己的熱情，促進事情高昂向上的心靈調(diào)治歷程。但是我總以為這不是我所要的答案，這個表明宛如不那么確切，彷佛只是對“勵志”這個詞的字面表明，并不相識它，沒有真正的領(lǐng)會過。
勵志，我們總是在積聚本上積聚一些所謂的勵志名言，積聚在本上了，背過了，卻領(lǐng)會不到此中的寄義。但是我卻在一天偶然中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句：“勵志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進而形成一個獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué)，不但僅是要激活一個人的財產(chǎn)欲望，更要激活一個人的生命能量，叫醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個民族最大的悲痛。而勵志，便是讓我重新抖擻起這種氣力。勵志，并不是讓弱者代替另一個成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有氣力相稱的生命力和創(chuàng)造力。勵志，便是叫醒一個人的內(nèi)涵創(chuàng)造力。惟有從心田深處睜開的氣力，埋頭靈體驗總結(jié)出的英華，才是真正得到尊嚴和自大的途徑。”
但是，我度過這段話后，我又以為勵志它是創(chuàng)建在信心之上的，有信心，才可勵志。它可以使人在暗中中不制止探索，在失敗中不放棄搏斗，在波折衷不忘卻尋求。在它眼前，天大的困難微不敷道，無邊的艱險不敷為奇。以為勵志是創(chuàng)建在空想之上的：一種意識里的尋求，動力的源泉。有空想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將產(chǎn)生神奇的變革。——謝中沖《生命核能》”“做本身最喜好的，做本身最善于的。——李彥宏《樂成由我》”是要由我們切身材驗的，空頭謊話好說，說出就要去實現(xiàn)。如今的我們都還幼年，我們有芳華，有空想，有信心，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，全部的統(tǒng)統(tǒng)，都是我們的動力。
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