四年級(jí)我的校園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)我的校園作文1
每個(gè)人都擁有第二個(gè)家--用同學(xué)們純潔無(wú)暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷，嚴(yán)父般的教導(dǎo)編織起來(lái)的學(xué)校，我也擁有這第二個(gè)家。學(xué)校是神圣不可侵犯的，我們的學(xué)校有盛開著撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃，有別具特點(diǎn)的綜合樓，有激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓(xùn)，有……但是我卻獨(dú)愛(ài)那教務(wù)處的株株金銀花。
盛夏，正是金銀花綻放的季節(jié)，在那蒼翠欲滴的嫩葉的點(diǎn)綴中，一個(gè)個(gè)嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中，仔細(xì)地打扮自己。開始時(shí)，金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗，嬌滴滴的展開白似雪花瓣，散發(fā)出淡淡清香，漸漸的，愛(ài)美的她又換上了金黃的連衣裙，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，散發(fā)著越來(lái)越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美，深得我的青瞇。
當(dāng)你從她身邊走過(guò)，那撲鼻而來(lái)的幽香讓你沉浸在香海之中，流連止步。你看，茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā)，那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。
雖然我獨(dú)愛(ài)金銀花，但是我們學(xué)校那四合院似的綜合樓，給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓(xùn)，都表現(xiàn)了我們學(xué)校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
我愛(ài)那香味沁人心脾的金銀花，更愛(ài)我們的學(xué)校!
四年級(jí)我的校園作文2
我們的校園里有許多美景：花園、假山、風(fēng)雨長(zhǎng)廊……但我覺(jué)得最美的是那個(gè)小小的花壇，它就藏在食堂和行政樓之間，春夏秋冬，就數(shù)它的變化最多。
春天，生長(zhǎng)在花壇邊的參天大樹和小小的松柏樹都發(fā)了新枝芽，散發(fā)出一陣淡淡的清香，吸引住了路過(guò)的小朋友們，也許，它有著一種使人流連忘返的魔力。清香裊裊的早晨，樹上的小鳥會(huì)給寂靜的校園帶來(lái)一首輕松愉悅的歌，讓大家放松心情。很快，春天就過(guò)去了，我們迎來(lái)了炎熱的酷暑。
夏天，草坪上綠茵茵的小草長(zhǎng)得極其茂盛，讓人感覺(jué)走進(jìn)草坪，就像是走進(jìn)了一片綠色的海洋。鮮花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。如果說(shuō)草地像大海，鮮花就是大海中顏色各異的海星。夏天也慢慢接近尾聲了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，大樹輕輕擺動(dòng)樹枝，好像在招手歡迎下一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，銀杏樹金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，把花壇鋪得密密層層的，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)金碧輝煌的殿堂。金色殿堂的模樣持續(xù)了兩個(gè)月，花壇又變成了“冰雪城堡”。
冬天，大雪紛飛，花壇的樹、草、花都變成了雪白色，小朋友在花壇邊堆雪人，打雪仗，好不快活。
我們學(xué)校的花壇雖沒(méi)有大花園那般花團(tuán)錦簇，但我依舊愛(ài)它，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
四年級(jí)我的校園作文3
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾�，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ�。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶�(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童�！�
四年級(jí)我的校園作文4
我的學(xué)校是羅湖區(qū)百仕達(dá)小學(xué)。這是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，迎面是一個(gè)高大的建筑。這就是教學(xué)樓。一共有6層。最特別的就是教學(xué)樓的窗戶。因?yàn)槟且簧壬却皯艟拖褚槐颈竞窈竦臅�。讓我們一踏進(jìn)校園就感愛(ài)到了濃濃的讀書情趣，有了想讀書的欲望。
繞過(guò)教學(xué)樓，就看到了升旗臺(tái)，高高的旗杠矗立在升旗臺(tái)中央，一面鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)飄楊。每個(gè)星期一的旱晨，我們迎著朝陽(yáng)，排著整齊的隊(duì)伍，站在升旗臺(tái)下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們眼望著國(guó)旗冉冉升起，莊嚴(yán)地舉起右手，高歌著《義勇軍進(jìn)行曲》，感受祖國(guó)的偉大，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
在升旗的右邊，是一個(gè)非常大的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上綠草如茵就像鋪著一塊巨大的綠色地毯。不要說(shuō)踢足球是多么的舒服，就是平時(shí)在草地上坐一坐或是打幾個(gè)滾，也是非常愜意的。課間或是體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@塊綠色的地毯上奔跑，撕殺歡笑。這個(gè)球場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)我的學(xué)校——百仕達(dá)小學(xué)。
四年級(jí)我的校園作文5
在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學(xué)。
在我們的班里，有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)很好，很聰明，他上課老師提問(wèn)問(wèn)題，他總是第一名舉手。上英語(yǔ)課，他給他們大組爭(zhēng)光，每一次上完英語(yǔ)他們的第二大組是第一名，他在上一次考試時(shí)考了一百分。中午做題都是全對(duì)的，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，不知道為什么他不能當(dāng)組長(zhǎng)。
我的班主任是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細(xì)，我們聽(tīng)的也很認(rèn)真，中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過(guò)的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍，要忙到半夜。我要對(duì)老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
在校園里還有一位智慧的同學(xué)，她也是班長(zhǎng)，她很好學(xué)，每次的作業(yè)都能按時(shí)按量的交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說(shuō)讓組長(zhǎng)上來(lái)背書，她就上講臺(tái)，一字不落的快速的背出來(lái)，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來(lái)當(dāng)值日生，站在門口看誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，她還得把門打開，到了下午放學(xué)，還得把門鎖上。
在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……
四年級(jí)我的校園作文6
我們都有自己的校園，我們也愛(ài)自己的校園。它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門口，便可以看見(jiàn)門上幾個(gè)大字，走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)有4排紅跑到，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍，站在操場(chǎng)上一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺(tái)。
在星期一的時(shí)候，同學(xué)們可以在主席臺(tái)上講話，這就是學(xué)校的主席臺(tái)。在往前走，一眨眼就看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方，花壇了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天，花壇里開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英，連小鳥都唱起了“春之歌”花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。
石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心，從小路間走過(guò)，走過(guò)教學(xué)樓，就能看見(jiàn)兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。這就是我美麗的校園。
四年級(jí)我的校園作文7
我們的校園
我們的校園大門朝西，食堂在北，操場(chǎng)在東北方向，教學(xué)樓在東北和東南方向。
教學(xué)樓
我們的教學(xué)樓外立面鋪著白色方磚，很漂亮。最特別的是幾幢教學(xué)樓連成一片，四通八達(dá)的，很方便我們行動(dòng)。對(duì)了！為了避免教學(xué)樓過(guò)于單一，教學(xué)樓的各個(gè)樓層中都有不同的裝飾，這樣的設(shè)計(jì)是不是很用心？
大廳
學(xué)校大廳采用的風(fēng)格大概是歐美清新風(fēng)吧，整體顏色偏淡，很養(yǎng)眼，也很漂亮。下課時(shí)，我們可以去那兒逛逛，休息休息。
操場(chǎng)
我們的操場(chǎng)上鋪的草坪可是自然草坪，雖然價(jià)格可能會(huì)比人工草坪高，樣子會(huì)比人工草坪丑，可是自然草坪安全呀。估計(jì)學(xué)校是考慮到人工草坪不太安全，才采用了自然草坪吧。
食堂
食堂真是個(gè)奇妙的地方，它有時(shí)會(huì)給你吃不完的肉，有時(shí)卻把我們當(dāng)成了素食者；食堂真是個(gè)有規(guī)律的地方，四日之差換一日之好，千篇一律，幾年如一；食堂真是個(gè)奇怪的地方，有時(shí)它能讓人欲罷不能，垂涎三尺，有時(shí)卻味同嚼蠟，難以下咽！食堂真是個(gè)神奇的地方！
我們的學(xué)校就是這樣，到處充滿了我們酸甜苦辣的回憶！
四年級(jí)我的校園作文8
春天的校園生機(jī)勃勃，夏天的校園綠樹成蔭，秋天的校園黃葉紛飛，冬天的校園銀裝素裹。
長(zhǎng)發(fā)飄飄的春姑娘來(lái)了，小草努力穿破地層，掀開了土被子，堅(jiān)強(qiáng)地挺直了腰。鮮嫩的樹葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩從樹枝間鉆出來(lái)，整棵樹都生機(jī)盎然，校園里處處呈現(xiàn)著綠色。
夏天，校園的樹木枝繁葉茂，一片翠綠。同學(xué)們都在大樹底下乘涼，知了趴在樹上不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！毙ｉT外的小狗熱得直吐舌頭，小草也熱得抬不起頭來(lái)。它們都希望能夠下一場(chǎng)雨。
秋天來(lái)了，學(xué)校里到處都是落葉，原來(lái)茂盛的大樹現(xiàn)在只剩下枯枝，小草綠油油的皮膚也變得枯黃。
冬爺爺來(lái)了，學(xué)校頓時(shí)變成了白雪皚皚的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫一片。操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)玩得痛快。
校園里的四季真是太美麗了，而且以后還會(huì)變得更加美麗。
四年級(jí)我的校園作文9
我們的校園里有一個(gè)小花園，坐落在4號(hào)教學(xué)樓前面，春天是小花園最美的季節(jié)，我們常常去那里玩。
走進(jìn)小花園，最先看到的是高大挺拔的廣玉蘭，它的葉子比我的手掌還要大，正面光滑，反面有點(diǎn)毛。大樹下面鋪著整整齊齊的防水木板，小朋友們可以在木板上跳繩，踢毽子，玩累了還可以席地而坐，在樹蔭下休息一會(huì)。小花園的南邊還有一條紫藤長(zhǎng)廊，從長(zhǎng)廊的橫梁上垂下來(lái)一個(gè)個(gè)學(xué)生做的陶笛，陶笛上畫著各式各樣的畫。當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)的時(shí)候，一排陶笛就“叮叮當(dāng)當(dāng)”唱起歌來(lái)，那聲音清脆極了。春天的時(shí)候，紫藤花開了，像一串串紫色的葡萄掛在架子上，在陽(yáng)光的照耀下非常漂亮。這時(shí)候，總會(huì)有結(jié)伴而來(lái)的小朋友來(lái)長(zhǎng)廊坐一坐。從紫藤長(zhǎng)廊出來(lái)就是一條彎彎的小路，小路兩旁種著杜鵑花和蝴蝶花。每到四五月份，兩種花競(jìng)相開放，杜鵑花紅得像燃燒的火焰；蝴蝶花像在綠葉間翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了，吸引了很多小朋友來(lái)欣賞。
校園里的小花園真美啊，我愛(ài)我們的校園。
四年級(jí)我的校園作文10
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土地里偷偷地鉆出來(lái)，看看外面的世界。一進(jìn)校門口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開放了。柳樹、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的�？�。蒙蒙細(xì)雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過(guò)后，美麗的彩虹會(huì)出來(lái)玩耍，一讓人欣賞它的七彩披肩，雨后各種小昆蟲也更活躍了。蜻蜓在空中自由飛翔，時(shí)不時(shí)地在水面留下美麗的波紋：蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣：螞蟻也從洞里鉆了出來(lái)，要享受春天的陽(yáng)光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來(lái)跑去，可愛(ài)極了！
夏天來(lái)了，校園更加熱鬧了。大樹伯伯們張開自己的懷抱，為小鳥們遮擋夏日的陽(yáng)光，小鳥為大樹們唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳�、學(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開了花朵，為校園帶來(lái)更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥們也安靜下來(lái)跟同學(xué)們一起上課了。
四年級(jí)我的校園作文11
我愛(ài)我的家，我愛(ài)的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我的校園。它是我們的游樂(lè)場(chǎng)，是智慧的海洋，是充滿快樂(lè)的地方，也是我走向未來(lái)的一步。
走進(jìn)校園映入眼簾的是一排排高大挺拔的大樹，它們精神抖擻，如同士兵一樣守護(hù)著我們的校園。 每當(dāng)春天來(lái)時(shí)，花兒們競(jìng)相開放，好像有許多少女再比比誰(shuí)漂亮。 第一非屬綻放著笑臉的山茶花不可。它幾十片花瓣層層疊疊，開的芬芳撲鼻、香飄十里，只要聞了就會(huì)被香味深深地陶醉住。 第二就是櫻花了，它長(zhǎng)得五彩繽紛，有雪白、粉紅等。在微風(fēng)中，它們時(shí)而相擁，時(shí)而在低聲吟唱，時(shí)而又竊竊私語(yǔ)，時(shí)而又哈哈大笑。
瞧，下課時(shí)操場(chǎng)上多熱鬧啊，有的在跑步、有的在踢足球、有的在打籃球，他們個(gè)個(gè)身手敏捷，最激烈的是打乒乓球，只見(jiàn)他們一下子來(lái)個(gè)扣殺球、一下子又來(lái)個(gè)旋轉(zhuǎn)球，就連看比賽的人都眼花繚亂了，真是熱鬧非凡。上課了，同學(xué)們一下子都回教室了，但笑聲依然在操場(chǎng)上空回蕩。
啊，我那美麗的校園，你為我們插下科學(xué)的種子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的'。
四年級(jí)我的校園作文12
現(xiàn)在，很多大城市都進(jìn)入了高科技時(shí)代，就連我的學(xué)校----黃河路第一小學(xué)都已經(jīng)成為了一個(gè)智慧校園。
在我們的教室里，多媒體已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫字，而是用多媒體黑板來(lái)播放教學(xué)課件PPT了。語(yǔ)文課上老師的課件做的圖文并茂，引經(jīng)據(jù)典詳實(shí)生動(dòng)，像講故事一樣深深的吸引著同學(xué)們輕松地上完每一節(jié)課；數(shù)學(xué)課上，老師做好的課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)分析的透徹，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的條理清晰，讓同學(xué)們愛(ài)上了數(shù)學(xué)；英語(yǔ)課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學(xué)們聽(tīng)得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽(tīng)得更清晰，也使同學(xué)們的發(fā)音更準(zhǔn)確。
下課的時(shí)候，同學(xué)們可以到茶水房里接開水喝，保溫水箱也是個(gè)“智慧的家伙”，它會(huì)自動(dòng)注水，自動(dòng)加熱，直到水箱里的水到100度的時(shí)間，它才會(huì)停止加熱，保障同學(xué)都喝到開水。
放學(xué)后老師們布置作業(yè)也得智慧，家庭作業(yè)、學(xué)校通知、注意事項(xiàng)等內(nèi)容都被一個(gè)叫“校訊通”東西傳送到家長(zhǎng)們的手機(jī)上，使家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個(gè)通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長(zhǎng)溝通的另一個(gè)好助手。
我喜歡我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)智慧校園。
四年級(jí)我的校園作文13
我們的校園，一年四季都在變化。
溫暖的春天夾著細(xì)雨來(lái)了！于是，校園便換上了綠意盎然的花衣裳。校園的大樹也隨著季節(jié)的變化而長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉。操場(chǎng)邊花壇也不例外，草地上早已成了嫩綠色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖起了小腦袋，仿佛在向我們問(wèn)好。
令人厭煩的夏天再一次到來(lái)。校園又添了一件新衣服。原本是嫩綠色的天地，可隨著夏天的來(lái)臨，樹上的嫩葉，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)成了遮天蔽日的綠葉，密密麻麻地?cái)D在一起，你擠擠我，我擠擠你，好像在爭(zhēng)什么寶貝似的。植物喜歡夏天，可我們未必，大家做完操，便拿起水杯，“咕咚咕咚”，一杯水已下肚。
涼爽的秋天終于來(lái)了！桂花是第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的，長(zhǎng)出了米粒般大小的花兒，準(zhǔn)備展示自己迷人的芬芳。菊?qǐng)@里的菊花也不甘示弱，長(zhǎng)出了五彩繽紛的花，品種繁多的它，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。樹上的葉子一片一片地變黃，最后，落入早已枯萎的小草上。只有蒼老的大榕樹，保留著原來(lái)的魅力，可依舊能從樹皮上，察覺(jué)到歷經(jīng)無(wú)數(shù)歲月風(fēng)霜的痕跡。
嚴(yán)寒的冬天姍姍來(lái)遲。刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，跳起優(yōu)美的舞步，一個(gè)接著一個(gè)來(lái)到校園。校園便穿上了白皚皚的衣裳。
校園一年四季變化多端，我愛(ài)校園的一年四季！
四年級(jí)我的校園作文14
啊!我們的校園真是太美麗了，真像一幅美麗的畫
一來(lái)到校園首先當(dāng)然是聳立在門口的欄桿，上頭尖尖的像古代士兵的矛。
進(jìn)入外操場(chǎng)映入眼簾的當(dāng)然是用磚砌起的樹，樹的葉子清翠碧綠。夏天的時(shí)候陽(yáng)光從重重疊疊的孔隙上撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
進(jìn)入內(nèi)操場(chǎng)首先當(dāng)然是我們表演才藝的舞臺(tái)。舞臺(tái)上旗桿聳立在舞臺(tái)上像保護(hù)我們的警察一樣端正，筆直地站在舞臺(tái)上。高高在上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我看著五星紅旗我心里就會(huì)暗暗地下定決心;將來(lái)一定要為祖國(guó)效力!然后就是在旗桿后的背景圖，上面畫的好像是沙灘周圍的樹林，樹是椰子樹，樹葉顯得清翠碧綠似的。
舞臺(tái)左右的花壇更是美麗了�；▔情L(zhǎng)方形的，在外圈的是一些筆直的草，我不知道它叫什么但是我知道它是在保護(hù)那些美麗的花兒，所以我們把它叫“護(hù)花草”。在內(nèi)圈的花兒在春天萬(wàn)紫千紅的時(shí)候是多么美麗啊!五彩繽紛，像織不完的錦鍛那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
啊!美麗的校園，我愛(ài)你!
四年級(jí)我的校園作文15
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，它使我有了自信心，它讓我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。
我記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候，我得知被分到了一班，聽(tīng)起來(lái)好像不是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，當(dāng)然心情也不是很好，來(lái)到老師這報(bào)到的時(shí)候，老師問(wèn)我最擅長(zhǎng)哪方面，我便回答道：“我喜歡語(yǔ)文�！睕](méi)想到老師讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又緊張，支支吾吾地竟沒(méi)有應(yīng)聲，老師問(wèn)道：”怎么不同意嗎？你若不想當(dāng)語(yǔ)文課代表，隨時(shí)都可以換別人�！蔽衣�(tīng)完便對(duì)老師說(shuō)：“不是，我很愿意當(dāng)語(yǔ)文課代表，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望�！袄蠋熉�(tīng)后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
老師走后我還在想，我一定要努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)身邊的所有人。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，很快就到了期末考試了，沒(méi)想到我們班考了年級(jí)的第一名老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。
因此，我自己也下定決心要做一個(gè)大大方方，誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
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