魚小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的魚小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魚小學(xué)作文1
在我的生活中，一件件趣事多如繁星。而最璀璨的那一顆莫過于去湖南長沙和小伙伴捉魚了！
那天下午，剛下過一場(chǎng)大雨，水渠里蓄積了水。我仔細(xì)一看，還有不少小魚在游來游去呢！我趕緊去叫上小伙伴們一起來捉魚。我們拿著漁網(wǎng)來到水渠邊，我瞄準(zhǔn)了一條小魚，輕手輕腳地走過去。我怕它逃走，心快要跳出嗓子眼了。近了，更近了，我把漁網(wǎng)悄悄地放在小魚面前，猛一提，一拉。我迅速拿起漁網(wǎng)，一看卻大失所望，什么也沒有！這樣一來，平靜的水面泛起了波紋。我想我們攪渾了水，一些小魚應(yīng)該受不了淤泥的熏嗆，這樣的話小魚一定逃不出我的漁網(wǎng)了。于是，我們你一漁網(wǎng)，他一漁網(wǎng)地亂撲起來，不過還是一無所獲。看來用漁網(wǎng)是不能“一網(wǎng)打盡”的！
突然，外公來了，他叫我們拿一個(gè)桶過來。只見外公拿來一些誘餌撒在水面上，小魚們都聚攏起來，只見外公用桶向前一提，小魚們就都在桶里了。我數(shù)了數(shù)1條、2條、3條……哇，有十一條耶！好厲害！
這就是我暑假里最開心的事——去湖南長沙捉魚。小朋友，你們的暑假有什么開心事呢？大家一起來分享一下吧！
魚小學(xué)作文2
魚的性格有些古怪。說它淘氣吧！它的確有時(shí)候很淘氣，它會(huì)在你來喂它的時(shí)候跳出水面，再跳回魚缸，弄的你一臉?biāo)�，再回頭看看它，它已經(jīng)躲在水底暗暗嘲笑你，它還在為自己耍的“小聰明”得意呢！你見了，絕不會(huì)讓它餓肚子，它是那么天真可愛。說它老實(shí)吧！它的確有時(shí)候很乖，它會(huì)沉在水底靜靜的等待你來喂它。有時(shí)候它很貪玩，一個(gè)勁的跳，跳累了就用尾巴拍打水面，濺起朵朵銀花。
再告訴你個(gè)小秘密，魚是沒有眼皮的，它從來都不眨眼睛。再晚上魚睡覺的時(shí)候，它只是靜靜的停在水底，眼睛也不合住。其次，魚還可以預(yù)報(bào)天氣。下雨前，天氣悶熱，魚兒再水底喘不過氣來，它就會(huì)游到水面喘氣。
有一次，我和爸爸要去紫金公園玩。媽媽說：“今天魚兒游到水面上，可能一會(huì)兒會(huì)下雨�！眲傋叩桨肼肪吐犚娨魂�?yán)茁暟职终f：“不好，要下雨�！蔽覀兗泵φ{(diào)轉(zhuǎn)車頭，慌慌張張往家趕，可是，已經(jīng)來不及了，大雨嘩嘩的下起來。這次，魚兒立了一功。我更加喜歡它了。
魚兒啊！我忠實(shí)的好伙伴。
魚小學(xué)作文3
我是一條快樂的小魚，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，自由自在地成長著。慢慢的，我長大了。
我的名字叫盛杰，一看名字，就可以看出父母對(duì)我的期望很高，希望我長大后能做一個(gè)杰出的人，希望自己能成為一個(gè)四好少年向著這個(gè)目標(biāo)，我一直在努力。
我從小生長在一個(gè)平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對(duì)我無微不至，但要求嚴(yán)格，賞罰分明。我從小愛好就很多，比如：畫畫、踢球、游泳……我最喜歡游泳，曾經(jīng)多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎(jiǎng)。我還寫了一手好字，于20××年通過毛筆字五級(jí)考試。
快樂的我還十分好學(xué)，每一次遇到的題目，我都會(huì)認(rèn)真思考，仔細(xì)的去做，不懂的就問老師和同學(xué)。成績?cè)诎嘀忻星懊�，每學(xué)期都是三好學(xué)生。
我還喜歡看書，我只要看起書來，就什么都顧不上了，沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過書有：《綠野仙蹤》、《三國演義》、《西游記》……從中既增長了知識(shí)，又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。
我的理想有很多，我想當(dāng)一名醫(yī)生，幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師，教給下一代新的知識(shí)……
這就是我，一個(gè)活潑可愛的小男孩，一條快樂的小魚兒！
魚小學(xué)作文4
我家有一條威武的金龍魚，別名龍龍。龍龍寬十五厘米，長約五十厘米。你可別以為它是條干巴巴的迷你魚，用尺量量，還真不小呢！它身上的鱗金光閃閃，有紅的、黃的、藍(lán)的和紫的。它雙眼炯炯有神，在大大小小的魚兒中，數(shù)它的地位最高了。
“媽呀，蟑螂！”剛剛回到家的我嚇了一大跳，門口竟然有一只活蹦亂跳的蟑螂。爸爸趕過來一看，立馬抽出一張餐巾紙，“啪”的一下摁住蟑螂，蟑螂就死了。爸爸走進(jìn)家門，來到魚缸前，一邊喊“快來看哪，快來看哪，龍龍吃蟑螂，吃蟑螂耶！”，一邊把蟑螂放進(jìn)水里。我和媽媽聞聲趕來。只見龍龍追著“小強(qiáng)”不放，眼里露出兇狠的目光。而“小強(qiáng)”呢？一會(huì)兒漂到這兒，一會(huì)兒漂到那兒，似乎想跟龍龍捉迷藏呢！當(dāng)我們正想離開的時(shí)候，龍龍似乎要給我們爭氣似的，一扭身，潛入水底將目光瞄準(zhǔn)“小強(qiáng)”，將它一口吞掉，真算得上是“老龍王發(fā)脾氣——翻江倒�！�，水面上掀起一層水花。我和媽媽還沒看清楚呢，就已經(jīng)被驚得目瞪口呆了。
怎么樣，我們的龍龍夠牛吧！如果你喜歡的話，那就不妨買一條吧！
魚小學(xué)作文5
我家有三條快樂的小金魚。他們可愛，聰明，有魅力！
為了更好的區(qū)分他們，我給了他們?nèi)齻�(gè)好聽的名字。有一條小金魚，全身微紅。我喂它的時(shí)候，它會(huì)第一個(gè)沖到前面，很聰明，所以我叫它“聰明”；還有一條背紅如火，腹白如霜，鰭黑白相間的小金魚。各種顏色都很活潑，我稱之為“活潑”；最后一條小金魚最特別。它的腮上有一個(gè)黑點(diǎn)，所以我叫它“黑點(diǎn)”。
我喂它們吃的時(shí)候，有的眼睛一直盯著吃的，有的拼命沖過去吞進(jìn)肚子里，有的咽下去吐出來，好像根本不是在吃，而是在玩。吃飽了就在各自的哮天地里開心的游著，圓圓的嘴巴不時(shí)吐出一串泡泡，很開心！當(dāng)它們吃飽了，玩夠了，就在魚缸里漂浮，睡著了。他們睡覺不睜著我們的眼睛，因?yàn)轸~沒有眼瞼。
這是我的三條快樂的小金魚！
魚小學(xué)作文6
春天的一個(gè)早晨，大伯與爸爸要去釣魚，我也迫不及待地跟著去了。
釣魚的地方是在一條小溪邊。到了那兒，我興奮極了。那兒有清澈的溪水，有茂密的竹林，有繽紛的桃花……看到了這些美景，我高興地手舞足蹈。
開始釣魚了，大伯和爸爸嫻熟地把魚鉤扔進(jìn)了水里。我走到岸邊，看見里面有許多魚兒在茂密的水草里游來游去。我手癢癢了，于是也拿了一根魚竿過來，爸爸幫我穿好了魚餌，我隨手把魚鉤扔進(jìn)水里，可是魚浮子還在岸上，于是我就想要拔出魚鉤重新放下去，可是怎么也拔不出來。一看，魚鉤已經(jīng)被水草緊緊纏住。我只好手握魚竿，深吸一口氣，使勁一拉。魚鉤突然從水草中“飛躍”上來，差點(diǎn)扎到我的臉，又掉進(jìn)了我身后的蘆葦叢中，我走近蘆葦叢，輕輕拿出魚鉤，生怕它把我扎到，我這才小心翼翼地把魚鉤放進(jìn)水里……
太陽越升越高，馬上到中午了，我們收獲頗豐。不但釣到了魚，而且還挖到了新鮮的竹筍。
自己動(dòng)手，今天的魚湯似乎更加鮮美了！
魚小學(xué)作文7
說起魚，人們往往會(huì)想到兇猛的鯊魚和機(jī)靈的海豚，可是誰又會(huì)想到一種會(huì)把垃圾給吃掉的魚呢？哈哈！不知道了吧，那就讓21世紀(jì)偉大的科學(xué)家――我來告訴你吧！
會(huì)吃垃圾的魚身上有兩個(gè)按鈕和超級(jí)雷達(dá)，全部都是用我發(fā)明的刀槍都打不穿的鋼鐵做成的，有吃垃圾按鈕和排泄按鈕，可別看這兩個(gè)小小的按鈕根本就不起眼，它們的威力可大了。會(huì)吃垃圾的魚外表很像鯊魚，有著像刀一樣的牙齒，看起來有點(diǎn)笨重。
人們都知道現(xiàn)在長江里的水一點(diǎn)也不干凈，我給它起了個(gè)外號(hào)――黑江，黑江里的魚有的死了，有的不能吃了�！翱欤臁卑褧�(huì)吃垃圾的魚放到黑江里去，按下吃垃圾按鈕，會(huì)吃垃圾的魚不用5分鐘就把長江里的垃圾給吃得干干凈凈。這樣長江就會(huì)清澈見底，不會(huì)再有黑江這個(gè)姓名了，小魚兒也會(huì)回來，可以快快樂樂的在長江里生活了。
��！你一定會(huì)問“會(huì)吃垃圾的魚真有這么奇妙無比嗎？”
讓我自信的告訴你“一定會(huì)有這么奇妙的魚�！蔽磥淼目茖W(xué)家――我一定會(huì)創(chuàng)造出來的，請(qǐng)相信我！拜拜。等等、等等，請(qǐng)把我的商品給你認(rèn)識(shí)的朋友說。再見！等等、等等再等等，會(huì)吃垃圾的魚只要5千元，快來買呀！
魚小學(xué)作文8
看到題目，你一定會(huì)覺得奇怪吧！人家好好的養(yǎng)魚，我卻玩魚，有點(diǎn)莫名其妙吧！但上星期天的早上，我真的'玩魚了。
那天，我一大早就醒過來了，覺得很無聊，沒有東西玩。我在房間里搜索：皮球、乒乓球、拉力器、賽車等在我的眼前一閃而過，我把兩只“礦燈”集中在魚缸上，玩魚的游戲油然而升。我慢慢地、輕輕的走到長方形的魚缸前，看見小魚——太陽鱸正睡得香，我拉開窗簾，太陽鱸被嚇醒了，一只只都躲進(jìn)海螺里、珊瑚叢中。哈，膽子還真小。此時(shí)，全部魚都在驚嚇之中，只有大烏龜還在原地紋絲不動(dòng)。我用魚網(wǎng)把它網(wǎng)出水面，又把它放下去，只見它似一塊貝殼，任憑你擺布。過了一會(huì)兒，我把“黃金甲”放了下去。只見“黃金甲”慢慢地沉下去，剛碰上探出頭來的烏龜，烏龜像見了鬼似的，馬上把頭縮進(jìn)龜殼內(nèi)。我見它的四肢和尾巴在外面，我就用魚網(wǎng)去動(dòng)它的四肢，只見四肢一下子都縮進(jìn)殼內(nèi)，更奇怪的是那尖尖的尾巴還在外頭，我馬上動(dòng)了動(dòng)它的尾巴，那尾巴有點(diǎn)兒怕癢，慢慢地縮進(jìn)龜殼里。我又把“黃金甲”撈上來，又放下去…
魚小學(xué)作文9
今天下午,爸爸帶我去資興吃三文魚，我們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的長途跋涉,終于來到了江邊一家飯店。
我們先走到養(yǎng)魚的地方選魚。那里的魚與眾不同，大小不一，而且有黃色、黑色和青色三種顏色。青色的三文魚體積最大但數(shù)量最少，黑色的三文魚體積居中，數(shù)量中等，黃色的三文魚體積最小但數(shù)量最多。爸爸選了一條黑色的六斤重的三文魚。我問道:“爸爸，哪種三文魚營養(yǎng)價(jià)值最高？”“那當(dāng)然是黃色的三文魚了，黑色的三文魚第二，青色的三文魚第三。”爸爸回答道。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的等待，菜上桌子了。第一道菜是魚片�！鞍职�，為什么三文魚的肉是紅色而不是白色的呢?”爸爸說:“因?yàn)槿聂~是貴族魚，所以它的肉是紅色的了�！蔽矣每曜訆A了一片沾了一點(diǎn)魚汁，放到嘴里剛咬一口就吐了出來�！鞍职�，這個(gè)魚片怎么是生的呢?”“魚片當(dāng)然是生的了。”爸爸說：“因?yàn)檫@樣才好吃又有營養(yǎng)。”看來我以后要慢慢學(xué)會(huì)吃這種菜。
今天我知道了許多關(guān)于三文魚方面的知識(shí)，真開心！
魚小學(xué)作文10
我們都聽過這樣一句話：大魚吃小魚，小魚吃蝦。但是，你知道“小魚吃蝦”這個(gè)游戲嗎？如果不是，請(qǐng)聽我說！
首先通過“手、掌、心、背”的方式來決定誰會(huì)是小魚，做不到小魚的就是蝦。游戲規(guī)則如下：蝦在前面逃，小魚在后面追，就是來“吃蝦”的。小魚碰到的蝦變成了小魚，不能繼續(xù)玩了。剩下的沒有被小魚抓到的蝦就是“蝦王”，是最后的贏家。玩的時(shí)候也可以在場(chǎng)地周圍放一些小玩具，比如小貝殼、小蝸牛、珊瑚、充氣玩具鯊魚等。越多越好，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們覺得自己真的是在海底，這樣會(huì)大大增加游戲的樂趣。
小魚吃蝦這個(gè)游戲很有意思，不妨試試？它不僅豐富了我們的課余生活，還有一個(gè)很重要的一點(diǎn)，那就是它可以提高我們的反應(yīng)能力，因?yàn)榻苹聂~會(huì)在你不注意的時(shí)候悄悄抓住你！
魚小學(xué)作文11
哈哈！很少見吧！我家的魚和龜居然會(huì)大戰(zhàn)。不信你們就看著吧！今天，我覺得魚缸里好像少了什么東西。我想了想，對(duì)了，小魚——小藍(lán)呢？緊接著我開始了找魚大行動(dòng)，假山底下找一找，假山上的橋查一查，假山上的亭子看一看……可是找了半天卻毫無蹤跡。突然，我的注意力轉(zhuǎn)移到了缸壁的一角那幾片鱗片，那只貪吃的烏龜在那些鱗片旁左右環(huán)繞。我想：咦？那不是小藍(lán)的鱗片嗎？怎么會(huì)在缸壁的一角呢？烏龜怎么會(huì)在鱗片旁呢？一連串的問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。
啊！我靈機(jī)一動(dòng)，突然一個(gè)鬼點(diǎn)子浮現(xiàn)在我的腦海中。夜深了！我從房間里走了出來。小心翼翼把客廳的燈開了，躲在一旁注視著魚缸。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了，這時(shí)的我已經(jīng)眼冒金花了。忽然，那只烏龜撲向了靈敏的小魚——小白。小白輕而一舉的躲過了“攻擊”，并“反擊”了烏龜。
烏龜見自己實(shí)力不足，只好戰(zhàn)敗而逃。接著，他又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了瘦弱的小魚——小黃。小黃見勢(shì)不妙，只好落荒而逃。直到被追到墻角，烏龜撲上去，一口就把小黃咬死了。我想：哈！這件事終于被我這個(gè)小偵探查得水落石出了。從此，烏龜就和小魚隔離開了。不知道以后烏龜和大魚還會(huì)發(fā)生什么事，下期再見！
魚小學(xué)作文12
我們家的魚缸里養(yǎng)了兩條小鯉魚，它們可愛的樣子十分討人喜歡。
小鯉魚有一大一小兩條，大的那條尾巴非常漂亮，像是一條輕盈的薄如蟬翼的裙，在水中舞動(dòng)。小的那條就顯得有點(diǎn)兒嬌嫩江，可它卻有著一股機(jī)靈勁兒，總是調(diào)皮搗蛋。它們時(shí)而爭食，時(shí)而嬉戲，時(shí)而各占一角，是一對(duì)“歡喜冤家”。
吃食的時(shí)候，小魚總能霸道地先吃到幾顆，可只要它一分神，小魚就會(huì)迎上前去吞下兩三顆，大魚一回來，它又趕緊跑開，有時(shí)它還會(huì)在大魚面前擺動(dòng)身子，引起大魚，乘機(jī)吃食。有一次，我看見水草葉子上有兩見世面食，我剛想撥下去，卻看見小魚在頂葉子，最終小魚吃到了上面的兩顆食，我不禁贊嘆它的聰明。
它們最喜歡的游戲是“追魚”，大的追，小的逃，在魚缸里不停地繞著圈兒。小的雖沒大的游得快，可它機(jī)靈呀！只見它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，大的便撞在了水草叢里，距離就此拉開，它便趁機(jī)逃跑。
很多時(shí)候，它們靜靜地躲在水草下休息，我還以為它們逃走了或是發(fā)生了意外。忙扒開水草尋找，這時(shí)它們像被打擾了似的，又一頭扎向另一叢水草繼續(xù)“發(fā)呆”。
看著它們快樂的生活，我的心也快樂起來。
魚小學(xué)作文13
周末我和小伙伴們?cè)谖壹业拈T前捉魚，捉了好多，我們玩得真開心！
太陽高照，知了在樹上沒完沒了的鳴叫著，我閑在家里很無聊，于是我就去召喚我的小伙伴，小伙伴們一下子就來齊了，作為大哥的我，立刻就邀請(qǐng)大家去河里抓魚。大家一聽就立刻同意了，于是我就拿了家里漁網(wǎng)和水桶我們興致勃勃的出發(fā)了。
來到河邊，只見河里的水很渾濁，也很淺，原來是天氣太熱，又悶熱，所以魚兒在水中呆不下去，就全都浮出水面來透氣了，使得水非常渾濁�？吹竭@種情況，作為經(jīng)驗(yàn)豐富的我，立刻就想到了我們干脆就來個(gè)渾水摸魚，既然水很渾濁，我們就讓它更加渾濁。
大家說干就干，立刻下水將河水?dāng)嚋啙幔械娜擞媚_隨便踩，有的人用水桶將水提起來然后又倒出來，河水瞬間就渾濁了。于是魚兒全部都浮出了水面，我們就輕而易舉的用說抓魚了，不一會(huì)兒河水中的魚兒就被我們抓的很干凈了。于是我們滿載而歸。
大家都很開心，這個(gè)周末真有趣啊！
魚小學(xué)作文14
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”。如果杭州是人間天堂，那西湖邊的花港觀魚就是天堂中的美景里的美景。
一進(jìn)門我就聞到了一陣芬芳迷人的花香，我趕緊往牡丹園邊跑去。園里處處充滿了清香，我走上了一些較滑的臺(tái)階，走了一條不整齊的近路，才上牡丹亭。我看見亭子紅色的柱子上有一副對(duì)聯(lián)：“朝陽照耀生紅光，曉路露輕盈落紫艷�！边@時(shí)有一個(gè)小孩子叫了起來：“我國著名的書法家諸樂三的手筆放在這兒干嗎？”哦，原來牡丹亭還這么吸引名人哪！我一看，白牡丹在亭子兩邊綻開了。有的已經(jīng)快凋謝，而有的還是緊閉著花骨朵兒，不敢讓陽光照射進(jìn)來。它們性格不同但都在迎接人們。
這時(shí)，一陣細(xì)微的轟笑聲傳入了我的耳朵，我跑向了紅魚池，只見一些人在喂魚呢！一條魚離食物最遠(yuǎn)，眼看事物要被吃了，它一下子躍出水面，搶吃了面包渣。我們見了大聲歡呼。有一個(gè)人干脆把面包全撕成小片一下子扔了出去，小魚們成群結(jié)隊(duì)地聚攏到事物邊，爭搶著它們的美食。
花港觀魚不但花美魚也美。我真喜歡到這兒游玩。
魚小學(xué)作文15
今天茅老師讓漁夫按從1號(hào)到41號(hào)一個(gè)一個(gè)輪過去，于是蔡丹萍馬上跑到茅老師面前準(zhǔn)備。
茅老師說3！2！1！走！蔡丹萍就出去抓魚啦，她拼命地往外圈跑不但魚沒抓到，還把自己累個(gè)半死。下一個(gè)到陳侃了，她飛快地跑去抓趙譽(yù)匯，可是他跑得太快了陳侃追不上，后來陳侃就去抓胖丁魚然后就抓到了。到蔣元洋了，我想以他的速度追上我那是小菜一碟，于是他每次快要到我面前我都躲著他，不讓他看見。這回終于輪到我了，我飛快地去抓胖丁魚，胖丁魚飛快得跑，不過他怎么掙扎還是逃不出我的手掌心。抓到他以后我就去抓小紅魚，結(jié)果時(shí)間到了……到了14號(hào)抓了，他剛剛跑出去就連續(xù)摔了兩跤，不過他還是抓到了胖丁魚。小紅魚。月亮魚。咒雨魚等。
第16號(hào)是邱瀚慧來抓魚，他第一眼看中的就是朱紅魚，她快追上了還有10米。1米。50厘米她追上了。她又去抓張雨辰，不過太晚了時(shí)間到了，剛好也上課了。
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