戰(zhàn)爭的作文錦集七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
在我們的語文課本中有一張照片，它和我們講述了一個可憐的孩子的悲慘遭遇。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌尽！稗Z，轟，轟�！睅茁暰揄�，火車站瞬間塌下，化為烏有了�？諝庵泻拇瘫堑南鯚�，立刻布滿了整個城市。
突然，從廢墟里傳來一陣撕心裂肺的哭聲，走過去一個兩三歲的`孩子跪在廢墟上，號啕大哭，他的哭聲是多么凄涼，他的衣服是多么骯臟，被刮傷的皮膚流出的血，染紅了他骯臟的衣服。他仿佛被四周的景象嚇呆了。在那用凄涼的哭聲呼喚爸爸媽媽，
但是這是不可能的，因為這里四周都被侵略者炸的殘垣斷壁、粉身碎骨、血肉橫飛了。我多么希望世界上沒有戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭是多么冷酷，多么殘忍它奪走了珍貴的生命。戰(zhàn)爭是罪惡的！
讓我們行動起來，把戰(zhàn)爭的影子，弄得灰飛煙滅。讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
深夜，文具們醒了，嘰嘰喳喳，七嘴八舌，在說什么呢？你快來聽聽吧。
在文具盒這個小房子里，正在舉行一年一度的誰最有用大賽。鋼筆性急，先發(fā)話了：“我最有用，小主人如果沒有了我，就寫不出鋼筆字了”。橡皮不屑地說：“如果小主人不小心寫錯字，你可以擦嗎？我才最有用”。三角尺說：“哼，我才最有用，如果沒有我，小主人的線能打直嗎？”量角器也說：“我是數(shù)學(xué)王國最重要的一種器材，少了我，小主人能量出這個（那個）角的'度數(shù)嗎？”鉛筆說：“畫橫線需要我，你們能從自己嘴里吐出鉛來畫嗎？”
就在他們爭論得不可開交的時候，最老的膠帶啞著噪子叫了一聲：“住口”，文具們馬上停了下來，膠帶在文具們的心中是很有威望的，因為它最老�！扒魄颇銈�，都成什么樣子了？看看人家自動鉛筆和筆芯配合得多好啊�！贝蠹宜⑺⑼�，筆芯正吐出一根芯給自動鉛筆“吃”呢�！澳銈儽舜硕家粯又匾蔽木邆�?nèi)粲兴嫉攸c點頭。
文具盒又歸于了平靜。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
軍訓(xùn)的前一天，我就開始臨時抱佛腳了，不過我是抱了，但好像也是白抱。
那天一大早，我就早早地起了床，開始準(zhǔn)備起我的“被子”計劃!我開始起第一種套法“鉆鉆法”。大家可能要問：“什么是鉆鉆法呀?”在我看來，套被套不用這種方法是行不通的，就是把自己鉆進(jìn)被套里，在里面把四個角對齊，但費好長時間還是不行，放棄!
第二種方法是“圈圈法”。我認(rèn)為是最好用了，只需要反復(fù)做一個動作，圈一下，再兩頭拉一下。大概十幾下就可以了，我喜歡這種套被套的方法，我又練了一會兒就停手了，就好像練了很久的自信滿滿的“老兵”一樣了。
第二天，我們到了軍校總校，第一件事就是到宿舍套被套，我就是用“圈圈法”早早地套好了，看著別人手忙腳亂的，我就想去幫幫他們，我定睛一看，在我的旁邊，邵嚴(yán)斌還沒有套好，讓我來幫助他吧!
我先幫他找到被套的拉桿，把被套里面翻出來，然后把被子放平，疊在被套上，然后再從里面拉出兩邊的.角，最后我再鉆進(jìn)里面去，把另外兩個角拉出來，我和邵嚴(yán)斌一起把被子放平，費了九牛二虎之力才把被套套好，累死了。
這就是我和被套的戰(zhàn)斗。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
三年級時，我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在這之前，她換了好多同桌，沒有一個愿意跟她坐的。這位大名鼎鼎的丁小宸同學(xué)果然來者不善，我的苦日子到了，我們一天一小吵，三天一大吵，“戰(zhàn)火”不斷上演。
有一天，期待中的�？断蛉湛酚殖隽艘黄冢易鳛樾〗M里第一個看的，很榮幸地從老師手里接過書，如饑似渴地看起來。過了兩天，丁小宸氣沖沖地質(zhì)問我怎么還沒看完？我才記起放在家里忘了帶，但是，愛面子的我絕不承認(rèn)錯誤，只冷冷地拋出一句：“我還沒看完，怎么著呀？”她毫不示弱地說：“臭章魚，你必須下午給我?guī)�！”竟然還跑去跟胡老師告狀說我看得太慢了，影響了她看，最可氣的是添油加醋地說我看了一個周。真是把我氣死了，我暗下狠心：“小釘子板，你等著，你越想看，我越不給！”
中午回家，我勸自己說：“你作為一個大隊委，怎能和普通同學(xué)因為雞毛蒜皮的小事而計較呢？”我決定下午給她帶去。下午，一看到她那故作神氣的樣子，下不來臺的.我便
沒好氣地把書扔到她桌子上，她看了我一眼，一句話也沒說就裝進(jìn)了書包。晚上回家，我做了一次思想斗爭，覺得自己也有做得不對的地方。第二天，我早早來到教室，想向她道歉。沒想到，我們異口同聲地說了“對不起”，簡單的三個字，讓我們都笑了。從此，我們再也沒吵過架，成了一對無話不說的好朋友。
這就是我和同桌間發(fā)生的“戰(zhàn)爭與和平”的故事。相信，我們同桌的時間還會繼續(xù)，我們之間的精彩故事還會繼續(xù)上演。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
1937年8月28日這一天，在上�；疖嚹险�，一位婦女帶著一個三四歲的小男孩兒，來看望在上海工作的丈夫。剛到出站口，小男孩兒就高興地說：媽媽快看，爸爸在那兒！”爸爸正在向他們招手。一家三口即將團圓。
突然，轟”地一聲，眼前一片黑暗。三口人同時被這突如其來的爆炸掀翻在地。過了好長一段時間，灰暗漸漸散去，而日本人的子彈還在瘋狂掃射，人們紛紛倒下，橋梁炸毀、房屋倒塌火車站瞬間變成了一片廢墟。小男孩呆呆地看著眼前這一幕，他被這巨大的變化嚇傻了，捂著眼睛發(fā)出了微弱的哭聲。爸爸呢？媽媽呢？他多想見到自己的父母�。�
這時，廢墟中有一個虛弱的聲音在呼喊小男孩意識到了是媽媽在喊他，他朝著這個聲音走過去，一步，兩步，三步小男孩離他的.媽媽越來越近。��！他終于來到了跟前，終于看見媽媽啦！可是，鮮血已經(jīng)染紅了媽媽的身體。媽媽用盡渾身最后一點力氣努力地說了一句：我的孩子”然后就斷了氣。
小男孩哇哇地哭著，繼續(xù)找爸爸。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔，那就是他的爸爸。一顆子彈不偏不倚地落在他的胸口上，爸爸已經(jīng)死去了。小男孩的哭聲越來越大，可惡的侵略者你們聽到了嗎？
這個小男孩從此成為了孤兒，他沒有了親人，沒有了家。他多么希望自己能和爸爸媽媽在一起��！但現(xiàn)實是殘酷的，他再也見不到自己的父母，再也聽不見媽媽的呼喊啦！
在那個時期，還有很多人像這個小男孩一樣，有的失去了父母，有的失去了家庭，有的失去了家園這一切都是戰(zhàn)爭帶給他們的。
看到這幅畫面，我的心情非常復(fù)雜。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不要忘記祖國的恥辱，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，維護(hù)和平，阻止戰(zhàn)爭，不要讓那殘酷的一刻再次重演！
戰(zhàn)爭的作文 篇6
每個人，每件物品都有自己的優(yōu)點與缺點，不能以貌取人，夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來一陣爭吵，我便豎起耳朵聽了下去。
這不，半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭吵。小刀說：“你看看你，又胖又矮，長得真難看！”橡皮說：“你還說我，你看你，每天除了傷害我們，你還會干什么？”小刀說：“我的作用可大了去了！我會幫小主人割紙，刻東西，削鉛筆……你會干嗎？”“我的`作用可廣泛了，我可以幫主人改錯，這是蓋世之功��！”這時，白紙走了過來，說：“你們影響到我了，什么事不能心平氣和地說呢？”邊說邊不滿地嘟起了嘴，
于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過。白紙說：“每個人都有自己的優(yōu)缺點，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的未來。”小刀說：“哦，我以后再也不以貌取人了�！毕鹌ふf：“我以后也不會再好大喜功了！”說完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里頓時安靜了許多。
是啊，我們每個人都有優(yōu)缺點，我們也要取人之長補己之短啊！
戰(zhàn)爭的作文 篇7
1937年8月28日，黑暗的氣息，彌漫在整個上海的上空。因北站處于戰(zhàn)區(qū)，逃亡的人流聚集在了南站，小新也隨媽媽趕往南站。人們都蜂涌而至，擁擠不堪，人們相互推搡、吵鬧聲、叫罵聲、哭喊響成一片令人躁動不安。嗡，“轟炸機低飛盤旋，人們看了到處亂逃。數(shù)枚炸彈從天而降，“轟”，在人群中炸開，立即血肉橫飛，無數(shù)冤靈隨著張牙舞爪，惡魔般的.硝煙彌漫向了天際。建筑物變?yōu)榱藦U墟，這威力決不亞于任何一次大地震。
小新在炸彈就要爆炸時，被母親奮力扔出火車站，才得以幸免。在空氣彌漫著的血腥味和硝煙味，讓人如同墜入地獄。在火車站旁呆坐著的是小新，他面對的是一片瓦礫和彌漫的硝煙。剛才還熱鬧擁擠的南邊這尸體成堆會已血流面河。小新不禁哭了， 到處是死一樣的靜寂，熱鬧的火車站面前是一片人間煉獄。有一些路過的外國人，見到他，嘲笑小新，他們不知道，在小新面前廢墟里埋著他的一個親人。小新全身污血，衣衫破碎，怯生生地悲鳴著。這一個沒有任何生存能力的小新，真的要當(dāng)敵人的犧牲品嗎?等待小新的到底是什么?是和平!小新等待的是和平，他的悲鳴是在呼喚和平。
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