【精品】我的爸爸六年級(jí)作文集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的爸爸六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
我的爸爸可不是一般的爸爸，怎么不一般呢？聽我給你一一道來。
我的爸爸是一位老師，有點(diǎn)丟三落四，早上上班時(shí)，他經(jīng)常有東西沒有帶。
有時(shí)，走到樓下，想抽煙時(shí)，才想起打火機(jī)沒有帶；有時(shí)，放學(xué)走到門口，又想起菜沒有帶；有時(shí)，回到家后，開電腦時(shí)發(fā)現(xiàn)光碟又沒有帶。怎么樣？我的爸爸很丟三落四吧？
爸爸雖然記性有點(diǎn)不好，但對(duì)我還是很不錯(cuò)的。睡覺時(shí)，爸爸生怕我凍著了，每天晚上都要起來好幾回，看看我的被子是否蓋好了；同樣，爸爸還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，做作業(yè)時(shí)，我犯了錯(cuò)誤，爸爸總是不厭其煩地教導(dǎo)我，牽引我，批評(píng)我時(shí)，我總會(huì)虛心地接受。
爸爸是個(gè)近視眼，也是個(gè)“大網(wǎng)蟲”。他每天早晨起來做的第一件事就是開電腦。不過，爸爸開電腦可不是為了玩游戲，他是為了工作和學(xué)習(xí)。爸爸工作時(shí)就備備教案，打打稿子。爸爸學(xué)習(xí)時(shí)，就看看新聞，或看看別人是怎樣上課的。有時(shí)，覺得累了，沒事干的時(shí)候，就會(huì)上網(wǎng)看看電影，或幫我下載一些動(dòng)畫片和作文，讓我去看，去讀。
怎么樣？我的爸爸像不像一個(gè)多功能的“機(jī)器人”呢？
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
爸爸，是茫茫大海中的一葉小舟，很渺小，但他的愛，猶如洋般浩瀚博大。而我，就是那小舟中的一粒沙子，在“搖籃”中隨之飄泊……
從我呱呱落地的那一刻起，是那雙大手接住了我，那時(shí)，我便成為了他的太陽……
小的時(shí)候，爸爸總是喜歡帶我出門，所以無論走在哪里，我總是跟在爸爸屁股后。身著娃娃裝，帶著兔耳朵帽子，那時(shí)的我人見人愛，和爸爸走在一起，旁人的議論，爸爸臉上總是洋溢著笑容，在“太陽”的照耀下，爸爸總是顯得格外年輕。
我的爸爸就是這樣，他、喜歡以我為榮。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是幾年前的那個(gè)小孩子了，大部分時(shí)間也都是呆在學(xué)校。這時(shí)、爸爸便四處奔波、起早帶黑的工作。于是，和爸爸相處的時(shí)間也越來越少。那次周末，放學(xué)回家，想到可以見到父母就格外的高興，但踏進(jìn)家門卻發(fā)現(xiàn)爸爸不在。媽媽說：“爸爸有事，今晚上不回來吃飯了�！蔽矣行┚趩剩鎸�(duì)媽媽為我準(zhǔn)備的豐富的晚餐，也無精打采。媽媽把一碗肉段到我面前：“喏、吃了吧，這是前幾天你爸在飯店留下的，好幾天都不讓我吃，偏要今天等你回來留給你！”著那一晚別樣的肉，一絲暖意融入心頭，那一刻，仿佛太陽在心中燃起。
爸爸、就是這么在背后付出著無聲的愛。
生活中，也必然會(huì)有一些鬧心的時(shí)候，那一次、因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和爸爸吵得不可開交。我把爸爸傷的`很深，爸爸甩門離開。家中只剩下了我和媽媽在哭泣，在爸爸離開的背影，我發(fā)現(xiàn)，爸爸的背駝了、腰桿沒有年輕的活力了，無意中，看到爸爸在抹淚，天空都變得黑暗、我的心也碎了……
爸爸、就是這樣，喜歡默默的承受、總是用愛來使我這個(gè)“小太陽”在陽光下更燦爛……。
一葉小舟，載著那一粒沙子在大海中前進(jìn)……
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時(shí)間就打開CD機(jī)，放個(gè)CD碟下去，開始“聽著音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個(gè)柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時(shí)間，他準(zhǔn)會(huì)買一些CD碟，就算是下雨，也不會(huì)淋濕他的意志。
上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當(dāng)成了吉他，學(xué)著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢(shì)，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說，下面的人還以為發(fā)生了三級(jí)大地震呢！這時(shí)候，我便捧腹大笑。
聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時(shí)候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找來數(shù)十個(gè)杯子，學(xué)著音樂里打鼓的節(jié)奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個(gè)有一個(gè)。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯(cuò)咧！打完后，爸爸鞠了一個(gè)躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”
這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
“我的爸爸人高馬大、身材壯碩……”這是我常在別人文章里看到的形容詞，但我的爸爸不一樣，他一直坐在輪椅上，行動(dòng)不方便。他個(gè)子不高，但在我心目中他是無人能比的巨人。因?yàn)樗信c眾不同的天分，而且還會(huì)給家人制造意想不到的歡樂與趣味生活。
我小時(shí)候，爸爸不斷和我分享他得自于書中的知識(shí)，還和我分析做人做事的道理。在我失落時(shí)，他更是我的心靈支柱。我和爸爸一樣患有佝僂癥，記得我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，比同年齡的同學(xué)還要嬌小，經(jīng)常被封“矮冬瓜”“矮子”等綽號(hào)。每當(dāng)我跟爸爸哭訴時(shí)，他總是鼓勵(lì)我：“外表不重要，要多充實(shí)自己的頭腦才是當(dāng)務(wù)之急�！彼晕腋嬖V自己：我要用其他表現(xiàn)比人強(qiáng)。
爸爸是十足的“現(xiàn)代人”，他總是關(guān)注生活中許多事物的變化和流行的資訊。他會(huì)教我玩最新的電動(dòng)玩具，所以我很小就會(huì)認(rèn)地圖和方位，這就是在玩的過程中學(xué)會(huì)的。爸爸教我看動(dòng)漫，不光是娛樂，最重要的是他會(huì)分析其中的事理給我聽。爸爸雖然是算命師，但從不迷信，他說：“人的一生也許是天注定的，但后天的努力更重要�！蔽抑�(jǐn)記在心，努力學(xué)習(xí)。
我上三年級(jí)的某個(gè)星期四，爸爸因?yàn)楣ぷ鬟^勞，以及經(jīng)常熬夜的關(guān)系，腦干出血，被送進(jìn)加護(hù)病房，但是他用意志力戰(zhàn)勝了病魔。他出院后，我和媽媽經(jīng)常催他早睡，而且我會(huì)更加注意溫度的變化，天氣一冷，就趕快幫他開暖氣。我也從照顧爸爸的過程中，逐漸體會(huì)到照顧病人的辛苦，同時(shí)也感悟到爸媽拉拔我長(zhǎng)大的過程，一點(diǎn)一滴是如何的艱辛。
因?yàn)槲业男邼�，不好意思�?dāng)爸爸面說我愛他，但是他的用心良苦我知道。我會(huì)成為他最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。而他，也永遠(yuǎn)是我心目中最帥的“天才老爸”。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
我的爸爸有著烏黑的頭發(fā)，在黑黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙琥珀似的眼睛，非常有神；他的臉很小，身高170厘米，長(zhǎng)相一般。但我最喜歡他，敬佩他。
有一次，我的爸爸給我買了一輛紅色的自行車，我非常喜歡。我立刻來到操場(chǎng)上試騎，剛騎不遠(yuǎn)，就摔了一跤。
我從地上爬起來，生氣地說：“好你個(gè)小自行車，竟敢和我較勁。”我又跨上自行車，蹬了幾下，結(jié)果又被摔了下來。于是三番五次，摔了好幾回，滿身是傷，衣服也刮破了。我有些氣餒，心想：不學(xué)了，這么難學(xué)，還是玩別的吧。用力踢了一下自行車，就往球場(chǎng)走去。
這時(shí)爸爸看見了，他雙眉緊鎖，沉思了一會(huì)兒，把我叫了過去，很嚴(yán)肅地說：“不管干什么事情都要有恒心，學(xué)自行車也是一樣，你心浮氣躁，不得要領(lǐng)，怎么能學(xué)會(huì)？”我不好意思地把自行車扶起來，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢練習(xí)，雖然又摔了很多跟頭，但我最后還是學(xué)會(huì)了。我在操場(chǎng)上騎了一圈，感覺像跨上了一匹飛馳的駿馬，愜意極了。
爸爸不僅教我做人，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，老師留的作業(yè)中有一道非常難的題。我絞盡腦汁，還是沒有做出來。爸爸來到我身邊，認(rèn)著地思考了一會(huì)兒，笑逐顏開地給我講解這道題的解題方法，但是我還是沒有明白，爸爸就給我出了幾道同樣的習(xí)題，漸漸的我有了思路，終于明白了這道題的解題方法。我真的很喜歡我的爸爸。
我的爸爸是我人生的良師，也是我生活中的伙伴。那天漫天飛雪，爸爸正在看電視，我雙手抱拳，懇求著爸爸陪我去堆雪球。爸爸爽快地答應(yīng)了我。我穿上了棉衣，戴上手套和帽子，跟爸爸一起堆雪人。雪后的景色很美麗，皚皚的白雪覆蓋了大地，足有半尺厚。我滾動(dòng)了一個(gè)小雪球，爸爸堆了一的大雪球，我把小雪球安放在大雪堆上，就成了一個(gè)小雪人。我又給它安上了眼睛、嘴巴、手，還給它戴上了帽子，我看著這個(gè)美麗的雪人，開心極了。
我喜歡我的爸爸，他關(guān)心我的學(xué)習(xí)，注重我做人，陪伴我快樂成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺得爸爸真的如一壺老酒，越老越醇厚。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇6
我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開始了翻天覆地的“搜查”，找了一會(huì)兒，我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸，讓他陪我玩。
父親聽了我的請(qǐng)求，毫不猶豫地答應(yīng)了我。
因?yàn)槲也粫?huì)玩，所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親悄悄地告訴我，玩這個(gè)游戲，要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)是什么、怎么運(yùn)用后，就讓我和他練習(xí)了起來。
第一盤開始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學(xué)起了父親。“你這下不會(huì)再跟著我走了��！”父親等得不耐煩了，說完，他用手把一顆特別的玻璃珠子移動(dòng)了�！笆菚r(shí)候讓你這妖孽反省一下了！”父親用嬉戲的語氣對(duì)我嚷道�！鞍帧鷦e那么狠心嘛！”我看情況不對(duì)，開始向父親撒嬌了：“你的孩兒還小，讓一下孩兒嘛！”父親輕蔑的笑了一下。“你死到臨頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說。他邊說邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗得發(fā)出“嘻嘻”的笑聲�！拔亿A了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自個(gè)兒的家”。我看了我的玻璃珠子：還有很多。我的臉突然拉了下來。
“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，對(duì)付你爸也是小菜一碟�！备赣H看了我臉上的表情，鼓勵(lì)地說。
“嗯！"我把拳頭握得緊緊的，下定了決心，并繼續(xù)全神貫注的跟父親玩了起來。
第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我輸了。第六盤，我贏了……
“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來。”父親沒有耐心繼續(xù)玩下去了。
“啦！啦！啦！”我從椅子上蹦起來，歡呼著。
“我真懷疑你出老千！你的棋技居然那么快就超過了你爸爸！哼！不跟你玩了！”說著，他就投到沙發(fā)上埋怨起來了。
在家中，父親是用“半演戲，半鼓勵(lì)”的形式來鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，使我不知不覺地學(xué)到了本領(lǐng)。我愛這種形式，我愛使用這種形式的人。用這種方式的那個(gè)人是誰呢？他就是——我親愛的父親！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇7
提起我的爸爸，就一個(gè)字——趣。
爸爸的長(zhǎng)相趣：烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的小眼睛，高聳的鼻子，能說會(huì)道的嘴巴，在鼻子與嘴巴的交界處還有兩撇日式的胡子呢！
爸爸的動(dòng)作趣：有一次，電視上有一位女明星正在跳拉丁舞，我們都被那優(yōu)美的舞姿陶醉了，只有爸爸不屑一顧地說：“這有什么難的，看我的吧！”說罷，便扭屁股“翩翩起舞”起來。爸爸那撅著屁股的樣子，簡(jiǎn)直跟唐老鴨一樣，笑得我把剛喝下去的茶都噴了出來，妹妹則笑得坐在地上捂著肚子直叫痛。因此我們給爸爸起了個(gè)綽號(hào)——“唐先生”。
爸爸的語言趣：又有一次，爸爸不知怎么惹媽媽生氣了，不管爸爸說什么，媽媽都不理。于是，爸爸把手往媽媽的肩膀上一搭，奶聲奶氣地說：“娘子，你這么大了還耍小孩脾氣嗎？”說著，還扮了個(gè)鬼臉，弄得媽媽“撲哧”一聲笑了。
以爸爸“三趣”的條件，不當(dāng)笑星真是浪費(fèi)了，你說是不是？
六年級(jí):心語
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