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  • 選擇作文

    時間:2022-10-09 16:00:46 選擇 我要投稿

    選擇作文匯編9篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的選擇作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    選擇作文匯編9篇

    選擇作文 篇1

      孟子語:“生,我所欲也,義,亦我所欲也;兩者不可得兼,舍生而取義者也!薄}記

      雄鷹選擇了翱翔長空,劍魚選擇了刺破海面,落葉選擇了歸屬大地,猛虎選擇了咆哮森林,面對人生,我將選擇什么?

      雄鷹選擇翱翔長空,是因?yàn)樗幸粚?jiān)硬的翅膀;劍魚選擇了刺破海面,是因?yàn)樗袌?jiān)韌的長刺;落葉選擇歸地,是因?yàn)樗幸环N眷戀母親的情懷;猛虎選擇咆哮森林,是因?yàn)樗畜@天動地的氣魄;而我呢?既沒有粱秋文的才華橫溢,一文下來,讓人回味無窮,感慨萬千;也沒有馬政通的思維活躍,數(shù)學(xué)課上,滔滔不絕,讓人感嘆不己,驚訝他的“頭大是寶”;既沒有梁汝琪的全面發(fā)展,尤其是她一口流利的英語口語;更沒有黎穎欣的堅(jiān)持不懈,持之以恒的勤奮刻苦……面對那些優(yōu)秀的同學(xué),我無言,因?yàn)樘煜轮,唯?dú)我渺小。

      如此駑鈍又不求上進(jìn)的我,面對前途,我該如何選擇?我很迷茫。

      “笨鳥先飛”的`道理,我懂; “逝者如斯夫,不舍晝夜”的道理,我也懂:“心動不如行動”的道理我更懂,懂了,行動了,結(jié)果如何?結(jié)果依舊是學(xué)習(xí)成績的慘不忍睹!明天的曙光會到來嗎?希望真的在明天嗎?我內(nèi)心渴望!

      夜正長,路也正長。抬頭是低沉的黑夜,低頭是渺茫的微光,我是選擇放棄呢,還是選擇堅(jiān)持?說實(shí)在的,我不敢選擇,心里隱隱約約傳來掙扎的苦楚,那滋味——是膽汁的苦不堪言,是黃連的記憶猶新。

      剎那間,我突然覺得我自己真的很像Q,在自我麻醉,自我墮落,面對明天,我始終不敢選擇。迷茫的我該何去何從?

      上了高中,命運(yùn)之神突然光顧于我,我終于有資格可以進(jìn)入夢寐以求的優(yōu)班,擺脫蔑視我的人給予我的恥辱,心里萬分欣喜!亢奮!激動!足有一個晝夜,我不能入眠!但是,此時的我又陷入了選擇的痛苦中,是進(jìn)一班,還是進(jìn)三班?

      一班和三班都是優(yōu)班,都是人才濟(jì)濟(jì),臥虎藏龍,師資力量雄厚,有良好的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力,都是培養(yǎng)自己走成功之路不能錯過的好地方,一班常規(guī)管理嚴(yán)格,三班學(xué)習(xí)環(huán)境寬松,但“魚與熊掌不可得兼”,我又不會分身術(shù),我該如何選擇呢?就我個人而言,我更多的是想去一班,但還是猶豫不決。正當(dāng)我愁腸百結(jié),躊躇不前的時候,我的朋友、同學(xué)、老師都紛紛給我建議:

      ”去三班好,學(xué)習(xí)氣氛比一班好,尤其是學(xué)生自主學(xué)習(xí),說不定不用一個月,你就能馬首是瞻!”

      “一班也好啊,紀(jì)律是最優(yōu)秀的,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是成功的一半,而且教師隊(duì)伍目前是最雄厚的!你不是愁自休時,同學(xué)討論問題嘰嘰咋咋的麻,一班晚自習(xí)可是很安靜的!

      “來我三班吧,我有時間幫你補(bǔ)補(bǔ)理科,在優(yōu)班理科不行,地位站不穩(wěn)啊,如果你去了一班,不要談學(xué)習(xí)了,就一個余老師的嚴(yán)格要求也能把你擊垮!

      “對,來三班吧,有熟悉的老師教你,也不用費(fèi)盡心機(jī)去適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格!

      “有壓力才有動力,去哪個班都好,關(guān)鍵是你要明白自己到學(xué)校是干什么的!

      ……

      面對這么多的關(guān)心,我都不知道該如何選擇,心靈也備受煎熬,經(jīng)過痛苦的選擇,最終,我來到了一班。

      經(jīng)過這次痛苦的心靈選擇,現(xiàn)在我才知道選擇一班是我正確的選擇。我悟出只要付出更多的汗水與辛酸,今天的不得志,又算得了什么?今天的暫時落后,又算得了什么?

      我相信:因?yàn)橛薪裉斓倪x擇,我必然會有明天的輝煌!

    選擇作文 篇2

      《選擇“善良”》 在一個風(fēng)和日麗的周末,媽媽邀請 我和她一起去逛街。 我一邊哼著小曲,一邊大搖大擺地走著,突然,我看見一個叔叔,戴著耳機(jī),沉醉在音樂里。只聽“砰”的一聲,呀!那個叔叔把一位年近八十的老爺爺撞倒了,叔叔先是看了看四周有沒有人注意到這件事,他看到我正瞪著他呢,就飛速地逃離了“現(xiàn)場”!白甙,別扯上這種事了,牽扯上了,可就脫不了干系!币晃荒贻p的阿姨冷漠的說!拔乙沧甙!蔽覄偵頊(zhǔn)備走,卻看見老爺爺用極其痛苦的眼神看著我,好像在說:“扶我一把吧。”我立刻心軟了,想伸手扶他一把,可剛才那位阿姨說的話一個勁兒的在我的.腦海里閃現(xiàn):別扯上這種事,別扯上這種事…可也不能不幫老爺爺吧。但是,電視上這種事也見了不少,萬一別人認(rèn)為是我撞倒的怎么辦?不管了,不管了,幫老爺爺重要。我把手伸向老爺爺,剛把老爺爺扶起來,就發(fā)現(xiàn)老爺爺腰閃了。“嘖嘖嘖,把人撞傷了,這下可不輕喲。”我抬頭一看,原來是一個大哥哥,路過的人聽到這句話,都跑來湊熱鬧,看到了用手扶著腰的老爺爺,他們更是把我罵了個狗血淋頭,我那不爭氣的眼淚落了下來!白擦巳诉哭!真是的!薄熬褪,就是!蹦切┻^路的人數(shù)落我說!安皇堑模」媚餂]有撞我,只是把我扶起來而已!崩蠣敔斚蛩麄兘忉尅!袄洗鬆敚挥媒忉屃耍覀兌伎吹搅!币粋伯伯反駁道!澳銈兛吹绞裁戳?本來就不是我撞的!”我含著淚,心寒的對人群吼道。我說完后,跑出了人群,大哭了起來,我心里想:為什么人心那么冷漠?看到一個受傷的老爺爺,不是把老爺爺送去醫(yī)院,而是數(shù)落一個無辜的女孩?相信這一切,只有天知道。 雖然,這次我選擇“善良”,遭受到了極大的打擊,但是,如果下次我還會碰到這種事,我一定會再次選擇“善良”。

    選擇作文 篇3

      人生沒有彩排,只有現(xiàn)場直播,漫長的人生道路不僅僅有坎坷,更有許多誘惑,一個人,從孩子開始就必須面臨生活的考驗(yàn)。

      一個孩子是沒有自由權(quán)的,一切想要想擁有的必須經(jīng)過大人的認(rèn)可,若家長允許孩子擁有,孩子便可光明正大的將它持于手中,反之,若家長不允許孩子擁有,則會成為孩子的一種選擇,要么當(dāng)一個父母心中的乖孩子,將其拋棄,要么違背家長的意愿,如賊般將其持之,暗下無人時玩,面對其對你的誘惑,你應(yīng)該極有可能選擇第二種吧!

      但要想人不知,除非己莫為呀!可能有那么一天,當(dāng)你正玩的不亦樂乎時,家長突然神不知,鬼不覺地出現(xiàn)在你的面前,將你抓了個正著,也可能你將藏在某個隱蔽的角落,卻被家長無意間查察出,但此時,欲哭無淚的你面對嚴(yán)厲的家長只可有兩種選擇;坦白從寬,抗拒從嚴(yán)。

      面對這種情況,人生又會給你兩種選擇,或?qū)⒋耸碌膩睚埲ッ}全盤托出,以求家長大發(fā)慈悲,警告后,將其還回;或花言巧語辯出一個能讓人信以為真的`謊言,讓家長將其還回,雖然兩種結(jié)果一樣,但意義不同,一種是誠實(shí)的,一種是虛假的。

      此刻,人生在你自問良心的時候,還會給你兩種選擇,將其如何處理?一種是繼續(xù)欺騙家長,將其更小心的藏入一個不為人知的地點(diǎn);一種是將其拋棄,雖說會舍不得,但眼不見,心自靜,時間長了,自然將其淡忘。

      茫茫宇宙,世間定律,因果只在人生的意智選擇,你在人生走路,人生為你出題,每一道題都有答案,對錯只在你的舉手投足之間。

    選擇作文 篇4

      “啪”只見眼前一片黑暗,手摸在鉛筆盒感覺涼涼的,背靠在椅子上也有一點(diǎn)涼,對面的一戶人家亮著昏暗的燈光。我心想:難道就我們家停電了嗎?我抬頭望去,只見窗戶外透過來一絲絲銀白色的光線。

      突然外面發(fā)出了一陣“碰”“碰”聲,不由自主讓我的心跳了一下,想起來曾經(jīng)在電腦上的景象:一張張血淋淋的臉,手上長著一根根又長又尖的指甲。我的背上不禁出了一陣?yán)浜。我感覺好像有人站在我的后面,只見天空中飛過幾只小鳥,地下的.路燈發(fā)出了昏暗的光,路上也只有幾個匆匆趕路的行人。我鼓足勇氣,心想:世界上是沒有鬼的,不要再自己嚇自己。我走到外面慢慢地摸來摸去,忽然碰到了一個冷冰冰的圓形的東西,我的心一下跳到了喉嚨口,再仔細(xì)一摸原來只是個電燈泡罷了。

      聽見在客廳里的鬧鐘發(fā)出了“滴答、滴答”的聲音,讓我汗毛都豎了起來。只能隱隱約約地看到一根較短的指針指著“7”,還有一根細(xì)長的指針指著“5”。我心想:不用害怕。媽媽快回來了,再堅(jiān)持一小會兒就行了。我又看了看早先在墻上畫的一個“笑臉”,在黑暗中發(fā)著一陣淡淡的、青色的光,突然,門開了,外面走廊里的燈光照了進(jìn)來,這時我覺得堅(jiān)持就是勝利這句話一定是對的。

    選擇作文 篇5

      三天,兩天,一天, ,我等待著成績單,我知道這個學(xué)期又將是被媽媽大罵一頓。果然不出所料,數(shù)學(xué)和語文60分,英語65分,我懷著不安的心到了家。

      “媽媽!我的成績出來了!蔽倚÷暤卣f!澳眠^來看看!眿寢尰卮鸬,我小心翼翼地把成績單遞給了媽媽,出乎意料的是媽媽并沒有罵我,而是用失望的`眼神看著我,。此時,我多么希望媽媽能罵我、打我,可是她沒有!笆遣皇撬龑ξ沂チ诵判模俊蔽覀牡叵胫,之前我為什么要選擇不努力?我開始后悔起來。以前媽媽常常說:“別人都考99、100,你呢?考這么一點(diǎn)!笔前,考差了不僅媽媽、爸爸還有身邊的親人,他們一個個的都很失望,從今天開始,我要選擇努力。一定要把書讀好,只有讀好了書,我才會有能力為媽媽買寶馬,只有讀好了書我才會有出息。

      我一定要努力,相信可以的。

    選擇作文 篇6

      人們有時不經(jīng)意就會根據(jù)某些特點(diǎn)給世間萬物打上標(biāo)簽。例如,獅子,“萬獸之王”,生性果決,日后必成領(lǐng)導(dǎo)者;孔雀,開屏?xí)r羽毛如云似霞,色彩艷麗,性格外向,適合公關(guān)工作;貓頭鷹,夜間出沒,捕獵能手,想必是絕頂聰明,應(yīng)該成為顧問;而螞蟻,勤奮工作者,定無所不能……

      于是,世上萬物似乎都可以遵照一條事先人為鋪好的“光明大道”走向終點(diǎn)。即使途中百般曲折,有萬條歧路,卻總是殊途同歸——可不是嗎!它身上所人為定義的“標(biāo)簽特征”定會引它去往“標(biāo)簽結(jié)局”!

      那若是加上一條路呢?

      以螞蟻為例,被定義的“無所不能的勤奮工作者”便有了成為“聰明顧問”的可能性!而誰又敢說螞蟻只是勤奮而不聰明?

      曾在報(bào)刊上見一張圖片,千萬只螞蟻抱成一團(tuán),保護(hù)蟻王蟻后過河,這難道不是一種智慧?這種聰明程度,不足以成為“顧問”?

      又曾見過一則廣告“我有我logo,不被定義”!是的,每個人都有選擇的權(quán)力,就如同這游戲中的小小螞蟻一般。它能選擇不加路,成為被定義,成為被希望的“勤奮工作者”,也能選擇加路,利用自己的聰明與智慧成為顧問。人也如此,可以選擇遵從命運(yùn)的安排,被定義,被打上標(biāo)簽,成為眾人眼中的“萬人迷”,成為別人父母口中的“成功人士”、“最好的安排”,也能為自己“加條路”,大膽創(chuàng)新嘗試,開啟不一樣的人生!

      曾讀《豐臣秀吉》一書,出身于日本貧苦農(nóng)民家庭的豐臣秀吉,只配給他的主人拿拖鞋。他被定義的“最好安排”似乎也不過如此了。但他選擇了打破定義,給命運(yùn)、給人生“加條路”,以勤奮和才華嶄露頭角,并抓住本能寺之變的時機(jī),一躍成為一方霸主,最終統(tǒng)一了日本,開啟了一個新時代。

      再看馬云,學(xué)習(xí)成績不佳,命運(yùn)和他人給他的定義便是“打工仔”。他也選擇了打破定義,給自己的人生“加條路”,憑借自己對時局的敏銳性,開啟網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)之路,最終名利雙收,改變了中國互聯(lián)網(wǎng)的歷史進(jìn)程,被世人稱贊。

      如此看來,古今中外于史冊上留名之人,多數(shù)為自己的人生“加了路”,運(yùn)用自己的另一特征打破定義,但這真的是一種萬全的選擇嗎?

      讀《穆斯林的葬禮》一書,主人公韓子奇將師父梁亦清所留下的玉石店奇珍齋打造得聲名遠(yuǎn)播。這位本被打上“終生貧苦的朝圣者”標(biāo)簽的回回選擇了給人生加路,打破定義,成為“玉王”?善嬲潺S卻以破產(chǎn)告終,店鋪被競爭對手收購,留給他的只有悔恨與痛苦。

      這雖是虛構(gòu)文學(xué),卻說明了當(dāng)今社會的一條普遍真理:“能成為馬云的`人是少數(shù)的”。當(dāng)今社會多少懷有夢想與一腔熱血的青年渴望著給人生加條路,而真正成功的又有幾人?現(xiàn)實(shí)是殘酷的,有著“古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯,“加路者”并不等同于“成功者”。

      再回到那一方紙上的小小游戲。誰又能確定螞蟻有了聰明,定能一帆風(fēng)順地成為成功的顧問呢?

      那么,面對人生,你會選擇那條被定義的路,還是自己為人生“加條路”?

    選擇作文 篇7

      同于得者,得亦樂得者,同于失者,失亦樂失之。——題記

      世間萬物,都是如此。松柏放棄肥沃的土壤,扎根于懸崖峭壁之中,換來迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境,獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽,迎來日出的壯麗;放棄萬紫千紅的春天,迎來金色燦爛的秋天。

      在走上領(lǐng)獎臺的那一刻,腦海中必定思緒萬千……獲獎的是你,就是你——莫言。那一刻,你居然猶豫了,驚喜夾雜著惶恐……你沉醉在自己的成功中,自己的努力是值得肯定的;然而你也在擔(dān)心,被關(guān)注后的生活……

      一舉成名天下曉!20xx諾貝爾文學(xué)獎的獲得者是莫言,這是你自己的驕傲,更是我們國人的驕傲!接踵而來的是媒體的采訪,各地的演講……有肯定同樣有否定,備受大家的關(guān)注。在那一刻,似乎沒有太多時間可以考慮,或許這是必由之路……

      既來之,則安之。我們應(yīng)該學(xué)會選擇,懂得放棄。在二者之間選擇其一,是在磨練我們的意志,懂得放棄,未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路,只能選擇其一,這時我們應(yīng)該明白自己的選擇!棒~和熊掌不可得兼”,有得有失,這是早已決定的,面對得與失都要保持一顆平常心。

      有得必有失。商紂得到了妲已卻失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝。當(dāng)他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活,享受一時之樂時,往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時,貪圖一時的樂趣,得到的`卻是失去自由,甚至生命。只是因?yàn)楸弧柏潯彼,得到的往往卻是得不償失。

      有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷,他寧愿失去功名利祿,也不愿為“五斗米而折腰”,卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶,但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”,貶到嶺南時,他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的豁達(dá)。失去的是官職,換回樂觀向上的生活。面對失去與得到,他們?nèi)员3忠活w平常心,笑傲人生。即使失去,也無怨無悔。他們不愿在官場上爭鋒相斗,而愿淡泊名利。不屬于你的東西終歸不是你的,何不換一種心態(tài)來面對生活呢!

      一切在繼續(xù),驚喜稍縱即逝,惶恐同樣是過眼云煙。才發(fā)現(xiàn),擔(dān)憂不過是多慮。只要是對的,便可堅(jiān)持不懈的為之付出。得失,本就是一體,無法分開,也無需分開。

      樂于得必樂于失。有失才有得。人生便是如此,得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗(yàn),從中吸取認(rèn)識,在人生坎坷的道路上,切記不要患得患失,有時,享受努力的過程更重要!

    選擇作文 篇8

      天使!那是天使嗎?

      雪白的翅膀,輕盈的體態(tài),素雅的風(fēng)度,純潔的心靈,這難道不是天使嗎?

      夕陽西下,天女織出了七彩的云霞,一切都那么寧靜,與彩霞融為一體的'湖水微波泛起,那是天使的坐騎!

      霞光渲染了天使的翅膀,金光閃閃,她是那么的高貴,迷人,孤傲。微風(fēng)拂過耳畔,那是天使的絮語!

      原來那是一群群白鷺在夕陽下徘徊,她們的每一個動作,每一個眼神,都化作了一個個動人的音符,在我心中跳躍,在我心中等待,等待著明天的夕陽!

      夕陽下留戀的夢鄉(xiāng),那是天堂!

    選擇作文 篇9

      人生就像一個個選擇題,選對了,就是在人生的考卷上加了一分。

      今天,我就在人生的選擇題上加了一分。因?yàn),我選擇了善良。善良,是人們必須具備的!具備了善良,就等于具備了考試的利器!望向天上:太陽由火焰般紅色和金閃閃黃色點(diǎn)綴而成,藍(lán)天由湛藍(lán)色抹染而成,白云由棉花般的白色所描繪而成,三種不同的`景物,繪成了一幅美麗的圖畫。今天,我終于領(lǐng)到了媽媽給我的零花錢,我抱著高興的心情,踏著去超市的路,打算買一包期待已久的薯片,因?yàn)閶寢屩唤o我1塊錢。

      突然,我看見在通往超市的路上,一個乞丐,拿著手中的搪瓷碗,向路上的行人要錢,一個身著高貴的夫人經(jīng)過那里,看見乞丐在旁邊,便給了他一腳,說:“臭乞丐!別用臟手向我要錢!真惡心!”說完,再給了他一腳。那名乞丐,落下了一滴晶瑩的淚珠。我剛想拿給他1塊錢,心里卻起了一陣漣漪:給他吧,他好可憐,應(yīng)該連飯都沒吃吧,把1塊錢給他,他就可以買幾個饅頭填飽肚子了!可是,給了他1塊錢,那就不能買薯片了!我的心里就一直在那里爭執(zhí),最后,良心戰(zhàn)勝了欲望,我走到老乞丐面前,我把1塊錢投進(jìn)他的搪瓷碗,頭再次落下了淚滴,這一次,他落下的淚滴是感動的……

      人生就像選擇題!選對就得了一分!這一次,我在人生的考卷上得了一分。我選擇了善良。

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