關(guān)于開學(xué)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的開學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)作文 篇1
花開花落，云卷云舒，假期結(jié)束，周圍的一切回到放假前，節(jié)奏正在加快，懶散正在收斂——我們開學(xué)了！
沐著秋日的艷陽，迎著颯爽的秋風，伴著金秋的腳步我們重新回到學(xué)校，新學(xué)期的繁忙充實生活正在我們面前展開！
剛開學(xué)的課堂就如沙灘上如許的五彩貝殼般精彩紛呈，我情不自禁要把它們分享給大家！
體育課的'“智斗”
先隨我去上體育課吧！對于我來說，體育課并不是其他同學(xué)眼中那樣輕松的學(xué)科，它比數(shù)學(xué)、科學(xué)還要費腦細胞。那是因為我和體育老師好似上輩子的冤家，幾乎每堂課都要“斗智斗勇”！
這是一節(jié)室內(nèi)體育課，老師教我們倒立。她示范完一系列動作，便慢條斯理地說：“現(xiàn)在我找一個同學(xué)到講臺上來做一下�！闭f完，眉毛一挑，眼睛像激光一般掃視全班。誰敢？全班同學(xué)的腦袋頓時一個比一個低，生怕被“激光”掃中。哎，其實啊，就憑我和體育老師在七年級的那些“傳奇故事”，他們根本就不用緊張，因為這第一個中槍的十有八九是我。
“王語桐，上來做一下這倒立動作�！惫徊怀鑫宜�，那我熟悉但不愿聽到的點名聲在耳畔響起，不過我早已想好了“逃脫”辦法，我自信滿滿這次仍舊能“化險為夷”。
“報告老師，我突然想起來上課前英語老師找我，讓我體育課去辦公室有事，我現(xiàn)在能去英語老師那里嗎？”還沒等老師反應(yīng)過來，我就三步并作兩步?jīng)_向辦公室。沖到辦公室，雖然發(fā)現(xiàn)英語老師不在，但我仍舊沾沾自喜，慶幸這次又逃過了“一劫”�！坝⒄Z老師呢？不是她找你嗎？”在我到辦公室沒兩分鐘，體育老師的聲音在我身后響起，她已經(jīng)氣沖沖地走進辦公室。看著英語老師空空的座位，我呆若木雞。不死心的我又轉(zhuǎn)向數(shù)學(xué)老師，一個箭步躍到數(shù)學(xué)老師身邊，用胳膊肘輕輕撞了下她，給她使了個可憐巴巴的眼神，數(shù)學(xué)老師回了我一個為難又無奈的眼神輕聲說：“這已經(jīng)是開學(xué)以來體育課第三次找我救你了……”
結(jié)果可想而知，我只好乖乖被體育老師“拎”回教室做倒立動作！
數(shù)學(xué)課的“穿越”
接下來我們再去數(shù)學(xué)課瞅瞅。那是下午的一堂數(shù)學(xué)課，雖說已經(jīng)是金秋時節(jié)，但秋老虎不時還在施展它的余威，窗戶外樹上的知了不厭其煩地唱著，教室里黑板上老師的粉筆唧唧喳喳地寫著，座位上同學(xué)們昏昏欲睡地聽著。
忽然我發(fā)現(xiàn)前面汪某某同學(xué)的腦袋在上下晃動著，然后晃了幾下后就索性耷拉在課桌上了�！巴裟衬惩瑢W(xué)，請你站起來回答一下，剛才我說了一個什么性質(zhì)？”數(shù)學(xué)老師大聲叫到。汪同學(xué)睜開迷蒙的雙眼，搖搖晃晃站起來，愣了一會兒脫口而出：“水的電解性質(zhì)！”全班同學(xué)一聽忍不住哄堂大笑，數(shù)學(xué)老師也無奈地搖了搖頭苦笑說：“這是數(shù)學(xué)課，莫不是你剛才穿越到科學(xué)課上去了吧！你就站著聽課，直到穿越回來為止！”
英語課的“吃貨”
最后我們再來聽聽英語課吧！
“同學(xué)們，寫英語日記要包括哪幾個要素？”英語老師滿懷期待地問大家。
她本以為我們會說“who人物”、“when時間”、“where地點”等，可全班同學(xué)異口同聲地回答：“food食物！”
“oh，no！你們真是一群吃貨！”老師哭笑不得。
然后全班同學(xué)齊刷刷伸出兩根手指，大喊：“耶——”
開學(xué)僅短短一周，有趣的事就層出不窮，雖然我知道八年級的學(xué)習(xí)生活比起七年級將會更緊張，但我也更深切地體會到歡樂將與我們同在！
加油吧，808班！夢已經(jīng)起航，我們且走且輝煌！
開學(xué)作文 篇2
送走炎熱的酷暑，迎來金秋的涼爽，我來了！
站在碧綠的操場上，望著高聳的教學(xué)樓，我知道，新的學(xué)年就要開始了！
因為有中國健兒在倫敦的`陪伴。這酷熱難奈的夏季，并未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神，教我學(xué)會了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什么是堅韌；他們?yōu)閲鵂幑獾臉s耀，使我懂得了知識的意義。
體育健兒的輝煌，孕育著我對新學(xué)年的期盼。在為他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地為自己鼓勁：在新的學(xué)年，我一定要更加努力，摒棄以往的浮躁，專心的聽講，靜心地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成“三人行必有我?guī)煛薄安粣u下問”的習(xí)慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)！就要開學(xué)了！面對新的老師？同學(xué)和新的知識。我一定發(fā)憤圖強，承啟體育健兒的精神，再接再厲。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從我做起，為自己營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。迎著初升地旭日，踏著璇旎地霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的笑容，張開期盼的翅膀……來吧！就讓新學(xué)年開始吧！我準備好了！
開學(xué)作文 篇3
天啊，這是什么樣的節(jié)奏啊。先讓我靜靜，好，我接下來應(yīng)該做些什么呢?我無意間看到了，那個快要發(fā)霉的書包，里面的作業(yè)露出了邪惡的笑臉。我匆忙的將書包里的作業(yè)，倒了出來。“語文!數(shù)學(xué)!還是英語!”先寫我吧，先寫我吧…這些話徘徊在我的.耳邊，一遍一遍又一遍。“咚咚，咚”慘了慘了，老媽要是知道了，她一定饒不了我，“你在屋子里干什么呢，”“我在寫作文呢。”媽媽一聽我這么說，臉一下子變了，“那你慢慢寫吧，我不打擾你了�！卑ィ业男⌒呐K啊。算了，先從我們的國語，語文開始寫吧。
我不能輸!帶著這個執(zhí)念，我終于打敗了作業(yè)。天已經(jīng)黑了對面的人家點亮了燈，給這個黑夜點了色彩，雖然在茫茫黑夜里這根本算不了什么。在收拾書包時，一張紙悄悄的落下來，我隨便瞄了一眼，沒事，不就是上學(xué)期我答應(yīng)老師要在班里背誦的那篇文章嗎。什么!
什么，開學(xué)了。“是啊，明天就要去學(xué)校了�！彪娫捔硪贿叺男∨砀嬖V了我，“我有事情要辦，到學(xué)校時我們再聊。”我猛地將電話一掛，風一般的沖向了屋子。
才認真了幾秒，我便開始，啃筆頭，感覺頭昏沉沉的。腦袋里一片空白，上學(xué)期學(xué)的什么東西，我都忘了。你問我還能想起來什么，我只能想起來我早上的蛋撻沒吃完，中午的午飯?zhí)y吃…等等我怎么又開始胡思亂想了?不管了，我拼了!接下來的一小時我都在努力的與作業(yè)戰(zhàn)斗。
夜晚人們都睡下了，但在一個地方，燈是亮著的，那個地方，有一個小女孩趴在一張紙上，靜靜的睡著，蟲兒沒有打擾她，微風撫摸著她的臉，沒有吵醒她，她睡的很香很香，她的開學(xué)恐懼癥這才停止了。
開學(xué)作文 篇4
明天，就是傳說中的8月29日，我們要開學(xué)了，開學(xué)意味著什么呢？ 開學(xué)就意味著，你要為期中期末“兩大王者"獻上華麗的分數(shù),開學(xué)就意味著，當你疲倦的.時候抬起頭只有三種景物——講臺，黑板與老師。 不過，開學(xué)還意味著，你又可以得到許多知識，又可以交到許多朋友。 明天，我就要去學(xué)校報到了，我相信，上初三的我在初三這一年里學(xué)習(xí)一定會突飛猛進，因為我知道，即使學(xué)校太枯燥，學(xué)習(xí)太乏味我也要好好努力，要為父母爭氣！況且我還知道：是非成敗，我不能再�。�
開學(xué)作文 篇5
暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過去了。新學(xué)期報名這天，媽媽本打算8點再帶我去報名的，但是我直嚷嚷著要早點去，沒辦法，媽媽只好一臉無奈地答應(yīng)了下來。7點半，媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。
我本以為我們一定是第一個到學(xué)校的，但是一路上從身邊晃過的家長和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過一路的顛簸，我們很快到達了學(xué)校。果然，校園里雖說不如往常上學(xué)時這么熱鬧，但幾百個人也是有的。我和媽媽做完了報名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地——教學(xué)樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個同學(xué)還有她們的父母，正站在門口議論著什么，手里的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看，教室里的課桌和講臺上什么也沒有，也沒見到老師的.身影�？戳诉@樣的場景，我便回過頭對媽媽說：“看來的確是換老師了�！蔽覟槭裁磿@樣說呢？其實這也是有原因的。
報名的前一天晚上，剛要進入夢鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床，嘴里不滿地嘟囔著：“會是誰��？半夜三更的打電話�！睆膩黼婏@示上我斷定是孫老師打來的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細地聽著，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心里一驚，難道是換新老師了？等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學(xué)期的語文老師和班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的陳老師擔任是。聽到了這個消息后，我的心里既傷心又擔憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很舍不得她。擔憂的是新老師教書教得怎么樣，紀律管得嚴不嚴。當然我更多的是期待，很想知道新來的老師長得什么樣？溫柔嗎？教學(xué)風格是什么樣的？
半小時以后，同學(xué)們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了，聽了我的話，這驚奇勁兒就甭提了，爭著要向我問個究竟。正在這時，一個和藹可親的老師走進了我們班，我便想，她應(yīng)該就是陳老師吧！只見她在家長的幫助下組織學(xué)生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了，你再看，同學(xué)們不是缺了這本書就是少了這本書。8點到11點，教室里一片混亂，老師也沒有管，我心里頓時對老師打起了問號。
從開學(xué)第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知，其實這天報名時的混亂狀態(tài)也不怪她，因為她也是報名前一天才得到學(xué)校的通知。因為時間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報名，她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。
開學(xué)第一天，陳老師給我們定了很多條規(guī)矩，使我們班的同學(xué)感覺以后無論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學(xué)都很不喜歡她，挑著機會來搗亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀律，爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽了他的這番話，我的心里就踏實了許多。
把紀律管好當然重要了，但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實在是太好了，以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走，幾乎沒有一個人亂講話。這種久違了的感覺又出現(xiàn)了，這感覺曾在二、三年級時有過。但是因為后來孫老師要教雙班，所以常常因為體力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀律了，這種安安靜靜的感覺已經(jīng)離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴厲，但是我知道她是為我們好。其實，上學(xué)期我們班的紀律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課，甚至于根本無法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀律會一天一天好起來的。上課的環(huán)境好了，這全班同學(xué)的成績就一定會越來越好。
開學(xué)作文 篇6
厚厚的日歷本，一頁頁撕下的，不只是日期；蔥郁的大樹，一片片飄落的，不只是殘葉；走進校門，一陣陣的桂樹清香襲來，我們迎來的，不只是金秋。
無數(shù)個學(xué)生，背著沉甸甸的滿載希望的書包，腳下邁著自信的'步伐，以嶄新的颯爽英姿踏進久違的校門，踏進一個充滿未知數(shù)的新學(xué)期，開始一段同樣充滿未知數(shù)的嶄新生活。
告別了漫長的酷暑，也同樣告別了漫長的暑假，就好似翻過一張書頁。這是張奇妙書頁，記述了不少故事。然而，故事再多，總也不過是一個過渡段，銜接著上學(xué)期的歷史與新學(xué)期的未知。如果要用一個詞語來形容這個假期，我想說，這是一個紫薇班的假期。七月初至，迎來了暑假也迎來了紫薇花開。而現(xiàn)在，已然開徐了，而枝頭的紫薇也已凋零。在這個流逝多個日子里，時光，就仿佛這一朵朵花，看似相同，實則不同。每一朵花，都有著各異的姿態(tài)，有著各異的心情。如今，花已謝，再不復(fù)返，而樹梢依舊掛著一顆顆果實。是的，九月，這注定是一個沒有艷麗花朵的季節(jié)，它沒有太多的華麗，沒有太多的艷俗，然而，在這樣的季節(jié)里，我們又為何一定要追求華麗與艷俗呢?在屬于果實的季節(jié)里，我們也應(yīng)當收貨屬于自己的果實。
初二，這是一個新的旅程，從初一到初二，不是多了一橫那么簡單，我們面臨著新的挑戰(zhàn)，新的沖刺，新的歡笑。新的淚水。在這當中，有成功，也必然有失敗，我們都需要一一面對。
現(xiàn)在，我坐在教室里，彌漫的是知識的芬芳，嘀嗒的是時間的流淌。秋日的陽光從窗外照進來，照在每一個堅定、執(zhí)著的臉龐上。
新學(xué)期如約而至，我向她揮了揮手。她笑了。
我知道，接下來等待著我的是新學(xué)期與我長達四個月的陪伴。而我會一直一直堅定的走下去，走向一個理想的未來。
開學(xué)作文 篇7
歲月留不住的是那風花雪雨般的優(yōu)柔，時光逃不掉的。仍是那難以忘卻的流年往事。驀然回首，童年的牛皮筋已隨風遠去，生命的長河依舊川流不息……
路過純真——小的時候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)�？吹剿谫I冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說“能給我買一支嗎?”“嗯 …… 好!”然后我們有成了最好的哥們。
——那是幼稚，是生命的最初，也是歲月長河中永遠也抹不去的片段。等到秋風再起歲月遠去，它們都將成為永恒的紀念。
走過荊棘——上小學(xué)的時候看見同齡的孩子把胯下的自行車騎的'飛快，很是羨慕。然后，我把家里的 “老鐵驢 ”也推了出來，練習(xí)練習(xí)。去總是摔倒，。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來。像個英雄般演繹著這個英勇的過程——倒下，起來，在倒下，再起來 …… 晚上，回到家后輕撫著渾身的傷痕，再也忍不住心中的委屈，撲在媽媽懷里，任那不爭氣的淚水肆意流淌。
——那是成長，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過的孩子才會不再害怕。
邁向成熟——步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開始渴望那種朦朧的感覺。直到一天，我按耐不住心中的沖動送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來被老師發(fā)現(xiàn)了。找了我談了許久。經(jīng)過一個不眠長夜，我想通了：早開的花必定是要早凋謝的，早結(jié)的過必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門，說明了來意后便轉(zhuǎn)身離去。到了門口 ：“我們還是朋友嗎?”我問。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風里，沒有留下過多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。
——這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。
開學(xué)作文 篇8
離開學(xué)還有一天的時候。我開心得不得了，直到晚上十二點多的時候才睡著，因為我開心所以才會睡不著，每當春游、秋游、開學(xué)的前一天我都會高興得睡不著覺，雖然睡得晚，但我六點鐘就興奮的起來了。我洗完臉刷完牙后就背著個空書包去上學(xué)了。
因為開學(xué)的第一天校車來得很晚，所以我就決定不坐車，步行去學(xué)校。我家離學(xué)校不是很遠，但要走半個多小時的路才能到達學(xué)校。當我走到白蓮洞的時候，就看見我的兩位好朋友，一個是張鎮(zhèn)原，一個是鐘子衛(wèi)。我跑向前面和他們打了個招呼，他也跟我打了個招呼，我問他們：你們現(xiàn)在要去學(xué)校？他們說：對啊。我又說我也跟你們一起算了，他說好啊。于是我就和他們來到了學(xué)校。
到校門口的時候我很開心，因為終于可以見到我的好朋友和我的老師了。我飛快地沖進班里，數(shù)了數(shù)班里的同學(xué)，但只有五十二個人了，我們班總共五十四個人，現(xiàn)在走了兩個人，但又來了兩名新生，這兩名新生都是女的，班主任還是原來的班主任，數(shù)學(xué)老師也還是以前的數(shù)學(xué)老師，就是語文老師走了，換了一位新的語文老師。于是我就和我的'好朋友打了個招呼，他們也向我打了個招呼。
打完招呼后，老師就開始發(fā)書了，發(fā)完書后就進行了開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮進行完后老師就和我們講以后上學(xué)的紀律、安全、學(xué)校執(zhí)行的各項活動。。。。。。
我喜歡上學(xué)，但我的上學(xué)生涯也慢慢的越來越短了。所以以后我要好好的學(xué)習(xí)，做一個有用的人！
開學(xué)作文 篇9
開學(xué)了，上二年級了，我們班換了新的`教室，真開心呀！雖然我第一天上學(xué)天氣很冷很冷，但是我的心情依然很開心。進了教室王老師排了座位，我和馬詩澤坐同桌坐在第一組第倒數(shù)第二排，雖然坐在倒數(shù)第二排，但我的心里還是很高興的，反正還要換座位。
上二年級真開心呀!
開學(xué)作文 篇10
在家休息倆個月的我，如剛破殼而出的小鳥對新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，充滿了好奇之心。
開學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白云依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝，知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進校園，有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對我微笑著，然后落在樹葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢？
看著路牌，去到了教育處報名，然后坐在石椅上，溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來的'太早還是新同學(xué)來的太晚，現(xiàn)在沒有幾個人在學(xué)校，本想去和那些人打個招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什么人，我東張西望的動來動去，突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
我走過去和她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個多美好的詞啊！也是我們的第二個家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對自己說那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油！”
初一:葉蕭lol
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