我和好朋友的作文(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我和好朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
我和好朋友的作文1
友誼就像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠(yuǎn)也不會(huì)像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，眭千盈到講臺(tái)那里交作業(yè)，因?yàn)轫跚в幸粋�(gè)字寫錯(cuò)了，所以她急忙從排隊(duì)的人群中擠了出來，因?yàn)槲译x她很近，所以她快步走到我面前，對(duì)我說：“楊，借一支自動(dòng)鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”她說：“謝謝！”她拿起橡皮把寫錯(cuò)的地方擦干凈了之后，又對(duì)我說：“借一支自動(dòng)鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現(xiàn)在在畫呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關(guān)系啦！”聽著她剛才說的話我生氣了，便對(duì)著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說走幾步到你的座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”她聽了我的話，立刻怒發(fā)沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！
哼！”我在心里對(duì)自己說：“哼，誰(shuí)要理你�。 被氐郊液�，我想起這一天對(duì)眭千盈的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因?yàn)槟阈�，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說得很對(duì)，我對(duì)眭千盈說的話實(shí)在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來到學(xué)校，看見眭千盈在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對(duì)她說：“對(duì)……對(duì)不起！我昨天不應(yīng)該那么小氣，不應(yīng)該那么說你！”她先是被我一驚，然后微笑著對(duì)我說：哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒關(guān)系。
“那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然啦！”……
這件事讓我懂得：當(dāng)你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂！
我和好朋友的作文2
我和胡宇軒是好朋友。我們從幼兒園就一塊兒上學(xué)、放學(xué)、一塊兒寫作業(yè)、一塊兒玩耍。形影不離。
可是前不久，我和他也發(fā)生過一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”。事情是這樣的：哥哥送我一個(gè)我夢(mèng)寐已久的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人是從日本進(jìn)口的。它小巧玲瓏，只要人能活動(dòng)的關(guān)節(jié)，它的都能活動(dòng)，還能變換各種造型。我喜不自禁，對(duì)著說明書擺弄起來，我越玩越覺得有趣，越玩越覺得過癮。玩著玩著，我忽然想起，這么好玩的玩具，應(yīng)該和好朋友分享才對(duì)。于是我叫來了胡宇軒。
胡宇軒一見到機(jī)器人，就眼睛放綠光。新奇的玩具讓他忘了這個(gè)機(jī)器人是我的！他竟然和我爭(zhēng)搶著著玩！機(jī)器人在我們手里變換著各種造型，帶給我們陣陣歡笑。我們都被這有趣的機(jī)器人迷住了。
突然，機(jī)器人不動(dòng)了�！澳惆盐业臋C(jī)器人弄壞了，你賠，你賠，你賠……”。胡宇軒漲紅著臉，一個(gè)勁地說“對(duì)不起”。這個(gè)機(jī)器人我好不容易才得到的，卻被他玩壞了。想到這，我氣得臉都漲紅了。
“你給我滾，我再也不想見到你”！胡宇軒哭著跑開了，我拿著損壞的機(jī)器人，哭紅了眼，飯也吃不下。晚上，哥哥下班回來，我把事情的經(jīng)過告訴他。他看了看，肯定地說“：這個(gè)機(jī)器不會(huì)那么容易壞，充一下電看看！”充好電，哥哥又幫我調(diào)試了一下。嘿！機(jī)器人又能轉(zhuǎn)動(dòng)自如了。
想到白天自己錯(cuò)怪了胡宇軒，我非常懊悔，輾轉(zhuǎn)難眠。幾天過去了，胡宇軒也沒再來找我玩。我的心里總空落落的。
周未，我正捧著機(jī)器人發(fā)呆。媽媽過來了，我實(shí)在忍不住，把我錯(cuò)怪胡宇軒的事告訴了媽媽。媽媽說“既然你知道自己錯(cuò)了，為什么不向他道歉呢？胡宇軒一定會(huì)原諒你的�！�
我鼓起勇氣，向胡宇軒家走去。胡宇軒看到我，以為我是來找他賠機(jī)器人的，怯生生的樣子。我連忙解釋“對(duì)不起，上次是我錯(cuò)怪你了，機(jī)器人是因?yàn)闆]電了才不轉(zhuǎn)的”。說完，我真誠(chéng)地伸出了右手。
胡宇軒也伸出了他的手。我們倆的手緊緊地握在了一起。
我和好朋友的作文3
今年的雪下得可真大啊，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，到春節(jié)還下了一場(chǎng)鵝毛大雪。大年初一的早晨，我一起來，就朝窗外看，大片大片的雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像玉一樣潔白，像霧一樣輕盈，被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)。外面一片北國(guó)風(fēng)光。我大喊：“下雪嘍！下雪嘍！”我興奮極了，高興地對(duì)媽媽說：“太好了！太好了！可以打雪仗羅！”說完我就飛快地沖了出去。
這時(shí)，我看到我的好朋友——宇宇和嘉嘉正在與別人打雪仗。我也加入了戰(zhàn)斗。于是，我們幾個(gè)人分成了兩組。我和宇宇負(fù)責(zé)捏雪球，一會(huì)兒，就捏了十幾個(gè)，嘉嘉看我們捏了那么多“武器”，讓我們每個(gè)人拿兩個(gè)，率領(lǐng)我們一幫小朋友沖向敵軍的“老巢”。盡管我們是有備而來的，可還是被頑強(qiáng)的“敵人”打得落花流水，大敗鎩羽而歸。
痛定思痛，總結(jié)失敗的教訓(xùn)后，我軍商議采取“敵進(jìn)我退、敵退我追”的戰(zhàn)略。在對(duì)方進(jìn)攻時(shí)，我們就躲閃退讓，保存實(shí)力。在我方養(yǎng)精蓄銳，又做了很多“武器”后，準(zhǔn)備再次發(fā)起進(jìn)攻。我奉命把其中的一個(gè)個(gè)像鉛球一樣的“武器”藏起來，留作當(dāng)后援子彈。戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了好一會(huì)兒，我軍占領(lǐng)的地盤越來越大，花園里的亭子成了總基地，花園的圍欄成了第一前線。敵我雙方都很勇敢。最后總攻時(shí)，我方所有人都沖了上去，集中炮火，瞄準(zhǔn)，雪球像箭一樣地飛向?qū)Ψ�，發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦……”的聲音，把“敵人”嚇得手忙腳亂，夾著尾巴逃跑了，還有人棄暗投明，哈哈！我們勝利了。
第一次大戰(zhàn)完畢后，大家又開始進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。對(duì)方也不甘示弱，發(fā)動(dòng)了總反擊，我方全力以赴，最后贏得了這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后，大家互相告別，依依不舍地各自回家了。
我喜歡下雪，更喜歡打雪仗。雪天使��！你何時(shí)能再次降臨人間，讓我們這些祖國(guó)的花骨朵們，未來中國(guó)的棟梁們，在潔白的雪地上奔跑、跳躍，像活潑可愛的小鹿，健康快樂，朝氣蓬勃，去迎接我們的未來和明天！
我和好朋友的作文4
我和我的好朋友認(rèn)識(shí)有好幾年了，我們一起做的'事情實(shí)在太多太多了，要單拎出來一件說的話，我只好選我倆一起去探險(xiǎn)的那件事兒來說了。
那次我倆本來不是去探險(xiǎn)的，只是去一個(gè)沒有很多人去的小山坡玩而已，沒想到我們倆一走到山坡腳下，我倆就感覺到了空無(wú)人煙的恐怖，我正準(zhǔn)備拉著好朋友打道回府的時(shí)候，她站定在那里，把我的手捏緊了一點(diǎn)說“怕什么，有我在，我們今天就當(dāng)是去探險(xiǎn)了！”沒辦法，我的好朋友是一個(gè)哈利波特迷，對(duì)于探險(xiǎn)之類的事情，她是最感興趣了。我轉(zhuǎn)換了一下姿勢(shì)，站在她的身后，兩只手捏著她的右胳膊跟著她往前走。
走了差不多十米遠(yuǎn)的時(shí)候，因?yàn)闆]看見什么更嚇人的東西，她轉(zhuǎn)過頭來跟我說“本來是來探險(xiǎn)的，這前方一沒嚇人的東西，你的姿勢(shì)和手的力度讓我覺得這件探險(xiǎn)的事兒變成了一件搞笑的事兒了！”看著她說完還在那里偷笑，我白了她一眼又把她的胳膊捏得更緊了�！班�！”“啊……那是什么”好朋友在那一聲“嘭”響的時(shí)候已經(jīng)開始觀察四周環(huán)境了，而我隨后的那一聲“啊……”的尖叫，讓她把我的手拽過來牽在了她的手上。她也不知道是什么的牽著我又走了大概二十米遠(yuǎn)，“嘭！”那個(gè)聲音又響了起來，我嚇得不敢用眼睛看了，把頭都埋進(jìn)了她的肩膀上，她仔細(xì)環(huán)視了一下四周，然后拍拍我的肩膀說“來，起來，別怕了，那只是一個(gè)沒用帶電工具來伐木的大叔在砍樹，不信你看他還在那邊砍呢！”我聽她這么說，半信半疑地抬起了腦袋，順著她用手指所指的方向看去。果然，那個(gè)“嘭！”只是大叔把樹看倒的聲音，剛剛因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)沒有聽見他用長(zhǎng)刀使勁砍的聲音而已。
我和好朋友的作文5
我有一個(gè)最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊，可以看見我們共同的身影;在游樂場(chǎng)，可以看見我們的歡笑;在操場(chǎng)上，可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見了董鄭，他好像在找什么東西。我們問：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說：“當(dāng)然可以，只不過，我要把鑰匙找到�！�
聽完之后，我們投入到了找鑰匙中。
東東說：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了�！�
我接著說：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了�！�
東東說：“我們附近有三個(gè)失物招領(lǐng)處，那就是說，三個(gè)失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有。”說完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。
到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有，董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒有，第二、三家可能有�！�
董鄭聽了我說的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。
我們來到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門，就開始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。
這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒事的，第二家沒有，說不定第三家會(huì)有。還有，人們還都說事不過三�！�
董鄭聽了我說的話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙�！�
我和東東說：“不客氣，這是我們因該做的”
說完，我們便開心的去大壩。
我和好朋友的作文6
每個(gè)人都會(huì)有自己的喜怒哀樂，但我們班的這位同學(xué)似乎只有“歡喜”。在他的臉上，我們看到的似乎總是微笑，似乎任何事情都能一笑而過，活脫脫一個(gè)“笑面佛”。但這一次，我卻真真切切地看到了他勃然大怒、大發(fā)雷霆的樣子。
事情是這樣的。今天我和房同學(xué)想要戲耍一下他，就悄悄地把他唯一的一支黑筆給藏了起來。待到中午，他要寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)筆不見了。他一下子急了，一邊四處尋找，一邊小聲呢喃著：“我的筆呢？去哪兒了？快出來呀，快出來呀！”不知是有所發(fā)現(xiàn)，還是有人告知，他突然懷疑到我和房同學(xué)身上。他目光灼灼，盯視著我們，狐疑地問：“是不是你們拿了我的筆？”房同學(xué)一臉不屑地說：“是我們拿的又怎么樣？只要你能找到，那就還是你的筆�！�
這句話似乎點(diǎn)燃了他胸腔中的怒火，他怒不可遏地咆哮道：“快把筆還給我，還給我！”只見他漲紅著臉，雙眼狠狠地盯著我們，眉宇間盡是怒火，眼睛里滿是血絲。由于過于生氣，他的雙唇都發(fā)紫了，唇角的肌肉不斷抽動(dòng)著，牙齒咬得咯咯響。他雙拳緊攥，連連跺腳，似乎全身的汗毛都豎了起來，瘋狂地想要將我倆撕成碎片。
我們被他的氣勢(shì)嚇到了，但沒過多久，我們又反應(yīng)了過來，仗著他不會(huì)去報(bào)告老師，便繼續(xù)戲耍他。他氣得整張臉由紅轉(zhuǎn)青，猙獰恐怖，但卻又無(wú)可奈何，漸漸地，他的氣勢(shì)弱了下來，但是眼神卻變得越來越清明，不再是通紅一片，他一連深呼吸了好幾次才逐漸讓自己冷靜下來，他用冰寒而冷冽的目光看著我們，“快把筆還給我�！边@目光似乎能攝人心魄……于是，我們乖乖地把筆交了過去。
最終，我們還是化敵為友，再次成為了好朋友。寬容如詩(shī)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。同伴的玩笑，過多的憤怒、爭(zhēng)辯和反擊實(shí)不足取，唯有冷靜、忍耐和諒解才是最重要的。謝謝你，笑面佛，讓我學(xué)會(huì)了微笑和寬容。
我和好朋友的作文7
我和陳明是非常要好的朋友。
一天課間，我和陳明把我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著我的小木船，說：“��！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一會(huì)嗎？”我對(duì)陳明笑了笑，說：“那當(dāng)然可以！誰(shuí)教你是我的好朋友呢！對(duì)了，你不要給我碰壞了呀！”陳明說：“放心吧，我一定會(huì)讓他完好無(wú)損的回來的！”說著，他從我手里拿走了我的小木船。
我們正玩得開心，意想不到的一幕出現(xiàn)了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，指責(zé)陳明，喊著：“陳明，你把我的小船摔壞了，你必須陪我一個(gè)新的！”陳明一臉無(wú)辜，向我解釋著，他小聲地說：“對(duì)不起，我不是故意的！”并撿起小木船，拿起來拼了拼，但是已經(jīng)摔壞了，再怎么拼也沒用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經(jīng)沒有了形狀，我氣得要哭了，一把奪過陳明的小木船，摔在地上，我還覺得不夠，有重重地踩了幾腳，并一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒和他說過話，每次見到他，我都故意的躲開他的目光，并狠狠地說：“我沒有你這個(gè)朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠(yuǎn)了。
在一天放學(xué)，我有躲開了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里滿滿的，裝著很大的東西，我故意加快走路的速度，他也跟著我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進(jìn)了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來，從兜子里掏出了一個(gè)精致的小木船，害羞的說：“上次摔壞你的小木船真對(duì)不起，我花了好幾天給你做了一個(gè)新的。這個(gè)我就賠給你了！”我推開陳明的手，說：“該道歉的是我，我不應(yīng)該踩壞你的小木船，對(duì)不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手里，跑開了。
這件事讓我們的友誼更深了，我們?cè)僖矝]疏遠(yuǎn)過，一直都是最好的朋友!
我和好朋友的作文8
她，是我最好的一位朋友，她，曾幫助過我，鼓勵(lì)過我，也曾是我的一位老師。
雖然她現(xiàn)在已經(jīng)回老家了，但是她對(duì)我的好、對(duì)我的幫助，我從未忘記，而且時(shí)不時(shí)會(huì)想起曾經(jīng)我們的一些美好時(shí)光，我們一起玩耍的情景。她讓我變得更勇敢、更開朗，她是我的開心果，當(dāng)我難過時(shí)，她安慰我，當(dāng)她開心時(shí) ，與我分享；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她鼓勵(lì)我，除了父母以外，她是最關(guān)心我的，最了解我的。
她，曾是我的一位老師。她教會(huì)我，做人一定要開心，不開心的事就把它忘掉；她教會(huì)我如果有什么不開心的事，就到一個(gè)無(wú)人的海灘，對(duì)著大海訴說你心中的不快，大海會(huì)傾聽你的心聲。我和她都喜歡海，喜歡海的湛藍(lán)；喜歡海的韻律：喜歡看歡快跳躍的浪花和暢游的魚兒。剛開始我并不喜歡大海，因?yàn)榇蠛Ｌ察o了，總覺得死氣沉沉的，直到我認(rèn)識(shí)了她，我就漸漸地喜歡上了大海，大�？此瓢察o，但并非安靜：當(dāng)你安靜地走在軟綿綿的沙灘上，就會(huì)聽到海的語(yǔ)言。去傾聽海浪訴說他們的心聲吧！
她教會(huì)了我許多，她使我漸漸變得開朗、樂觀。從此，我也認(rèn)識(shí)了很多新朋友。她為人善良，很容易相處，她很樂觀、友好，所以她有很多朋友。在我看來，我只是一盤珍珠里的一顆小沙粒，是最不起眼的小沙粒；但在她眼里，我與她其他朋友一樣。沒有什么區(qū)別。反而，我是她最好的朋友，是最懂她的人。然而，她也是最懂我的人，我們愛好一樣，而且又是最好的朋友，所以我們特別聊得來，關(guān)系也越來越融洽。我的好朋友，她離開我了。
她就是我最好的朋友，是我的精神支柱。
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